總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)值周總結(jié)教師值周總結(jié)篇一

大家早上好！

在這秋意濃濃的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把上周情況總結(jié)如下：

1．為了推行陽(yáng)光體育活動(dòng)老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練，課間操也不落下，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，老師們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì)，一邊跑一邊口號(hào)不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè)。

2、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

3、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

4、各班中隊(duì)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，讓校園變得干凈清潔。還有李老師、吳老師利用午休時(shí)間保潔校園的環(huán)境。學(xué)生寢室管理要進(jìn)一步加強(qiáng)，廁所衛(wèi)生良好消殺及時(shí)，要繼續(xù)保持。食堂衛(wèi)生有所好轉(zhuǎn)。

5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本教育教研活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教學(xué)教研。

6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，任課老師積極參與，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

7、老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、打籃球等……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力；增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。 秋天是收獲的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

1、晨練的時(shí)候，課間操的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)的秩序不是很好，少數(shù)學(xué)生邊跑邊講空話，還有的推推攘攘，運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量不高，我們要加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)，以免發(fā)生安全事故。但有一點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)，無(wú)論是早操還是課間操，沒(méi)有老師的哨音，同學(xué)們都積極主動(dòng)到了操場(chǎng)做好了準(zhǔn)備。

2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。排隊(duì)用餐時(shí)與前面的同學(xué)保持距離，以免擁擠造成傷害。請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人著想。

3．幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。特別是宿舍樓和教學(xué)樓后面的溝里邊垃圾常見(jiàn)，前面派人打掃了，后面又扔下來(lái)了；說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。杜絕零食，保持健康的腸道，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿到垃圾桶里去，還有上樓時(shí)腳上的泥土不要帶進(jìn)教室，希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。

4、放學(xué)路隊(duì)。

各班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有走到校門口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

1、星期一早上，部分班級(jí)人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁€是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。請(qǐng)大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。

2．請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

3、注意我們的文明禮儀、言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。

同學(xué)們，大雁南飛，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻一去不復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！ 總結(jié)完畢，謝謝大家！

小學(xué)值周總結(jié)教師值周總結(jié)篇二

1、開(kāi)學(xué)報(bào)名工作井然有序，各位老師和同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿生機(jī)。

2、各位任課老師積極研究教材，分析學(xué)情，根據(jù)各班情況制定了各科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

3、我區(qū)青少年活動(dòng)中心開(kāi)設(shè)的興趣班開(kāi)始報(bào)名，積極活躍和豐富了我們的課余時(shí)間。

4、周三早晨我區(qū)教研室小教組一行5人來(lái)我校聽(tīng)課調(diào)研，對(duì)我校的教學(xué)工作給予了高度評(píng)價(jià)。

1、衛(wèi)生方面：各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得及時(shí)干凈，也是老師們辛勤工作的結(jié)果。提出表?yè)P(yáng)的班級(jí)是：五三班的校門口衛(wèi)生、六年級(jí)各班新樓衛(wèi)生打掃及時(shí)。

2、紀(jì)律方面：各位班主任老師都能提前到校，組織學(xué)生早讀。早讀的紀(jì)律非常好，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨認(rèn)真進(jìn)行早讀。同學(xué)都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

同學(xué)們?cè)谶@周有許多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見(jiàn)地上有紙削，變主動(dòng)的撿到垃圾桶內(nèi)，現(xiàn)提出表?yè)P(yáng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙，那就是七百多張紙，我們每個(gè)人看見(jiàn)紙削就撿，那么，我們的學(xué)校就會(huì)變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。

1、開(kāi)學(xué)第一天遲到人數(shù)過(guò)多。

2、早晨、中午到校過(guò)早。學(xué)校要求早晨7：50、中午13：50以后到校，但是多數(shù)同學(xué)早晨7：40、中午13：40已經(jīng)在校門口等候，咱們校門口是街道，不時(shí)有車輛經(jīng)過(guò)，非常不安全。請(qǐng)各位班主任利用早讀時(shí)間給學(xué)生再次強(qiáng)調(diào)。

3、部分學(xué)生不佩戴紅領(lǐng)巾和隊(duì)徽。有的同學(xué)將紅領(lǐng)巾裝在兜里，檢查的.時(shí)候拿出來(lái)，檢查完了就裝回去，還有的同學(xué)在檢查時(shí)為逃避責(zé)任，亂報(bào)班級(jí)，給別的班級(jí)抹黑。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，身為一名少先隊(duì)員應(yīng)該以佩戴紅領(lǐng)巾為榮，下個(gè)星期學(xué)校將繼續(xù)嚴(yán)查并點(diǎn)名通報(bào)。

4、課間活動(dòng)追逐打鬧的現(xiàn)象多，操場(chǎng)、樓道、教室里都有，這是非常危險(xiǎn)的，較容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。

5、清潔區(qū)衛(wèi)生保持不夠，個(gè)別同學(xué)隨手亂扔廢紙、垃圾。

6、放學(xué)路隊(duì)亂，沒(méi)有老師跟班護(hù)送。幾個(gè)班級(jí)在校門口擁擠在一起，沒(méi)出校門就散隊(duì)，這樣不文明也不安全。

小學(xué)值周總結(jié)教師值周總結(jié)篇三

20__學(xué)年第一學(xué)期的第3周值周工作，在30位值周學(xué)生、四位值周教師的共同努力下，已順利完成了。接下來(lái)，由我代表值周組作如下小結(jié)：

一、上周大事回顧

（一）周三全體教師與學(xué)校簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。

（二）周五在政教處組織下進(jìn)行各班教室環(huán)境布置檢查工作，結(jié)果將在近期公布。

二、四項(xiàng)競(jìng)賽工作回顧

花了許多的時(shí)間與精力，檢查的情況還是比較好，但我們值周組只能根據(jù)學(xué)校要求，按一定比例，好中擇優(yōu)評(píng)出a級(jí)，希望我們的班主任能夠理解此項(xiàng)工作。

