每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

社區(qū)服務(wù)實踐心得篇一

社區(qū)實踐服務(wù)是一種有意義的活動，通過參與其中我們可以為社區(qū)居民提供幫助，改善社區(qū)環(huán)境，同時也為自己積累了寶貴的經(jīng)驗和啟迪。在參與社區(qū)實踐服務(wù)的過程中，我體會到了互幫互助、團結(jié)合作和責任感的重要性，也深刻感受到了服務(wù)他人的快樂與成就感。以下是我在社區(qū)實踐服務(wù)中的體會與感悟。

首先，社區(qū)實踐服務(wù)讓我體會到了互幫互助的重要性。在社區(qū)活動中，我們不僅可以幫助他人解決問題，還可以從他人身上學到很多東西。例如，有一次我參與了一次為社區(qū)老人維修家具的活動。當時，有位老爺爺提出要修理他的書桌，但是因為他的手腳不便，無法親自動手。于是我和幾位志愿者一起為他修理了書桌。在整個過程中，老爺爺給了我們很多關(guān)于木工知識和修理經(jīng)驗上的建議，讓我們大開眼界。通過這次活動，我明白到幫助他人不僅是給予他們物質(zhì)上的支持，更是互相學習和成長的機會。

其次，社區(qū)實踐服務(wù)讓我認識到團結(jié)合作的重要性。在參與社區(qū)活動的過程中，我們必須與他人緊密合作才能順利完成任務(wù)。如有一次我參與了一次為社區(qū)舉辦的樂隊音樂會的籌備工作。在開始籌備之前，團隊成員分工協(xié)作，互相配合，共同商議和制定策劃方案。當每個人都盡職盡責、各司其職時，我們的工作效率提高，活動也得到了圓滿成功。通過這次活動，我深刻認識到團隊的力量是巨大的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。

再次，社區(qū)實踐服務(wù)讓我增強了責任感。在參與社區(qū)的服務(wù)過程中，我們要始終對自己的行為負責，并且要對社區(qū)居民負責任。例如，有一次我參與了一次為社區(qū)舉辦的環(huán)境整治活動。在整理垃圾的過程中，我意識到我們每個人都應(yīng)該對自己的環(huán)境負責。清理垃圾不僅僅是為了美觀整潔，更是為了給社區(qū)居民創(chuàng)造一個健康、清新的生活環(huán)境。通過這次活動，我認識到每個人都應(yīng)該擔負起保護環(huán)境的責任，為社區(qū)的發(fā)展貢獻自己的力量。

最后，通過參與社區(qū)實踐服務(wù)，我更加深刻地體會到了服務(wù)他人的快樂與成就感。在幫助他人解決問題、改善環(huán)境的過程中，我看到了他們臉上的笑容和滿足的表情，感受到了他們對我們的感激之情。而這些，往往是我們最大的回報。例如，有一次我參與了一次為社區(qū)舉辦的義賣活動。在這次活動中，我?guī)椭鐓^(qū)居民擺攤、銷售商品，并協(xié)助組織志愿者團隊。通過和居民們的交流和合作，我與他們建立了深厚的感情。在活動結(jié)束后，許多居民向我表示感激，他們的笑容和祝福，讓我感到無比的快樂和滿足。

總之，通過社區(qū)實踐服務(wù)，我體會到了互幫互助、團結(jié)合作和責任感的重要性，也深刻感受到了服務(wù)他人的快樂與成就感。社區(qū)實踐不僅讓我學到了很多知識和經(jīng)驗，更給了我鍛煉自己、展示自己的機會。在未來，我將繼續(xù)參與社區(qū)實踐服務(wù)，為社區(qū)居民提供更多的幫助，并將這些體驗和收獲用于自己的成長和進步。希望通過我和更多人的努力，可以為社區(qū)的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。

社區(qū)服務(wù)實踐心得篇二

社會接軌的黃金時期，如何從學校生活向社會現(xiàn)實過渡呢?這是一個擺在當今高校大學生們面前的一大難題。

20__年4月21日，對___藥高等?？茖W校來說是一個特殊的日子，這天學校__系與東城街辦玄妙觀社區(qū)“大學生黨員進社區(qū)”服務(wù)基地揭牌儀式在社區(qū)隆重舉行，開創(chuàng)了中國高校校地合作的創(chuàng)舉。這對于大學生走出學校，走向社會供給了一個廣闊的平臺;對于社區(qū)而言，這也是引進高素質(zhì)人才，促進社區(qū)快速發(fā)展的重要舉措。深入開展校地合作系列服務(wù)活動，有利于創(chuàng)造學校、學生、社區(qū)三方共贏的局面。

雖然，我出生在農(nóng)村，從小就對社區(qū)有著濃郁的情懷。但畢竟只是在農(nóng)村，人煙稀少，感受不到那種濃濃的社區(qū)氛圍。第一次真正接觸社區(qū)是在20__年4月30日，那天學校醫(yī)療系團總支組織了醫(yī)療系09級預備黨員、推優(yōu)對象及10級部分助學金獲得者前往東城街辦玄妙觀社區(qū)進行系列服務(wù)活動。

春晚的荊州，陽光明媚，春意盎然。那天同學們早早地來到東城街辦玄妙觀社區(qū)服務(wù)基地，對社區(qū)雅園巷等地進行清潔大掃除。幽深的巷道，青蔥的藤蔓，杜鵑的啼鳴，多么祥和而溫馨的農(nóng)家小院啊!翠綠的柳條，留下零星點綴的路面，路的兩邊在長滿了雜草，路的中間不時見到一些生活垃圾，一切不盡然。

