在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)生資助工作會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一

同志們：

今天，我們在這里召開全市學(xué)生資助工作會議，主要的任務(wù)是：貫徹落實全省學(xué)生資助工作會議和全市教育民生工程會議精神，謀劃部署20xx年工作任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，明確目標(biāo)，扎實工作，確保今年學(xué)生資助工作任務(wù)的圓滿完成。剛才，主任宣讀了市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生資助管理工作的意見》等文件，并就近期工作進(jìn)行了具體安排，希望各縣區(qū)教育局和相關(guān)學(xué)校認(rèn)真領(lǐng)會，抓緊落實。

20xx年，在市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門密切配合，各縣區(qū)教育局、市屬學(xué)校及其工作人員的共同努力下，全市學(xué)生資助工作取得了新的進(jìn)展，學(xué)生資助資金達(dá)*萬元，資助學(xué)生達(dá)*人次。其中：普通高中資助金*萬元，惠及學(xué)生*人次;中職學(xué)校國家助學(xué)金*萬元，惠及學(xué)生*人次;中職免學(xué)費補助金額*萬元，惠及學(xué)生人數(shù)*人次，基本實現(xiàn)了“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的目標(biāo)。同時，我們也要清醒的看到，全市學(xué)生資助工作還存在一些問題，離省廳和市政府的要求還有差距，具體體現(xiàn)在：一是思想認(rèn)識不夠高。個別縣區(qū)、個別學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)存在怕麻煩和畏難情緒，工作敷衍應(yīng)付。二是組織機構(gòu)不健全。把惠民利民的資助工作簡單看成短期臨時性工作，沒有安排固定的部門和人員開展工作。三是政策貫徹不到位。部分學(xué)校學(xué)籍管理不規(guī)范，學(xué)生在位率不穩(wěn)定，對流失學(xué)生的信息沒有及時刪除，致使涉嫌套領(lǐng)國家助學(xué)金。校內(nèi)資助形式單一，資助帳目不夠清晰，未能做到專項列支、分帳核算，有的還缺少財務(wù)印章和說明材料。尤其是少數(shù)普通高中校內(nèi)資助經(jīng)費提取使用不到3%，沒有完成年度目標(biāo)任務(wù)，已經(jīng)直接影響到了去年*市在全省教育民生工程中的排位;四是資料管理不夠細(xì)。個別學(xué)校檔案管理人員更換頻繁，檔案資料收集不完整，甚至出現(xiàn)信息報送錯誤等情況，校內(nèi)資助評審過程和電話回訪記錄等資料不規(guī)范。五是政策宣傳不全面。部分單位宣傳方式單一，缺乏創(chuàng)新，少數(shù)學(xué)校不能做到及時張貼宣傳表語、懸掛橫幅，部分學(xué)校沒有固定的宣傳欄，有的學(xué)校未組織學(xué)生參加征文比賽等活動。為此，我們務(wù)必高度重視，積極采取措施，在今年的工作中認(rèn)真加以解決。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強做好學(xué)生資助工作的責(zé)任感和使命感

做好學(xué)生資助工作，健全的學(xué)生資助政策體系，是構(gòu)建和諧社會的基本要求，是履行政府公共財政職能的重要體現(xiàn)，是促進(jìn)教育公平和教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展的重要舉措，更是落實科教興國戰(zhàn)略和做好育人工作的重要內(nèi)容?！秶医逃l(fā)展綱要》和全國教育工作會議更是把“促進(jìn)公平”作為今后一段時期我國教育改革發(fā)展的一項重大工作方針，將“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助”列為教育領(lǐng)域十個重大項目之一。今年1月29日，中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志在視察全國學(xué)生資助管理中心工作時，再次強調(diào)：進(jìn)一步做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，是我們黨以人為本、執(zhí)政為民理念的具體體現(xiàn)，是實現(xiàn)國家長治久安、建設(shè)社會主義和諧社會的本質(zhì)要求，是保障和改善民生的重要舉措，應(yīng)該說，目前學(xué)生資助工作任務(wù)更加繁重、過程更加辛苦、責(zé)任更加艱巨、使命也更加神圣。因此，各單位和工作人員進(jìn)一步增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新機制，真抓實干，形成合力，把學(xué)生資助這項“德政工程”、“愛心工程”、“民心工程”落到實處，切實保障困難群體享有公平接受教育的權(quán)利。

二、健全機制，突出重點，進(jìn)一步做好今年學(xué)生資助工作的各項工作

學(xué)生資助工作是一項復(fù)雜重要的系統(tǒng)工程。根據(jù)全市教育民生工程會議精神和市局關(guān)于做好教育民生工程的相關(guān)要求，今年學(xué)生資助工作的目標(biāo)就是進(jìn)入全省這項第一方陣。因此，請各單位一是要進(jìn)一步健全組織機構(gòu)。盡快健全承辦部門，明確工作職責(zé)，配齊專職人員，加大經(jīng)費投入，確保組織機構(gòu)、工作場所、具辦人員、工作經(jīng)費、任務(wù)落實 “五到位”，確保工作的順利開展。二是要完善工作機制。能否把各項資助政策落到實處，將愛心和溫暖送到每一個家庭經(jīng)濟困難學(xué)生手中，建立完善各項工作制度非常關(guān)鍵。請各單位按照今天會議下發(fā)的文件要求，結(jié)合單位實際，進(jìn)一步細(xì)化措施，完善制度，切實提高資助工作制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化水平。三是規(guī)范工作程序。再好的制度都需要人去落實，請各單位和大家要嚴(yán)格按照《學(xué)生資助工作實施辦法》和《學(xué)生資助考核辦法》等文件要求，實施精細(xì)管理，規(guī)范工作流程，確保資助各項工作落實到位。四是落實校內(nèi)資助政策。要顧全大局，服從全局，從講政治的高度組織好校內(nèi)資助工作，嚴(yán)格按照國家要求的計提比例，足額計提校內(nèi)資助資金。要認(rèn)真做好校內(nèi)資助資金的發(fā)放工作，確保讓所有符合條件的學(xué)生都能及時享受到校內(nèi)資助金。本學(xué)期即將過半，請各單位回去抓緊時間落實，市教育局將于5月份開展專項督查，并將督查情況進(jìn)行通報。五是要強化資助資金監(jiān)管。實施嚴(yán)格的財務(wù)管理制度和日常工作制度，嚴(yán)格程序，細(xì)化管理，管好用好資助資金，確保學(xué)生資助經(jīng)費足額計提、?？顚Ｓ?、足額發(fā)放。

