要寫好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

正能量國(guó)旗下演講稿篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。

可能有人說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng)，是追求，是前進(jìn)，他是所有的良善之詞，但是卻無(wú)法給它一個(gè)完整的定義，那么今天就由我來(lái)說(shuō)一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有正能量，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有正能量，生命的美麗便杳然西去。對(duì)于我們新新少年來(lái)說(shuō)，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無(wú)限的潛力，擁有無(wú)限的正能量。作為一名學(xué)生，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了，用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，感染身邊的同學(xué)，為老師為父母帶來(lái)一份安慰，為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員，為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任了，扶老奶奶過(guò)馬路傳遞愛(ài)心，把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園，對(duì)給自己盛飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬(wàn)不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個(gè)社會(huì)。

在《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書了，作者有個(gè)很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時(shí)做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來(lái)說(shuō)，正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。

人的一生很長(zhǎng)，不管做什么事情，只要不放棄，總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì)，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開(kāi)的梅菊不需要羨慕早開(kāi)玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的年紀(jì)，我們擁有別人羨慕不來(lái)的活力與激情，是正能量的代言人!作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔(dān)起我們的責(zé)任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!

謝謝!

正能量國(guó)旗下演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我是來(lái)自高二10班的劉璐璐，今天我演講的題目是《祖**親，我為你自豪》

面對(duì)高山，你一定會(huì)感慨她的氣勢(shì)磅礴;放眼大海，你一定會(huì)驚嘆她的洶涌澎湃;仰望青松，你一定會(huì)贊美她的高大蒼翠;俯看小草，你一定會(huì)稱頌她的堅(jiān)韌不撥……因?yàn)?，在她們身上，孕育著中華民族幾千年不屈的精神!在她們身上，隱含了中華民族數(shù)百年頑強(qiáng)的意志!

五千年了，經(jīng)歷那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷那么多的起起落落!您依然美麗，您依然高昂頭顱，您依然大步前進(jìn)。今天，請(qǐng)讓我聆聽(tīng)您，請(qǐng)讓我靠近您，請(qǐng)讓我擁抱您!

祖國(guó)，我親愛(ài)的母親!要我怎么來(lái)敘述您的美麗呢?您的性格是黃河賦予的奔放;您的相貌是長(zhǎng)江描繪的清秀。興安嶺是您迷人的眉黛，長(zhǎng)城是你細(xì)長(zhǎng)的睫毛，北京上海是您烏黑明亮的雙眼，珠穆朗瑪是您挺拔的鼻子，黃土高原和江南水鄉(xiāng)是您那兩只具有靈性的耳朵，而四川則是您能說(shuō)會(huì)道的嘴。高山流水是您的傲骨和鐵血;你的眼淚是觀音大士?jī)羲恐械南梢?，點(diǎn)一滴就是一處美景。點(diǎn)一滴就幻化成九寨溝，點(diǎn)一滴就幻化成西湖，點(diǎn)一滴就幻化成天池!您的美麗又豈是我這蒼白的文字所能表達(dá)的呢?唯有一句：祖**親，祝您美麗永駐!我為你自豪。

祖國(guó)，我親愛(ài)的母親。您養(yǎng)育了我十六年，您就像是一位嚴(yán)師，讓我知書達(dá)理!您教會(huì)我愚公移山的執(zhí)著;您教會(huì)我孔融讓梨的禮讓;您教會(huì)我精衛(wèi)填海的義無(wú)反顧;您教會(huì)我蘇武牧羊的忠肝義膽。您本身也是一位知識(shí)淵博的智者，包容天下。您讀四書五經(jīng)，您吟唐詩(shī)宋詞。宮商角徵羽是您編制的美妙音符，那些美妙的音符您已彈奏了幾千年。如此動(dòng)聽(tīng)，如此悅耳......您又像是一位德才兼?zhèn)涞拿廊?，令無(wú)數(shù)英雄盡折腰。他們?cè)谀耐恋厣蠐]灑豪情壯志，他們?cè)谀耐恋厣蠒鴮懞姥詨颜Z(yǔ)!我深信，您的智慧終將播撒在整個(gè)世界上!祖**親，我為你自豪。

我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，地震，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平……毋容置疑，我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們生活不變的主題?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼。”也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”?遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。”

努力吧!奮斗吧!石竹的青少年。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

正能量國(guó)旗下演講稿篇三

老師們、同學(xué)們：

大家好!

