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最新學(xué)生會宣傳部申請書(實用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-20 09:32:05
最新學(xué)生會宣傳部申請書(實用10篇)
時間:2023-09-20 09:32:05     小編:筆舞

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

學(xué)生會宣傳部申請書篇一

尊敬的學(xué)院學(xué)生會:

我是工程系一年級的學(xué)生,我自愿申請加入學(xué)生會宣傳部。

我清楚的知道,"學(xué)生會"在我心中是個神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。而宣傳部,作為校學(xué)生會最大的最重要的部門之一,是學(xué)生會對外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!但愿同學(xué)們和組織上能給我這個機會。

此致

敬禮!

申請人:xx

日期:xx年xx月xx日

學(xué)生會宣傳部申請書篇二

尊敬的校學(xué)生會:

我是x年級x班學(xué)生xx,現(xiàn)申請加入學(xué)生會。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。

宣傳部作為校學(xué)生會最大的最重要的部門之一,是學(xué)生會對外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好,相信加入學(xué)生會后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中,除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

假如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

學(xué)生會宣傳部申請書篇三

尊敬的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是( )系( )班的( 名字 )。在學(xué)生會招新之際,我結(jié)合個人特長,慎而思之,響應(yīng)學(xué)生會號召,愿意為學(xué)生會的新發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力,愿意服務(wù)于學(xué)生會,服務(wù)廣大同學(xué),提高自我水平和自身素質(zhì)。

我所申報的部門是宣傳部。宣傳部是一個外向型部門,不同于其他部門,這里需要外向型善于交際的人。宣傳部是對內(nèi)外進行組織和開展活動的窗口。它是協(xié)調(diào)學(xué)生會各部開展宣傳工作的一個重要職能部門。他對外宣傳、對內(nèi)教育、對上參謀、對下指導(dǎo),橫向擴大聯(lián)系,縱向溝通信息。

以上是我對宣傳部的理解。

我興趣廣泛( 愛好),性格開朗,活潑外向,我平時慣于玩鬧,主意多,還有一定的幽默感,具有良好的溝通能力。所以,我更適合進入宣傳部。 水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中,除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

再多華麗的用語言也不及實干,請領(lǐng)導(dǎo)給我一次展現(xiàn)自我的機會,我相信我在學(xué)生會會做得很好。

此致

敬禮!

申請人:

日期:xx年xx月xx日

學(xué)生會宣傳部申請書篇四

尊敬的學(xué)院學(xué)生會:

我是工程系一年級的學(xué)生xx,我自愿申請加入學(xué)生會宣傳部。

我清楚的知道,“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。而宣傳部,作為校學(xué)生會最大的最重要的部門之一,是學(xué)生會對外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

但愿同學(xué)們和組織上能給我這個機會。

申請人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生會宣傳部申請書篇五

尊敬的系學(xué)生會:

我是新聞系20__級學(xué)生某某某,現(xiàn)申請繼續(xù)擔(dān)任系學(xué)生會宣傳部副部長一職。

我認(rèn)為宣傳部對于整個學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍以及思想導(dǎo)向起到舉足輕重的作用。宣傳部作為系學(xué)生會最大的最重要的部門之一,是學(xué)生會對外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。它是一塊兒平臺,給全院師生有了一個平等交流的機會;它是一塊兒陣地,讓整個社會感知我們的心聲。因此我決定仍然留在這個光榮的團體。

關(guān)于我擔(dān)任宣傳部副部長的一些優(yōu)勢:我深知,一名合格的宣傳人員應(yīng)該具備活潑性、親和力、個人品牌力以及良好的人際關(guān)系。很慶幸,我本人的特質(zhì)與這些宣傳人員的基本要求相當(dāng)契合。從小學(xué)到高中,我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人,我團結(jié)著身邊的每一個人,分享我的喜悅和生活的感悟。

當(dāng)然,我不僅僅是擁有一腔熱血的青年。我知道理智的重要性,因此在做事情時常常要求自己有一個理性的思考。我想,這可以讓我在應(yīng)付紛繁復(fù)雜的宣傳工作時,能夠做到有條不紊。

請系學(xué)生會接納我,我將展現(xiàn)給大家一個合格宣傳人員的風(fēng)采!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

學(xué)生會宣傳部申請書篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

眾善,吾為高一二班之郝迪迪。

先,能立于此吾甚榮,在榮之時,我亦倍慰。以此亦謂之一創(chuàng)新,一挑戰(zhàn)。

故,吾欲競選學(xué)生會宣傳部部長。

生朗之性,靜果之事,文遜之風(fēng),此即為吾。

論千古英雄,皆為付出才得以回報。項羽,不懼劉邦陰險,垓下一戰(zhàn),立下生當(dāng)作人杰,死亦當(dāng)鬼雄的當(dāng)之無愧;關(guān)羽,過五關(guān),斬六將,水淹七軍,單刀赴會,其英雄事跡千古流傳;諸葛亮,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,為世傾其心血,功蓋三分國,分成八陣圖。而我在前學(xué)同處宣傳部,在廣播站有二年之事歷,我心與此定再創(chuàng)輝煌。我若得為宣傳部部長,我當(dāng)自娛諸活動,宣吾校優(yōu)者校風(fēng),各班其榮譽,使吾校為一大體。與人和相,與師自通,為校盡力??鬃釉?知之者不如好之者,好之者不如樂之者。初我愛此項,此乃是我進之也,更為我成事者。

身在花季,無論遇何事,皆欲直腰板,義正辭曰;我可,因我年少!

