演講是練習(xí)普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

一起向未來的演講稿十分鐘篇一

大家好!

冬奧是一個舞臺，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈?，為失誤而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎牌，其份量均超過奧斯卡、金熊的獎杯。

冬奧是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄為之而奮力攀登;冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山;冠軍是相對的，某一項目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒;冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時，想到的并不是未來怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練;冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。

作為一名新時代的高中生，我們更應(yīng)該規(guī)范自己的日常行為，主動學(xué)習(xí)冬奧會的知識，做好冬奧會的小向?qū)В瑫r我們要學(xué)習(xí)冬奧精神，站在更高、更遠、更大的舞臺上發(fā)揚更高、更快、更強的.精神。老師們，同學(xué)們，讓我們攜手共慶冬奧會，讓我們?yōu)樽鎳院?，為祖國吶喊：中國是最棒?一起向未來!

謝謝大家!

一起向未來的演講稿十分鐘篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是吳欣雨，想想我們作為跨世紀的新一代，我們是多么快樂而幸福啊!

隨著30年的改革創(chuàng)新，中國也在不斷的進步發(fā)展，步入了科技時代。

以前，在課堂中，老師們都要在黑板上寫下一行又一行的資料，而現(xiàn)在，科技降臨在這個時代，布達佩斯大學(xué)博士馮·諾依曼發(fā)明的電腦、多媒體也走入了我們的社會，老師不用在黑板上寫字了，就可以在多媒體上更多元化的方式直觀的呈現(xiàn)出知識點，既方便又快捷。

現(xiàn)在，在餐廳里需要人端盤子，如果一個不小心就會摔倒在地上，可想而知，以后，機器人就會取代人的職業(yè)。

把簡單的問題加以創(chuàng)新，把創(chuàng)新用在有用的地方，就能創(chuàng)造出很多新的東西，比如激光、電燈、電腦的發(fā)明。

但是，由于人類對事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了一些有害于地球本身的東西，二氧化碳的增加把環(huán)境出現(xiàn)了弊端，所以在人類發(fā)明了很多新東西的同時，也要注意保護環(huán)境，不然不久的將來就想書上說"20__世界末日"，這樣的結(jié)果不是任何人想希望的。

我們應(yīng)高高揚起理想的風(fēng)帆，繼承老一輩革命者的奮斗精神，讓祖國經(jīng)濟騰飛，走向繁榮，民族振興。

一起向未來的演講稿十分鐘篇三

尊敬的同學(xué)們：

大家好!

抱負是人生旅程中導(dǎo)航的燈塔，為我們指引前進的方向;抱負是坎坷坎坷的山路上悄悄陪在你身邊的伴侶，給我們帶來攀登的士氣;抱負是干旱酷熱沙漠中那清亮的泉水，為我們供應(yīng)連續(xù)穿行的力氣。沒有抱負，生活會黯然失色;沒有抱負，人生索然無味。

“會當臨絕頂，一覽眾山小。”是詩人的抱負;“了卻君山天下事，贏得生前身后名”。是志士的抱負;棄醫(yī)從文，救國救民，喚醒中國是魯迅的抱負。同很多人一樣，我也有抱負，我的抱負是高中畢業(yè)后成為__的校友，長大后，像他一樣成為一個對人類社會進展有貢獻的人。說到這里，或許你會嗤之以鼻、不屑一顧;或許會說我太傲慢等等，但請信任我，這個抱負我始終不會轉(zhuǎn)變。抱負已明確，我會為了我的抱負而不懈的努力。首先，我要有必勝的.信念，信任一切皆有可能，通過自身的努力，肯定能夠?qū)崿F(xiàn)我的抱負。其次，從現(xiàn)在做起，從我做起，刻苦學(xué)習(xí)，追求進步，樂觀向上，拼搏奮斗，乘著苦舟渡過困難重重學(xué)海到達光明的彼岸，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之?！钡南敕?，不斷提高自身素養(yǎng)，為實現(xiàn)抱負奠定扎實基礎(chǔ)。最終，要磨練意志，增加毅力。房屋是由一磚一瓦砌成的，進步是一點一滴積累起來的。在這個過程中，沒有鮮花與掌聲，只有困難與挫折和孤獨，想獲得勝利，單靠一時的熱忱是不行的，必需以堅韌的毅力向著我的目標走下去，不達目標絕不回頭。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蓖瑢W(xué)們，有這么一句話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國家必將雄于地球!”我們正值年少，擁有青春，活力四射，我們都有抱負，是祖國的將來，那么就讓我們這群少年在人生與抱負同行之時，一起努力，將抱負變?yōu)楝F(xiàn)實，讓人生布滿光榮，更讓我們的祖國雄于地球吧!

我的將來不是夢!

