每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
讀活出生命的意義有感篇一
剛拿到這本書的時(shí)候,看到封面上的《活出生命的意義》時(shí),我開始覺得這將會(huì)是一本沒完沒了,又枯燥又無聊的書??墒沁@本書卻顛覆了我的想象。
弗蘭克爾,也就是這本書的作者。是二十世紀(jì)著名的心理學(xué)家,猶太人。二戰(zhàn)納粹時(shí)期,他和他的家人全都被關(guān)進(jìn)了奧斯維辛集中營(yíng),他的哥哥,妻子,父母全都死于毒氣室,全家只剩他和妹妹。當(dāng)大部分人都對(duì)生活失去希望,自暴自棄時(shí),弗蘭克爾卻在這地獄般的集中營(yíng)里樂觀的活了下來,也幫助了他身邊的許多猶太人擺脫了輕生的想法。不僅如此,他出來以后還開創(chuàng)了意義治療法,幫助了更多人找到再生的意義。
這本書里有一個(gè)句子,“為什么人類什么都能適應(yīng)呢?”,這句話成為了整本書中最有意思的一個(gè)問題?;钪囊饬x是什么、生命的意義是什么。還記得書中他寫道,我問那些曾經(jīng)受過極度折磨或痛苦的人:“你當(dāng)時(shí)為什么不自殺?”,雖然每個(gè)人給出的答案都大不相同,有的說,因?yàn)樽约旱呐畠?,不舍得讓他們自己一個(gè)人活在世界上;有的說,有些美好的回憶讓他們感受到了生活的幸福和美好,也就放棄了輕生的念頭;還有的說,因?yàn)樗麄儽蝗诵枰?,所以?jiān)持了過來。雖然這些原因都不一樣,可是活下來的人都明白了一件事,自己的生命是有意義的,在這個(gè)世界上他們被需要或者被懷念。
“人無論遭遇任何困境,都能適應(yīng)得了?!边@是我覺得最值得我們思考的一句話。起初我看到這句話感覺十分的不可思議,作者為什么這么說呢。這么多猶太人被抓進(jìn)去之前,他們有的是醫(yī)生,有的是作家,有的是廚師……誰都沒想過自己將會(huì)被關(guān)在一個(gè)如同地獄般的地方,一關(guān)就是幾年??墒撬腥硕紭O其迅速地適應(yīng)了這種生活,因?yàn)樗麄兿牖钕氯ィ麄円灿谢钪囊饬x。
最后,我也希望在讀完這本書后,受到作者的啟發(fā),我也能盡快準(zhǔn)確的找到我的生命的意義,要明白自己活在這個(gè)世界上為了什么,對(duì)周圍的人有什么幫助,也要樹立正確的價(jià)值觀。以后再遇到困難的時(shí)候,也要想著克服而不是放棄。雖然我們現(xiàn)在的生活比二戰(zhàn)時(shí)期集中營(yíng)里的猶太人好太多了,但是他們的精神是我們可以學(xué)習(xí)的。我也要像這本書的作者一樣,找到自己的目標(biāo),去努力實(shí)現(xiàn)它,甚至幫助更多的人。
讀活出生命的意義有感篇二
今天要推薦的是《活出生命的意義》,作者是維克多·弗蘭克爾,職業(yè):維也納普利克里尼克醫(yī)院神經(jīng)官能癥科主任,《活出生命的意義》名列“美國(guó)最有影響力的十大圖書”之列。
作者作為一個(gè)猶太人,通過自己在二戰(zhàn)集中營(yíng)親身經(jīng)歷的苦難來講述意義對(duì)一個(gè)人的重要性,意義能讓人堅(jiān)強(qiáng)的生存下來,也能讓苦痛得到解釋從而舒解。
如果你在生命中正遇到悲傷,或者你沉浸在過往的悲傷中不能自拔,我推薦你看這本活出生命的意義,如果你能為悲傷找到一個(gè)意義,那將能極大的緩解你的悲傷,讓你從悲傷中自拔出來,復(fù)返樂觀。