愿師能為我此,謝之。

申請人:

日期:xx年xx月xx日

學(xué)生會宣傳部申請書篇七

尊敬的學(xué)院學(xué)生會:

我是工程系一年級的學(xué)生**,我自愿申請加入學(xué)生會宣傳部。 我清楚的知道,“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的`規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。而宣傳部,作為校學(xué)生會最大的最重要的部門之一,是學(xué)生會對外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!但愿同學(xué)們和組織上能給我這個機會。

申請人:**

xx年xx月xx日

學(xué)生會宣傳部申請書篇八

您好!

我是xx班的一名學(xué)生,我來自阜陽人,我叫xx。

我性格開朗,出事沉著,果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要申請加入學(xué)生會”我向大家鄭重承諾:“如果我入選成功,我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù),讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團體,在學(xué)校管理中起很大的作用,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為同學(xué)老師服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。是個很好的鍛煉自己的會。

假如我成為一名學(xué)生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),我進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待沒一件事,要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),多聽別人的意見,做到有錯就該,多接受別人好的意見,堅持自己對的原則。在學(xué)生會利益面前,堅持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的'素質(zhì),我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

我知道,再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華,我是一個有著農(nóng)民般樸實的性格,我堅信樸實的行動是成功路上的基石,只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。

希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會,讓我用行動證明我的價值!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

學(xué)生會宣傳部申請書篇九

尊敬的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是( )系( )班的( 名字 )。在學(xué)生會招新之際,我結(jié)合個人特長,慎而思之,響應(yīng)學(xué)生會號召,愿意為學(xué)生會的新發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力,愿意服務(wù)于學(xué)生會,服務(wù)廣大同學(xué),提高自我水平和自身素質(zhì)。

我所申報的部門是宣傳部。宣傳部是一個外向型部門,不同于其他部門,這里需要外向型善于交際的人。宣傳部是對內(nèi)外進行組織和開展活動的窗口。它是協(xié)調(diào)學(xué)生會各部開展宣傳工作的一個重要職能部門。他對外宣傳、對內(nèi)教育、對上參謀、對下指導(dǎo),橫向擴大聯(lián)系,縱向溝通信息。

以上是我對宣傳部的理解。

我興趣廣泛( 愛好),性格開朗,活潑外向,我平時慣于玩鬧,主意多,還有一定的幽默感,具有良好的溝通能力。所以,我更適合進入宣傳部。 水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中,除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

再多華麗的用語言也不及實干,請領(lǐng)導(dǎo)給我一次展現(xiàn)自我的機會,我相信我在學(xué)生會會做得很好。

學(xué)生會宣傳部申請書一:學(xué)生會宣傳部申請書

尊敬的校團委學(xué)生會:

我是班的,我申請加入校團委學(xué)生會(如果加入系學(xué)生會,就寫“系團總支學(xué)生會“)。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。 我志愿加入校學(xué)生會組織。

“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進入校學(xué)生會組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會***的“三個代表”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由于我愛好文學(xué),如果能順利加入學(xué)生會,我會提倡并組織一個“文學(xué)社”,并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。通過她,同學(xué)們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。

同時,我會學(xué)習(xí)并設(shè)計代表學(xué)?;蛘咄瑢W(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁。這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會”一脈相承的。

可以說,我加入學(xué)生會就是為了完成上述愿望。當(dāng)然,以我一己之力是難以達(dá)成心愿的,我希望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò),同時也熱心公共活動的同學(xué)能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀(jì)的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

同學(xué)們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學(xué)生會說明自己的.水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。

那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學(xué)進入學(xué)生會,只要她們組織、開展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

因為,我深深知道:二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神!

假如我加入,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴(yán)于律己、寬以待人';如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人:

年月日

學(xué)生會宣傳部申請書二:加入學(xué)生會宣傳部申請書(331字)

尊敬的校學(xué)生會:

我是xx系xx級學(xué)生xx,現(xiàn)申請加入學(xué)生會宣傳部。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中,除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

假如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己'待人正直、公正辦事';要求自己'嚴(yán)于律己、寬以待人';如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

學(xué)生會宣傳部申請書三:學(xué)生會宣傳申請書(1520字)

敬的團總支老師,親愛的主席團成員,各:

您們好!