曾經(jīng)我們都以為：時(shí)光之于每個(gè)人都如浩瀚汪洋之水永不枯竭，都如嶄新厚重的書永不泛黃，都如斑駁陸離的光影耀眼眩目?？墒乾F(xiàn)在，不管你們?cè)敢馀c否，時(shí)光之船在你們青春的心海中已經(jīng)駛過(guò)了無(wú)法計(jì)量的航程。

今天，高三的同學(xué)們最后一次參加中學(xué)時(shí)代的升旗儀式。再有一周，高三的同學(xué)們就要迎來(lái)人生中最重要的一次挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，這是一個(gè)節(jié)點(diǎn)：高考，對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，標(biāo)志著青春與開(kāi)拓，更標(biāo)志著成熟與成功;再有兩周，高一、高二的同學(xué)們就要迎來(lái)全市期末統(tǒng)一考試。這也是一個(gè)節(jié)點(diǎn)：高一的同學(xué)們將會(huì)正式進(jìn)入文理科學(xué)習(xí)，高二的同學(xué)們要真正跨進(jìn)高三，奔向高考，奔向夢(mèng)想。

面對(duì)即將到來(lái)的期末考試和余下的兩年、一年的高中時(shí)光，我希望高一高二的同學(xué)們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。你需要時(shí)常叩問(wèn)自己：我來(lái)這里的目的什么?我為什么選擇高中?當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我們要明白今天該干什么;夜幕降臨時(shí)，捫心自問(wèn)今天的任務(wù)完成了沒(méi)有。因?yàn)檎且粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，才累積了無(wú)數(shù)個(gè)大夢(mèng)想的達(dá)成。學(xué)習(xí)是一種追求，更是一種責(zé)任。面對(duì)當(dāng)前的期末考試，態(tài)度端正，及早動(dòng)手，周密備考;面對(duì)未來(lái)的高中生活，目標(biāo)明確，積極樂(lè)觀，心懷夢(mèng)想，不抱怨，不退卻。我相信，有朝一日，你們的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

7天后，高三的同學(xué)們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)，展現(xiàn)智慧與實(shí)力?；厥滓磺Ф鄠€(gè)難忘的日子，像一本厚厚的書，記載著失敗與成功，記載著淚水與歡笑，記載著青春和奮斗。為了這次考驗(yàn)，你們一直不懈努力著，在努力中等待了十二年。你們從學(xué)校的惜時(shí)鐘下走過(guò)，分針時(shí)針見(jiàn)證了你們爭(zhēng)分奪秒埋頭苦學(xué)的勤奮;你們從學(xué)校的名人墻下走過(guò)，往圣先賢激起了你們追逐理想永不放棄的斗志;你們披星戴月，寒暑不停，風(fēng)雨無(wú)阻，只為那不忘初心的堅(jiān)守與執(zhí)著。

三年的時(shí)光里，老師們陪你們一同走過(guò)生命中最亮麗的花季，與你們朝夕相伴，共同攜手，艱險(xiǎn)同擔(dān)，向著理想的彼岸不斷前行。老師們難忘每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的清晨，每一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng)、燦爛如花的笑臉，每一個(gè)激情四射、青春驛動(dòng)的身影;還有那教學(xué)樓里馨香縷縷的白玉蘭芬芳的年華;那定格在畢業(yè)照片中被永遠(yuǎn)紀(jì)念的一去不返的鐵一時(shí)光;那縱情奔跑在雪中操場(chǎng)里的熱愛(ài)自由的不羈青春……只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。最美的時(shí)光最容易倏忽而逝，最真切的記憶卻會(huì)永遠(yuǎn)銘刻于心。你們的努力延續(xù)著老師們青春的光彩，你們的成功永遠(yuǎn)是老師們的追求與幸福。

現(xiàn)在，高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，你們已經(jīng)具備了決戰(zhàn)的實(shí)力。希望你們充滿“天生我材必有用”的信心，相信你們擁有“吹盡黃沙始到金”的毅力，期待你們拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ヅ实侨松挠忠蛔叻?。誠(chéng)然，高考會(huì)影響人生，決定青春會(huì)以哪種方式定格，但高考決定不了人生!所以，請(qǐng)以一顆平常心看待高考，以一顆從容心迎接高考，以一顆勇敢心挑戰(zhàn)高考。在這里，我代表全校的老師、同學(xué)，為即將出征的高三同學(xué)們送上祝福，我們堅(jiān)信：是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄!愿你們以百倍的信心、毅力、勇氣和豪情走向成功!我建議，讓我們用最熱烈的掌聲為高三的同學(xué)們加油!

祝每一位高三同學(xué)好運(yùn)!

我的演講就到這里，謝謝大家!