聽說有人自發(fā)前來進行義務(wù)勞動，引來了不少居民的觀看。當他們得知這是一支來自湖北中醫(yī)藥高等專科學校的大學生黨員隊伍時，他們驚訝之余不由地豎起了大拇指，因為眼前的一幕幕令他們無法相信這是當今大學生黨員所做的——發(fā)臭的污水，蔓生的野草，瑣碎的生活垃圾……這些居民平時都敬而遠之的東西，這群孩子卻把它們打理的井井有條，呈此刻居民面前的是干凈整潔的路面，優(yōu)雅溫馨的社區(qū)環(huán)境。

“你們先休息一會兒，讓我來吧!”一位老奶奶激動的說，“以前我從這兒走過，都會為如何趟過這潭污水而發(fā)愁，此刻好了，再也不用為這事發(fā)愁了?！本用駛兡阋谎裕乙徽Z，打破了往日的幽靜，院子里一下子熱鬧了起來，一個、兩個……更多的居民自發(fā)的投身到這支特殊的隊伍中。經(jīng)過一段時間的勞動，社區(qū)的面貌煥然一新，從居民的不舍中，我看到了他們對我們的寄托!

“感激學校，感激醫(yī)療系領(lǐng)導培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀的學生，”社區(qū)主任激動地說，“我們必須會為你們的成長供給力所能及的幫忙，讓你們從中學到書本上沒有的知識，增加社會實踐本事?！蔽易鳛殡S從記者采訪了部分居民，從他們的交談中得知，他們對大學生黨員進社區(qū)進行系列服務(wù)活動反映良好，他們期望這項活動能夠長期堅持下去，期望能與更多的大學生黨員交流，學習和借鑒當代大學生黨員先進的思想和理念，進而推動社區(qū)的發(fā)展。

從社區(qū)出來，我不由的堅定了一個信念：我要投身到社區(qū)的服務(wù)中去，我要用我的實際行動為社區(qū)的發(fā)展貢獻出應(yīng)有的力量。投身到社區(qū)的實踐中，去磨練意志、去鍛煉本事、去感知社會生活的萬象，在實踐中鍛煉成才!

堅持大學生黨員進社區(qū)進行系列服務(wù)活動，不僅僅能夠促進大學生黨員進社區(qū)的長期化、規(guī)范化、陣地化，還能夠促進大學生黨員成長成才，并且對推動社區(qū)的發(fā)展起著不可替代的作用，有利于創(chuàng)造學校、學生、社區(qū)三方共贏的局面。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我與社區(qū)共成長，將伴隨我的大學生活，我將珍惜這次難得機會，創(chuàng)造無悔的青春!

社區(qū)服務(wù)實踐心得篇三

社區(qū)實踐服務(wù)是大學生培養(yǎng)社會責任感和實踐能力的重要途徑，參與其中讓我受益良多。通過這次實踐活動，我深深感受到了社區(qū)服務(wù)的意義和價值，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，社區(qū)實踐服務(wù)讓我更加了解社會的需求。我們所處的社會是一個五彩斑斕的多元體系，每個個體都有自己的需求和痛點。在社區(qū)實踐中，我接觸到了許多不同的社區(qū)居民，他們來自不同的背景和群體。通過與他們的交流和互動，我深刻地感受到了社會中存在的困擾和問題。這些問題有些很小，有些很大，但它們都是社會發(fā)展的阻礙和癥結(jié)所在。通過社區(qū)實踐，我更加明確了社會的需求是什么，也更加堅定了我對社會服務(wù)的信心和決心。

其次，社區(qū)實踐服務(wù)讓我學會關(guān)心他人并盡力幫助他人。社區(qū)服務(wù)的本質(zhì)是關(guān)心與傾聽，通過關(guān)心他人的需求和幫助他人解決問題來推動社會的發(fā)展。在實踐中，我通過與社區(qū)居民的交流，了解到很多他們的困惑和需要。我盡力向他們提供我所學到的知識和技能，幫助他們解決問題。有時候，一個簡單的建議或一點溫暖的話語，就能讓他們重燃希望和信心。這些親身經(jīng)歷讓我明白，關(guān)心他人和幫助他人可以給自己和他人帶來無盡的快樂和成就感。

再次，社區(qū)實踐服務(wù)使我體驗到合作的重要性。社會服務(wù)往往需要團隊的合作和協(xié)作，每個人的努力和貢獻都是必不可少的。在社區(qū)實踐服務(wù)中，我與志同道合的伙伴們組成了一個團隊，我們共同制定計劃、分工合作、解決問題。在團隊中，每個人都發(fā)揮了自己的長處，共同為社區(qū)服務(wù)做出了努力。正是因為有了合作，我們才能更好地完成工作，給社區(qū)居民帶來更多的幫助和溫暖。通過這次實踐，我意識到合作對于實現(xiàn)共同目標的重要性，也了解到了合作所能帶來的力量和成果。

另外，社區(qū)實踐服務(wù)讓我培養(yǎng)了耐心和毅力。社區(qū)服務(wù)通常并不是一蹴而就的，需要長期的付出和堅持。在實踐中，我遇到了許多困難和挫折，有時候可能會覺得無法繼續(xù)下去。但是，正是因為我們的堅持和努力，我們的每一次嘗試都有了成效，每一次努力都給社區(qū)居民帶來了幫助和改變。我明白了只有堅持下去，才能看到成果，才能給社會帶來更多的正能量。

最后，社區(qū)實踐服務(wù)是一次寶貴的成長經(jīng)歷。通過參與社區(qū)實踐服務(wù)，我不僅學到了實踐技能和知識，更重要的是培養(yǎng)了自己的社會責任感和實踐能力。我學會了關(guān)心他人，學會了與人合作，學會了用耐心和毅力追求目標。這些經(jīng)歷對于我未來的學習和工作都具有重要的影響和價值。