如果你處于迷惘,也可以為自己的人生定義一個(gè)意義,前去追求,事業(yè)愛情公益都可以。如果你恐懼某件事而無法面對(duì),請(qǐng)你加倍的虛擬恐懼去面對(duì)。如果你過于期盼某件事而無法達(dá)到,那請(qǐng)你遺忘目的去關(guān)注于事情的過程。如果你曾經(jīng)經(jīng)歷過痛苦,那痛苦在某種意義上是一種經(jīng)歷的財(cái)富,讓你更加無畏的去追求自己的目標(biāo)。
如果你處在內(nèi)疚當(dāng)中,那請(qǐng)去擔(dān)當(dāng),承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,然后勇敢前行。
如果你面對(duì)死亡,請(qǐng)?zhí)谷幻鎸?duì)。比如老人老去并慢慢死去,請(qǐng)正確的看待老人老去,正確的看待老人的死亡,這是不可逆轉(zhuǎn)的,不要因?yàn)槔先说氖芏テ缫?,因?yàn)樗麄円苍?jīng)和你一樣成功過,因?yàn)槟愕奈磥硪彩侨绱恕?/p>
人的一生中,會(huì)遇到很多的挫折、傷痛、分別、離去,可以挽回可以避免的,應(yīng)該竭盡全力。而那些已經(jīng)過去或無法避免的,只能正確面對(duì),賦予它以意義,以撫慰自己的內(nèi)心善待身邊人。對(duì)未來應(yīng)該抱有希望,才能更勇敢的面對(duì)每一天的開始,愿你與我都能擁有面對(duì)生活的勇氣。
讀活出生命的意義有感篇三
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的讀《活出生命的意義》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)時(shí)讀了《喬布斯傳》,直至畢業(yè)前夕,都給予我潛移默化的影響。其中最大的影響當(dāng)屬“尋找到自己的使命”,或者用本書的話說:“尋找到自己生命的意義”。
然而畢業(yè)后的現(xiàn)實(shí)不是肥皂劇,無法看了第一集就預(yù)測(cè)到最后的結(jié)尾。這就注定尋找自己生命的意義不是一蹴而就的事情。因此,我到現(xiàn)在都無法確定生命是否存在終極意義,只能說讀過本書后,明確了這樣一個(gè)觀點(diǎn):生命的意義,只有在生命的最后一刻才能被定義。不到生命的最后一刻,一切都還是未知數(shù)。
現(xiàn)在想來,也許尋找生命的意義,存在兩種途徑,一種像喬幫主那樣,一開始就知道自己要做什么,自己是為什么而活;另一種是到生命的盡頭才知道此生意義的`所在。走第二條道路的人,需要不停地去回答生命提出的各種問題,答案的集合便是此生的意義。就拿作者的經(jīng)歷來說,如果在作者初出茅廬時(shí),就問他生命的意義是什么,假如那時(shí)的他未卜先知地說是“經(jīng)歷集中營(yíng)的苦難,并活下來”,那周圍人一定覺得這孩子病的不輕。
當(dāng)然,作者即使不經(jīng)歷集中營(yíng)的苦難,他也會(huì)找到生命的意義。但從另一方面來說,集中營(yíng)的苦難升華了作者,作者在苦難中找到了自己生命的意義:對(duì)如何應(yīng)對(duì)苦難的回答,成就了他為人的尊嚴(yán)、完善了他不屈的人格、詮釋了他生命的意義。
作者是通過三種方式來應(yīng)對(duì)苦難的:工作(做有意義的事)、愛(關(guān)愛他人)以及擁有克服困難的勇氣。根據(jù)書中描述,即使在集中營(yíng)在最黑暗的日子里,作者也沒有停止用自己的所學(xué)去幫助他人、用小紙片記錄自己的所想所得、在冰天雪地里依然想著自己和妻子相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴...
