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新時代好少年主要事跡材料篇一

___，20__年云浮市新時代好少年，參評時就讀于羅定第一小學(xué)五年級(7)班。連續(xù)5年擔(dān)任班長，并經(jīng)過層層選拔，選拔為學(xué)校少先隊大隊長、學(xué)校主持人、廣播員，多次榮獲“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀大隊委員”的稱號，深受師生好評。

優(yōu)秀大隊長，老師得力助手，同學(xué)信賴朋友

作為少先隊大隊長，___積極為全校同學(xué)們服務(wù)，幫助同學(xué)，維護校內(nèi)秩序，努力構(gòu)建和諧班集體，連續(xù)5年被評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”。多次協(xié)助老師組織社團活動，使社團活動開展的有聲有色，是老師和同學(xué)之間上傳下達的好助手。經(jīng)常利用課下時間，為同學(xué)們講解習(xí)題，解決疑難，和同學(xué)們一起探討學(xué)習(xí)上的問題，是同學(xué)們口中的“小老師”。

學(xué)習(xí)小標兵，求知欲強，目標明確

___的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出，在年級排名中多次位列第一。曾榮獲市小學(xué)三、四年級速算比賽一等獎。同時，連續(xù)5次獲得語文、數(shù)學(xué)競賽一等獎，分別多次獲得學(xué)校舉辦的學(xué)科競賽一等獎，英語書寫比賽二等獎等優(yōu)異成績。博覽群書，廣泛閱讀，平均每年閱讀超過100本課外書，曾多次在中小學(xué)作文網(wǎng)上發(fā)表文章，能保持在每期的學(xué)校報刊、年級月刊、班級周刊上發(fā)表文章。他敢提問，善質(zhì)疑，下課后，常常與老師討論問題，交流學(xué)習(xí)狀況。他喜歡借鑒別人的學(xué)習(xí)方式，能夠做到見賢思齊，彌補自己的不足。他有明確的學(xué)習(xí)目標，合理安排的學(xué)習(xí)時間和周密的學(xué)習(xí)計劃。

品學(xué)兼優(yōu)，勇于承擔(dān)責(zé)任，生活豐富多彩

___熱愛書法，打兵乓球和朗誦，曾獲得全國社會藝術(shù)水平少年兒童播音主持5級證書，代表學(xué)校參加第十三屆市婦代會的開幕獻詞，在學(xué)校組織的多次書法比賽中均獲得一等獎。在家中，他孝敬父母，生活勤儉節(jié)約，主動分擔(dān)家務(wù)，能夠做到自強自立，有良好的生活習(xí)慣，是父母眼中的好孩子。在課余時間。他也喜歡關(guān)心國家時事，通過新聞，報刊，雜志等方式了解國家大事以及國際新聞。與同學(xué)，老師，家人討論觀點，發(fā)表見解。

樂觀開朗、自信陽光、均衡發(fā)展的___，用執(zhí)著和勤奮書寫著一個新時代好少年的健康成長歷程，作為承擔(dān)著民族復(fù)興大任的新一代，必將在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中展翅翱翔!

新時代好少年主要事跡材料篇二

__，女，漢族，20__年9月出生，山陽縣戶家塬鎮(zhèn)吳家山村人，現(xiàn)就讀于戶家塬鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(1)班。

__同學(xué)在20__年父母離異，由父親撫養(yǎng)，可是父親為了生計不得已出門打工，把她留給爺爺照顧。年幼的她老問爺爺“媽媽去了哪里?我好想她”。爺爺老支支吾吾的說：“你媽媽去了很遠的地方，得一段時間才能回來?！彼偸敲刻煸诩议T口遠遠地望著山腳下，期待著媽媽早點回來，一天，兩天，三天……年幼的__漸漸長大，到了上學(xué)的年齡，她背起了書包，走進了校園。班里幾個調(diào)皮的男生欺負她說：“你的媽媽再也不回來，你是個沒媽的孩子?！蹦阈』锇榈脑捝钌畹拇掏戳薩_，她逼問爺爺事情的真相，爺孫倆哭了好久。爺爺含著淚對孫女說：“不管你媽媽回不回來，爺爺只要有一口氣都會照顧好你，你要好好學(xué)習(xí)，上大學(xué)，做有本事的人，走出大山，不要再過苦日子?！笨蕹蓽I人的__點點頭說：“爺爺，我一定好好學(xué)習(xí)，長大孝敬您?！?/p>