（一）好的方面：

1、首先特別表?yè)P(yáng)第3周的30位學(xué)校值周同學(xué)及四位值周教師。上周開(kāi)學(xué)不久，有些工作還沒(méi)理順，但是我們校值日生沒(méi)有怨言，他們?nèi)巳硕寄茏龅教嵩绨胄r(shí)上崗，一周下來(lái)幾乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)值周同學(xué)遲到、早退的現(xiàn)象，值周同學(xué)對(duì)自己的值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正能夠做到協(xié)助老師管理好我們的學(xué)校。

2、同學(xué)們?cè)缱x紀(jì)律比較正常，很少發(fā)現(xiàn)違反四項(xiàng)競(jìng)賽的情況發(fā)生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學(xué)分組，每天都對(duì)同學(xué)們的早讀情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，幫助同學(xué)們能夠利用大好的晨間時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)該說(shuō)絕大多數(shù)班級(jí)的同學(xué)都能夠認(rèn)真進(jìn)行早讀，違反四項(xiàng)競(jìng)賽的情況幾乎沒(méi)有。

（二）不足的地方或需要注意的地方

1、文明方面的工作還須加強(qiáng)。佩帶小黃帽、紅領(lǐng)巾、校牌，校門口問(wèn)好等內(nèi)容中高年級(jí)做的比較好，但一年級(jí)小朋友們由于剛來(lái)讀一年級(jí)，還不太懂事，扣分情況較多，希望低年級(jí)班主任教師要多強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、衛(wèi)生保潔工作還須加強(qiáng)。上周我們通知與不通知檢查教室內(nèi)及小陽(yáng)臺(tái)衛(wèi)生工作的次數(shù)還是比較多的，扣分情況也較多。主要的問(wèn)題是地面有雜物或紙屑，桌子、凳子沒(méi)放整齊，小陽(yáng)臺(tái)水池內(nèi)比較臟，個(gè)別班級(jí)黑板沒(méi)擦干凈等等，希望本周能夠在這方面做的更好。經(jīng)值周組成員的分?jǐn)?shù)匯總、綜合評(píng)定，好中擇優(yōu)，下列班級(jí)被評(píng)各年級(jí)組第3周的四項(xiàng)競(jìng)賽優(yōu)勝班，他們是：103、207、305、405、502、601。

小學(xué)值周總結(jié)教師值周總結(jié)篇四

上周我們?cè)谛r(shí)間只有三天！天氣冷了，很多同學(xué)都感冒了，我們要保護(hù)好自己的身體哦。

好的方面：

1出操時(shí)，各班同學(xué)表現(xiàn)較好，無(wú)吵鬧，進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)有秩序；

2通校學(xué)基本能準(zhǔn)時(shí)到校。

3學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生也較好，著裝整齊干凈；

有待改進(jìn)的地方：

星期四當(dāng)班主任不在教師的時(shí)候，有個(gè)別班級(jí)的同學(xué)沒(méi)有做到自律，早讀紀(jì)律很不好。

上周以下班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗：一(1)班一(2)班一(3)班一(4)班

二(1)班二(2)班二(3)班

時(shí)光在流逝，校園的面貌在進(jìn)步。師生的工作學(xué)習(xí)各班的視力顯得樂(lè)觀而充滿生機(jī)?；仡櫳现?，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)，檢查全部完成。

1、衛(wèi)生方面各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)。也是老師們辛勤工作的結(jié)果2、紀(jì)律方面：早讀的紀(jì)律非常好，各個(gè)班級(jí)的.學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨認(rèn)真進(jìn)行早讀。同學(xué)都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

3、本周的行為規(guī)范檢查重點(diǎn)：放學(xué)路隊(duì)有良好秩序。

經(jīng)過(guò)各班班主任老師的教育，中午跟晚間的放學(xué)絕大部分的班級(jí)都能帶著隊(duì)伍按時(shí)下來(lái)。在操場(chǎng)或大廳上整理好隊(duì)伍，舉著班牌整齊有序地從學(xué)校出發(fā)。

二、今后需要改進(jìn)的方面：

1、早上進(jìn)校禮儀需要改善。有同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙，敬隊(duì)禮不夠規(guī)范，個(gè)別同學(xué)用左手敬禮。經(jīng)過(guò)早集會(huì)上童老師的教育后，同學(xué)們的問(wèn)好、行隊(duì)禮都規(guī)范起來(lái)。但是，還可以做得更好。

2、過(guò)道內(nèi)課間活動(dòng)時(shí)，偶然還發(fā)現(xiàn)追跑打鬧的現(xiàn)象的，這是非常危險(xiǎn)的，較容易出事故。希望引起各位同學(xué)老師的重視。

小學(xué)值周總結(jié)教師值周總結(jié)篇五

時(shí)間過(guò)得真快，匆匆地，十六周已經(jīng)向我們揮手告別了?；仡櫳现芄ぷ?，既覺(jué)得艱辛，又感到充實(shí)，現(xiàn)將上周工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、本周大事

1、周一下午，教育局對(duì)我校安全工作進(jìn)行了檢查，并查閱了教師的安全與健康教案。

2、為迎接“迎春杯”全縣中小學(xué)冬季越野賽，各體育老師帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持晨練。

二、本周工作要點(diǎn)

1、教學(xué)方面

各教研組按照學(xué)校安排，積極主動(dòng)地進(jìn)行教研活動(dòng)，各授課教師都能做到課前充分備課，挖掘教材，課后認(rèn)真反思，教研活動(dòng)落到實(shí)處，開(kāi)展得有聲有色。