擴展資料：傳承經(jīng)典筑夢未來經(jīng)典演講稿

親愛的朋友們：

大家好！

青春和夢想是平等的交換。你可以收獲你給予你青春的一切。我用我所有的青春付出。只要有夢想，我就用現(xiàn)在的青春種下夢想。

夢是我們高等智慧生物的專屬，但我們不能只是做夢。我們必須把我們的夢想付諸行動，這樣我們才能對我們的青春沒有遺憾。我將以青春為代價，以社會為跳板，向世界展示我的夢想。

小時候喜歡仰望天空，就是為了找到飛機的身影。它們非凡的速度和雄偉的軀干讓我著迷。聽爸媽說，里面可以坐成百上千的人！當時覺得它比機器貓的寶袋還大，還那么小，所以小時候的夢想就是設(shè)計并擁有一架飛機，讓我和我的家人在天空中飛翔。

大一點的時候想當廚師，做飯的夢想把小時候擁有一架飛機的夢想推到了一邊。當時我以為廚師是一個平凡而偉大的職業(yè)。廚師很普通，卻肩負著人類生存的重任。俗話說，人拿糧換天！所以廚師從來不用擔心失業(yè)和饑餓，于是我開始和父母一起學(xué)做飯，直接導(dǎo)致我被潑油。不過做兩個小菜也不是問題，爸媽也叮囑我做事要認真，要全心全意。我知道這是對的，所以我盡力了。讓人吃了之后開心是廚師的責(zé)任，讓人在美食中感受到社會充滿了快樂和愛！

后來接觸了音樂。從貝多芬的《命運交響曲》到激情搖滾，每一個音符都吸引著我。我被歌手深沉的情感陶醉了。音樂可以傳達進一步的關(guān)心，表達100%的感情。它能把我們說不出的話和感受濃縮成五線譜上的小品。散發(fā)著迷人的氣息，我忍不住接受。但是我的年齡已經(jīng)不適合那些從小就想被培養(yǎng)的樂器了。因為喜歡直接抒情，所以開始學(xué)習(xí)各種唱功和表達方式。有一次我沒有像以前一樣拋棄夢想，我把它牢牢的鎖在心里，卻發(fā)現(xiàn)了另一個缺陷。我的先天性缺陷是我的聲音不太好。有一次我放開喉嚨，經(jīng)常被別人嘲笑。看到別人驚訝的眼神，就覺得別人否定了我的堅持。

但我不否認我天生不如別人，所以我要努力，走在他們前面。我相信有一天，當我開始唱歌的時候，他們會用另一種欣賞的眼光欣賞我，向他們證明我實現(xiàn)了我的夢想。

遐想的`時間過去后，我要拿起書包，走向新的學(xué)校。在這個陌生的學(xué)校，一切都變了。不變的是我的信念。而且，這次我不是一個人。我不再害怕別人的嘲笑，因為我有自己的理想和追求的方向。我會在它身邊充分展示自己，讓它充實我學(xué)習(xí)后的生活，讓歌聲陪伴我成長。

青春和夢想是平等的交換。你可以收獲你給予你青春的一切。我用我所有的青春付出。只要有夢想，我就用現(xiàn)在的青春種下夢想。我想更加努力。我的聲音不像天籟。我只想成為一名實力歌手。我想有一天，我會收獲夢想的季節(jié)。

謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。

童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的'觀點是對的。

上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。

有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

傳承紅色基因，爭做時代新人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，時刻準備著！請黨放心，強國有我！

新學(xué)期來臨之際，開學(xué)第一課也如期開播，我坐在電視機前認真的看完了，內(nèi)心的感觸非常大的，今年的開學(xué)第一課主題是：請黨放心，強國有我。

在這個漫長的暑假里，基本都是在家里度過的，而我也是早就迫不及待的想要開學(xué)了。但是一想到開學(xué)了就要早早的起床、要上課、還要考試這些的，多多少少還是會有一些留戀假期的。然而在今天晚上，當我觀看完《開學(xué)第一課》的時候，我也是一下子就進入到了自己是“學(xué)生”的狀態(tài)，內(nèi)心充滿了斗志，充滿了對學(xué)習(xí)的渴望。

我們要通過努力的.學(xué)習(xí)，去為自己的夢想拼搏，去為祖國的未來添磚加瓦。而夢想就如同那一縷清風(fēng)，當我們在內(nèi)心感到困惑迷茫的時候，它就會提醒著我們，讓我們在迷失途中找到航行的方向，將成功之舟駛向遠方。因為有了夢想，所以我們就會去努力奮斗，去探索那些奇跡，去追求美好的未來，去創(chuàng)造屬于自己的世界。我們要改變自己，要有一顆時刻保持著熱血的心，才能在追求的路上不畏艱難，勇往直前。

看完《開學(xué)第一課后》，讓我清楚的知道我們的祖國正在發(fā)生翻天覆地的改變，我們生活的這個社會，競爭也在變得更加的激烈，而身為中國新一代的我們，一定要跟上社會發(fā)展的腳步，讓自己變得更加的優(yōu)秀，才能肩負起祖國未來接班人的重任。

謝謝大家！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

青春，是一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望。青春需要燃燒，發(fā)出光亮才有價值，當一個人的青春融入到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的`青春就不會逝去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！我在人生的黃金時期選擇“到農(nóng)村、下基層，去做一名大學(xué)生村官”，用自己的滿腔熱情去實現(xiàn)青春的價值。

村官生涯已經(jīng)近半，閑下來時，不覺想起那句話：“廣闊天地、大有作為”。一年半來，從一篇小小的新聞稿，再到重點工作的總結(jié)匯報，每每想起，便感覺到自己在成長，細細回味，辛酸的背后伴隨著進步的喜悅。但是要真正成為一名合格的大學(xué)生村官，還有很長的路要走！