__每天早早起床，背誦老師教的內(nèi)容，幫助爺爺生火做飯。在學(xué)校她不自卑，大大方方的和同學(xué)玩耍，時間長了和老愛欺負她的同學(xué)成了好朋友。她在課堂上積極思考，勇于發(fā)言，不懂就問，深得老師喜愛，每門功課都名列前茅，每次看到孫女的成績，獎狀爺爺總是引以自豪，獎狀貼在家里最顯眼的方，成為家里最好的裝飾品。在家里總是幫助爺爺種菜，打掃衛(wèi)生，清洗衣物，做的有模有樣，像個小大人，鄰居都夸贊她，成了周圍孩子的榜樣。

在村里上完了初小，四年級開始就得到中心小學(xué)寄宿讀書。剛到新的環(huán)境，班主任發(fā)現(xiàn)她比別的孩子懂事，勞動很積極，學(xué)習(xí)也很好，也能很快融入新同學(xué)，就指定她為班長，做老師的小幫手。在班級管理上她以身作則，學(xué)習(xí)任務(wù)總是率先完成，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，班級的勞動安排排的井井有條，勤與老師討論班級的事情，學(xué)校組織的各項比賽，她協(xié)助老師組織并積極參加，為班級榮譽敢于擔(dān)當(dāng)，勇于付出，受到老師的鼓勵和同學(xué)們的贊揚。在學(xué)校里她省吃儉用，除了必要的學(xué)習(xí)用品她從不多花一分錢，一學(xué)期下來還積攢了好幾十塊錢，期末放假她去給爺爺買了兩雙新襪子，買了爺爺最愛吃的花生豆。

天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，老天似乎總愛和苦難的人過意不去。第二學(xué)期開始不久爺爺查出患有腦梗，住進了醫(yī)院，那段時間__總是下午向老師請假，說自己有事，編了很多“謊言”，原來她是想乘機去衛(wèi)生院照看爺爺，給爺爺喂飯，端尿，捶捶身體，洗衣服，陪爺爺說說話，做完這些事她回到學(xué)校躲在被子里看書，復(fù)習(xí)功課，成績沒有因此而下滑。爺爺?shù)貌『罅粝铝撕筮z癥，身體半側(cè)幾乎不能動彈，行動很不方便，一到周五放學(xué)__把平時三個多小時的山路，她一刻不停的趕回家，為了給爺爺做頓“好吃的”。周六她早早起床干家務(wù)，用從爺爺哪里學(xué)來的種菜、除草本領(lǐng)干起農(nóng)活，下午給爺爺準備好一個星期的柴火，糧，菜，給缸里填滿水，晚上守護在爺爺身邊，給爺爺捶捶腿，揉揉肩聽，聽爺爺講過去的故事，她給爺爺講學(xué)校里的事。周日吃過早飯她把家里收拾妥當(dāng)，又趕往學(xué)校。這樣的日子成年人堅持一陣子都筋疲力盡，一個十來歲的孩子卻已經(jīng)堅持了兩年多，同齡孩子被寵成“小王子”“小公主”，她缺飽受生活的磨難，然而她依然笑著面對，最愛聽那首《陽光總在風(fēng)雨后》。

窮人的孩子早當(dāng)家，一雙小手撐起一個家。當(dāng)初爺爺?shù)脑挕澳阋煤脤W(xué)習(xí)，上大學(xué)，做有本事的人，走出大山，不要再過苦日子”時常在耳邊回蕩，她刻苦努力，勤奮好學(xué)，學(xué)校的圖書角總是有她的身影，認真翻閱著書籍，知識改變命運已經(jīng)在她的腦子里生根發(fā)芽。__自強不息，敢于擔(dān)當(dāng)，不向命運低頭是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是新時代好少年。