不要空想生命的意義是什么,要通過以上三種方式來回答生命提出的問題,用一生的行動(dòng)去回應(yīng)。為回答生命的意義而受的苦是值得的,待已歸道山時(shí),此生雖不是驚天偉業(yè),但也足夠精彩自適。
生命是一棵樹,深植于過去的悲與喜中,矗立在當(dāng)下的選擇和擁有里,向著生命終極意義的方向生長(zhǎng)。
讀活出生命的意義有感篇四
在看到這本書的書名時(shí),曾覺得它十分“雞湯”,一度想放棄不看。但又想我與它的相遇也算得上是緣分吧,于是便將其看完。幸好,它也沒有讓我失望。
作者是二戰(zhàn)納粹集中營(yíng)的幸存者,也是個(gè)心理醫(yī)生。書的前半部分提及他在集中營(yíng)的經(jīng)歷,后半部分則介紹他的意義療法。也正因他前半生的經(jīng)歷,才讓人真切地感受到了書中每一個(gè)字所包含的分量。正如書名所言,意義療法的目的在于幫助人們找到生命的意義。它突出的是人作為主體所應(yīng)具有的價(jià)值和尊嚴(yán)。在弗蘭克爾看來,人是要主動(dòng)地去尋找和追求其生命的意義的,而不僅僅是滿足本能和欲望的需求,或者是去適應(yīng)社會(huì)和環(huán)境。
在弗蘭克爾看來,人主要關(guān)注的是其生命的意義,這是人的本質(zhì)。而在對(duì)意義的追求遭受挫折時(shí),人往往就會(huì)通過追求權(quán)財(cái)、追求享樂來得到替代性補(bǔ)償?;蛘吒纱嗾`以為他們所追求的就是那些具體而實(shí)質(zhì)的東西。因?yàn)殄e(cuò)把非目的作為目的,甚至飲鴆止渴,故最終造成的恰是他們生命的墮落與流失。
而在集中營(yíng)的環(huán)境下,只有看到生命的意義,人才有機(jī)會(huì)生存下去。而人在遭受痛苦時(shí),也是能看到其意義的;正因?yàn)榭吹酵纯啾澈蟮囊饬x,所以才有了承受痛苦的勇氣。陀思妥耶夫斯基說,“我只害怕一樣——那就是配不上我所受的痛苦?!痹诟ヌm克爾看來,這些痛苦其實(shí)都是成就自我、超越自我的契機(jī)。這看起來很“雞湯”,其實(shí)不然。作者的意思是,“即使在遭受痛苦時(shí),人們也有可能找到意義——假如痛苦是不可避免的.話。如果痛苦是可以避免的,那么有意義的事就是去消除痛苦的根源,無論這種原因是心理的、生理的或政治的。遭受不必要的痛苦與其說是英雄行為,不如說是自虐?!?/p>
意義療法也能讓人正視死亡。人的生存值得與否,這其實(shí)是一切問題中的根本問題。這是個(gè)人心中生命與死亡之間的較量,正如《人都是要死的》這部小說的主角福斯卡所說,“這需要很多力量,很多傲氣,或很多愛,才能相信人的行動(dòng)是有價(jià)值的,相信生命勝過死亡?!倍诟ヌm克爾看來,生命是要?jiǎng)龠^死亡的。生命是短暫的,是必然要消逝的,但也是可以被盡量開發(fā)的。人們?cè)?jīng)經(jīng)歷過的、曾經(jīng)做過的一切事情,這些永遠(yuǎn)都不會(huì)被否定,也永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。從這個(gè)層面上說,他是永恒的。作者指出,“曾經(jīng)存在”是最為確定的一種存在。
“人們一般只看到生命的短暫,而忽視和忘記了它過去的輝煌,在那里他們收獲過自己的生命:信守的諾言、付出的愛及勇敢而有尊嚴(yán)地忍受過苦難。”
在生命與死亡之間,弗蘭克爾選擇了擁抱生命。
意義療法在某種程度上類似于心理分析,但弗蘭克爾著眼的是生命的意義。用他自己的話說,“雖然意義療法試圖喚醒患者潛意識(shí)中的某種東西,但其方法不僅僅限于講患者的活動(dòng)限制在個(gè)人潛意識(shí)中的本能事實(shí),而且還關(guān)注諸如存在的潛在意義以及對(duì)意義的追求?!痹谶@方面,弗蘭克爾的意義療法和弗洛伊德的精神分析可謂是分道揚(yáng)鑣。精神分析的核心概念是無意識(shí)的,而這往往指的是人的本能和欲望。