總而言之，社區(qū)實踐服務(wù)不僅是一種責任和義務(wù)，更是一次寶貴的成長經(jīng)歷。通過這次實踐，我更加了解了社會的需求，學會了關(guān)心他人和幫助他人，體驗了合作的重要性，培養(yǎng)了耐心和毅力。這些經(jīng)驗和體會將成為我未來發(fā)展的重要基礎(chǔ)和支持。我希望自己能夠繼續(xù)投身于社區(qū)實踐服務(wù)中，為社會的發(fā)展和進步盡一份力量。

社區(qū)服務(wù)實踐心得篇四

近年來，隨著社會發(fā)展的不斷推進，社會實踐活動逐漸成為大學生的一項重要任務(wù)。社會實踐不僅讓學生更好地了解社會，增長見識，還讓他們有機會服務(wù)社區(qū)。曾經(jīng)參與過一次社會實踐活動，為一家社區(qū)提供服務(wù)，我深受感動，也得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，社會實踐讓我更加了解社區(qū)的需求。進入社區(qū)后，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的居民普遍年紀較老，他們的身體健康和精神狀態(tài)都需要關(guān)注和照顧。我們組織了一場健康講座，邀請了醫(yī)生為居民們進行常見病和老年人常見疾病的預防指導。通過講座，我了解到社區(qū)居民對于健康的重視，也深刻理解到他們對于這些知識的渴求。這讓我更加明白我們作為大學生的責任，應(yīng)該盡自己的努力為社區(qū)居民提供幫助與服務(wù)。

其次，社會實踐讓我深入體驗了社區(qū)的溫暖與關(guān)愛。在社區(qū)中，我見證了那些為居民無私奉獻的社區(qū)工作者，他們不辭辛勞地為居民提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。他們的一舉一動充滿了真實的關(guān)懷，給社區(qū)居民帶來了溫暖和安慰。我也深受感動，決定要像他們一樣，用自己的行動去傳遞關(guān)愛與溫暖。因此，我積極參與了組織的活動，幫助居民解決一些生活中的困難，讓他們感受到社區(qū)的溫暖，增強對社區(qū)的歸屬感。

第三，社會實踐讓我提升了自己的綜合能力。通過社會實踐活動，我不僅鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，還學會了如何與不同年齡、不同背景的人進行有效的交流。在服務(wù)過程中，我積極與居民溝通，并傾聽他們的需求和意見。這些寶貴的實踐經(jīng)驗讓我學會從不同角度思考問題，增強了自己解決問題的能力。此外，與志同道合的同學一起參與社會實踐，也讓我學會了合作與團隊精神，共同完成了一個個任務(wù)。

第四，社會實踐讓我認識到了自己的不足。通過社區(qū)居民的反饋和對自己的觀察，我發(fā)現(xiàn)了自己在服務(wù)過程中的一些不足之處。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在與居民交流時有時會過于急躁，沒有給予居民足夠的耐心。此外，有時我在面對困難時容易半途而廢，缺乏堅持的毅力。這些不足之處讓我深刻意識到自己的不足并有了改進的動力，我決心加強自身的修養(yǎng)和技能，不斷提升自己為社區(qū)服務(wù)的能力。

最后，社會實踐讓我明白到服務(wù)社區(qū)是一項持久的任務(wù)。社區(qū)服務(wù)不僅僅只是一時的行動，更是需要長期堅持的精神。在服務(wù)社區(qū)的過程中，我看到了許多社區(qū)工作者默默無聞的付出和無私的奉獻，他們未曾言語，但他們的行動讓社區(qū)變得更加美好。社區(qū)服務(wù)需要我們的持之以恒，用行動去影響他人，用心去改變社區(qū)。我深信，只有持之以恒、積極參與，才能在社區(qū)服務(wù)中發(fā)揮出更大的作用，讓社區(qū)變得更加和諧與美好。

在這次社會實踐活動中，我不僅學到了許多知識，更深刻感受到社區(qū)的溫暖與關(guān)愛，增強了對社區(qū)的責任感。同時，我也意識到自己的不足之處，決定著眼于改進和提升自己的能力。社會實踐服務(wù)社區(qū)，既是一次對社區(qū)居民的關(guān)懷，也是自我的提升和成長的機會。我心懷感恩，希望未來能繼續(xù)參與社區(qū)服務(wù)，為社區(qū)做出更大的貢獻。

社區(qū)服務(wù)實踐心得篇五

為了弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了當代大學生吃苦耐勞的良好品格。此次我院校分黨委分團委號召的 “關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)”服務(wù)活動，根據(jù)學校有關(guān)精神和安排，充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，我們組織了“進社區(qū)”活動小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，我們認真工作，熱情奉獻，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。

現(xiàn)將我個人工作總結(jié)匯報如下：

寒假之前，我隊積極響應(yīng) ，認真落實，根據(jù)自身的專業(yè)特點，確定實踐方向。1月26日，我以深圳市職業(yè)技術(shù)學院學生志愿者，開始進入深圳市羅湖區(qū)翠竹街道翠竹社區(qū)工作站進行服務(wù)。這個二十多天的活動期間，我時刻以社區(qū)工作站人員的標準要求自己，恪盡職守，守時敬業(yè)。以人民公仆的姿態(tài)參與社區(qū)服務(wù)活動。

緊密結(jié)合實際，開展多種社會實踐活動

1．

這期間，我主要是為市民辦理保障性住房有關(guān)申請，包括解答前來咨詢的市民，向他們詳細的說明申請條件和需要準備的資料；如果符合條件，才會發(fā)放申請表，這一環(huán)節(jié)我和其他工作人員都嚴格審核申請人的資料，條件，這也是對申請人和對審批保障房的政府部門負責任，因為如果隨便將申請表派發(fā)出去，不符合條件的申請人會為了找需提供的資料而奔波但最終也無法受理申請，同時也會增加審批保障房的政府部門的工作量；之后就是受理申請，審核遞交的申請表和材料，認真嚴格審核材料是否齊全和與原件一樣；錄入資料和打印回執(zhí)；受理申請后就要進行一次錄入，二次錄入等等，最后就要提交給有關(guān)部門初審。

2.

