無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一成長(zhǎng)記錄冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇一

隨著時(shí)間的推移，作為初一學(xué)生的我，不僅在學(xué)識(shí)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，同時(shí)也累積了許多寶貴的成長(zhǎng)心得?；厥走^(guò)往的一年，我深深感悟到，人生沒(méi)有捷徑，只有持之以恒的努力，才能取得成功。在這篇文章中，我將分享我作為一個(gè)初一學(xué)生獲得的成長(zhǎng)心得體會(huì)。

首先，我明白了學(xué)習(xí)的重要性。作為一個(gè)初一學(xué)生，我意識(shí)到只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)才能獲得更好的成績(jī)。為了更好地完成學(xué)業(yè)，我制定了一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都會(huì)安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。此外，我也學(xué)會(huì)了如何提高學(xué)習(xí)效率，例如合理利用時(shí)間、注重記憶和理解等。通過(guò)這些努力，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力有了更深的認(rèn)識(shí)，并在期末考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。學(xué)習(xí)的過(guò)程并不容易，但是努力和堅(jiān)持終將會(huì)換來(lái)成功。

其次，我認(rèn)識(shí)到人際交往的意義。一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅僅在于知識(shí)的積累，還包括與人交往的能力。作為初一學(xué)生，我主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)，積極與同學(xué)交流合作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，更好地與他人合作，解決問(wèn)題和克服困難。我也明白了與他人友好相處的重要性，比如尊重他人意見(jiàn)、幫助他人和分享知識(shí)等。通過(guò)這些人際交往的經(jīng)歷，我提高了我的溝通能力，并建立了許多深厚的友誼。

另外，我也學(xué)會(huì)了正確處理壓力和困難。初中生活充滿了挑戰(zhàn)和壓力，我也經(jīng)歷了一些困難。然而，我漸漸明白，面對(duì)困難和壓力必須要勇敢地面對(duì)，并找到合適的方式克服它們。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)困難，比如設(shè)定目標(biāo)、尋求幫助和保持樂(lè)觀等。此外，我也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心理狀態(tài)，例如通過(guò)參加體育運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)或與家人朋友聊天來(lái)放松自己。通過(guò)這些處理壓力和困難的方法，我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)，能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

最后，我明白了時(shí)間的珍貴。生活中充滿了瑣事和誘惑，浪費(fèi)時(shí)間不經(jīng)意間就成為常態(tài)。作為一個(gè)初一學(xué)生，我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間，并充分利用每一刻。我學(xué)會(huì)了設(shè)置優(yōu)先級(jí)，把重要的任務(wù)放在前面，并制定計(jì)劃來(lái)完成它們。此外，我也明白了娛樂(lè)和休息的重要性，合理安排時(shí)間來(lái)放松自己。在時(shí)間的積累中，我更加懂得了珍惜時(shí)光的寶貴，并用更有效率的方式利用每一天。

綜上所述，初一學(xué)生的成長(zhǎng)心得體會(huì)為我提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，懂得了人際交往的意義，學(xué)會(huì)了正確處理壓力和困難以及珍惜時(shí)間。這些成長(zhǎng)心得使我不斷進(jìn)步，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中，這些心得都對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響，將在我未來(lái)的道路上指引我不斷成長(zhǎng)。

初一成長(zhǎng)記錄冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇二

成長(zhǎng)的感覺(jué)是美好的，帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。

十四歲的我一只腳已經(jīng)踏進(jìn)青春的門(mén)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一切都是朦朧而模糊的感覺(jué)。

記得從五年級(jí)起，我就無(wú)由來(lái)的記起了日記，原因己經(jīng)無(wú)從察證了，但日記的存在確實(shí)是帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。

翻開(kāi)五年級(jí)的日記本，我不禁笑了，一些小小的瑣事竟被我記錄得如此詳細(xì)，雖然有些幼稚和可笑，但那時(shí)的我確實(shí)是快樂(lè)的?？纯次迥昙?jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班豐收的喜悅，我也又一次陷入其中不能自拔，同學(xué)們的英姿竟被我這小小的筆一一記錄了下來(lái)，現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的自己竟也是如此的調(diào)皮呢!