正能量國(guó)旗下演講稿篇四

家風(fēng)是一個(gè)家庭經(jīng)過(guò)一代代人的積累、傳承下來(lái)的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的鞭策，同樣也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

“百善孝為先?！蔽页砷L(zhǎng)在一個(gè)和睦的大家族中，從記事起，每一年的春節(jié)，父親的兄弟姐妹都會(huì)帶著妻兒老小回到爺爺奶奶生活的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。從臘月二十六開(kāi)始，大家伙忙作一團(tuán)，妯娌幾個(gè)忙著洗衣漿被，爸爸叔叔們忙著煎炸，奶奶則帶著孫輩們?nèi)ツシ荒ザ垢?，然后排?duì)加工包子。子孫滿堂，鄰里無(wú)不羨慕。后來(lái)奶奶病了，腿腳不方便，兄弟姊妹商量把兩老接來(lái)了市區(qū)，都說(shuō)久病床前無(wú)孝子，可爺爺奶奶一病就是十幾年，爸爸兄妹們十幾年如一日，悉心地照料。爺爺奶奶病重期間，生活完全不能自理，吃喝拉撒都在床上，父輩們都已是五六十歲的人，為了不影響我們年輕人工作，他們分工協(xié)作，各盡所能，從沒(méi)有因小家瑣事和工作的繁忙而相互推諉。孫輩的我們，周末休息便帶著孩子去陪爺爺奶奶，四世同堂，其樂(lè)融融。

奶奶腳上長(zhǎng)滿了老繭，因?yàn)樘悄虿⊙劬Σ缓?，每次剪腳都會(huì)因剪破皮而流血。記得伙第一次給奶奶剪腳是六年級(jí)的暑假，端上一盆熱騰騰的水，坐在院里一邊泡腳，一邊聊天，待繭子軟些了，我便開(kāi)始剪。奶奶說(shuō)我剪得不痛，于是給奶奶剪腳的活便被我包攬。后來(lái)，我又開(kāi)始給生病的爸爸剪腳，一次在病房?jī)鹤涌匆?jiàn)了，非要搶過(guò)來(lái)給姥爺剪指甲，我把剪刀交給兒子，爸爸伸直腿臉上露出幸福的笑容，享受著外孫的貼心服務(wù)。

爺爺是當(dāng)?shù)睾苡忻膬?nèi)科醫(yī)生，方圓幾十里家喻戶曉的人物。1948年參加工作，從到城市再到鄉(xiāng)村，挽救過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)患者的生命，他從不因金錢地位來(lái)區(qū)分病人的等級(jí)，待病人如親人，大家都尊稱他“羅老先生”。打小記得，每年寒暑假回老家，爺爺家里總是會(huì)慕名來(lái)一些求醫(yī)問(wèn)診的病人，于是家里的客廳儼然變成醫(yī)院的門診，他戴著一副眼鏡，耳朵掛著聽(tīng)診器，然后會(huì)詢問(wèn)很多很多的問(wèn)題，最后寫下藥方。治愈后的患者會(huì)來(lái)家里感謝，帶上幾十個(gè)土雞蛋，再或者是一袋子紅薯之類的土特產(chǎn)，爺爺奶奶會(huì)折合人民幣一路追很遠(yuǎn)地送出去。后來(lái)爺爺從鄉(xiāng)鎮(zhèn)搬來(lái)了市內(nèi)，仍有人四處打聽(tīng)來(lái)登門尋醫(yī)，在我們的家族里，叔叔嬸嬸們學(xué)了醫(yī)，兩個(gè)堂妹也相繼當(dāng)了醫(yī)生，每次休息回家，爺爺都會(huì)再三叮囑，一定要嚴(yán)于律己，珍惜工作。爺爺嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，敬業(yè)廉潔的精神一直鞭策和影響著我們，努力去做一個(gè)敬業(yè)立本之人。

小時(shí)候我們住的是單位四合院，后來(lái)是一排排的平房，無(wú)論院子里春天瘋長(zhǎng)的雜草，還是秋天四處飄落的樹(shù)葉，都會(huì)被媽媽打掃得干干凈凈。再后來(lái)我們搬進(jìn)了樓房，分在了六樓，媽媽每天早上出門都會(huì)用抹布擦樓梯扶手到一樓，下午下班回來(lái)再用抹布從一樓擦到六樓。每個(gè)周末都會(huì)用水沖洗樓道，從六樓順著一直掃下去，若我在家，媽媽也會(huì)叫上我擼起袖子一起干。后來(lái)，我也結(jié)婚生子有了自己的家，休息的時(shí)候，我也會(huì)帶著兒子一起沖洗樓梯，我們彼此配合，一個(gè)沖一個(gè)順著往下掃。此舉經(jīng)常被樓棟的叔叔阿姨表?yè)P(yáng)，十歲的兒子也因善舉被認(rèn)可，逐漸從被動(dòng)參與到主動(dòng)勞動(dòng)的轉(zhuǎn)變。

類似的家常小事數(shù)不甚數(shù)，沒(méi)有口若懸河的大道理，有的只是身體力行的示范傳承，耳濡目染下，家風(fēng)的熏陶已潛移默化地影響著我的一生。