我還會做錄入信息的工作，為了盡快完成上級安排的統(tǒng)計工作，我在社區(qū)人員指導下，盡快熟悉工作要求，幫助社區(qū)人員進行戶口登記整理，不怕苦、不怕累。同時也是自己對戶籍信息的各方面有所了解，還提高了自己的打字水平。

3.

維修電腦，為社區(qū)工作站的工作人員講解日常維護電腦的小細節(jié)。電腦用久了，難免會有許多問題出現(xiàn)，幫忙處理電腦出現(xiàn)的小問題，重裝系統(tǒng)，修復數(shù)據(jù)。這些功夫在我專業(yè)實訓課上都有學過，大大提高了專業(yè)的應(yīng)用能力。

4.

除此之外，主動積極配合社區(qū)人員的工作。幫忙宣傳社區(qū)開展的活動，派發(fā)老人證，為有特殊情況的寫緊急補助金申請書等等工作。

呢、因此，此后在派發(fā)申請表的時候，我會給每個申請人叮囑，要看清楚申請表列明的要求，計劃生育證明要在哪里哪里辦，收入證明如何填寫，哪個空應(yīng)該填什么，如果哪個空不知道該怎么填寫問清楚再填·······我還將我們社區(qū)工作站和街道辦的全稱打印出來，讓申請人更加清楚的填寫申請表。我認真、負責地做好每一件自己該做的事，明白了用心做事才能把事情做好。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。

于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!

社區(qū)服務(wù)實踐心得篇六

寒假，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進行社區(qū)服務(wù)。

從2月21日到2月27日，一個七天，我每日都去居委會服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。

剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。

我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會體會到的。

通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學習應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學習，家里的一切也應(yīng)當是這樣，書籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。

臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多，導致了中風，現(xiàn)在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動。

我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑螅秃退黄鹑ド⒉健?/p>

一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠走不動了。

他還告訴我說，自己年輕時貪杯好飲才導致了現(xiàn)在這個結(jié)果，現(xiàn)在社會上，好多小孩13、4歲就開始吸煙、喝酒。

他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我受益匪淺。

社區(qū)服務(wù)實踐心得篇七

社會實踐是大學生拓寬眼界，提高綜合素質(zhì)的重要途徑之一。近日，我參加了一次社會實踐，志愿服務(wù)于社區(qū)，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。以下是我對于這次社會實踐的體會和心得。

第一段：介紹社會實踐的重要性

社會實踐是培養(yǎng)大學生社會責任感、實踐能力和團隊合作精神的重要途徑。通過參與社會實踐，實踐者能夠接觸到真實的社會問題和挑戰(zhàn)，深刻感受到社會發(fā)展的需求和改革的任務(wù)。同時，社會實踐也是大學生與社會互動的機會，能夠搭建起大學生與社會之間的橋梁，實現(xiàn)知行合一的目標。

第二段：參加社區(qū)服務(wù)的體驗

我所參加的社會實踐項目是志愿服務(wù)于社區(qū)，我被分配到了一家位于城郊的社區(qū)，開始了為期兩周的服務(wù)。在社區(qū)里，我和其他志愿者一起開展了許多活動，如邀請居民參加健康講座、組織社區(qū)清潔行動等。在這個過程中，我親眼目睹了社區(qū)居民生活的困難和他們對改善生活條件的渴望。我也通過與居民交流，了解到了他們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘膯栴}，例如教育資源不足、醫(yī)療條件落后等。參加這次社區(qū)服務(wù)，不僅讓我認識到社區(qū)工作的重要性，也提醒我要更多地關(guān)注社會中弱勢群體的需求。

第三段：社區(qū)服務(wù)對我個人的影響

這次社區(qū)服務(wù)讓我深切地意識到，作為大學生，我有責任為社會做出貢獻。社區(qū)服務(wù)不僅僅是為了幫助居民解決實際問題，更是為了傳遞愛與關(guān)懷，建立起社區(qū)居民與志愿者之間的聯(lián)系。我在參與社區(qū)服務(wù)的過程中，不僅提升了自己的組織能力和溝通能力，也學會了傾聽和尊重他人的意見。此外，我還結(jié)交了許多優(yōu)秀的志愿者，通過他們的榜樣作用，我深刻認識到了志愿服務(wù)的意義和價值。

第四段：回顧社區(qū)服務(wù)帶來的成就與挑戰(zhàn)

社區(qū)服務(wù)雖然充滿了成就感，但也不可避免地面臨了不少挑戰(zhàn)。首先，時間和精力的投入是一項巨大的考驗，要想做好社區(qū)服務(wù)，需要付出大量的時間和精力，而這往往與繁忙的學業(yè)和其他課外活動有所沖突。其次，與居民的交流也是一項挑戰(zhàn)，不同居民之間的文化背景和認知差異可能導致溝通上的困難。在面對這些挑戰(zhàn)時，我通過調(diào)整自己的時間安排和提升溝通能力，逐漸克服了困難，并取得了一定的成就。