倘若記憶也會(huì)推移，時(shí)間又定格在了我的六年級(jí)，這更是歡樂(lè)的一年!又一次推開(kāi)記憶的閘門(mén)，我不禁又笑了，我自己原來(lái)竟是個(gè)如此矯情的姑娘，空洞的語(yǔ)言，模仿的痕跡隨處可見(jiàn)，詞語(yǔ)不管對(duì)錯(cuò)使勁往上加，現(xiàn)在的我好像已經(jīng)不習(xí)慣當(dāng)時(shí)的寫(xiě)法了。也許成長(zhǎng)使我忘記了華麗，卻透過(guò)華麗望向它身后的真實(shí)。

六年級(jí)后的初一，我的日記仍在持續(xù)，我會(huì)讓它持續(xù)，因?yàn)槲也幌脒z忘我的回憶，還因?yàn)?，那是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，能讓我回憶起成長(zhǎng)的感覺(jué)。

成長(zhǎng)的感覺(jué)，真好。

初一成長(zhǎng)記錄冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇三

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路中不免會(huì)碰到坎坷與挫折。這時(shí)，我們就要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)它們，去戰(zhàn)勝它們，正如大自然中的萬(wàn)物一樣。

自然界的一切一切，若不是經(jīng)過(guò)那困難重重的挫折，哪會(huì)有現(xiàn)在的這樣的萬(wàn)紫千紅，豐富多彩？面對(duì)挫折，我們也要像大自然中的萬(wàn)物一樣，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。堅(jiān)強(qiáng)，是我們永遠(yuǎn)堅(jiān)定的信念！

成長(zhǎng)中的挫折是我們?nèi)松缆飞系牡旎?，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)便是鋪好這塊石頭的基礎(chǔ)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就把它想成一座大山，走過(guò)了這座大山，你就會(huì)看見(jiàn)無(wú)限美好的風(fēng)光，所以我們要努力去攀登。當(dāng)山路崎嶇時(shí)，不要怕，我們有粗壯的胳膊和腰腳，我們?cè)阱憻?，即使失敗了也不要?dú)怵H。當(dāng)荊棘劃破皮膚時(shí)，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞，只要你堅(jiān)持一下，就能攀上高峰，看見(jiàn)美麗的風(fēng)光了！這樣一路走去，路上的鮮花會(huì)越來(lái)越多姿多彩，登頂后的我們，心情也會(huì)更加的暢快。

在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在一次次戰(zhàn)勝失望之后，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論面對(duì)什么，我們都不會(huì)再有所害怕！因此，讓堅(jiān)強(qiáng)成為我們成長(zhǎng)的伙伴吧！

初一成長(zhǎng)記錄冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇四

在我剛進(jìn)入初一的時(shí)候，我感受到了成長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅。終于可以脫離小學(xué)生的身份，成為一個(gè)初中生，這種身份轉(zhuǎn)變讓我覺(jué)得非常興奮和自豪。我開(kāi)始感受到了更多的自由和責(zé)任，比如可以自己選擇課程、加入社團(tuán)和參加各種活動(dòng)。這種自由讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，同時(shí)也讓我明白了成長(zhǎng)的重要性。

第二段：面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的勇氣

隨著初中的開(kāi)始，我也開(kāi)始面對(duì)更多的困難和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)上，科目變得更加繁雜和難以應(yīng)對(duì)，需要付出更多的努力和時(shí)間。同時(shí)，班級(jí)中的人際關(guān)系也變得復(fù)雜，我需要學(xué)會(huì)與不同的同學(xué)相處，并解決彼此之間的矛盾。這些困難和挑戰(zhàn)讓我明白了成長(zhǎng)的道路上會(huì)有許多挫折和困難，但我也漸漸學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)它們，克服困難并成長(zhǎng)。

第三段：培養(yǎng)自我管理和時(shí)間管理能力

隨著我逐漸長(zhǎng)大，我開(kāi)始明白了自我管理和時(shí)間管理的重要性。在小學(xué)時(shí)，老師會(huì)幫助我們處理許多事務(wù)，但在初中，我們需要學(xué)會(huì)自主安排和管理自己的時(shí)間。我開(kāi)始學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的時(shí)間，以提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我也開(kāi)始培養(yǎng)自我管理的能力，不再依賴他人，而是主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。通過(guò)養(yǎng)成自我管理和時(shí)間管理的良好習(xí)慣，我感受到了成長(zhǎng)的成果和自我進(jìn)步。