因?yàn)檫@些本能和欲望受到外界的壓抑,所以才會(huì)產(chǎn)生各種癥狀。這無疑是在暗示壓抑欲望是惡的。這套理論的潛在觀點(diǎn)其實(shí)就是說人是受制于本能和欲望的,它只承認(rèn)人的動(dòng)物性,而否認(rèn)人作為人所應(yīng)具有的主體性。而弗蘭克爾則提出人應(yīng)當(dāng)是有更高追求的,在內(nèi)不能受制于本能,在外不能受制于環(huán)境。
書中說到,就算經(jīng)歷了集中營(yíng)那樣的環(huán)境,人仍然可以葆有其人性的光輝。這是作為人所不能抹滅的尊嚴(yán)。客觀環(huán)境是外在加與的,但在如何去面對(duì)環(huán)境方面,人應(yīng)當(dāng)是自由的。他在不能選擇自己所處的環(huán)境時(shí),其實(shí)可以選擇自己面對(duì)環(huán)境的態(tài)度。
作者舉到罪犯的例子。他說,“完全解釋一個(gè)人的犯罪相當(dāng)于開脫他的所有罪過,不是把他看成是一個(gè)自由而負(fù)責(zé)的人,而是有待修復(fù)的機(jī)器。即使是罪犯自己也厭惡這種解釋,反而更愿意為自己的行為承擔(dān)責(zé)任?!睙o論他們當(dāng)時(shí)面對(duì)的是什麼樣的環(huán)境,在是否選擇犯罪這一點(diǎn)上,他們是自由的。
這些話真是給今天那些心理分析家、公知和民主控們狠狠地抽了一巴掌。他們總會(huì)為罪犯的行為尋找到各種各樣的理由,從而替他們擺脫責(zé)任。而他們最喜歡的方式就是把一切都?xì)w咎到政府與體制身上,而罪犯往往是無奈的、被逼的。公知們通過追溯犯罪原因的方式,從而消解掉了罪犯的責(zé)任,把它嫁接到外界上去。而罪犯其實(shí)只不過是那些公知們進(jìn)行反體制的工具罷了。在這里,受害人往往也就成為了真正的無辜者。反對(duì)體制,無非是因?yàn)轶w制違反了人性、抹滅了個(gè)體。反體制其實(shí)只是關(guān)懷生命個(gè)體的途徑或工具罷了。而那些公知的行為無疑是把工具和目的弄反了,為反體制而反體制,個(gè)人反成了犧牲品。在這其中,他們并不把罪犯當(dāng)人看,抹滅了他們作為人的主體性。
其實(shí),就算面對(duì)再惡劣的環(huán)境,遭遇再殘酷的命運(yùn),人也是可以選擇去捍衛(wèi)其作為人的生命尊嚴(yán)的。當(dāng)然,人并非十全十美,能達(dá)到這種境界的人畢竟只是少數(shù)。但也因?yàn)橛羞@少數(shù),我們就不能否認(rèn)的確有這樣的人存在。因?yàn)檫@樣的人只要有一個(gè),就足以能夠讓我們相信,無論這世間多么險(xiǎn)惡和丑陋,也還有一些如金子般赤城高貴的心靈。對(duì)此,弗蘭克爾更是喊出,“成為這樣的少數(shù)人!”我們不能去要求其他人,但至少可以對(duì)自己提出這樣的要求。人之所以為人,就是因?yàn)槿耸悄軌虺絰x的,他們?cè)诒灸芘c環(huán)境之間,能夠有“我”存在。這是人作為人所應(yīng)具有的價(jià)值與尊嚴(yán)。而無論最終的命運(yùn)如何,人皆可傲然挺立于天地之間,上不愧天,下不尤人。
這也讓我想起了幾千年前古人那些鏗鏘有力的話:
已經(jīng)有無數(shù)的先人走在了我們的前面,他們是光一般的存在。盡管弱小、盡管微茫,但只要有,在這條艱難的道路上就永遠(yuǎn)是前仆后繼。正如張雨生所唱,“即使再寒再冷的雨夜里也有一盞小燈火,別放棄希望?!?/p>
最后,我想以錢穆先生的一句話作為此文的結(jié)尾:
“不要以為這個(gè)社會(huì)是黑暗的,須知光明在我們每一個(gè)人的眼中,我們當(dāng)用眼中的光明照亮這個(gè)社會(huì)?!?/p>
讀活出生命的意義有感篇五
英文名man’s search for meaning,字面意思我認(rèn)為是人類對(duì)意義的找尋,作者翻譯成“活出生命的意義”,也許更合適。號(hào)稱美國(guó)最有影響力十大圖書之一,硬著頭皮讀完,卻有點(diǎn)失落,也許是期待的太多,或者自己沒有真正學(xué)深悟透。
全書10萬字,204頁(yè),分成2個(gè)部分。第1部分描述作者在集中營(yíng)的經(jīng)歷,第2部分介紹意義療法。
從第1部分作者的經(jīng)歷中感受到,作者能夠存活下來,多種因素的結(jié)合,主要還是自己從不放棄和積極的態(tài)度。那些無論如何鞭打都不出操,吸煙解悶追尋一時(shí)半會(huì)快活的人,大都活不過24個(gè)小時(shí)。
第2部分的意義療法中提出找到生命的意義有3種方法:第1種,做事情,具體的'事情或事業(yè),農(nóng)民種地,工人板磚都是做事情;第2種,通過體驗(yàn)?zāi)撤N事情或面對(duì)某個(gè)人,主要指體驗(yàn)自然和文化或者體驗(yàn)另一個(gè)人的獨(dú)特性——去愛某個(gè)人;第3種,忍受不可避免苦難時(shí)采取的某種態(tài)度。
簡(jiǎn)言之就是,做具體事情,愛,樂觀忍受苦難。愛不是性欲和本能的副現(xiàn)象,愛與性一樣,都是主現(xiàn)象。性是愛的表達(dá)方式。
快樂是一種附加品,如果這種附加品本身成了目的,反而會(huì)受到減損。
對(duì)失眠的恐懼、對(duì)入睡的過度關(guān)注反而讓患者難以入睡。試著想相反的事情——盡可能晚點(diǎn)上床睡覺。
自由是人的生命消極的一面,而積極的一面是責(zé)任。
個(gè)人一旦找到了意義,他不但會(huì)感覺幸福,還具備應(yīng)對(duì)磨難的能力。
意義的導(dǎo)向弱了,結(jié)果是對(duì)即時(shí)快樂的追求占據(jù)上風(fēng)。抑郁、侵犯和成癮依賴——是意義缺乏導(dǎo)致的。
老年人擁有財(cái)富——這是他們過去的成就,任何事情、任何人都不能從過去中奪走這些財(cái)富。
那些沒能殺死我的,會(huì)讓我更強(qiáng)壯。
讀活出生命的意義有感篇六
本書作者是以心理學(xué)家的視角來描述他在集中營(yíng)的幸存歷程,換一個(gè)角度來看,是在極端情況下的人類適應(yīng)的實(shí)驗(yàn)歷程,極具研究?jī)r(jià)值——生理的,以及心理的!
比如:
1、集中營(yíng)的人群,普遍的價(jià)值滿足感和欲望需求,降低到了“馬斯洛需要層次”的最底層:面包以及香煙,就能給他們帶來如同“天堂”般的短暫快感——因?yàn)樯眇嚳实尿?qū)使,大腦需要全力聚焦在生存機(jī)能上,如同電腦內(nèi)存不足時(shí)的降頻,人類降階返回到動(dòng)物層級(jí)。
本書后半部分,講述“意義療法”。
作者是集中營(yíng)的少數(shù)幸存者,并且是更極少數(shù)的始終保持“高貴人性“的集中營(yíng)生存者。通過回溯自己的親身經(jīng)歷,作者認(rèn)識(shí)到“賦予生命意義”——對(duì)妻子的愛和渴望,以及必須完成的心理手稿——讓他的能量小宇宙始終在線,最終借助”命運(yùn)之手”,渡過浩劫。
書中有些具體的案例,講訴“意義療法”是如何運(yùn)作于普通患者的,可以看看。
初步感覺:
1、和《秘密》中的愿景模式的構(gòu)造有相似之處?
2、和日本“森田療法”結(jié)合起來應(yīng)用會(huì)更好?
