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成功與機遇議論文800字精選三篇

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成功與機遇議論文800字精選三篇
時間:2024-03-20 21:32:05     小編:HLL

抓住自己的優(yōu)勢,牢牢不放,我們才能取得最終的勝利。抓住優(yōu)勢是成功的前提,是我們?nèi)松淖钪卮缶駬?,接下來給大家?guī)?strong>機遇主題作文800字,希望能給您大家?guī)韼椭?/p>

機遇主題作文800字 1

機遇是人生的轉(zhuǎn)折點,是事業(yè)的起跑線,只有抓住機遇,才能走向成功。

機遇是催化劑,無論自己想做什么事,沒有機遇的催化作用,事情往往就變得困難。

機遇是“萬事俱備,只欠東風”中的東風,沒有“東風”,成功之火怎能撩起呢!

機遇是成功的鑰匙,沒有拿住鑰匙,成功的大門會把你拒之于成功外。

一個美國大學(xué)生畢業(yè)后到一家報館求職。他詢問報館的經(jīng)理:“這里需要編輯嗎?”經(jīng)理回答:“不需要。”大學(xué)生又問:“那這兒需要打字員嗎?”經(jīng)理說:“不,這里沒有職位需要應(yīng)聘。”大學(xué)生笑著從包里掏出一塊精致的板子說:“那么你們一定需要這個了。”板子上寫著:額滿,占不雇傭。后來這個大學(xué)生就被留在報館做宣傳人員了。機遇只垂青于有準備的人。

這是一個故事。英國和日本的皮鞋推銷員到太平洋島推銷產(chǎn)品,抵達后不久,他們各自向公司回了一份電報。英國的皮鞋推銷員說在島上沒有人穿鞋,產(chǎn)品無銷路,決定幾日回國。而日本的推銷員則認為島上無人穿鞋,看來沒有穿鞋歷史,皮鞋有很大的市場,他決定要長駐此地。機遇有時喜歡變身“隱形人“,讓人們難以發(fā)現(xiàn)。所以我們還需要發(fā)現(xiàn)機遇的慧眼。

有了準備,發(fā)現(xiàn)了機遇還不夠,還需要能抓住機遇。肖邦因為抓住了機遇成為了著名的鋼琴家;魏敏芝因為抓住了機遇成為了很多人夢寐以求的“謀女郎“;拿破侖也是因為抓住了機遇才顯露出自己的軍事才能,后來成為偉大的軍事家??磥磉@些事例,不要認為抓住機遇很容易。必須要有頭腦,有才能,有自信,勤奮,刻苦,不畏艱難……才可以抓住機遇。

我們要對于機遇不但要有準備還要善于發(fā)現(xiàn),更重要的就是要抓住機遇。只有這樣,我們才能贏得自己的理想與事業(yè)的成功。

機遇主題作文800字 2

如果我用一個詞來形容機遇,我以為“催化劑”是再合適不過的,沒有機遇的催化作用,事情多半難以成功。

機遇的重要性正如催化劑一樣是顯而易見得?;瘜W(xué)反應(yīng)中,缺少必要的催化刻,反應(yīng)就難以進行;生活中,離開了機遇的作用,成功也只能在“希望的彼岸”。石油大王洛克菲勒不借著大戰(zhàn),難以成為大富翁;諸葛亮沒有劉備的“三顧茅廬”,也只有淹沒在時間的長河里。人們常說:“萬事具備,只欠東風”,這東風,便是機遇。只有善于機遇,才能獲得成功。所以有時力無機遇,不足以成事。

美國的社會活動家富蘭林克是一個業(yè)績遍及19個科技領(lǐng)域,知識淵博的人。他只上過2年小學(xué),10歲休學(xué)幫助父母剪竹蕊,熔蠟和沿街叫賣,一有空閑就鉆進圖書館讀書。富蘭林克回憶說:“我當印刷所學(xué)徒時,因工作之便認識了一位書店的店員。從此,常常由他偷偷地取來新書,為了不露破綻,書一點也不能弄臟,同時,晚上借的書,必須在第二天早上歸還。試想一下,如果他不認識書店的店員,怎么借書呢?怎么學(xué)習(xí)更多的知識?怎么成才呢?