第四段：發(fā)掘興趣愛(ài)好和個(gè)人特長(zhǎng)

初中階段是發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自我興趣愛(ài)好的重要時(shí)期。我開(kāi)始嘗試各種課外活動(dòng)和社團(tuán)，從中發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。我喜歡音樂(lè)，于是就加入了學(xué)校的合唱團(tuán)，并參加了各種音樂(lè)比賽。通過(guò)這些經(jīng)歷，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的興趣，還培養(yǎng)了自信和表演能力。初中成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我明白，發(fā)掘和發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)是成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一部分，同時(shí)也讓我更加了解自己，找到了自己的定位。

第五段：展望未來(lái)，繼續(xù)成長(zhǎng)

初中的成長(zhǎng)只是我人生成長(zhǎng)路上的一個(gè)起點(diǎn)。通過(guò)初中的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了很多東西，收獲了很多成長(zhǎng)。我明白了成長(zhǎng)的道路上會(huì)有許多困難和挑戰(zhàn)，但只要勇敢面對(duì)，就能成長(zhǎng)并取得進(jìn)步。展望未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷尋找新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)自己。我相信，通過(guò)不斷努力和經(jīng)歷，我會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀和成熟的人。

總結(jié)：初一的小孩成長(zhǎng)心得體會(huì)

初一的小孩成長(zhǎng)心得體會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我在這個(gè)過(guò)程中感受到了成長(zhǎng)的喜悅，培養(yǎng)了面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的勇氣，學(xué)會(huì)了自我管理和時(shí)間管理，發(fā)掘了興趣愛(ài)好和個(gè)人特長(zhǎng)，展望了未來(lái)并繼續(xù)邁向成長(zhǎng)。通過(guò)初中的經(jīng)歷，我明白了成長(zhǎng)的重要性和意義。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和成長(zhǎng)，我們都能成為更好的自己，為自己的人生鋪就一條堅(jiān)實(shí)的康莊大道。

初一成長(zhǎng)記錄冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇五

隨著初中生活的開(kāi)始，我不禁發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，面對(duì)著更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這一年來(lái)，我在學(xué)習(xí)、生活和人際交往方面都有了很大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這里，我想分享一下我個(gè)人的成長(zhǎng)心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的基石。進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)壓力明顯增加，我開(kāi)始了解到只有通過(guò)艱苦努力才能取得好成績(jī)。我明白了努力不會(huì)白費(fèi)，而懶惰只會(huì)讓自己錯(cuò)失良機(jī)。因此，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，追求高效學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于思考和總結(jié)。在這一年里，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了自己的學(xué)習(xí)能力。

其次，生活的自理能力也是我成長(zhǎng)的重要方面。初中是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，家長(zhǎng)的照顧逐漸減少，而自己的自理能力卻要增強(qiáng)。我開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)起自己的生活瑣事，比如做早餐、整理房間和洗衣服等。通過(guò)這些小事，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自律，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，潛移默化地培養(yǎng)了我良好的生活習(xí)慣和積極的生活態(tài)度。

第三，人際交往也是我成長(zhǎng)的一大關(guān)鍵。初中時(shí)期，我們要面對(duì)來(lái)自各方面的同學(xué)，老師和朋友。與不同的人交往，讓我學(xué)會(huì)了更多的溝通和合作技巧。尊重他人、理解他人和與他人合作是促進(jìn)良好人際關(guān)系的基石。通過(guò)參加班級(jí)活動(dòng)和小組討論，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。在與同學(xué)和老師的交往中，我發(fā)現(xiàn)與人為善不僅是為他人帶來(lái)快樂(lè)，也同時(shí)為自己贏得了更多的友誼和認(rèn)可。

第四，課外活動(dòng)和興趣愛(ài)好對(duì)我成長(zhǎng)有著重要的影響。除了學(xué)習(xí)之外，我還積極參與各種課外活動(dòng)，比如文學(xué)社團(tuán)、籃球隊(duì)和科技創(chuàng)新小組等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好，發(fā)展了個(gè)人的綜合素質(zhì)。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。這些豐富多彩的活動(dòng)不僅使我的初中生活更加有意義，也為我的個(gè)人成長(zhǎng)提供了更多的機(jī)會(huì)。

