無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞開場白和結(jié)束語篇一

尊敬的家長朋友們：

晚上好！首先，請允許我代表五年級組全體老師對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！感謝你們在百忙之中抽出時間來參加家長會。

在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置于靜音或振動狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

家長朋友們，您的孩子已經(jīng)到了四年級，這是一個孩子成長的關(guān)鍵期，家長與學(xué)校的配合教育也顯得至關(guān)重要。孩子們在不斷適應(yīng)，不斷成長，我們家長也應(yīng)結(jié)合孩子的特點，加強學(xué)習(xí)，提高教育水平。為此，今天我們特地組織召開本次家長會，為大家在孩子的教育問題上提供一些指導(dǎo)和建議，實現(xiàn)家校聯(lián)動，達成家校共育的目的。

我們今天的家長會有兩個議程。第一個議程，集中在這里聆聽我校鞠秋紅主任的一個講座。鞠秋紅主任，是我們云陽學(xué)校初中部政教處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育和家長學(xué)校工作，是國家心理咨詢師，精神科主治醫(yī)師，現(xiàn)為xx市家庭教育研究會、xx市婦女研究會成員，對親職教育頗有研究，她的個人事跡也在丹陽電視臺播出。今天鞠主任將和我們家長談一談如何陪著孩子慢慢長大；第二個議程，各位家長回到孩子所在的班級召開家長會，與班主任和任課老師進行交流。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。

結(jié)束語：

家長朋友們，孩子身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂成長是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后，我真誠地希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光，一點啟發(fā)，幫助你們走出迷茫。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝鞠主任。

家長朋友們，精細(xì)化管理一直是我們學(xué)校各方面工作的總要求。在此，在孩子精細(xì)化常規(guī)管理中，我還有兩件事情和家長們溝通一下。

一、遵守學(xué)校作息時間?，F(xiàn)在實行冬令作息時間，孩子上下午的到校時間為7：40和1：20；下午放學(xué)時間為4：15，周三下午放學(xué)時間是3：55。主要是希望家長教育孩子早晨不早到學(xué)校，因為學(xué)校要求班主任到教室的時間為7：40，孩子如果早到校了，老師又不在，會有安全方面的隱患。

二、在接送點接送孩子。

我們學(xué)校安排五六年級學(xué)生的放學(xué)路隊是從中學(xué)部大門走的，在此提醒各位家長，放學(xué)時段接孩子不能聚在校門口，這會給我們的孩子帶來安全隱患。還是要請大家在接送點接孩子。出了校門左拐的路隊接送點是全福路和育才巷交界處，出了校門右拐的路隊接送點在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長能理解配合。

接下來，請各位家長回到孩子所在班級，跟班主任和任課老師進行交流溝通。我代表學(xué)校，再一次感謝各位家長對孩子的關(guān)注和對學(xué)校的支持。謝謝大家！

請大家有序退場。

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞開場白和結(jié)束語篇二

家長會是教師和家長溝通的一個很好的平臺，這個平臺讓教師和家長能夠面對面地互相了解學(xué)生在校內(nèi)家里的學(xué)習(xí)和生活情況，非常有利于孩子的成長。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生家長會主持人

串詞

各位家長朋友：

大家下午好!

首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表一年級的全體老師對你的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進步。為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。

渴望兒女成才，天下父母同心。在這里，我真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入小學(xué)第一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不讓孩子輸在起跑線上。

其實，低年級教育的重點濃縮起來就是四個字——培養(yǎng)習(xí)慣，或者說是養(yǎng)成教育。孔子說：少成若天性，習(xí)慣成自然。所以今天家長會的主題是：播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。 教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。這句話生動說明了習(xí)慣的重要性。那么，習(xí)慣到底是什么?習(xí)慣不是一般的行為，而是一種定型性行為，是一種省時、省力的自然動作，良好的習(xí)慣是行為的最高層次。習(xí)慣的力量是一種頑強而巨大的力量，習(xí)慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。 所以，我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認(rèn)為：良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段，初中為輔助，關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時期。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。

今天家長的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。家長朋友們也看到了屏幕，剛?cè)雽W(xué)的孩子，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，在老師們的耐心、努力、引導(dǎo)下，已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對一的教育，可能感覺力不從心呢，可想而知老師的壓力有多大……，所以成就孩子的未來，你的責(zé)任是巨大的。