三、加強考核，加大宣傳，不斷提高學(xué)生資助工作水平

一是健全考核體系。將資助工作的全過程納入考核。實施目標(biāo)管理，將學(xué)生資助工作納入對縣區(qū)教育部門和市屬學(xué)校的年度考評體系。建立月巡查和月通報制度，把月巡查與集中考核、定期與不定期檢查相結(jié)合，對各單位學(xué)生資助機構(gòu)、資助金使用管理和發(fā)放情況、資助數(shù)據(jù)統(tǒng)計、資助政策宣傳以及檔案資料建設(shè)等情況進(jìn)行細(xì)致的督查。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理，加強對學(xué)生資助經(jīng)費使用、學(xué)生評審認(rèn)定、學(xué)校收費等情況的監(jiān)督檢查，確保資助資金安全有效，工作程序規(guī)范，堅決杜絕虛假注冊、騙取套取國家資助金現(xiàn)象，對虛報學(xué)生人數(shù)，騙取國家專項資金等違紀(jì)行為，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。二是加大宣傳力度。宣傳工作是推進(jìn)和落實家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的重要方面，各單位要全方位、多角度、多渠道多形式宣傳資助政策，確保資助政策家喻戶曉，讓人民群眾和學(xué)生感受到黨和政府的關(guān)懷。要積極鼓勵社會捐資助學(xué)，調(diào)動全社會關(guān)心支持教育的積極性。同時，要緊緊圍繞“學(xué)生成人成才”這一中心，以資助工作為平臺，加強感恩教育、勵志教育、誠信教育，注重對受資助學(xué)生進(jìn)行精神上的資助、心理上的輔導(dǎo)、素質(zhì)上的培養(yǎng)和能力上的提高，發(fā)展學(xué)生良好的人格與品行，引導(dǎo)他們不羞于貧困，克難奮進(jìn)，自強自立，樹立社會責(zé)任意識。

同志們，學(xué)生資助工作是黨中央國務(wù)院一項惠民利民政策，各級黨委政府高度重視，人民群眾高度關(guān)心，新聞媒體高度關(guān)注，我們的責(zé)任重大，使命光榮，讓我們振奮精神、開拓創(chuàng)新、扎實工作，全面落實好學(xué)生資助工作的各項任務(wù)，確保實現(xiàn)“不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)”的莊嚴(yán)承諾，為實現(xiàn)教育公平、促進(jìn)社會公平，推動社會和諧發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。

謝謝大家！

學(xué)生資助工作會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二

同志們：

這次會議的主要任務(wù)是傳達(dá)20** 年全國學(xué)生資助工作會議精神，研究加快市、縣(區(qū))學(xué)生資助管理機構(gòu)建設(shè)的措施，部署今年國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款工作和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作等。下面，我代表省教育廳，就加強學(xué)生資助管理機構(gòu)建設(shè)，切實做好生源地信用助學(xué)貸款工作和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作，全面落實家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系講四點意見。

一、深入實施民生工程，全省20**年學(xué)生資助工作成效顯著

20**年初，省政府將建立和完善高校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系納入了民生工程，一年以來，在各級政府及其教育、財政等部門的共同努力下，我省高校和中職學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)展順利，成效顯著。

全省高校有34.4 萬人次獲得了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金共4.59 億元。共發(fā)放國家助學(xué)貸款及生源地助學(xué)貸款3.78 億元，發(fā)放人數(shù)達(dá)到7.3 萬人。另外，高校發(fā)放校內(nèi)獎學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金、勤工助學(xué)金、特殊困難補助、減免學(xué)費等1.3 億元，獎勵和資助學(xué)生20.9 萬人次。我省還多渠道籌集資金，為全省普通高校學(xué)生發(fā)放臨時生活補助8367 萬元。

20**年春季學(xué)期，全省中等職業(yè)學(xué)校共有31.8 萬人獲國家助學(xué)金，資助金額2.39 億元;秋季學(xué)期共有35.9 萬人獲國家助學(xué)金，資助金額2.69 億元。全省中等職業(yè)學(xué)校共發(fā)放校內(nèi)獎助學(xué)金804.9 萬元, 資助學(xué)生45182 人;為29006 名學(xué)生減免學(xué)費1070.3 萬元。

民生工程家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的實施，有效地解決了我省高校和中職學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的就學(xué)問題，明顯改善了高校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的就學(xué)、生活狀況，讓農(nóng)村和城市經(jīng)濟困難學(xué)生及其家庭共享改革成果，受到人民群眾和社會各界的一致好評。從實際效果來看，高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在校期間，都可以獲取各種形式的幫助和資助，實現(xiàn)了“不讓一個考上大學(xué)的學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的目標(biāo);中職學(xué)校學(xué)生資助政策的實施，改變了社會上輕視職業(yè)教育的觀念，吸引了更多優(yōu)秀青年學(xué)生選擇就讀中等職業(yè)學(xué)校，并基本保證了所有愿意上中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都能夠上得起學(xué)和順利完成學(xué)業(yè)。

二、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加快學(xué)生資助機構(gòu)建設(shè)

黨的十七大以來，保障和改善民生，已經(jīng)成為社會建設(shè)的重點。胡錦濤在十一屆全國人大二次會議上強調(diào)：民生連著民心，民心凝聚民力。在經(jīng)濟發(fā)展遇到困難的情況下，更要加大改善民生工作的力度，采取扎實有效的措施，切實解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。劉延?xùn)|國務(wù)委員在國家獎學(xué)金頒獎大會上強調(diào)：無論遇到多么大的困難，國家促進(jìn)教育公平的決心不會改變，扶助經(jīng)濟困難學(xué)生的政策措施不會改變，保障每一個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的承諾不會改變。在教育領(lǐng)域，把國家的各項資助政策落到實處，使所有的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能上得起學(xué)，就是最大的民生。

家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，不僅事關(guān)民生，還關(guān)系到家庭經(jīng)濟困難學(xué)生公平接受教育的權(quán)利，關(guān)系到教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，是實施科教興皖和人才強省戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育公平和社會公正的有效手段。因此它是當(dāng)前以及今后相當(dāng)長一段時期各級政府及其教育行政部門的一項重要任務(wù)。