新時代好少年主要事跡材料篇三

xx，女，漢族，xxxx年x月出生，就讀于xx市民族東小學(xué)六年級。

“媽媽要去結(jié)對幫扶的困難家庭扶貧，這個家庭里有兩個小妹妹，你要跟媽媽一起去嗎?”xxxx年暑假的一天，xx市青秀區(qū)xx鎮(zhèn)xx村xx貧困戶x樹吏的幫扶責(zé)任人xx的一句無心之問，從此開啟了女兒xx的愛心扶貧之路。這條愛心的路，xx已經(jīng)走了三年多，她說：“不管學(xué)業(yè)再忙，未來我都會堅定不移地走下去!”

記得那天，一路的顛簸里，滿心的期待中，xx第一次跟著媽媽走進了貧困戶xx家。x叔叔家里有兩個女兒，為了消除第一次見面時兩個妹妹靦腆羞怯的心理，貼心的xx早就用自己平時攢下的零花錢，為兩個妹妹準備好了禮物，帶去了她們喜愛的世界名建筑立體拼圖、x米跳繩、精美的課外書籍、漂亮的新書包……她還與兩個姐妹分享了自己在學(xué)校里學(xué)會的花樣跳繩技藝、閱讀到的有趣的故事，看著妹妹們漸漸舒展的笑容，她別提多開心了!這一天她們一起跳啊、笑啊，愛心的種子在三個女孩的心中生了根。

“xx姐姐很有愛心，我們都很喜歡她，她把自己學(xué)的才藝全都教給我們了!”提及這位從城里來的姐姐，x家小姐妹是滿心稱贊。xxxx年x月xx日，正值暑假期間，xx與同學(xué)黃昕堂又一起來到x樹吏家，這一次她帶上了新買的電鋼琴，要把美妙的音樂帶給兩個妹妹。盡管有些重，拆裝還有些麻煩，她還是把鋼琴帶到了，還耐心地、一指一鍵地教xxx小朋友彈奏曲子《小星星》?！耙婚W一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”當(dāng)xx學(xué)會獨自彈奏這首曲子時，xx給了她一個大大的擁抱。這個靦腆的小妹妹竟淚濕了眼眶，她說，如果沒有這位愛心姐姐的到來，自己根本沒機會接觸到這些高雅藝術(shù)。

當(dāng)xxx將自己家里來了位愛心姐姐的事情告訴給班上其他同學(xué)，同學(xué)們都非常羨慕，都希望能夠一睹這位小姐姐的風(fēng)采時，xx毫不猶豫，風(fēng)塵仆仆趕到青秀區(qū)xx鎮(zhèn)大里村小學(xué)x坡教學(xué)點。終于見到這個城里的姐姐，大里村小學(xué)的孩子們好奇地蜂擁而上。被小朋友們團團圍住的xx，早就忘了一路顛簸翻騰引起的胃痛，她太開心了，她走進教室，教小朋友們讀英語，一板一眼，一心一意。她拿出自己創(chuàng)作的x本小說《我的同學(xué)萌萌噠》《每一天開心就好》《校園樂隊展風(fēng)采》《媽媽是我的好朋友》和x本漫畫集《舞蹈與友誼》與小朋友們分享，愛和快樂就這樣傳播開來。

看到xx對自己女兒如親姐妹一般，沒有一絲城里獨生子女的嬌慣，x樹吏一家萬分感激，他說：“感謝城區(qū)，感謝城區(qū)幫扶干部xx和她的女兒xx的無私關(guān)心和幫助，我們得到了產(chǎn)業(yè)補貼，申請到了危房改造名額，如今也住上了新房，孩子上學(xué)也獲得了助學(xué)金，為我們解決了很多困難。孩子的童年只有一次，能讓孩子們享受到更多的愛，擁有更好的生活條件，是為人父母最大的心愿，希望孩子們長大后也能讓xx姐姐一樣成為善良有愛心的人?！?/p>