第五段：對未來社會實踐的期望與反思

通過這次社會實踐，我對未來的社會實踐充滿了期待。我希望能夠繼續(xù)參與社區(qū)服務(wù)，為社會發(fā)展盡一份力量。同時，我也意識到自己在社區(qū)服務(wù)中仍然有許多不足之處，例如缺乏專業(yè)知識和技能。因此，我決定在未來的學習中加強相關(guān)專業(yè)知識的學習，提高自己的能力水平，為社區(qū)服務(wù)做出更大的貢獻。此外，我還希望通過積極傳播社會實踐的經(jīng)驗和理念，鼓勵更多的人參與到社會實踐中來，共同為社會的發(fā)展貢獻力量。

綜上所述，社會實踐服務(wù)社區(qū)是一次寶貴的學習和成長機會。通過參加社區(qū)服務(wù)，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了社會責任感和團隊合作精神。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，支持與服務(wù)社區(qū)是每個人的責任，也是實現(xiàn)社會進步的重要途徑。我相信，在今后的日子里，我將繼續(xù)投身社區(qū)服務(wù)，并通過自己的實踐行動，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。

社區(qū)服務(wù)實踐心得篇八

xx年7月2日，電子信息工程學院暑期社會實踐培訓會暨出征儀式順利召開，我院張守磊書記對此次活動做了重要指示，提出活動要緊扣主題，切實做好調(diào)研服務(wù)，最后祝愿活動能夠取得圓滿成功。緊接著，暑期社會實踐團隊匯報了活動的具體流程，并對每個環(huán)節(jié)都做了精心的安排。

xx年7月4日早上9點，我院暑期社會實踐小分隊來到了南京市江寧區(qū)天景山公寓成山社區(qū)服務(wù)中心，進行防范電信詐騙，“信息化”社區(qū)調(diào)研與服務(wù)。

在徐敏老師的帶領(lǐng)下，隊員們和社區(qū)服務(wù)中心的負責人進行了交流，在中心負責人的帶領(lǐng)下參觀了社區(qū)，隨后，便在社區(qū)內(nèi)正式開始了活動。

隊員們將準備好的詐騙案例和防范知識通過電腦向大家展示，經(jīng)過詳細的講解讓社區(qū)內(nèi)的老人明白了現(xiàn)在多樣的電信詐騙手法以及辨別應(yīng)對方式，放映結(jié)束后大家都自發(fā)在宣傳橫幅上簽字。

我們還對社區(qū)的居民提供了免費的手機維護與貼膜服務(wù)，并為服務(wù)中心的電腦做系統(tǒng)維護，幫助社區(qū)老人解答電腦知識，同時我們在社區(qū)、街道、車站、超市等地向路過的行人發(fā)放電信詐騙調(diào)查問卷，以此來調(diào)查統(tǒng)計各年齡段群眾對電信詐騙的了解情況。

7月4日的活動開展的非常順利，感謝成山社區(qū)居民對我們社會實踐的支持與鼓勵，我們也期待明年繼續(xù)與成山社區(qū)服務(wù)中心的進行再次合作。

社區(qū)服務(wù)實踐心得篇九

當今社會，高中生實踐活動不容小視。在校高中生積極加入社會實踐活動，發(fā)揮自身優(yōu)勢，投身文明傳播，參加社會建設(shè)，增廣見識，拓寬視野，積累經(jīng)驗，為今后人生發(fā)展及更好地奉獻社會打下堅實基礎(chǔ)，成為我們義不容辭的責任。

如今，圍繞居民幸福指數(shù)所展開的一系列問題備受社會各界的關(guān)注。近年來，人們對社會問題的關(guān)心也更傾向于與民生有關(guān)的領(lǐng)域，可以說，幸福感成為整個社會發(fā)展狀況的指向標。在這一背景下，外來務(wù)工人員的幸福感問題也逐漸成為熱點話題并走入我的視野。作為一個龐大的社會群體，他們的幸福指數(shù)在很大程度上決定著當前中國人民的總體水平，因此，秉承黨的十八大精神，我們走入社區(qū)，開展了一系列活動。

在前期與友誼社區(qū)沈主任的交談中，我們了解到該社區(qū)管轄范圍內(nèi)有部分居民樓屬于無物業(yè)管理，且大多為外來人口租賃戶。平時沒有專門的保潔員與保安進行管理及清潔工作。因此，居住環(huán)境臟、亂、差。在我們的提議下，社區(qū)工作人員答應(yīng)帶領(lǐng)我們前往那片居民樓進行衛(wèi)生整治工作。

剛來到小區(qū)包干區(qū)的時候，這里是一片狼藉。樓前走道及空地上遍地鋪滿的垃圾、漂浮物事，樓房之間的綠地面部全非，廢棄的磚塊下堆積著腐爛的瓜果殘骸，繁茂粗壯的樹根被白色垃圾層層包裹，小區(qū)綠地種著各種蔥蒜蔬菜，四周堆積著濕軟黏稠、斑駁雜亂的泥淖……遍地的塑料瓶、易拉罐、廢電池、臟紙巾不計其數(shù)。

看到眼前的景象，在場所有的同學默默的套上手套，迅速行動起來，用鏟子向下鏟，可以鏟出一層厚厚的垃圾，枯枝敗葉，瓜核果皮，連同塑料瓶，快餐盒一同倒入垃圾袋，巴掌大的地方至少要鏟三到五下，才能將徹底鏟除干凈，見到泥土。我們彎著腰的、蹲著的、或用鏟子、或用夾子、或直接用手撿，把垃圾鏟除、撿拾、分類、傾倒，整整干了三個多小時，我們竭盡全力，終于完成了大部分的清掃工作。