為確保我省學(xué)生資助工作的健康發(fā)展，20**年，《安徽省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的實施意見》(皖政〔20**〕74 號)要求 “各市、縣政府要建立相應(yīng)的工作機制，在整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，建立健全學(xué)生資助管理機構(gòu)，制訂具體管理辦法”。省教育廳、省財政廳還及時轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、財政部《關(guān)于要求縣級教育行政部門成立學(xué)生資助管理中心的緊急通知》(教財〔20**〕14 號)，要求縣級教育行政部門成立學(xué)生資助管理中心，提供相應(yīng)的辦公場所，配備必要的辦公設(shè)備;要求縣級財政部門要按照預(yù)算管理的要求，為學(xué)生資助管理中心安排相應(yīng)的業(yè)務(wù)經(jīng)費。各縣(市、區(qū))政府同國家開發(fā)銀行的合作協(xié)議也明確：縣(市、區(qū))政府要建立本轄區(qū)學(xué)生資助管理中心，配備專職工作人員，落實經(jīng)費和辦公條件，配備必要的辦公設(shè)備。該協(xié)議對甲方(國開行)、乙方(縣、市、區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)、丙方(縣級學(xué)生資助管理中心)的權(quán)利、義務(wù)作了明確的規(guī)定;對各方違約的處理也作了明確的規(guī)定，協(xié)議應(yīng)該得到嚴(yán)格執(zhí)行。

但是，目前我省市、縣學(xué)生資助機構(gòu)建設(shè)狀況并不樂觀。據(jù)統(tǒng)計，目前全省只有3 個省轄市和24 個縣(市、區(qū))，經(jīng)同級編制部門批準(zhǔn)成立了學(xué)生資助管理機構(gòu)。有的地方機構(gòu)雖然獲得批準(zhǔn)，但人員配備還沒有到位，運行經(jīng)費還不落實;有的學(xué)生資助機構(gòu)還臨時掛靠在其他科室。這種狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新形勢下學(xué)生資助工作的需要，難以滿足廣大人民群眾和教育事業(yè)發(fā)展的需要。

新形勢下學(xué)生資助工作十分繁重。除了中職學(xué)生資助外，去年開始實施的國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款，是以縣級學(xué)生資助機構(gòu)為平臺來進(jìn)行制度設(shè)計的。工作任務(wù)多，要求非常嚴(yán)格。根據(jù)中央精神，今年還將逐步實行中職免費教育，擴大普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助規(guī)模，并且對大學(xué)生到基層就業(yè)和服義務(wù)兵役實行學(xué)費補償和助學(xué)貸款代償。這一系列資助政策的落實都需要縣級教育行政部門有專門的機構(gòu)開展工作。為此，省教育廳于今年3 月，專門發(fā)出《關(guān)于加強學(xué)生資助管理機構(gòu)建設(shè)的通知》(教助〔20** 〕2 號)。今天，我們請各縣(市、區(qū))政府分管教育的負(fù)責(zé)同志參加座談會，共商加快縣級學(xué)生資助機構(gòu)建設(shè)之計，就是為了進(jìn)一步落實省政府《實施意見》精神，推進(jìn)市、縣兩級學(xué)生資助機構(gòu)建設(shè)，為我省家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的建立和完善，為學(xué)生資助工作可持續(xù)發(fā)展提供有力的組織保障。

希望市縣政府和教育行政部門從維護(hù)教育公平的高度和解決民生問題的大局出發(fā)，充分認(rèn)識加強市、縣(區(qū))學(xué)生資助管理機構(gòu)建設(shè)的必要性和緊迫性，按照中央和省里有關(guān)文件要求，按照縣級政府以及部分開發(fā)區(qū)管委會與國開行簽訂的《合作協(xié)議》所作出的承諾，盡快建立獨立的學(xué)生資助管理機構(gòu)，配齊相應(yīng)的專職工作人員。另行增加人員編制確有困難的，可從現(xiàn)有編制中調(diào)劑落實;并提供相應(yīng)的辦公場所，配備必要的辦公設(shè)備，以確保學(xué)生資助管理機構(gòu)正常開展工作。同時要切實加強對學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)，加快職能整合，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，建立工作機制，建立和完善學(xué)生資助實施辦法和學(xué)生資助管理制度。省教育廳將會同省財政廳進(jìn)一步加大對市、縣(區(qū))加強學(xué)生資助管理機構(gòu)建設(shè)和人員配備工作的指導(dǎo)、檢查和考核力度，對學(xué)生資助管理機構(gòu)和編制人員落實到位、資助工作開展成效顯著的市、縣(區(qū))予以政策、經(jīng)費支持和一定得物質(zhì)獎勵。

三、大力推進(jìn)開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款，切實滿足人民群眾需要

20**年10 月，在省政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各相關(guān)部門的大力支持下，我省國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款正式啟動。為此省政府批轉(zhuǎn)了省教育廳、省財政廳、開發(fā)銀行省分行《關(guān)于實施國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款工作的通知》，成立了由謝廣祥副省長任組長的安徽省國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，并于10 月10 日專門召開電視電話會議，謝廣祥副省長親自作出部署。

我省20**年國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款共受理貸款5638 人、3070 萬元，目前共發(fā)放貸款4511人、2456 萬元，及時解決了部分家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)費住宿費問題，對學(xué)生安心學(xué)習(xí)以及完善我省高校資助體系發(fā)揮了積極作用。但在實施過程中也暴露出一些問題，就教育系統(tǒng)來說，其中最突出的就是縣級學(xué)生資助管理機構(gòu)還不健全，人員、辦公條件和工作經(jīng)費不落實，業(yè)務(wù)還不熟練。

20** 年，我省有80 多萬在校大學(xué)生，由于三、四年級家庭經(jīng)濟困難學(xué)生多數(shù)已申請農(nóng)行就學(xué)地國家助學(xué)貸款，今年的貸款主體是一、二年級學(xué)生，約占一半為40 萬。按照10%-20% 的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請貸款來測算，申請貸款學(xué)生數(shù)有可能在4-8 萬人之間，申請規(guī)模將急劇增加。各縣(市、區(qū))政府和教育部門必須在思想上高度重視，措施上做好充分準(zhǔn)備，認(rèn)真按照《安徽省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳省財政廳國家開發(fā)銀行安徽省分行關(guān)于國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款實施意見的通知》要求，確保今年生源地助學(xué)貸款工作平穩(wěn)實施。