媽媽xx的鼓勵和支持，鄉(xiāng)村貧困孩子生活的簡陋和他們對外面世界強烈的求知欲，讓xx更堅定了未來幫助貧困家庭孩子獲取新知的決心。xx通過繪畫和文章，將自己與貧困家庭孩子們在一起的快樂時光描述、展現(xiàn)出來，得到了老師和同學(xué)的稱贊，帶動了更多的同學(xué)加入到愛心隊伍中，讓同學(xué)們看到體會到，原來幫助別人是那么有意義那么快樂的一件事!正如xx市民族東小學(xué)校長xxx所說：“家長無私的奉獻和執(zhí)行力無疑會深深地影響著孩子們，這個意義對孩子的未來成長是不可估量的。我們應(yīng)該通過家校合力，共同幫助孩子們植入真、善、美的高貴品質(zhì)，而內(nèi)心豐富充盈的他們，在今后的成長道路上必定會走得更遠、更好。”

xx市民族東小學(xué)的xx就像一朵盛開的向日葵，陽光、燦爛!她美是因為她心中根植了真、善、美的種子，她用自己的努力，用自己的行動讓真善美的種子發(fā)芽，開出美麗的花朵!

新時代好少年主要事跡材料篇四

助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人，為人善良，是一個熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動委員，是老師的好幫手。

課余時間，我熱衷于讀書，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎項，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進入了初中，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。

在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的“小大人”。

在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長時間，那孩子頓時恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動起來?！把a習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說再見，便跑回了家，“雖然幫別人補習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的。”當(dāng)時，我是這么想的。

在學(xué)校里，我也是一個樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因為一些事情而吵了起來，我都會上前勸阻;如果有同學(xué)因為一些事哭了起來，我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外，無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會一一打招呼，做一個懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場大病，急需用錢，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場捐款活動：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時，老師卻堅決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的時候，我也改不了助人為樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對琳瑯滿目的商品一點兒也不感興趣，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來。周圍的人見了，似乎是受了觸動，也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個撿書的人呢?仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個字，看著自己的書呢。

都說“贈人玫瑰，手有余香?！?，只要你幫助過別人，你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西。”

這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進步。請相信，在未來，我將靠著自己這點滴進步，走向?qū)儆谖业妮x煌。

新時代好少年主要事跡材料篇五

楊然孔，男12歲，徐集第一中心小學(xué)六年級學(xué)生，小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)六年被評為校三好學(xué)生，2010年被評為縣三好學(xué)生。他的座右銘是“只比品德和學(xué)習(xí)，不爭吃穿和功利”。他是同學(xué)中的熱心人，是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)

他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標和嚴謹認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在課余時間，他還喜歡參加各種有益的活動、廣泛地閱讀各類書籍，堅持用廣博的知識充實自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。

一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績一直處于班上的前列，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號，并且在鎮(zhèn)、校舉行的演講比賽、故事會、作文比賽中多次獲獎。

心地善良、追求純真

他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習(xí)和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末檢測了，班上有一名同學(xué)生病住院了，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，到醫(yī)院把生病的同學(xué)教錯了，平時他都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，放棄自己的業(yè)余復(fù)習(xí)時間，只要一有空就去幫這名生病的同學(xué)補習(xí)，一直堅持到期末檢測，這名同學(xué)的成績上去了，而自己的成績雖然沒有拿到年級第一，但依然保持著前幾名，并沒有因幫助他人而影響自己的學(xué)習(xí)。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學(xué)誤解，在他背后指指點點，說三道四，但他從沒把它放在心上，依然幫助他人。他說，“我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在2008年“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機構(gòu)組織的募捐活動，把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。

班級管家、同學(xué)益友

在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級開始他就當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項活動中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)遇到不懂的問題他會耐心輔導(dǎo)，有時睡覺了，同學(xué)打來電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。因此同學(xué)們都愿意和他交朋友。