今天的家長會包括這幾項內(nèi)容：

一、請楊校長為我們介紹辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃

二、請李主任就家長關(guān)心教育孩子的問題做重要的解讀。

三、由我來介紹一年級團隊的成員情況及對工作中的幾點看法。

四、是家長分班級和老師進行交流。

一年級團隊情況介紹：

在這里我要澄清一下：雖然我們這個團隊中招聘的老師多，但并不說他們對工作對孩子沒有耐心、熱心;他們同樣有慈母般的愛心來關(guān)注、教育咱們的孩子，通過畫面也可以看到老師們付出的愛心。80%老師為本科學(xué)歷畢業(yè)，有多年的教育工作經(jīng)驗，是教學(xué)工作上的精英。咱們都知道，招聘老師非常激烈，從上百人中選拔最優(yōu)秀的老師來教育我們 的孩子，是家長的福，是孩子的福。有這樣的優(yōu)秀老師，家長可以放一百個心。

關(guān)于教育孩子，不但給孩子物質(zhì)上的關(guān)懷，而且要給孩子心靈上的關(guān)注，我向大家提供兩個很好的教材：一、在20xx年，《知心姐姐》欄目朱虹老師來實驗小學(xué)做了“給孩子心靈的營養(yǎng)”現(xiàn)場報告會。我 已經(jīng)錄音，放在了實驗小學(xué)網(wǎng)站上，家長朋友不防打開網(wǎng)頁去聽聽專家的建議：“肯定、自由、情感、寬容、理想”讓孩子成為你的驕傲，讓孩子有一個美好的未來;二是推薦一本書：《好媽媽勝過好老師》，作者是尹建莉，作者從獨特的教育視角，用現(xiàn)身的教學(xué)事例，有現(xiàn)成的教育方法來闡述家長如何去教育、引導(dǎo)孩子，做一個優(yōu)秀的家長勝過有一個優(yōu)秀的老師。

談點我自己的看法：

3、

弟子規(guī)

4、作業(yè)簽字問題：培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣。是家長對孩子的關(guān)注，是孩子學(xué)習(xí)的動力;

5、零食及零錢的問題：買實用的文具而不是最貴的文具。

6、座次問題：一月一輪換。

7、手機短信請假。學(xué)校規(guī)定，在上課時間，不能接打電話，所以家長給孩子請假時，請發(fā)個短信讓老師知道孩子的情況，以免讓老師在工作中放心不下你的孩子。

結(jié)束語：習(xí)慣決定孩子的命運。走進校園，孩子美好的人生藍圖開始描繪，讓我們播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航!我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。我真心希望我們形成合力，共同追求更好的教育效果。

我希望每個家長：

多一份責(zé)任，少一分放任;

多一分鼓勵，少一分訓(xùn)斥;

多一份關(guān)心，少一分隨意;

多一分理解，少一分責(zé)備;

多一分賞識，少一分自棄。

感謝各位家長朋友的聆聽。今天的家長會讓我感動：家長來的全，470人的座位，沒有一個空座;來的家長認(rèn)真，認(rèn)真聽取我們的說教，從現(xiàn)場的表現(xiàn)看，沒有對家長會表現(xiàn)出不滿的情緒。這也說明家長們習(xí)慣非常好，那一定會讓你的孩子成為你理想中的棟梁。最后，祝在座的家長朋友合家歡樂，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長!再次謝謝大家!

尊敬的家長朋友們：

大家好!

但同時，我想大家能來主要是因為孩子，是孩子這一共同的目標(biāo)和使命使我們走到了一起，我知道，在座的家長朋友們都是職場的精英，事業(yè)的佼佼者。

但有句話說的好，事業(yè)上取得的成功永遠也彌補不了孩子教育方面的缺憾。我相信，大家你能把孩子送到xxx學(xué)校來，已經(jīng)沖說明了你們對孩子教育的重視。

如何讓孩子的學(xué)習(xí)更高效?

如何讓孩子更加主動學(xué)習(xí)?

怎樣學(xué)習(xí)才是最有效的英語學(xué)習(xí)方式?

怎樣防止孩子步入學(xué)習(xí)的誤區(qū)?

如何激勵和管理孩子更有效?

