在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
霧都孤兒讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇一
霧都倫敦,是一座多霧的城市。每當(dāng)霧起時(shí),那如絲的沉霧總會(huì)如綢布般覆蓋整個(gè)霧都的黑暗與骯臟。他就走在這樣的一個(gè)霧靄籠罩的都市中。
拜讀《霧都孤兒》是在漆黑的晚上,這里的夜如同霧都的霧一樣,遮住了整個(gè)城市,星星燈光也無(wú)法照亮這哪里是真實(shí),哪里是虛幻的黑暗。我就在這樣一個(gè)晚上,走入了一個(gè)真實(shí)的“霧都”。
奧立弗.特威斯特,書(shū)中一個(gè)凄貧的孤兒,母親早年亡故,父親不知去向,他或許會(huì)像許多和他同樣身世的人一樣一身窮苦,在所謂的貧教院中生死未卜,受盡后來(lái)主人的折磨,但似乎是上天的憐憫,他總算是歷盡千辛萬(wàn)苦逃了出來(lái)。逃到了倫敦,本可以成就一段新生活的他,卻又一不留心進(jìn)了賊窩,從此與那些黑暗、兇殘、冷酷無(wú)情的賊開(kāi)始了他在倫敦的生活與斗爭(zhēng)。
不得不說(shuō),奧立弗.特威斯特是小說(shuō)在那個(gè)特殊環(huán)境下一個(gè)普普通通的形象,是在那個(gè)特殊背景下的眾多人物形象的典型代表。如同白紙一張的他膽小怯懦,卻偏偏在下層社會(huì)游蕩生活。他像是一只命運(yùn)在他人手中的螞蟻,卻又能得以成為“主角”。當(dāng)時(shí)的倫敦是黑暗,黑暗連到一塊地磚都會(huì)漆黑如墨的程度,不得潔凈。但走在霧都的奧立弗卻能堅(jiān)守住他潔白如一張紙的善良本心,最終遇見(jiàn)了與同樣有善良本心的長(zhǎng)輩抑或是朋友,奪回了本屬于他的遺產(chǎn),從此真正走上了一段嶄新的生活。
我們可以說(shuō)奧立弗是幸運(yùn)的,他遇見(jiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)中的善良之人。但不容忽視的是,也只有奧立弗能夠不讓純潔如玉的內(nèi)心沾染上倫敦大地上的黑暗與丑陋。倘若沒(méi)有他的堅(jiān)持,或許是因?yàn)榄h(huán)境,也或許是因?yàn)闇仫?,再或許是因?yàn)榭謶?,使他那張潔白的?nèi)心的紙點(diǎn)上了黑暗,我們也不難想象他的結(jié)局------漸漸融入黑暗并最終成為人唾棄的黑暗的一份子。
作者狄更斯筆下的倫敦城正式處于一段黑暗丑陋的時(shí)間,彌漫在霧都中的也基本上都是無(wú)情與冷酷,可就是在這毫無(wú)生機(jī)的冰冷的倫敦城內(nèi),閃爍著一絲人性的光芒,這一絲的光芒便是點(diǎn)燃倫敦城善念的火種。這絲光芒就是以?shī)W立弗他們?yōu)榧粲暗娜藗?。他們走在倫敦城最底層的黑暗中,卻始終不讓那黑暗玷污自己,一直堅(jiān)持著內(nèi)心的潔凈與心中那一絲閃亮的人性光輝,即便是為此付出生命。他們很平凡,很普通,再高也高不過(guò)在英國(guó)當(dāng)權(quán)卻日夜蠶食英國(guó)的“大人物”,但他們卻是那個(gè)時(shí)代最高人性光輝的折射與代表。書(shū)中也提到了以費(fèi)根與賽克斯,南茜為首的黑暗團(tuán)體,他們是那個(gè)時(shí)代造就出的形象,或許冷酷過(guò)、無(wú)情過(guò)、狡詐過(guò)、殘暴過(guò),卻無(wú)一不在最后時(shí)刻流露出一絲慚悔與對(duì)人性光輝渴望與夢(mèng)想,或許換個(gè)年代,他們也能與妻兒共享天倫之樂(lè)。他們是那個(gè)時(shí)代可悲也可憫的人物,這也是對(duì)那個(gè)黑暗時(shí)代與其造就者一種無(wú)聲的控訴。