所謂合格，首先要具備勤學(xué)不倦的精神。古人云：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道”。工作中，我力求將學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。自覺把學(xué)習(xí)作為一種覺悟、一種境界，努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。作為村官，豐富的業(yè)務(wù)知識儲備是做好工作的基礎(chǔ)，為了夯實基礎(chǔ)，我求知于書本，既學(xué)好政策理論，又鉆研業(yè)務(wù)知識；求知于同事，因為它山之石可以攻玉；求知于實踐，在實踐中感悟，在實踐中成長。

所謂合格，還應(yīng)具備盡職盡責(zé)的精神。工作既可以是一份職業(yè)，也可以是一份事業(yè)。職業(yè)使人安身于命，事業(yè)使人安心立命。從踏上村官崗位的第一天起，我就選擇了這份責(zé)任、擁有了一份使命。工作中我力求做到“領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思，領(lǐng)導(dǎo)未問有所知”。做同一件事，我要比別人做得更好，別人做得同樣好時，我要比別人做得更快，別人做的同樣快時，我要比別人的成本更低，別人成本同樣低時，我要比別人的附加值更高?！叭藷o完人，金無足赤”。一個人雖然無法十全十美，但只要盡職盡責(zé)，就可以盡善盡美。

所謂合格，更要具備任勞任怨的精神。大家都覺得秘書科工作是個“苦差事”，此話不假。當別人下班時，我在加班；當別人放假時，我在值班。但是從來到這里的第一天起，我就做好了付出“汗水”和“淚水”的心里準備，這里不僅有大量日常性、事務(wù)性的工作需要完成，更有很多臨時性的材料需要起草，常常是這個活沒完，另一個活又來。工作要出質(zhì)量，不加班不行，要完成臨時任務(wù)，不熬夜不行，就是完成事日常性的工作，沒有吃苦耐勞的精神也不行。我一直以吃苦為榮、以吃苦為樂，甘愿吃苦、主動吃苦。因為在我看來，任勞任怨不僅是一種能力，更是一種智慧。

現(xiàn)代詩人汪國真曾經(jīng)說過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想未來是平坦還是泥濘，只有熱愛生命，一切都在意料之中”。而我堅信，當我們在暮年回首時，一定會因為自己曾經(jīng)在農(nóng)村工作過、奉獻過而感到由衷的驕傲和自豪！

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《青春與夢想》

青春是一個很夢幻的詞，這個時期里有無限五彩繽紛的可能，夢想便是其中最為濃郁的一筆。

有了夢想，便心中有信念，腳下有動力，它是我們生命扎根的地方。

如果，你的青春是每天看著手機，刷著微博，宅在家里看著電視，那你要他干嘛？或許沒有夢想的人們便是這樣，他們想方設(shè)法的安于現(xiàn)狀，茍且生活在這個世界上，然后一生碌碌無為，可笑、慘淡的死去。

“我夢想……”這是馬丁路德金在華盛頓林肯紀念堂中演講時，說出一段改變歷史走向的話。只要有夢想，凡人就脫離了平庸，如馬丁路德金的宏圖大志在演講中感染了數(shù)百萬民眾，我們見他被推上神壇，不是因為他有多么優(yōu)秀，而是因為他有夢想，有自己所向往的`夢想。當平凡的人有不平凡的夢想，方能用夢想為引，用平凡之身造偉人之軀。

相信在座的各位，也一定有自己的夢想吧?；蛟S是獨自一人自由自在地賞世界的風(fēng)景，去游一座美麗的城。但現(xiàn)在的我們有能力去完全嗎？顯然是不能的。

我們現(xiàn)在做的只能從現(xiàn)實奔向夢想，攥緊拳頭，揮灑汗水，窗外有風(fēng)景，筆下有前途。追風(fēng)的你，定然發(fā)沾一路花香，肩落一程星光，我不知道年少輕狂，只知道勝者為王，諸葛亮27歲，便輔佐劉備指點江山，所向披靡；比爾蓋茨，在二十多歲時便首創(chuàng)微軟，成為世界首富。而這些都是憑空而來的嗎？不，不是。是他們用孫敬懸梁，蘇秦刺股的魄力，以貝多芬雙耳失聰卻依然為音樂事業(yè)而奮斗的信念，向自己的夢想靠齊。

宋朝方仲永，天資聰穎幾歲便能賦詩作文，且頗有深度，但他的父親為了財富四處奔走，讓其子到處為人作詩，方仲永不再苦讀。可想而知，最后的他只落得“泯然眾人”，不難看出努力的重要性。

眉毛上的汗水和淚水總得選一樣，不要等白了少年頭，空悲切。

那就讓我們在現(xiàn)實扎根，向夢想生長，如樹如藤，一寸拔節(jié)有一寸的歡喜，一葉新綠添一葉的清涼。即使會失敗，但至少曾經(jīng)努力過。最后，勝固欣然，敗也從容，由此的一生便也無悔了。

誰的青春不迷茫，最后送大家一句話：“看不清未來的時候，那就比別人再多努力一點吧！”

我的演講完畢，謝謝大家。

各位：

大家好!