最后，我認(rèn)為自信心是我成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的品質(zhì)之一。剛開(kāi)始的時(shí)候，我可能會(huì)因?yàn)楹ε率《丝s，喪失了做事的勇氣。然而，通過(guò)不斷地嘗試和經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸培養(yǎng)了自己的自信心。我明白了自信不是一蹴而就的，而是要靠自己的努力和堅(jiān)持。只有有了自信心，我才能面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，勇敢向前邁進(jìn)，不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。

總而言之，初一是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的年紀(jì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，生活，人際交往，參與課外活動(dòng)和培養(yǎng)自信心，我在這一年里取得了很大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些成長(zhǎng)心得體會(huì)不僅幫助我建立了正確的人生觀和價(jià)值觀，也為我的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我繼續(xù)努力和鍛煉自己，我將在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更多的成就和進(jìn)步。

初一成長(zhǎng)記錄冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇六

家風(fēng)又稱門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。我作為一名小學(xué)生，應(yīng)該遵守家風(fēng)，讓我家優(yōu)秀的家風(fēng)代代相傳。優(yōu)良的家風(fēng)也是我的終身財(cái)富，陪伴我成長(zhǎng)、成就我未來(lái)。

奶奶從小就教導(dǎo)我們要做一名善良、勤勞的人，要真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人、每件事。我的奶奶是一名受人尊敬的醫(yī)生，奶奶醫(yī)治好的病人無(wú)數(shù)。奶奶今年七十歲了，還總是不知疲倦，對(duì)每一位病人都耐心呵護(hù)、盡心診治。奶奶教導(dǎo)我們，對(duì)待每個(gè)人都要有一顆善良的心，不管這個(gè)人貧賤還是富貴，都要一視同仁，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，要伸出援助之手。

在奶奶的影響下，媽媽也是一位善良、真誠(chéng)的人。記得有一次，我和媽媽在書(shū)城選書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)到一位小朋友的哭聲，我們順著哭聲找過(guò)去，原來(lái)是一位小妹妹在哭。媽媽連忙蹲下溫柔地問(wèn)道：“好孩子不哭，對(duì)阿姨說(shuō)，怎么了？”小妹妹邊抹淚邊說(shuō)：“媽媽找不到了?！眿寢層帜托牡卣f(shuō)：“不怕，阿姨和姐姐帶你去找媽媽?！蔽液蛬寢屢蝗艘贿吚∶妹玫氖?，來(lái)到廣播室通過(guò)廣播找媽媽。我和媽媽陪伴著小妹妹，唱歌、做游戲，小妹妹又開(kāi)心地笑了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，小妹妹的媽媽終于來(lái)到了廣播室，看到小妹妹和媽媽抱到一起時(shí)，我感動(dòng)地流下了眼淚。

我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了善良、勤勞、真誠(chéng)。媽媽教育我說(shuō)：讀好書(shū)、做好人。在學(xué)校我是文藝委員，我對(duì)同學(xué)友愛(ài)、對(duì)老師尊敬，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，我們家的家風(fēng)——善良之風(fēng)，愿它常駐我家?！皭?ài)的奉獻(xiàn)”這首歌里唱到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

初一成長(zhǎng)記錄冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇七

初中生活是每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段，我在初一的時(shí)候也經(jīng)歷了許多新的變化。一方面，我開(kāi)始接觸更多的學(xué)科和知識(shí)，有了更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)；另一方面，我也面臨著更多的社交壓力和人際關(guān)系問(wèn)題。這些新的挑戰(zhàn)讓我感到有些不適應(yīng)，但是通過(guò)努力和經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸適應(yīng)了初一生活。

第二段：學(xué)習(xí)的進(jìn)步和發(fā)現(xiàn)

在初一的學(xué)習(xí)生活中，我取得了一些進(jìn)步。首先，我開(kāi)始有了更多的自主學(xué)習(xí)的能力，能夠獨(dú)立完成作業(yè)和復(fù)習(xí)知識(shí)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)方法，比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、做好筆記等等。這些學(xué)習(xí)方法和技巧的掌握，提高了我的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了自己在某些學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)和興趣，并逐漸形成了未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。