走在霧都的奧立弗,因?yàn)椴蛔兊纳屏级谀莻€(gè)年代得以開(kāi)始嶄新的生活。我們需要的同樣是與他一樣,能夠在黑暗惡劣環(huán)境中“慎獨(dú)”,堅(jiān)持本分、恪守本責(zé),才能在未來(lái)的道路上走的更遠(yuǎn)、更堅(jiān)定、也更坦蕩。
霧都孤兒讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇二
《霧都孤兒》是查爾斯·狄更斯的杰作,它在文學(xué)上發(fā)揮了重要作用。為了更好地了解查爾斯·狄更斯的作品,以及他獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,我們應(yīng)該關(guān)注的是他所處在的社會(huì)背景和他的個(gè)人經(jīng)歷。
它興盛于十九世紀(jì)四五十年代。杰出的現(xiàn)實(shí)主義者嫻熟生動(dòng)地描述了英國(guó)社會(huì)的主要特征,并對(duì)資本主義體系進(jìn)行了批判。19世紀(jì)的英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義者的不僅對(duì)資產(chǎn)階級(jí)和所有的王權(quán)進(jìn)行了諷刺,而且也顯示了他們對(duì)普通百姓的深刻同情。
在作品中,虛偽和殘酷的統(tǒng)治階級(jí)與仁慈和誠(chéng)實(shí)的底層階級(jí)形成對(duì)比。通過(guò)對(duì)各種反面的人物進(jìn)行的刻畫(huà),批判現(xiàn)實(shí)主義揭示了道德敗壞的資本主義體系。
通過(guò)揭露社會(huì)不公和上層階級(jí)的惡習(xí),他們細(xì)致描繪普通百姓的悲慘人生。然而,批判現(xiàn)實(shí)主義沒(méi)有找到一種方法來(lái)帶領(lǐng)人們脫離苦難。雖然同情苦難的人們,但他們不知道如何去幫助人民改變資產(chǎn)階級(jí)社會(huì),也不知道誰(shuí)該為這一切負(fù)責(zé)。
《霧都孤兒》是英國(guó)小說(shuō)家查爾斯·狄更斯在維多利亞時(shí)代的作品。資本主義的發(fā)展,使英國(guó)成為世界超級(jí)大國(guó)。但繁華之下,是貧窮和不幸。這種繁榮孕育在危險(xiǎn)和骯臟的工廠(chǎng)和煤礦里。
階級(jí)沖突越發(fā)明顯,終于在1836年到1848年中接連爆發(fā)。19世紀(jì)末期,大英帝國(guó)國(guó)力逐漸下降。作為一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,文學(xué)日趨多樣化,許多偉大的作家出現(xiàn)在那個(gè)時(shí)代。
19世紀(jì),《霧都孤兒》寫(xiě)于《濟(jì)貧法》通過(guò)之時(shí)。英國(guó)正經(jīng)歷一場(chǎng)轉(zhuǎn)變,從一個(gè)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向城市和工業(yè)國(guó)家的轉(zhuǎn)變。中產(chǎn)階級(jí)要求分享政治權(quán)力的,由此帶來(lái)一個(gè)重組的投票系統(tǒng)。議會(huì)通過(guò)了改革法案同意授予中產(chǎn)階級(jí)市民選舉權(quán)。
《濟(jì)貧法》允許窮人接受公共援助,卻要求他們進(jìn)行必要的勞動(dòng)。為了阻止窮人依賴(lài)公共援助,逼迫他們?nèi)淌堋?/p>