假如沒有劉備三顧茅廬的機遇,諸葛亮可能會終生無為而死在家鄉(xiāng)。假如在強磁鐵靠近電線的實驗中,不是線圈兒出人意料的轉(zhuǎn)動了一下,法拉第也許無法想出用線圈切割磁力線以得到瞬間電流的實驗方案,必將無法因發(fā)現(xiàn)”電磁感應(yīng)現(xiàn)象”而轟動世界。假如巴斯德不偶而發(fā)現(xiàn)擠牛奶的姑娘從不患天花病,又怎么會想出“種牛痘”這種獨辟蹊徑的“天花免疫法”,攻克天花這一醫(yī)學(xué)難題呢?

中國有個典故叫做“毛遂自薦”,說的是這樣一個故事:戰(zhàn)國時有個叫毛遂的人,主動向平原君自我推薦,陪同平原君出國與楚王簽訂“合縱之盟”。果然出色的完成了任務(wù)。毛遂就是一個善于把握和利用機遇的典型“人才”。

機遇能給“人才”提供全方位顯示才能的機會,能使“人才”在短時間內(nèi)為社會公認。向毛遂,諸葛亮,法拉第,巴斯德這樣的人才,這是把握了“機遇”而在世上顯名的。所以我們必須抓住機遇。

機遇主題作文800字 3

機遇,可以使人才干得以發(fā)揮,可以使人精神大振,春風得意,的確有著無比誘人的魅力。但是,它的胸懷并不曠達,要讓更多的人獲得它,只有也只能依靠我們中華民族的傳統(tǒng)美德——謙讓。這就是我通過一件事得到的對于機遇的粗淺認識。

那是去年春天。

“喜訊,喜訊”同桌小芳揚著一張報紙邊喊邊跑進教室。

“你咋呼啥?好事也讓你給咋呼跑了。”

“我的老同學(xué),你施展才華的時候到了,快看!”

“全市作文大獎賽!”接過報紙,我也差點喊出聲來,“真有你的,太謝謝你啦”。

“甭客氣,大作家,快醞釀醞釀感情吧!”

我一看具體要求,高興勁消了大半。通知要求每校挑選一名學(xué)生參加,可一班的陳紅,作文多次獲獎,還不斷有文章見報,要推選一個,不是她還是誰啊!——哎?!我從現(xiàn)在起就不動聲色地著手準備,再讓我爸爸跟校長……她也許還不知道大賽這碼子事呢。上帝保佑,千萬不要讓她知道。于是我又臉貼臉地跟小芳耳語了幾句。

“你的臉好燙啊!”

“你看,又咋呼了不是?”

“哈哈……”

“嘻嘻……”

第三天下午放學(xué)回家,老遠看見陳紅站在校門口,我趕忙低下頭走去。“__請你稍停一下,我有話要跟你說。”我猶豫了一下,停下來。陳紅說:“市里舉行作文大賽,我向?qū)W校推薦了你,你不怪我‘先斬后奏’吧?”“什么?”我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩?,猛地抬起頭來,“你……你讓給我了?”她笑笑說:“我反復(fù)考慮過了,還是你合適。祝你成功!”說著,她一把抓住我的手,她的手是那樣的寬厚,那樣的有力,那樣的溫暖……

兩個月后,大賽揭曉,我的《慚愧》慚愧地得了二等獎,老師同學(xué)愈是表揚羨慕,我愈是不安,盡管同桌小芳一再拿“理解”勸慰。我終于鼓起勇氣找到陳紅,道歉說:“我對不起你……讓你失去了這么好的機遇。”陳紅笑笑說:“怎么能這樣說呢?應(yīng)該說我倆都擁有、把握了這次機遇,難得的是咱校又多了個獲獎?wù)摺?rdquo;

可不是嘛,這次作文大賽,如果陳紅同學(xué)當仁不讓,她定能獲獎,對她來說,無疑是一次機遇??墒?,她的謙讓,不但發(fā)揚光大了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而且使我受到深刻教育,同學(xué)們受到莫大鼓舞,學(xué)風校風為之大振,這,于我于她于大家,又何嘗不是機遇?

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