讀活出生命的意義有感篇七
本想起個(gè)合適的主標(biāo)題,卻沒有找到。書名本身就是最好的——《活出生命的意義》。出版社把這本書的上架建議歸為“心靈、勵(lì)志”。
朋友送給我這本書之后放置了大概一年的時(shí)間,直到前些天才讀它。不免覺得應(yīng)該早點(diǎn)翻看,可現(xiàn)在依然不晚。這本書至今已被翻譯成24種語言,銷量達(dá)到1200萬冊(cè)。我讀的這本已是國(guó)內(nèi)2010年第1版的第15次印刷,這些足以證明這本書的價(jià)值。寫此篇文字,也是真的想把它再推薦給更多的朋友。一生中,每個(gè)人都有黑暗時(shí)刻,愿我們都能在那時(shí)找到一點(diǎn)屬于自己的光亮。
書在開始的時(shí)候這樣介紹作者——著名心理學(xué)家弗蘭克爾是20世紀(jì)的一個(gè)奇跡。納粹時(shí)期,作為猶太人,他的全家都被關(guān)進(jìn)了奧斯維辛集中營(yíng),他的父母、妻子、哥哥,全都死于毒氣室中,只有他和妹妹幸存。弗蘭克爾不但超越了這煉獄般的痛苦,更將自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)術(shù)結(jié)合,開創(chuàng)了意義療法,替人們找到絕處再生的意義,也留下了人性史上最富光彩的見證……全書只有兩個(gè)部分,第一部分是在集中營(yíng)的經(jīng)歷,第二部分是作者心理學(xué)專業(yè)上的“意義療法”,而第一部分的內(nèi)容占了全書的70%頁(yè)面。在我看來,那70%的經(jīng)歷本就是一種“心理治療”,第二部分的“方法論”只是讓此書錦上添花。
在看這本書的時(shí)候,不禁會(huì)思考,苦與樂應(yīng)該只是相對(duì)的。苦,是沒有下限的。你感覺到的苦,都不是最苦的,因?yàn)榭傆斜任覀冞€苦的人,我們自己也總會(huì)遇到一次次打破自己極限的苦。書中第一部分快要結(jié)束的地方有這樣一個(gè)情景,受盡牢獄之災(zāi)的人們終獲自由,可當(dāng)有人問他們是否高興的時(shí)候,回答是否定的。作者說,他們已經(jīng)喪失了感受快樂的能力。這是一個(gè)痛苦的結(jié)束,與另一個(gè)痛苦的開始,盡管這個(gè)痛苦是在重獲自由之后。而苦的對(duì)面,是樂。樂應(yīng)該是有上限的,或者說,樂的最高境界就是一種平靜。就像書中所說:對(duì)于回家的犯人們來說,最重要的體驗(yàn)是在他們經(jīng)受了那么多苦難之后,除了上帝,他不再畏懼任何東西,那種體驗(yàn)有著無與倫比的美妙感覺。
我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)有與別人比較的心理,也經(jīng)??吹絼e人身上的比較現(xiàn)象。如果把比較分為兩種,一種是往上的攀比,另一種是比誰更慘。向上的攀比多為讓別人認(rèn)可自己,往下的攀比多為獲得別人的同情,后一種現(xiàn)象似乎更常見。這讓我想起周星馳的電影《唐伯虎點(diǎn)秋香》中的片段,為了進(jìn)入華府當(dāng)傭人比誰更慘。這種比較的結(jié)果,往往是感覺自己更慘了,帶著一種悲觀情緒循環(huán)往復(fù)。如果真的需要比較的話,集中營(yíng)的那種生活,不,那不應(yīng)該被稱為生活,那種狀態(tài)應(yīng)該是人類所經(jīng)歷的極端之一。而弗蘭克爾用他的方式告訴我們,哪怕在最極端的惡劣處境中,“只要我們擁有自主選擇如何應(yīng)對(duì)處境的自由,我們就不會(huì)一無所有?!?/p>
我們每個(gè)人都將有著屬于自己的人生旅程。路沒有平的,也沒有直的。苦難與幸福交替,人生起起伏伏再正常不過。書中集中營(yíng)的經(jīng)歷,其實(shí)不過是一段人生縮影。對(duì)于承受能力差的人來說,即便是和平年代的小波折,也有可能被壓倒。而這時(shí)——“我們要意識(shí)到,生命的意義包含著從生到死受苦受難這一更廣闊的循環(huán)。”在最絕望的時(shí)候,告訴自己,你是不可替代的,你有自己的責(zé)任——“意識(shí)到自己對(duì)所愛的人或未竟的事業(yè)的責(zé)任書的第二部分講述“意義療法”。意義療法的目的是幫助患者找到他生命的意義,最好的例證就是第一部分的內(nèi)容。我特意在“生命之意義”那一小節(jié)的文章里做了標(biāo)記。作者說,生命的意義在每個(gè)人、每一天、每一刻都是不同的,所以重要的不是生命之意義的普遍性,而是在特定時(shí)刻每個(gè)人特殊的生命意義。一輩子很長(zhǎng),隨時(shí)都是挑戰(zhàn),每種挑戰(zhàn)都是一個(gè)意義,生命的意義實(shí)際上不是固定的,而是被不斷顛覆。所以,作者的意義療法認(rèn)為,負(fù)責(zé)任就是人類存在之本質(zhì)。書中繼續(xù)闡述了“愛之意義”、“苦難之意義”、“超級(jí)意義”等內(nèi)容,不再描述。