1. 認(rèn)真謀劃，切實做到應(yīng)貸盡貸。 為做好今年生源地信用助學(xué)貸款工作，省教育廳與省開行進(jìn)行了專門研究。我們將針對20**年貸款工作中的問題，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗，進(jìn)一步修訂貸款流程，完善貸款政策。縣級教育部門及其學(xué)生資助中心要增強服務(wù)意識，因地制宜地制定具體實施方案，確保貸款發(fā)放順暢。一是要認(rèn)真執(zhí)行家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，尤其注意不得增設(shè)門檻，使符合條件的學(xué)生能夠及時方便地獲得助學(xué)貸款。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道基層組織要掌握政策，及時提供申請人的家庭經(jīng)濟狀況證明。三是根據(jù)在校生和今年高考錄取的新生申請貸款的不同時間點，統(tǒng)籌安排好貸款申請受理期間的服務(wù)接待，確保受理工作有條不紊。

2. 加強宣傳，營造良好的輿論氛圍。 省教育廳和省開行已經(jīng)對20**年國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款有關(guān)政策進(jìn)行梳理，在此基礎(chǔ)上形成了今年的《政策簡介》，刊印在《20** 年安徽省高考指導(dǎo)》和“安徽學(xué)生資助網(wǎng)”上。各地要在申請受理地點顯著位置張貼，并通過縣級教育網(wǎng)和當(dāng)?shù)匦侣劽襟w及高中學(xué)校進(jìn)行宣傳，使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生及時了解貸款政策和申請辦理程序及要求。還要注重宣傳貸款學(xué)生按時還款的義務(wù)，適時開展誠信教育。同時，要設(shè)立咨詢電話和投訴電話，主動接受社會監(jiān)督，努力把好事辦好，讓群眾滿意。要堅決杜絕利用資格認(rèn)定和申請受理吃拿卡要等違紀(jì)現(xiàn)象，對違紀(jì)人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要堅決查處，嚴(yán)懲不貸。

3. 重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保持人員穩(wěn)定。 縣級資助中心作為國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款的操作平臺，具體承擔(dān)貸款的貸前組織及貸后管理等大量基礎(chǔ)性工作。有關(guān)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)決定著生源地信用助學(xué)貸款的成效，必須重視經(jīng)辦人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。目前，國開行正在組織系統(tǒng)內(nèi)員工生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對縣級資助中心人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，計劃在本月下旬進(jìn)行。今年業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重點是：縣級資助機構(gòu)人員對政策的準(zhǔn)確理解，貸款受理的工作規(guī)程、申請資料的整理歸檔、貸后管理、省資助中心和省分行的工作要求以及管理系統(tǒng)的熟練操作等方面內(nèi)容。通過培訓(xùn)全面提升貸款經(jīng)辦人員管理水平，減少差錯，提高一次審批通過率。各地不僅要盡快落實業(yè)務(wù)骨干參加培訓(xùn)，而且對接受培訓(xùn)的經(jīng)辦人員，要保持穩(wěn)定，不能隨意更換。

4. 建立和完善機制，提升管理水平。一是建立業(yè)務(wù)會商機制。 為加強貸款工作的協(xié)調(diào)和溝通，省教育廳和國家開發(fā)銀行安徽省分行從今年4 月份開始，建立業(yè)務(wù)會商機制，定期通報工作進(jìn)展情況，研究解決問題，對所有的政策咨詢，統(tǒng)一答復(fù)。

二是建立溝通交流機制。 省學(xué)生資助管理中心常年開通咨詢電話接受各縣區(qū)、各高校關(guān)于貸款工作的業(yè)務(wù)咨詢，同時通過qq 群、網(wǎng)上論壇和全國學(xué)生資助信息管理平臺等方式，建立各縣區(qū)之間業(yè)務(wù)交流渠道。

三是建立工作監(jiān)督機制。 省教育廳將通過設(shè)立舉報和投訴電話、在安徽學(xué)生資助網(wǎng)開通咨詢和投訴專欄等形式，接受學(xué)生、學(xué)生家長以及社會各界對我省開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款工作的投訴和舉報，并認(rèn)真及時反饋。

四是建立工作考核獎懲機制。 通過建立科學(xué)合理的評價指標(biāo)和考核體系，定期通報考核評價結(jié)果，輔之以獎懲措施，調(diào)動各方面工作積極性。

此外，針對國開行申請受理系統(tǒng)存在的問題，省教育廳正在積極協(xié)商省財政廳籌措經(jīng)費，開發(fā)包括生源地助學(xué)貸款管理在內(nèi)的學(xué)生資助管理系統(tǒng)軟件，爭取盡早投入使用。

四、加強監(jiān)督和管理，確保中職學(xué)生資助政策規(guī)范實施

前不久，中央電視臺《焦點訪談》曝光了甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)職教中心弄虛作假套取國家中職助學(xué)金的事件，加上去年財政部、教育部、人力資源部發(fā)文通報查處的湖南等省8 所中職學(xué)校的違規(guī)行為，這些都給我們敲響了警鐘，中職國家助學(xué)金是高壓線，誰都不能這在上面動歪點子。根據(jù)省民生辦的統(tǒng)一部署和安排，省教育廳將于6 月下旬集中開展一次中職學(xué)生資助工作專項督查，通知已經(jīng)發(fā)出。

就中職資助工作而言，我想強調(diào)以下四點：

1. 進(jìn)一步規(guī)范中職國家助學(xué)金的發(fā)放，逐步統(tǒng)一發(fā)放模式。 中職國家助學(xué)金的發(fā)放模式各地均不相同，主要區(qū)別在于資助資金是通過財政專戶直接撥付到學(xué)生銀行卡中，還是由財政專戶撥付到學(xué)校賬戶，再由學(xué)校打入學(xué)生銀行卡中。從以前查處的違規(guī)案例看，問題都出在資助資金到校的模式上。根據(jù)我們的調(diào)研，中職國家助學(xué)金發(fā)放采取財政—銀行—學(xué)生方式，受助學(xué)生資格及名單的確定采取學(xué)?！逃?資助中心)—財政方式，這種流程中間環(huán)節(jié)少、資金安全、工作效率高，是行之有效工作模式。各市、縣(區(qū))凡是沒有采取這種形式發(fā)放管理的，到今年秋季學(xué)期要統(tǒng)一調(diào)整。

2. 進(jìn)一步規(guī)范中職學(xué)校校內(nèi)資助資金的提取和使用。

“中等職業(yè)學(xué)校要從事業(yè)收入中足額提取5% 的經(jīng)費，用于校內(nèi)資助”，是中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的重要組成部分，是民生工程實施和考核的重要內(nèi)容。從我們目前掌握的情況來看，校內(nèi)資助存在使用不規(guī)范、提取不足額等現(xiàn)象，有的民辦中職學(xué)校甚至沒有開展校內(nèi)資助工作。省教育廳正在就中職學(xué)校校內(nèi)資助的規(guī)范化管理起草文件，將進(jìn)一步明確計提范圍和開支范圍。各中等職業(yè)學(xué)校不得將用于學(xué)生管理方面的經(jīng)費充抵校內(nèi)資助經(jīng)費，不能因政府加大資助經(jīng)費投入而抵減校內(nèi)資助。