2、學(xué)習(xí)方面

每天早上，七點(diǎn)時(shí)十分左右，各班學(xué)生基本到齊，大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、讀書(shū)，教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象，校園秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，表現(xiàn)較好的是五、六年級(jí)，還有一年級(jí)個(gè)別班級(jí)，班主任能提前到校，組織學(xué)生讀書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲成了每天清晨回蕩在校園中最美的音符。

3、紀(jì)律方面

上早操時(shí)，各班隊(duì)列整齊，步伐一致。課間，在樓道內(nèi)追逐打鬧的同學(xué)較少，學(xué)生自身安全有了保障。

4、衛(wèi)生方面

各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，水也灑得均勻，樓梯、樓道沒(méi)有結(jié)冰的地方，無(wú)論是老師，還是學(xué)生，上下樓梯感到安全、放心。

5、放學(xué)路隊(duì)

本周放學(xué)路隊(duì)秩序較好，沒(méi)有發(fā)生沖撞、摔跤等事故。希望繼續(xù)保持。

6、好人好事方面

本周好人好事依然很多，有撿到鉛筆橡皮的，衣服帽子的，手套口罩的，失物交公累計(jì)近20人次，望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。

三、存在問(wèn)題

1、一部分同學(xué)在跑操過(guò)程中，借故歇息，影響班級(jí)秩序。

2、個(gè)別學(xué)生到校太遲，還有一部分低年級(jí)學(xué)生來(lái)校太早。

3、樓道衛(wèi)生打掃不夠主動(dòng)、積極，及時(shí)。

4、教學(xué)樓后，仍然有扔雞蛋、餅干等現(xiàn)象。

四、幾點(diǎn)建議

1、俗話說(shuō)：冬練三九，夏練三伏。早上上操時(shí)，一部分同學(xué)因怕冷怕累借故不上操，還有部分同學(xué)出隊(duì)系鞋帶。希望大家踏著節(jié)奏，勻速而輕快地跑步，這樣既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，感冒發(fā)熱就會(huì)遠(yuǎn)離你。

2、請(qǐng)大家看管好自己的衣帽等隨身物品，不要丟三落四，尤其是寄宿在托管的學(xué)生，衣服丟了，可能會(huì)因此而感冒，耽誤學(xué)習(xí)。

3、作為河西小學(xué)的一員，每人都有義務(wù)保持校園、教室環(huán)境衛(wèi)生，請(qǐng)大家伸出貴手，撿拾起你身邊的垃圾，讓“撿拾一片紙，凈化我身邊”成為一種習(xí)慣，一種風(fēng)尚，一個(gè)牽絆他人的舉動(dòng)。

4、希望大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食。

在結(jié)束本次總結(jié)之前，我要特別贊美一下我們幾位體育老師，雖然天氣寒冷，但他們不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持不懈地帶領(lǐng)學(xué)生晨練，呵呵手、跺跺腳成了他們?nèi)∨幕痉绞?。幾位老師不怕苦、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)值周總結(jié)教師值周總結(jié)篇六

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！上周是本學(xué)期的第17周，上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以下簡(jiǎn)單總結(jié)。

1、上周二下午、上周三上午，我們分別迎來(lái)了一年級(jí)和二年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)們積極響應(yīng)，家校溝通更進(jìn)一步了。

2、上周四學(xué)校組織精心高段數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽，同一天也迎接了平安校園的檢查。

1、各班班容班貌較好，大部分教室地面整潔，桌椅擺放整齊；

走廊上的展示板也粘貼了各種各樣的作品，彰顯了班級(jí)的特色。

2、早操期間，同學(xué)們和跟班老師都能及時(shí)到位參加做操和大課間活動(dòng)，活動(dòng)形式豐富多彩，效果也比較好，望大家保持下去。

3、多數(shù)同學(xué)出入校門或路遇老師會(huì)主動(dòng)敬禮問(wèn)好，特別是低年級(jí)同學(xué)態(tài)度積極，笑容真誠(chéng)，真正把禮貌做到了心里，使校園的文明禮儀蔚然成風(fēng)。

4、學(xué)校呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌，早讀的時(shí)候，大家讀書(shū)比較自覺(jué)，整個(gè)校園都是朗朗的讀書(shū)聲。

5、教師對(duì)教學(xué)工作抓得很緊，經(jīng)常擠時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。

1、同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)不能做到靠右行走，通過(guò)走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩、高速奔跑等現(xiàn)象也不少見(jiàn)，請(qǐng)各班對(duì)此加強(qiáng)引導(dǎo)、督促。

說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。

3、檢查中也發(fā)現(xiàn)，一部分同學(xué)放學(xué)后很茫然，容易在馬路上徘徊，有些還反復(fù)出入學(xué)校，逗留公園，不能及時(shí)回家，請(qǐng)同學(xué)們注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

祝同學(xué)們新年快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！

謝謝大家！

小學(xué)值周總結(jié)教師值周總結(jié)篇七

回顧這一年度的語(yǔ)文教學(xué)工作，既忙碌，又充實(shí)。本著“以人為本”的教育教學(xué)理念，全身心地投入到教學(xué)中，較好的完成了教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的良性發(fā)展奠定基礎(chǔ)

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

針對(duì)學(xué)生的好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)評(píng)優(yōu)機(jī)制，評(píng)選出學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生為班級(jí)之星，在班會(huì)及校訊通上進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以此促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)的學(xué)習(xí)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天的早讀時(shí)間，安排兩位“小老師”負(fù)責(zé)讀書(shū)，帶領(lǐng)八個(gè)小組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督檢查，大大提高了早讀的讀書(shū)效率，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的自我管理能力。