如何防止孩子厭學(xué)?等等

在整個會議過程中，我冒昧向家長朋友們提幾個小要求：

1 把手機關(guān)掉

2 不要隨意走動或者中場離開

3 認(rèn)真記錄 仔細(xì)思考 準(zhǔn)備提問

現(xiàn)在呢，我們就以最熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校的校長xxx一起來和我們分享。

主持人甲 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

主持人乙 親愛的爸爸、媽媽們!

合 大家好!(鞠躬)

主持人甲 首先，我代表**年級**班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

主持人乙 感謝各位家長的大力支持

合 歡迎您們來到**中學(xué)

主持人甲 我們是祖國的未來

主持人乙 我們是您們的希望

主持人甲 為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

主持人乙 為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

主持人甲 有了您們的精心呵護

主持人乙 有了您們的悉心培養(yǎng)

合 才有了我們的健康成長!**年級**班家長座談會現(xiàn)在開始

班主任發(fā)言

開場白

主持人甲 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

主持人乙 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

主持人甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光

主持人乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露

主持人甲 他就是我們可親可敬的**班主任

主持人乙 下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!

班級發(fā)獎開場白：

主持人甲 有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是：。下面就請班主任老師為他們頒獎。

主持人乙 的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的 七位同學(xué)就是一個個奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請**老師為他們頒獎。

三好學(xué)生家長發(fā)言開場白：

主持人甲 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命

主持人乙 這生命就傾注了父母的無限深情!

主持人甲 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭

主持人乙 這生命就得到了父母的日夜呵護!

主持人甲 如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登

主持人乙 更離不開家長的支持和鼓勵!

合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程!

主持人甲 下面有請家長發(fā)言!

任課教師發(fā)言開場白：

主持人甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

主持人乙 成長的道路荊棘叢生

主持人甲 是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮

主持人乙 是老師教我們展翅飛翔

主持人甲 我們的成績長了

主持人乙 老師的面龐瘦了

主持人甲 我們的缺點和錯誤少了

主持人乙 老師的白發(fā)與皺紋多了

主持人甲 下面有請**老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎

家長會

閉幕詞

主持人甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

主持人乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

主持人甲 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟

主持人乙 銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座

主持人甲 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽! 讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

合 謝謝。

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞開場白和結(jié)束語篇三

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好！（鞠躬）

甲：我是xxx

乙：我是xxx

甲：首先，我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的大力支持

合：歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長！五（1）班家長會現(xiàn)在開始！

【*項：節(jié)目表演】

手語表演“感恩的心”（表演完學(xué)生自覺坐好）

【第二項：班主任發(fā)言】

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護著我們。

乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.

甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，

乙：借此我們要對您說一聲

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！

班主任發(fā)言

【第三項數(shù)學(xué)老師發(fā)言】

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

合：下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請！

數(shù)學(xué)老師發(fā)言

【第四項發(fā)獎】

甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：

首先我們有請本學(xué)期期中考試單科*名的同學(xué)：語文：劉晨曦；數(shù)學(xué)：張佳偉、王佳森；英語：xx。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）

乙：下面有請本學(xué)期期中考試語數(shù)總分前五名同學(xué)：xxx；

期中考試四科總分前五名：xx。

有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）

甲：有請語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué)：xxx

乙：本學(xué)期進步快的同學(xué)：xxx，上臺領(lǐng)獎。請老師為他們頒獎。（為他們鼓掌）

【第五項學(xué)生代表發(fā)言】

甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。

乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。

甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

【第六項學(xué)生家長發(fā)言】

乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；

甲：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；

乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；

甲：我們的成敗得失，你們*有發(fā)言權(quán)，

乙：接下來，我們有請張佳偉的家長發(fā)言.

【第七項親子游戲——心有靈犀】

甲：聽完xx媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗——心有靈犀。

乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。

甲：游戲規(guī)則：

1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字，否則作廢；

2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數(shù)；

3、時間計時一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù)；

3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。

乙：有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學(xué)生來抽）。

甲：有請1好組合上場。2號家庭做準(zhǔn)備，下面請評委和計時人準(zhǔn)備。

乙：1號家庭說對x個，請做好記錄；有請2號家庭。

甲、乙：依次進行（根據(jù)報名的家庭來說）。

后評出名次，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影。

【第八項學(xué)生才藝展示】

甲：人們都說：童年是人生中xx美好的一段光陰。

乙：人們還說：童年是讓大人們關(guān)注的一段時光

甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。

乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！

甲：下面請欣賞xxx四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?）班。掌聲歡迎他們登臺獻藝！

乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。

乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。

甲：但在您看來卻很精彩很精彩。

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們*大的鼓舞和安慰。（停頓）

甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！

甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！

乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！

甲：今晚讓我們開心無比，

乙：今晚讓我們歡聲笑語！

合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和陪伴中成長。

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞開場白和結(jié)束語篇四

尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們薛村小學(xué)這次的家長會?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。請允許我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”