【關(guān)于家風(fēng)的國(guó)旗下講話】二

老父親是一個(gè)文盲，他對(duì)我們兄妹四人的教育，就是定家規(guī)，違背了挨打。

父親定的第一條家規(guī)：貪心害人。無(wú)論做啥，絕不能貪。比如，那時(shí)糧食緊張，往往吃一碗飯，鍋里就空了，盛飯時(shí)，不能往碗里多裝。這一條，我們一生受用。后來(lái)關(guān)于家里的財(cái)產(chǎn)、父母晚年的贍養(yǎng)，兄妹四個(gè)從不扯皮。

第二條：相讓活人。那時(shí)的農(nóng)村，矛盾多，全是一些雞毛蒜皮的小事。比如放牛時(shí)，牛吃了人家自留地的一株玉米;扯豬草時(shí)，從別人地里多撈了幾把蘿卜纓子……因?yàn)楦F，鄉(xiāng)村人個(gè)個(gè)吝嗇，爭(zhēng)吵不斷，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)打架。父親說(shuō)，哪怕別人打上門，也要忍，犯不著為小事舍身亡命。相讓活人，就是退一步海闊天空。

第三條：勞動(dòng)養(yǎng)人。父親從未缺席生產(chǎn)隊(duì)的勞動(dòng)，一是為了掙工分，二是他認(rèn)為勞動(dòng)養(yǎng)人。父親要求我們勤勞，從五歲開(kāi)始，我就放牛。七歲起，讀書的學(xué)費(fèi)全得自己掙。大姐和三姐，連穿衣的錢，也是自己掙的。

第四條：乞討羞人。那年月，每到冬天，都有人上門乞討。我家的日子也不好過(guò)，父親說(shuō)，絕不能乞討。有一年，秋天一過(guò)，家里就缺糧了。父親和哥哥進(jìn)山采藥，硬是掙回了一冬的口糧。

第五條：讀書勝人。父親沒(méi)文化，他要我們好好讀書。哥從小讀書不好，初中一畢業(yè)，哥就去學(xué)手藝。我讀大學(xué)時(shí)，父親已年近花甲，用最后的氣力為我掙學(xué)費(fèi)生活費(fèi)。

我們要把父親定的家規(guī)傳下去，讓子子孫孫，世世代代都做實(shí)實(shí)在在的人。

【關(guān)于家風(fēng)的國(guó)旗下講話】三

我的心底一直有一盞燈，它照亮了我?guī)资甑娜松猛尽?/p>

我母親是家中大姐，下面還有一個(gè)妹妹，從小外公就跟我講母親如何懂事如何照顧家。

有一次，白天雨很大，一直下到下午，臨近傍晚，不僅沒(méi)有變小，反而添了風(fēng)，愈加地猛烈。我早早地睡了。半夜，我隱約感到有些亮光透過(guò)眼皮，微微的，似乎又不是那么明亮，本想繼續(xù)沉沉睡去，但又經(jīng)不住心里那一絲好奇，于是慢慢地睜開(kāi)雙眼，向光源尋去，原來(lái)是母親坐在窗臺(tái)下的課桌前在批改作業(yè)。

母親是農(nóng)村小學(xué)老師，因?yàn)槿崩蠋?，所以每個(gè)老師教的好幾個(gè)年級(jí)，白天上課沒(méi)有時(shí)間，只能晚上點(diǎn)起煤油燈批改作業(yè)。

夜深了，因?yàn)闆](méi)有鐘表，不知道幾點(diǎn)。透過(guò)母親的背影，我能感受到那盞煤油燈的光不是很亮，那是母親刻意挑的燈芯，說(shuō)是那樣可以省油。我知道，買煤油需要走兩里地去供銷社買，而且還不便宜。

此后多年，我經(jīng)常能半夜醒來(lái)，看見(jiàn)那盞燈光，看著那依舊疲倦但卻不變的背影。慢慢地，我變得小心翼翼起來(lái)，生怕影響到那背影，生怕影響到那燈光，我努力讓自己快點(diǎn)入睡，早上好早點(diǎn)起來(lái)生火做飯，讓母親多睡會(huì)。一次次，一盞盞，照亮了窗臺(tái)，照亮了作業(yè)本，也照亮了我心中的路。