2、教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

“授之以魚(yú)，不如授之以漁”，教學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)聽(tīng)課，學(xué)會(huì)做作業(yè)。每學(xué)一篇新課文之前，根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行常規(guī)預(yù)習(xí)，搜集相關(guān)資料，補(bǔ)充對(duì)課文內(nèi)容的介紹。剛開(kāi)始有一些同學(xué)不知道怎樣預(yù)習(xí)，我就請(qǐng)預(yù)習(xí)做得好的同學(xué)講自己的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這些同學(xué)是很大的促進(jìn)。有有部置就要有檢查，及時(shí)的檢查對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)是最有力的監(jiān)督?！霸撜f(shuō)是就說(shuō)”，“該聽(tīng)時(shí)就聽(tīng)”，“該寫(xiě)時(shí)就寫(xiě)”，認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考，隨時(shí)記錄，這是對(duì)聽(tīng)者的要求。對(duì)學(xué)生的作業(yè)從格式到內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范，提高作業(yè)美觀度，班級(jí)中涌現(xiàn)出來(lái)了許多書(shū)寫(xiě)清楚認(rèn)真的同學(xué)。

二、提高課堂效率

1、注重新課的導(dǎo)入

“興趣是的老師”，在教學(xué)中，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在導(dǎo)入新課中，讓學(xué)生一上課就置身于一種輕松和諧的氛圍中，我就要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式，時(shí)而講個(gè)故事，時(shí)而圍繞課題發(fā)問(wèn)…采用激發(fā)興趣，設(shè)計(jì)懸念等形式更好地激起了學(xué)生的求知欲。

2、鼓勵(lì)學(xué)生積極探究，發(fā)展求異思維能力

在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義，語(yǔ)言情感，語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷，知識(shí)積累，理解水平有關(guān)。為此，教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大膽交流，在交流中完善提高。此時(shí)老師的及時(shí)鼓勵(lì)，巧妙點(diǎn)撥，會(huì)引起學(xué)生思維火花的碰撞，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)。

三、加強(qiáng)作文能力的訓(xùn)練

作文水平是語(yǔ)文綜合能力的體現(xiàn)，從字、詞到句、段、篇，都會(huì)展現(xiàn)出語(yǔ)文學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用的能力。教學(xué)中，充分發(fā)揮文本作用，一單元作文教學(xué)為主，圍繞本單元的主題，在學(xué)習(xí)單元中的課文時(shí)就注意引導(dǎo)學(xué)生把握例文的精彩之處。在引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作時(shí)就有理有據(jù)，有了很好的示范，就能點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)作靈感的火花。

注重作文的修改，“好作文是改出來(lái)的”，學(xué)生寫(xiě)好作文后，先有自己修改，再以小組為單位交流修改，與此同時(shí)提出要求，學(xué)生結(jié)合要求再次對(duì)自己的作文進(jìn)行修改，完成后謄寫(xiě)有老師評(píng)改，在反饋給學(xué)生，使學(xué)生清晰地明白自己的習(xí)作的得失，這樣經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，大部分同學(xué)的作文布局合理，選材準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，極少有錯(cuò)別字，作文水平大大提高。

四、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，全面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

為了促進(jìn)每一位學(xué)生能在原有基礎(chǔ)上都有所提高，我著重“抓兩頭，帶中間”，注重培養(yǎng)優(yōu)生幫助差生。在班級(jí)中開(kāi)展“扶貧幫困”的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)困生樹(shù)立信心，課內(nèi)多給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，課外耐心輔導(dǎo)，以此激起他們學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持，監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)，由班干部們對(duì)背誦，基礎(chǔ)作業(yè)進(jìn)行及時(shí)檢查，幫助學(xué)困生盡量縮小與同學(xué)們的差距。

本年度里，我不斷更新教學(xué)理念，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意汲取他人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己之短，認(rèn)真的做好了語(yǔ)文教學(xué)工作，較好的完成了教學(xué)任務(wù)。同時(shí)亦有不足之處，如，對(duì)學(xué)生語(yǔ)匯積累方面雖狠抓落實(shí)，但成效并不顯著;學(xué)生的閱讀能力和口語(yǔ)表達(dá)能力存在很大差異;知識(shí)運(yùn)用上不夠靈活;書(shū)寫(xiě)差等等，在今后的教學(xué)中須加強(qiáng)這些方面的培養(yǎng)訓(xùn)練，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做到收放自如。

小學(xué)教師總結(jié)匯報(bào)

小學(xué)值周總結(jié)教師值周總結(jié)篇八

時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我們新學(xué)期已過(guò)了三周，迎來(lái)了新的一周。

新的一周，祝愿我們又有一個(gè)好心境。上周在全體班主任教師鼎立支持和六（3）班值周生以及大隊(duì)干部認(rèn)真工作下，我們共同完成了值周工作，請(qǐng)?jiān)试S我做簡(jiǎn)單的總結(jié)。

在過(guò)去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。周一、午時(shí)舉行班主任培訓(xùn)，周二、進(jìn)行了全校性的大掃除，周三、午時(shí)一，二，五年級(jí)語(yǔ)文團(tuán)體備課，周四、午時(shí)一，二，五年級(jí)數(shù)學(xué)團(tuán)體備課，周五、六年級(jí)照畢業(yè)相，周末、學(xué)校組織教師們春游活動(dòng)，此外高年級(jí)的同學(xué)觀看鄒越教師的演講《讓生命充滿愛(ài)》，同學(xué)們受到了深刻的感恩教育，學(xué)校更換了籃板，黑板。校運(yùn)動(dòng)隊(duì)加緊訓(xùn)練，迎接區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在過(guò)去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)教師是那么敬業(yè)，每一天午時(shí)到很遲還有教師備課和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，這些著實(shí)讓我們感動(dòng)。

我們大部分同學(xué)都能遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以合格的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已，可是，也有部分同學(xué)還存在必須的差距，上一周主要表此刻：

1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問(wèn)題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每一天早上看到檢查時(shí)才拿出來(lái)，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們都要愛(ài)護(hù)并每一天戴好，我期望我們同學(xué)要愛(ài)護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。

2、早讀問(wèn)題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應(yīng)在班級(jí)中有序地進(jìn)行早讀，不應(yīng)當(dāng)在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，古人語(yǔ)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。期望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書(shū)。