霧都孤兒讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇三
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睆奈已姥缹W(xué)語(yǔ),到長(zhǎng)成一個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生,我已經(jīng)看了近上百本書(shū),家中兩個(gè)又大又滿(mǎn)的書(shū)架就是最好證明。
在這些書(shū)中,類(lèi)型十分眾多,有文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)、歷史類(lèi)、科幻類(lèi)、哲理類(lèi)等等,這些書(shū)不僅陪伴我的成長(zhǎng),也是見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)?!陡概c子》、《三毛流浪記》都是我幼兒園時(shí)期愛(ài)不釋手的書(shū);到小學(xué)低年級(jí)階段,開(kāi)始大量接觸有趣的童話(huà)類(lèi)書(shū)籍,如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《列那狐的故事》;小學(xué)中年級(jí)開(kāi)始,文學(xué)、科幻小說(shuō)逐步吸引我,《查理九世》、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列;現(xiàn)在高年級(jí)了,接觸更多的是文學(xué)類(lèi)與一些散文。其中讓我最難忘的,也是我最喜歡的一本,便是狄更斯的著作《霧都孤兒》。
書(shū)中主人公是個(gè)孤兒,叫奧利弗·特維斯特。他出生于濟(jì)貧院,到人世不久媽媽就去世了。他的童年是黑暗的,在濟(jì)貧院里,吃不飽,穿不暖。直到九歲還是個(gè)臉色蒼白、身體瘦弱、皮包骨頭的孩子。奧利弗被送到了一家棺材店當(dāng)學(xué)徒,受盡折磨。后來(lái)順利逃出了棺材店,徒步走向夢(mèng)中美好的倫敦,可是剛到那,就身陷賊窟,還因一起偷竊案被冤枉抓進(jìn)大牢,遇到善良的布朗羅先生給他洗清了罪名,并收養(yǎng)了可憐的奧利弗??墒呛镁安婚L(zhǎng),他因幫布朗羅先生送書(shū)而不幸再次栽入賊窩。賊頭逼迫他行竊,最后失敗了,奧利弗中槍受了重傷,掙扎在死亡線(xiàn)上時(shí),梅里夫人救了他一命,并好心收留了他一起生活。最后,奧利弗找到了一生中唯一的親人——羅斯,她是奧利弗的姨媽。這個(gè)受盡磨難的孤兒終于與他世上最親的人,幸福地生活在了一起。
在讀了《霧都孤兒》這本書(shū)后,我受益匪淺,感受到了一個(gè)孩子在那樣的年代所經(jīng)歷的無(wú)法形容、無(wú)法忍受的痛苦。奧利弗受欺辱、吃不飽、穿不暖,逼迫當(dāng)扒手,但是他的心卻始終是善良的,從來(lái)沒(méi)有被不良環(huán)境“污染”。在經(jīng)歷了重重困難后,終于與家人溫馨地生活在一起。而那些可惡的小偷,雖然他們是小偷,但他們也擁有一顆善良的心,善良是每個(gè)人的本性,我們也要像善良的布朗羅先生學(xué)習(xí),應(yīng)該多多包容他人。
在當(dāng)今社會(huì)中,有與父母幸福生活在一起的,和留守在貧苦農(nóng)村的兩類(lèi)兒童,前者幸福甜蜜,后者孤單寂寞。我十分慶幸我屬于前者,想想奧利弗的悲慘經(jīng)歷,想想留守兒童的念母心情,我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,尊重父母,關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人,大家共同享受美好的生活。