【關(guān)于家風(fēng)的國(guó)旗下講話】四

我上初中那年，進(jìn)了父親工作的中學(xué)。

對(duì)于父親給我做飯的廚房門邊那棵老梅樹(shù)和樹(shù)上結(jié)出的梅子,到如今，我仍只心存懷想。

每當(dāng)潔凈如雪的寒梅初放，我便遐想聯(lián)翩，垂涎三尺，從結(jié)出毛茸茸的小梅子，再到五六月份長(zhǎng)成金黃色的、墜滿枝條、彎到手心、透熟誘人的大梅子的過(guò)程，父親每天領(lǐng)我坐在梅樹(shù)下吃飯，而餐餐一個(gè)味的飯碗上面，晃悠著密密麻麻、酸爽生津的梅子。在零食稀少的年代，特別到了酷熱難擋的盛夏，眼前的每一顆梅子對(duì)我來(lái)說(shuō)都是天大的誘惑。而父親對(duì)我由來(lái)已久、赤裸裸的饞相竟然視而不見(jiàn)，既不順手摘一棵梅子給我嘗個(gè)味，更不準(zhǔn)我碰一下梅樹(shù)，嚴(yán)厲的言語(yǔ)、凌厲的眼神多少次殘酷無(wú)情地?cái)財(cái)嗔藦奈易炖锱莱龅酿捪x。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，那棵梅樹(shù)上的梅子讓我的癡望變成了妄想，變成了懊惱和怨恨。我想，父親不給我摘梅子、不準(zhǔn)我碰到梅子，肯定是父親地位低微，膽小怕事，怕到連一棵梅子都不敢給我摘。于是我看不起父親，更加怨恨梅樹(shù)、怨恨梅子。

1985年一場(chǎng)大雪壓斷了學(xué)校里的樹(shù)，周圍村子里的人到學(xué)校拿折斷的樹(shù)枝，學(xué)校里無(wú)人阻攔，而父親獨(dú)自奔跑在還沒(méi)有消融的雪地上阻止村里人拖樹(shù)枝，甚至獨(dú)自一人追尋到扛走學(xué)校里樹(shù)枝的一個(gè)人家里，抬回屬于學(xué)校的樹(shù)枝，差點(diǎn)被那家人打，他的老婆跟在父親身后，一路罵到學(xué)校，沿途引來(lái)多少不明真相的人看熱鬧。知道此事的人大都說(shuō)父親是個(gè)傻子，甚至連母親知道后也說(shuō)父親傻。

父親的傻，不僅僅在學(xué)校里，周末回家照樣傻得可惱，傻得可恨!

我家坐落在半山坡，吃水要到山下的小河里去挑，山道又窄又陡又滑，每挑回一擔(dān)水都不容易。一到星期天，父親就挑一擔(dān)水?dāng)[在門外路邊的竹叢下，讓山那邊趕街往來(lái)的人喝。趕街的人散場(chǎng)歸來(lái)，從山腳爬上半坡又累又渴，正好可以在竹叢下邊歇涼邊喝水。父親還把家里的好碗選出來(lái)擺在水桶蓋上，那碗?yún)s隔三岔五就不見(jiàn)了。碗不見(jiàn)了,父親又回來(lái)拿碗。那年月家里困難，買個(gè)新碗是很艱難的事。為此，母親和父親發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，可是父親一如既往，絲毫不讓。

為了一家老小的生存，母親每天光著雙腳，披星戴月地奔忙在田間地頭，還過(guò)著食不果腹、衣不遮體的苦日子，而父親竟然為了一些毫不相干的陌路人，讓家里丟碗，讓母親傷心，父親不是傻子是什么!我從心里為母親感到難過(guò)，為父親感到悲哀，所以我怨恨梅子，更怨恨父親。

記得父親87歲時(shí)，仍保持著練字的閑情逸致。一天下午，我去看父親，父親又開(kāi)始練字了，看到父親練字的白紙?zhí)?，毛筆寫上去字跡還不干紙就皺了，很是難看。我問(wèn)父親：

“紙哪來(lái)的?”

“買的?！?/p>

“還不如用報(bào)紙，報(bào)紙吸水性強(qiáng)。”

“我的報(bào)紙用完了，暫時(shí)用白紙寫寫。”

“明天下午我給你帶過(guò)來(lái)，辦公室里要多少有多少?！?/p>

“要，我會(huì)買，辦公室的東西不能往家?guī)А！?/p>

“我是說(shuō)拿兩張舊報(bào)紙來(lái)。”

“我知道你說(shuō)的是舊報(bào)紙，舊報(bào)紙也是公物，公物，一張紙也不能往家里帶，你領(lǐng)著工資，這是你做人最起碼的品格……”

父親輕言細(xì)語(yǔ)，依然彎著腰寫字。而我則如雷貫耳，被父親的話定在那里，全身血液沸騰，半天回不過(guò)神來(lái)。

呆呆看著練字的父親，看著清廉到近乎迂腐的父親，第一次看懂了父親。

原來(lái)，父親當(dāng)年不準(zhǔn)我碰那棵碩果累累的梅樹(shù)，和后來(lái)不準(zhǔn)我從辦公室里拿走一張舊報(bào)紙的原因，并非他老人家膽小怕事，更不是他過(guò)于憨傻，而是要我做兒女的，一生都清清白白地做人。

當(dāng)父輩的好家風(fēng)潛移默化地滲入我們的骨髓后，血液般地融入子女的生命里，成為子女生命里無(wú)須提醒的自覺(jué)。如今，縱然父母親已與我陰陽(yáng)相隔，但從父母身上汲取的優(yōu)秀品質(zhì)，仍是一盞照耀著我生命旅程的明燈，成為滋養(yǎng)我生活幸福的源泉。