一百余年風(fēng)雨兼程，一百余年漫漫求索，中國共產(chǎn)黨歷盡滄桑。一百余年翻天覆地，中國共產(chǎn)黨從一艘小小紅船發(fā)展成領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪。如今，它終于迎來了百年華誕。

今天，有幸見證歷史，感慨萬千。

歷史的煙塵掩蓋不住歲月的風(fēng)雨，當年的星星之火已發(fā)展成燎原之勢。無數(shù)的`革命先驅(qū)將希望的種子撒向人間，綻開一片絢爛的紅色。還記得在那個殘酷的歲月里，他們在風(fēng)雨飄搖中生存。此時是中國共產(chǎn)黨以傲然之氣擔當天下之大義。在血與火的考驗下，在烽火連天中前赴后繼，英勇戰(zhàn)斗，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在苦難中撐起一片藍天，使希望與曙光再次灑向世界東方。

請黨放心，強國有我!一百余年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國人民進行革命、建設(shè)和改革，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。歷史充分證明，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國!我們生在紅旗下，長在春風(fēng)里，“目光所至，皆為華夏;五星閃耀，皆為信仰。”

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

大家下午好！

我今天演講的題目是《讓我們奉獻青春，點燃創(chuàng)業(yè)的夢想》。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他死了；有的人死了，他還活著。”人生的意義在于活著，那么活著的意義是什么？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以想象，如果不付出，不創(chuàng)造，不追求，這種青春會在逝去的歲月里老去?；厥走^去，沒有痕跡，沒有回憶，生活處處充滿嘆息。我覺得這絕對不是我們存在的意義。古往今來，無數(shù)有才華的人在他們的青春里成就了不朽的人生，我沒有時間在這里一一列舉。

說實話，兩年前剛來工作的時候，我很迷茫，很茫然。眾所周知，機械廠的工作環(huán)境很差，空氣中彌漫著灰塵，我感覺現(xiàn)實并不盡如人意。感覺和夢想總有一段距離，曾經(jīng)迷茫過。但是，我是青春里新鑄的刀，不能讓你等一會兒猶豫。我一定不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，然后斑駁，生銹，風(fēng)化，最后變成廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，你就能發(fā)光，只要你以高昂的斗志面對生活和工作，你就會有所收獲”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的時候。不要阻止我們的進步，因為青春還有很長的路要走。當你有空的時候，靜下心來好好的看看書，回顧一下自己走過的路，為自己的人生做個規(guī)劃，把自己的理想刻在心里，做一個愿意孤獨、創(chuàng)新、精力充沛的年輕人。

作為一個熟練的人，夢想在我們心中閃耀，所以現(xiàn)在是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。公司整體搬遷到開發(fā)區(qū)需要兩年時間。到，京科公司所有員工都將進入先進的現(xiàn)代化工廠工作，原廠區(qū)將成為美麗的'住宅區(qū)。完成100萬v超高壓變壓器制造技術(shù)的引進和試制，需要我們?nèi)甑臅r間。到20日，京科公司生產(chǎn)的100萬伏超高壓變壓器將在中國骨干電網(wǎng)投入運行，京科公司將成為中國超高壓變壓器制造業(yè)的骨干企業(yè)之一。我們需要三到五年的時間才能讓晶科的主要產(chǎn)品成為免維護產(chǎn)品，用戶不需要取油樣驗收。我們還有很多事情要做。即使有困難和障礙，也要努力前進：追求卓越，真誠回報，釋放青春活力，點燃創(chuàng)業(yè)夢想。也許我們不能成為偉大的人。即使我們一輩子平平淡淡，也沒關(guān)系。當星星閃爍時，我們同樣燦爛。這樣的平淡其實是一種偉大。因為只有我們才知道，普通的工作需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構(gòu)建精細科學(xué)的宏偉藍圖需要我們大家共同付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻而變得充實而持久。

我選擇了精細科學(xué)，某種意義上，我選擇了奉獻。青春不是一段人生，而是一種心態(tài)。如果你的頭腦年輕，你將永遠保持許多夢想。我們企業(yè)的精神大家都知道：務(wù)實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效。雖然我們在不同的崗位上工作，但我們有一個共同的家。在這里，我們保持著同樣優(yōu)良的科學(xué)精神，寫下同樣的承諾，擁有同樣輝煌的青春。這是演講，也是表白。當我站在這里充滿青春和沉重的夢想和信念時，我的心是如此開放和熱情，我真誠地邀請你與我分享。

親愛的朋友們，工作是美好的。用歲月賦予我們的年輕的臂膀和熱情，投身于我們所追求的工作，在奉獻中完善自己的人生，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和大度。我愿意把我的青春和無私奉獻給精細科學(xué)！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！

一起向未來的演講稿十分鐘篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是《我的未來》。

“我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動?！泵慨斅牭竭@動聽的歌聲時，我就身同感受：我的未來不是夢。托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是自己認為長大后的目標，長大以后的職業(yè)、工作。如果你問我的理想是什么？我會堅定的告訴你：我長大后要當一名大學(xué)教師！

同學(xué)們！我們曾學(xué)過這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實和理想之間架起金橋……”每當讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高！每個人的成長都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師，首先需要有淵博的知識，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻精神，用自己淵博的知識去教書育人。