霧都孤兒讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇四
查理·狄更斯是十九世紀(jì)英國(guó)偉大杰出的小說(shuō)家之一。假期拜讀了他的作品——《霧都孤兒》后,感觸很深。
本書(shū)以霧都倫敦為背景,講述了一個(gè)孤兒的悲慘身世及遭遇。主人公奧利弗在孤兒院長(zhǎng)大,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,艱苦逃難,誤入賊窩又被迫與狠毒的兇徒為伍,經(jīng)歷心酸,最終在善良的人的幫忙下查明了紳士,得到了幸福。
《霧都孤兒》是狄更斯取得輝煌成就和個(gè)人創(chuàng)作高峰期的作品,各個(gè)人物形象鮮明。主人公奧利弗,一個(gè)敏感、溫柔又不失勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男孩。從小在濟(jì)貧院飽受欺凌,但始終堅(jiān)持純真善良。費(fèi)金,賊窩里的溫情老翁,雖然笑容下藏著陰謀,但不可否認(rèn),他照顧了流浪兒們的生活。南希,最悲慘卻讓人經(jīng)緯的主角,從小失去雙親,無(wú)奈走上扒手之路,但心地善良、機(jī)智勇敢,最終救了奧利弗,卻被殺害。
文章的結(jié)尾,作者狄更斯給給每個(gè)人物都設(shè)定了一個(gè)歸宿。所有正面人物都回歸田園,所有反面人物終被繩之以法,或流浪,或客死他鄉(xiāng),正如在一切最完美的故事里的一樣,善良最終戰(zhàn)勝了邪惡。這也說(shuō)明,作者是重上善良的。
在當(dāng)時(shí)的環(huán)境社會(huì)下,人們受著哀苦,過(guò)著貧困的生活,反應(yīng)了人與人之間的金錢(qián)利益關(guān)系,黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人們的冷漠、自私的本性得以體現(xiàn)。在當(dāng)時(shí),人們?nèi)狈ν晟频墓芾碇贫?,也揭露了“邪不勝正”這一真理。雖然奧利弗生活的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,但我們?nèi)砸膽焉屏迹朴猩茍?bào),惡有惡報(bào)。
霧都孤兒讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇五
今天,我看了狄更斯寫(xiě)的《霧都孤兒》這本書(shū),從中我看清了什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑,書(shū)中主角就是可憐的奧立弗。
退斯特,他是一個(gè)私生子,母親生下他不久就辭世了,奧立弗來(lái)到人世后,在濟(jì)貧院過(guò)著地獄一般的凄苦生活,九歲就被送入一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。因?yàn)椴豢叭淌芊侨说拇?,逃向倫敦,卻不想被小偷所騙,跌進(jìn)了一個(gè)事先安排好的陷阱。由于遇到了好心人,才轉(zhuǎn)危為安,過(guò)上了幸福生活。
看完了這本書(shū),我不禁打了個(gè)寒顫,這些人為什么要偷取財(cái)物?他們不明白結(jié)局是落入法網(wǎng)嗎?無(wú)論對(duì)方多么靈活、聰明,只要有群眾的支持,罪犯都會(huì)落入法網(wǎng)。還有那些濟(jì)貧院的人們,既然知道是孤兒,那就更加要多多照顧關(guān)心他們,為什么是百般虐他們呢?我勸你們改邪歸正,做一個(gè)熱心人吧!