然而今天做完了，明天怎能保證沒有人會向這里扔垃圾?就算我們每個星期都來做，還是沒有辦法徹底改變這里居民的生活環(huán)境，又怎么提高居民的幸福指數(shù)呢?每個人都在思考，幸福感究竟從何而來。

為此，我們?nèi)霊粽{(diào)查，了解他們的幸福觀，以及是否需要物業(yè)和更多的幫助;宣傳政府號召，激發(fā)環(huán)保觀念與主人翁意識，將社會的關(guān)懷與溫暖帶給他們;更重要的是，走進他們的生活，盡我們所能幫助他們解決困難。在我們的努力下，小區(qū)環(huán)境日益改善，生態(tài)建設(shè)邁開步伐，更重要的是，居民們擁有了節(jié)約資源保護環(huán)境的意識，共同為建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會獻出微薄之力。

通過本次活動，我們認識到，每個人都渴望與向往干凈、整潔、舒適的居住環(huán)境，只是有時缺少行動的意識與觀念，幸福感不僅來自于政府的有效政策，社會各層的關(guān)注與支持，更來自于自身，想要獲得幸福，就必須先向生活的銀行中投入儲蓄，建設(shè)與構(gòu)造出文明、衛(wèi)生、友愛的框架，才能在未來，收獲屬于自己的幸福。

同時，我們懂得了社會實踐活動的重要性與學校為我們構(gòu)建實踐平臺的良苦用心。高中生走進社區(qū)，離走進社會就越來越近了。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先"，可整天呆在校園里的學子們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是，不少人競選班委、學生會職務(wù)以提高自己的能力，增加團隊工作經(jīng)驗。有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會實際問題了嗎?答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們走進社會實踐。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W習有個側(cè)重點。另外，校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環(huán)。

當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個社會擁有立足之地。

在學校，每天有作息時間表約束我們。課程表會告訴我們，今天該干什么，明天又有什么事情要做。在社會中接觸各種各樣的人、事，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。我們需要不斷學習別人優(yōu)秀的地方，不斷用經(jīng)驗去調(diào)整自己的工作方式。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不可速成。有些事實中存在的情況是我們沉浸于學習中時所不曾思考過甚至沒有機會遇到的，因此更加不能忽略了社會實踐的重要性。眾所周知，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，學習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，或許工作中運用到的只是很簡單的問題，但要將它完成得好、完成的效率高，甚至想到別人不曾想、做到別人不愿做的，卻是極其困難的，這個過程必須要求一定的時間與實踐來磨練、來領(lǐng)悟。有時候我想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?是所謂當今教育脫離社會實際應(yīng)用嗎?其實不然，在學習這些吃力的知識的同時，我們提高了學習能力，理解能力和邏輯思維能力。更在書本中學會如何做最好的自己，換句話說，我們正在挖掘越來越多的能夠讓我們的智慧與力量更好的發(fā)揮出來以回報社會的價值。課堂教會我們樹立遠大而切合實際的理想，確立以及堅定我們的信念。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為有用的社會人才還需要我們扎實掌握專業(yè)知識以及社會實踐能力、經(jīng)驗。作為高中生，我們離走向社會工作越來越近，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。我們要帶著實實在在的能力走入大學、走入社會，為社會服務(wù)。

本學期的社會實踐活動在全班同學的共同努力下取得了良好的效果。未來，我們將繼續(xù)秉承理論教育與實踐教育相結(jié)合的精神，格物致知，學以致用，攜帶著 “服務(wù)社會，科學發(fā)展，實踐成才”的信念踏上青春之旅，用我們的實際行動展現(xiàn)我們回饋社會的熱忱之心。我們將繼續(xù)以服務(wù)群眾，鍛煉自我，提高素質(zhì)為目標，在實踐中提高綜合素質(zhì)，為促進社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。路漫漫其修遠兮，我們會保持著這份熱情勇于創(chuàng)新，敢于實踐，繼續(xù)努力。我們相信，在這種愈發(fā)濃厚的實踐氛圍和實踐精神的影響下，明年的社會實踐活動將會綻放出更美麗的花朵，結(jié)出更豐碩的果實!

社區(qū)服務(wù)實踐心得篇十

社會實踐是大學生學習的一種重要形式，通過參與社會實踐活動，學生能夠?qū)⑺鶎W的理論知識應(yīng)用到實踐中去，并且通過與社會交流互動，增進對社會的了解。本次社會實踐活動中，我選擇了服務(wù)社區(qū)，通過參與社區(qū)活動，我對社區(qū)發(fā)展和居民需求有了更深刻的理解，并獲得了一些寶貴的體驗和感悟。

首先，參與社會實踐服務(wù)社區(qū)讓我了解到社區(qū)發(fā)展的重要性。在社區(qū)活動中，我們與社區(qū)居民進行了深入交流，了解到居民對社區(qū)建設(shè)和服務(wù)的期望。通過聽取居民的需求和建議，我們才能更好地為社區(qū)提供相應(yīng)的服務(wù)和改進社區(qū)環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，只有滿足社區(qū)居民的需求，社區(qū)才能夠更好地發(fā)展起來，居民才會對社區(qū)有更強的歸屬感和對未來的期望。因此，我們作為大學生，在參與社會實踐活動時應(yīng)該關(guān)注社區(qū)的發(fā)展和居民的需求，為社區(qū)發(fā)展盡一份力量。

其次，社會實踐服務(wù)社區(qū)讓我深刻體會到社會責任的重要性。社區(qū)服務(wù)是為了滿足居民的需求，解決他們的實際問題。在與居民交流的過程中，我了解到社區(qū)居民對教育、醫(yī)療、環(huán)境等方面的需求非常迫切。作為一名大學生，我們應(yīng)該承擔起社會責任，為解決社會問題盡一份力量。我們不能只關(guān)注自身的發(fā)展，而應(yīng)該將個人的力量與社會需求結(jié)合起來，為社區(qū)和社會做更多的貢獻。只有承擔起社會責任，我們才能在社會實踐中有價值的存在。