同學(xué)們！只有理想當然是不夠的。對我來說，更重要的是如何實現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來的現(xiàn)實。所以，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，逐步實現(xiàn)每一步的目標，向著人生的理想勇敢前進。我的未來不是夢！同學(xué)們！我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，認真地過每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實現(xiàn)我們的人生目標。

加油吧！同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個小目標，我們的未來都不是夢！

我的演講完畢，謝謝大家！

一起向未來的演講稿十分鐘篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

中國有句老話：積千累萬，不如有個好習(xí)慣。所謂習(xí)慣，是指長期練習(xí)所形成的一種自動化的行為反應(yīng)。人一旦形成了某種習(xí)慣，就會身不己地受習(xí)慣支配，在特定環(huán)境刺激下，條件反射地完成相應(yīng)行為。習(xí)慣經(jīng)過日后的不斷強化，將在心理上或行為上伴隨整個人生歷程。

好習(xí)慣實際上就是好方法，比如和同學(xué)、朋友、老師相處時，習(xí)慣于換位思考、能替他人著想的人，一定是備受歡迎的人;生活上習(xí)慣于整潔有序的人，一定是辦事認真的人;有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人也一定是成績優(yōu)秀的同學(xué)。

好習(xí)慣實際上就是高效率。有的同學(xué)總愛亂擺亂放學(xué)習(xí)用具、書籍，用的時候左翻右翻找不著，結(jié)果浪費了更多的時間。有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒有計劃，盡管也勤奮刻苦，但學(xué)習(xí)效果卻不盡人意。

好習(xí)慣會讓自己成為一個幸福的人。在為人處事上有好習(xí)慣的人，必定會收獲和諧人際給自己帶來的快樂;在生活上有好習(xí)慣的人，一定會享受到身心健康給自己帶來的愉悅;在學(xué)習(xí)上有好習(xí)慣的人，一定會時常沐浴在成功給自己帶來的自信中。

好習(xí)慣是人人都可以擁有的人生財富，制定一個目標，選擇一套適合自己的好方法，一次次遵守，一回回兌現(xiàn)，堅持下去，就能形成好習(xí)慣。法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”好的習(xí)慣就像旅途中的指南針，為我們指引著前進的方向;好習(xí)慣又像透明的翅膀，帶領(lǐng)我們向著自己的夢想飛翔。

俗話說：“千里之行始于足下。”是啊，人生的旅途還很漫長，學(xué)習(xí)的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰，那么就請從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠伴我們同行。

一起向未來的演講稿十分鐘篇六

尊敬的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《刻苦學(xué)習(xí)，天天向上》。

我們大家都即將小學(xué)畢業(yè)，不久就要跨入中學(xué)的大門，許多家長都想讓孩子上好的學(xué)校，將來有一個好前途。但是，如果我們不認真學(xué)習(xí)，再好的中學(xué)也不能保證什么，將來也不會有什么作為。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”就是講了這個道理。

那么該怎么刻苦學(xué)習(xí)呢？古人匡衡就是這方面的典范。他小時候家里很窮，所以白天要干活，養(yǎng)家糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。因為窮，他買不起蠟燭，所以天一黑，就無法看書了?？锖夂苤?。

但他有一個鄰居很富有，一到晚上就點起所有蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庀朐谒易x書，便對他說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你家的一寸之地呢？”鄰居卻瞧不起比匡衡，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡聽后便氣憤地回家了。

匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地讀了許多書。

匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的.丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。

其實刻苦學(xué)習(xí)的人不僅有匡衡，還有懸梁刺股的孫敬和蘇秦，囊螢映雪的孫康和車胤等等。

你看，古今中外有多少人因為刻苦學(xué)習(xí)而走上成功之路。如果我們也想像匡衡那樣功成名就，就必須要努力學(xué)習(xí)，長大報效祖國。從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！

立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠征。

報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登！我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

一起向未來的演講稿十分鐘篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：

大家好!今天我演講的題目是《為教育事業(yè)作奉獻，無怨無悔》。

說來慚愧，讀書時，我從來就沒想到要教書，可后來陰差陽錯地讓我成了一名教師。我讀書時，能從初中畢業(yè)考入中專或中師，對我們貧困的農(nóng)村學(xué)生來說是一碗“熱飯”。不知怎的，當時的我不喜歡當老師。于是連考兩年的中專，結(jié)果都是以一分之差而名落孫山。第三年報考，我的老師們說他們已經(jīng)幫我把報考的事搞定，只要好好復(fù)習(xí)，到時去考試就行了。那時的我根本不知道，我的老師們沒有幫我報中專，而是幫我報了我不喜歡的中師。他們那是為我好，因為中師的分數(shù)線比中專要低二三十分，想讓我能吃上那一碗“熱飯”，就這樣，我成了一名老師。既然這樣了，安心吧。我暗暗安慰自己。“沒有高地位，沒有高待遇，可你愿奉獻一生心血，無怨無悔。”這是我為參加1995年全省師范學(xué)校文藝匯演而創(chuàng)作的一首歌的歌詞。