通過召開家長會，進一步加強老師與家長之間的聯(lián)系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。

總之，“一切為了我們的學(xué)生--你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項內(nèi)容：

第一大項由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)講話

第二大項請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。

1、下面，我們就進入第一項，首先請張校長介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及探討孩子的習(xí)慣養(yǎng)成問題。

2、請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。

再次感謝眾位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂。

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞開場白和結(jié)束語篇五

男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女：歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活。

男：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。

男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚！（停頓）

男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？下面有請我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。

女：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意?。≌媸堑煤煤每季靠季坎判信?！在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手，她那小小的身子里蘊藏著許多知識，她就是胡娟，下面請胡娟同學(xué)說一說她平時是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。

男：感謝胡娟同學(xué)的發(fā)言。都說女孩子乖巧懂事，但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣--王成宇，課上課下總聽到老師表揚他，尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜，我們都知道這是他平時注重積累的成果，那他平時是怎么做的呢？下面請王成宇同學(xué)說一說他是如何踏上寫作之路的吧！

男：進入四年級后，我們都長大了，變得更懂事，更能干了！

女：是呀，你瞧，窗明幾凈的教室是我們的杰作，公開課上總有我們的身影；運動會上榮獲集體一等獎的也是我們！

男：這些進步離不開老師們無微不至的關(guān)懷，*后有請許老師來談一談我們班級的一些情況和這個學(xué)期的語文學(xué)習(xí)要求，掌聲歡迎。

女：謝謝老師給予我們新的目標(biāo)，我們會和爸爸媽媽一起朝著這個新的目標(biāo)邁進。

男：俗話說，金無足赤，人無完人。

女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。

男：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

女：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。

男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。

女：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護。

男：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。

合：相信我們定會沿著您期待的目光振翅高翔。*后請欣賞集體朗誦《滿江紅》！

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞開場白和結(jié)束語篇六

家長會是我國出現(xiàn)較早和最為被家長和學(xué)校所熟悉的家校合作形式。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生家長會主持人臺詞，僅供參考。

小學(xué)生家長會

主持詞

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽!

合： 大家好!(鞠躬)

甲：我是

乙：我是

甲：首先，我代表三年級 班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的大力支持

合： 歡迎大家來到陜玻小學(xué)

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

甲：有了你們的精心呵護

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合： 才有了我們的健康成長!三(1)班家長會現(xiàn)在開始!

【第一項：班主任發(fā)言】

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲：她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護著我們。

乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.

甲：她就是我們可親可敬的班主任——徐老師，

乙：借此我們要對您說一聲

合：“老師,您辛苦了!”

乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎!

班主任發(fā)言

【第二項 數(shù)學(xué)老師發(fā)言】

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!

甲：

詩詞

數(shù)學(xué)老師發(fā)言

【第三項 英語老師發(fā)言】

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，

乙： 成長的道路荊棘叢生

甲：是老師帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂

乙：是老師教我們展翅飛翔

甲：我的缺點錯誤少了，老師的心操碎了

乙：下面有請邊老師發(fā)言

【第四項學(xué)生代表發(fā)言】

甲：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。

乙：掌聲有請 同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

【第五項 學(xué)生才藝展示】

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰 。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光

甲：的確，在我們童年的記憶里 ，凝聚著老師和父母的無限期望。 乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!

甲：下面請欣賞，美文朗誦

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!

甲; 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂!

乙;我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長!

甲：今天讓我們開心無比，

乙：今天讓我們歡聲笑語!

甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》

【第六項 結(jié)束語】

合： 讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和 哺育下健康成長! 五(1)班家長會到此結(jié)束，謝謝大家!

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爸爸、媽媽們!

合： 大家好!(鞠躬)

甲：我是 x x x

乙：我是 x x x

甲：首先，我代表四年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

乙：首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學(xué)校開家長會!希望您能借此機會了解我們的半個學(xué)期以來的生活、學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

合： 歡迎大家來到單縣北辰實驗學(xué)校

甲：我們是祖國的未來 乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

甲：有了你們的精心呵護

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合： 才有了我們的健康成長!四(1)班家長會現(xiàn)在開始!