第三，社會實踐服務(wù)社區(qū)讓我認識到團隊合作的重要性。在社會實踐活動中，我參與了一個小組，與組員一起為社區(qū)居民提供服務(wù)。在活動過程中，我們需要制定具體的計劃，分工合作，共同完成任務(wù)。通過與組員之間的合作與交流，我深刻體會到團隊合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力，團結(jié)合作，才能夠更好地完成任務(wù)。而且，團隊合作不僅能夠提高效率，還能夠促進成員之間的相互了解和學習。在今后的學習和工作中，團隊合作將是不可或缺的一部分。

第四，社會實踐服務(wù)社區(qū)讓我體會到了人情味的重要性。通過與社區(qū)居民的交流和互動，我感受到了社區(qū)的溫暖和親切。社區(qū)居民對我們的接待非常熱情，并且樂意向我們講解社區(qū)的發(fā)展和歷史，使我們更好地了解社區(qū)。在與居民交流的過程中，我也感受到了居民的關(guān)心和關(guān)愛。通過這次實踐活動，我深深體會到了社區(qū)的人情味是非常重要的，這樣的人情味才能夠讓社區(qū)更加生活化、溫暖化。因此，在今后的生活中，我會更加注重與周圍的人保持良好的互動和交流，培養(yǎng)出更多的人情味。

最后，社會實踐服務(wù)社區(qū)讓我深入體會到了奉獻的快樂。通過參與社區(qū)服務(wù)活動，我感受到了幫助他人的快樂和滿足感。在與社區(qū)居民的交流中，我能夠看到他們臉上的笑容和對我們的感激之情。這種滿足感是金錢無法換取的，也是在其他地方無法獲得的。因此，我深深體會到，通過奉獻和幫助他人，我們才能夠獲得內(nèi)心的滿足和快樂。在今后的生活中，我會繼續(xù)積極參與社區(qū)服務(wù)，并將奉獻作為一種樂趣和生活的一部分。

通過本次社會實踐服務(wù)社區(qū)的活動，我對社區(qū)的發(fā)展和居民的需求有了更深入的了解。我也學會了承擔起社會責任，注重團隊合作，體味人情味和奉獻的快樂。這次實踐活動對我的成長和發(fā)展有著重要的意義，使我認識到了社會實踐活動的重要性，強化了我對社會的責任和使命感。我會把這次實踐的經(jīng)驗和體會應(yīng)用到今后的學習和工作中去，為社會的發(fā)展盡一份力量。

社區(qū)服務(wù)實踐心得篇十一

一、實踐目的：

走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高社會交往，組織管理，分析思考，實踐創(chuàng)新的能力。

二、實踐內(nèi)容：

2月10日，我到洪河村村委會活動中心報道，學習了解村委會的相關(guān)職責，其中職責包括：

1、管理職責：在街道辦事處和政府有關(guān)部門指導下，組織社區(qū)成員進行自治 管 理 ，搞 好 社 會 保 障、衛(wèi)生、計生、治安、文化等各 項 管 理，完 成 社 區(qū)成 員代 表大會和社區(qū)議事委員會確定的目標任務(wù)。

2、服務(wù)職責：組織社區(qū)成員開展便民利民的社區(qū)服務(wù)和為社區(qū)特殊群體提供福利性服務(wù)；開展以勞動就業(yè)保障為重點的社會事務(wù)性服務(wù)，為社區(qū)弱勢群體提供保障救助服務(wù).

3、教育職責：組織引導社區(qū)成員開展法制教育、公德教育和科學文化知識教育，組織社區(qū)成員開展健康有益的文化娛樂和體育活動，形成具有本社區(qū)特色的文化氛圍。增強社區(qū)成員的歸屬感和凝聚力，提高社區(qū)的文明創(chuàng)建水平。

4、監(jiān)督職責：對政府有關(guān)部門和其他社區(qū)組織履行其職責的情況進行必要的監(jiān)督，并將監(jiān)督意見及時向街道有關(guān)部門或上級投訴部門反饋。我還學習了解了村委會的基本工作流程，和一些工作人員進行溝通交流，最后幫助他們打掃了一下社區(qū)的清潔衛(wèi)生。第一天就這么輕松愉快的結(jié)束了。

2月11日，我依舊準時到達洪河村活動中心，村委會的工作人員布置給我一個任務(wù)即協(xié)助他們完成墻報宣傳欄的設(shè)計與制作，我爽快地答應(yīng)了。接下來的工作分為四個環(huán)節(jié)：清理墻報欄、構(gòu)思墻報欄、制作墻報欄、檢查墻報欄。首先我們清理了墻報欄，對墻報欄的結(jié)構(gòu)有了大致了解，這對接下來的設(shè)計與構(gòu)思有很大的幫助。然后我們圍繞著十八大精神、新春佳節(jié)、節(jié)約環(huán)保三大主題展開了討論與構(gòu)思，在討論中每個人的觀點都很新穎獨特，這讓我獲益匪淺。討論了1小時左右終于有了一個大家都一致同意的結(jié)果，于是我們當即展開了墻報制作。我們根據(jù)各自擅長的采取了分工合作，我則負責環(huán)保節(jié)約的材料收集與謄寫。大約又過了1小時之后，墻報整體制作完成。高興之余我們對墻報進行了整體檢查，準確無誤后我們叫來了村長觀看，村長看后感興叫好，于是我們大家因為自己的勞動成果有了別人的贊美而高興的跳了起來。今天的是實踐工作就這么充實的結(jié)束了。