而那些好心人救了奧立弗,如果沒(méi)有那些人們,奧立弗早就沒(méi)命了。
我真希望全世界的人都要做一個(gè)好心人,讓世界更和諧、安寧。
霧都孤兒讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇六
看了《霧都孤兒》,讓我受益匪淺,讓我懂得了社會(huì)的冷酷與人的性格的殘暴。
狄更斯第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)《霧都孤兒》。這位年僅二十五歲的小說(shuō)家決心學(xué)習(xí)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家威廉荷加斯(williamhogarth,1697一1764)的榜樣,勇敢地直面人生,真實(shí)地表現(xiàn)當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個(gè)崇高的道德意圖:抗議社會(huì)的不公,并喚起社會(huì)輿論,推行改革,使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因?yàn)槿绱?,狄更斯歷來(lái)被我國(guó)及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為英國(guó)文學(xué)上批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表。對(duì)此,我有一些不同的見(jiàn)解:文學(xué)藝術(shù)是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài),它必然是社會(huì)存在的反映。但是,我們決不能把反映現(xiàn)實(shí)的文學(xué)都說(shuō)成是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué),把現(xiàn)實(shí)主義的外延無(wú)限擴(kuò)展。事實(shí)上,作家運(yùn)用的創(chuàng)作方法多種多樣,因人而異,這和作家的特殊氣質(zhì)和性格特點(diǎn)密切相關(guān)。狄更斯的創(chuàng)作,想像力極為豐富,充滿(mǎn)詩(shī)的激情,他著意渲染自己的道德理想,處處突破自然的忠實(shí)臨摹,借用一句歌德的話(huà):它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅(jiān)持的客觀。冷靜、嚴(yán)格寫(xiě)實(shí)的方法有顯著的區(qū)別。
奧利弗一個(gè)孤兒,他被投入了一個(gè)充滿(mǎn)貧困與犯罪的世界,忍饑挨餓,挨打挨罵,從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心他。邪惡的費(fèi)金,殘暴的比爾?賽克斯,以及一大群竊賊強(qiáng)盜。他們把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)神偷手,然后利用他去騙取錢(qián)財(cái)??墒菉W利弗不愿去干這些事情,費(fèi)金就對(duì)他拳打腳踢,迫使奧利弗到處流浪。幸運(yùn)的是,他遇到了一群善良的人,對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷,讓奧利弗感到非常溫暖。
當(dāng)我想到一個(gè)九歲的孩子,在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄,在他的心中仍向往著一個(gè)美好的生活,多次在好心人的幫助下,終于過(guò)上了自己所想往的生活。我真覺(jué)得奧利弗真勇敢、真堅(jiān)強(qiáng)。而我們生活在蜜罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿(mǎn)足。但我們可曾想過(guò),在世界上,還有許多孩子,正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面對(duì)著失去親人,飄泊流浪的生活。他們需要?jiǎng)e人的幫助,但更需要不屈的精神、勇敢的精神。
我要學(xué)習(xí)奧利弗的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神、勇敢的精神。