3. 充分利用全國中職學(xué)校學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)，做好學(xué)生資助信息的月報與學(xué)期報告工作。

中職學(xué)校學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)不僅是中職學(xué)生資助工作重要的管理手段，也是考核各地民生工程實施進(jìn)度的重要依據(jù)。從最新填報進(jìn)度看，20** 年春季學(xué)期上級預(yù)撥資助資金為資助總額的50% ，但實際發(fā)放金額達(dá)到或超過50% 的只有亳州、蚌埠、馬鞍山和巢湖市，希望各市引起重視。

從今年春季學(xué)期開始，中職學(xué)校學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)由學(xué)校負(fù)責(zé)直接填報。因此，各市、縣(區(qū))教育行政部門務(wù)必加強檢查和指導(dǎo)。要進(jìn)一步規(guī)范中職招生和學(xué)籍注冊行為，堅決杜絕虛假注冊、“雙重學(xué)籍”、不及時注銷流失學(xué)生學(xué)籍、以多種名義搞掛靠學(xué)籍等違規(guī)行為。各級資助機構(gòu)要加大對助學(xué)金發(fā)放工作的監(jiān)管力度，把監(jiān)管工作重點從原來的“網(wǎng)上審核”轉(zhuǎn)移到“網(wǎng)外監(jiān)管”，不定期地到所轄中職學(xué)校抽查核實受助學(xué)生名單及助學(xué)金發(fā)放信息，堅決杜絕虛報名單、套取國家助學(xué)金現(xiàn)象發(fā)生。

4. 以落實中等職業(yè)教育免費政策為契機，吸引更多青年接受職業(yè)教育。

根據(jù)全國學(xué)生資助工作會議精神，20** 年起，國家將可能在現(xiàn)行資助政策的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)生試行免費教育。中等職業(yè)教育免費試點政策，將是繼中職國家助學(xué)金政策之后，推動職業(yè)教育發(fā)展的又一重大舉措，意義重大，影響深遠(yuǎn)。中職免費政策涉及面廣，情況復(fù)雜，各地要認(rèn)真研究本地的情況，在中央政策出臺后，制定本地區(qū)的實施辦法，精心組織，確保今年秋季中等職業(yè)教育免費政策試點工作順利實施。并以免費政策的實施為契機，吸引更多的青年接受職業(yè)教育，擴大中職學(xué)校招生規(guī)模，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，加快我省職教大省建設(shè)步伐。

同志們，20**年我省家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作成效顯著，從制度上基本確保了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)并且順利完成學(xué)業(yè)。20** 年，中央提出“保民生、保發(fā)展、保穩(wěn)定”以應(yīng)對全球金融危機，學(xué)生資助工作面臨的任務(wù)艱巨而光榮。我們要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，銳意進(jìn)取，迎難而上，扎實工作，以學(xué)生資助管理機構(gòu)建設(shè)為抓手，全力以赴貫徹好、落實好各項家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，努力推動學(xué)生資助工作再上新臺階，為促進(jìn)教育公平做出我們新的貢獻(xiàn)。

學(xué)生資助工作會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三

同志們：

全省教育工作會議剛剛結(jié)束，新學(xué)期剛剛開始，今天，我們召開全省市(州)、長白山管委會學(xué)生資助中心主任工作會議，主要任務(wù)是：貫徹落實20xx年全國和全省教育工作會議精神，總結(jié)過去，分析形勢，謀劃未來，明確任務(wù)，進(jìn)一步做好教育資助工作。

剛才，12個地市資助中心和省資助中心分別匯報了各自工作，大家講得很好，聽了很受教育和啟發(fā)。下面，結(jié)合大家的發(fā)言，我講三點意見。

一、提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強做好學(xué)生資助工作的責(zé)任感

黨的提出，“要提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平”。xx屆三中全會強調(diào)，“要深化教育領(lǐng)域綜合改革，大力促進(jìn)教育公平,健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系”。xx屆五中全會提出，“要逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實施普通高中免除學(xué)雜費，實現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。”20xx年，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門《關(guān)于實施教育扶貧工程的意見》提出，“要建立普惠和特惠政策相結(jié)合的資助體系，保證每一個殘疾兒童不因貧困而失學(xué)?！?0xx年，《中共中央國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》指出，教育要肩負(fù)起“阻斷貧困代際傳遞”的使命，“讓貧困家庭子女都能接受公平有質(zhì)量的教育”。同年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》，要求“做好就業(yè)指導(dǎo)和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作?！?/p>

高度重視教育扶貧工作。閉幕不久，在河北阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時，專門講了這么一段話：“治貧先治愚。要把下一代的教育工作做好，特別是要注重山區(qū)貧困地區(qū)下一代的成長。古人有‘家貧子讀書’的傳統(tǒng)。把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)出來，這才是根本的扶貧之策。”在20xx年教師節(jié)前夕給“國培計劃(20xx)”北師大貴州研修班參訓(xùn)教師的回信中也指出：“扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑?！痹?0xx年中央扶貧工作會議上指出，“治貧先治愚，扶貧先扶智，國家教育經(jīng)費要幫助貧困地區(qū)改善辦學(xué)條件，對農(nóng)村貧困家庭幼兒特別是留守兒童給予特殊關(guān)愛?！?/p>

省委省政府高度重視扶貧資助工作。省委書記巴音朝魯指出：“要認(rèn)真落實好免費義務(wù)教育、貧困家庭中職學(xué)生免費教育、貧困家庭高中學(xué)生免除學(xué)雜費、貧困大學(xué)生助學(xué)等國家政策，積極探索增加資助內(nèi)容，提高資助標(biāo)準(zhǔn)，解決好困難學(xué)生的基本生活問題?！笔￠L蔣超良指出：“全部免除貧困家庭高中學(xué)生學(xué)雜費，增加貧困學(xué)生資助，幫助他們完成學(xué)業(yè)、實現(xiàn)就業(yè)?！?/p>