一本書的價(jià)值,不在于它的所有內(nèi)容都對(duì)我們有用。而是某一章節(jié),某一段落,甚至是某一句話,能讓你讀到此處時(shí)眼前一亮!最后,還是想分享幾句印象深刻的話語作為結(jié)束:
“一些不可控的力量可能會(huì)拿走你很多東西,但它唯一無法剝奪的是你自主選擇如何應(yīng)對(duì)不同處境的自由。你無法控制生命中會(huì)發(fā)生什么,但你可以控制面對(duì)這些事情時(shí)自己的情緒與行動(dòng)?!?/p>
“我的初衷很簡(jiǎn)單,只是想通過具體的事例向讀者傳遞一種觀點(diǎn)——生命在任何條件下都有意義,即便是在最為惡劣的情形下。”
“我們自己必須回答生活向我們提出的那些問題,而要回答那些問題,我們就必須擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任?!?/p>
讀活出生命的意義有感篇八
《活出生命的意義》是王姊妹送給我們的一本書,它的作者是從死亡集中營(yíng)中幸存的心理學(xué)家維克多·弗蘭克爾??戳诉@本書,不由得激起我關(guān)于生命意義的思考。什么是存在?什么是生命?什么是意義?這些問題,都是可以讓哲學(xué)家、心理學(xué)家們長(zhǎng)篇大論來談?wù)摰膯栴};然而,也是我們每個(gè)人都要回答的問題。只要我們活著,我們就在以各種方式回答這些問題,否則我們便枉稱為“人”。
一種不在意自己的存在,那是無生命之物。當(dāng)蘇梅克·列維九號(hào)彗星直沖向木星之時(shí),它不會(huì)作出任何避免毀滅的動(dòng)作。
第二種,為自己的生存而奮斗,那是有生命之物。任何生命體都會(huì)做出趨利避害的行為,包括植物。樹木雖然不會(huì)走路,但它們的根系會(huì)選擇朝水、肥充足的方向生長(zhǎng)。雖然有些物種似乎有“自殺”的行為,比如鯨會(huì)集體在岸邊擱淺,但都是事出有因,并非真的不想活了。史鐵生曾說,若鯨真會(huì)自殺,人類就應(yīng)該去買鯨的作品來讀,因?yàn)闀?huì)自殺的物種一定是有思想的(大意如此)。
第三種,就是我們?nèi)祟惲?,我們是為存在的意義而活著的。所以,雖然我們與動(dòng)植物同屬有生命之物,但并不是時(shí)刻都為存在而奮斗。有時(shí),有人會(huì)因?yàn)橛X得人生沒有意義而自殺;有時(shí),有人會(huì)為了比自己生命更有意義的事去主動(dòng)赴死;也有人,可以在最艱難困苦的環(huán)境下生存下來,只因?yàn)樗麄冋J(rèn)為——他們的生命有意義。
笛卡兒說:“我思故我在”,存在反而成為結(jié)果,先有思后有在,存在就變?yōu)橐揽俊八肌倍荒塥?dú)立的.依附者。所以,這句名言可以有好多變體:“我賺錢故我在”、“我行善故我在”、“我有老婆(老公)故我在”、“我有子女故我在”、“我愛故我在”等等,總之就是對(duì)自己是否存在沒有了信心,只能依靠外在之物來證明內(nèi)在之存。
有一首歌常被一些人誤當(dāng)成贊美詩(shī),就是《感恩的心》。然而,這首歌的第一句歌詞就證明了它并非基于基督教世界觀,就是“我來自偶然”,而基督徒的信心則會(huì)說“我受造奇妙可畏”,我是來自必然的。而更奇妙可畏的,是我們蒙神的救贖,竟是在萬古之先就決定了的:“神救了我們,以圣召召我們,不是按我們的行為,乃是按他的旨意和恩典。
這恩典是萬古之先,在基督耶穌里賜給我們的?!岷?:9”當(dāng)我們確認(rèn)我們的生命因此而充滿了貴重的價(jià)值與奇妙的意義之時(shí),我們就再也不被世上各種患難和勞苦愁煩所困住,也不會(huì)再為各樣的誘惑所搖動(dòng),我們的心靈可以歸回安息,不再以外在之物證己之存,而我們所作一切,只為榮耀真理,而不必為自己證明什么,不必為自己實(shí)現(xiàn)什么價(jià)值。
讀完《活出生命的意義》,掩卷長(zhǎng)思,我似已明白,卻又似仍有許多不明白。然我已知我意義與價(jià)值之所在,不在于我做出什么事,而在于生命放在我身上的計(jì)劃與目標(biāo)。當(dāng)我從前想做點(diǎn)什么的時(shí)候,是為了證明自己還有價(jià)值;但我現(xiàn)在想作點(diǎn)什么的時(shí)候,為的就不再是自己的價(jià)值,而是真理的榮耀。當(dāng)我在床頭有所思想,思想有所得的時(shí)候,那就是真理的榮耀!