甲：首先請欣賞詩歌朗誦《感恩父母》，以此來表達我們對家長和老師的感謝。

【全體同學(xué)請起立】

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲：她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護著我們。

乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.

甲：他就是我們可親可敬的班主任——朱老師，

乙：借此我們要對您說一聲

合：“老師,您辛苦了!”

乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎!

班主任發(fā)言

甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對我們的關(guān)懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長,其中在學(xué)習(xí)上進步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的喬紫陽同學(xué),下面有請她發(fā)言.大家歡迎。

甲：是啊!多少個日子，每當(dāng)我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

乙：多少個夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。 甲：落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。

乙：白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍天感恩。 甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨! 乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。

甲：請翻開您面前的課本，那里有我們給您的一封信。

乙：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。 甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：

首先我們來看本學(xué)期期中考試的學(xué)習(xí)標(biāo)兵： (給他們掌聲) 乙：本學(xué)期進步快的同學(xué)：(為他們鼓掌)

二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示

甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》 乙： 父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉 ;母愛如月亮,予我溫情與詩意 ，讓我變得更加聰明伶俐 。下面有請我們班的魔術(shù)師樊家旺同學(xué)給我們玩魔術(shù),有請.

甲:樊家旺同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩,劉玉章同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待,有請劉玉章同學(xué)為我們講故事.

乙:劉玉章的故事講得多么動聽,下面請欣賞牟欣悅同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏.

甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請張恩陽同學(xué)為我們獻上一支舞.

甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥;他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅強。正是有老師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結(jié).

三:班主任做總結(jié)

四:小主持人致結(jié)束語.

甲：感謝父母

乙:感謝老師

甲乙:感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機會

甲:有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，

乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

甲：四年時光不長，一切好像發(fā)生在昨天，

乙：四年時光不短，我們期盼著燦爛的明天!

甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向美好的明天!家長會到此結(jié)束。

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!

甲; 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂!

乙;我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長!

甲：今天讓我們開心無比!

乙：今天讓我們歡聲笑語!

合：今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!

甲：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

乙：歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活

甲：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長

乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃

甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷

甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長

乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大

合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通 理解 合作》家長會正式開始。

甲：我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。

第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言

合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師!

第二環(huán)節(jié)： 家長發(fā)言： 呂韻路家長 馬思雨家長等

甲 ：相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦!

乙：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。 甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請我們的數(shù)學(xué) 老師發(fā)言，掌聲歡迎。

第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言

乙：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!

甲：.學(xué)習(xí)的路上離不開老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請我班的班長呂韻路 上臺發(fā)言，大家歡迎!

第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言：呂韻路 馬思雨

甲：千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷，

萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，

今天的家長會我收獲頗多，

第五環(huán)節(jié)：請全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)

班主任總結(jié)

甲 ：我們成長的點點滴滴，父母會記得

乙：我們成功的點點滴滴，老師會記得

合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!

看過小學(xué)生家長會主持人臺詞的人還看了：、

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞開場白和結(jié)束語篇七

甲：有一個孩子，她獨立自主、善于思考、酷愛讀書。無論清晨還是黃昏，無論細(xì)雨還是陽光，總能看到她專注閱讀的身影。她對書籍的迷戀，得益于家庭從小對她的陪伴與引導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲有請石錚錚的媽媽與我們分享家庭引導(dǎo)孩子愛上語文、愛上閱讀的經(jīng)驗。