我們也要學(xué)習(xí)善良的布朗洛,是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。
我們要行動(dòng),幫助他們,挽救他們。
我向大家推薦的書(shū)是這《霧都孤兒》,這里面突出了一個(gè)典型人物,可憐、凄慘、悲苦的南希,她生活在一個(gè)殘忍的世界中,卻掙扎著要忠實(shí)于她所愛(ài)的人。她為了幫助奧利弗,而背叛了她所愛(ài)的人,最后遭到了壞人的毒手經(jīng)過(guò)這一連串的事奧利弗卻堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇于斗爭(zhēng),所以我向大家推薦這本書(shū)。大家可以去看一下,很值得看哦。
霧都孤兒讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇七
很少真真正正讀完過(guò)一本像樣的書(shū),《霧都孤兒》第一部。
狄更斯,不得不說(shuō)真是一個(gè)愛(ài)憎分明的人。
書(shū)中塑造的孤兒——奧立弗,在齷蹉骯臟的環(huán)境下出生、成長(zhǎng),卻始終保留著人性的善良與純真。
看這本書(shū)有點(diǎn)看電視劇的感覺(jué),總有種東西吸引著我往下看,從奧立弗出生開(kāi)始,就好奇這么一個(gè)孤苦無(wú)依的小男孩今后會(huì)有怎樣的命運(yùn),特別是布朗洛先生和蘿絲小姐追查小奧立弗身世那一段,心生許多疑問(wèn),跟看懸疑小說(shuō)樣的(雖然我沒(méi)看過(guò)懸疑小說(shuō)),想一口氣讀完看個(gè)究竟。
南茜,生長(zhǎng)在一個(gè)賊窩里,卻是一個(gè)心存善念的姑娘,為了自己心愛(ài)的人和討厭卻熟悉的生活環(huán)境放棄了重生的機(jī)會(huì),最終卻慘死在心愛(ài)的男人手上,不得不為她感到惋惜。其實(shí)我是比較喜歡南茜這個(gè)人物的,她不畏惡勢(shì)力,敢愛(ài)敢恨,很有范兒。
至于布朗洛先生、梅里太太和蘿絲小姐就是書(shū)中塑造的老好人角色。數(shù)次救奧立弗于水火之中,給奧立弗帶來(lái)溫暖的春天。
書(shū)中的惡賊,老猶太費(fèi)金和賽克斯,在狄更斯的筆下壞到了極致,就是欺詐、盜竊的化身,而奧立弗的同父異母哥哥——蒙克斯更一直是書(shū)中的一個(gè)謎,直至結(jié)尾才弄明白為什么蒙克斯要那么想方設(shè)法地置孤苦無(wú)依的奧立弗于萬(wàn)劫不復(fù)的境地。
總的來(lái)說(shuō),《霧都孤兒》以直白略帶夸張的語(yǔ)言,以霧都倫敦為大背景,圍繞主人翁奧立弗從出生開(kāi)始的境遇展開(kāi),以?shī)W立弗的.善良為線(xiàn),講述了一個(gè)如童話(huà)般夸張、比童話(huà)殘酷的故事。
霧都孤兒讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇八
我在很小的時(shí)候就看過(guò)一遍《霧都孤兒》,當(dāng)時(shí)年幼,通篇讀下去,沒(méi)有什么感覺(jué),就覺(jué)得外國(guó)人的書(shū)沒(méi)有中國(guó)人的書(shū)那么容易讀懂,名字還不好記。時(shí)隔多年,如今重讀《霧都孤兒》,感觸頗深。
這本書(shū)中最讓我敬佩的是奧利弗。他從未向侮辱屈服,折磨也從未改變他善良的本性。在重重艱難之后他終于獲得了幸福。奧利弗十分堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,而那些撒謊、欺詐、偷盜的人,真的很可惡。我記得古代有句話(huà)是這樣說(shuō)的:人之初,性本善。我想,犯罪的人本性是好的,他的罪惡不是天生的,是外界的不良影響而造成的。如果在現(xiàn)代社會(huì)中,人人學(xué)習(xí)奧利弗不彎腰不低頭、堅(jiān)持不懈的精神,那么善良的本性就不會(huì)消失。
我們也要學(xué)習(xí)善良的布朗羅,他父親的一個(gè)好朋友。雖然,那時(shí)候他還不太了解內(nèi)情,最后正是睿智的布朗羅先生救了他。也正因他的善良,才使奧利弗得救,讓世界少了一個(gè)壞人多了一個(gè)好人,讓奧利弗遠(yuǎn)離了污濁的世界。