我是信科07-1班的、、、,大一。大二擔(dān)任學(xué)生會宣傳部干事,現(xiàn)申請學(xué)生會宣傳職務(wù)。

學(xué)生會宣傳部毋庸置疑是一個很重要的部門,負(fù)責(zé)對我系的學(xué)生會活動的宣傳及其他有關(guān)事項的宣傳工作,積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學(xué)院的有關(guān)政策和精神。在平時的工作中,把握正確的輿-論導(dǎo)向,協(xié)助團總支抓好學(xué)院的學(xué)生思想宣傳工作和學(xué)生宣傳隊伍的建設(shè)。配合各部門活動,對學(xué)生會的活動進行全程實時宣傳,從而使宣傳部起到了學(xué)院窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點,及時宣傳我系工作動態(tài)。通過各種宣傳方式促進同學(xué)與學(xué)院及兄弟學(xué)生會的聯(lián)系,促進學(xué)院與學(xué)校及校內(nèi)各院系之間的交流,提高學(xué)生會的影響力。

時刻隨時宣傳學(xué)院生活和各項活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,宣傳學(xué)生會的品牌活動,樹立學(xué)生會良好形象。負(fù)責(zé)社會宣傳、對外宣傳方面的工作,宣傳我院的學(xué)生工作,宣傳我院同學(xué)的各項活動。學(xué)生會宣傳部對提高我院學(xué)生會的知名度和美譽度都起到了的作很大的作用,為我院的學(xué)生會的發(fā)展大有裨益。

學(xué)生會宣傳主持開展工作,按時、保質(zhì)保量完成系團總支和學(xué)生會交付的任務(wù),并指導(dǎo)和幫助干事工作,注意培養(yǎng)其獨立工作能力,及時發(fā)現(xiàn)并指出工作中的不足,并能夠創(chuàng)造性地開展工作,展現(xiàn)我院學(xué)生會的良好形象。團結(jié)和帶領(lǐng)全體宣傳人員努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,扎實工作,銳意進取,為我院學(xué)生會的宣傳工作貢獻(xiàn)自己的力量。

在大一、大二學(xué)年,我擔(dān)任系學(xué)生會宣傳部干事。兩年干事工作以來,都能保持積極與各部之間的聯(lián)系,很好的完成各種任務(wù)。我熱愛寫作和書法,曾兩次獲校書法比賽二等獎,征文比賽和演講比賽嘉獎。在這兩年的工作 中,我已熟練掌握了各種宣傳方法,能在物力、人力有限的情況下,最大限度的做成、做好每次宣傳。

如果我能夠成功當(dāng)選為宣傳部副部長,我將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動。

我將聽從團委安排,積極配合各部長工作,提高辦事效率,爭取使宣傳部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作:

(一)增強宣傳部內(nèi)部的團隊意識和凝聚力。不同與其他的部門,宣傳部的工作更多的是與宣傳板打交道,采訪與發(fā)稿,真正需要大家聚在一起共同完成的任務(wù)并不多。因此也就造成了目前很多宣傳部成員間彼此不是很熟悉,合作意識淡薄的現(xiàn)象。而且,團隊意識的淡薄也造成了工作積極性的下降。我上任后,將加強各成員間的合作與交流。定期舉行經(jīng)驗交流活動,交流采訪經(jīng)驗,探討寫作技巧。定期評選優(yōu)秀成員,調(diào)動大家的積極性。我想,如果能做到真正的有事可做,大家就不會覺得宣傳部的工作單調(diào)和乏味了吧。

(二)采取適當(dāng)強制措施,增加發(fā)稿量。發(fā)稿量的減少是目前宣傳部面臨的一個很嚴(yán)峻的問題。要解決這個問題,我認(rèn)為除了繼續(xù)調(diào)動大家的積極性外,還應(yīng)采取一定的強制措施。

(三)培養(yǎng)新成員,使他們早日堪當(dāng)大任。幾個月后,又將有一批新鮮血液注入進來。作為一名學(xué)長,我將保持宣傳部的優(yōu)良傳統(tǒng),像我的學(xué)長對我們一樣關(guān)心指導(dǎo)新成員。針對新成員不了解規(guī)程,不熟悉格式的問題,我會讓老成員中的佼佼者定期為他們講解,以老帶新,手把手的教他們采訪、拍照、寫稿。使他們不斷得到鍛煉,并在鍛煉中快速成長。

假如我能順利擔(dān)任院學(xué)生會宣傳,我將認(rèn)真完成自己的各項本職工作,配合學(xué)生會搞好我院的宣傳工作。我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),全方位宣傳學(xué)生會工作的開展情況,提高我院的知名度和美譽度,同時我會在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。

假如我未能當(dāng)選宣傳,說明自己的水平還不夠,我也決不氣餒,一定繼續(xù)努力,

繼續(xù)進步!

此致

敬禮!

申請人:

年10月16日

學(xué)生會宣傳部申請書篇十

尊敬的學(xué)院學(xué)生會:

我是工程系一年級的學(xué)生xx,我自愿申請加入學(xué)生會宣傳部。

我清楚的知道,學(xué)生會在我心中是個神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。而宣傳部,作為校學(xué)生會最大的最重要的部門之一,是學(xué)生會對外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己待人正直、公正辦事要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!但愿同學(xué)們和組織上能給我這個機會。

此致

敬禮!

申請人:_____

20___年__月__日

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