教師這個職業(yè)，是我走上教師崗位后不久才愛上的。從師范畢業(yè)后，我被分配到一所很偏遠的村小學(xué)任教。那個小學(xué)辦學(xué)條件不好，全校共七個教師中竟有一大半是村里請來代課的。我到校的第一天，接待我的是學(xué)校的校長和村里的領(lǐng)導(dǎo)。他們都說我是“新鮮血液”，是那所小學(xué)，那一個村教育教學(xué)的希望。我有些受寵若驚。后來的日子里，村民們對我的情意讓我不得不心甘情愿地把自己的一切都投入到教育教學(xué)工作中，不敢有絲毫的懈怠。只要發(fā)現(xiàn)自己有懈怠的，心里就會不安。早上，學(xué)生們輪流著給我送菜，晚上，家長們又輪流著請我到他們家去“家訪”。那些優(yōu)等生的家長說，他們的孩子在學(xué)校成績好、表現(xiàn)好都是我的功勞，要我繼續(xù)好好地指導(dǎo)，使他們有更大的進步。那些一般學(xué)生的家長說，我是正規(guī)師范畢業(yè)的，有知識，有水平，有能力，一定有辦法讓他們的孩子有好的轉(zhuǎn)化。我感到好慚愧：我才接那個班沒幾天，學(xué)生的成績好怎么就成了我的功勞了呢?雖然我是師范畢業(yè)的，但教學(xué)經(jīng)驗不足，遠遠比不上那里的老教師。但這些足以讓我感到，這不僅僅是他們對我的情意，還有的--那就是他們寄托在我身上的厚望。從此，我下定決心：干上這一行就要愛上這一行，要為它奉獻我的一切。

記得還是在念師范的時候，天天聽著，看著，念著：“學(xué)高為師，德高為范”的校訓(xùn)，直到滿懷信心地走進著滿是孩子的天堂時，周圍老教師的愛崗，敬業(yè)，奉獻行為和他們不畏艱苦，孜孜不倦，潛心奮斗事跡，讓我明白了什么是教師，什么是奉獻。教師沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年地將學(xué)生引向知識的彼岸。這種高尚的師德情操和默默無聞的奉獻精神，深深地感動了我。學(xué)高為師，德高為范，師德是為師之本。師德的最高境界就是奉獻。中央電視臺舉辦的《尋找最美鄉(xiāng)村教師》里的一個個教師典范，最多的還是代課教師，他們拿著的工資僅是別人的三分之一甚至更少，而做的工作卻比別人有過之而無不及。他們并不是除了教書就不會做什么了，而是他們對教育事業(yè)的熱愛，甘愿為教育奉獻自己的一生而無怨無悔。

從事教育教學(xué)工作已經(jīng)十七個春秋了。十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。古代大教育家孔子一生以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代教育家陶行知先生一生幾十年始終安于粉筆生涯的精神激勵著我;最美鄉(xiāng)村教師典范的奉獻精神鞭策著我;周圍同事們不辭辛苦，努力鉆研，積極進取的行為鼓勵著我，讓我更增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我這平凡的職業(yè)，我愿做紅燭，我甘為人梯，在自己的崗位上，默默奉獻，辛勤耕耘。

有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!

一起向未來的演講稿十分鐘篇八

老師們，同學(xué)們:

大家好。

今日我演講的題目是《鑄造基點鑄造幻想》一百多年前，馬丁路德金在林肯紀念堂前向美國人民呼喊著“ihaveadreamthatoneday”今日，我將在這里呼喊“wehaveachinesedream,我們有一個中國夢?！?/p>

走進歷史的長廊，常沉醉于青竹般的漢朝，牡丹般的唐朝，曇花般的清朝。我們被一以貫之的民族復(fù)興夢呼喚著。即使我們曾經(jīng)受苦難，曾命懸一線，但我們照舊堅韌奮斗，艱苦奮斗，不懈奮斗，為實現(xiàn)中華民族近代以來最偉大的幻想——中華民族偉大復(fù)興。有人會問了，那我們?yōu)楹尾蛔叻饨ㄖ髁x道路?答案是肯定的，由于我們找到了更好的道路，那便是中國特色的社會主義道路。又有人會問我：“我們每天的日?；顒优c社會主義有什么關(guān)系?”中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢，要實現(xiàn)中國夢必需分散每一個中國人的力氣。

每一個中國人都是鑄造中國夢的一個基點。假如你是一位醫(yī)生，你用自己超群的技術(shù)挽救著別人的性命，成為實現(xiàn)中國夢的一個基點;假如你是一位檢察官，你用自己公正的原則，維護著國家的法則，成為實現(xiàn)中國夢的又一個基點。假如你是一位同學(xué)，我用自己樂觀的態(tài)度，學(xué)習(xí)著豐富的學(xué)問，成為實現(xiàn)中國夢的另一個基點。同學(xué)們，不，伴侶們，你們的父母是偉大的，由于他們所做的事情正鑄造著一個又一個的基點。伴侶們，你們也是偉大的，由于你們不僅現(xiàn)在在鑄造著一個又一個基點，而且由于我們的努力，將來會鑄造一個個更堅實的基點。一個個的基點聚集而成的是偉大的中國夢。