全面發(fā)展，興趣廣泛

他興趣愛好也十分廣泛，繪畫、書法、球類、滑冰、唱歌等是他的最愛，班級里的辦黑板報更是他的`拿手活?！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较?。學(xué)校每次組織的活動都少不了他的身影，做過節(jié)目的主持人，參加過繪畫、詩歌朗誦、唱歌比賽等，通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。

孝敬父母，尊敬長輩

楊然孔還是一個非常孝敬長輩的好孩子。從不提超過家庭條件的要求。在爸爸、媽媽下班后，他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時爸爸、媽媽太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;家有年進一百歲的老奶奶，在星期天、節(jié)假日，他總是把平時省下來的吃頭帶給老奶奶吃，看到老奶奶沒水，他就提水;地沒掃他就掃地，沒事時他也陪老人聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔(dān)。

這就是他——楊然孔，一個既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。

新時代好少年主要事跡材料篇六

黃__，女，今年十一歲，就讀于__鎮(zhèn)中心小學(xué)，五(1)班班長.黃翔瀾同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛，學(xué)習(xí)成績一向名列前茅，音樂藝術(shù)方面特長突出，四年來連續(xù)多次被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”.

一、勤奮刻苦，是同學(xué)的好榜樣

學(xué)習(xí)上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來對待.她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法，堅持課前認真預(yù)習(xí)，課中專心聽講、做好筆記，課后認真復(fù)習(xí)，遇到不懂的問題就虛心向教師、同學(xué)請教.她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣.她不僅僅認真鉆研課本知識，還充分課余時間閱讀其他有益書籍，每當(dāng)一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味.廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平.她不僅僅認真搞好自我的學(xué)習(xí)，還進取幫忙其他同學(xué).每當(dāng)看到哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到什么困難時，她都熱情地去幫忙，看到有同學(xué)因生病了耽誤了功課，她會利用周末時間，主動幫忙補課，直到趕上為止，她勤奮刻苦，樂于助人的表現(xiàn)深得同學(xué)們的喜愛，也得到了教師、家長的好評.

二、聰明能干，是教師的好幫手

作為一名班干部，她處處以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項校紀校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用.教師不在時，他主動維護好班級的紀律，對于不禮貌的行為敢于及時勸阻，并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù).她團結(jié)同學(xué)，熱心幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué).在同學(xué)中，她就像是一名懂事的“小大人”，教師、同學(xué)對她都給予了高度信任，多次被評為“優(yōu)秀班干部”.

三、乖巧懂事，是父母心中的好孩子

在學(xué)校里，她是同學(xué)們的好榜樣，回到家，她更是一名乖巧懂事的好孩子.下課回家，她便認真、獨立完成家庭作業(yè)，還主動幫忙父母干家務(wù)，堅持自我的事情自我做，并堅持做好.每當(dāng)有親戚朋友來訪，她都會以“主人”的身份，熱情的招呼客人，給客人端茶倒水，還與客人聊天，讓客人感覺很親切.同時，她還與周圍鄰居和睦相處，尊重老人，經(jīng)常幫身邊老人干些力所能及的事，與人為善，深得鄰里喜愛.

新時代好少年主要事跡材料篇七

__同學(xué)，是__東中心小學(xué)六(一)班學(xué)生，是一個愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。現(xiàn)將她的事跡材料匯報如下：

學(xué)習(xí)刻苦成績突出

__同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績非常突出。她上課認真聽講，善于動腦，積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛看書，知道很多課外知識，被同學(xué)們譽為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅，連年被評為“三好學(xué)生”。

尊敬長輩學(xué)會感恩

__同學(xué)從小立志讀好書，做好人，一直用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應(yīng)手，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響他人，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙，還經(jīng)常扶老人過馬路，深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝福，并自己動手制作小禮物，給父母獻上一份愛心和孝心。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學(xué)習(xí)，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評。