【關(guān)于家風(fēng)的國(guó)旗下講話】五

我的童年是和母親一起在鄉(xiāng)村中度過(guò)的，那時(shí)母親在一個(gè)離縣城一百多里外的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)政府工作。

上個(gè)世紀(jì)七八十年代，鄉(xiāng)村生活是非常單調(diào)的。一天的勞作之后，大人們聊天、打撲克，小孩們是捉迷藏、拍“取燈片”(方言，指火柴盒的外封面)、踢毽子、跳皮筋。全公社(當(dāng)時(shí)對(duì)鄉(xiāng)政府的稱呼)十幾個(gè)自然村就公社有一臺(tái)電視機(jī)，并且收到的頻道也就一兩個(gè)。那一年夏季，正熱播《水滸傳》，由于天氣炎熱，電視就從屋內(nèi)移到屋外，放在了一個(gè)大木頭架子上，人們圍坐在院子里看。漸漸的附近村里許多孩子吃完飯后也跑到公社來(lái)看電視，來(lái)的人多了，孩子們不免為了一個(gè)好的位置而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有一次，我的好位置竟也被別人搶了，我與搶位置的孩子大打出手，并要他以后不準(zhǔn)再來(lái)看電視。及時(shí)趕到的母親把我拉到一邊，狠狠地批評(píng)了我。母親說(shuō)：“電視是公共財(cái)物，你有什么權(quán)力不讓別人看?你不是公子哥，也不是電視里演的‘衙內(nèi)’，永遠(yuǎn)記住任何時(shí)候都不能仗勢(shì)欺人。”在我的記憶中，與同學(xué)、朋友發(fā)生不愉快時(shí)，不管對(duì)錯(cuò)，母親肯定先批評(píng)的是我，當(dāng)時(shí)對(duì)母親很是有些抱怨，對(duì)母親的做法也不理解。直到參加工作后，在一次交談中，母親才說(shuō)到，我當(dāng)時(shí)是鄉(xiāng)干部，不能在群眾的心目中造成壞影響。

記得那時(shí)候沒(méi)有豐富的零食，買幾塊水果糖、吃點(diǎn)瓜子都是一種奢侈。在離公社不遠(yuǎn)的供銷社門口有一個(gè)常年擺攤的老人，我有時(shí)嘴饞了，母親會(huì)去那給買點(diǎn)瓜子吃，但并不是每次都會(huì)滿足我的要求，因?yàn)槟赣H一個(gè)月的工資也僅僅三十多元。隨著年齡的長(zhǎng)大，我也學(xué)會(huì)了調(diào)皮，有幾次想吃瓜子了，就自己跑到老人那買點(diǎn)瓜子，沒(méi)有錢，就以母親的名義欠賬，并答應(yīng)過(guò)兩天就給。幾次下來(lái)，一共欠了兩三毛錢，那時(shí)買五分錢瓜子就能裝滿一褲兜。后來(lái)，沒(méi)法還賬，我就開(kāi)始躲著，繞道走。紙里包不住火，終于有一天，擺攤的老人找到母親，把我欠賬的事全部抖了出來(lái)，母親替我還清了賬。這一次母親并沒(méi)有太責(zé)怪我，而是說(shuō)了一番話，讓我記憶猶新。母親說(shuō)：“一個(gè)人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，但犯錯(cuò)了，就要勇于承擔(dān)，勇敢面對(duì)，人最寶貴的就是要講誠(chéng)信，言而有信，一諾千金，既然欠賬了，就要還，逃避是無(wú)能的表現(xiàn)。”

從上學(xué)開(kāi)始，我在農(nóng)村同學(xué)的眼里，頭上就頂著吃“商品糧”的光環(huán)。但在母親這里，并沒(méi)有讓我感到什么特殊待遇。每到夏收秋收總要把我?guī)Щ乩霞胰凸?，同大伯一家一塊給祖父種地，讓我在廣闊的田地間接受勞動(dòng)教育，感受勞動(dòng)后收獲的快樂(lè)。在公社院子墻角有塊空地，母親便把它開(kāi)墾出來(lái)，種上蔬菜。學(xué)習(xí)的間隙，也經(jīng)常要我?guī)兔κ┓?、澆水。母親常說(shuō)，我們家世代農(nóng)民，不管什么時(shí)候，都不能忘本，勤勞應(yīng)是一個(gè)人一輩子都要堅(jiān)持的品質(zhì)，千萬(wàn)不能想著不勞而獲。為了教育我，母親專門找人用毛筆正楷寫了一幅宋慶齡的《教子經(jīng)》掛在了正對(duì)門的地方，每天回到家，一抬頭看見(jiàn)的就是那幅字。其中有一句“給錢不算父母心，給德才是真關(guān)心”，我一直牢記心頭。