近年來，我省各級黨委政府通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)、建立健全機構(gòu)、不斷加大投入，建立起從學(xué)前教育到研究生教育的學(xué)生資助體系，經(jīng)濟困難學(xué)生實現(xiàn)了“應(yīng)助盡助”，有效地保障了教育公平。一是逐步建立資助工作機構(gòu)。截至20xx年末，全省10個市(州)中有8個建立起學(xué)生資助機構(gòu)，其中獨立法人7個;60個縣(市、區(qū))中有49個建立起學(xué)生資助機構(gòu)，其中獨立法人的29個?？偩幹?78人，平均每個獨立機構(gòu)編制6.1人。一些地方資助機構(gòu)實現(xiàn)了歸口管理。二是資助政策體系覆蓋學(xué)前教育到研究生教育。在學(xué)前教育階段，建立了學(xué)前教育資助制度;在義務(wù)教育階段，全面實施了“兩免一補”政策，對農(nóng)村學(xué)生全面實施了營養(yǎng)改善計劃、免費教科書和免費新華字典;在高中教育階段，實施了中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費政策和普通高中國家助學(xué)金政策;在普通本專科教育階段，實施了國家獎助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)費減免、特困補助等多項資助政策;在研究生教育階段，實施了國家獎學(xué)金、學(xué)業(yè)獎學(xué)金和國家助學(xué)金政策。隨著資助政策體系的完善，有效地保障了經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，有效地保障了國家資助目標(biāo)的實現(xiàn)。三是完善了學(xué)生資助工作機制。先后下發(fā)了覆蓋各個教育階段的資助管理工作細(xì)則，規(guī)定了學(xué)生資助工作從學(xué)生提出資助申請、班級評議、學(xué)校審核、公示到資助管理機構(gòu)審核的工作程序和監(jiān)管制度;先后下發(fā)了一系列資助監(jiān)管工作文件，建立了資助管理、檢查、督察的工作程序，建立了資金監(jiān)管制度，保障了資助工作過程的公開、公正、公平，保障了國家資助資金使用規(guī)范、高效、安全。四是資助能力進(jìn)一步增強。在義務(wù)教育階段“兩免一補”、中職免學(xué)雜費補助住宿費、高校困難學(xué)生資助基礎(chǔ)上，20xx年實施學(xué)前教育資助，20xx年新增研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金，20xx年提高了中職和高中的國家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)。xx期間，我省平均每年投入教育資助資金達(dá)14億元。使廣大家庭經(jīng)濟困難學(xué)生得到了及時資助，感受到了黨和政府的關(guān)心和溫暖。

在看到成績的同時，我們也要清醒的認(rèn)識到，當(dāng)前，教育事業(yè)正處于深化改革、制定實施“十三五”教育規(guī)劃，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵時期，學(xué)生資助工作面臨的困難和壓力不小。一是任務(wù)越來越重。“推進(jìn)實現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋”已經(jīng)列入我省“十三五民生發(fā)展規(guī)劃”，需要下大力氣才能得以完成。資助項目進(jìn)一步增加，資助資金進(jìn)一步增大。如何更好掌握資助項目、如何公平分配資助資金、如何加強資助工作信息監(jiān)管，需要深入研究探索。二是要求越來越高。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、生活水平的提高、人們思想觀念的更新，人民群眾的教育公平意識不斷增強，，特別是國家提出精準(zhǔn)幫扶，對資助工作提出了更高的要求。三是一些薄弱環(huán)節(jié)不容忽視。部分市、縣地方配套資金不到位，致使資助資金不能及時足額發(fā)放;有的學(xué)校未能按規(guī)定從事業(yè)收入中足額提取經(jīng)費用于學(xué)生資助工作;有的單位工作機制不夠完善、人員素質(zhì)亟需提高，等等。必須引起我們足夠的重視，并積極采取措施加以解決。

二、突出重點，全力做好學(xué)生資助各項工作

全省教育工作會議確定今年我省教育資助工作的重點任務(wù)是：繼續(xù)落實好學(xué)生資助政策。根據(jù)經(jīng)濟困難學(xué)生的實際情況，開展高校獎助學(xué)金、高中助學(xué)金分級分類資助，資助比例向貧困地區(qū)學(xué)生傾斜，實現(xiàn)精準(zhǔn)資助。加強學(xué)生資助管理的制度化、規(guī)范化建設(shè)，制定相應(yīng)資助績效考評項目和標(biāo)準(zhǔn)，在全省分學(xué)段實施績效考評，提高學(xué)生資助管理水平和服務(wù)質(zhì)量。組織開展資助育人主題活動，把思想道德建設(shè)和思想政治教育與解決學(xué)生實際困難相結(jié)合，達(dá)到“資助育人”的目的。

我們要按照工作要求，細(xì)化工作任務(wù)，落實工作責(zé)任，堅持精細(xì)化、制度化、規(guī)范化，全面做好教育資助工作。

(一)全面落實資助政策。一是做好制度保障。要及時制定落實國家新增資助項目的工作辦法，完善已有的資助制度，保障各項資助政策有規(guī)可循。省資助中心和各地要加強協(xié)調(diào)和溝通，抓緊研究落實“建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實施普通高中免除學(xué)雜費”等新政策相關(guān)的操作辦法。二是做好資金保障。各地資助機構(gòu)要及時向教育局和省中心匯報資助資金落實情況，通過協(xié)調(diào)、督察等各種辦法，促進(jìn)資助資金的落實。三是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。要嚴(yán)格按照國家規(guī)定的政策范圍審批受資助學(xué)生，要嚴(yán)格履行我省資助管理辦法規(guī)定的管理程序，要嚴(yán)格管好資助資金的發(fā)放和使用，確保資助政策的全面落實。

(二)加強機構(gòu)隊伍建設(shè)。目前全省仍有一些縣(市、區(qū))未按要求成立專門的學(xué)生資助中心。尚未成立專門機構(gòu)的，要抓緊向局領(lǐng)導(dǎo)匯報，盡早成立專門機構(gòu)。已成立機構(gòu)的地方，要按進(jìn)一步歸口管理學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、中職教育和高等教育學(xué)生資助工作，選派素質(zhì)高、責(zé)任心強、懂得業(yè)務(wù)的人員充實到資助工作隊伍中來。要加強人員的培訓(xùn)，全面提高資助工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