第三段：成長(zhǎng)中的困惑和挑戰(zhàn)

然而，成長(zhǎng)的過(guò)程中也伴隨著一些困惑和挑戰(zhàn)。初中社交圈的擴(kuò)大讓我面臨著更多的人際關(guān)系問(wèn)題和壓力。有時(shí)候，我會(huì)感到自己與同學(xué)之間的距離越來(lái)越大，無(wú)法和他們建立起更好的關(guān)系。同時(shí)，學(xué)習(xí)中的困難和競(jìng)爭(zhēng)也給我?guī)?lái)了一些壓力和焦慮。這些困惑和挑戰(zhàn)雖然曾經(jīng)讓我感到迷茫，但是通過(guò)真誠(chéng)的溝通和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的分享，我漸漸找到了解決的辦法。

第四段：個(gè)人成長(zhǎng)的收獲和啟示

通過(guò)初一這一年的努力和體驗(yàn)，我逐漸成長(zhǎng)并獲得了一些寶貴的收獲和啟示。首先，我明白了努力是最重要的，只有不斷努力才能獲得更好的成績(jī)和進(jìn)步。其次，我學(xué)會(huì)了與人溝通和合作，這不僅在學(xué)習(xí)中有益，也有助于建立良好的人際關(guān)系。最重要的是，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處和潛力，只要發(fā)現(xiàn)并積極發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，就能取得更大的成功和成就。

第五段：展望和希望

初中生活只是成長(zhǎng)的開(kāi)始，我對(duì)未來(lái)有著許多展望和希望。我希望通過(guò)努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，為將來(lái)的大學(xué)和職業(yè)做好充分準(zhǔn)備。我還希望能夠更好地發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，豐富個(gè)人的內(nèi)涵和外在素養(yǎng)。最重要的是，我希望能夠繼續(xù)保持積極的成長(zhǎng)心態(tài)，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)堅(jiān)持不懈，勇往直前。

總結(jié)：

通過(guò)初一這一年的成長(zhǎng)和體驗(yàn)，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，取得了一些學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和發(fā)現(xiàn)。同時(shí)，我也面臨了一些困惑和挑戰(zhàn)，但通過(guò)努力和經(jīng)驗(yàn)的積累，我找到了解決問(wèn)題的方法。這些經(jīng)歷和收獲讓我更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的信心，展望未來(lái)，我充滿了希望和期待。

初一成長(zhǎng)記錄冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇八

從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春秋了，從媽媽?xiě)牙锿弁鄞罂薜男『⒆拥叫闵纳倥?。在這些年里爸爸媽媽、老師、同學(xué)，在我的成長(zhǎng)之路上都留下了珍貴的記憶。回想過(guò)去，那些天真、活潑、開(kāi)心的畫(huà)面依然清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里，仿佛一切都在昨天。

記得小時(shí)候幼兒園的生活是最無(wú)憂無(wú)慮的了，每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的，每天都有爸爸媽媽的關(guān)心，每天吃了就玩玩累了就睡。每天都會(huì)有許多許多玩具，幼兒園的小朋友們和我一起搭積木、玩游戲……每天到了晚上我就和爸爸媽媽一起睡。

幼兒園是讓我從恐懼到開(kāi)心，第一天上學(xué)離開(kāi)媽媽就哭鬧個(gè)不停，老師給我小玩具把我領(lǐng)到小朋友中間讓我和她們一起玩，一起鬧，讓我不再害怕。那是我第一次和老師、課本、課堂接觸。幼兒園的生活是最快樂(lè)的了！

小學(xué)生活我覺(jué)得是幸福的，痛苦的，輕松的，也是緊張的。幸福是因?yàn)槲疫€可以和爸爸媽媽分享他們無(wú)私的愛(ài)；痛苦是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤得到批評(píng)而得不到理解；輕松是因?yàn)樾W(xué)的課程并不重我很輕松的就可以掌握，我還可以利用其他時(shí)間好好休息；緊張是因?yàn)槲覀冞€時(shí)不時(shí)的要面臨考試，看看是得到批評(píng)還是表?yè)P(yáng)。

在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有許多坎坷，如果你成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順，那么你的人生一定不會(huì)精彩。