一路行來(lái)，我已中年，母親的形象在心里卻越來(lái)越明亮，她就是我心中的那盞明燈，永遠(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的路。

正能量國(guó)旗下演講稿篇五

大家上午好！

20xx年3月，我來(lái)到公司開(kāi)始了三個(gè)月的實(shí)習(xí)，當(dāng)時(shí)被分配到一車間，那是一個(gè)風(fēng)雪交加的季節(jié)，頻繁的風(fēng)雪，但有一個(gè)人帶給我很多溫暖，她就是一車間核算員馬曉巖。剛來(lái)的時(shí)候看著一個(gè)月的工資收入，總是很不解，可是很不好意思去問(wèn)為什么是那個(gè)數(shù)字，覺(jué)得很不好意思開(kāi)口，每次都是馬姐到公司財(cái)務(wù)問(wèn)清楚后幫我解答心中的疑問(wèn)。她總說(shuō)，不管什么事，只要不懂就要多問(wèn)。那年在一車間實(shí)習(xí)的日子很開(kāi)心，很充實(shí)，她很陽(yáng)光，帶給我溫暖，教我怎樣去工作，怎樣去適應(yīng)工作環(huán)境、工作制度以及企業(yè)體制文化，也教我處事待人的道理。

20xx年7月我被正式分配到庫(kù)爾勒分公司，那年有一個(gè)人給我印象深刻，時(shí)刻帶動(dòng)我，鼓舞著我不拋棄不放棄。第一次見(jiàn)到他的'時(shí)候我以為他是民工，黑黑的皮膚，走路一拐一拐的。那時(shí)候跟著他，每天面對(duì)的不是石頭就是破碎機(jī)，他很少跟我說(shuō)話，每次設(shè)備維修，除了安排我們?cè)鯓尤ゾS修。

以外，還要親自動(dòng)手，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他要么鉆進(jìn)破碎機(jī)里面，要么爬輸送帶下面，每次維修結(jié)束后渾身都是灰塵和油漬，可是他依然很開(kāi)心，對(duì)他來(lái)說(shuō)好像就是一場(chǎng)游戲，從來(lái)不知道什么叫做苦，什么叫做累，在他的字典里沒(méi)有枯燥，只有樂(lè)趣，他不怕吃苦不怕累的

精神

精神

精神

20xx年3月很榮幸到公司計(jì)劃部工作，剛到計(jì)劃部第一年，張部長(zhǎng)和羅芳教我部門業(yè)務(wù)知識(shí)，張部長(zhǎng)從頭到尾講述業(yè)務(wù)知識(shí)，羅芳在實(shí)際工作中教我業(yè)務(wù)知識(shí)。雖然20xx年的我就像一個(gè)榆木疙瘩一樣，工作中笨笨的，但是她們倆還是很耐心地，一遍一遍地給我講原理，講工作方法。

完相關(guān)手續(xù)后去北屯長(zhǎng)途車站或者兵團(tuán)汽車站，乘坐城際車去克拉瑪依，經(jīng)過(guò)白堿灘的時(shí)候要給克拉瑪依維管段調(diào)度打電話，問(wèn)詢能否安排接我，到三平鎮(zhèn)下車后，跟克拉瑪依維管段調(diào)度聯(lián)系，一遍一遍囑咐我說(shuō)話一定要注意措辭，一定要客氣。工作中她們倆一直是這樣幫助我，對(duì)于張部長(zhǎng)來(lái)說(shuō)我是一個(gè)孩子，對(duì)于羅芳來(lái)說(shuō)我就是一個(gè)不懂事的弟弟。

生活中，張部長(zhǎng)幫助我很多，我不得不說(shuō)的是，她不僅在工作上像老媽子一樣，生活中更像。去年有一次從五彩灣回來(lái)的路上，張部長(zhǎng)問(wèn)我家庭情況，張部長(zhǎng)還說(shuō)如果我父母愿意來(lái)新疆發(fā)展的話，她可以幫忙聯(lián)系，讓我父母過(guò)來(lái)種棉花發(fā)展農(nóng)業(yè)，一方面父母可以生活的好一些，另一方面我可以方便照顧父母。張部長(zhǎng)還主動(dòng)幫我咨詢公司福利房相關(guān)事宜，而且主動(dòng)找公司

領(lǐng)導(dǎo)

到計(jì)劃部工作兩年來(lái)，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，不僅僅是業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人的道理。這兩年的工作學(xué)習(xí)對(duì)我改變很大，在計(jì)劃部我是一個(gè)很幸福的人，感謝她們給我工作上的耐心幫助和支持，感謝她們?cè)谏钌系恼疹櫤蛶兔Γ?/p>