(三)加強資助信息化建設(shè)。國家從20xx年開始全面建立學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)。資助管理信息系統(tǒng)逐漸成為資助管理的基本工具、資金預(yù)算、核算和審計的基本數(shù)據(jù)來源。資助管理信息化對資助管理標(biāo)準(zhǔn)化，確保公正、提增效能、接受社會監(jiān)督、促進(jìn)廉潔從政、提高公共服務(wù)能力具有非常重要的作用，是加強和創(chuàng)新社會管理的需要，是不可或缺的手段。我省先后組織了全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)中職教育、學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中子系統(tǒng)操作使用培訓(xùn)。其中，全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)的中職資助子系統(tǒng)最早在20xx年上線運行，并且，教育部即將在今年春季全面啟用中職新系統(tǒng)，停用舊系統(tǒng)，其他子系統(tǒng)也即將逐步投入使用。資助系統(tǒng)投入使用后，就開始承擔(dān)資金核算的功能。兩年來，省教育廳投入了大量的資金和人力保障系統(tǒng)的運行。資助部門作為最終用戶，一定要用好系統(tǒng)，保障數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確、及時更新。要做好預(yù)案，做好系統(tǒng)使用和管理方法的傳、幫、帶，防止工作人員變動、遺忘產(chǎn)生的漏報、錯報的情況。對于非系統(tǒng)原因數(shù)據(jù)漏報產(chǎn)生的資金損失，由相關(guān)單位自行承擔(dān)。

(四)加強宣傳引導(dǎo)。學(xué)生資助是一項惠民工程，要得到學(xué)生、廣大群眾的擁護(hù)，就必須加強宣傳引導(dǎo)，要讓更多的人、特別是困難家庭學(xué)生和家長知曉政策，從而主動地尋求政策支持。省學(xué)生資助中心制訂下發(fā)了《20xx年教育資助宣傳工作方案》，各地、各學(xué)校要結(jié)合實際認(rèn)真組織落實。要善于把握宣傳時機，在招生、開學(xué)、畢業(yè)及“兩會”等重要宣傳節(jié)點，進(jìn)行集中密集宣傳。要豐富宣傳渠道，充分利用網(wǎng)絡(luò)、報刊、廣播、電視、移動通訊等宣傳平臺，全方位開展資助宣傳。通過廣泛的輿論宣傳，深入的政策解讀，營造濃厚積極的社會氛圍，使廣大群眾對資助工作家喻戶曉，使廣大學(xué)生對資助政策及操作流程應(yīng)知盡知，避免家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生及家長因不了解政策而放棄學(xué)業(yè)，避免社會上別有用心的人利用經(jīng)濟困難學(xué)生炒作。

(五)強化資助和育人相結(jié)合。報告提出：“大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平，積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才?！笨梢钥闯霎?dāng)前資助工作的重心從給與家庭經(jīng)濟困難學(xué)生經(jīng)濟資助，過度到資助育人成才。資助和育人相結(jié)合即資助管理與服務(wù)育人相結(jié)合、濟困助學(xué)與勵志成才相結(jié)合;“經(jīng)濟上資助、政治上關(guān)心、學(xué)習(xí)上引導(dǎo)、生活上支持”。20xx年，全國學(xué)生資助管理中心表彰了第二屆“國家資助助我飛翔”全國100名勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生，其中，我省高校2人，高中1人，這些學(xué)生都獲得了國家資助，同時又在學(xué)業(yè)和社會工作上做出了突出的成績。我們要繼續(xù)發(fā)掘這樣的資助育人典型，使典型人物成為經(jīng)濟困難學(xué)生們前進(jìn)的目標(biāo)和動力，培養(yǎng)他們自尊、自立、自強的精神，增強他們的自信心，讓他們以積極、健康的心態(tài)應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)的困難，順利完成學(xué)業(yè)。

三、加強監(jiān)管，保障資助工作順利開展和資金安全

學(xué)生資助工作量大面寬、環(huán)節(jié)多，資金管理已成為學(xué)生資助工作的重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。經(jīng)過幾年的專項檢查治理，學(xué)生資助工作逐漸步入正軌，資金管理逐步規(guī)范。國內(nèi)一些地方發(fā)現(xiàn)了個別學(xué)校(部門)套取、騙取、挪用學(xué)生資助資金的問題，影響了學(xué)生資助工作健康開展。我們要居安思危，強化責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，防患于未然，提前做好監(jiān)管工作。

(一)落實責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)。加強學(xué)生資助監(jiān)管是各級教育行政部門的職責(zé)所在，也是學(xué)生資助管理機構(gòu)工作任務(wù)的重中之重。各類資助工作實行校長負(fù)責(zé)制，各學(xué)校校長是第一責(zé)任人，各學(xué)校報送的有關(guān)資助數(shù)據(jù)，必須經(jīng)校長簽字。各級教育行政部門、各級學(xué)生資助管理機構(gòu)主要負(fù)責(zé)人是學(xué)生資助監(jiān)管工作的第一責(zé)任人。要按照“誰審批、誰監(jiān)管”、“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步落實學(xué)生資助監(jiān)管屬地責(zé)任和主體責(zé)任，強化專項監(jiān)督檢查和日常監(jiān)管力度，做到部門聯(lián)動、縣際聯(lián)動。要認(rèn)真查處檢查中發(fā)現(xiàn)的、學(xué)生及家長投訴舉報的違法違紀(jì)案件。嚴(yán)格實施學(xué)生資助監(jiān)管工作主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。對因領(lǐng)導(dǎo)不力、疏于監(jiān)管導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重套取、騙取、挪用學(xué)生資助資金案件的縣(區(qū))，要依紀(jì)依法追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

(二)健全完善監(jiān)管長效機制。進(jìn)一步建立學(xué)生資助監(jiān)管長效機制，重點監(jiān)管學(xué)生資助制度、機制的建設(shè)與落實，確保從源頭上堵塞學(xué)生資助工作的漏洞。一是定期對學(xué)生資助業(yè)務(wù)、制度建設(shè)及執(zhí)行情況等開展全面自查，排查風(fēng)險隱患，不留死角;二是對現(xiàn)有的學(xué)生資助業(yè)務(wù)制度、操作規(guī)程和管理流程等進(jìn)行全面梳理，對現(xiàn)有的規(guī)章制度該補充的補充，該修訂的修訂，該完善的完善，把學(xué)生資助業(yè)務(wù)和操作都嚴(yán)格置于規(guī)章制度的約束監(jiān)督之下，并確保各項制度在各部門、各層次得到貫徹執(zhí)行;三是監(jiān)管所轄學(xué)生資助機構(gòu)、相關(guān)學(xué)校建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、監(jiān)督有效的學(xué)生資助工作運行機制，做到有章可循，有法可依，做到用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人，防止濫用權(quán)力和以權(quán)謀私現(xiàn)象發(fā)生。