我認為對于中國夢來說木匠做一張好桌子，和當政治家的建設(shè)一個優(yōu)秀的國家為同一價值，農(nóng)夫種好一畝糧食，和當軍人的打勝一支壓境的敵軍為同一價值。無論你是拉黃包車的還是坐黃包車的;無論你是做主席的還是編涼席的都是中國夢的基點，無論你是法官、軍人、老師、農(nóng)夫、同學(xué)、醫(yī)生都是中國夢所需要分散的`中國力氣，我在寫稿時反復(fù)思索“法官、軍人、老師、農(nóng)夫、同學(xué)、醫(yī)生“這六個職業(yè)的先后，最終，我只能用拼音首字母挨次排列。由于這六個職業(yè)，由于任何一個職業(yè)都是一樣的重要。

當我們把每個人的夢都與國家興哀榮辱緊密相連。架好了基點，那么中國夢的橋梁該通向哪兒呢?經(jīng)過協(xié)商，這座橋梁通向了三處:一、經(jīng)濟騰飛，物質(zhì)進步，環(huán)境提升;二、公正正義，教育進步，科技創(chuàng)新;三、和平愛國，強國富兵，捍衛(wèi)主權(quán)。

而今日，我想重點談?wù)勂浯吸c中的公正正義?，F(xiàn)在的社會到處拼爹，拼錢，拼關(guān)系。這有一個笑話能發(fā)人省思。

有一天，在地鐵上，一位老人問旁邊一青年：“小伙子，不好意思，請問你是姓藥么?”青年說：“不是”?！澳敲茨惆中绽睢薄安皇恰??！芭丁崩先擞謫枺骸澳慵胰擞凶龉珓?wù)員的么?公檢法司軍隊都算。”“沒有?！蹦沁h親呢?青年不忍煩了：“沒有沒有!”這時老人突然大罵青年：“把你的腳給我挪開，你踩著我的腳啦!”由此可見拼爹、拼錢、拼關(guān)系已經(jīng)擴散開來，而消退這種風(fēng)氣的必需是我們年輕的一代，在這美妙的春季，我們應(yīng)當懷揣著感恩、公正、奮進的心態(tài)自信的邁向明天。

在演講結(jié)束前，有個故事想和大家共享：“從前有一位追夢的少年找到一位智者，問命運究竟是什么?智者讓他伸出手，指了指他手中的事業(yè)線、愛情線、生命線，然后讓他握緊拳頭，盡力舉起，這時少年頓悟了，是啊伴侶們，讓我們也握緊拳頭，把自己的命運握在自己手心中，舉起拳頭，盡力向上。這樣我們肯定會實現(xiàn)自己的幻想，我們的幻想，我們的中國夢!

一起向未來的演講稿十分鐘篇九

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我來了！是誰來了？當然是我們中國人來了！是2022年冬奧會和冬殘奧會的東道國來了。想到這兒，我心里滿滿是自豪感。

我們中華民族的人口占世界人口的五分之一，接近于兩個多歐洲的人口，有我們中國參加的奧運會才是盛大的國際體育盛事。更有意義的`是，2022年世界冬奧會和殘奧會將在北京舉行。去年冬奧會和殘奧會的吉祥物揭曉，“冰墩墩”和“雪容融”脫穎而出。

冰墩墩，他寓意深刻，“冰”象征著純潔、堅強，是冬奧會的特點?！岸斩铡币庥鞫睾?、健康、活潑、可愛，契合熊貓形象，象征著冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。

冰墩墩頭部外殼造型取自冰雪運動頭盔，裝飾著彩色光環(huán)，其靈感源自于北京冬奧會的國家速滑館“冰絲帶”，流動的`明亮色彩線條象征著冰雪運動的賽道和5g高科技，左手中的心形圖案，代表著我們國家對全世界朋友的熱情歡迎。冰墩墩整體形象酷似航天員，寓意創(chuàng)造非凡，探索未來、體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時代，以及面向未來的無限可能。

雪容融名字的寓意同樣深刻，“雪”象征潔白、美麗，是冰雪運動員的特點。“容”意喻包容，寬容，交流互鑒?！叭凇币庥魅诤稀嘏?、相知相融?！叭萑凇北磉_了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念，體現(xiàn)了通過殘奧運動創(chuàng)造一個更加包容的世界，體現(xiàn)了通過殘奧構(gòu)建人類命運共同體的美好愿景。

雪容融，以燈籠為原型進行設(shè)計制作。燈籠具有鮮明的中國文化特色，有著2000多年的悠久歷史，是世界公認的中國符號。他是歡樂喜慶節(jié)日氣氛和“瑞兆豐年”喻意的完美結(jié)合，表達了共同參與、共同努力、共同享有的辦奧理念。

一起向未來的演講稿十分鐘篇十

尊敬的各位老師：

大家好!