3、衛(wèi)生問(wèn)題。個(gè)別同學(xué)隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學(xué)們，學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，能夠及時(shí)向大隊(duì)部或值周教師反映。對(duì)破壞環(huán)境同學(xué)要嚴(yán)懲。期望引起同學(xué)們高度注意。

同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的團(tuán)體當(dāng)中。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的團(tuán)體，讓我們時(shí)刻將預(yù)防記在心間，將行動(dòng)落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在，教師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，讓我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長(zhǎng)城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享完美明天！小學(xué)值周總結(jié)（八）：

上周是本學(xué)期的第二周，第二周的工作有開(kāi)學(xué)不久的千頭萬(wàn)緒，有常規(guī)工作的扎實(shí)認(rèn)真，有教師節(jié)這異常節(jié)日浸透的歡樂(lè)，有開(kāi)學(xué)典禮傳遞的期望與激動(dòng)。上周是段嚴(yán)麗教師和我以及六二班的龐婉琪、張欣、雷苗、黨晨曦、楊子恒、雷洋值周的，好幾天的陰雨綿綿，給值周工作帶來(lái)了很多不便，但大家干的還是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，現(xiàn)將上周工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)。

1、星期一午時(shí)召開(kāi)了全體教師例會(huì)，教育教學(xué)兩處總結(jié)了開(kāi)學(xué)初的工作，并對(duì)要開(kāi)展的工作從宏觀與微觀、要求與操作上提出了全面、具體、詳細(xì)的安排，高校長(zhǎng)進(jìn)行了補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)，同時(shí)對(duì)教師節(jié)的活動(dòng)做了初步的安排。

2、星期四上午召開(kāi)了老教師座談會(huì)，學(xué)校對(duì)離退休教師進(jìn)行了節(jié)日慰問(wèn)，午時(shí)組織了教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，杯杯美酒滿載著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同志們的關(guān)懷與問(wèn)候，歡快的音樂(lè)聲中教師們疲憊的身心得以放松，大家一齊同樂(lè)，歡度節(jié)日。

3、星期五隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮，謝主任宣讀了學(xué)校工作計(jì)劃，對(duì)上期的優(yōu)秀教師和同學(xué)進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)秀教師代表和學(xué)生代表的發(fā)言飽含真情，有感染力，高校長(zhǎng)的講話給予著深切的期望，師生們深受鼓舞。

1、值日生盡職盡責(zé)，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道、清潔區(qū)，包括中教學(xué)樓的后樓梯以及二（1）、二（2）班等小學(xué)生打掃的西樓樓梯，每一天在晨會(huì)前檢查時(shí)能夠說(shuō)是一塵不染。

2、教師們工作辛苦，愛(ài)崗敬業(yè)，做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、晨會(huì)、晚點(diǎn)、班隊(duì)會(huì)專時(shí)專用，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。二（2）班把三字經(jīng)引入了學(xué)習(xí)、教育中，孩子們讀得瑯瑯上口。

4、幾點(diǎn)表?yè)P(yáng)，三（4）班的雷波主動(dòng)向教師反映學(xué)生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象，四（4）班的張文博撿到一個(gè)文具盒，二（2）班的陳凱陽(yáng)撿到一把傘，三（1）班的吳涵、二（1）班的馬瑞、二（4）班的白也、三（2）班的楊少杰以及一些不留姓名的同學(xué)自覺(jué)撿拾紙屑。

1、一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)?，F(xiàn)象嚴(yán)重，在校門口圍堵現(xiàn)象嚴(yán)重，造成別的放學(xué)路隊(duì)無(wú)路可走，影響放學(xué)路隊(duì)的整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)生雖多次疏通但因家長(zhǎng)人眾根本無(wú)濟(jì)于事。需要辛苦一年級(jí)的。班主任堅(jiān)持引導(dǎo)教育學(xué)生，讓孩子們告訴自我的爸爸媽媽不進(jìn)學(xué)校送自我，不在校門口接自我，應(yīng)當(dāng)在家屬樓門口處等自我。

2、學(xué)生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重，撿拾讓人感到太勞累。值周生職責(zé)到人，每一天早晨、課間操、午時(shí)課前對(duì)自我所管區(qū)域進(jìn)行檢查，值周教師每一天在這些時(shí)間進(jìn)行一日三次的全體排查，課間偶爾還會(huì)看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時(shí)間段為午時(shí)課前，堅(jiān)持最好的為區(qū)域?yàn)檗k公樓、西樓樓梯，前院、大門口學(xué)生活動(dòng)量最大，活動(dòng)人數(shù)最多最頻繁，所以導(dǎo)致?lián)焓白罾щy。說(shuō)到那里，想給大家講一個(gè)小故事，日本廣島第十二屆亞運(yùn)動(dòng)會(huì)，十萬(wàn)觀眾的體育場(chǎng)在賽后沒(méi)有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國(guó)學(xué)者觀后以可敬可怕的日本民族為題寫(xiě)了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國(guó)的小學(xué)生就做不到嗎必須能做到！也必須能做好！提議我們同學(xué)，從身邊的小事開(kāi)始吧，勿以善小而不為，時(shí)時(shí)處處皆禮貌，細(xì)小之處顯素養(yǎng)！

3、中低年級(jí)放學(xué)路隊(duì)沒(méi)有高年級(jí)整齊，從時(shí)間上看，放學(xué)早的班級(jí)沒(méi)有后邊的班級(jí)路隊(duì)整齊，使得值周教師必須在大門口就進(jìn)行不斷地叮嚀提醒，后兩天略有好轉(zhuǎn)。當(dāng)然在檢查中發(fā)現(xiàn)一些隊(duì)長(zhǎng)很負(fù)職責(zé)，如三（1）班的高旭，四（5）班的韓卓，六（2）班的薛宇輝，六（4）班的李潤(rùn)陽(yáng)以及幾個(gè)問(wèn)起不留名的隊(duì)長(zhǎng)。同學(xué)們，放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長(zhǎng)和其他社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著我們的行為，都在注視著我們學(xué)校的形象。為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，也為了我們學(xué)校的形象，期望擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的同學(xué)能做合格的負(fù)職責(zé)的隊(duì)長(zhǎng)，期望同學(xué)們務(wù)必走好！

