無(wú)論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇一

堅(jiān)持以改革的辦法、法治的思維固化作風(fēng)建設(shè)成果，使轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾納入制度化、規(guī)范化、常態(tài)化軌道。在按照中央要求建立健全相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合我省實(shí)際抓好四項(xiàng)重點(diǎn)制度建設(shè)。

(一)公開(kāi)承諾制度。教育活動(dòng)中，根據(jù)群眾反映的突出問(wèn)題和自身建設(shè)的重要問(wèn)題，研究確定相關(guān)事項(xiàng)，適時(shí)做出公開(kāi)承諾，接受各方面監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾。同時(shí)，要求各級(jí)各部門各單位采取相應(yīng)的方式進(jìn)行公開(kāi)承諾。

(二)直接聯(lián)系群眾制度。采取“一聯(lián)五”辦法，每名省委常委聯(lián)系一個(gè)縣(市、區(qū))、一個(gè)村(社區(qū))、一個(gè)困難戶、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。同時(shí)，還可以根據(jù)工作分工，聯(lián)系一個(gè)基層單位。每名常委每年到聯(lián)系點(diǎn)蹲點(diǎn)調(diào)研不少于20天，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，解決實(shí)際問(wèn)題。蹲點(diǎn)不超過(guò)3人，嚴(yán)格做到來(lái)不接、走不送、吃不陪。省委常委蹲點(diǎn)調(diào)研要形成調(diào)研報(bào)告、政策建議或情況反映。

(三)干部考核選拔任用制度。按照黨的干部方針和科學(xué)發(fā)展觀的要求，建立健全體現(xiàn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定、環(huán)境、作風(fēng)等重點(diǎn)內(nèi)容的干部政績(jī)考核體系，用科學(xué)的政績(jī)考核評(píng)價(jià)“指揮棒”推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。完善有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、有利于激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情的選拔任用機(jī)制，讓作風(fēng)好的干部得到重用，讓作風(fēng)不好的干部受到警醒和懲戒。

(四)領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活待遇制度。認(rèn)真貫徹中央規(guī)定精神，在領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房、住房、配車、秘書(shū)配備、公務(wù)接待、警衛(wèi)、福利、休假、出境出國(guó)、基層調(diào)研等方面，制定明確具體的辦法，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范管理，并定期檢查報(bào)告，切實(shí)解決違反規(guī)定和超標(biāo)準(zhǔn)享受待遇的各種問(wèn)題。堅(jiān)決落實(shí)不贈(zèng)送、不接受禮品的規(guī)定。

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇二

作為教師黨員，我們要愛(ài)崗敬業(yè)，要做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，要尊重學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的時(shí)代特征和心理狀況，從學(xué)生日常管理、思想政治教育等方面進(jìn)行創(chuàng)新，注重教書(shū)育人，幫助學(xué)生從小樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷和社會(huì)責(zé)任感。

這里所說(shuō)的監(jiān)督，即有來(lái)自上級(jí)的檢查監(jiān)督，也有來(lái)自于廣大教師及學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)注評(píng)議。而我作為一名黨員教師，唯一應(yīng)對(duì)的方法就是要踏踏實(shí)實(shí)地做好日常本職工作，勤勤懇懇，任勞任怨。

我們教師的工作對(duì)象是尚未成年的孩子，需要無(wú)盡的耐心。如果沒(méi)有工作熱情，又何來(lái)耐心呢?因此，在工作中，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，杜絕攀比收入，醉心于教育;杜絕貪圖享樂(lè)，安心于課堂。我們要用心體會(huì)孩子帶給我們的感動(dòng)和快樂(lè)，體會(huì)平淡工作中的長(zhǎng)味。

在平時(shí)的工作和生活中，我們要做一名務(wù)實(shí)的教師，對(duì)待任何小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，盡力將教學(xué)工作做得盡善盡美，要腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

總而言之，通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校的教學(xué)工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書(shū)，育好人。在以后的工作中，我一定會(huì)用工作成績(jī)來(lái)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇三

在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的重大部署，是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策。根據(jù)鎮(zhèn)、局黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署，鎮(zhèn)衛(wèi)生院從2015年2月開(kāi)始，在全院黨員中深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合本單位實(shí)際，制訂實(shí)施方案如下：

一、總體要求

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)和，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿于活動(dòng)全過(guò)程，為驛亭鎮(zhèn)衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。具體要達(dá)到以下要求：

1.強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)。深刻認(rèn)識(shí)貫徹黨的群眾路線的重要性和緊迫性，牢固樹(shù)立為人民健康服務(wù)的宗旨，推動(dòng)全鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)群眾思路更清晰、措施更有力、效果更明顯。

烈的突出問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)惠民利民。

3.保持清廉本色。把為民務(wù)實(shí)清廉作為核心價(jià)值追求，加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，解決鋪張浪費(fèi)、收受“回扣”“紅包”等問(wèn)題，保持艱苦奮斗、清正廉潔的政治本色。

二、基本原則

1.堅(jiān)持聚焦作風(fēng)，真抓實(shí)改。以深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，“28條辦法”、“六項(xiàng)禁令”和鎮(zhèn)、局黨委相關(guān)規(guī)定為切入點(diǎn)，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，注重嚴(yán)格要求，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施和嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。

2.堅(jiān)持敞開(kāi)大門，群眾參與。堅(jiān)持正面教育為主，開(kāi)門整風(fēng)，注重發(fā)揮群眾積極性，沉下去聽(tīng)取意見(jiàn)建議，征求的意見(jiàn)建議、制訂的工作措施和整改情況向群眾公開(kāi)，確保全過(guò)程都發(fā)動(dòng)群眾參與，讓群眾評(píng)判、受群眾監(jiān)督、使群眾滿意。

3.堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局。把開(kāi)展活動(dòng)與滿足群眾健康訴求，推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步激發(fā)黨員干部的工作熱情和進(jìn)取精神，更好地保障人民群眾的健康權(quán)益。

三、重點(diǎn)任務(wù)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要緊緊抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放，著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問(wèn)題，把改進(jìn)作風(fēng)的成效真正落實(shí)到各級(jí)組織和具體工作中。

1.著力解決干部作風(fēng)問(wèn)題。采取切實(shí)有效措施，著力解決黨員干部的具體作風(fēng)問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，重點(diǎn)解決工作不實(shí)、缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)葐?wèn)題，提升“引領(lǐng)力”；醫(yī)療服務(wù)單位重點(diǎn)解決服務(wù)不優(yōu)、能力不強(qiáng)等問(wèn)題，提升“服務(wù)力”；基層黨組織重點(diǎn)解決基礎(chǔ)不牢、爭(zhēng)先不夠等問(wèn)題，提升“凝聚力”。

2.著力解決衛(wèi)生民生問(wèn)題。堅(jiān)持以提高群眾滿意度和幸福度為導(dǎo)向，把為民辦實(shí)事與轉(zhuǎn)作風(fēng)、改作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，想方設(shè)法破解群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。

3.著力解決基層組織問(wèn)題。切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，提升黨組織“堡壘指數(shù)” 和黨員“先鋒指數(shù)” 。一是強(qiáng)組織，注重在優(yōu)秀衛(wèi)技人員中發(fā)展黨員，推進(jìn)黨的組織覆蓋和工作覆蓋。二是抓思想，加強(qiáng)對(duì)黨員的先進(jìn)示范、廉政警示、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和業(yè)務(wù)技能等教育，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“服務(wù)型組織、表率型干部、先鋒型黨員”等活動(dòng)，提升黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。三是轉(zhuǎn)作風(fēng)，深化“結(jié)貧思廉”活動(dòng)，以有效措施回應(yīng)群眾呼聲，幫解具體困難。四是健制度，完善落實(shí)黨組織的工作制度，建立健全加強(qiáng)自身建設(shè)，立足崗位面對(duì)面聯(lián)系群眾、心貼心服務(wù)群眾的長(zhǎng)效工作機(jī)制。五是作奉獻(xiàn)，深化“真情大義診、健康萬(wàn)千人”和“星期六黨員志愿服務(wù)”等活動(dòng)，主動(dòng)積極奉獻(xiàn)社會(huì)。

四、方法步驟

根據(jù)鎮(zhèn)、局黨委部署，我院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年2月開(kāi)始，9月基本完成。整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)具體抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。

（一）學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)。重點(diǎn)搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深

入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)及解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。

1.組織群眾路線學(xué)習(xí)。采取中心組學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、理論輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)等多種形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)、系列重要講話、省市區(qū)重要會(huì)議精神和中央確定的教育實(shí)踐活動(dòng)3本必讀書(shū)，學(xué)習(xí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范手冊(cè)》，強(qiáng)化踐行群眾路線的思想自覺(jué)。鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨支部要采用靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的方式，抓好黨員的學(xué)習(xí)教育，組織集中學(xué)習(xí)不少于3天。對(duì)離退休黨員及年老體弱黨員可采取送學(xué)上門等方式組織學(xué)習(xí)教育。

2.舉行“三思三觀”討論。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的總體要求、“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)，組織黨員干部開(kāi)展專題討論。領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)開(kāi)展“三思三觀”集中討論，認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重，牢固樹(shù)立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價(jià)值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。班子成員要重點(diǎn)開(kāi)展群眾工作案例討論，交流聯(lián)系服務(wù)群眾的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在經(jīng)驗(yàn)案例的交流共享中增進(jìn)與群眾感情。黨員干部重點(diǎn)開(kāi)展“三對(duì)關(guān)系”討論，重讀《黨章》，重溫入黨誓詞，認(rèn)真思考個(gè)人與組織的關(guān)系，權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，黨員與群眾的關(guān)系，進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)、組織觀念、群眾觀點(diǎn)。

“最美護(hù)士”，開(kāi)展“向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)”活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)找差距轉(zhuǎn)作風(fēng)濃厚氛圍。發(fā)揮反面典型的警示作用，以案說(shuō)法，以案明理，教育引導(dǎo)黨員干部引以為戒、防微杜漸。發(fā)揮群眾工作案例的教育作用，用好我區(qū)《群眾工作案例匯編》地方教材，學(xué)習(xí)群眾工作方法，提升群眾工作能力。

4.開(kāi)展“走親連心”行動(dòng)。進(jìn)行訪基層，聽(tīng)民聲，接地氣，通下情，解難題。圍繞衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展和基層群眾關(guān)心的突出問(wèn)題，與黨員群眾溝通交流，從基層面臨的矛盾、困難中反思自身的差距和不足，思考破解瓶頸性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性問(wèn)題的辦法。

5.聽(tīng)取內(nèi)外各方意見(jiàn)。以工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象為重點(diǎn)，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、座談訪談、下訪約訪等多種形式廣泛深入聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)建議，并運(yùn)用“先學(xué)先查先改”和民主生活會(huì)征求到的意見(jiàn)成果，重視信訪、投訴等送上門的意見(jiàn)呼聲，多渠道、多形式收集意見(jiàn)建議。

（二）查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)。重點(diǎn)是圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求和“八項(xiàng)規(guī)定”、“28條辦法”、“六項(xiàng)禁令”等相關(guān)規(guī)定貫徹落實(shí)情況，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題，深入進(jìn)行黨性分析，以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

1.找準(zhǔn)找實(shí)具體“四風(fēng)”問(wèn)題。組織黨員干部對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則和改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，深入查找、認(rèn)真梳理存在的突出問(wèn)題。要書(shū)面條目式列出“四風(fēng)”突出問(wèn)題，由上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)同志和督導(dǎo)組審核把關(guān)。

2.廣泛開(kāi)展談心談話工作。衛(wèi)生院黨組織主要負(fù)責(zé)人要帶頭與班子成員逐一談心，班子成員要與分管科室負(fù)責(zé)人普遍談心，同時(shí)單位班子成員要主動(dòng)接受黨員干部群眾的約談。各個(gè)層次要坦誠(chéng)溝通交流思想、推心置腹交換意見(jiàn)，特別是相互之間開(kāi)展的批評(píng)意見(jiàn)，要在談心時(shí)充分溝通交流。既要肯定成績(jī)，又要指出不足，把矛盾和問(wèn)題解決在專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)前。要注意聽(tīng)取督導(dǎo)組的意見(jiàn)建議，溝通思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)行提醒幫助，為專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)做好準(zhǔn)備。

3.高質(zhì)量開(kāi)好專題組織生活會(huì)。要召開(kāi)專題組織生活會(huì)。會(huì)上，要按照“人人說(shuō)我、我說(shuō)人人”的要求，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，既要深入剖析自己，又要誠(chéng)懇批評(píng)他人，真刀真槍提意見(jiàn)，滿腔熱情幫同志，既要紅紅臉、出出汗，又要加加油、鼓鼓勁，努力達(dá)到團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)的目的。會(huì)后要在一定范圍通報(bào)專題組織生活會(huì)情況。每個(gè)黨員都要參加黨支部召開(kāi)的專題組織生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加。

(三）整改落實(shí)，建章立制。重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制訂和落實(shí)整改方案，抓好突出問(wèn)題的集中治理，并做好建章立制工作，使貫徹黨的群眾路線成為黨員干部長(zhǎng)期自覺(jué)的行動(dòng)。

即知即改，立行立改。要認(rèn)真制訂整改方案和措施，明確整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表、責(zé)任人。堅(jiān)持開(kāi)門整改，向群眾作出整改承諾，及時(shí)公布整改情況，請(qǐng)群眾監(jiān)督。把活動(dòng)整改的問(wèn)題和需要上級(jí)幫助解決的問(wèn)題銜接起來(lái)，以上帶下，以下促上，動(dòng)真碰硬、攻堅(jiān)克難，確保整改成效讓群眾看得見(jiàn)、感受得到、大多數(shù)人滿意。

2.開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)。按照反對(duì)“四風(fēng)”要求， 對(duì)照上級(jí)相關(guān)規(guī)定和局黨委《關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，嚴(yán)肅紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)“六個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。規(guī)范和落實(shí)公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)行為；狠剎“牌局”、 “酒局”，“回扣”、“紅包”等現(xiàn)象。嚴(yán)明工作紀(jì)律、規(guī)范公務(wù)行為，切實(shí)執(zhí)行行風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”規(guī)定，堅(jiān)決整治推諉扯皮、效率低下、消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)，門難進(jìn)、臉難看、事難辦和損害群眾利益的問(wèn)題。

3.開(kāi)展攻堅(jiān)破難專項(xiàng)行動(dòng)。針對(duì)了解掌握的干部群眾反映的突出問(wèn)題，按照“真干、實(shí)干、大干”的要求，積極聚心提氣、合力攻堅(jiān)。從具體工作切入，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)效，集中解決群眾最關(guān)注、最緊迫的突出問(wèn)題，完善服務(wù)體系，增強(qiáng)服務(wù)能力，提升服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化服務(wù)秩序，著力破解群眾就醫(yī)難、看病煩的瓶頸。

動(dòng)單位職工工作積極性。加強(qiáng)和改進(jìn)衛(wèi)生宣傳工作，提升社會(huì)宣傳的影響力，宣傳醫(yī)務(wù)人員敬業(yè)奉獻(xiàn)、救死扶傷的感人事跡，多渠道、多形式推進(jìn)醫(yī)患和諧。注重后備干部培養(yǎng)，提升優(yōu)秀年輕干部的素質(zhì)和能力。提振隊(duì)伍“精氣神” ，凝聚發(fā)展“正能量”。

5.建立踐行群眾路線長(zhǎng)效機(jī)制。把解決實(shí)際問(wèn)題和健全完善體制機(jī)制結(jié)合起來(lái)，全面梳理分析現(xiàn)有規(guī)章制度，全面開(kāi)展“學(xué)、清、立、改、停”工作。按照“問(wèn)計(jì)于民、服務(wù)于民、取信于民”的目標(biāo)，建立踐行群眾路線長(zhǎng)效機(jī)制。在問(wèn)計(jì)于民方面，堅(jiān)持完善領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研和聯(lián)系工作制度。在服務(wù)于民方面，圍繞深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，健全完善政策措施和體制機(jī)制；圍繞為人民健康提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，深化完善事權(quán)規(guī)范、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)機(jī)制。在取信于民方面，創(chuàng)新完善基礎(chǔ)管理、群眾評(píng)價(jià)機(jī)制。要強(qiáng)化制度規(guī)定的剛性約束，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度規(guī)定的問(wèn)題。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。鎮(zhèn)衛(wèi)生院成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。單位黨組織是本單位教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任主體，主要領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，既當(dāng)組織者，又當(dāng)示范者。

2.強(qiáng)化帶頭示范。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以身作則，率先垂范，帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭蹲點(diǎn)調(diào)研，帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭抓好問(wèn)題整改，以自身模范行動(dòng)引領(lǐng)帶動(dòng)黨員干部投入黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

要用好的作風(fēng)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，做到“不虛”、“不空”、“不偏”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)沿著正確軌道健康深入推進(jìn)。

3.要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要充分利用各種形式，加強(qiáng)正面宣傳，宣傳衛(wèi)生系統(tǒng)為民務(wù)實(shí)清廉先進(jìn)典型，反映教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展和成效，推廣教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法，為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。

4.強(qiáng)化統(tǒng)籌共進(jìn)。要按照規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)、環(huán)節(jié)程序和工作要求，周密安排、有序推進(jìn)，把教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。要注重統(tǒng)籌兼顧，做到教育實(shí)踐活動(dòng)和完成各項(xiàng)工作兩手抓、兩促進(jìn)，以活動(dòng)成效推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展，以醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，城鄉(xiāng)衛(wèi)生一體化，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系、能力、質(zhì)量提升等重點(diǎn)工作成果來(lái)檢驗(yàn)活動(dòng)成效，讓群眾切實(shí)感受到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的可喜變化。

醫(yī)院各科室：

案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十八屆三中全會(huì)和在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話以及中央、省、市、縣相關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)我院黨員干部緊緊圍繞“一切為了人民健康”的使命要求，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神；不折不扣地落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》；全面加強(qiáng)效能建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行一次大排查、大檢修、大掃除；保持“一竿子插到底”的工作作風(fēng)和“釘釘子”的精神狀態(tài)，逐步解決群眾在看病就醫(yī)方面反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，進(jìn)一步密切與人民群眾的聯(lián)系，努力造就一支“真抓實(shí)干，把事干成，造福百姓”的黨員干部隊(duì)伍，為深入推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生改革和發(fā)展，進(jìn)一步提高轄區(qū)內(nèi)人民群眾健康水平作出積極貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)要求

結(jié)合我院的實(shí)際，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求貫穿于活動(dòng)全過(guò)程，以“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”為抓手，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠、黨建工作上水平，實(shí)現(xiàn)人才素質(zhì)提升、就醫(yī)環(huán)境改善、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)增強(qiáng)，使百姓放心、人民滿意，醫(yī)院發(fā)展上臺(tái)階，達(dá)到群眾滿意的目的。

三、具體任務(wù)

（一）牢固樹(shù)立群眾觀念。堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)

于民，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨群干群關(guān)系。形成一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來(lái)、到群眾中去的優(yōu)良作風(fēng)。堅(jiān)決糾正群眾觀念淡薄、漠視群眾利益、服務(wù)態(tài)度生硬等問(wèn)題，解決宗旨意識(shí)和群眾觀念淡薄的問(wèn)題；堅(jiān)決糾正“生、冷、硬、頂、推”現(xiàn)象，解決服務(wù)意識(shí)不夠的問(wèn)題；堅(jiān)決糾正質(zhì)量意識(shí)和確保安全不強(qiáng)的問(wèn)題，有效解決核心制度落實(shí)不到位、診療行為不規(guī)范、醫(yī)院感染控制薄弱等突出問(wèn)題；堅(jiān)決糾正亂收費(fèi)、以權(quán)謀私、以醫(yī)謀私、收受“紅包”、開(kāi)單提成和醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂等違法違紀(jì)行為，解決廉潔意識(shí)和行業(yè)形象不優(yōu)的問(wèn)題，建設(shè)服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意的“三好一滿意”的醫(yī)療系統(tǒng)，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)療行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，不斷提升服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，大力弘揚(yáng)高尚醫(yī)德，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意衛(wèi)生院，努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù)。

急、幫群眾所需，解群眾所困。堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義，教育引導(dǎo)黨員、干部克己奉公、苦干實(shí)干；勤政廉政、潔身自好；有令必行、有禁必止。堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂(lè)和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，做到精神高尚、情趣健康，艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉辦事。

（三）加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決杜絕紀(jì)律松弛、上班遲到早退、擅自脫崗，上班時(shí)間串門溜崗、玩手機(jī)、看電視、炒股票、逛淘寶、工作日違規(guī)飲酒、賭博以及“慵懶散奢”等現(xiàn)象。

（四）深入實(shí)施“三好一滿意”活動(dòng)，樹(shù)立新時(shí)期衛(wèi)生行業(yè)新形象。我院要堅(jiān)持以人為本，以人民群眾滿意為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，建立健全為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制。改善服務(wù)態(tài)度，優(yōu)化服務(wù)流程，不斷提升服務(wù)水平，努力做到“服務(wù)好”。加強(qiáng)質(zhì)量管理，規(guī)范診療行為，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，努力做到“質(zhì)量好”。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，大力弘揚(yáng)高尚醫(yī)德，嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律，努力做到“醫(yī)德好”。深入開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議，積極主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，努力做到“群眾滿意”。切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,進(jìn)一步改善群眾就醫(yī)感受，努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

四、方法步驟

本次教育實(shí)踐活動(dòng)按照學(xué)習(xí)教育、查找問(wèn)題、整改落實(shí)三個(gè)基本環(huán)節(jié)有序推進(jìn)。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（3月中旬-5月20日）

1.召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)中央、、、、衛(wèi)

生局和鎮(zhèn)黨委關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)

做動(dòng)員報(bào)告，深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，作出工作部署。搞好學(xué)習(xí)宣傳

和思想教育，增強(qiáng)黨員干部參加教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性。了解單

位領(lǐng)導(dǎo)班子和干部作風(fēng)方面情況的總體評(píng)價(jià)，以及在“四風(fēng)”方

面存在的突出問(wèn)題，聽(tīng)取對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。

2.組織專題學(xué)習(xí)。充分利用業(yè)余時(shí)間，采取靈活管用的方式，

抓好黨員干部的學(xué)習(xí)教育。主要學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全

3.廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。院支部班子成員要聽(tīng)取基層群眾對(duì)本單位

領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)和建議。干部職工要深入各村了解

群眾對(duì)醫(yī)療的需求，聽(tīng)取群眾呼聲，自覺(jué)查找“四風(fēng)”方面存在

的問(wèn)題和不足。召開(kāi)座談會(huì)，在院內(nèi)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，設(shè)立征求意

見(jiàn)箱、公布衛(wèi)生院群眾路線教育辦公室電話（xxx），廣泛征求

員干部和群眾的意見(jiàn)必聽(tīng)、離退休老同志的意見(jiàn)必聽(tīng)、黨外干部

的意見(jiàn)必聽(tīng)、困難多矛盾突出的地方的意見(jiàn)必聽(tīng)。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（5月21日—7月20日）

1.分析查找問(wèn)題。堅(jiān)持“找不出問(wèn)題就是最大的問(wèn)題、找

不準(zhǔn)問(wèn)題就是最大的失職”的思想認(rèn)識(shí)，一把手親自抓、聚焦“四

風(fēng)”問(wèn)題，采取切實(shí)有效措施，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)大

家提、自己找、集體議、互相幫、上級(jí)點(diǎn)、群眾評(píng)，重點(diǎn)是自己

找、認(rèn)真查擺“四風(fēng)”等方面的問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，剖析原因，制定措施，抓好整改。

2.撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。在開(kāi)展對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)干部

要親自撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，對(duì)照檢查材料包括一下內(nèi)容：遵守黨

方向和改進(jìn)措施；主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要親自主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢

查材料，并在一定范圍征求意見(jiàn)；黨員干部職工要親自動(dòng)手撰寫(xiě)

個(gè)人對(duì)照檢查材料，要審閱個(gè)人對(duì)照檢查材料，防止

把對(duì)照檢查材料寫(xiě)成工作總結(jié)或述職報(bào)告。

3.認(rèn)真召開(kāi)專題民主生活會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真召開(kāi)專題民

主生活會(huì)。會(huì)前，支部主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一談心，班子

成員間要互相談心，班子成員要與所分管部門負(fù)責(zé)同志逐一談

心。屆時(shí)上級(jí)督導(dǎo)組隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的對(duì)照檢查材料嚴(yán)格

把關(guān)，做到“四不放過(guò)”，既群眾沒(méi)有積極參與的不放過(guò)，“四

認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自我批評(píng)要敢于向自己開(kāi)炮，勇于

專題民主生活會(huì)，通過(guò)思想交鋒，觸及靈魂實(shí)質(zhì)，取得“紅紅臉、出出汗、加加油、鼓鼓勁”的效果，達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。會(huì)后要在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會(huì)召開(kāi)情況。

（三）整改落實(shí)、建章立制（7月21日-8月31日）

1.制定整改方案。要針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，制定切實(shí)可

和需要上級(jí)幫助解決的問(wèn)題銜接起來(lái)，建立協(xié)調(diào)聯(lián)處工作工作

制，以上帶下、以下促上，動(dòng)真碰硬、攻堅(jiān)克難，持續(xù)用勁、步

步為營(yíng)，確保整改讓群眾看得見(jiàn)、感受到、大多數(shù)人滿意。

2.開(kāi)展專項(xiàng)整治。院支部要按照整改方案的部署，開(kāi)展“五

排查五整治”專項(xiàng)行動(dòng)，逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)，著力排查中央八項(xiàng)

規(guī)定和省、市、有關(guān)規(guī)定落實(shí)不到位的情況，著力整治“小

金庫(kù)”、公款送禮、公款吃喝、鋪張浪費(fèi)、接收會(huì)員卡和商業(yè)預(yù)

付卡、玩風(fēng)盛行、多占辦公用房等問(wèn)題，著力改進(jìn)學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，

著力控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，著力推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，著力維護(hù)群眾

重的進(jìn)行查處。

3.加強(qiáng)制度建設(shè)，健全長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)貫徹黨的群眾路線已

有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的，要長(zhǎng)期堅(jiān)

持；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。堅(jiān)決糾正

有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題?？偨Y(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好

做法，完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠

道、干部考核評(píng)價(jià)等制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常

態(tài)化長(zhǎng)效化。

4.召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議。教育實(shí)踐活動(dòng)基本結(jié)束后，召開(kāi)總結(jié)

大會(huì)，院支部書(shū)記作總結(jié)講話，聯(lián)系上級(jí)督導(dǎo)組對(duì)我院教育實(shí)踐

活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

五、組織保障

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立xxx衛(wèi)生院黨的群眾路線教育實(shí)

踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，院支部書(shū)記任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施醫(yī)院教育實(shí)

踐活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，明確負(fù)責(zé)具體工作的人員，充分

發(fā)揮牽頭抓總和綜合協(xié)調(diào)的作用，超前謀劃、統(tǒng)籌安排。

（二）強(qiáng)化督促指導(dǎo)。采取多種形式加強(qiáng)對(duì)本單位教育實(shí)踐

活動(dòng)的督促檢查，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要充分利用公開(kāi)欄、宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)、

信息、網(wǎng)站等宣傳陣地，開(kāi)設(shè)教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，大力宣傳中央

和、、關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要精神和決策部

署，宣傳本單位教育實(shí)踐活動(dòng)的工作進(jìn)展情況和實(shí)際成效。既加

強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，凝心聚力，又要強(qiáng)化輿-論監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)提

煉單位在實(shí)踐活動(dòng)中形成的新經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深

入開(kāi)展。

（四）注重統(tǒng)籌兼顧。把教育實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)業(yè)務(wù)工作緊密

結(jié)合起來(lái)，合理安排時(shí)間和精力，使活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)措施都

為中心工作服務(wù)，全力推動(dòng)各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)落實(shí)。把教育實(shí)踐

活動(dòng)與促進(jìn)黨員干部履職盡責(zé)結(jié)合起來(lái)，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱

情，努力以工作成績(jī)檢驗(yàn)活動(dòng)成效，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

xxx中心衛(wèi)生院

2015年3月18日

抄送：xxx衛(wèi)生局 xxx 衛(wèi)生院 2015年3月18日印

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇四

在全黨開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之際，為加強(qiáng)我村黨的建設(shè)，加快全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，經(jīng)村“兩委”會(huì)議研究決定，并結(jié)合我村實(shí)際，在全村開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事、創(chuàng)和諧”黨的群眾路線教育主題實(shí)踐活動(dòng)。為確?；顒?dòng)順利實(shí)施，取得如期效果，特制訂本實(shí)施方案：

以黨中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為準(zhǔn)繩，以強(qiáng)班子、保穩(wěn)定、促發(fā)展為總目標(biāo)。著力解決干部隊(duì)伍中懶、散、軟、亂等突出問(wèn)題，著力解決群眾反映強(qiáng)烈、關(guān)系群眾切身利益的的突出問(wèn)題，著力解決影響全村發(fā)展的主要難題。通過(guò)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事、創(chuàng)和諧”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓全村黨員干部都來(lái)一次“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，通過(guò)主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系、進(jìn)一步提高基層班子為民服務(wù)意識(shí)和群眾工作能力、進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，取信于民，服務(wù)于民。

（一）學(xué)習(xí)教育階段

一是邀請(qǐng)鄉(xiāng)黨委集中授課；二是支部書(shū)記授課；三是黨員自學(xué)。授課和自學(xué)對(duì)象為全體黨員、兩委干部。授課和自學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合班子建設(shè)、農(nóng)村工作策略、村內(nèi)重大事項(xiàng)工作流程、黨的群眾路線、黨的紀(jì)律法規(guī)政策等。通過(guò)授課，解惑、答疑、明確方向、理清思路、提升政治理論水平和科學(xué)決策能力，重點(diǎn)要領(lǐng)會(huì)黨的精神及開(kāi)展活動(dòng)重大意義。

（二）查擺問(wèn)題階段

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)基層調(diào)研

“兩委”干部要深入基層第一線，對(duì)全村各組基層組織建設(shè)情況全面了解，尤其對(duì)工作難以正常開(kāi)展的組，要查找根源所在，解決關(guān)鍵問(wèn)題，加大幫扶力度，深入貧困戶了解，從班子建設(shè)、矛盾調(diào)解、產(chǎn)業(yè)及旅游發(fā)展發(fā)展等多方面著手。

2、認(rèn)真開(kāi)好群眾座談會(huì)

依據(jù)本村村民分組的具體組情，適時(shí)組織群眾座談會(huì)。座談會(huì)的面要廣，要有主題。要通過(guò)座談會(huì)，認(rèn)真查找在班子建設(shè)、重大事項(xiàng)工作流程、村、組發(fā)展等方面存在的突出問(wèn)題和矛盾，尋找“病根”；要通過(guò)走訪，認(rèn)真聽(tīng)取群眾對(duì)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)增收致富、促進(jìn)社會(huì)和諧的過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，聽(tīng)取群眾對(duì)全村發(fā)展的建議和意見(jiàn)。

3、召開(kāi)專題民主生活會(huì)

要開(kāi)展一次主題民主生活會(huì)。每一名黨員都要求認(rèn)真準(zhǔn)備、各抒己見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，努力提高班子凝聚力。要認(rèn)真對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”，查找思想、工作生活作風(fēng)問(wèn)題；要從“三務(wù)公開(kāi)”方面入手，把重大事項(xiàng)流程化管理作為重點(diǎn)，剖析公開(kāi)中存在的不足和問(wèn)題；要從百姓收益、村集體利益、村級(jí)發(fā)展，剖析存在問(wèn)題的根源，影響發(fā)展的癥結(jié)，并提出解決問(wèn)題的辦法。

（三）整改提高階段

1、班子整改

要根據(jù)查找出的問(wèn)題進(jìn)行集中整改，班子成員和班子都要制定出整改方案，方案要求符合實(shí)際、切實(shí)可行。明確具體整改時(shí)間、整改措施、整改辦法、整改效果和達(dá)不到效果的相關(guān)處罰意見(jiàn)。要通過(guò)整改，實(shí)現(xiàn)班子成員整體素質(zhì)有明顯提升，班子合作意識(shí)增強(qiáng)，凝聚力、戰(zhàn)斗力增強(qiáng)。

2、發(fā)展規(guī)劃

要立足實(shí)際，制定和完善符合自身的發(fā)展規(guī)劃。要圍繞全村中心工作準(zhǔn)確定位，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的'規(guī)劃和具體實(shí)施目標(biāo)，制定出詳細(xì)的時(shí)間表和任務(wù)欄。要有一張清晰的目標(biāo)視覺(jué)圖。要把發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)量化、目標(biāo)化。

3、規(guī)范管理

要針對(duì)本次活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題，制定、出臺(tái)和完善相關(guān)制度，拿出具體的管理措施。要讓各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，有制度保障。特別是在“三會(huì)一課”、“四議兩公開(kāi)”、“矛盾糾紛調(diào)處”、“重點(diǎn)工程重大項(xiàng)目落實(shí)”等方面，要有清晰的、便于操作的，確實(shí)能解決問(wèn)題的制度和違反制度的處罰辦法。

4、星級(jí)評(píng)定

要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容實(shí)行星級(jí)管理，對(duì)全體黨員星級(jí)評(píng)定。根據(jù)活動(dòng)效果評(píng)選出好、中、差三個(gè)等級(jí)，對(duì)優(yōu)秀黨員要獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)評(píng)比較差的黨員加大教育力度，支部書(shū)記要進(jìn)行個(gè)別談話，對(duì)于不知悔改、在重大行動(dòng)中我行我素、阻礙全村發(fā)展的要嚴(yán)格依照黨內(nèi)條例、規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。

（四）檢查驗(yàn)收階段

1、組織檢查驗(yàn)收

領(lǐng)導(dǎo)組要對(duì)各分支進(jìn)行檢查。主要各項(xiàng)制度是否健全、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、本村發(fā)展規(guī)劃等方面進(jìn)行檢查。要組織黨員代表對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果要作為年終考核和評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

2、形成長(zhǎng)效機(jī)制

要認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)，形成一份詳細(xì)的總結(jié)報(bào)告。要根據(jù)存在問(wèn)題制定整改臺(tái)賬，動(dòng)態(tài)管理整改工作。明確建檔內(nèi)容，具體包括存在問(wèn)題、整改提高措施的落實(shí)情況等，并將整改進(jìn)度、效果以及工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題、采取的新措施等情況入檔。要強(qiáng)化過(guò)程管理，建立整改工作動(dòng)態(tài)跟蹤機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，確保轉(zhuǎn)化。要形成長(zhǎng)效機(jī)制、保證活動(dòng)成果常態(tài)化。

3、培樹(shù)一批典型

要對(duì)在全村工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)，樹(shù)立典型。組織先進(jìn)典型與后進(jìn)個(gè)人結(jié)對(duì)幫帶，通過(guò)先進(jìn)典型現(xiàn)身說(shuō)法、傳授經(jīng)驗(yàn)、具體指導(dǎo)等方式，發(fā)揮先進(jìn)典型在村務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、制度建設(shè)、維護(hù)和諧方面的傳、幫、帶作用，助推后進(jìn)個(gè)人晉位升級(jí)。

本次活動(dòng)的主要目的在于走群眾路線，走群眾路線的目的是為了更好的服務(wù)群眾，為群眾辦實(shí)事、辦好事。因此，所有活動(dòng)，力戒務(wù)虛。不要以活動(dòng)為借口，鋪張浪費(fèi)，影響工作，更不能以活動(dòng)為借口，干有損組織形象，有損群眾利益的事情。希望通過(guò)這次活動(dòng)，切實(shí)提高基層班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力，切實(shí)密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系，切實(shí)加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的步伐。為全村美好鄉(xiāng)村建設(shè)精彩跨越提供政治和智力保障。

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇五

為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱教育實(shí)踐活動(dòng)），根據(jù)《xxx關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求和學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)會(huì)議通知精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，為推動(dòng)學(xué)院事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、總體要求

形象?！跋聪丛琛?，主要是以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題，保持共產(chǎn)黨人的政治本色?！爸沃尾　?，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

三、目標(biāo)任務(wù)

教育實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)院全體黨員中開(kāi)展，重點(diǎn)是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部。主要任務(wù)是：聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題、師生員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。要達(dá)到的目標(biāo)是：黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，以作風(fēng)建設(shè)的成效凝聚起廣大師生的智慧和力量，加快推進(jìn)學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做出貢獻(xiàn)。

四、工作步驟

根據(jù)校黨委統(tǒng)一部署，學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)從今年7月開(kāi)始至年底前基本完成，集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)（7月至9月中旬）

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

公室，辦公室設(shè)在學(xué)院黨政辦公室。

2、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)

按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，提前與學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室督導(dǎo)組溝通，召開(kāi)學(xué)院黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)校黨委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的安排部署，并下發(fā)學(xué)院的教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

3、組織專題學(xué)習(xí)

采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)等多種形式，組織黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨報(bào)告，學(xué)習(xí)一，學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列規(guī)定，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要認(rèn)真對(duì)照學(xué)習(xí)八項(xiàng)規(guī)定及學(xué)校相關(guān)規(guī)定。黨組織主要負(fù)責(zé)人要帶頭作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。每名黨員要結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)、工作實(shí)際安排好自學(xué)。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要貫穿整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的始終，要撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)聯(lián)系師生、服務(wù)師生的能力和水平。

4、深入聽(tīng)取意見(jiàn)

分頭通過(guò)召開(kāi)師生代表座談會(huì)、一對(duì)一談話、深入課堂、深入宿舍等形式充分征求各自聯(lián)系單位師生的意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要改進(jìn)征求意見(jiàn)的方式，切實(shí)深入群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意向群眾求意見(jiàn)、求建議，從教學(xué)科研一線面臨的矛盾、困難中反思自身工作存在的差距和不足。各黨支部在調(diào)研期間，要組織師生填寫(xiě)作風(fēng)建設(shè)情況民主評(píng)議表和調(diào)查問(wèn)卷，及時(shí)分類匯總上報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院網(wǎng)站開(kāi)通教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，及時(shí)發(fā)布教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)信息，并設(shè)立專用電子郵箱充分征集師生建議。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)（9月24日至10月中旬）

1、認(rèn)真查擺作風(fēng)問(wèn)題

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)結(jié)合學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)情況，通過(guò)師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺自己在作風(fēng)方面尤其是“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料一般應(yīng)包括四個(gè)部分，即個(gè)人作風(fēng)基本情況、存在的主要問(wèn)題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等，重點(diǎn)放在后三個(gè)部分。要圍繞查擺出的問(wèn)題，深入分析問(wèn)題癥結(jié)，深刻剖析思想根源，制定整改措施，明確努力方向。要把撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料的過(guò)程，作為思想再深化、認(rèn)識(shí)再提高的過(guò)程。

2、召開(kāi)高質(zhì)量專題民主生活會(huì)

批評(píng)——團(tuán)結(jié)”的目的。要用好批評(píng)和自我批評(píng)的武器，勇于揭短亮丑，敢于動(dòng)真碰硬，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)。要敢于講真話、講實(shí)話、講心里話。校督導(dǎo)組全程參與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會(huì)，審閱學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料。

3、做好專題民主生活會(huì)后的情況通報(bào)

民主生活會(huì)后，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議通報(bào)民主生活會(huì)情況，重點(diǎn)通報(bào)聽(tīng)取意見(jiàn)、查找問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)等情況，按照要求及時(shí)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對(duì)照檢查材料，撰寫(xiě)民主生活會(huì)情況專題報(bào)告，及時(shí)上報(bào)學(xué)校督導(dǎo)組。

另外，學(xué)院各黨支部要召開(kāi)一次組織生活會(huì)，每個(gè)黨員都要參會(huì)，都要撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，并在會(huì)上交流發(fā)言，分析各自作風(fēng)上存在的問(wèn)題，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。

（三）整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)（10月中旬至11月中旬）

1、抓好整改落實(shí)

結(jié)果，采取適當(dāng)方式向黨員干部和師生公布，接受監(jiān)督。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出正風(fēng)肅紀(jì)的意見(jiàn)建議，檢查和掌握領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面的情況，嚴(yán)格教育管理干部。對(duì)存在一般性工作作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，建議學(xué)校組織調(diào)整；對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問(wèn)題，要及時(shí)移交校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和有關(guān)部門查處；對(duì)那些與師生有感情、為師生辦實(shí)事、得到師生擁護(hù)的干部，要建議學(xué)校擇機(jī)提拔使用。

2、注重建章立制

要對(duì)貫徹黨的群眾路線已有的制度和做法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)梳理，對(duì)經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生認(rèn)可的，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的，抓緊修改完善。注重總結(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，建立健全體現(xiàn)師生意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，完善教授委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)等組織參與學(xué)院民主管理的辦法，健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，完善出差、會(huì)議、培訓(xùn)等活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法，健全學(xué)院財(cái)務(wù)報(bào)銷、公務(wù)接待、廉政建設(shè)等相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步推進(jìn)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系師生常態(tài)化長(zhǎng)效化，鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

3、開(kāi)展總結(jié)評(píng)議

教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）領(lǐng)導(dǎo)帶頭

學(xué)院黨委書(shū)記要承擔(dān)第一責(zé)任人的職責(zé)，深入一線、靠前指揮，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員要發(fā)揮帶頭作用，帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)查研究、帶頭查找問(wèn)題、帶頭解決問(wèn)題，在落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系師生上當(dāng)好表率、作好示范，推動(dòng)形成一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)的生動(dòng)局面。要用好的作風(fēng)開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)，力戒形式主義、官僚主義，務(wù)求實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)。學(xué)院開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，要認(rèn)真研究制定并負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)的組織和實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組指定辦公室主任為聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)日?；顒?dòng)的組織協(xié)調(diào)和材料報(bào)送工作。

（二）突出特色

活動(dòng)中，既要落實(shí)中央要求，把“規(guī)定動(dòng)作”做到位，又要結(jié)合學(xué)院實(shí)際，在“自選動(dòng)作”上突出特色。通過(guò)廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn)，征集廣大師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的意見(jiàn)、建議，下功夫集中解決師生反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題，阻礙發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題，以及安于現(xiàn)狀、創(chuàng)新不足，責(zé)權(quán)不清、效率不高，鋪張浪費(fèi)、大手大腳等作風(fēng)問(wèn)題，以為民務(wù)實(shí)清廉的良好作風(fēng)帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、興院風(fēng)。

（三）統(tǒng)籌兼顧

結(jié)合，與促進(jìn)黨員干部履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合。要配合學(xué)校督導(dǎo)組統(tǒng)籌推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)送有關(guān)信息，爭(zhēng)取指導(dǎo)、支持與幫助。集中教育實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。

（四）加強(qiáng)宣傳

充分利用學(xué)院網(wǎng)站、院刊、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍，推動(dòng)學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效。

xxx學(xué)院黨委

2015年x月x日

各黨總支、黨支部：

現(xiàn)將《**關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并結(jié)合實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。

中共**委員會(huì)

2015年7月20日

**深入開(kāi)展黨的

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。為貫徹落實(shí)中央、**黨委要求，根據(jù)**司法廳《關(guān)于印發(fā)全區(qū)司法行政系統(tǒng)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》和**教育工委、教育廳黨組黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)**教育工委 教育廳黨組深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神，結(jié)合我院實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和**若干規(guī)定為切入點(diǎn)，將群眾評(píng)議學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、院系領(lǐng)導(dǎo)及中層干部作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決群眾和師生員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，密切黨同群眾的血肉聯(lián)系，不斷推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，為我區(qū)司法行政事業(yè)和社會(huì)發(fā)展提供人才支持。

二、目標(biāo)任務(wù)

快內(nèi)涵建設(shè)、增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力、提高廣大師生對(duì)學(xué)院工作的滿意度為目標(biāo)。

重點(diǎn)任務(wù)是以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、**黨委若干規(guī)定為切入點(diǎn)，著力解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問(wèn)題，著力解決學(xué)院建設(shè)和發(fā)展中存在的突出矛盾和廣大師生員工反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。

三、方法步驟

這次教育實(shí)踐活動(dòng)主要抓好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重要環(huán)節(jié)，不分階段、不搞轉(zhuǎn)段。

要堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，讓群眾參與，讓群眾監(jiān)督，讓群眾評(píng)價(jià)，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，確?；顒?dòng)取得群眾滿意的效果。要堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，把解決問(wèn)題貫徹活動(dòng)全過(guò)程。要認(rèn)真貫徹落實(shí)李建華書(shū)記的重要講話精神，堅(jiān)持做好“結(jié)合”文章，即把開(kāi)展活動(dòng)與創(chuàng)新辦學(xué)理念、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與促進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和學(xué)院管理結(jié)合起來(lái)，與黨員干部履職盡責(zé)緊密結(jié)合起來(lái)，使教育實(shí)踐活動(dòng)和教育教學(xué)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，以學(xué)院的和諧發(fā)展成效檢驗(yàn)活動(dòng)成效。

教育實(shí)踐活動(dòng)自2015年7月開(kāi)始，到2015年12月基本完成，活動(dòng)分3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：

（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)。（2015年7月上旬—9月上旬）。重點(diǎn)搞好學(xué)習(xí)和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取師生員工意見(jiàn)三方面的工作。

實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神，特別是重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、**黨委的部署要求。

（2）召開(kāi)學(xué)院黨委會(huì)議，研究制定教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立組織機(jī)構(gòu)，及早謀劃，精心籌備，緊密結(jié)合實(shí)際，做好教育實(shí)踐活動(dòng)的思想和組織準(zhǔn)備。

（3）開(kāi)展調(diào)研走訪活動(dòng)。暑期領(lǐng)導(dǎo)班子及部門負(fù)責(zé)人要結(jié)合學(xué)院工作開(kāi)展面向社會(huì)、高校、行業(yè)、企事業(yè)和畢業(yè)生用人單位的調(diào)研，更多了解社會(huì)需求，了解職業(yè)教育綜合改革的經(jīng)驗(yàn)做法，主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

（4）深入基層走訪。暑期和開(kāi)學(xué)初，領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭深入系部處室、聯(lián)系點(diǎn)、教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)和師生員工中，通過(guò)上門走訪、個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)等方式，廣泛征求對(duì)學(xué)院作風(fēng)建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)、民主管理等方面的意見(jiàn)和建議。

（5）開(kāi)學(xué)后立即召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全院教職工特別是黨員干部進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署；采取靈活、務(wù)實(shí)的方式，組織全院黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨報(bào)告，學(xué)習(xí)一，通過(guò)專題學(xué)習(xí)，使黨員干部深刻認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的必要性和緊迫性，增強(qiáng)貫徹群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（2015年9月中旬—10月下旬）。

談心談話和走訪調(diào)研時(shí)師生員工反映，查擺作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題；三是對(duì)照保持良好作風(fēng)、教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的先進(jìn)典型，查擺作風(fēng)建設(shè)差距和不足；四是對(duì)照警示教育反映典型的墮落軌跡，查擺作風(fēng)建設(shè)上存在的傾向性、苗頭性和潛在性問(wèn)題。

（2）針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教職工的實(shí)際情況，找準(zhǔn)作風(fēng)建設(shè)上各自需要解決的突出問(wèn)題。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和教工黨員要重點(diǎn)查找，是否存在組織紀(jì)律渙散，工作精力投入不足，深入基層不夠，深入師生較少，工作方式簡(jiǎn)單，工作能力不強(qiáng)，考慮問(wèn)題不全面，功利主義色彩較重等問(wèn)題；是否存在不重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，搞形式主義、盲目攀比、公款吃喝、鋪張浪費(fèi)，特別是利用手中職權(quán)在組織人事、職稱評(píng)聘、干部選拔、校內(nèi)資源分配、科研經(jīng)費(fèi)使用、學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等方面謀取私利，甚至收受賄賂等問(wèn)題。

（3）深入開(kāi)展談心活動(dòng)。

信互動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)交流等多種形式，真誠(chéng)溝通交流、互相幫助改進(jìn)。談心談話要不拘形式，真誠(chéng)務(wù)實(shí)，坦誠(chéng)相見(jiàn)，開(kāi)展深刻的自我批評(píng)，進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)，努力把解決突出矛盾和問(wèn)題。

（4）撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員要圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，認(rèn)真查擺作風(fēng)方面的問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料一般分為四個(gè)部分，即：個(gè)人作風(fēng)建設(shè)基本情況、存在的主要問(wèn)題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等，重點(diǎn)放在后三個(gè)部分。

院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的對(duì)照檢查材料送督導(dǎo)組審閱，處級(jí)以上干部的對(duì)照檢查材料要及時(shí)送分管領(lǐng)導(dǎo)審閱，其他黨員的對(duì)照檢查材料送部門負(fù)責(zé)人審閱。

每個(gè)黨員都要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行一次大排查、大檢修、大掃除，認(rèn)真查擺問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和辦法。

（5）針對(duì)查找的突出問(wèn)題，召開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)班子和各支部專題民主生活會(huì)。

在廣泛征求意見(jiàn)、深入開(kāi)展談心活動(dòng)、認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料的基礎(chǔ)上，召開(kāi)一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。會(huì)上，既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)。既紅紅臉、出出汗，又明確整改方向。無(wú)論是批評(píng)還是自我批評(píng)，都要實(shí)事求是、出于公心、與人為善，不馬虎敷衍、不文過(guò)飾非、不發(fā)泄私憤。

院領(lǐng)導(dǎo)要分別參加聯(lián)系系部、處室所在支部的專題民主生活會(huì)。

（6）及時(shí)通過(guò)適當(dāng)形式向干部群眾通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)情況和班子成員的對(duì)照檢查材料。

（三）整改落實(shí)、建章立制（2015年11月中旬旬——12月）。

要把整改貫穿始終，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，邊查邊改，該改的馬上改，該做的馬上做。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好集中整改落實(shí)工作。

（1）制定和落實(shí)整改方案。

針對(duì)查找出影響學(xué)院改革建設(shè)發(fā)展的主要問(wèn)題和青年教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生成長(zhǎng)成才、困難學(xué)生幫扶等方面存在的突出問(wèn)題，院領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各黨支部要分別制定整改任務(wù)書(shū)，明確整改目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)措施、責(zé)任主體和整改時(shí)限，并進(jìn)行承諾，切實(shí)進(jìn)行整改。

領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案，要注意吸收班子成員的整改措施，注意聽(tīng)取師生的意見(jiàn)，由領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，報(bào)上級(jí)黨委備案；各黨總支、黨支部整改任務(wù)書(shū)報(bào)院黨委備案；黨員整改任務(wù)書(shū)經(jīng)支部書(shū)記審核后報(bào)黨支部備案。

整改任務(wù)書(shū)及其落實(shí)情況在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，自覺(jué)接受黨員群眾監(jiān)督。

（2）集中治理突出問(wèn)題

在自查自糾的基礎(chǔ)上， 11月在全院組織開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)集中推進(jìn)月”活動(dòng)，集中治理在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)等方面普遍存在的突出問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)院風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)院整體精神風(fēng)貌更好展現(xiàn)。對(duì)庸、懶、散的系部領(lǐng)導(dǎo)班子，提出整頓的意見(jiàn)建議；對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足教育、提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的黨員干部，要進(jìn)行調(diào)整。

（3）健全完善體制機(jī)制。

要抓緊修訂完善。注重民主決策機(jī)制建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)落實(shí)院黨務(wù)公開(kāi)和政務(wù)公開(kāi)制度，健全內(nèi)部制度和工作運(yùn)行體系。強(qiáng)化崗位責(zé)任制，建立領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)責(zé)任區(qū)制度，不斷完善改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾長(zhǎng)效化的機(jī)制。

四、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要把這次主題教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，精心組織，確保活動(dòng)取得成效。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，廣大黨員干部要積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

(二)統(tǒng)籌兼顧，注重實(shí)效。此次主題教育實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞我院中心工作和重點(diǎn)任務(wù)來(lái)查擺、整改，確保全院各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，切實(shí)通過(guò)樹(shù)立“為民務(wù)實(shí)清廉”意識(shí)，推動(dòng)學(xué)院工作。

(三)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用校園網(wǎng)、手機(jī)短信平臺(tái)、校園宣傳欄等載體，大力宣傳開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，宣傳活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，為主題教育活動(dòng)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

(四)強(qiáng)化督導(dǎo)，跟蹤問(wèn)效。我院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將成立督查組，對(duì)每個(gè)階段開(kāi)展情況進(jìn)行督查，及時(shí)掌握進(jìn)展情況和效果，推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

各部門要按照實(shí)施方案的要求，對(duì)每個(gè)階段的工作都要抓細(xì)抓實(shí)，力求使教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，推進(jìn)工作。

中共**委員會(huì)

2015年7月20日

為貫徹落實(shí)中央、的要求，根據(jù)學(xué)校黨委下發(fā)的關(guān)于“深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”精神的通知，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是做出的重要部署。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過(guò)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)步驟，著力解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。既對(duì)中央部署的“規(guī)定動(dòng)作”有明確的要求，同時(shí)又結(jié)合學(xué)院實(shí)際制定特色的“自選動(dòng)作”，做到內(nèi)容豐富，可操作性強(qiáng)。

二、活動(dòng)安排

（一）動(dòng)員、學(xué)習(xí)階段（2015年7月---12月）。動(dòng)員部署主題教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)討論，查擺問(wèn)題，明確方向，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

1、召開(kāi)學(xué)院黨總支及全體教師黨員會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校黨委關(guān)于組織全校黨員同志深入學(xué)習(xí)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”精神的通知。（7月12日）

2、組織全院教師黨員參加學(xué)校黨委組織的“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)。（7月15日）

3、組織全院黨員教職工、學(xué)生黨員自學(xué)。認(rèn)真研讀中央、

印發(fā)的學(xué)習(xí)資料，鼓勵(lì)黨員教職工、學(xué)生黨員做學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。（7月-12月）

4、學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：

（1）在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話

（2）在對(duì)照檢查中央八項(xiàng)規(guī)定落實(shí)情況討論研究深化改進(jìn)作風(fēng)舉措會(huì)議上的講話

（3）同志論作風(fēng)建設(shè)（摘登）

（6）人民日?qǐng)?bào)6月18日社論：群眾路線是“執(zhí)政生命線”

（7）人民日?qǐng)?bào)6月19日社論：始終保持與人民的血肉聯(lián)系

（8）人民日?qǐng)?bào)6月26日社論：著力實(shí)現(xiàn)“”四個(gè)自我”三論學(xué)習(xí)貫徹講話精神

（9）了望新聞周刊：中央部署建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍---干部作風(fēng)直接影響黨風(fēng)

（10）中共湖北印發(fā)《關(guān)于在全省深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐方案》的通知（鄂發(fā)【2015】14號(hào)）

（11）關(guān)于做好第一批教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)工作的通知（鄂群組發(fā)

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的報(bào)告關(guān)于在全黨深入開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，根據(jù)九龍坡區(qū)二郎街工委發(fā)〔2015〕6號(hào)文件精神，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就社區(qū)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案制定如下：

指導(dǎo)思想：

以區(qū)、街道改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化社區(qū)發(fā)展為主線，堅(jiān)持以自檢自查與群眾監(jiān)督相結(jié)合，糾正問(wèn)題與建章立制相結(jié)合，全面組織開(kāi)展改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，密切聯(lián)系群眾相關(guān)工作，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制建立。

目標(biāo)要求：

教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部增強(qiáng)群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實(shí)事，解決突出問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立清廉形象，達(dá)到加強(qiáng)黨委建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)社會(huì)和諧的完美局面。

活動(dòng)對(duì)象

社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以社區(qū)黨員干部為重點(diǎn)，全體黨員參加。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨委成立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，整合各方力量抓好活動(dòng)的開(kāi)展。

3、突出實(shí)踐，注重實(shí)效。把握重點(diǎn)，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

二、方法步驟

第一階段：動(dòng)員部署

一是社區(qū)結(jié)合目前工作安排，在3月8日之前抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)，及時(shí)安排部署，做好思想發(fā)動(dòng)。二是抓好理論學(xué)習(xí)。組織黨員干部通過(guò)理論業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育等方式，深入學(xué)習(xí)黨的報(bào)告和《黨章》以及各級(jí)全會(huì)、“兩會(huì)”精神。三是找準(zhǔn)突出問(wèn)題。要在認(rèn)真查找推動(dòng)小康建設(shè)、密切聯(lián)系群眾等方面存在的突出問(wèn)題的同時(shí)，找準(zhǔn)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，明確整改時(shí)限、措施、責(zé)任單位、責(zé)任人，切實(shí)在主題實(shí)踐階段加以解決。

第二階段：查找問(wèn)題

作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。要撰寫(xiě)承諾書(shū)，認(rèn)真查找自身存在問(wèn)題，要堅(jiān)持邊查邊改，邊整邊改，立行立改。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要認(rèn)真梳理，剖析原因，制定切實(shí)可行的整改方案，明確整改內(nèi)容、整改時(shí)限、整改措施。

二是要嚴(yán)格紀(jì)律約束。針對(duì)作風(fēng)整治方面的突出問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際，制定和完善本社區(qū)約束工作人員基本行為的準(zhǔn)則規(guī)定，對(duì)兩委班子人員個(gè)人形象、紀(jì)律約束、工作標(biāo)準(zhǔn)等最基本的行為做出明確規(guī)定，讓每名社區(qū)干部都清楚地知道自己什么可為、什么不可為，堅(jiān)守行為底線，慎用職權(quán)，恪盡職守。

三是公開(kāi)作出承諾。社區(qū)要建立健全行為規(guī)范，并通過(guò)街道第一書(shū)記審閱，按章執(zhí)行，完善履行職責(zé)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率。要注重制度的針對(duì)性、操作性、指導(dǎo)性，堅(jiān)持以制度鞏固落實(shí)整改成果，強(qiáng)化制度的硬約束。

第三階段：健全機(jī)制

按照中央和市、街道的統(tǒng)一安排，在活動(dòng)即將結(jié)束階段，社區(qū)認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新形勢(shì)下群眾工作的新情況新特點(diǎn)，及時(shí)完善民主測(cè)評(píng)、民-意調(diào)查、社會(huì)矛盾以及黨員干部直接聯(lián)系和服務(wù)群眾等機(jī)制，實(shí)現(xiàn)社區(qū)群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。

三、重點(diǎn)解決的問(wèn)題

（一）班子作風(fēng)問(wèn)題。重點(diǎn)解決紀(jì)律松散、我行我素、“慵懶散浮”、貪圖享受、驕氣十足等問(wèn)題。嚴(yán)禁社區(qū)工作人員遲到早退、擅離職守；嚴(yán)禁工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲或者從事與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)；嚴(yán)禁工作日午餐飲酒；嚴(yán)禁無(wú)故缺席應(yīng)當(dāng)參加的會(huì)議或組織的活動(dòng)；嚴(yán)禁辦理事務(wù)時(shí)態(tài)度生硬、言辭粗俗、作風(fēng)霸道甚至故意刁難當(dāng)事人；嚴(yán)禁參與社會(huì)單位安排的各種娛樂(lè)活動(dòng)。

（二）履行職責(zé)問(wèn)題。重點(diǎn)解決不履行或不正確履行職責(zé)，辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、不作為、亂作為、慢作為等問(wèn)題。

為切實(shí)貫徹落實(shí)黨的精神，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，深入開(kāi)展為民、務(wù)實(shí)、清廉、為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，改進(jìn)工作方法，提升工作作風(fēng)務(wù)實(shí)水平密切聯(lián)系群眾，讓群眾滿意， 2015年我社區(qū)將全力開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以黨中央八項(xiàng)規(guī)定和深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神，在社區(qū)工作中突破常規(guī)思維，腳踏實(shí)地，高質(zhì)量、高效率的做好這項(xiàng)工作。

結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，社區(qū)黨總支繼續(xù)堅(jiān)持黨建促社建，服務(wù)暖民心的工作方針，通過(guò)深入開(kāi)展各類黨群聯(lián)系活動(dòng)、各種創(chuàng)新載體活動(dòng)，有效提升社區(qū)黨的建設(shè)和服務(wù)居民群眾的整體水平。建設(shè)三個(gè)支部，黨員上下齊心齊力，團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持組織搭臺(tái)、黨員唱戲，創(chuàng)新特色更好的服務(wù)群眾。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的報(bào)告關(guān)于在全黨深入開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就社區(qū)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下整改方案：

一、指導(dǎo)思想

形象進(jìn)一步樹(shù)立，群眾基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

二、基本原則

（一）堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是的原則。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，全面加強(qiáng)和提高交通社區(qū)黨總支的團(tuán)結(jié)、協(xié)作、民主、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

（二）堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn)。發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，切實(shí)做到更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問(wèn)題，更加注重敞開(kāi)大門、群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，更加注重嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏，不走過(guò)場(chǎng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

三、目標(biāo)要求

教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部增強(qiáng)群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實(shí)事，解決突出問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立清廉形象，達(dá)到加強(qiáng)支部建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)社會(huì)和諧，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，率先全面小康的目標(biāo)。

三、存在問(wèn)題及整改落實(shí)

重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制定

和落實(shí)整改方案，對(duì)一些突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理。注重從體制機(jī)制上解決問(wèn)題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長(zhǎng)期自覺(jué)的行動(dòng)。

（一）集中整治政令不暢、精神不振、紀(jì)律不嚴(yán)的問(wèn)題。 整改目標(biāo): 使全體干部思想進(jìn)一步解放，工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，工作效率和水平大幅提升。

整改措施：大力整治社區(qū)黨員干部有令不行、有禁不止、遲到早退、擅離職守、無(wú)故曠工、在位不在崗、推諉扯皮、責(zé)任心不強(qiáng)、意志衰退；社區(qū)負(fù)責(zé)人執(zhí)行不力、不敢管、不愿管、當(dāng)老好人等問(wèn)題。堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)、屢教不改、履治屢犯的黨員干部，要敢于碰硬、敢于動(dòng)真，嚴(yán)肅查處，從嚴(yán)問(wèn)責(zé)，將整風(fēng)肅紀(jì)一抓到底。

整改時(shí)限： 2015年9月底并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

（二）集中整治工作不實(shí)、服務(wù)不夠、群眾訴求渠道不暢的問(wèn)題。

整改目標(biāo): 建立和完善幫扶弱勢(shì)群體的組織協(xié)調(diào)制度、信息反饋制度、節(jié)日走訪慰問(wèn)制度等，大力推行親情服務(wù)機(jī)制,拉近與群眾之間的感情與信任,落實(shí)政府的相關(guān)惠民政策,真心幫扶弱勢(shì)群體。

少；二是在位不在崗，有事找不著人、工作方法粗暴，弄虛作假、欺上瞞下、糊弄群眾等問(wèn)題。針對(duì)存在的問(wèn)題，依托現(xiàn)有的社區(qū)網(wǎng)格化管理，通過(guò)機(jī)關(guān)干部入網(wǎng)格，走訪轄區(qū)居民，深入了解居民具體情況和需求，對(duì)各網(wǎng)格內(nèi)居民構(gòu)成，包括小區(qū)黨員、常住人口、流動(dòng)人口、低保家庭、空巢老人和駐區(qū)單位等具體情況詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，建立健全社區(qū)網(wǎng)格化管理數(shù)據(jù)庫(kù)，記錄民情日記，根據(jù)居民需求提供服務(wù)，推行“當(dāng)場(chǎng)辦、陪同辦、上門辦、代理辦、預(yù)約辦”五辦服務(wù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格內(nèi)居民全方位動(dòng)態(tài)服務(wù)和管理格局；三是對(duì)群眾反映的問(wèn)題和困難，形成網(wǎng)格員、社區(qū)、辦事處三級(jí)處理機(jī)制，對(duì)于通過(guò)努力能夠解決的群眾提出的困難和問(wèn)題，明確責(zé)任人和辦理時(shí)限、一件一件落實(shí)、一件一件解決，確保全面完成，群眾滿意，對(duì)于不能解決的要給予書(shū)面回復(fù)。實(shí)行社區(qū)服務(wù)公開(kāi)承諾制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制。努力在群眾中建立“高效、為民、務(wù)實(shí)”形象。

整改時(shí)限： 2015年9月中旬并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

（三）集中整治工作透明度低、民主意識(shí)不夠、群眾監(jiān)督乏力的問(wèn)題。

整改目標(biāo): 深入推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，實(shí)施陽(yáng)光曬權(quán)專項(xiàng)行動(dòng)。提高黨員干部的公仆意識(shí)，增強(qiáng)依法行政、依法辦事的自覺(jué)性。促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從而促使各項(xiàng)工作健康有序地正常發(fā)展。

開(kāi)。建章立制，形成配套完善的政務(wù)公開(kāi)制度規(guī)范，具體來(lái)說(shuō)就是：建立五大機(jī)制，完善五個(gè)程序，強(qiáng)化三類制度規(guī)范。五大機(jī)制：領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、考核機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制；五個(gè)程序：公示程序、承諾程序、服務(wù)程序、監(jiān)督程序、追究程序；規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容、形式、結(jié)果三類制度。健全組織，廣開(kāi)公開(kāi)渠道，重點(diǎn)圍繞用人權(quán)、決策權(quán)、審批權(quán)、辦事權(quán)及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題全面公開(kāi)，搞好民主議政、政風(fēng)評(píng)議工作。全力構(gòu)建政務(wù)公開(kāi)的基本制度框架，保證政務(wù)公開(kāi)工作有章可循、有規(guī)可依、有責(zé)可究。增加工作透明度，增加干群之間的理解，減少誤會(huì)，化解矛盾。

整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持整改。

（四）集中整治居民小區(qū)臟亂差、無(wú)人管、群眾怨聲多的問(wèn)題。

整改目標(biāo): 整治社區(qū)管轄去的衛(wèi)生，改變無(wú)人管理的局面，讓群眾過(guò)上好的生活。

物業(yè)”管理，實(shí)現(xiàn)居民自治，取得轄區(qū)物業(yè)管理新突破。

整改時(shí)限： 2015年9月下旬并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

（五）集中整治社區(qū)黨員作用發(fā)揮不夠、黨組織凝聚力不強(qiáng)、黨員教育管理不能及時(shí)跟進(jìn)的問(wèn)題。

整改目標(biāo): 加強(qiáng)教育和管理。積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極參與社區(qū)建設(shè)，特別是在準(zhǔn)物業(yè)管理和居民自治方面發(fā)揮核心堡壘作用。著力解決組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，矛盾糾紛較為突出等問(wèn)題。

整改措施：隨著改革開(kāi)放的不斷深化，黨員的流動(dòng)性日益增強(qiáng)，社區(qū)黨支部對(duì)黨員的管理和教育由于流動(dòng)性大而出現(xiàn)了弱化，關(guān)懷社會(huì)、服務(wù)社會(huì)和保障社會(huì)的功能不能充分發(fā)揮。為此，為進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織的建設(shè)，社區(qū)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要積極開(kāi)展“黨員找組織，支部找黨員”活動(dòng)，進(jìn)一步深化在職黨員到社區(qū)報(bào)到制度，將轄區(qū)流動(dòng)黨員凝聚在黨組織周圍，對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)，給予組織處理。

整改時(shí)限： 2015年9月中旬并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

（六）探索建立居家養(yǎng)老服務(wù)體系，解決社會(huì)突出的矛盾和問(wèn)題。

整改目標(biāo): 做好社區(qū)日間照料中心的各項(xiàng)服務(wù)工作，將社區(qū)的服務(wù)群眾的理念加強(qiáng)。

養(yǎng)老服務(wù)工作。采取專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍與志愿者服務(wù)相結(jié)合，推行定點(diǎn)服務(wù)與掛鉤結(jié)對(duì)服務(wù)等各種形式，充分關(guān)注老人健康問(wèn)題，時(shí)常開(kāi)展老人健康體檢活動(dòng)，積極宣傳老年人保健知識(shí)，舉辦豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富老年人的日常生活。

整改時(shí)限： 長(zhǎng)期堅(jiān)持整改。

（七）社區(qū)黨總支職能沒(méi)有很好發(fā)揮，面對(duì)退休黨員中存在的思想渙散、紀(jì)律松散的狀況顯得有些力不從心。

整改目標(biāo): 進(jìn)一步建立完善基層黨組織及管理制度。深入群眾了解黨員思想動(dòng)態(tài)，策劃應(yīng)對(duì)方法。

整改措施：一是重組基層黨支部及黨小組，按居住生活區(qū)以30—50名左右的黨員為一個(gè)黨支部、按居住樓棟以10名左右的黨員為一個(gè)黨小組，便于管理和溝通交流、便于黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。二是將社區(qū)所有工作人員調(diào)整在一個(gè)辦公室集中辦公，騰出其他辦公室作會(huì)議室兼教室、資料室和接待室，并配備電視音像設(shè)備，作為黨員組織生活和電化教育的活動(dòng)場(chǎng)所。三是加強(qiáng)原有管理制度的實(shí)施和執(zhí)行力度，具體安排好每個(gè)支部的組織生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和溝通交流的場(chǎng)所。

整改時(shí)限： 2015年9月底并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

五、方法步驟

（一）精心制定整改流程圖

社區(qū)黨支部要認(rèn)真制定教育實(shí)踐活動(dòng)工作“兩方案一計(jì)劃”，即整改方案、專項(xiàng)整治方案和制度建設(shè)計(jì)劃，明確整改落實(shí)和建章立制的工作流程、時(shí)間表和責(zé)任人。社區(qū)要制定個(gè)人整改措施。整改措施和制度計(jì)劃要有針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性，務(wù)實(shí)管用。確?！皟煞桨敢挥?jì)劃”務(wù)實(shí)管用，針對(duì)性、操作性、指導(dǎo)性強(qiáng)。

（二）上下聯(lián)動(dòng)抓整改

圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，從社區(qū)具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真制定整改方案，明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責(zé)任人；社區(qū)班子成員要制定個(gè)人整改措施。要列出問(wèn)題清單，明確整改措施。實(shí)行開(kāi)門整改，向群眾作出整改承諾，及時(shí)公布整改情況，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。

（三）專項(xiàng)整治不放松

在落實(shí)好中央、自治區(qū)、市、區(qū)委確定的專項(xiàng)整治任務(wù)的同時(shí)，社區(qū)結(jié)合實(shí)際，突出抓好以下六項(xiàng)專項(xiàng)整治：

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨支部成立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，整合各方力量抓好活動(dòng)的開(kāi)展。

干部參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)宣傳資料、黑板報(bào)等媒介，加大宣傳力度，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。

（三）突出實(shí)踐，注重實(shí)效。把握重點(diǎn)，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

交通社區(qū)黨總支

年3月20日 2015

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的報(bào)告關(guān)于在全黨深入開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，根據(jù)區(qū)黨發(fā)xx號(hào)文件精神，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就社區(qū)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下實(shí)施方案：

指導(dǎo)思想：

以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，緊扣“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題，以“六雙”活動(dòng)為抓手，教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立“以人為本，執(zhí)政為民，為民服務(wù)”理念，進(jìn)一步提高“五種能力”，建成“宜居、和諧、小康德西”。

目標(biāo)要求：

教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部增強(qiáng)群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實(shí)事，解決突出問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立清廉形象，達(dá)到加強(qiáng)支部建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)社會(huì)和諧，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，率先全面實(shí)現(xiàn)小康的目標(biāo)。

活動(dòng)對(duì)象

社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以社區(qū)黨員干部為重點(diǎn)，全體黨員參加。

一、方法步驟

第一階段：動(dòng)員部署

一是社區(qū)結(jié)合年初工作安排，在2月底抓好黨的群眾路線教

育實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)，及時(shí)安排部署，做好思想發(fā)動(dòng)。二是抓好理論學(xué)習(xí)。組織黨員干部通過(guò)理論業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育等方式，深入學(xué)習(xí)黨的報(bào)告和《黨章》以及各級(jí)全會(huì)、“兩會(huì)”精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、兩個(gè)《條例》等法規(guī)，不斷強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)。三是找準(zhǔn)突出問(wèn)題。要在認(rèn)真查找推動(dòng)小康建設(shè)、密切聯(lián)系群眾等方面存在的突出問(wèn)題的同時(shí)，找準(zhǔn)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，明確整改時(shí)限、措施、責(zé)任單位、責(zé)任人，切實(shí)在主題實(shí)踐階段加以解決。

第二階段：主題實(shí)踐

從4月20日開(kāi)始，結(jié)合中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭和繼承創(chuàng)新的工作方法，扎實(shí)抓好“六雙”活動(dòng)，進(jìn)一步提高社區(qū)廣大黨員干部的“五種能力”。

1、雙諾、雙述”強(qiáng)化落實(shí)，提高執(zhí)行力。深化“雙諾”、“雙述”載體，言必行、行必果，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)中央大政方針和省、市、縣、鎮(zhèn)的決策部署，提高執(zhí)行力。一是分級(jí)承諾。按照社區(qū)干部管理權(quán)限，年初采取分級(jí)方式向廣大干部群眾諾職諾廉。二是分級(jí)述職。年終，認(rèn)真總結(jié)履諾踐諾情況，召開(kāi)述職述廉會(huì)議，并進(jìn)行“雙向民主評(píng)議”，評(píng)議結(jié)果作為干部業(yè)績(jī)、廉潔自律、年度綜合目標(biāo)考核等的重要依據(jù)。三是嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。年底，對(duì)黨員干部承諾事項(xiàng)完成情況進(jìn)行督查、，并對(duì)沒(méi)有兌現(xiàn)承諾事項(xiàng)的個(gè)人視其情況進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

2、“雙比”強(qiáng)化責(zé)任，提高創(chuàng)造力。按照“十破十立”解放思想

的要求，深入開(kāi)展“雙比”活動(dòng)，提高創(chuàng)造力。一是比思路。在“雙諾”的基礎(chǔ)上，結(jié)合全鎮(zhèn)發(fā)展大局和社區(qū)實(shí)際，廣泛開(kāi)展解放思想大討論，通過(guò)爭(zhēng)取上級(jí)幫、聯(lián)系群眾提，進(jìn)一步理清社區(qū)和個(gè)人的工作思路，并通過(guò)公開(kāi)欄亮出來(lái)比，真正比清思路、比實(shí)措施。二是比業(yè)績(jī)。對(duì)照工作思路和全年目標(biāo)任務(wù)，深入開(kāi)展個(gè)人曬業(yè)績(jī)活動(dòng)，把工作業(yè)績(jī)、工作亮點(diǎn)、實(shí)事辦理等曬出來(lái)比，橫向找不足、縱向找差距，搭建相互學(xué)習(xí)、相互比拼的平臺(tái)，比出壓力、曬出動(dòng)力。健全黨員干部個(gè)人業(yè)績(jī)檔案，推動(dòng)日?；?、規(guī)范化管理。

3、“雙晉”強(qiáng)化管理，提高戰(zhàn)斗力。按照加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)的要求，以思想純潔、政治純潔、作風(fēng)純潔、行動(dòng)純潔為目標(biāo)，深化“雙晉”工作，建堅(jiān)強(qiáng)堡壘、樹(shù)先鋒形象，提高戰(zhàn)斗力。一是對(duì)標(biāo)定位。廣泛開(kāi)展“學(xué)典型、找差距、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，用身邊的事、身邊的人教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部向先進(jìn)看齊。社區(qū)要結(jié)合實(shí)際，選定與自身?xiàng)l件相近的先進(jìn)單位作為標(biāo)桿；黨員要選定本地本單位的先進(jìn)個(gè)人作為標(biāo)桿。二是比學(xué)趕超。按照“五個(gè)好”要求，制定切實(shí)可行的趕超標(biāo)桿措施。黨員按照“五帶頭”要求，以實(shí)際行動(dòng)向先進(jìn)靠攏。

親”工作，積極幫助結(jié)親對(duì)象解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題。干部要將結(jié)親對(duì)象家庭信息、生產(chǎn)狀況、走訪時(shí)間、反映問(wèn)題、解決措施、辦理結(jié)果等詳細(xì)記錄；每季度至少走訪結(jié)親對(duì)象1次，至少幫助辦理1件以上好事實(shí)事。同時(shí)，干部在“結(jié)親”過(guò)程中要宣傳政策、傾聽(tīng)民-意、匯集民智，幫助群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題。

5、“雙信”強(qiáng)化教育，提高公信力。按照“重承諾、守信譽(yù)”的要求，加強(qiáng)誠(chéng)信單位建設(shè)，培育誠(chéng)信群眾。一是加強(qiáng)誠(chéng)信單位建設(shè)。全面推行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)責(zé)任、服務(wù)承諾等制度。按照中央八項(xiàng)規(guī)定、貴州省十項(xiàng)規(guī)定、遵義市十二項(xiàng)規(guī)定、縣十破十立十不準(zhǔn)，五心五改五提高的要求，制定《黨員干部誠(chéng)信行為規(guī)范》，開(kāi)展向“誠(chéng)實(shí)守信道德模范”學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)黨員干部勤政廉潔和誠(chéng)信教育。結(jié)合行風(fēng)評(píng)議，每年開(kāi)展1次誠(chéng)信服務(wù)評(píng)議活動(dòng)。二是著力培育誠(chéng)信群眾。組織群眾學(xué)技術(shù)、學(xué)法律、學(xué)政策，提高廣大群眾的誠(chéng)信意識(shí)。在各類培訓(xùn)中,把誠(chéng)信群眾教育納入培訓(xùn)內(nèi)容。要以加強(qiáng)誠(chéng)信黨員隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以黨員誠(chéng)信帶動(dòng)社會(huì)誠(chéng)信。

第三階段：健全機(jī)制

科學(xué)化、常態(tài)化。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨總支成立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，整合各方力量抓好活動(dòng)的開(kāi)展。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要大力宣傳開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義、主要任務(wù)等，激發(fā)社區(qū)黨員干部參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)宣傳資料、黑板報(bào)等媒介，加大宣傳力度，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。

3、突出實(shí)踐，注重實(shí)效。把握重點(diǎn)，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇七

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。黨明確提出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。這是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。根據(jù)*黨發(fā)（2015）6號(hào)文件，結(jié)合我鎮(zhèn)各校實(shí)際情況，制定如下實(shí)施方案。

一、參加范圍

各校園領(lǐng)導(dǎo)班子和全鎮(zhèn)教職員工，重點(diǎn)是校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部。

二、方法步驟

教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年3月份開(kāi)始，年底結(jié)束。各基層黨組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)精神，圍繞以“查宗旨意識(shí)牢不牢，治脫離實(shí)際、脫離群眾之病；查工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)，治急功近利、不負(fù)責(zé)任之?。徊榫駹顟B(tài)振不振，治庸懶滿散、貪圖享樂(lè)之??；查廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)，治揮霍奢靡、鋪張浪費(fèi)之病"為主要內(nèi)容的“四查四治”主線，認(rèn)真研究制定活動(dòng)方案并組織實(shí)施。

1. 學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（2015、3、2—2015、4、30）。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。

展教育實(shí)踐活動(dòng)的精神，中心學(xué)校黨總支書(shū)記主持大會(huì)并作動(dòng)員報(bào)告，對(duì)活動(dòng)作出部署、提出要求。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，要在參會(huì)人員中開(kāi)展民主評(píng)議，主要內(nèi)容為：對(duì)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。(2)學(xué)習(xí)討論。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織黨員特別是校級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損壞群眾利益典型案例剖析》五本學(xué)習(xí)材料，聯(lián)系學(xué)習(xí)吳仁寶等重大典型，組織開(kāi)展“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”大討論、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾回頭看等一系列活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深化對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)。校級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要逐篇逐目通讀學(xué)習(xí)材料，認(rèn)真做好筆記和撰寫(xiě)心得體會(huì)；按照督導(dǎo)組的要求，認(rèn)真準(zhǔn)備個(gè)別談話內(nèi)容；學(xué)校各黨支部至少召開(kāi)1次專題學(xué)習(xí)會(huì)、學(xué)習(xí)交流會(huì)，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，為查擺問(wèn)題和整改落實(shí)打下思想基礎(chǔ)。

(3)征求意見(jiàn)。堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入基層群眾，主動(dòng)征求意見(jiàn)。要廣泛聽(tīng)取老教師的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)和老教師交心、向老教師請(qǐng)教。要通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)等方式向廣大師生員工征求意見(jiàn)和建議，以客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)現(xiàn)狀。

查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

(1)談心談話（7、1—8、15）。堅(jiān)持四個(gè)必談：中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班子成員必談，班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志必談，班子成員之間必談，教師和教師之間必談，該提醒的提醒，該批評(píng)的批評(píng)，并征求對(duì)自己的意見(jiàn)。

(2)對(duì)照檢查（9、16—10、30）。各校園領(lǐng)導(dǎo)班子要總結(jié)檢查落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和中共貴州十項(xiàng)規(guī)定精神的情況，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，認(rèn)真進(jìn)行反思，找出存在突出問(wèn)題，并撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)。

見(jiàn)，提高調(diào)查研究、科學(xué)決策、民主決策能力。中層干部要注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾的傾向，提高解決問(wèn)題、化解矛盾的能力。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要注重順應(yīng)師生員工意愿，回應(yīng)師生員工呼聲，提高宣傳群眾、組織群眾能力。(3)建立健全制度。堅(jiān)持把制度建設(shè)貫穿始終，對(duì)貫徹黨的群眾路線的已有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生員工認(rèn)可的，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善；要研究出臺(tái)一些加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的新制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化，以優(yōu)良黨風(fēng)帶校風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)。4．召開(kāi)總結(jié)大會(huì)（2015、12、19）。認(rèn)真組織召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，由黨委書(shū)記主持并作總結(jié)講話；督導(dǎo)組組長(zhǎng)對(duì)我校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總體評(píng)價(jià)并提要求，總結(jié)大會(huì)參會(huì)人員與動(dòng)員大會(huì)相同。會(huì)議結(jié)束時(shí)，要對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，重點(diǎn)評(píng)議解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)情況。集中教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成后，在及時(shí)做好總結(jié)工作的同時(shí)，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。三、具體要求1．落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在黨委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。學(xué)校成立“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，黨委書(shū)記夏東民擔(dān)任組長(zhǎng)，院長(zhǎng)左健民、副書(shū)記副院長(zhǎng)曹雨平、紀(jì)委書(shū)記湯建石任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。各基層黨組織是抓好本單位教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任主體，要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，認(rèn)真履行職責(zé)。有關(guān)部門要各司其職、密切配合，著力構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨委辦公室和組織部以及宣傳部共同負(fù)責(zé)、相關(guān)職能部門參與指導(dǎo)的工作機(jī)制。2．領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。

每位黨委要結(jié)合各自分工，建立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，確保至少到聯(lián)系點(diǎn)參加一次動(dòng)員大會(huì)和民主生活會(huì)，開(kāi)展一次調(diào)研指導(dǎo)，督促形成一套制度機(jī)制，努力把聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)。各基層黨組織主要負(fù)責(zé)同志及班子成員要率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭征求意見(jiàn)，帶頭自我剖析，帶頭整改落實(shí)。3．加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。宣傳部門要充分發(fā)揮校報(bào)、校園網(wǎng)、信息簡(jiǎn)報(bào)、短信平臺(tái)的作用，廣泛宣傳中央和精神，充分反映我校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展和成效，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，為教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好輿論氛圍。組織開(kāi)展黨的群眾路線理論研究，適時(shí)召開(kāi)理論研討會(huì)，形成一批有價(jià)值的理論成果。4．強(qiáng)化督查指導(dǎo)。學(xué)校“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)督導(dǎo)組，全程督導(dǎo)各基層黨組織的教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等形式，加強(qiáng)督促檢查工作。校黨委將把教育實(shí)踐活動(dòng)同對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的深入考察、考核任用結(jié)合起來(lái)，把是否重視抓好教育實(shí)踐活動(dòng)并抓出成效，是否真正帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，作為衡量和考核每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)和工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容。各基層黨組織要用求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)工作中的新情況、新問(wèn)題，要及時(shí)研究解決，切實(shí)防止用形式主義、反對(duì)形式主義。各單位要統(tǒng)籌安排，科學(xué)謀劃，把抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，以事業(yè)的新發(fā)展、工作的新進(jìn)步來(lái)體現(xiàn)和檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的新成效。

根據(jù)縣教體局部署和要求，我校將于2015年3月至9月在全校深入開(kāi)展關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。按照《君山區(qū)教育系統(tǒng)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、解決突出問(wèn)題、改進(jìn)工作作風(fēng)、建立長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，著力在聯(lián)系服務(wù)群眾、發(fā)揮表率作用、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上見(jiàn)實(shí)效，加快實(shí)施質(zhì)量立校、特色興校戰(zhàn)略。

二、范圍對(duì)象

根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的范圍對(duì)象是學(xué)校全體黨員。

三、目標(biāo)任務(wù)

我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，宗旨意識(shí)、以生為本觀念得到強(qiáng)化，對(duì)群眾的感情更加深厚，著力解決校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和行風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，樹(shù)立“四清”新風(fēng)(即切實(shí)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，樹(shù)清新校風(fēng)；堅(jiān)守立德樹(shù)人價(jià)值取向，樹(shù)清正教風(fēng)；著力培養(yǎng)全面發(fā)展人才，樹(shù)清純學(xué)風(fēng)；堅(jiān)定黨員干部理想信念，樹(shù)清廉行風(fēng))。扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)任務(wù)：

（一）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升素質(zhì)形象。在全校興起學(xué)習(xí)、實(shí)干、廉潔、節(jié)儉的風(fēng)氣。反對(duì)形式主義，教育引導(dǎo)黨員、教師端正學(xué)風(fēng)教風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)重干，求實(shí)求效，爭(zhēng)做讓黨和人民滿意的教育工作者。反對(duì)官僚主義，教育引導(dǎo)黨員、教師深入基層、深入群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，熱心為群眾服務(wù)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的職業(yè)教育。反對(duì)享樂(lè)主義，教育引導(dǎo)黨員、教師愛(ài)崗敬業(yè)、克己奉公、勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對(duì)奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想，做到艱苦奮斗、勤儉辦一切事情。

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（二）堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，提高辦學(xué)水平。為民，就是要堅(jiān)持黨和國(guó)家教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向；為教職工創(chuàng)造更好的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，千方百計(jì)把教職工的聰明才智凝聚到學(xué)校事業(yè)中來(lái)。務(wù)實(shí)，就是要真抓實(shí)干，認(rèn)真研究素質(zhì)教育辦學(xué)規(guī)律，特別是從教學(xué)、教研、學(xué)生管理、招生等方面提升工作質(zhì)量。清廉，就是要嚴(yán)于律己、廉潔奉公，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，帶頭約束自己的行為，講黨性、重品行、作表率，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺(jué)性。

（三）堅(jiān)持聯(lián)系基層，密切師生關(guān)系。注重深入基層、調(diào)查研究、摸清實(shí)情。對(duì)教職工和學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，敢于直面困難、不回避，提高解決問(wèn)題化解矛盾的能力，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。緊密聯(lián)系學(xué)校、部門、崗位工作實(shí)際，注意傾聽(tīng)民意、集中民智，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。健全完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員中層干部聯(lián)系班級(jí)制度，暢通師生員工訴求反映渠道，切實(shí)做好新形勢(shì)下的群眾工作。

（四）強(qiáng)化工作效能，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。深入開(kāi)展教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，堅(jiān)決整治庸懶散慢、推諉應(yīng)付、不作為、不盡責(zé)的現(xiàn)象，堅(jiān)決整治執(zhí)行不力、效率不高、落實(shí)不實(shí)的問(wèn)題，堅(jiān)決整治違背師德師風(fēng)的行為，進(jìn)一步強(qiáng)化教書(shū)育人、服務(wù)師生的工作熱情，進(jìn)一步煥發(fā)一心謀事、扎實(shí)干事的創(chuàng)業(yè)激情，努力形成人人講效能、處處創(chuàng)效能、事事高效能的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。

四、方法步驟

按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間從2015

年3月開(kāi)始，到2015年9月結(jié)束。在整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)中，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿全過(guò)程，把深入群眾、服務(wù)群眾貫穿全過(guò)程，把解決問(wèn)題、改進(jìn)工作貫穿全過(guò)程，把制度創(chuàng)新、完善機(jī)制貫穿全過(guò)程，推動(dòng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。著力抓好以下三個(gè)環(huán)節(jié)：

（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)

重點(diǎn)內(nèi)容：搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)，開(kāi)展群眾評(píng)議。具體抓好以下4項(xiàng)任務(wù)：

1．抓好學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化群眾觀念

精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)八項(xiàng)規(guī)定及、省社黨組的落實(shí)規(guī)定的實(shí)施意見(jiàn)；開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，開(kāi)展全省教育改革發(fā)展形勢(shì)教育；開(kāi)展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論、開(kāi)展焦裕祿精神、扁擔(dān)精神、紅旗渠精神專題學(xué)習(xí)教育等。

（2）集中學(xué)習(xí)安排。校黨支部發(fā)揮示范作用，聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展專題學(xué)習(xí)研討，集中學(xué)習(xí)4次以上。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取多種形式組織學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。

（3）交流學(xué)習(xí)體會(huì)。組織黨員干部職工在廣泛學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)心得體會(huì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，學(xué)校適時(shí)舉辦一次全校學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，不斷強(qiáng)化全體黨員的群眾路線觀念，增強(qiáng)做好群眾工作的自覺(jué)性。

（4）深化學(xué)習(xí)教育成果。發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，組織開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)理論研究，形成一批理論研究成果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員要結(jié)合工作實(shí)際，每人寫(xiě)出一篇關(guān)于堅(jiān)持黨的群眾路線方面的理論文章。

2．制定個(gè)人參加活動(dòng)方案，開(kāi)展“雙聯(lián)雙促”活動(dòng)。每個(gè)黨員都要圍繞“弘揚(yáng)焦裕祿精神，做為民務(wù)實(shí)清廉表率”和“學(xué)習(xí)扁擔(dān)精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學(xué)習(xí)紅旗渠精神”，制定個(gè)人參加教育實(shí)踐活動(dòng)方案，并抓好落實(shí)。開(kāi)展“雙聯(lián)雙促”活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少聯(lián)系1名困難教師；學(xué)校每位中層黨員干部要聯(lián)系1個(gè)班級(jí)。通過(guò)“雙聯(lián)”，促作風(fēng)轉(zhuǎn)變、促工作提升，以“雙聯(lián)雙促”的效果，檢驗(yàn)群眾路線教育活動(dòng)的成果。

3．深入調(diào)查研究，征求意見(jiàn)建議。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為主體，深入一線、深入基層、教職工和學(xué)生開(kāi)展調(diào)查研究，認(rèn)真調(diào)研黨員干部在作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，深入研究學(xué)校發(fā)展中需要破解的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)校將通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立專門電子郵箱、意見(jiàn)箱等形式，廣泛征求黨員群眾和師生員工的意見(jiàn)和建議，在對(duì)意見(jiàn)進(jìn)行分類匯總后，提交領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和有關(guān)方面，加強(qiáng)跟蹤落實(shí)。學(xué)校每位班子成員要結(jié)合調(diào)查研究和征求的意見(jiàn)建議分別寫(xiě)出一篇專題調(diào)研報(bào)告。

4．開(kāi)展群眾評(píng)議。圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)現(xiàn)狀，邀請(qǐng)?jiān)诼毢碗x退休黨員代表、教職工代表、學(xué)生代表，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部進(jìn)行一次群眾評(píng)議。評(píng)議結(jié)果形成報(bào)告，上報(bào)區(qū)教育局，并在校內(nèi)公開(kāi)。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)

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重點(diǎn)內(nèi)容：圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，組織開(kāi)展群眾評(píng)議。具體抓好以下5項(xiàng)任務(wù)：

1．認(rèn)真查擺問(wèn)題。重點(diǎn)是圍繞為民務(wù)實(shí)清廉和反對(duì)“四風(fēng)”要求，在全體黨員中進(jìn)行“四查四看”活動(dòng):一查思想作風(fēng)，看是否樹(shù)牢了群眾觀點(diǎn)、有正確的事業(yè)觀、工作觀和政績(jī)觀；二查工作作風(fēng)，看是否貼近師生、扎實(shí)有效；三查黨性黨風(fēng)，看是否落實(shí)了中央“八項(xiàng)規(guī)定”、符合《黨章》要求；四查師德師風(fēng)，看是否做到了教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)。通過(guò)充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自我對(duì)照檢查剖析等，引導(dǎo)黨員、教師對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、群眾期盼、先進(jìn)典型，查找自身在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的差距。

2．撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)黨員群眾提出的意見(jiàn)和建議，針對(duì)查擺出的問(wèn)題，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求，對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和區(qū)教育局的規(guī)定，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。在查擺和剖析問(wèn)題上要實(shí)事求是、具體深刻，把存在的突出問(wèn)題講清楚，把主客觀原因特別是主觀方面的原因分析透，把整改落實(shí)措施定具體，防止蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影、不痛不癢的不良傾向。

3．領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。民主生活會(huì)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)，切實(shí)提高民主生活會(huì)的質(zhì)量和效果。會(huì)前，學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志要與班子成員逐個(gè)談心，班子成員之間相互談心，充分交流思想，認(rèn)真查擺問(wèn)題。會(huì)上，主要負(fù)責(zé)同志要帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，敢于揭短亮丑；班子成員之間既要有深刻的自我批評(píng)，也要有誠(chéng)懇的相互批評(píng)，勇于正視問(wèn)題和改正缺點(diǎn)。會(huì)后，要向全體黨員、教職工通報(bào)民主生活會(huì)情況。

4.開(kāi)展群眾評(píng)議。由學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室組織學(xué)校黨員干部、服務(wù)對(duì)象和師生代表，對(duì)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)的情況進(jìn)行一次群眾評(píng)議。評(píng)議結(jié)果形成報(bào)告后，向黨員干部、服務(wù)對(duì)象和群眾代表公開(kāi)。

（三）整改落實(shí)、建章立制

重點(diǎn)內(nèi)容：制定和落實(shí)整改措施；對(duì)突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理；建立健全制度機(jī)制，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化；開(kāi)展群眾評(píng)判，檢驗(yàn)活動(dòng)成效。具體抓好以下6項(xiàng)任務(wù)：

表，切實(shí)把整改措施和責(zé)任落實(shí)到校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)部門和具體人，并對(duì)整改方案進(jìn)行公開(kāi)、公示，接受廣大職工的監(jiān)督。

2．開(kāi)展重點(diǎn)整改。對(duì)群眾反映集中的突出問(wèn)題，進(jìn)行重點(diǎn)整改，實(shí)行一把手直接抓、直接負(fù)責(zé)，并在一定范圍公示。對(duì)急需解決也具備條件能夠在活動(dòng)期間解決的問(wèn)題，集中時(shí)間和力量加以解決；對(duì)難度較大、需要較長(zhǎng)時(shí)間努力才能解決的問(wèn)題，提出時(shí)間表，積極創(chuàng)造條件解決。

3．建立長(zhǎng)效機(jī)制。圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，建立健全制度體系。包括：建立領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化中層干部考核問(wèn)責(zé)制，健全黨員干部聯(lián)系師生的“雙聯(lián)雙促”制度，公務(wù)接待日常管理制度，不斷完善改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制。

4．嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)。緊扣為民務(wù)實(shí)清廉要求，努力清除學(xué)校在作風(fēng)建設(shè)方面存在的各種問(wèn)題。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格教育管理干部，對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的黨員干部，進(jìn)行組織調(diào)整和處理。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。

5.開(kāi)展群眾評(píng)判。教育實(shí)踐活動(dòng)基本結(jié)束時(shí)，學(xué)校將圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)效果，組織本單位黨員、干部和師生代表開(kāi)展一次群眾滿意程度評(píng)價(jià)，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行群眾評(píng)判。形成群眾評(píng)判報(bào)告后，評(píng)判結(jié)果在學(xué)校公開(kāi)。

6.進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，支部要寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。在教育活動(dòng)結(jié)束時(shí)，支部要對(duì)每個(gè)黨員參加活動(dòng)的情況進(jìn)行評(píng)議；學(xué)校將召開(kāi)黨員干部大會(huì)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的成效進(jìn)行總結(jié)。

五、工作要求

在區(qū)教育局全程督導(dǎo)和指導(dǎo)幫助下，學(xué)校把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)，作為加強(qiáng)黨建工作的重要內(nèi)容，精心組織，狠抓落實(shí)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

（一）、堅(jiān)持“三個(gè)有利于”原則。一切有利于工作改進(jìn)、有利于教學(xué)質(zhì)量提升、有利于學(xué)校發(fā)展，活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，圍繞教學(xué)工作開(kāi)展。

帶頭整改落實(shí)、帶頭勤政廉政、帶頭推動(dòng)發(fā)展。明確專人做好活動(dòng)的各項(xiàng)記錄和活動(dòng)資料的整理。每位黨員參加教育實(shí)踐活動(dòng)的情況作為年終創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要依據(jù)。

（三）、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要建立教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，廣泛宣傳中央、、區(qū)教育局的相關(guān)工作精神和活動(dòng)要求，充分反映我校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展和成效，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，介紹黨支部教育實(shí)踐活動(dòng)的舉措和成效，為教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好輿論氛圍。

（四）統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實(shí)效。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)目的是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密切合起來(lái)，同完成本部門各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，同黨員干部履職盡責(zé)結(jié)合起來(lái)，同關(guān)心師生保障民生結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排，精心組織，把活動(dòng)成效體現(xiàn)到促進(jìn)各項(xiàng)工作、解決突出問(wèn)題、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上，用推動(dòng)工作的'實(shí)際成果，衡量和檢查教育實(shí)踐活動(dòng)的成效，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

2015年4月3日

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根據(jù)《中共安凌鎮(zhèn)黨委深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)施活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“教育實(shí)踐活動(dòng)”），特制定如下方案。

全校教育實(shí)踐活動(dòng)自2015年3月3日開(kāi)始，至9月底基本結(jié)束，在全校各村小、中心校、全體共產(chǎn)黨員中開(kāi)展。

一、把我總體要求

全校教育實(shí)踐活動(dòng)，以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中發(fā)（2015）4號(hào)文件確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)和第二批布署會(huì)議精神，尤其要學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣相關(guān)會(huì)議精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及省、市、縣有關(guān)規(guī)定精神。突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神。堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層組織進(jìn)一步務(wù)實(shí)。

教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?！罢甄R子”主要是學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找宗旨意識(shí)，工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。“正衣冠”主要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象?！跋聪丛琛敝饕且哉L(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的原因，堅(jiān)持自我凈化，自我完善，自我革命，自我提高，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題?！爸沃尾　敝饕菆?jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員，干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)與民爭(zhēng)利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

堅(jiān)持以黨的領(lǐng)導(dǎo)為重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)校各部門的服務(wù)理念，切實(shí)加強(qiáng)廣大黨員、干部馬克思主義群眾路線觀和黨的群眾路線教育。

充分借鑒運(yùn)用第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，做到主題不變，鏡頭不換，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，持講實(shí)效，更加注意領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加聚焦“四風(fēng)”解決問(wèn)題，更加注重敞開(kāi)大門、群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，更加嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)，確保全校教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過(guò)場(chǎng)。

二、明確重點(diǎn)任務(wù)

得人民群眾滿意的實(shí)效。

（一）、圍繞加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性，著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，推動(dòng)作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員重點(diǎn)解決貫徹落實(shí)上級(jí)決策不認(rèn)真、不到位，解決實(shí)際問(wèn)題能力不強(qiáng)；待在辦公室時(shí)間多，深入群眾走訪調(diào)研少，對(duì)新形勢(shì)下教育發(fā)展中演生的利弊因素不知情，對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的相互作用、相互影響了解不夠，影響學(xué)校工作的和諧發(fā)展；習(xí)慣于行政化封閉式管理，不善于人性化民主式管理，不利于教職工主人翁精神的發(fā)揚(yáng)，封堵了合理化建議的諫言渠道；身在基層，脫離群眾，對(duì)師生冷暖關(guān)心不夠，主動(dòng)向需少；校長(zhǎng)、書(shū)記位置擺不正，班子成員之間缺少交流溝通，班子不團(tuán)結(jié)、凝聚力不強(qiáng)；對(duì)黨員教育不夠，發(fā)揮先鋒模范作用不明顯；奉獻(xiàn)意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，順意就干、不順意就不干等問(wèn)題。

（二）、圍繞增進(jìn)人民福址，著力解決關(guān)系解決群眾切身利益問(wèn)題，推動(dòng)黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切。堅(jiān)持為民利用便民、本著盡力而為、量力而行原則，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)民生政策，解決師生在就讀、社保、理賠、貧困生救助。“兩充一補(bǔ)”師生住宿等方面需求問(wèn)題，解決校園周邊環(huán)境、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生交通安全，維護(hù)未成年人合法權(quán)益等方面損害群眾利益的問(wèn)題，解決殘疾兒童、留守兒童、特困生等困難群體、生活中的困難問(wèn)題，讓廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)切身感受到社會(huì)的公開(kāi)正義。

（三）圍繞回應(yīng)廣大群眾期待，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問(wèn)題，推動(dòng)為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，采取有力措施，解決官本位思想嚴(yán)重，漠視群眾，高高在上，不關(guān)心群眾的衙門習(xí)氣；解決組織渙散、紀(jì)律松弛、自由懶散的問(wèn)題，整治利用公款大吃大喝、相互宴請(qǐng)等問(wèn)題，查處黨員干部違反黨紀(jì)國(guó)法、參與各種形式賭博和在婚喪嫁娶、喬遷新居等事宜中大操大辦，借機(jī)斂財(cái)?shù)刃袨椤?/p>

（四）圍繞建設(shè)基層服務(wù)型黨組織、繼續(xù)深化基層黨建“動(dòng)車組”工程，重點(diǎn)做好教工家庭、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)、生活情況的調(diào)查摸底和動(dòng)態(tài)掌握工作，實(shí)現(xiàn)零距離溝通， 服務(wù)群眾。繼續(xù)推進(jìn)基層黨組織發(fā)展壯大，采用“教、補(bǔ)、幫”，吸收先進(jìn)教師入黨，充實(shí)黨支部力量，選優(yōu)配強(qiáng)支部班子，建設(shè)奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)、發(fā)展意識(shí)濃、服務(wù)意識(shí)優(yōu)的基層黨組織書(shū)記隊(duì)伍，組織帶領(lǐng)教職工愛(ài)崗敬業(yè)、發(fā)奮工作、培養(yǎng)更多合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為振興地方經(jīng)濟(jì)添磚加瓦。

三、抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作

堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，做到教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終。使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)有效銜接、相互貫通。

（一）學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)

1、搞好思想發(fā)動(dòng)。成立雷湖中心學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)和工作規(guī)則，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，支部書(shū)記作動(dòng)員報(bào)告，請(qǐng)安凌鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)組人員參加會(huì)議并提出要求。

組長(zhǎng)參加的組織生活會(huì)，指導(dǎo)和幫助校領(lǐng)導(dǎo)班子明思想、謀思路、排難題的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。會(huì)前采用走村入戶、個(gè)別訪談，發(fā)放征求意見(jiàn)表等，征求群眾對(duì)學(xué)?！敖虝?shū)育人”、“管理育人”和“明務(wù)育人”工作的意見(jiàn)和建議。三是宣傳一批保持優(yōu)良作風(fēng)的先進(jìn)典型，通過(guò)學(xué)習(xí)黨史、革命傳統(tǒng)教育，觀看先進(jìn)事跡專題片，上黨的作風(fēng)建設(shè)專題課等形式展開(kāi)。四是進(jìn)行一次廉政警示教育。通過(guò)舉辦廉政警示教育，開(kāi)展集體廉政談話等形式。對(duì)黨員干部進(jìn)行一次深刻的黨風(fēng)黨紀(jì)教育。

3、廣泛征求意見(jiàn)。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中一周時(shí)間進(jìn)村入戶，查實(shí)情、辦實(shí)事，采用專題座談，談心談話、問(wèn)卷調(diào)查，設(shè)置意見(jiàn)箱等方式聽(tīng)取意見(jiàn)，并認(rèn)真梳理和反饋。特別要聽(tīng)取工作對(duì)象的意見(jiàn)，把征求意見(jiàn)與幫助群眾解決困難結(jié)合起來(lái)，做到立行立改，讓群眾一開(kāi)始就愿受到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化新氣象。

（二）、查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

1、找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題。校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員組織開(kāi)展“四個(gè)對(duì)照”活動(dòng)，采取群眾提，自我找，上級(jí)點(diǎn)，相互幫，集體設(shè)等方式，認(rèn)真查擺作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題，對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》進(jìn)行檢查。

2、認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)，典型事例，從理想信念，宗旨意識(shí)，黨性修養(yǎng)，政法紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。支部書(shū)記主持起草班子對(duì)照檢查材料，班子成員自己對(duì)照檢查材料動(dòng)手寫(xiě)，一并報(bào)上級(jí)黨委指導(dǎo)組審核把關(guān)，對(duì)不符合要求的提出修改意見(jiàn)甚至重寫(xiě)。

3、開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專題民主生活會(huì)前，支部書(shū)記、校長(zhǎng)要與班子成員逐個(gè)談心，班子成員之間也要開(kāi)展談心談話，對(duì)開(kāi)展批評(píng)的問(wèn)題要充分溝通和交換意見(jiàn)。會(huì)上、支書(shū)要代表班子對(duì)照檢查，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)；班子成員既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，又要進(jìn)行誠(chéng)懇地相互批評(píng)。會(huì)后，要在一定范圍通報(bào)民主生活會(huì)的情況。

（三）、整改落實(shí)，建章立制。

1、制定整改方案。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，支部書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案，明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責(zé)任人。班子成員要制定個(gè)人整改措施，整改方案和整改措施報(bào)上級(jí)黨委審核把關(guān)。實(shí)行開(kāi)門整改，及時(shí)公布情況，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。

2、開(kāi)展專項(xiàng)整治。不打折扣地落實(shí)中央和省、市、縣確定的專項(xiàng)整治任務(wù)，集中解決群眾反映強(qiáng)烈的渙散分、衙門風(fēng)、吃喝風(fēng)、玩樂(lè)風(fēng)、紅色風(fēng)、 風(fēng)和大操大辦風(fēng)“八種風(fēng)氣”，遇到是非繞著走，碰到矛盾躲著走，看見(jiàn)難點(diǎn)低頭走“三走形象”，以及亂占土地、亂建私房、亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派和吃拿卡要、拖欠群眾錢款等問(wèn)題。結(jié)合作風(fēng)建設(shè)實(shí)際，確定各自專項(xiàng)整治重點(diǎn)，出重拳，下猛藥，一項(xiàng)一項(xiàng)整治，不達(dá)目的不罷休。

3、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，堅(jiān)決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病、享樂(lè)病、揮霍病。對(duì)有問(wèn)題不整改，大問(wèn)題小整改，邊整邊再犯的要嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。

的能力和水平。

5、健全落實(shí)規(guī)章制度。認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣出示的制度規(guī)定，對(duì)我校已有的工作制度進(jìn)行一次集中梳理、健全完善議事決策，直接服務(wù)群眾，厲行節(jié)約，加強(qiáng)考評(píng)考核評(píng)價(jià)監(jiān)督，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，黨風(fēng)廉政，財(cái)務(wù)管理等方面制度規(guī)定，抓好各項(xiàng)制度指引落實(shí)，推進(jìn)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。

四、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

（一）、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書(shū)擔(dān)任組長(zhǎng)，為第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本單位教育實(shí)踐活動(dòng)，力爭(zhēng)更好地發(fā)揮示范推動(dòng)作用。重視制定活動(dòng)方案，對(duì)需要解決的問(wèn)題做到心中有數(shù)；對(duì)可能發(fā)生的情況和問(wèn)題，進(jìn)行分析和預(yù)判，并提出預(yù)防和解決對(duì)策。在教育實(shí)踐活動(dòng)全程中，防止文山會(huì)海，力戒形式主義，保證活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。

（二）、堅(jiān)持以上帶下。堅(jiān)持上級(jí)帶下級(jí)，主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，發(fā)揮標(biāo)桿作用，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)，帶頭進(jìn)行整改，帶頭建章立制。

（三）、加強(qiáng)督促檢查。在鎮(zhèn)黨委和指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，虛心接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，力求活動(dòng)質(zhì)量不降格。

（四）抓好宣傳引導(dǎo)。以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式以及手機(jī)、微信等媒介，大力宣傳中央、省、市、的精神，宣傳活動(dòng)成效和好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力形成推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的正能量。要發(fā)揮好正反兩方面典型的教育作用，既要注重發(fā)現(xiàn)和挖掘一批叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型，通過(guò)媒體曝光，以案說(shuō)法等發(fā)揮警示作用，達(dá)到曝光一個(gè)教育一片。

關(guān)于印發(fā)《雷湖中心學(xué)校深入開(kāi)展黨的群眾 路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的通知

各村小、中心校部門：

現(xiàn)見(jiàn)《雷湖中心學(xué)校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

2015年3月3日

關(guān)于成立雷湖中心學(xué)校黨的群眾路線教

育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

各村小、中心校各部門：

經(jīng)黨支部研究決定，為加強(qiáng)對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立雷湖中心學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。其組成人員如下：

組長(zhǎng)：胡永沛

副組長(zhǎng)：夏學(xué)明

成員：胡永忠、許菊林、任巧媛、

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，胡永忠任辦公室主任，任巧媛任副主任負(fù)責(zé)日常工作。

2015年3月3日

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、局領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話要求，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本教育活動(dòng)實(shí)施方案如下。

一、總體要求

準(zhǔn)確把握當(dāng)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀，把開(kāi)展“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)”主題大討論活動(dòng)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)開(kāi)展“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)”大討論活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、鼓舞干勁，一心一意謀發(fā)展，切實(shí)提高我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的落實(shí)力和執(zhí)行力，進(jìn)一步提高黨員教師的責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感，進(jìn)一步密切學(xué)校與教師、教師與學(xué)生、學(xué)校與家庭的聯(lián)系。把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、圍繞“三找”主題，找準(zhǔn)問(wèn)題、找到差距、找好目標(biāo)貫穿于學(xué)校黨的群眾路線主題實(shí)踐活動(dòng)和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)始終。

2、加強(qiáng)我?；鶎咏M織建設(shè)，按照“四有”黨組織目標(biāo)和“五帶頭”要求，創(chuàng)建“五好”基層黨組織。

3、加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高師德水平。

4、抓好教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生成績(jī)?yōu)樽罱K目標(biāo)。

三、活動(dòng)步驟和活動(dòng)內(nèi)容

（一） 宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)教育階段（2015年2月）

德師風(fēng)這個(gè)主線，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等宣傳形式，廣泛宣傳開(kāi)展“三找”教育活動(dòng)的目的、意義，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

2、抓好學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)。我校要結(jié)合今年開(kāi)展的師德師風(fēng)學(xué)校教育活動(dòng)，組織廣大黨員、干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)和規(guī)章制度，學(xué)習(xí)全國(guó)師德模范、身邊師德標(biāo)兵等，自覺(jué)提高對(duì)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。

3、加強(qiáng)基層黨建工作。利用“三找”主題大討論活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的黨建工作。要在學(xué)校組織和黨員中開(kāi)展黨性黨風(fēng)專題教育活動(dòng)，提高黨建科學(xué)化水平，要組織黨員學(xué)習(xí)新《黨章》，查找個(gè)人在黨性黨風(fēng)和聯(lián)系師生、聯(lián)系家長(zhǎng)方面存在的問(wèn)題和不足，梳理學(xué)校在黨性黨風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)及師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，黨組織和黨員個(gè)人要分別作出承諾。

（二）開(kāi)展討論和剖析階段（2015年3月—5月）

1、開(kāi)展專題討論。組織黨員、教師圍繞“我是誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)”這一主題，組織全體黨員、教職工開(kāi)展大討論活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)黨員、教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，大力宣揚(yáng)人民教師教書(shū)育人的光榮使命，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員、教職工教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)，教育和引導(dǎo)廣大黨員、教師依法治校、依法執(zhí)教，自覺(jué)樹(shù)立共產(chǎn)黨員和人民教師的一切工作是為群眾服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。

題，認(rèn)真查找黨員干部在提高執(zhí)行力和落實(shí)力方面存在的問(wèn)題。三是聯(lián)系推動(dòng)發(fā)展“找問(wèn)題”。找準(zhǔn)問(wèn)題是開(kāi)展黨的群眾路線主題教育活動(dòng)的前提。就不同類別、不同類型、不同區(qū)域而言，有學(xué)校管理問(wèn)題、干部和諧、師生和諧問(wèn)題，教育均衡問(wèn)題，素質(zhì)教育與應(yīng)試教育矛盾問(wèn)題，優(yōu)質(zhì)教育與薄弱教育問(wèn)題等等；就黨員、干部、教師個(gè)人而言，有黨性觀念、黨員紀(jì)律、黨員責(zé)任問(wèn)題、批評(píng)與自我批評(píng)問(wèn)題，有服務(wù)意識(shí)、執(zhí)教水平、工作態(tài)度、敬業(yè)意識(shí)問(wèn)題，有勤政廉政、愛(ài)校愛(ài)生問(wèn)題等等，需要在活動(dòng)中主動(dòng)查找，通過(guò)查找問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決問(wèn)題的辦法和措施，推動(dòng)我鄉(xiāng)教育又好又快、更好更快發(fā)展。

3、對(duì)照先進(jìn)“找差距”。要站在全市的高度中去“找差距”。一是對(duì)照實(shí)力“找差距”。要廣泛發(fā)動(dòng)廣大黨員、干部主動(dòng)反思，找到差距。每名黨員均要撰寫(xiě)自我反思材料，要認(rèn)真總結(jié)近些年教育教學(xué)工作中的成功得失，對(duì)照《黨章》以及師德規(guī)范要求和崗位職責(zé)等，查找自身差距，查找思想根源。二是對(duì)照觀念“找差距”。與先進(jìn)發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)比，黨員干部的思想不夠解放，觀念不夠更新。一些黨員干部因循守舊、固步自封、觀念滯后，跟不上教育發(fā)展的節(jié)奏和步伐。

地履行教書(shū)育人的神圣使命。三是圍繞全局發(fā)展“找目標(biāo)”。要以全面建成小康社會(huì)為總覽，打造優(yōu)質(zhì)教育戰(zhàn)略，努力辦好人民滿意的教育。四是圍繞穩(wěn)定大局“找目標(biāo)”。要圍繞服務(wù)好全鄉(xiāng)發(fā)展、服務(wù)好廣大人民群眾、增強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員干部維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的融合度等內(nèi)容“找目標(biāo)”。通過(guò)開(kāi)展大討論，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教職工樹(shù)立大局意識(shí)、增強(qiáng)全局觀念，維護(hù)好活水鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。五是圍繞黨的建設(shè)“找目標(biāo)”。要圍繞進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，貫徹執(zhí)行民主集中制，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容“找目標(biāo)”。通過(guò)開(kāi)展大討論活動(dòng)，充分發(fā)揮黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教職工做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于進(jìn)取。

（三）深入實(shí)施和落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制階段（2015年6月至9月）

1、認(rèn)真開(kāi)展“兩掛兩互”活動(dòng)。進(jìn)一步完善學(xué)校掛幫、干部掛職、教師互派、學(xué)生互動(dòng)工作。通過(guò)“兩掛兩互”活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；通過(guò)教師之間的互動(dòng)交流，形成爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵，帶頭學(xué)理論，帶頭鉆教研，帶頭作奉獻(xiàn)，帶頭鑄師魂的良好氛圍；通過(guò)學(xué)生之間的互助學(xué)習(xí)，網(wǎng)上交流，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)共建，形成學(xué)生之間講學(xué)習(xí)、講友誼、講公德的良好校園氛圍。

員、教職工要加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系和溝通，多深入班級(jí)，多進(jìn)入家庭，多走進(jìn)學(xué)生，真正成為廣大學(xué)生的良師益友，成為家長(zhǎng)、社會(huì)、信賴的人民教師。

3、創(chuàng)建“四優(yōu)”學(xué)校。在“三找”主題大討論活動(dòng)中，要突出教育特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。要重點(diǎn)把校園環(huán)境優(yōu)美、教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異、學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀這“四優(yōu)”目標(biāo)作為活動(dòng)中的著力點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)，以“三找”為契機(jī)，進(jìn)一步修改和完善學(xué)校各種管理制度。修訂一批、完善一批、新建一批，使學(xué)校的教學(xué)管理制度、黨員教育制度、教師管理制度更加符合學(xué)校實(shí)際，更加符合教師實(shí)際，為創(chuàng)建“四優(yōu)”學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、創(chuàng)建“五好”基層黨組織。按照黨組織“四有”目標(biāo)（有活動(dòng)陣地、有組織架構(gòu)、有黨建元素、有規(guī)章制度）黨員教師“五帶頭”要求（帶頭學(xué)習(xí)講政治、帶頭干謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)新建佳績(jī)、帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn)、帶頭自律樹(shù)形象），廣泛開(kāi)展“五好”基層黨組織創(chuàng)建工作，同時(shí)，認(rèn)真抓好教育系統(tǒng)思想政治工作，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)上臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)“六種意識(shí)”的增強(qiáng)（大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、形象意識(shí)、協(xié)調(diào)配合意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、法律意識(shí)）。要將學(xué)習(xí)新《黨章》，爭(zhēng)做好黨員、創(chuàng)建五好黨組織總體要求與教書(shū)育人具體目標(biāo)相結(jié)合，大力弘揚(yáng)崗位創(chuàng)先，本職爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。緊緊圍繞“兩加一推”主基調(diào)，堅(jiān)持“走科學(xué)發(fā)展路，加快建生態(tài)文明市”基本要求，以強(qiáng)素質(zhì)、比能力，強(qiáng)服務(wù)、比作風(fēng)，強(qiáng)考核、比實(shí)績(jī)，強(qiáng)紀(jì)律、比形象為具體抓手，扎實(shí)開(kāi)展“四強(qiáng)四比”活動(dòng)，促進(jìn)廣大黨員教師整體素質(zhì)的提升。提高學(xué)校服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)的能力。要結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，廣泛開(kāi)展“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“先鋒教研組”、“名校長(zhǎng)、名教師、名班主任”、“師德標(biāo)兵”等評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)一批入黨積極分子，發(fā)展一批新黨員，打造一批名師，培養(yǎng)一批標(biāo)兵，選樹(shù)一批典型，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的熱潮。

（四）回頭看和查漏補(bǔ)缺階段（201４年10月至12月）

1、重點(diǎn)開(kāi)展“查找五個(gè)沒(méi)有工作”。一是查找活動(dòng)以來(lái)查找的問(wèn)題解決了沒(méi)有，二是查找學(xué)校的管理制度落實(shí)了沒(méi)有，三是查找教師服務(wù)學(xué)生的制度落實(shí)了沒(méi)有，四是查找聯(lián)系家長(zhǎng)的機(jī)制充實(shí)了沒(méi)有，五是查找自我剖析、公開(kāi)承諾的事項(xiàng)兌現(xiàn)了沒(méi)有。

2、要通過(guò)召開(kāi)教職工會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生代表座談會(huì)等，進(jìn)一步聽(tīng)取意見(jiàn)，總結(jié)和完善師德建設(shè)中的好經(jīng)驗(yàn)、好作法，查找黨的群眾路線工作中還存在的薄弱環(huán)節(jié)，健全學(xué)校管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

3、開(kāi)展群眾評(píng)議，接受群眾監(jiān)督。我校黨的群眾路線教育活動(dòng)結(jié)束之前，要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大黨員開(kāi)展工作的情況進(jìn)行民主評(píng)議，通過(guò)自我評(píng)價(jià)、教師民主評(píng)定、社會(huì)輿論、學(xué)生與家長(zhǎng)的無(wú)記名問(wèn)卷評(píng)價(jià)等考核評(píng)價(jià)方法檢驗(yàn)活動(dòng)成效。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、務(wù)求實(shí)效

（一）學(xué)校要認(rèn)真抓好活動(dòng)每一階段工作的組織實(shí)施。切實(shí)做到一把手親自抓，并充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織在活動(dòng)中的積極作用，形成黨組織牽頭、全體黨員參與、群團(tuán)組織配合、全體教師關(guān)注的工作格局。

（二）學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)情況的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)檢查、督促，大力推廣和宣傳好的做法和突出的事跡。教育局、鄉(xiāng)中心學(xué)校將組織相關(guān)專項(xiàng)檢查組對(duì)開(kāi)展工作的情況進(jìn)行檢查。

（三）學(xué)校要對(duì)群眾路線主題教育活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，及時(shí)進(jìn)行宣傳、總結(jié)。把開(kāi)展大討論活動(dòng)的情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。

（四）要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市、局委厲行節(jié)約、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定，在活動(dòng)中不講排場(chǎng)、務(wù)求實(shí)效。以優(yōu)良的黨風(fēng)、校風(fēng)和師風(fēng)取信于家長(zhǎng)、取信于社會(huì)。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力的學(xué)校，將視情況對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇八

根據(jù)《中共××鎮(zhèn)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（××發(fā)20153 號(hào)）要求，結(jié)合我村實(shí)際，現(xiàn)就全村深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施意見(jiàn)。

以中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神為切入點(diǎn)，加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高新形勢(shì)下做好群眾工作的能力，密切黨群干群關(guān)系。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，使全村黨員思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，真正取得人民群眾滿意的成效。

全村教育實(shí)踐活動(dòng)從20xx年x月x日開(kāi)始，到9月基本完成。主要任務(wù)是，緊緊抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放，集中解決廣大黨員、干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。同時(shí)，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，注重解決實(shí)際問(wèn)題，注重解決發(fā)生在黨員、干部和群眾身邊的問(wèn)題，真正讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠，看到實(shí)實(shí)在在的變化：

1、堅(jiān)決反對(duì)形式主義：存在忽視學(xué)習(xí)，學(xué)用脫節(jié)；有“好人主義”思想，缺乏擔(dān)當(dāng)精神，不愿甚至害怕得罪人；遇到工作，拈輕怕重，不愿也不敢擔(dān)當(dāng)；遇到問(wèn)題，想到的是如何過(guò)關(guān)，而不是真正抓落實(shí)；僅重視考核，獎(jiǎng)牌得了很多，問(wèn)題留下一堆；落實(shí)惠農(nóng)政策走樣變形，好事辦不好；開(kāi)展組織生活走形式應(yīng)付，不能聯(lián)系實(shí)際談心交心。教育引導(dǎo)全村黨員摸實(shí)情、出思路、真干事、求實(shí)效。

2、堅(jiān)決反對(duì)官僚主義：服務(wù)不主動(dòng)，對(duì)群眾的合理訴求敷衍應(yīng)付，小事拖大，大事拖炸。工作敷衍了事，怕給自己添麻煩；村級(jí)班子軟弱渙散；財(cái)務(wù)不公開(kāi)、走形式；對(duì)群眾反映的問(wèn)題往上推，自己推卸責(zé)任；搞小圈子，不顧大局，給上級(jí)開(kāi)展工作造成被動(dòng)等。教育引導(dǎo)全村黨員與群眾面對(duì)面交談，心貼心交流，做群眾的知心人。

3、堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義：黨員黨性意識(shí)差，只享受黨員權(quán)利，不履行黨員義務(wù)；貪圖蠅頭小利，群眾威信低；村干部進(jìn)不了群眾的門，不敢見(jiàn)群眾的人；黨員組織活動(dòng)無(wú)理由不參加。教育引導(dǎo)全村黨員、干部要嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)，奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上。

4、堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)：節(jié)約意識(shí)差，來(lái)人搞排場(chǎng)，菜盛酒足，盤子光了覺(jué)得丟面子；教育全村黨員、干部繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)。

（一）學(xué)習(xí)教育 、聽(tīng)取意見(jiàn)。

重點(diǎn)是搞好理論學(xué)習(xí)和思想教育，通過(guò)多種方式，廣泛聽(tīng)取黨員、干部、群眾的意見(jiàn)建議。組織黨員、干部集中學(xué)習(xí)黨章和黨的十八屆三中全會(huì)精神，研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等規(guī)定書(shū)目。運(yùn)用個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題討論等形式學(xué)習(xí)。對(duì)流動(dòng)黨員等因特殊原因不能參加集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，可采取送學(xué)上門、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式組織學(xué)習(xí)，確保每名黨員都參加學(xué)習(xí)教育。圍繞“怎樣當(dāng)好村干部、好黨員”，給黨員上黨課；采取邀請(qǐng)黨校老師、黨委班子成員講課的方式，組織黨員集中學(xué)習(xí)上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目。邀請(qǐng)有關(guān)專家、教授為黨員干部作專題報(bào)告。觀看黨的群眾路線教育專題片。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化黨員宗旨意識(shí)和服務(wù)觀念。堅(jiān)持“面對(duì)面”與“背靠背”相結(jié)合，“個(gè)別聽(tīng)”與“集體談”相結(jié)合，“走進(jìn)群眾聽(tīng)”與“組織群眾評(píng)”相結(jié)合等方式，敞開(kāi)大門聽(tīng)取社會(huì)各界意見(jiàn)。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)。

對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等形式，認(rèn)真查找“四風(fēng)”問(wèn)題。根據(jù)征求意見(jiàn)、談心談話以及鎮(zhèn)督導(dǎo)組提醒反饋情況，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，從理想信念、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。召開(kāi)專題民主生活會(huì)，深入剖析自身存在的問(wèn)題及產(chǎn)生原因，嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)對(duì)照“有沒(méi)有個(gè)人說(shuō)了算，有沒(méi)有承諾的事不兌現(xiàn)，有沒(méi)有辦事不公道，有沒(méi)有為親友家族謀私利，有沒(méi)有給錢給物才辦事，有沒(méi)有公—款吃喝，有沒(méi)有辦事花錢不公開(kāi)”等問(wèn)題進(jìn)行檢查；普通黨員重點(diǎn)圍繞先鋒模范作用發(fā)揮情況進(jìn)行自我檢查。結(jié)合專題組織生活會(huì)，對(duì)支部班子和黨員進(jìn)行民主評(píng)議。

評(píng)議可吸收入黨積極分子和部分群眾代表參加。評(píng)議結(jié)果作為評(píng)先樹(shù)優(yōu)和年度考核的重要依據(jù)。對(duì)評(píng)議滿意率較低的班子，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)整頓。對(duì)評(píng)議滿意率較低的黨員，進(jìn)行重點(diǎn)幫助；對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育。

（三）整改落實(shí)。

6月底前，村黨支部整改措施通過(guò)黨務(wù)公開(kāi)欄等形式公開(kāi)，將本屆任期內(nèi)的主要工作、發(fā)展黨員、活動(dòng)開(kāi)展以及重大村務(wù)特別是財(cái)務(wù)收支、債權(quán)債務(wù)集體資產(chǎn)和資源管理使用等情況，向全體黨員和群眾公開(kāi)，并對(duì)群眾的疑義進(jìn)行解答。

結(jié)合年初開(kāi)展的村“兩委”班子公開(kāi)承諾活動(dòng)，進(jìn)一步完善“五實(shí)行五確?！惫ぷ鞣?，村“兩委”公開(kāi)承諾活動(dòng)更加群眾性、嚴(yán)肅性、主動(dòng)性、條理性和完整性，確保走訪入戶率、開(kāi)會(huì)知曉率、承諾內(nèi)容告知率均達(dá)到100%。力促踐諾，確保年終踐諾率也達(dá)到100%。承諾事項(xiàng)全部公開(kāi)，明確承諾完成時(shí)限，每月公開(kāi)踐諾進(jìn)展。年底，召開(kāi)村民大會(huì)，群眾對(duì)村“兩委”承諾事項(xiàng)完成情況進(jìn)行評(píng)議，真正實(shí)現(xiàn)廣大群眾得實(shí)惠、基層黨員干部提素質(zhì)的目的。

結(jié)合我村實(shí)際，根據(jù)上級(jí)要求，“什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題群眾意見(jiàn)大就抓緊解決什么問(wèn)題”，堅(jiān)持把解決實(shí)際問(wèn)題貫穿活動(dòng)始終，以整改開(kāi)局亮相。帶頭示范，帶頭解決實(shí)際問(wèn)題，積極回應(yīng)群眾訴求，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

7月中下旬，在全村開(kāi)展“群眾測(cè)評(píng)問(wèn)效”活動(dòng)。采用電話調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查以及填寫(xiě)評(píng)議票等多種方式，對(duì)活動(dòng)成效進(jìn)行評(píng)議。搞好回頭看，進(jìn)一步明確努力方向，提出改進(jìn)作風(fēng)的具體措施，整改落實(shí)情況通過(guò)適當(dāng)方式向社會(huì)公開(kāi)。

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇九

根據(jù)中央、省委、市委部署和《中共包河區(qū)委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(包河發(fā)[20-]1號(hào))文件要求，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)從20-年1月開(kāi)始，20-年9月基本結(jié)束。我鎮(zhèn)參加教育實(shí)踐活動(dòng)的單位是：鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及其直屬單位和企事業(yè)單位，各村及黨組織關(guān)系在我鎮(zhèn)的非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織。

按照區(qū)委關(guān)于第二批活動(dòng)單位“不等不靠、先行一步”的要求，我鎮(zhèn)從20-年9月份開(kāi)始，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，著力提高黨員、干部思想認(rèn)識(shí)，著力密切黨群干群關(guān)系，樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉形象，在全鎮(zhèn)各黨支部(總支)中開(kāi)展了為期4個(gè)月的教育實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備工作，通過(guò)大學(xué)習(xí)、大走訪筑牢了認(rèn)知基礎(chǔ)，通過(guò)找問(wèn)題、挖根源進(jìn)行了思想預(yù)熱，通過(guò)抓包點(diǎn)、促整改解決了部分突出問(wèn)題，為教育實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)展做好了準(zhǔn)備。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合大圩實(shí)際，現(xiàn)提出以下實(shí)施方案。

全鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)涉及的單位和人員范圍廣、數(shù)量大，與群眾聯(lián)系更直接、更緊密，面臨的矛盾和問(wèn)題具體復(fù)雜，群眾期望值高，任務(wù)更加艱巨。搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步改進(jìn)干部作風(fēng)、增強(qiáng)宗旨意識(shí)、密切黨群干群關(guān)系，加快“全省一流全國(guó)知名的生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游示范鎮(zhèn)”建設(shè)步伐，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部要按照中央和省、市、區(qū)委要求，以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹***總書(shū)記系列講話精神，突出學(xué)習(xí)教育，突出問(wèn)題導(dǎo)向，突出服務(wù)群眾，突出領(lǐng)導(dǎo)示范，切實(shí)把握三個(gè)方面要求：

(一)全面貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求。緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉主題，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定精神，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

(二)突出重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)對(duì)象。堅(jiān)持以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，突出抓好鎮(zhèn)、村等與群眾聯(lián)系密切的基層組織的教育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，注重抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)廣大黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。

(三)認(rèn)真落實(shí)“六個(gè)更加注重”要求。充分借鑒運(yùn)用第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問(wèn)題，更加注重發(fā)揮群眾積極性、開(kāi)門搞活動(dòng)，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，更加注重嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏、不走過(guò)場(chǎng)。

開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，要解決的根本問(wèn)題是黨和人民群眾的關(guān)系問(wèn)題;聚焦的突出問(wèn)題是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng);目的是教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、解決突出問(wèn)題、保持清廉本色。全鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)必須堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換，緊緊抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放，集中解決領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題;積極回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，注重解決實(shí)際問(wèn)題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)，把改進(jìn)作風(fēng)的要求真正落實(shí)到基層，真正讓群眾受益。

在活動(dòng)中，要結(jié)合貫徹落實(shí)省委提出的“四解決四推動(dòng)”和市委提出的“4項(xiàng)專項(xiàng)行動(dòng)、20個(gè)重點(diǎn)整治”的部署要求，聚焦當(dāng)前全鎮(zhèn)黨員干部中存在的“宗旨不牢、精神不振、落實(shí)不力、律己不嚴(yán)、方法滯后”等突出問(wèn)題，深入開(kāi)展“6個(gè)強(qiáng)化、6個(gè)著力”活動(dòng)，努力取得人民群眾滿意的實(shí)效。

(一)強(qiáng)化“正風(fēng)肅紀(jì)”，著力解決“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題。結(jié)合2014年市、區(qū)對(duì)我鎮(zhèn)反腐倡廉建設(shè)檢查反饋的意見(jiàn)，制定整改方案、明確責(zé)任分工，逐條整改、嚴(yán)抓落實(shí)。重點(diǎn)針對(duì)文山會(huì)海、檢查評(píng)比過(guò)多，不敢擔(dān)當(dāng)、奉行好人主義，違規(guī)用車、多占辦公用房，奢侈浪費(fèi)、經(jīng)費(fèi)管理不嚴(yán)，干部選拔任用程序不規(guī)范等問(wèn)題，下猛藥、出重拳，一項(xiàng)一項(xiàng)整治。鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)解決政績(jī)觀不正確，片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);民主意識(shí)不強(qiáng)，拍腦袋決策，搞“一言堂”;當(dāng)老好人，不敢抓、不敢管，遇到矛盾繞著走;有令不行、有禁不止;心浮氣躁、玩心重等問(wèn)題。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和直屬單位重點(diǎn)解決庸懶散拖、推諉扯皮，作風(fēng)漂浮、落實(shí)不力;服務(wù)不主動(dòng)，不作為、慢作為，“中梗阻”;搞部門特權(quán)等問(wèn)題。窗口單位、服務(wù)行業(yè)重點(diǎn)解決門難進(jìn)、臉難看、事難辦;濫用職權(quán)，搞權(quán)力尋租、利益輸送、借權(quán)營(yíng)生等問(wèn)題。村領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)解決不關(guān)心群眾冷暖，責(zé)任心不強(qiáng);落實(shí)惠民政策縮水走樣;工作方式簡(jiǎn)單粗暴，弄虛作假;工作執(zhí)行中等待觀望，不敢直面矛盾等問(wèn)題。基層組織重點(diǎn)解決軟弱無(wú)力，黨員教育管理不到位;服務(wù)群眾意識(shí)和能力不強(qiáng)，坐等上門多、主動(dòng)問(wèn)需少;依法依規(guī)辦事意識(shí)不強(qiáng)，辦事不公等問(wèn)題。金葡萄旅游公司重點(diǎn)解決運(yùn)營(yíng)方式行政化、經(jīng)營(yíng)思路不明、管理混亂、發(fā)展效率不高等問(wèn)題。

(二)強(qiáng)化“除弊祛垢”，著力整治群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)。針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，采取有力措施，大力整治冷硬橫阻、酒局牌局、大操大辦、自由散漫、封建迷信等不良風(fēng)氣。重點(diǎn)解決官本位思想嚴(yán)重，漠視群眾、高高在上，不了解基層情況、不關(guān)心群眾疾苦的衙門習(xí)氣;解決組織渙散、紀(jì)律松弛，出工不出力，懶懶散散，自由散漫的問(wèn)題;整治利用公款大吃大喝、相互宴請(qǐng)，借接待之名行玩樂(lè)之實(shí)，流連娛樂(lè)場(chǎng)所等問(wèn)題;查處黨員干部收受請(qǐng)托對(duì)象、服務(wù)對(duì)象、監(jiān)管對(duì)象禮品“紅包”，違反黨紀(jì)國(guó)法參與各種形式賭博和在婚喪嫁娶、喬遷新居等事宜中大操大辦、借機(jī)斂財(cái)?shù)刃袨?整治執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派現(xiàn)象，以及各種吃拿卡要行為等。

(三)強(qiáng)化“服務(wù)為民”，著力維護(hù)好人民群眾的切身利益。堅(jiān)持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行原則，全面落實(shí)各項(xiàng)民生政策，深入推進(jìn)景區(qū)管理、“三城同創(chuàng)”、群眾性文化陣地建設(shè)、信訪積案化解等工作，著重解決好征地拆遷、道路交通、社會(huì)保障、生態(tài)環(huán)境、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安、執(zhí)法司法等關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題，尤其要重視做好特困群體常態(tài)化幫扶工作，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)惠民生、解民憂，維護(hù)好群眾利益，真正讓群眾得到實(shí)惠，真正把教育實(shí)踐活動(dòng)辦成“民心”工程。

(四)強(qiáng)化“改革攻堅(jiān)”，著力回應(yīng)人民群眾的關(guān)切。針對(duì)現(xiàn)階段與發(fā)達(dá)地區(qū)在思想觀念、能力素質(zhì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、建設(shè)品位、管理水準(zhǔn)等方面的差距，重點(diǎn)深化經(jīng)濟(jì)體制、行政管理體制和社會(huì)領(lǐng)域改革，統(tǒng)籌推進(jìn)社會(huì)保障、社會(huì)治理、公共安全管理、生態(tài)補(bǔ)償?shù)扰c居民群眾生活密切相關(guān)領(lǐng)域的改革，以改革新成效惠及百姓民生;加快與相關(guān)發(fā)達(dá)地區(qū)在管理服務(wù)上的等高對(duì)接，進(jìn)一步深化干部人事制度改革，認(rèn)真落實(shí)中央“20字”好干部標(biāo)準(zhǔn)和省委“五個(gè)褒獎(jiǎng)重用、五個(gè)警醒懲戒”用人要求，強(qiáng)化“大局至上、貢獻(xiàn)為先、吃苦為要”的鮮明用人導(dǎo)向，打造一支“黨性最強(qiáng)、能力最優(yōu)、作風(fēng)最硬、活力最足”的鐵軍隊(duì)伍，在創(chuàng)先、爭(zhēng)優(yōu)、示范中團(tuán)結(jié)發(fā)動(dòng)群眾。

(五)強(qiáng)化“固本強(qiáng)基”，著力打通聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”。重點(diǎn)針對(duì)村級(jí)黨組織書(shū)記隊(duì)伍不過(guò)硬、組織體系不健全、聯(lián)系群眾不緊密、黨員作用不突出、服務(wù)保障不到位等問(wèn)題，以加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，強(qiáng)組織、活機(jī)制、提能力、優(yōu)服務(wù)。選優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)黨組織帶頭人，建設(shè)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織書(shū)記隊(duì)伍。健全組織體系，優(yōu)化組織設(shè)置，擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。完善服務(wù)機(jī)制，深入開(kāi)展“五級(jí)書(shū)記大走訪”、在職黨員認(rèn)領(lǐng)公益崗位、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)等活動(dòng)。做好發(fā)展黨員工作，嚴(yán)格把好“入口關(guān)”，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。狠抓規(guī)范運(yùn)行，深化“陽(yáng)光村務(wù)工程”建設(shè)，進(jìn)一步完善基層權(quán)力規(guī)范運(yùn)行管理制度，充分發(fā)揮村居務(wù)監(jiān)督委員會(huì)作用，加大村干部違規(guī)違紀(jì)行為查處力度。健全服務(wù)保障體系，強(qiáng)化重視基層的用人導(dǎo)向，落實(shí)關(guān)愛(ài)基層干部政策，推動(dòng)人、財(cái)、物向基層傾斜，充分調(diào)動(dòng)服務(wù)群眾的積極性，保證群眾話有地方說(shuō)、事有地方辦，困難有人幫、問(wèn)題有人管。

(六)強(qiáng)化“幸福為本”，著力實(shí)現(xiàn)群眾共享發(fā)展成果的期盼。縱深推進(jìn)生態(tài)立鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)興鎮(zhèn)、文明建鎮(zhèn)、民生穩(wěn)鎮(zhèn)“四大中心任務(wù)”，著力提升產(chǎn)業(yè)能級(jí)和發(fā)展效益，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，不斷提升居民群眾生活水平;充分發(fā)揮生態(tài)建設(shè)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，提升國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)的品牌效應(yīng)，常態(tài)化開(kāi)展河長(zhǎng)制行動(dòng)，縱深推進(jìn)“三線三邊”綜合整治，高標(biāo)準(zhǔn)抓好美好鄉(xiāng)村田園都市建設(shè)，不斷改善居民群眾生活環(huán)境;推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)提速發(fā)展，完善公共文化惠民共享機(jī)制，加快發(fā)展與“全國(guó)文明鎮(zhèn)”地位相匹配的社會(huì)事業(yè)，逐步完善符合鎮(zhèn)情、覆蓋城鄉(xiāng)的基層公共服務(wù)體系，努力構(gòu)建文明和諧幸福鄉(xiāng)村。

各單位首先要做好思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、工作準(zhǔn)備和輿論準(zhǔn)備，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作機(jī)構(gòu)，認(rèn)真調(diào)查摸底，廣泛征求意見(jiàn)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，經(jīng)上級(jí)督導(dǎo)組審查同意后組織實(shí)施。在此基礎(chǔ)上，抓好以下3個(gè)環(huán)節(jié)的工作：

(一)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)

1、抓好思想發(fā)動(dòng)。圍繞“四個(gè)講清楚”召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，由黨組織主要負(fù)責(zé)同志作動(dòng)員講話，督導(dǎo)組參加動(dòng)員大會(huì)并提要求，會(huì)議內(nèi)容要做到“講清楚開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，講清楚中央和省、市、區(qū)委的重點(diǎn)要求，講清楚本單位開(kāi)展活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和工作安排，講清楚對(duì)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的具體要求”，全面進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。

2、開(kāi)展集中教育。以“學(xué)用相長(zhǎng)、知行合一”為主線，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的十八屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)***總書(shū)記系列講話精神，學(xué)習(xí)中央和省、市、區(qū)委有關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)的會(huì)議、文件和講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)有關(guān)方面組織編印的學(xué)習(xí)材料等。同時(shí)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、專家作輔導(dǎo)報(bào)告、播放專題教育片、實(shí)地參觀警示教育基地、對(duì)照身邊典型、個(gè)人自學(xué)、知識(shí)測(cè)試等多種方式，豐富學(xué)習(xí)載體，妥善處理工學(xué)矛盾。對(duì)年老體弱、文化程度不高的黨員，可采取上門送學(xué)、結(jié)對(duì)幫學(xué)等方式組織學(xué)習(xí)。

3、組織專題討論。認(rèn)真開(kāi)展“‘四風(fēng)’問(wèn)題怎么改、服務(wù)群眾怎么辦、‘五好’干部怎么當(dāng)”大討論活動(dòng)，每名黨員、干部要聯(lián)系學(xué)習(xí)內(nèi)容談體會(huì)、聯(lián)系思想實(shí)際談?wù)J識(shí)、聯(lián)系自身工作談差距、聯(lián)系作風(fēng)建設(shè)談?wù)?，進(jìn)一步樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、強(qiáng)化群眾立場(chǎng)，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。

4、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。深入開(kāi)展以“根植基層、情系群眾”為主題的走訪調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)進(jìn)村入企、約訪下訪、蹲點(diǎn)調(diào)研、民主懇談等形式，進(jìn)萬(wàn)家門、訪萬(wàn)家情，直接到群眾中去聽(tīng)意見(jiàn)，并對(duì)“下基層、接地氣、找問(wèn)題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動(dòng)進(jìn)行一次“回頭看”。各單位可采取召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放問(wèn)卷、談心談話、個(gè)別征詢以及開(kāi)辦網(wǎng)站、開(kāi)通熱線、開(kāi)設(shè)意見(jiàn)箱等方法，廣泛征求各方面的意見(jiàn)建議，特別要聽(tīng)取工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)?；鶎狱h組織要注意收集黨員群眾的意見(jiàn)建議，并如實(shí)向上級(jí)黨組織和相關(guān)黨員、干部進(jìn)行反饋。督導(dǎo)組要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，并反饋給單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。同時(shí)，要重視來(lái)信來(lái)訪等送上門的意見(jiàn)，統(tǒng)籌做好征求意見(jiàn)工作，防止相互征求意見(jiàn)搞“函來(lái)函往”，防止下基層“一窩蜂”、重復(fù)征求意見(jiàn)。

(二)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)

1、堅(jiān)持“四個(gè)對(duì)照”，找準(zhǔn)突出問(wèn)題。在認(rèn)真梳理征求意見(jiàn)情況的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉要求，對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和黨員干部個(gè)人實(shí)際，深入查擺“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現(xiàn)，注重從關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題中查找“四風(fēng)”問(wèn)題，列出個(gè)人問(wèn)題清單。各單位要同時(shí)對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及有關(guān)規(guī)定，鎮(zhèn)、村要對(duì)照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》進(jìn)行檢查。

2、堅(jiān)持“三個(gè)重在”，逐一對(duì)照檢查。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及其直屬單位和企事業(yè)單位、村的領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員，要按照“重在寫(xiě)問(wèn)題、重在找原因、重在促整改”要求，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況作出說(shuō)明;從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源;明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍征求意見(jiàn);班子成員要自己動(dòng)手撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料。上級(jí)黨組織、本級(jí)黨組織負(fù)責(zé)同志和督導(dǎo)組要分級(jí)分類審核把關(guān)。

3、堅(jiān)持“五個(gè)必談”，開(kāi)好“兩個(gè)會(huì)議”。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)專題民主生活會(huì)。會(huì)前，要普遍開(kāi)展談心交心。會(huì)上，要圍繞“自身存在的問(wèn)題、存在問(wèn)題的思想根源、努力方向和整改措施、班子存在的問(wèn)題和整改建議、其他班子成員存在的問(wèn)題和整改建議”等五個(gè)方面的內(nèi)容，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出于公心，不發(fā)泄私憤，不搞無(wú)原則糾紛。村和其他黨組織要召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會(huì)。

(三)整改落實(shí)、建章立制

1、落實(shí)整改責(zé)任。要從活動(dòng)一開(kāi)始就把問(wèn)題整改抓在手上，從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改、立行立改。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真制定整改方案，明確整改目標(biāo)、主要措施、時(shí)限要求、責(zé)任主體，班子成員要制定個(gè)人整改措施;村和其他黨組織可列出問(wèn)題清單，制定整改措施。要堅(jiān)持開(kāi)門整改，向群眾作出整改承諾，及時(shí)公布整改情況，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。要堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，把整改的問(wèn)題和需要上級(jí)幫助解決的問(wèn)題銜接起來(lái)，以上帶下、以下促上，動(dòng)真碰硬、攻堅(jiān)克難，持續(xù)用勁、步步為營(yíng)，確保整改成效讓群眾感受得到、讓大多數(shù)人滿意。

2、嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，以鐵的紀(jì)律和措施，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，堅(jiān)決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病、享樂(lè)病、揮霍病。對(duì)有問(wèn)題不整改、大問(wèn)題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。要嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的教育管理，對(duì)懶、散、庸、軟的班子進(jìn)行整頓;對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn);對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問(wèn)題，要及時(shí)移送紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。要加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對(duì)軟弱渙散的基層黨組織，進(jìn)行集中整頓;對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的要給予組織處理。

3、健全制度規(guī)定。按照于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則，圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，區(qū)分“廢、改、立”等不同情況，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用的制度規(guī)定，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)、聯(lián)系服務(wù)群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化。注重總結(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，進(jìn)一步健全完善群眾合法權(quán)益保障機(jī)制、黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制、干部作風(fēng)考評(píng)、公開(kāi)承諾、績(jī)效考核和廉政教育機(jī)制，以及加強(qiáng)人財(cái)物管理，厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)等相關(guān)制度，形成貫徹群眾路線的制度體系。要注重承接好、貫徹好中央和省、市、區(qū)出臺(tái)的各項(xiàng)制度和規(guī)定，防止照搬照抄、簡(jiǎn)單重復(fù)，上下一般粗。要強(qiáng)化制度剛性，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題。

堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出不同目標(biāo)要求，采取不同方法措施，有針對(duì)性地加強(qiáng)指導(dǎo)，鼓勵(lì)探索創(chuàng)新，給基層留出空間，把“規(guī)定動(dòng)作”做到位，使“自選動(dòng)作”有特色。

(一)梯次有序推進(jìn)。全鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)大體安排8個(gè)月時(shí)間，2014年9月基本完成。具體到每個(gè)單位，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間一般不少于3個(gè)月。采取統(tǒng)一部署、梯次展開(kāi)、壓茬進(jìn)行的辦法，鎮(zhèn)級(jí)機(jī)關(guān)先行一步，村及其他基層組織依次推進(jìn)。壓茬時(shí)間原則上按半個(gè)月左右安排。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，各單位可結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時(shí)間進(jìn)度。

(二)注重分類實(shí)施。針對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)單位的不同特點(diǎn)，分別制定不同類型的具體實(shí)施方案，明確具體任務(wù)和推進(jìn)措施。要突出服務(wù)群眾這個(gè)著力點(diǎn)，在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)能力上下功夫，充分運(yùn)用聯(lián)合黨組織、機(jī)關(guān)黨員到村居報(bào)到、“黨員公開(kāi)承諾”、“黨員志愿服務(wù)”等有效載體，把聯(lián)系服務(wù)群眾工作做扎實(shí)，在直接聯(lián)系服務(wù)群眾中受教育、轉(zhuǎn)作風(fēng)。非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨組織要注重采取小型、業(yè)余、分散的方式開(kāi)展活動(dòng)。流動(dòng)黨員參加教育實(shí)踐活動(dòng)以流入地黨組織為主、流出地黨組織為輔。

(三)加強(qiáng)行業(yè)指導(dǎo)。教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，原則上按干部管理權(quán)限確定。城鄉(xiāng)建設(shè)、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、人口和計(jì)劃生育、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理等關(guān)系群眾切身利益的部門，要發(fā)揮條條指導(dǎo)作用，上下聯(lián)動(dòng)開(kāi)展專項(xiàng)整治，切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng)。統(tǒng)戰(zhàn)、工商聯(lián)、民政等部門單位，要發(fā)揮職能作用，指導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。

(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。全鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)在鎮(zhèn)委常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。在前期活動(dòng)準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，調(diào)整充實(shí)鎮(zhèn)委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡(jiǎn)稱鎮(zhèn)委“活動(dòng)辦”)。各級(jí)各部門要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動(dòng)作用。村和其他基層黨組織要積極發(fā)揮作用，認(rèn)真搞好本單位的教育實(shí)踐活動(dòng)。派駐非公企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員要在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮骨干作用。要用好的作風(fēng)組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，防止文山會(huì)海，力戒形式主義。對(duì)于走過(guò)場(chǎng)、搞形式的，要追究一把手的責(zé)任。

(二)堅(jiān)持示范帶動(dòng)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子分別確定1-2個(gè)單位作為教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，示范帶動(dòng)和推進(jìn)全鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。各單位要堅(jiān)持以上帶下，主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。廣大領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標(biāo)桿作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭查找問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改、帶頭建章立制，在教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。

(三)加強(qiáng)指導(dǎo)督查。鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組派出督導(dǎo)組，重點(diǎn)對(duì)各村、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及其直屬單位進(jìn)行督導(dǎo)。督導(dǎo)組要認(rèn)真審閱活動(dòng)實(shí)施方案、對(duì)照檢查材料、整改方案等，全程參與專題民主生活會(huì)并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，督促抓好每個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。要沉下去、面對(duì)面開(kāi)展工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，有效傳導(dǎo)壓力。要督促開(kāi)展“回頭看”，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、確保質(zhì)量，防止降格以求。對(duì)那些開(kāi)展活動(dòng)確有困難的基層黨組織，要幫助其解決困難，為順利開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)造條件。

(四)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)正面宣傳，注重典型引導(dǎo)，充分發(fā)揮報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體的作用，廣泛宣傳上級(jí)黨委精神,及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)、宣傳和推廣一批先進(jìn)典型，充分反映教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展和成效，營(yíng)造良好輿論氛圍。注重發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，利用帶有普遍性、群眾反映強(qiáng)烈的典型案例，對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育。

(五)注重統(tǒng)籌兼顧。把組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與全面落實(shí)中央和省、市、區(qū)重大決策部署結(jié)合起來(lái)，與做好當(dāng)前工作、積極履職盡責(zé)結(jié)合起來(lái)，把在活動(dòng)中激發(fā)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為改革進(jìn)取、攻堅(jiān)克難的動(dòng)力，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

(六)做好協(xié)調(diào)服務(wù)。鎮(zhèn)活動(dòng)辦要加強(qiáng)與區(qū)委督導(dǎo)組、區(qū)委聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委活動(dòng)辦的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，做好動(dòng)員部署、聯(lián)系走訪、督查指導(dǎo)等各方面的對(duì)接服務(wù)工作;加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)各部門、單位教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)、督促。各級(jí)各部門要相應(yīng)做好與上級(jí)督導(dǎo)組、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)辦的對(duì)接協(xié)調(diào)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)有序推進(jìn)、扎實(shí)高效。

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案篇十

根據(jù)教體局關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年1月開(kāi)始，到2015年9月基本完成?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想

我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持以黨的十八屆三中全會(huì)和一為指導(dǎo)，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育體育”為主要內(nèi)容，以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及有關(guān)規(guī)章制度為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力整治和轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的教育體育等問(wèn)題，提高新形勢(shì)下服務(wù)師生的能力，保持與廣大師生、干部群眾的密切聯(lián)系，為甄洼學(xué)區(qū)跨越發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，提供動(dòng)力。

（二）基本原則

保規(guī)定動(dòng)作抓到位、基本環(huán)節(jié)不走樣，又要充分體現(xiàn)教育特色、貼近學(xué)校實(shí)際，確保活動(dòng)開(kāi)展的不虛、不空、不偏。

（三）目標(biāo)任務(wù)

我校開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要突出整治作風(fēng)不扎實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)等問(wèn)題，重點(diǎn)解決慵懶散拖、推諉扯皮、落實(shí)不力、不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題，引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，使黨員干部教師思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)教育體育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力?；顒?dòng)中，要突出解決重視學(xué)生全面發(fā)展不夠、教師隊(duì)伍素質(zhì)偏低、班容量過(guò)大問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變，封閉辦學(xué)向開(kāi)放辦學(xué)轉(zhuǎn)變，重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)向全面素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，從而實(shí)現(xiàn)“黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、全體教師邁大步、教學(xué)質(zhì)量上檔次”的目標(biāo)。

二、基本環(huán)節(jié)

采取統(tǒng)一部署、依次推進(jìn)辦法展開(kāi)，在活動(dòng)中堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育、正風(fēng)肅紀(jì)、解決問(wèn)題、建章立制貫穿始終，使各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來(lái)。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)

委全會(huì)精神、系列重要講話，學(xué)習(xí)省市在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話、學(xué)習(xí)《重要講話專題摘編》《同呼吸才能心相印》《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等必讀書(shū)目。學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持做到“三學(xué)三有”，即集中時(shí)間封閉學(xué)、自選篇目系統(tǒng)學(xué)、專題研討深入學(xué)，做到有計(jì)劃、有資料、有筆記。

2、專題教育。重點(diǎn)開(kāi)展“六項(xiàng)教育”：突出理想信念教育，引導(dǎo)黨員干部和教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；抓好革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)、趕考行”主題宣傳；深化實(shí)踐體驗(yàn)教育，開(kāi)展黨紀(jì)法規(guī)教育，增強(qiáng)黨員干部教師廉潔自律意識(shí)、拒腐防變能力；開(kāi)展警示教育，組織觀看警示教育片，剖析反面典型，引以為戒，警鐘長(zhǎng)鳴。

3、聽(tīng)取意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過(guò)隨機(jī)走訪、談心交流、約談交心等方式征求意見(jiàn)。深入課堂聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱接收來(lái)信來(lái)函等方式，面向社會(huì)和群眾廣泛征求意見(jiàn)建議。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)

領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料。

2.深入談心交流。開(kāi)展“三見(jiàn)面五必談”活動(dòng)：“三見(jiàn)面”，即班子成員要與上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同級(jí)班子成員、教師代表等，就正風(fēng)肅紀(jì)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、節(jié)儉辦學(xué)等熱點(diǎn)問(wèn)題見(jiàn)面談心，充分聽(tīng)取意見(jiàn)建議?！拔灞卣劇保凑勊枷搿⒄剢?wèn)題、談原因、談建議、談改進(jìn)措施。

3.撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和教師都要撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)。班子成員要自己動(dòng)手撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料。

4.開(kāi)好專題民主生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)專題民主生活會(huì)。要在會(huì)前相互談深談透，會(huì)上真刀真槍開(kāi)展批評(píng)，不搞先表?yè)P(yáng)、后建議，不搞避實(shí)就虛、文過(guò)飾非，不搞只擺現(xiàn)象、不查本質(zhì)，不搞突然襲擊、發(fā)泄私憤，防止以工作問(wèn)題代替作風(fēng)問(wèn)題、以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題、以共性問(wèn)題代替具體問(wèn)題?！耙话咽帧睂?duì)班子成員民主生活會(huì)發(fā)言提綱逐一審定，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)檢查組全程參加民主生活會(huì)。會(huì)后在一定范圍通報(bào)民主生活會(huì)情況，并進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。

（三）整改落實(shí)、建章立制

1.制定整改方案。針對(duì)查找出的問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以對(duì)照檢查材料為依據(jù)，針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，明確提出解決對(duì)策，認(rèn)真制訂整改落實(shí)方案，并作出公開(kāi)承諾，接受教師監(jiān)督。對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題，要制訂整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，建立整改臺(tái)賬，逐一明確整改內(nèi)容、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、完成時(shí)限；班子成員要制定個(gè)人整改措施。

2.認(rèn)真整改落實(shí)。從教師最需要的具體事做起，從教師身邊的不正之風(fēng)抓起，從教師最不滿意的地方改起，及時(shí)有效立行立改，讓教師看到實(shí)實(shí)在在的變化。實(shí)行整改落實(shí)月調(diào)度、月通報(bào)制度，及時(shí)公布整改情況。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，把整改的問(wèn)題和需要上級(jí)幫助解決的問(wèn)題銜接起來(lái)，以上帶下、以下促上。整改工作要?jiǎng)诱媾鲇?、攻?jiān)克難，持續(xù)用力、步步為營(yíng)，確保整改成效讓教師滿意。

3.健全制度規(guī)定。按照于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則，建立健全一批新的制度，主要包括：民主決策制度、權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控制度、決策督促落實(shí)制度、經(jīng)費(fèi)管理制度、公務(wù)接待集中管理制度、信訪案件分層化解制度、聯(lián)系卡制度、民主評(píng)議制度，推動(dòng)改進(jìn)干部作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

4.搞好民主評(píng)議。集中整改告一段落后，學(xué)校要綜合運(yùn)用民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查、投票等形式，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況及整改效果進(jìn)行民主評(píng)議。把評(píng)議結(jié)果作為檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要依據(jù)。

三、推進(jìn)舉措

1.實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)全程聯(lián)系。建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，使每個(gè)落伍教師都有領(lǐng)導(dǎo)幫扶，都能得到有效指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要幫扶1個(gè)落伍教師，指導(dǎo)1名后進(jìn)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，并及時(shí)給予工作指導(dǎo)，發(fā)揮表率樣板作用。

真正接地氣、交朋友、長(zhǎng)才干。把干部和教師及扶貧幫困結(jié)合起來(lái)，與為學(xué)生、教師辦實(shí)事結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增進(jìn)教師感情，密切教師聯(lián)系。

3.集中推出一批正反典型。堅(jiān)持整治“四風(fēng)”與大樹(shù)正風(fēng)相統(tǒng)一，以身邊事跡感化身邊人，以身邊案例教育身邊人。學(xué)校要深入挖掘、培養(yǎng)一批自覺(jué)反對(duì)“四風(fēng)”、真心服務(wù)學(xué)生的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人，總結(jié)宣傳典型的優(yōu)良作風(fēng)和先進(jìn)事跡。加強(qiáng)監(jiān)督和查處力度，定期通報(bào)、曝光我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)等反面典型，形成高壓態(tài)勢(shì)，產(chǎn)生震懾作用。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為順利推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的謀劃、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、落實(shí)等工作。

2.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。為指導(dǎo)和推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展，領(lǐng)導(dǎo)班子全程督導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展，及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，嚴(yán)格審核把關(guān)，有效傳導(dǎo)壓力，防止降格以求。

3.強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。利用網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)等大力宣傳黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，深入宣傳開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，及時(shí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和新成效，加強(qiáng)信息報(bào)送，形成強(qiáng)大輿論聲勢(shì)，營(yíng)造良好輿論氛圍。

關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

實(shí)施方案

2015.3

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 為深入貫徹落實(shí)《揭西縣教育局在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》[揭西教（2015）21號(hào)]的文件精神，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切黨同人民群眾的聯(lián)系，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹精神，緊緊圍繞教育局今年的工作目標(biāo)和我校的實(shí)際情況，堅(jiān)持“邊學(xué)邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評(píng)邊改”，切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾立場(chǎng)教育，促使我校全體黨員干部不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)和廉潔意識(shí)，為全面促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。

二、時(shí)間安排：

2015年2月份開(kāi)始深入開(kāi)始開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，至9月份底基本結(jié)束。

三、目標(biāo)任務(wù)

按照“強(qiáng)化宗旨意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)、純潔干部隊(duì)伍”的實(shí)踐載體，結(jié)合我校實(shí)際，我們確定“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的學(xué)校”為載體。以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛(ài)生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時(shí)努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。樹(shù)立教育行業(yè)的良好形象。

四、具體工作步驟：

（一）采取集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)交流研討與解決具體問(wèn)題相結(jié)合等多種形式，進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神；學(xué)習(xí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容。

（二）在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛開(kāi)展研討，開(kāi)展一次集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng)；組織黨員教師圍繞“如何貫徹服務(wù)師生群眾，提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)教育持續(xù)均衡發(fā)展”等問(wèn)題，開(kāi)展一次討論；班子成員每月要寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章、寫(xiě)一篇個(gè)人剖析材料、定期進(jìn)行家訪、舉行家長(zhǎng)座談會(huì)；學(xué)校黨員定期與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通。

（三）以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為契機(jī)通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查和家政問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查表對(duì)教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析。及時(shí)發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的'問(wèn)題。

五、組織機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：校長(zhǎng)

成 員：全體教師

荷營(yíng)學(xué)校 2015年2月

上砂鎮(zhèn)荷營(yíng)學(xué)校開(kāi)展

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

荷 營(yíng) 學(xué) 校

2015 年 2 月

為深入貫徹落實(shí)大堤鎮(zhèn)學(xué)區(qū)關(guān)于開(kāi)展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)工作文件精神，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切黨同人民群眾的聯(lián)系，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹精神，緊緊圍繞大堤學(xué)區(qū)今年的工作任務(wù)和我校的實(shí)際情況，堅(jiān)持“邊學(xué)邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評(píng)邊改”，切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾立場(chǎng)教育，促使我校全體職工不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)和廉潔意識(shí)，為全面促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

按照“強(qiáng)化宗旨意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)、純潔教師隊(duì)伍”的實(shí)踐載體，結(jié)合我校實(shí)際，我們確定“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的學(xué)?！睘檩d體。以干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛(ài)生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時(shí)努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。樹(shù)立教育行業(yè)的良好形象。

三、具體工作步驟

（二）在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛開(kāi)展研討，開(kāi)展一次集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng)；組織黨員教師圍繞“如何貫徹服務(wù)師生群眾，提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)教育持續(xù)均衡發(fā)展”等問(wèn)題，開(kāi)展一次討論；班子成員每月要寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章、寫(xiě)一篇個(gè)人剖析材料；保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。

（三）以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為契機(jī)通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查和家政問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查表對(duì)教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析。及時(shí)發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問(wèn)題。

四、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：

成 員：

2015-2