法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑旛r花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子。當果實成熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻。我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師。路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮，因為我的身邊有太多祖國的花朵，需要辛勤澆灌;太多稚嫩的幼苗，需要精心修剪;太多天真的童心，需要溫馨呵護。這是我的責(zé)任，這是我所從事的偉大的事業(yè)。

古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，“捧著一顆心來，不帶半根草去”始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業(yè)的信念?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從?！苯處煿ぷ鞯摹笆痉缎浴焙蛯W(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置，古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。而做一名好老師還必須有一顆金子般的愛心，正如魯迅先生所說：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。它是師德的核心，只有它，才能觸動學(xué)生的心弦，只有它，才能收獲豐碩的果實。“沒有愛，就沒有教育”。教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業(yè)。以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒，熱愛幼兒，讓教育與愛同行。愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。

史煙飄過，回看今朝。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。我們在幼兒教育中肯定會所遇到一些困難和問題但這些都是暫時的，只要我們懷著勇敢、熱情的心去挑戰(zhàn)，難關(guān)肯定會過去的。所謂“一分耕耘，一分收獲。”，如果有一天，我們會發(fā)現(xiàn)自己的付出得到肯定或回報時，孩子們的微小進步帶給我們帶來莫大的安慰和鼓勵時，那么那時候再苦再累也是值得的。

我們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今天壘成，有向往有行動有堅持，方會使剎那變成永恒，使夢想變成現(xiàn)實。昨夜微霜初渡河，今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項新的工作，對我來說都是一項挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光，讓自己在充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：“把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣?！绷煹拢T師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是人生堅定的誓言!我永遠不會忘記自己肩負的責(zé)任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，為孩子們點燃希望的燈，用愛心承載孩子們?nèi)松南Ｍ?。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧!

一起向未來的演講稿十分鐘篇十一

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

冰墩墩不僅是一個吉祥物，其實它還是一只象征純潔、堅強、敦厚、健康，活潑、可愛的熊貓。它的面紗是白色的，面罩的周圍有著五彩的.線，它的外殼也是白色的。

雪容融滿身都是紅色的，你看它的腦袋像不像一個燈籠呢？燈籠具有鮮明的中國文化特色，有著兩千多年悠久歷史，是世界公認的“中國符號。”它能渲染歡樂喜慶節(jié)日氣氛，有“瑞雪兆豐頭”的美好寓意，表達了中國人共同參與共同努力共同享有的辦奧理念。燈籠代表著收獲、喜慶、溫暖和光明，頂部的如意造型，象征吉祥幸福。和平鴿和天壇構(gòu)成的連續(xù)圖案寓意著和平友誼，突出了我們中國作為舉辦地的特色。裝飾圖案融入了中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，面部的大雪塊，既代表了“瑞雪兆豐年”的寓意，又進行了擬人化的設(shè)計，大冰塊成為雪容融的漂亮臉蛋，凸顯吉祥物的可愛。雪容融的名字也很有寓意：雪——象征潔白、美麗，是冰雪運動的特點；容——意喻包容，寬容，交流互鑒；融——意喻融合、溫暖、相知相融。

冰墩墩和雪容融，是美麗的天使，它們將和我們一起走向2022冬奧會。

我們來啦，2022年冬奧會！

謝謝大家！

一起向未來的演講稿十分鐘篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

對老師一向的評價都很高，有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘為人梯，默默耕耘;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒。我的目標只有一個，讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠方。初執(zhí)教鞭的我站在講臺上，板著臉，裝出一副嚴肅的樣子。面對著孩子們四十多雙明亮的眼睛，我的心在顫動。盡管這已不是第一次站在這里，以前的幾次實習(xí)令我已經(jīng)有了將近三個月的教齡。但面對著這群可愛的孩子，我的心仍禁不住微微顫動，我的嘴角仍禁不住微微上揚，溢出了一絲微笑。那四十多雙眼睛里傳遞著好奇，信任與敬佩。這一切讓我暗暗地松了口氣，先前的擔心一掃而光。然而我很快發(fā)現(xiàn)在孩子們純凈的心靈之窗中也藏著狡詰，他們很快發(fā)現(xiàn)了我的”友善”，對我玩起了”欺生”的把戲。

上課時有的擠眉弄眼，有的指手劃腳，做起了小動作。對此我當然是恕不可遏，將他們幾個狠狠地訓(xùn)了一頓，此后我發(fā)現(xiàn)孩子們眼中的光芒在泯滅，我的心又禁不住顫動起來，是不是我做錯了?這時老教師給我送來了”靈丹妙藥”，熟知孩子心理的她告訴我，其實小孩子并不是真的想搗亂，而是有一種與生俱來的喜歡和老師親近，希望老師能注意他的心理，而在你忽視他時，他便會做出一些出格的事來引起你的注意。哦，原來是這樣，多可愛的孩子!

我釋懷地笑了，心頭的陰郁一掃而光。慢慢地我從用老教師那里得到的靈丹妙藥—愛心去和學(xué)生交朋友。我還使用一系列獎勵措施：發(fā)小博士記分卡，名字上光榮榜，誰是總冠軍等等，盡量尋找每個學(xué)生身上的閃光點，盡量讓每個學(xué)生樹立起信心。將心比心，以心換心，不以你的真摯之情，誠摯之心怎能換取孩子們純真的童心?很快我與孩子們之間就建立起了一種牢固的既是老師，又是朋友的雙重關(guān)系。在工作上我也對自己提出了嚴格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學(xué)校當成了自己的又一個家!平時做到主動聽課，精心備課，認真上課，并做好課后的摘記工作。

大家都說，你要給學(xué)生一杯水，你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水，并讓它不因為蒸發(fā)而減少，我在業(yè)余還認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。除了閱讀自己訂閱的雜志之外，我還大量翻閱學(xué)?，F(xiàn)有的教育雜志，并認真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實實打基礎(chǔ)，為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!