親愛(ài)的同學(xué)們，人之初，性本善，教師相信大家的心靈都是善良的、完美的，大家都熱愛(ài)著我們各自的班團(tuán)體，熱愛(ài)著我們的學(xué)校，那么請(qǐng)我們從走好路隊(duì)做起，從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說(shuō)臟話做起，從禮貌禮讓做起，從認(rèn)真聽(tīng)講自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做禮貌提高的學(xué)生，創(chuàng)造禮貌、完美的北關(guān)小學(xué)！

小學(xué)值周總結(jié)教師值周總結(jié)篇九

在這春光明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周，小學(xué)值周工作總結(jié)。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

一、上周主要有七大亮點(diǎn)

1.三年級(jí)和五年級(jí)各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。老師們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì)，一邊跑一邊口號(hào)不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè)。

2、晨會(huì)時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)下班，小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級(jí)事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)?？傊?，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。

5、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

6、四年級(jí)老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的.無(wú)序而造成安全事故，年度工作總結(jié)《小學(xué)值周工作總結(jié)》。

春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、四點(diǎn)不足：

1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

3.幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。

4、放學(xué)路隊(duì)。

很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有走到校門口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

小學(xué)值周總結(jié)教師值周總結(jié)篇十

總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編收集整理的小學(xué)值周工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

值周工作千頭萬(wàn)緒，常規(guī)工作更要扎實(shí)認(rèn)真，接連不斷地大雪，給值周工作帶來(lái)了很多不便，但大家干的還是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，現(xiàn)將值周工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)。

1、值日生盡職盡責(zé)，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學(xué)樓后以及各班的分擔(dān)區(qū)，值周教師和值周生每天在早自習(xí)前檢查時(shí)可以說(shuō)是一塵不染。

2、老師們工作辛苦，愛(ài)崗敬業(yè)，做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。

4、幾點(diǎn)表?yè)P(yáng)，三（4）班的王可心主動(dòng)向老師反映學(xué)生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象，四（5）班的同學(xué)撿到一個(gè)文具盒，以及一些不留姓名的同學(xué)自覺(jué)撿拾紙屑。

幾個(gè)問(wèn)題及建議

1、一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)校現(xiàn)象嚴(yán)重，在校門口圍堵現(xiàn)象嚴(yán)重，造成別的放學(xué)路隊(duì)無(wú)路可走，影響放學(xué)路隊(duì)的整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、學(xué)生雖多次疏通但因家長(zhǎng)人眾根本無(wú)濟(jì)于事。需要辛苦一年級(jí)的`班主任堅(jiān)持引導(dǎo)教育學(xué)生，讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進(jìn)校園送自己，不在校門口接自己，應(yīng)當(dāng)在路口處等自己。

2、學(xué)生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重，撿拾讓人感到太勞累。值周生責(zé)任到人，每天早晨、課間操、下午課前對(duì)自己所管區(qū)域進(jìn)行檢查，值周老師每天在這些時(shí)間進(jìn)行一日三次的全體排查，課間偶爾還會(huì)看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時(shí)間段為下午課前，大門口學(xué)生活動(dòng)量最大，活動(dòng)人數(shù)最多最頻繁，因此導(dǎo)致?lián)焓白罾щy。

我相信大家都熱愛(ài)著我們各自的班集體，熱愛(ài)著我們的學(xué)校，那么請(qǐng)我們從走好路隊(duì)做起，從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說(shuō)臟話做起，從文明禮讓做起，從認(rèn)真聽(tīng)講自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做文明進(jìn)步的學(xué)生，創(chuàng)造文明、美好的前進(jìn)小學(xué)！

小學(xué)值周總結(jié)教師值周總結(jié)篇十一

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

（在這秋意濃濃的早晨）迎著冬日暖暖的陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。總體來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們松小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把上周情況總結(jié)如下：

一、上周主要有四大亮點(diǎn)（認(rèn)真、干凈、文明、負(fù)責(zé)）

1、晨讀時(shí)段， 各班書(shū)聲瑯瑯，各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀數(shù)學(xué)的。學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，小干部的管理能力也很強(qiáng)，早讀秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2同學(xué)不怕臟不怕累，用手撿垃圾；有的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

3、文明方面：在校門口、操場(chǎng)上、教學(xué)樓隨時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們大聲地向老師問(wèn)好聲音。大多數(shù)同學(xué)們都規(guī)范地佩戴著干凈整潔的紅領(lǐng)巾和隊(duì)徽。

4、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的學(xué)生任務(wù)明確，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律、文明等方面進(jìn)行有效的監(jiān)督檢查，為創(chuàng)造優(yōu)美、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境盡職盡責(zé)。

二、兩點(diǎn)不足：

1、課間操上下樓時(shí)，有的同學(xué)不靠右行，上樓的同學(xué)和下樓去上音樂(lè)美術(shù)課的同學(xué)堵在了樓道里，不能行走，影響秩序，有危險(xiǎn)隱患。請(qǐng)孩子們上下樓時(shí)靠右行，不推搡，不追逐打鬧。

2、在操場(chǎng)上、在樓道里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但讓清潔的校園顯得不美觀，讓人不舒服。同時(shí)也說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。老師希望你改掉這個(gè)壞習(xí)慣。而作為少先隊(duì)員的我們，看見(jiàn)垃圾就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。