了，我又開始給小樹苗澆水。最后我針對綠化帶被踐踏比較嚴重的位置制作了幾個標語牌，并在上面宣傳愛護花草的標語。經(jīng)過兩個多小時的公益勞動，雖然感覺比較疲憊，但是真心的體會到了公益勞動的樂趣。

2月13日，我依然準時達到洪河村活動中心。今天到村上辦公的人比較多，村委會的工作人員忙不過來，于是他們給我布置了一個編輯電子文檔的任務(wù)，我很高興的接受了任務(wù)。由于我的加入效率明顯快了。偶爾還會有農(nóng)民伯伯來找我讓我?guī)退庉嬕恍╇娮游募⒆屛規(guī)退蛴〕鰜恚斘覍⑽募f交給他的時候，農(nóng)民伯伯臉上露出燦爛的笑容并一再的感謝我，當時我的心里是那么的樂滋滋啊。今天的工作雖然稍微有點枯燥，但是我切實感受到了幫助別人的樂趣。

2月14日，雖然今天過節(jié)但是我還是準時達到了洪河村活動中心。村委會的工作人員針對連續(xù)幾天的霧霾天氣，他們布置給我讓我給鄉(xiāng)親們講解霧霾的知識以及怎樣避免霧霾的任務(wù)。我接到任務(wù)后有點茫然，因為我對霧霾這方面的知識也不是了解的非常透徹。于是我趕緊上網(wǎng)收集這方面的知識并展開分析整理，花了大約1小時時間我將霧霾相關(guān)知識及怎讓避免霧霾的措施打印成了宣傳單。經(jīng)過工作人員的審核，宣傳單通過了。于是我將其復印了100份，然后逐家的發(fā)放并為他們詳細的講解，有時候熱情的村民們還會將他們的水果、糖端出來讓我吃，那是的感覺就是一個字爽！就這樣我今天的任務(wù)就圓滿的完成了，于是我高興的回到了家與家人慶祝元宵！

2月15日，我仍舊準時達到洪河村活動中心。今天是三年一屆的村長選舉大會，所以今天活動中心來了很多群眾，將活動中心坐的滿滿的。大會在9:00正式開始，我有幸被群眾推選為計票員，統(tǒng)計各候選人的票數(shù)。在與其他兩名工作人員的合作下，我順利完成了計票任務(wù)，選出了群眾滿意的村長。這是我第一次參與選舉大會，了解了會議流程，幫助群眾干了實事，心里還是很舒服的。會議結(jié)束后我又協(xié)助其余工作人員清理了會場，然后我今天的工作就這么愉快而輕松的結(jié)束了。

2月16日，我還是一如既往的準時達到活動中心。由于今天是我實踐的最后一天，所以工作人員就讓我清理門窗然后與他們交換意見。他們對我這幾天的工作給予了中肯的評價，并鼓勵我再接再厲，并表達了愿意與我再次合作的想法。我也表達了與他們合作的愉快，并愿意與他們再次合作。我拿著已簽字蓋章的推介卡給了每一個工作人員一個擁抱，然后帶著不舍離開了。就這樣我的實踐工作結(jié)束了。

三、實踐心得：

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西。雖然很累，但是我覺得很值，因為我的付出與收獲是成正比的。這次組織的社會實踐讓我懂得了社會實踐不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為我們是這個社會中的一份子。社會實踐是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；社會實踐是忘我的勞動，也可以培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情。參加社會實踐可以給我們帶來的光榮感，塑造自己美好的心靈。在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的，因為我還在學習的階段，還沒能真正意義地接觸過社會，所以通過這次實踐，引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學生，獨立的培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力和接受社會的洗禮是多么的重要啊。

這次短暫的社區(qū)服務(wù)實踐活動讓我學到了一些書本上學不到的東西。比如：

做任何一件事情都有一個程序、流程，按照合理的流程去做事情才可以達到最理想的效果這就好像做菜一樣，他有一個工序流程，這樣做出來的菜才會好吃。公共事業(yè)雖然得不到物質(zhì)上的報酬，但絕對能給我們帶來精神上的享受，這只有切實實踐過后才能真正體會得到。人際關(guān)系是從真誠的溝通開始的，精誠所至金石為開的道理讓我身臨其境的體驗了一番。行為是可以傳染的身邊的人的，所以我們一定要對自己的所作所為有所控制，因為我們已是大學生了，是成年人了。理論一定要與實踐結(jié)合起來，因為凡事只有親自動手做了才知道它的難度，而不是光憑理論的估計。

參加這樣的社會實踐，對我們現(xiàn)在的大學生來說是非常有益的、必要的。因為一是可以鍛煉我們的實踐能力，符合這個活動的初衷；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再讀死書，死讀書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在或是檢驗真理的正確性；三是讓學生體驗社會，感受社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)生活的美好，感受更廣闊的人生。通過豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動，是我逐漸了解社會，增長才干，開闊視野，并在社區(qū)服務(wù)活動中找到了自己的位子，比較準確的認識了自己，找到了自己的不足，對自身價值能夠進行較為客觀的評價，這樣方便自己以后學習中做相應(yīng)的調(diào)整。通過這次社區(qū)服務(wù)實踐活動，使我了解了社區(qū)在地理環(huán)境，人文景觀，民間風俗，物產(chǎn)特色等方面的特色，繼而萌生出親切感與自豪感，并懂得珍惜和愛護它們。

總之，通過這次服務(wù)社區(qū)實踐活動讓我明白了，實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準，所以實踐對我們來說非常重要。我相信實踐可以創(chuàng)造我的美好未來！