乙：掌聲感謝石錚錚媽媽的精彩分享！

四、科任老師發(fā)言

（一）英語老師發(fā)言

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖；

乙：她在我們的心田上揮灑愛的雨露

甲：她就是我們活力四射的符老師。

乙：掌聲有請符老師發(fā)言！

甲：謝謝xx老師對我們英語學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和引領(lǐng)。

（二）數(shù)學(xué)老師發(fā)言

甲：有一個人，加減乘除算不盡她作出的奉獻；

乙：她在我們的心田上澆灌愛的甘霖。

甲：她就是我們兢兢業(yè)業(yè)的xx老師。

乙：掌聲有請xx老師發(fā)言！

甲：謝謝黃老師對我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和引領(lǐng)。

（三）班主任發(fā)言

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

甲：她在我們的心田上播撒愛的陽光

合：她就是我們可親可敬的班主任李老師，大家掌聲歡迎！

一、致歡迎詞（出示寄語）

二、特別表揚

1、學(xué)習(xí)積極主動的學(xué)生： （ppt）

2、班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生：（ppt）

3、特別表揚家長：

三、笑看花容——我們的五年級

播放班級相冊

四、聆聽花語——期中考試質(zhì)量分析（ppt）

1、期中考試情況說明、期中考試質(zhì)量分析

2、語文學(xué)科存在的問題

3、五年級與小學(xué)其他年級的不同點

4、說說語文這門學(xué)科——語文是一種滋養(yǎng)、一種熏陶

5、語文學(xué)科情況介紹：

閱讀、規(guī)范、積累、書寫

多觀察，多閱讀，多思考，多積累

五、相伴花期——陪伴奔跑 （ppt）

1、交流：為孩子拼命賺錢，還是為他鋪設(shè)道路？

2、家庭教育的思考與建議

（1）做一個榜樣型的家長。

（2）做一個細(xì)心型的家長。

（3）做一個嚴(yán)而有愛的家長（作業(yè)、作息等督促）。

（4）需要家長配合的方面

3、向您推薦（家庭教育、親子教育方面的書籍，共同成長）

六、總結(jié)、共勉：靜待花開——明天你好（ppt）

相遇是緣分，一起走是幸運。

陪伴孩子一路奔跑，是我們共同的目標(biāo)，

攜手同心，方能遇見美好！

愿孩子成長的明天路上，我們能夠一起

分擔(dān)風(fēng)雨，共享陽光！

乙：感謝李老師對我們的真誠付出！三位老師的發(fā)言讓我們備受鼓舞，我們有信心表現(xiàn)得更好！讓我們用熱烈的掌聲再次感謝三位老師！

結(jié)束語：

甲：因為老師的辛勤培育

乙：因為家長的無私付出

甲：因為同學(xué)們的團結(jié)奮進

乙：才有了我們今天的成長與進步

合：各位老師、各位家長，我們要在知識的沃土上鋪就金色年華！我們會用勤奮的汗水鑄造七彩的夢想！

甲：讓我們心與心相連，

乙：讓我們手與手相牽。

甲：讓我們同心同德、同心同向、同心同行！

乙：讓我們沿著您期待的目光振翅翱翔！

合：五（x）班家長會到此結(jié)束！感謝今天所有到會的家長與老師！你們辛苦啦！

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞開場白和結(jié)束語篇八

主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在人們越來越多的參與各種活動的今天，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，那么你會寫主持詞嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生家長會學(xué)生代表主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

1：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

2：歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活

1：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長

2：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃

1：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷

1：在老師辛勤的.耕耘下，我們伴隨著書香成長

2：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大

合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《心與心交流，手與手相牽》家長會正式開始。

1：我們的進步離不開班主任常老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們的常老師發(fā)言，掌聲歡迎。

合：聽了我們常老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師!

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎許騫懋媽媽談一談，她是如何扶著孩子踏上愛好閱讀之路的。

1：相信叔叔阿姨們聽了許騫懋媽媽的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦!

1：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。

1：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請我們的呂老師發(fā)言，掌聲歡迎。

2：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!學(xué)習(xí)的路上離不開老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請xx班的班長徐望宇上臺發(fā)言，大家歡迎!

2：感謝班長為我們班的默默付出，感謝班長精彩的發(fā)言。無論是在課間還是課堂上，老師表揚得最多的同學(xué)就是樊家旺他她是一位品學(xué)兼優(yōu)的孩子，特別是在這一段時間他的學(xué)習(xí)成績直線上升，不知道樊家旺是不是在學(xué)習(xí)上有什么妙招呢?下面就讓他來為我們大家介紹吧!有請樊家旺同學(xué)，大家歡迎!

我們的成長離不開老師的教誨，我們的成長離不開家長的精心培育，下面有請?zhí)K佳欣的媽媽上臺發(fā)言，大家歡迎。

千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷，

萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，

今天的家長會我收獲頗多，

今天的家長會我明白許多，我們兩個人別再說了，還是把我們的常老師請上臺吧。

合：常老師，有請。

1：我們成長的點點滴滴，父母會記得

2：我們成功的點點滴滴，老師會記得

合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!(齊敬禮)