真誠待人助人為樂

__同學(xué)從一年級開始就擔(dān)任班長，在學(xué)校這個大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。

__同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。__同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績突飛猛進。對于后進生，她及時給予力所能及的幫助，從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還愛搗蛋，經(jīng)常把女同學(xué)弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。__同學(xué)主動要求和他同坐，每當(dāng)他手癢要欺負人時，她就讓他解氣，一回兩回，沒想到，小搗蛋變乖了，同學(xué)們都很好奇，老師也覺得奇怪。后來__同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，好伙伴習(xí)慣不好，需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽得進去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當(dāng)他解氣后就指出他的缺點，幫他改正錯誤?，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然變乖了。沒想到，__同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。

__同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進步的責(zé)任心?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉。從咿呀學(xué)語起，她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo)，她深知：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學(xué)生。學(xué)校每周都要進行文明班評比，她向全班同學(xué)倡議，力爭周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議，認為不可能做到。甚至有同學(xué)說，拿到文明班有什么用，文明班又不能當(dāng)飯吃，文明班又不能提高考試成績。但__同學(xué)義正詞嚴地說：“爭取文明班就是嚴格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是人生一筆可貴的財富?！彼竺總€同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后，她又找那幾個愛搗蛋的同學(xué)談心，和幾個班干部商量，一人幫教一個對象。此后，凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤，都由幾個班干部督促改過。同學(xué)們經(jīng)常看到__領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學(xué)!”

__同學(xué)自從當(dāng)上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，常年堅持，從沒有失誤過。學(xué)校開展各項活動，她總是積極相應(yīng)，熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽。有些同學(xué)怕勞動，她就搶著干最臟最重最累的活兒，從不偷懶，絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那，同學(xué)們在她的精神感召下，個個奮勇爭先，因此，學(xué)校布置下來的勞動任務(wù)，六(1)班干得最好，也最快完成任務(wù)。課后，同學(xué)們休息，我們常常看到她和組長們忙著收發(fā)作業(yè)本，如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒交作業(yè)，立即找他談話。同學(xué)犯紀律了，她及時指出。同學(xué)遇到難題，她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后，有同學(xué)甚至家長找她問這問那，她都一一回答，沒有半句怨言。她幫助同學(xué)從來都是出自真誠、盡心盡力的，與同學(xué)相處很友善很熱情。她團結(jié)每一個同學(xué)，得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級貧困學(xué)生，主動出錢幫助他們，她說：幫助別人實際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞，將平時攢下的零用錢全部捐獻出來。

__同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎她時，總會靦腆地說：“這沒什么，我覺得幫助他人是一件很快樂的事!”這是多么樸實的語言，卻是多么感人的話語啊!__同學(xué)，好樣的，你是我們?nèi)w少先隊員學(xué)習(xí)的好榜樣!

新時代好少年主要事跡材料篇八

__同學(xué)是__市__小學(xué)六(2)中隊的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊委員兼六(2)中隊的中隊長。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學(xué)，無不交口稱贊。她積極向上、努力進取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新時代好隊員。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名新時代好少年。

一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績

在老師和學(xué)校的精心培育下，__逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。她勤奮刻苦，不甘落后。上課認真聽講，虛心向老師同學(xué)請教，放學(xué)回到家，認認真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號;多次被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。她寫的作文多次被被老師當(dāng)作范文讓大家學(xué)習(xí)。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。

二、老師的得力助手

他在很小的時候，每天她所看見的就是爸爸媽媽忙碌地工作著，耳濡目染，她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說他是“小大人”。上學(xué)后，這個“小大人”憑著他的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔(dān)任中隊委，她都主動協(xié)助老師了解同學(xué)思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。她對班級紀律和班級衛(wèi)生敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。在她的盡職盡責(zé)下，班級的風(fēng)氣、紀律和學(xué)習(xí)成績一直良好。

三、隊員們學(xué)習(xí)的好榜樣

__作為中隊干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學(xué)生的天職。她是個愛動腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，而且善于總結(jié)，對于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績。她深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時，還積極主動幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是__的一大特點。有時，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無法完成，她都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會主動去幫助同學(xué)補習(xí)。

四、全面發(fā)展的好隊員

__是一位品學(xué)兼優(yōu)的好隊員，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到“神州”飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得，要成為新時代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。

如今，__同學(xué)正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖!