無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
我在書香中成長篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!弊x書使我明智,讀書讓我獲得了許多知識,讀書也讓我變得更加優(yōu)秀。在我的成長過程中,書,一直陪伴著我。
讀書讓我的成長充滿了樂趣。我剛剛學(xué)會拼音時,媽媽就給我買了許多標(biāo)注拼音的童話書籍。那時的我,能夠借助拼音,將故事流利地讀出來。《三只小豬》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《盤古開天辟地》、《女媧傳說》……這些中外童話名著,陪伴了我的童年,讓我的成長充滿了無限樂趣。
讀書讓我充滿了智慧。遇到了事情,大多數(shù)孩子都會手忙腳亂,第一選擇求助父母。可是我卻十分冷靜,沉著應(yīng)對,細(xì)致尋找解決方法。這一切,都是讀書帶給我的智慧。
讀書也給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。因為讀書讓我對閱讀有了更好的理解,所以在考試中,閱讀環(huán)節(jié)我很少扣分。閱讀也對寫作提供了很多幫助,讓我對作文從不畏懼。
讀書讓我懂得了禮貌;讀書讓我熱愛學(xué)習(xí);讀書也讓我懂得感恩,學(xué)會了孝順父母……
書香伴我入眠,因為有書,我的夢才更甜……
我在書香中成長篇二
每個人都有自己的愛好,而我的愛好就是看書。俗話說的好啊:“書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚”。讓我們愛上書本,讓那個它成為我們身邊的以為好朋友吧!
記得有一次,是個星期天。上午我就把作業(yè)給做完了。我便偷偷地跑進(jìn)書房,在里面找了一本我喜歡看的書,便靜靜地躲在一個角落里,認(rèn)真地看了起來。這時,周圍沒有了小鳥的叫聲,也沒有吵鬧聲,周圍是這樣的寧靜呀!“只要功夫深,鐵杵磨成針”整整的二個小時,我把一本書已經(jīng)看完了,我看了看手表,已經(jīng)十一點了,我認(rèn)為時間還早,又開始看起書來,媽媽突然叫了起來:“蘇雨,吃飯了?!蔽冶粙寢尩囊宦暣蠛敖o逼到了樓下。媽媽展示著她的成果,我卻連看都沒看一眼,我雖埋頭苦吃,但我的心卻依然沉浸在書中。
正是這種對書的癡迷,我堅持了下來,我連在圖書館中也是這樣的。
有一次,圖書館開放,我便興致勃勃地抱緊了圖書館,伴著那陣陣書香,我感覺自己在成長,我迫不及待找到了我喜歡看的書,我靜靜地站在哪里,安靜地看起書來,有的令我搞笑,但也有的令我感動。直到上課的時間,我才依依不舍地離開圖書館。
伴著書香,伴著那一本本圖書,我喜歡看書?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句話說的果然沒錯,讓我們愛上圖書,聞著那一本本書香,讓我們一起在書香中成長吧!
我在書香中成長篇三
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的在書香中成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我家的書房里有四個書柜,書柜的每一層都放滿了書,有《三毛流浪記》、《三字經(jīng)》、《查理和巧克力工廠》、《窗邊的小豆豆》……這些書都是買來的,有的是媽媽網(wǎng)購來的,有的是我從書店里挑選來。書散發(fā)著縷縷墨香,我非常喜歡聞這淡淡的香味。
媽媽告訴我,我還在她肚子里時,她就常常要念兒歌給我聽;四、五歲時,她就讀《論語》給我聽了。她說那時我聽著聽著,不知不覺就會背誦前兩篇了。我現(xiàn)在三年級了,媽媽說的這些,我好像都沒什么印象。但現(xiàn)在翻開《論語》,我覺得很親切,對第一篇中的句子,如“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎……”倒的確很熟悉。
我比較清楚地記得的是,一年級我學(xué)會認(rèn)字后,媽媽就讓我讀背《弟子規(guī)》、《日有所誦》;二年級時,讓我讀背《唐詩三百首》《大學(xué)》;今年暑假開始,媽媽每天都教我朗讀《周易》、《中庸》、《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》這些古文,但沒有刻意要求我背下來。不過因為每天讀,我對這些書中讀過的內(nèi)容已經(jīng)很熟悉,有些甚至也會背了。
現(xiàn)在,我還養(yǎng)成了每天看書的習(xí)慣,已經(jīng)看完了《洋蔥頭歷險記》、《月光下的`肚肚狼》、《不一樣的卡梅拉》等十幾本書。最讓我喜歡入迷的書是關(guān)于科學(xué)探索類的,因為書中有關(guān)于宇宙、太空、外星人等充滿神奇與奧秘的知識,他們像一塊大磁鐵深深地吸引了我。
我在書香中成長篇四
我的周圍充溢著書香,它一直伴我成長。
——題記
有這樣一種快樂,平凡并且樸實,如夢一般,令人如癡如醉,那便是閱讀。
我們翻開書卷,叩響知識的大門,仿佛一人立于山巒頂峰,望那皎潔明月的月光似水,俯瞰清晨第一縷光芒將晨霧染紅。仿佛在知識的海洋中暢游,或是在與一個名人對話。
書,是有畫面感的。我在看書的時候常常在頭腦中用想象力構(gòu)造出一幅畫面,你或許并沒有來過小橋流水的江南,但在書中雨打芭蕉的意境與細(xì)雨蒙蒙卻縈繞在心頭,你或許沒有來過一望無際的大漠,但《城南舊事》中悠悠駝鈴聲與的落日卻伴隨著人生的旅途?;蛟S人生太過短暫,但在《中華上下五千年》中中華民族的文學(xué)精髓卻是你我心靈的脊梁。
于是,書籍漸漸地成了我生命中不可抹去的一部分,它伴隨著我成長。在我空閑的時候他總是為我打發(fā)寂寞,在我愁眉不展時,他總是讓我再次笑容滿面。
我在書香中成長,與書做伴侶,走進(jìn)書的世界,被書散發(fā)的特殊香氣所深深吸引著。我想我會一直讀書,讓書香一直陪伴我成長。
我在書香中成長篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯。從古至今,大凡成功人士都是因為讀書才打下了堅實的基礎(chǔ)。如果不讀書,文化將不會發(fā)展,科技將不能進(jìn)步,社會將一片混亂,可見讀書是多么重要。
在我很小的時候,書就是我身邊不可缺少的一個知心的“朋友”,《三字經(jīng)》,《唐詩三百首》就讓我讀懂了很多道理。既能讓我懂得更多知識,又能使我增長見識。
到上了小學(xué),我的閱讀面就更廣了,《誰動了我的奶酪》、《十萬個為什么》、《魯濱遜漂流記》等,其中我最喜歡《假如給我三天光明》,她使我讀懂了在 絕境中也不能放棄生命的生存道理,要奮勇向前,一切皆有可能。給我以后的生活提供了很大的幫助,并且我從書中還積累了很多好詞好句,使我寫作更加得心應(yīng) 手,寫作水平有了很大提高。
現(xiàn)在,我的書架已經(jīng)排滿了書,但是我也要繼續(xù)閱讀,繼續(xù)擴(kuò)大自己的知識面。
現(xiàn)在我認(rèn)真讀書,但是,不代表我以后不會堅持,不管怎么樣,我是不會放棄閱讀,我相信,讀書將伴我成長。
我在書香中成長篇六
天底下所有父母都望子成龍,望女成鳳,當(dāng)然,我的父母也不例外。受他們的熏陶,我從小就與書結(jié)下了不解之緣。
父母在我小時候就為我訂了《七彩寶寶》等小人書。這也是我最先接觸的.書。父母滿懷希望地將書拿到我床邊,我立刻手舞足蹈起來,父母面露喜色??墒?,當(dāng)時的我既不會說話,又不識字,只好用“撕”的方式來表達(dá)我心中的喜悅。
每每有書送來,總是如此,也伴又一陣嘆息聲??墒?,望女成鳳的父母確實不間斷地訂書。
稍大一點,明白了父母掙錢的不易,要愛惜書后,便不再撕書。而是陶醉語速中的一個個故事中。因為還不識字,所以我總是央求父母講給我聽。父母也有自己的工作,也不是“故事大王”,在“搜腸刮肚”后的一個故事,往往能讓我有片刻的安靜??墒?,幾天一過,故事就總是那么幾個,讓我不滿足于此了。
終于,架不住我的軟磨硬泡,央求講聽故事聽的父母,給我買了一臺收音機(jī),把給我講故事的“光榮任務(wù)”交給了鞠萍姐姐。
于是,在鞠萍姐姐甜美的嗓音中,我聽了無數(shù)個故事,漸漸地,我識字了,會自己讀書了。
如今,在《泰戈爾詩選》里我摘到了掛在天上的新月,遇見了在輕盈飛翔的飛鳥,看這本書,猶如在美妙的宇宙上,感受無邊無際的優(yōu)美,與不受束縛的快樂,因此,我是開心的,在中國古典名著《紅樓夢》中,我看見了柔弱嬌小的林黛玉,目睹了一大家族的興起于衰落,歡笑與辛酸,看這本書,猶如在多變的人間里,經(jīng)歷美好與哀愁,因此,我的心情是跌宕起伏的;在《青銅葵花》中,我與活潑的青銅,善良的葵花一起玩耍,看這本書,猶如在金燦燦的麥地里,了解童心,童真與童趣,感悟同齡人的內(nèi)心世界,因此,我與他們有共同語言,在無聲的書的世界中盡情地交流。
現(xiàn)在,每當(dāng)掩書小憩,回望與書結(jié)伴以來走過的路程,總情不自禁地發(fā)出感慨:
一路走來,與書為伴;
書香一路,心香一生!
我在書香中成長篇七
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類的階梯?!笔堑模瑫侨祟惖奈拿?,是人類的靈魂。在書海中遨游,可以學(xué)到無限的知識。
書是鑰匙,帶你打開知識的大門;書是一對翅膀,帶你自由飛翔在知識的天空;書是一頓飯菜,解救知識的饑荒。
還記得第一次接觸書籍時是四歲,那時還不太會認(rèn)字,一些童話故事都是媽媽讀給我聽的,有《三只小豬》。《丑小鴨》?!栋籽┕鳌返纫恍堄腥の兜墓适?,引得我浮想聯(lián)翩,小小的我從此戀上了童話故事,讓我的生活也充滿了童話的幻想。
后來,到了七歲我學(xué)會了拼音,媽媽便不給我讀了,買了帶注音的.書讓我自己看,我卻不愿意自己看,硬是拉著媽媽讀給我聽,但媽媽說出了一個很誘人的條件:“你要是自己讀,媽媽就每天獎勵你一根棒棒糖?!庇谑牵医?jīng)不住誘惑,開始自己讀書。起初,我很是不情愿的,但是為了棒棒糖,我喊是堅持每天自己讀書,到后來,我便慢慢的喜歡上了這種自己讀書的感覺,當(dāng)我一個字一個字地拼出來,并理解后,心里就會悠然產(chǎn)生一種巨大的成就感,我很享受這種成就感,就算媽媽后來不給我棒棒糖了,我也照樣每天都抽時間讀書,而且喜歡上了讀書。讀書,讓我沉浸在濃濃的書香中,無法自拔。因為我體會到了讀書的重要性,體會到了讀書是一種快樂的享受。
到了現(xiàn)在,我依舊在每晚寫完作業(yè)后讀書,而讀得書也從童話變成了文化名著。不用父母逼我讀,因為讀書就像吃飯睡覺一樣,已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部份了。
書,用自己特有的芳香和韻味,伴隨著我慢慢地成長,在成長中讓我勇敢地面對困難,克服困難,不斷進(jìn)步。在成長中讓我獲得知識,開拓視野,陶冶情操。多讀書,讀書好,讀好書,讓書香伴隨我到永遠(yuǎn)!
我在書香中成長篇八
書,對于我來說,不僅僅是一個簡單的字眼,更多的時候,它是我的精神食糧;書如同珍珠一般點綴著我多彩的人生;書如同溪水,滋潤著我干涸的心田。
父親是一名教師,在他的影響下,我在很小的時候就愛上了讀書,讀得如癡如醉,讀得走火入魔。家境的貧困,阻擋不了我讀書的欲望,哥哥姐姐學(xué)過的語文書,是我最好的課外書;父親額外獎賞的《金色少年》和《小人書》讓我成為伙伴們的偶像。讀書,讓兒時的我找到了自信!
長大后,身為教師的我,自然與書結(jié)緣。家里最不缺的就是書,隨處可見,隨手拈來。讀喜歡的書籍,讀需要的書籍,讀自我提升的書籍。一些名師的書籍為我指引了前行的方向;竇桂梅的《為生命奠基》讓我明白了教學(xué)中不要滿足于“生動”,而要讓學(xué)生心動;于永正的《教海漫記》讓我懂得了教師心中有學(xué)生,課就是人,人就是課,人課合一,才是教師教學(xué)的最高境界;《靜悄悄的革命》、《對抗語文》等等這些原本我并不喜歡的書籍也成了我的摯愛。書柜里、床頭柜上、箱子里那一本本書籍見證著我的成長。讀書,讓我品嘗到了成長的快樂!
一個愛讀書的老師,必定會帶領(lǐng)一群愛讀書的孩子。我用我的激情感染著教過的每一個學(xué)生,從他們?nèi)雽W(xué)第一天,一本《猜猜我有多愛你》讓他們義無反顧地隨我一起踏上漫漫的閱讀之旅;《夏洛的網(wǎng)》讓他們懂得什么是真正的友誼,;《愛的教育》讓他們體驗愛的真諦,懂得真愛無價!小小年齡,他們每個學(xué)期都要讀上50余本書籍。讀是寫的基礎(chǔ),寫是讀的延伸。大量的閱讀,讓孩子們有了寫的欲望,親子共讀,師生共寫,讓我班的閱讀與寫作進(jìn)行得如火如荼。兩年的時間,孩子們連續(xù)四次獲得河南省校訊通“書香班級”榮譽稱號,有10個孩子分別獲得“書香家庭”、“小小科學(xué)家”、“閱讀之星”榮譽稱號,共獲贈價值3000余元的圖書;兩年的時間,我們一共發(fā)表6500余篇博文,共有20個孩子的作品集閃亮登場;兩年的時間,我寫了30余萬字隨筆,匯總成了三本作品集,我與孩子共同成長的事情被《濟(jì)源日報》整版刊登,“濟(jì)源教育電視臺”對我們進(jìn)行了專題報道。這些榮譽,都與閱讀分不開呀!讀書,讓我們品嘗到了幸福的感覺!
一個愛讀書的家長,會影響一代人。我是這樣,我的兒子亦是如此。兒子出生之后,下班回家我最多的時間用于給孩子讀書,給孩子買的繪本占滿了家里的角角落落?,F(xiàn)如今,兒子口頭禪變成了:“媽媽,您今天給我買書了嗎?”夜里睡覺前,親子共讀成為家庭最溫馨的風(fēng)景線。《聰明豆繪本4套專輯》,《蒲公英繪本系列》《不一樣的卡梅拉》等書籍源源不斷地購買著,閱讀著、欣賞著。四歲的孩子已經(jīng)有200余本藏書?;蛟S,今天的他還不能明白每本書所蘊含的深意。不過,這似乎并不重要,重要的是――他徹底愛上了讀書!重要的是,他在親子共讀中品嘗到了愛的味道!
就這樣,我用我的行動詮釋著對書籍的熱愛;我用我的行動感染著身邊的每一個人,朋友、同事、親人;我用我的堅持找到了屬于我的精彩。而這一切的一切,都源自于――書籍!
有人說我像個長不大的孩子,是的,書香浸潤著我的心靈,或許某一天,我真的老了,但是我敢自豪地說一聲:我的心永遠(yuǎn)是年輕的,只因為我有了書籍作伴!
是啊,與書共舞,我感慨一滴水就是一片海;與書共舞,我驚嘆整個世界就是一本書;與書共舞,我的工作更舒心;與書共舞,我的家庭更和諧!
朋友們,捧起書吧!讓書香浸潤每一個家庭,讓書香浸潤每一所學(xué)校,讓書香浸潤我們美麗的城市――濟(jì)源,讓濟(jì)源的明天因濃郁的書香而更具特色。一起努力,將閱讀進(jìn)行到底!你會發(fā)現(xiàn):原來,讀書,可以使我們?nèi)绱藘?yōu)美!
我在書香中成長篇九
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喺f:“書是全世界的營養(yǎng)品?!薄疫@個小書迷認(rèn)為:書是那美麗的蝴蝶,是開啟美麗畫卷的使者,是智慧果實成長的大樹!
每每興趣盎然地翻開作文書,我便津津有味地欣賞起美詞佳句、甚至浮想聯(lián)翩,讀佳作——《竹》,我對它愛不釋手,反復(fù)品味……靜靜地,合上雙眼,我仿佛已身臨其境:我走進(jìn)了一片靜謐而淡雅的竹林,映入眼簾是一株株挺拔并有著“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)”姿態(tài)的竹子,我還聽見了那風(fēng)梳翠竹的清音,“簌簌簌……簌簌簌……”,就在此時,我已引詩情到了碧霄!
此時此刻,誰也無法將我把書繼續(xù)看下去的熱情冷卻,誰都無法改變我的主意!
看了《落花》這篇古樸優(yōu)雅的佳作,我為花兒為裝扮世界而生,即使凋謝了也要為泥土提供肥料而感到自己的渺小,她永勞不息的一生,讓我深切地感悟到“化作春泥更護(hù)花”的崇高境界。
感受書本帶來的樂趣,體會書中的智慧,久而久之,書成了我的朋友,她每天都默默無聞的陪伴著我,不僅給了我生活中的啟示,更給了我快樂,給了我豐富多彩的'知識,而且又開啟了我的智慧之門。
書,你就是那美麗的蝴蝶,有你飛過的地方,到處芳香撲鼻;有你觸吻過的地方,到處碩果累累。書,我愛你,不管知識海洋上的旅程有多曲折多艱難,我都會駕駛著“知識”號的小船去乘風(fēng)破浪,而悠悠的書香將伴我闖過一路難關(guān),伴我起步成長!
我在書香中成長篇十
書,對于我來說,不僅僅是一個簡單的字眼,更多的時候,它是我的精神食糧;書如同珍珠一般點綴著我多彩的人生;書如同溪水,滋潤著我干涸的心田。
父親是一名教師,在他的影響下,我在很小的時候就愛上了讀書,讀得如癡如醉,讀得走火入魔。家境的貧困,阻擋不了我讀書的欲望,哥哥姐姐學(xué)過的語文書,是我最好的課外書;父親額外獎賞的《金色少年》和《小人書》讓我成為伙伴們的偶像。讀書,讓兒時的我找到了自信!
長大后,身為教師的我,自然與書結(jié)緣。家里最不缺的就是書,隨處可見,隨手拈來。讀喜歡的書籍,讀需要的書籍,讀自我提升的書籍。一些名師的書籍為我指引了前行的方向;竇桂梅的《為生命奠基》讓我明白了教學(xué)中不要滿足于“生動”,而要讓學(xué)生心動;于永正的《教海漫記》讓我懂得了教師心中有學(xué)生,課就是人,人就是課,人課合一,才是教師教學(xué)的最高境界;《靜悄悄的革命》、《對抗語文》等等這些原本我并不喜歡的書籍也成了我的摯愛。書柜里、床頭柜上、箱子里那一本本書籍見證著我的成長。讀書,讓我品嘗到了成長的快樂!
一個愛讀書的老師,必定會帶領(lǐng)一群愛讀書的孩子。我用我的激情感染著教過的每一個學(xué)生,從他們?nèi)雽W(xué)第一天,一本《猜猜我有多愛你》讓他們義無反顧地隨我一起踏上漫漫的閱讀之旅;《夏洛的網(wǎng)》讓他們懂得什么是真正的友誼,;《愛的教育》讓他們體驗愛的真諦,懂得真愛無價!小小年齡,他們每個學(xué)期都要讀上50余本書籍。讀是寫的基礎(chǔ),寫是讀的延伸。大量的閱讀,讓孩子們有了寫的欲望,親子共讀,師生共寫,讓我班的閱讀與寫作進(jìn)行得如火如荼。兩年的時間,孩子們連續(xù)四次獲得河南省校訊通“書香班級”榮譽稱號,有10個孩子分別獲得“書香家庭”、“小小科學(xué)家”、“閱讀之星”榮譽稱號,共獲贈價值3000余元的圖書;兩年的時間,我們一共發(fā)表6500余篇博文,共有20個孩子的作品集閃亮登場;兩年的時間,我寫了30余萬字隨筆,匯總成了三本作品集,我與孩子共同成長的事情被《濟(jì)源日報》整版刊登,“濟(jì)源教育電視臺”對我們進(jìn)行了專題報道。這些榮譽,都與閱讀分不開呀!讀書,讓我們品嘗到了幸福的感覺!
一個愛讀書的家長,會影響一代人。我是這樣,我的兒子亦是如此。兒子出生之后,下班回家我最多的時間用于給孩子讀書,給孩子買的繪本占滿了家里的角角落落?,F(xiàn)如今,兒子口頭禪變成了:“媽媽,您今天給我買書了嗎?”夜里睡覺前,親子共讀成為家庭最溫馨的風(fēng)景線?!堵斆鞫估L本4套專輯》,《蒲公英繪本系列》《不一樣的卡梅拉》等書籍源源不斷地購買著,閱讀著、欣賞著。四歲的孩子已經(jīng)有200余本藏書?;蛟S,今天的他還不能明白每本書所蘊含的深意。不過,這似乎并不重要,重要的是——他徹底愛上了讀書!重要的是,他在親子共讀中品嘗到了愛的味道!
就這樣,我用我的行動詮釋著對書籍的熱愛;我用我的行動感染著身邊的每一個人,朋友、同事、親人;我用我的堅持找到了屬于我的精彩。而這一切的一切,都源自于——書籍!
有人說我像個長不大的孩子,是的,書香浸潤著我的心靈,或許某一天,我真的老了,但是我敢自豪地說一聲:我的心永遠(yuǎn)是年輕的,只因為我有了書籍作伴!
是啊,與書共舞,我感慨一滴水就是一片海;與書共舞,我驚嘆整個世界就是一本書;與書共舞,我的工作更舒心;與書共舞,我的家庭更和諧!
朋友們,捧起書吧!讓書香浸潤每一個家庭,讓書香浸潤每一所學(xué)校,讓書香浸潤我們美麗的城市——濟(jì)源,讓濟(jì)源的明天因濃郁的書香而更具特色。一起努力,將閱讀進(jìn)行到底!你會發(fā)現(xiàn):原來,讀書,可以使我們?nèi)绱藘?yōu)美!
我在書香中成長篇十一
我對書的熱愛,源于我最初對書的渴望,對知識的追求。
小時候,我便在安徒生的童話中成長。每天晚上,我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。 在媽媽的口中,我看到了白雪公主的美麗與善良,王后的邪惡與丑陋;感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋,人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平,為灰姑娘的美好結(jié)局而感動。從那時起,書便成了我成長中密不可分的一部分。
書帶給了我無限的知識,無盡的快樂,無窮的活力。讀書伴我成長,相信在書的陪伴下,我的人生將會更加精彩!
書,一個多么熟悉的字眼!記得歌德曾經(jīng)說過:“閱讀了一本好書就好像與一位高尚的友人談話。”在人生中一直陪伴你的不是朋友,因為朋友不管怎樣都會離你而去,而書才是可以陪伴你的最佳選擇呢。
與書為伴,書將賜予你無窮無盡的知識。還有無論對待什么事物都會抱有一種認(rèn)真的態(tài)度,絕不會因為那件事對你來說沒什么用就不去做了,那是最為愚昧的。在與書為友的日子里,我的視野一度的被開拓了,情操亦都被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就可以去拜訪這位知識淵博的老朋友呢!向它請教它所知道的一切問題它都會十分樂意的幫你解答,直到你最終解決了問題。
與書為伴,書將驅(qū)走你的疲倦,把自己最好的一面獻(xiàn)給你。讀三國、水滸,領(lǐng)略英雄的豪氣。品岳飛、杜甫想救國卻無能為力只能空等著的無奈。辨秦檜、童貫,識別他們的奸詐狡猾的本性,并且痛斥他們對社會的危害??辞G軻刺秦王,豪氣沖天的荊軻留下了時刻令人心痛的名句:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”當(dāng)年的水池的水依舊寒冷不已,至今還沒有變。感范仲淹在岳陽樓上發(fā)出的千古悲嘆:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!”書中帶給我的樂趣是無窮的,這就是我自信心的一大源泉。
與書為伴,書將使我們常懷感恩知之心,不再因為莫名的小事就發(fā)牢騷。書在跟隨我們的時候就已經(jīng)開始了逐漸的凈化我們的心靈,使我們變得更加高尚。與書同行,書將使我們改變所有不好的態(tài)度,在人生上決定的作用是無與倫比的。書是美好的,幸運女神總是眷顧所有手里捧著一本書的人,坐而論道的人是絕對不會成功的。書到用時方恨少,只有在平時好好積累關(guān)鍵的時候才會達(dá)到文思泉涌。
無論時代如何的變遷,我與書為友之心永遠(yuǎn)不會改變。因為--與書為伴,其樂無窮!
書給予了我知識與智慧,書給了我快樂,我愛讀書。
走進(jìn)書店,我就聞到了一股書香,我拿起一本心愛的書,坐了下來,一頁兩頁得翻著這本書,我像一匹餓狼,貪婪得讀著,半個小時過去了。“包艷琳,回家了?!眿寢屧诮形一厝?,我跟她說:“我要買這本書!”媽媽搖搖頭,說:“不買!”我開始撒嬌,說:“你不給我買,我就不回家。”媽媽沒辦法,只好答應(yīng)了。路上,我一直捧著那本書看,雖然有些頭暈,但我很快樂。到了家,我趕緊跑到自己的房間,認(rèn)真的看了起來。
一眨眼的功夫,一小時過去了。啪,我合上書,伸了個懶腰,屁股坐得有些麻木,但我很快樂。為了不浪費時間,我又拿起了一本書,媽媽讓我出去休息一下,我覺得她說得對,就把書扣在了書桌上。
吃飯之前,我又一次拿起了剛才沒看完的書,剛看到最精彩的地方,媽媽卻說:“阿琳,吃飯了。”我說:“過一會兒,我把這部份看完,你們先吃吧!”滴答滴答,半小時過去了,只聽見飯碗?yún)鐓珥懙穆曇簦瓉硭麄兂酝觑埩?。媽媽她直催我去吃飯,我沒辦法,只好戀戀不舍地放下書,慢慢地吃那碗冷冰冰的飯。吃完飯,媽媽讓我出去玩會兒,我說:“不,我還要看書。”媽媽出去了。滴答滴答,半小時過去了。啪,我合上書,等待媽媽回來,當(dāng)我出去乘涼時,天已經(jīng)黑了。我想象著書中的情景,好象把所有的東西都復(fù)習(xí)了一次,又吞了下去,感覺自己得到了許多知識與智慧。這時,心中感到很快樂。
我現(xiàn)在知道了書中的知識多重要,看書有利于寫
作文
,真是“一日無書,百事荒蕪?!睍槲页砷L!親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯。從古至今,大凡成功人士都是因為讀書才打下了堅實的基礎(chǔ)。如果不讀書,文化將不會發(fā)展,科技將不能進(jìn)步,社會將一片混亂,可見讀書是多么重要。
在我很小的時候,書就是我身邊不可缺少的一個知心的“朋友”,《
三字經(jīng)
》,《唐詩
三百首》就讓我讀懂了很多道理。既能讓我懂得更多知識,又能使我增長見識。到上了小學(xué),我的閱讀面就更廣了,《誰動了我的奶酪》、《十萬個為什么》、《魯濱遜漂流記》等,其中我最喜歡《假如給我三天光明》,她使我讀懂了在 絕境中也不能放棄生命的生存道理,要奮勇向前,一切皆有可能。給我以后的生活提供了很大的幫助,并且我從書中還積累了很多好詞好句,使我寫作更加得心應(yīng) 手,寫作水平有了很大提高。
現(xiàn)在,我的書架已經(jīng)排滿了書,但是我也要繼續(xù)閱讀,繼續(xù)擴(kuò)大自己的知識面。
現(xiàn)在我認(rèn)真讀書,但是,不代表我以后不會堅持,不管怎么樣,我是不會放棄閱讀,我相信,讀書將伴我成長。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!弊x書使我明智,讀書讓我獲得了許多知識,讀書也讓我變得更加優(yōu)秀。在我的成長過程中,書,一直陪伴著我。
讀書讓我的成長充滿了樂趣。我剛剛學(xué)會拼音時,媽媽就給我買了許多標(biāo)注拼音的童話書籍。那時的我,能夠借助拼音,將故事流利地讀出來。《三只小豬》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《盤古開天辟地》、《女媧傳說》……這些中外童話名著,陪伴了我的童年,讓我的成長充滿了無限樂趣。
讀書讓我充滿了智慧。遇到了事情,大多數(shù)孩子都會手忙腳亂,第一選擇求助父母??墒俏覅s十分冷靜,沉著應(yīng)對,細(xì)致尋找解決方法。這一切,都是讀書帶給我的智慧。
讀書也給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。因為讀書讓我對閱讀有了更好的理解,所以在考試中,閱讀環(huán)節(jié)我很少扣分。閱讀也對寫作提供了很多幫助,讓我對作文從不畏懼。
讀書讓我懂得了禮貌;讀書讓我熱愛學(xué)習(xí);讀書也讓我懂得感恩,學(xué)會了孝順父母……
書香伴我入眠,因為有書,我的夢才更甜……
我在書香中成長篇十二
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我在書香中成長優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
拿起一本厚重的書,被白紙包裹著封面的`《西游記》立刻浮現(xiàn)在眼前。翻開來看,一忽濃厚的書墨香勾起了我對它的記憶:最喜歡愛憎分明的唐僧,最崇拜桀驁不馴的孫悟空,最敬重吃苦耐勞沙和尚……又拿起一本被標(biāo)簽的外國名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,掀開書頁是一股成熟、沉重的書墨香,使我憶起保爾艱苦的一生。作者的目的不是讓我們同情、憐憫那些被社會拋棄的人,而是讓讀者學(xué)習(xí)主人公那種堅硬如鋼鐵般的精神……一本本,一幕幕,像是在劇院看話劇,帷幕的開開合合,場景的切換都映入眼簾。
回憶書中的場景著實令我回憶起了我的童年。
從小我就喜歡和鄰家小孩打打鬧鬧,嬉笑玩耍,只覺得讀書無趣乏味,和朋友一起玩耍卻開懷享受。那次我去朋友家串門,發(fā)現(xiàn)她正在讀童話書,我依舊如往常一樣尋她去玩,她卻一反既往地拒絕了我。她似乎被書勾住了魂,書頁粘住了她的手,我想要“解救”她,卻注意到書上的動漫與文字相互契合,我也被吸引住了,和她坐在那里看了一個下午。媽媽尋我回家吃飯,我卻戀戀不舍……自此,書與我形影不離,書一直陪伴著我,使我收獲匪淺。
書香依舊如初,我卻隨時間的轉(zhuǎn)移慢慢長大,了解過“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的依戀和不舍;感受過“但愿人長久,千里共嬋娟”的思念和祝愿;更感嘆“巴山楚水凄涼地,二十三棄置身”的無奈和不幸。千句萬句,都訴不了我心頭涌動的言語,我在書的海洋中成長,與書為伴,在海洋中遨游。
至今,我的書柜上卻擺滿了許多教輔資料,但它們不同于書,不同于書的形式和結(jié)構(gòu),沒有情感的表達(dá)和感慨,我更喜歡與書為友,與書為知己,訴說我的情感,它又同樣反饋于我不同的情感表達(dá),使我走出了自己的生活空間,與書暢談。
書香存留,感受它的存在,與書為友,在書香中成長!
我在書香中成長篇十三
我走進(jìn)書房,打開那古老的書柜,層層各式各樣的書散發(fā)著幽香。那股幽香圍繞在我身旁,使我茁壯成長。
翻開記憶的相冊,時間回到孩提時代。那時的我,動不動就會被惹哭,而且,還總喜歡躲到墻角偷偷地哭。因為我膽小,心還不夠結(jié)實。后來,我喜歡上了書。每當(dāng)我哭的時候,我就會走進(jìn)書房,打開那個滿浸著書香的書柜,挑一本書來讀。再后來,我沒有再哭,我明白,哭,是懦弱、不堅強(qiáng)的表現(xiàn)。從書中,我的心得到了充實,變得更加堅強(qiáng)。那淡淡的書香,圍繞在我身旁,使我的心更加堅強(qiáng)。
一陣清風(fēng)吹過,小時候的.那張照片很快被翻過,時間回到幾年前。那時我正讀小學(xué),正是學(xué)習(xí)的啟蒙時期。這時候,正是需要豐富的課外知識來開拓視野,可是,哪兒有那么多知識?我想到了書。我走進(jìn)書房,打開那個滿溢著書香的書柜,挑了一本《世界百科》來讀。從那本書中,我看到了古代歷史的滄桑;我領(lǐng)略到唐宋詩詞的獨特魅力;我體會到異國區(qū)域的風(fēng)味人情;我解決了無數(shù)個埋在心底的疑問。那淡淡的書香,圍繞在我身旁,使我的視野更加寬廣。
相冊又繼續(xù)翻了一頁,時間來到了幾天前。幾天前,期中考試的成績已經(jīng)“出爐”。這次的考試考得格外好,實在可喜可賀,我心里也像吃了蜜兒似的喜滋滋的。于是,一點點小得意從心中冒了出來。前不久的數(shù)學(xué)測驗成績即將揭曉,我滿以為還會像以往那樣再次得到“大滿貫”??稍嚲戆l(fā)下來,鮮紅的叉刺著我的眼,那分?jǐn)?shù)欄上的兩位數(shù)讓我不敢相信……我走進(jìn)書房,打開那滿流著書香的書柜,古老的《易經(jīng)》在風(fēng)中發(fā)出輕輕的嘆息聲,我依靠在他身旁,本想獲得一點點安慰,他卻緩緩?fù)鲁鲆痪湓?;“傲不可長,志不可滿……”我驚覺。我應(yīng)該寵辱不驚,我要用一種平常心態(tài)去對待成績,對待生活,對待萬事萬物。那淡淡的書香,圍繞在我身旁,使我的心更加平靜。
風(fēng)再次吹來,記憶的相冊已被關(guān)閉。我走出書房,書香依然圍繞,它使我的心更加堅強(qiáng);它使我的視野更加寬廣;它使我的心更加平靜。我在書香中成長。