同學(xué)們，世界上最美好的語(yǔ)言莫過(guò)于行動(dòng)，用行動(dòng)創(chuàng)造文明，用文明豐富校園。讓我們攜起手來(lái)，做文明人，共建美好校園吧！

小學(xué)值周總結(jié)教師值周總結(jié)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

時(shí)光荏苒，本學(xué)期第十六周伴著暖暖的冬陽(yáng)悄然而逝，送走燦爛的昨天。我們迎來(lái)了一個(gè)寒冷的今天?！疤烊~人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。”隨著冬至而來(lái)的雪花，冬至也成了昨天美麗的故事。隆冬時(shí)節(jié)到了，所以此時(shí)此刻，在風(fēng)中的我們都在經(jīng)受著寒風(fēng)的侵襲和考驗(yàn)。為了全校師生在本周更好地工作與學(xué)習(xí)，值此晨會(huì)，我僅代表上周總值周李恂生校長(zhǎng)和洪艷霞老師作上周值周總結(jié)。

上周縷縷燦爛的陽(yáng)光，她慈祥的溫暖讓我們陶醉，盡管空氣中帶了些許涼意，但在晨光中學(xué)的校園里，仍然是春意盎然。聽(tīng)，課前、課中的朗朗的讀書(shū)聲，無(wú)不傳達(dá)出同學(xué)們求知的信息，每一節(jié)課上老師繪聲繪色的講解，誰(shuí)不說(shuō)這是對(duì)師者，所以傳道授業(yè)解惑的詮釋。看，課余時(shí)間，籃球場(chǎng)上的你爭(zhēng)我搶，乒乓球臺(tái)上生龍活虎的身影，誰(shuí)說(shuō)這不是青春、陽(yáng)光的張揚(yáng)！三餐時(shí)井然有序的隊(duì)伍，在這里，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)吵，餐桌上三人一桌，四人一鍋，品著熱騰的火鍋，聊著學(xué)校生活的樂(lè)趣，這怎么不能看作是親情的融合？晨光中學(xué)的學(xué)生養(yǎng)之有素的，校園里，有學(xué)生的地方，是能夠聽(tīng)到那壞著崇敬的親切的問(wèn)候一聲聲或稚嫩或成熟的“老師好！”使為生之師的我們倍感自豪！寢室的衛(wèi)生，紀(jì)律在各生活老師的督促及值周老師的協(xié)助下，做得很好，最令老師滿意的是我們低年級(jí)的同學(xué)，早晨他們總是能早早走進(jìn)教學(xué)樓進(jìn)行晨讀，也許，他們更懂得“躺在被窩里的人，感受不到太陽(yáng)的溫暖”，他們從暖和舒適的被窩里出來(lái)，我想大多也是不情愿的，但是可愛(ài)的他們想迎接第一縷陽(yáng)光，以便能更茁壯、健康成長(zhǎng)。

在上周午休檢查過(guò)程中也看到在教學(xué)樓上出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景。留在教室的同學(xué)把桌椅搬到外面，有的在奮筆疾書(shū)，邊學(xué)習(xí)，邊沐浴著冬陽(yáng)，陽(yáng)光照在他們的臉上、身上，也照暖了他們求知的心。宿舍里，大部分同學(xué)在休息，有的仍在學(xué)習(xí)。同學(xué)們，這種勤奮的學(xué)習(xí)品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)，這種對(duì)學(xué)業(yè)執(zhí)著的精神更值得發(fā)揚(yáng)，在這里，老師說(shuō)這也是我們所不支持的，上午已經(jīng)打了一次戰(zhàn)役，為了下午的仗打得更漂亮些，午休是必要的，它就如同長(zhǎng)途飛機(jī)中途降落休息是一樣的。學(xué)習(xí)是一件異常艱苦的，它耗費(fèi)的更多的是腦力，所以，請(qǐng)愛(ài)惜自己的身體！

同學(xué)們，完美的形象從頭開(kāi)始，作為一名中學(xué)生，一言一行、一舉一動(dòng)要符合中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)要求，同學(xué)們每天都會(huì)穿著校服而來(lái)，戴著校卡而歸，大家都知道，警服是警察的象征，法官的威嚴(yán)在他的服裝和那頂帽子上，而學(xué)生的端莊則是校服和?？ǎ跈z查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)校服穿得不雅觀的也不少，雖然天氣冷了，但大家仍可以把校服穿得好看些，比如，盡量避免內(nèi)長(zhǎng)外短，拉鏈拉上，每天總有一些不養(yǎng)眼的現(xiàn)象出現(xiàn)，如剛起床來(lái)不及梳的男生爆炸頭，女生的披肩發(fā)，或那幾縷隨風(fēng)而飄的黑發(fā)，這不是陽(yáng)光的體現(xiàn)，及個(gè)別同學(xué)把穿校服當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，把?？ó?dāng)成一種厭惡的累贅，大家相信，大多數(shù)同學(xué)是會(huì)聆聽(tīng)值周老師和值日生的勸說(shuō)的，上周有一天一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，因?yàn)檫B續(xù)兩天不穿校服，不戴?？ǘ恢等丈浵?，有一次，值日生為了看到底是哪個(gè)班的，當(dāng)這個(gè)值日生氣喘吁吁追到五樓他的班級(jí)時(shí)，遭來(lái)的便是一頓漫罵和無(wú)情的威脅，我聽(tīng)了這些，心里很疼，是為這個(gè)高年級(jí)同學(xué)的無(wú)理，同時(shí)傷痛的心又得到一絲安慰，是因?yàn)槌跻唬?）班的小同學(xué)對(duì)工作的執(zhí)著！還有每天在教學(xué)樓后從天而降的飛船，你們要它到哪里去？還有在晴朗的天空里，天氣預(yù)報(bào)沒(méi)有預(yù)報(bào)到的從天而降的小雨，當(dāng)你無(wú)意識(shí)的往下倒水時(shí)，你的做法可以原諒，有意識(shí)的往值周同學(xué)身上灑時(shí)，你就是在犯錯(cuò)！同學(xué)們，你想到?jīng)]有，也許你當(dāng)著別人的面明知故犯時(shí)，你的形象就大打折扣了，所以學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)寬容、擁有一顆平常心！