讀活出生命的意義有感篇九
《活出生命的意義》(以下簡(jiǎn)稱意義)作者維克多.弗蘭克爾,他是作家,是心理大師,是醫(yī)學(xué)博士,他是二戰(zhàn)期間納粹奧斯維辛集中營(yíng)的幸存者,本書以他在集中營(yíng)的親身經(jīng)歷為體驗(yàn)寫成,全書分為兩部分,第一部分是在集中營(yíng)的日子,第二部分是理論部分。由于時(shí)間關(guān)系,本次只把第一部分作為重點(diǎn)。
全書以在集中營(yíng)的經(jīng)歷,從精神病科醫(yī)生的視角,闡述了人在惡劣的生存條件下如何活下來,如何忍受非人的痛苦,進(jìn)而探索生存的有意義在哪里。作者在死亡率高達(dá)99%的納粹集中營(yíng)能夠活下來,除了幸運(yùn)之神的安排,很大一個(gè)原因在于作者內(nèi)在強(qiáng)大的心理力量。作者也是普通人,在惡劣的環(huán)境里,也會(huì)恐懼,疼痛,但他終究通過個(gè)人的意志力,改變自己,也通過自己的專業(yè)影響其它犯人。
愛與幽默感以及內(nèi)在的自由是作者戰(zhàn)勝苦難的法寶,即使身體不能自由,但心卻是自由的,如他所言“有一樣?xùn)|西你是不能從人的手中奪去的,那就是寶貴的自由,人們一直擁有在任何環(huán)境中選擇自己的態(tài)度和行為的自由”,“人的內(nèi)在力量是可以改變外在命運(yùn)的”。
書中還寫到“要想恢復(fù)犯人內(nèi)在的力量,必須首先讓他看到未來的某個(gè)目標(biāo)”,這句話對(duì)于當(dāng)時(shí)時(shí)刻瀕臨死亡的集中英尤為重要,食物短缺,天氣寒冷,流行病都嚴(yán)重減弱的`犯人的抵抗力,當(dāng)看不到勝利前的曙光時(shí),許多犯人就沒有熬過黎明前的黑暗。
現(xiàn)實(shí)生活中越多人因?yàn)槭チ松哪繕?biāo),而喪失了生命的活力,每天活的如行尸走肉,甚至因生活空虛而自殺,曾經(jīng)聽過一個(gè)故事,一個(gè)女孩因失戀而失去生活的動(dòng)力,自殺被搶救過來,仍心灰意冷,意志消沉,閨蜜并未對(duì)她講人生的大道理,只是和她一起回憶了兩人一起出去逛街買衣服,一起沿街找好吃的小吃店的細(xì)節(jié),通過這些細(xì)節(jié)的回憶,女孩終于從失意中恢復(fù)過來,直至重新活過來。我想打動(dòng)她的,不是人生的大道理,而是生活中那些細(xì)節(jié)的美好,無論是穿著還是美食,都是美好生活的一部分,如尼采而言“知道為什么而活的人,便能生存”。
這個(gè)世界給予我們什么不重要,重要的是我們對(duì)生活有什么樣的期望,即取決于我們對(duì)生活報(bào)以什么態(tài)度才是重要的,內(nèi)在的態(tài)度,決定了我們生活的態(tài)度,是消極應(yīng)對(duì),被命運(yùn)推著走,還是積極行動(dòng),從生活中不斷找尋生命的意義,從而克服不斷遇到的困難和磨難,把這一切當(dāng)做生活的饋贈(zèng),不斷的超越自己,不斷的成長(zhǎng),再次引用尼采的一句話“那沒能殺死我的,會(huì)讓我更強(qiáng)大”,能夠從本書中讀到這層意義,對(duì)我來說,也是獲得生命意義的一部分。