初一成長(zhǎng)記錄冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇九

說(shuō)實(shí)話，離別真的是一件痛苦又瘋狂的事情。我遇到過(guò)很多離別：最善良的爺爺在我3歲的時(shí)候離開(kāi)了我；6歲那年，我又送了一個(gè)妹妹去新西蘭；9歲的時(shí)候，和最愛(ài)我的姐姐說(shuō)再見(jiàn)。

她去了一個(gè)叫天堂的地方，我希望那里很美，很符合她。她有一雙水汪汪的大眼睛，高個(gè)子，白皙的臉上總是帶著淡淡的微笑，非常溫柔，讓人第一眼看到她，就覺(jué)得值得信任。

姐姐，她不僅漂亮溫柔，還很關(guān)心我，喜歡我，愛(ài)我。我記得很清楚，就在他去世前三周，我在39發(fā)高燒，把她逼瘋了。她把柜子都搜了一遍，終于找到了幾顆藥丸，逼著我吃。但是高燒不但沒(méi)有退，反而升到了39。2，她慌忙穿上我的外套，卻只穿了一件夾克，背著我以她瘦弱的身體去了醫(yī)院。終于到了醫(yī)院。我打了點(diǎn)滴，燒退了不少，她卻筋疲力盡，差點(diǎn)暈過(guò)去！更讓我吃驚的是，兩個(gè)星期后，她死于心臟驟停。

我最后悔的是沒(méi)有握住她冰冷的手說(shuō)好好照顧。

真的是難得的生活，或者說(shuō)是幸福的聚會(huì)，但是當(dāng)我離開(kāi)的更多的時(shí)候，我就像春天一樣疲憊！

初一成長(zhǎng)記錄冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十

豐富的世界裝扮了美麗的世界，而不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容，但不管是絢麗還是平凡，我們的生命只有一次，請(qǐng)珍愛(ài)生命吧！

生命是多姿多彩的，看那正學(xué)著飛上藍(lán)天的乳燕，那蹣跚學(xué)步的兒童，還有那破土而出的嫩草。一個(gè)個(gè)生命的開(kāi)始意味著另一個(gè)生命的終結(jié)。讓我們?cè)谟邢薜纳姓J(rèn)真做好每一件事吧！生命不光是漸漸老去而死亡，更多的是因?yàn)橐恍┮馔馐蛊浣K結(jié)，我們要注意身邊的事物，盡量減少一些不必要的傷亡。

生命是寶貴的，我和周圍的人一樣，都很珍惜自己寶貴的年華。每當(dāng)一學(xué)期結(jié)束后總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果時(shí)，總是近乎于驚奇的發(fā)現(xiàn)，我所得的知識(shí)是那么少，這一年都是干什么呢？一個(gè)聲音高叫著回答我—浪費(fèi)時(shí)間！如果這是有人對(duì)我說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好利用你的生命吧！”我也是不以為然，我們誰(shuí)都知道自己終究是要死的，但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事情。如果誰(shuí)說(shuō)“生命”都以為是唬人的，我們還很年輕，死是難以想象，于是就為一些沒(méi)用的小事情奔波著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到老死！我們這樣做，實(shí)際等于看輕了自己生命的價(jià)值，不知道自己是為了什么而活著，待到生命終結(jié)的那一天才猛然醒悟，發(fā)出悲哀的嘆息，豈不是太晚了嗎？失明了才知道眼睛的寶貴。就應(yīng)該在眼睛明亮?xí)r好好利用它，老了才懂得生命的可愛(ài)，就應(yīng)該在年輕的時(shí)候好好珍惜它。

生命是美好的，也是艱難的，有話說(shuō)：“未知生焉知死”但我覺(jué)得這句話應(yīng)該是：未知死焉知生“。我記著那年在電視上看到一則新聞：由東京飛往名古屋的飛機(jī)墜毀在大山上，機(jī)上224人全部遇難。在飛機(jī)出事前的緊急關(guān)頭，一位乘務(wù)匆忙中寫(xiě)下了一個(gè)紙條：“感謝生命”。

生命是短暫的我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待生命，一定要在有限的生命中發(fā)揮出無(wú)限的力量。讓我們珍愛(ài)生命，安全成長(zhǎng)吧！