同學(xué)們，再過(guò)20天，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年，想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的，但是在這歡慶時(shí)刻到來(lái)之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次檢閱——期末考試。同學(xué)們，天寒地凍的九寒天到了，別把安逸當(dāng)成幸福的花朵，否則等到結(jié)果時(shí)節(jié)只能望著空枝嘆息，同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤！天冷了，可以冷我們的身，但不可以冷我們的心！運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的國(guó)歌冉冉升起來(lái)了，飄蕩在美麗的晨光校園上空，新的一周又開(kāi)始了。。。。。。

小學(xué)值周總結(jié)教師值周總結(jié)篇十三

老師、同學(xué)們：

大家早上好!忙碌中，我們不知不覺(jué)迎來(lái)了新學(xué)期的又一周，過(guò)去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

一、要事回顧：

1、周一召開(kāi)了例會(huì)，安排了本周的教育教學(xué)工作。

2、全體同學(xué)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測(cè)。

3、全校老師進(jìn)行了閱卷評(píng)分工作。

二、上周優(yōu)點(diǎn)：

上周從總體上來(lái)說(shuō)，是緊張的一周，又是收獲的一周，具體有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

1、全體老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊張復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書(shū)聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

2、午飯后，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。班主任下班及時(shí)，班干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、早晨，校園和班級(jí)衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷增強(qiáng)。各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天能在早讀前及時(shí)清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、校園的考試風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)生體現(xiàn)了互相競(jìng)爭(zhēng)，相互學(xué)習(xí)的氛圍，使上周考試既考出了真實(shí)水平，也查找出了問(wèn)題，相信在后半學(xué)期我們能對(duì)癥下藥，努力提高自己的成績(jī)。

三、上周存在的不足：

1、課間活動(dòng)時(shí)仍有個(gè)別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

3、中午一些同學(xué)很早就來(lái)學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個(gè)時(shí)段學(xué)校沒(méi)有老師是極不安全的，同時(shí)早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來(lái)學(xué)校，一定要按班主任老師規(guī)定的時(shí)間到校。

4、早上。中午就餐時(shí)間，有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學(xué)校是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相關(guān)心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。

同學(xué)們：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的.日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美好時(shí)光，努力把今天做的比昨天更好。

小學(xué)值周總結(jié)教師值周總結(jié)篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

早上好！伴著金色的秋風(fēng)，沐浴著金色的陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了新的一天。今天，是新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一次升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們?nèi)w師生，舉行這樣莊重的儀式，是在告訴我們，新的學(xué)期開(kāi)始了，也意味著我們將要帶著夢(mèng)想開(kāi)始新的航程。

上周是開(kāi)學(xué)的第一周，作為本周的值周老師我很榮幸的能在今天為大家做新學(xué)期的第一周值周總結(jié)，下面我對(duì)第一周的情況向大家做以匯報(bào)。

一、每位老師和同學(xué)能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，從報(bào)名第一天的領(lǐng)書(shū)、打掃室內(nèi)室外衛(wèi)生，從課堂到課間，都可以看到老師們?yōu)橥瑢W(xué)們服務(wù)的身影，可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，看到同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)的情景。這些都充分體現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)學(xué)校全體師生良好的精神風(fēng)貌。

二、同學(xué)們能在早上到校自覺(jué)讀書(shū)，課間活動(dòng)積極參與，放學(xué)路隊(duì)整齊劃一，并能堅(jiān)持誦讀。營(yíng)養(yǎng)餐用餐文明、安靜，放學(xué)秩序有條不紊。

三、各班教室在老師和同學(xué)的'共同努力下，能堅(jiān)持每天做好教室衛(wèi)生。

四、各班認(rèn)真評(píng)選了暑假優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)秀手抄報(bào)。這項(xiàng)評(píng)選工作是我們學(xué)校這幾年來(lái)堅(jiān)持做的傳統(tǒng)習(xí)慣，我們希望通過(guò)每次的評(píng)選，要讓同學(xué)們養(yǎng)成凡事要做就做好的良好的習(xí)慣，為自己的假期生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。在今天的升旗儀式后，我們將對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，向他們的付出表示祝賀！

在本周，我們也發(fā)現(xiàn)一些需要同學(xué)們改進(jìn)的地方：

1.有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不文明用語(yǔ)，甚至粗話臟話帶進(jìn)了學(xué)校。在此，老師倡議所有的同學(xué)能做到自律，講文明用語(yǔ)。各班班干部既要以身作則，又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險(xiǎn)事，請(qǐng)及時(shí)制止和勸告。希望每個(gè)同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人，并讓文明之花常開(kāi)在和美的校園中。

2.接送孩子的車輛停放不規(guī)范，影響了學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全。還有的同學(xué)走路不靠右走，在路上亂跑，十分危險(xiǎn)。希望大家要引起重視。

3.個(gè)人衛(wèi)生不好。有部分同學(xué)因家長(zhǎng)近期較忙，自己也不注意個(gè)人形象，手和脖子都很臟，還有的衣服也不干凈。愛(ài)美之心人皆有之。希望每個(gè)同學(xué)都能做個(gè)愛(ài)美的孩子。干干凈凈上學(xué)，平平安安回家。

4.室外衛(wèi)生要隨時(shí)打掃。隨臟隨掃。

同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨。如果你能早起，說(shuō)明你不是一個(gè)貪睡的孩子。如果你能珍惜時(shí)光，堅(jiān)持晨誦，說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子！讀書(shū)能讓你變得更快樂(lè)！預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期有更多的收獲！

謝謝大家！

**年八月三十一日