在這個(gè)故事里,最美麗的當(dāng)然要數(shù)露絲,但是我最喜歡的卻是南茜。她是從小就生活在盜竊犯費(fèi)根的陰影中的可憐女孩,她的童年恐怕比奧利弗還要悲慘,無(wú)人憐憫。最后通過(guò)自己的努力她有了一個(gè)家,卻不幸的'愛(ài)上了賽克斯,一個(gè)不折不扣的大壞蛋,如果不是他,南茜很可能早就改過(guò)自新了,是他掐斷了南茜最后一絲關(guān)于幸福的希望。從某種程度上說(shuō),南茜愛(ài)上了賽克斯,就等于邁向了悲慘和死亡。
我很喜歡書(shū)的結(jié)尾,雖然南茜死了,可是所有善良的人都得到了最美好的結(jié)局。他們生活得非常幸福,有他們做伴,奧利弗也非常幸福。善良的人終會(huì)得到好的結(jié)局,這是個(gè)中國(guó)人愛(ài)用的大團(tuán)圓式的結(jié)局,這也說(shuō)明了人們心底隱藏的人性,人性本善,大家都向往善良。
總而言之,整本小說(shuō)曲折驚險(xiǎn),讓人們?yōu)閵W利弗的身世嘆息,為卑鄙小人而憤怒,為善良的布朗羅感動(dòng),為奧利弗得到新生而高興。從奧利弗身上,我們看到了善良的巨大作用,它能夠把苦難變成幸福。因此無(wú)論何時(shí)何地,我們都要善良地活著。
合上這本書(shū),我只有一個(gè)想法:人活著只要不斷地向這夢(mèng)想前進(jìn)就好,不需要顧慮太多,不要向命運(yùn)低頭,命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在我們手中。
霧都孤兒讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇九
查爾斯—狄更斯的《霧都孤兒》記述了一個(gè)不知來(lái)歷的年輕孕婦昏倒在街上,被人們送進(jìn)了貧民收容院,她生下一個(gè)男孩兒后死去,這個(gè)孤兒被取名為奧利弗·特威斯特。后奧利弗成了棺材店的學(xué)徒。他不堪虐待,逃到霧都^倫敦,不幸落入賊幫手中。小小的孤兒在逆境中掙扎,幸而他由于本性善良而;得到了善良人們的幫助,他一次次化險(xiǎn)為夷,終于能和愛(ài)他的親人團(tuán)聚,他神秘的出身也真相大白。
《霧都孤兒》這本世界名著講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人的故事。
書(shū)中的主人公奧利弗丨特威斯特是一位孤兒,他出生于一個(gè)濟(jì)貧院,出生后不位善良的老先生一一布朗洛老先生,這位老;生好心收留了^他,他從此過(guò)上了好i活。作者用短短幾句話(huà)就概括了書(shū)中主人公復(fù)雜的一生,簡(jiǎn)潔明了,讓讀者一目了然,對(duì)本書(shū)的內(nèi)容有了大致的了解。
讀完這本書(shū),我心中久久不能平靜??蓱z的奧利弗,在已經(jīng)失去家人的痛苦下,還受到這么多折磨。真不知道在他痩弱的軀體下,有著怎樣的意志,能使他堅(jiān)持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)、悲傷、痛苦下頑強(qiáng)地斗爭(zhēng),向美好的生活前進(jìn)。
最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)那章。奧利弗在路上走了七天七夜,饑餓和疲倦威脅著他。他遇到了杰克道金斯一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩,小偷們想把奧利弗也訓(xùn)練成一個(gè)小偷。但奧利弗不愿做小偷,他逃了出來(lái)。讀完這章,一種油然而生的敬佩之情環(huán)繞著我的心扉。奧利弗是一位多么堅(jiān)強(qiáng)、多么正義的孩子??!他寧愿逃出賊窩,過(guò)著繼續(xù)流浪的艱難生活,也不愿做一個(gè)小偷。雖然他只有10歲,和我們一樣大,但他的堅(jiān)強(qiáng),他的正義,他的勇敢,是我們很難相比的!奧利弗承受著巨大的痛苦,但他對(duì)美好生活的向往,對(duì)生命的向往,是支持他前進(jìn)的力量!
我們生活在蜜罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿(mǎn)足。但我們可曾想過(guò),在世界上,還有許多孩子,正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面對(duì)著失去親人,漂泊流浪的生活。他們充滿(mǎn)著對(duì)生命的渴望,對(duì)生活的熱愛(ài),可是苦難和他們作對(duì)。作為和他們一樣活生生的生命,我們難道能視而不見(jiàn)嗎?不,我們不能!讓我們用雙手和大腦,來(lái)幫助他們,來(lái)滿(mǎn)足他們對(duì)生命的渴望!