一個(gè)陽(yáng)光般溫暖的微笑，就能映照出彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在，不管是工作中還是生活中，看似平凡普通的每一件事情，其實(shí)里面都有感情的注入，而我們要用心去感受和體會(huì)身邊感動(dòng)的人和事，作為年輕一代的我們，應(yīng)該用自己的肩膀，擔(dān)起我們的責(zé)任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春！

20xx年黔張常鐵路工程已經(jīng)開(kāi)啟，讓我們以公司這些正能量為指導(dǎo)，克難求進(jìn)，凝聚起實(shí)干興業(yè)的力量，為我們公司創(chuàng)出新輝煌。

正能量國(guó)旗下演講稿篇六

各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好，今天我很榮幸能站在這里對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作進(jìn)行總結(jié)。

時(shí)隔18天，當(dāng)我再次拿起照片翻看時(shí)，開(kāi)幕式的場(chǎng)景仿佛歷歷在目。迎面走來(lái)的是各班的方隊(duì)，每班都創(chuàng)意十足，彰顯各班的個(gè)性與特點(diǎn)。平行班自然卻不落俗套，實(shí)驗(yàn)班高亢卻不高調(diào)，國(guó)際班紳士卻不風(fēng)流。陣型上的變換在啦啦操表演中展現(xiàn)得淋漓盡致，那一次次的托舉讓我仿佛看見(jiàn)了平時(shí)訓(xùn)練的艱辛。而那幾百人整齊劃一的廣播操，更是讓我為之一震。緊接著便是氣勢(shì)磅礴的吼聲與威武的動(dòng)作所帶來(lái)的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)上的震撼，好似他們已不再是學(xué)生而是一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的軍人。

我突然意識(shí)到這將會(huì)是一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒(méi)錯(cuò)，天氣雖然炎熱，但更熱的卻是每位師生的高漲的心情。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔過(guò)，臺(tái)上的同學(xué)，場(chǎng)上的老師都會(huì)站在烈日下為他們盡情的吶喊?！叭劳瑢W(xué)遙遙領(lǐng)先，四道同學(xué)緊隨其后”這些吶喊聲也許這會(huì)帶來(lái)笑聲,可更多的卻是給本班運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)。

昔日在講臺(tái)上風(fēng)流倜儻的老師，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上好似變成了課堂上的我們。一個(gè)個(gè)熱情洋溢，憨態(tài)可掬。多么奇妙的轉(zhuǎn)換?？墒俏覀円廊灰矠樽约旱睦蠋煋?dān)憂，生怕他得不了第一。平日淡淡的師生距離，在今日好像得到了深化。這便是體育所帶給我們的美好。

一中運(yùn)動(dòng)會(huì)，總能體現(xiàn)一中人頑強(qiáng)，不怕吃苦，團(tuán)結(jié)的精神。

但是還有很多的問(wèn)題同樣讓我們不能忽視。也許是因?yàn)樘鞖鉄崃?，大家不甘于留在自己的區(qū)域里，要出來(lái)走走才行;也許也是因?yàn)樘鞖馓珶崃?，太?yáng)一烤，大家一餓，垃圾便躺在了地上;也許還是因?yàn)樘鞖馓珶崃?，大家稀里糊涂的?lái)，稀里糊涂的去，于是證件便在樹(shù)蔭下來(lái)來(lái)回回的游蕩，完成它不該完成的使命.......

我想---既然體育能帶來(lái)美,那為何不讓一切都美起來(lái)呢?少來(lái)一點(diǎn)圍觀的同學(xué),也許運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)便會(huì)好一點(diǎn);少丟一點(diǎn)垃圾,也許觀看的心情就會(huì)好一點(diǎn);總之，只希望下一次的我們能少一些可能，多一些肯定。我堅(jiān)信，我們一定能做得更好。

正能量國(guó)旗下演講稿篇七

大家上午好！

今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。

正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽(yáng)光。

多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級(jí)，面對(duì)此景，同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢?班級(jí)的凝聚力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí)，總會(huì)有一種傷感。

大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上，我們雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我想說(shuō)的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎?同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量，回想我們?cè)诹械臍q月，從“給力”，從“hold住”一路走來(lái)，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。

那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。

縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對(duì)冷言冷語(yǔ)時(shí)，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。

我的演講完畢，謝謝大家。

正能量國(guó)旗下演講稿篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是怎樣傳播正能量

正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽(yáng)光。

多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級(jí)，面對(duì)此景，同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢？班級(jí)的凝聚力是否不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí)，總會(huì)有一種傷感。

大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上，我們雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我想說(shuō)的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎？同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競(jìng)聘演講稿愛(ài)國(guó)主義教育演...英語(yǔ)演講稿揮出最大的作用了嗎？不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎？同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量，回想我們?cè)诹械臍q月，從“給力”，從“hold住”一路走來(lái)，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。

那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。

縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對(duì)冷言冷語(yǔ)時(shí)，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契；面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。

我的演講完畢，謝謝大家。