霧都孤兒讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十
《霧都孤兒》是我國(guó)中學(xué)生課外名著閱讀推薦書(shū)目之一,作者是英國(guó)作家查爾斯·狄更斯先生,這篇作品是狄更斯著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,以霧都倫敦為背景,講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇,主人公奧立弗在孤兒院長(zhǎng)大,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,艱苦逃難,被誘賊窩,又被迫與狠毒的兇徒為伍,歷盡無(wú)數(shù)辛酸,最后在善良人的幫助下,查明身世并獲得了幸福。本部作品與同狄更斯的其他小說(shuō)相似,本書(shū)也揭露許多當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題,如救濟(jì)院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。當(dāng)我讀完此作品后,思緒主要停留在兒童成長(zhǎng)教育與家庭和諧和睦方面,在那種不吐不快的沖動(dòng)下,將自我的感受拋出與大家共勉。
很少有人的命運(yùn)是一帆風(fēng)順、坦坦蕩蕩的。書(shū)中奧立佛的命運(yùn)是坎坷多舛的:救濟(jì)院的無(wú)情的圈養(yǎng)、被陰謀的出售、學(xué)徒時(shí)的蓄意加害、盜竊集團(tuán)的欺騙、流氓團(tuán)伙的蹂躪、病痛的折磨……啊,世上能有的苦難,為何都要無(wú)情的加載到一個(gè)善良、柔弱的孩子身上!但奧立佛又是頑強(qiáng)聰慧的,他從不向苦難的命運(yùn)低頭,而是抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)與無(wú)情的命運(yùn)抗?fàn)帲簩?duì)協(xié)議官的求救、對(duì)蓄意迫害的決絕逃離、在盜竊團(tuán)伙夾縫中可憐的生存、在威逼關(guān)頭的堅(jiān)強(qiáng)轉(zhuǎn)身、在溫柔照顧中努力的學(xué)習(xí)……最后,他終于成功的獲得了幸福的生活。如果奧立佛屈服于命運(yùn),那么,他可能因成為一個(gè)賊、一個(gè)強(qiáng)盜而被吊死,只因他頑強(qiáng)的抗?fàn)?,終于迎來(lái)的光明。所以,當(dāng)命運(yùn)的考驗(yàn)到來(lái)的時(shí)候,我們也應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)自己聰明的頭腦,去抗?fàn)?、去?zhàn)斗,勝利只會(huì)屬于敢于戰(zhàn)斗的人而不是屈服的人。
書(shū)中,幫助奧立佛命運(yùn)實(shí)現(xiàn)重要轉(zhuǎn)折的兩次收留,均因?yàn)槭┲娜藗兛吹搅藠W立佛那善良、正值的眼神,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺的行為,所以,他們才樂(lè)意施以援手,無(wú)求回報(bào)。誠(chéng)然,世間你我他,當(dāng)面對(duì)善良、正直、無(wú)私、真誠(chéng)的人們時(shí),我們是愉悅的,是樂(lè)于與其交往而成為朋友的。假若是邪惡、偏頗、自私、虛偽的人兒,你會(huì)去進(jìn)行無(wú)私的幫助嗎?我想很多人可能都是唯恐避之不及吧!所以,我認(rèn)為,在我們教育孩子的過(guò)程中,首先要凈化并高尚自己的道德修養(yǎng),做出榜樣,讓孩子看到高尚的情操并模仿,在他們的心底種植善良、正義、誠(chéng)實(shí)的種子,并培育它們成長(zhǎng)開(kāi)花,而不是一味的看重對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)的灌輸,逐步培養(yǎng)成為一個(gè)有智無(wú)德之人,到時(shí)則追悔莫及。
讀完此作,深感名著的力量。此書(shū)構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),跌宕起伏,扣人心弦;作品思想深邃,語(yǔ)言?xún)?yōu)雅,深入淺出;描寫(xiě)人物個(gè)性鮮明,活靈活現(xiàn),躍然紙上;名著成為名著是有原因的,名著成了名著其力量也是不可小覷的。所以,建議多讀名著,因?yàn)槊偸菨?rùn)物無(wú)聲。