(三)狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)和突出問題。加強對學(xué)生資助資金申請、發(fā)放、回收等重點關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管。各市要定期組織資助資金發(fā)放情況專項檢查，同時配合審計、紀(jì)檢、金融等有關(guān)部門聯(lián)合進(jìn)行專項檢查和審計審查。同時完善信訪投訴處理制度，設(shè)立學(xué)生資助工作熱線電話、咨詢郵箱等多種途徑，暢通群眾反映渠道，接受社會各界監(jiān)督。對監(jiān)督檢查過程中發(fā)現(xiàn)的突出問題，如騙取、套取國家助學(xué)金和免學(xué)費資金、挪用貸款學(xué)生提前還款資金等，對于違法違紀(jì)證據(jù)確鑿的，移交司法部門依法從嚴(yán)從重處罰。

(四)切實完善考核評價和獎懲機制。我省從今年起，建立市、縣學(xué)生資助工作的考核評價制度，重點對市、縣學(xué)生資助工作管理機構(gòu)、隊伍建設(shè)、資助政策落實和資助資金監(jiān)督管理等情況進(jìn)行檢查和工作考核;對資助工作的檢查、考核情況及時進(jìn)行通報，并將其作為表彰獎勵的重要依據(jù)。

同志們，20xx年我省學(xué)生資助工作取得了很大的成效，從制度上、實踐上都實現(xiàn)了確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)并且順利完成學(xué)業(yè)，兌現(xiàn)了“絕不能讓一個孩子因為貧困而失學(xué)”的莊嚴(yán)承諾。20xx年是“十三五”開局之年，我們要認(rèn)真落實以及三中、四中、五中全會精神和教育部、省委省政府資助工作要求，進(jìn)一步完善資助政策體系，切實抓好機構(gòu)隊伍建設(shè)、監(jiān)督檢查、政策宣傳、資助育人等工作，確保各教育階段的資助政策真正落到實處并取得實效，進(jìn)一步提升家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平，為“十三五”開好局、起好步，推動學(xué)生資助工作再上新臺階，為我省“辦好人民滿意的教育”做出新貢獻(xiàn)。

學(xué)生資助工作會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、李經(jīng)理、各位家長、各位同學(xué)：

大家好！

今天，我們在這里舉行捐資助學(xué)儀式，參加今天儀式的有鎮(zhèn)政府xx鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)教辦xx主任、愛心人士李xx先生。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來！

捐資助學(xué)是一項實實在在的惠及學(xué)生的善舉，使更多的優(yōu)秀的學(xué)生能有更好的條件讀書學(xué)習(xí)，順利地完成學(xué)業(yè)，讓他們在社會大家庭中愉快地學(xué)習(xí)，幸福地成長，實現(xiàn)自己的人生理想。愛心人士李xx先生作為一名企業(yè)家，在發(fā)展企業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟的同時，不忘鄉(xiāng)親、支持教育、關(guān)心青少年成長，這種無私奉獻(xiàn)的精神和對家鄉(xiāng)、對教育的一片愛心令人感動，也激發(fā)了各位同學(xué)努力學(xué)習(xí)的斗志和我們?nèi)w教師辦好教育、服務(wù)人民的熱情和責(zé)任感。在這里，我代表學(xué)校，向李xx先生表示崇高的敬意和真誠地感謝！

我也希望受資助的各位同學(xué)，要樹立自尊、自愛、自立、自強和奮發(fā)向上的精神，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，把對李xx先生、對社會的感激之情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，學(xué)好本領(lǐng)，長大了為國家建設(shè)出力，為社會發(fā)展盡責(zé)，為家鄉(xiāng)的父老爭光！

讓我們一起，用知識幫助孩子們改變命運，用文化幫助孩子們提升品位；用辛勞幫助孩子們完成學(xué)業(yè)，用無私奉獻(xiàn)的精神幫助孩子們健康成長為祖國、家庭的棟梁之才！

祝同學(xué)們在新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝李xx先生的企業(yè)越做越強！祝各位領(lǐng)導(dǎo)虎年好運！謝謝大家！

學(xué)生資助工作會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五

大家好!

今天，我們在這里舉行捐資助學(xué)儀式，參加今天儀式的有鎮(zhèn)政府x鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)教辦x主任、愛心人士李x先生。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!

捐資助學(xué)是一項實實在在的惠及學(xué)生的善舉，使更多的優(yōu)秀的學(xué)生能有更好的條件讀書學(xué)習(xí)，順利地完成學(xué)業(yè)，讓他們在社會大家庭中愉快地學(xué)習(xí)，幸福地成長，實現(xiàn)自己的人生理想。愛心人士李x先生作為一名企業(yè)家，在發(fā)展企業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟的同時，不忘鄉(xiāng)親、支持教育、關(guān)心青少年成長，這種無私奉獻(xiàn)的精神和對家鄉(xiāng)、對教育的一片愛心令人感動，也激發(fā)了各位同學(xué)努力學(xué)習(xí)的斗志和我們?nèi)w教師辦好教育、服務(wù)人民的熱情和責(zé)任感。在這里，我代表學(xué)校，向李x先生表示崇高的敬意和真誠地感謝!

我也希望受資助的各位同學(xué)，要樹立自尊、自愛、自立、自強和奮發(fā)向上的精神，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，把對李x先生、對社會的感激之情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，學(xué)好本領(lǐng)，長大了為國家建設(shè)出力，為社會發(fā)展盡責(zé)，為家鄉(xiāng)的父老爭光!

讓我們一起，用知識幫助孩子們改變命運，用文化幫助孩子們提升品位;用辛勞幫助孩子們完成學(xué)業(yè)，用無私奉獻(xiàn)的精神幫助孩子們健康成長為祖國、家庭的棟梁之才!

祝同學(xué)們在新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝李x先生的企業(yè)越做越強!祝各位領(lǐng)導(dǎo)虎年好運!謝謝大家!

學(xué)生資助工作會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六

尊敬的各位嘉賓、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們、朋友們：

大家好！

很高興在這鳳凰花開、驪歌初唱的'特別日子里代表中國太平洋人壽保險股份有限公司xx中心支公司的全體同仁們在這里向貧困家庭子女順利求學(xué)慷慨解囊、奉獻(xiàn)愛心，向所有身處貧困卻自強不息的學(xué)子們表示誠摯的慰問！

管理公司和長江養(yǎng)老保險等專業(yè)子公司保持持續(xù)領(lǐng)先的市場地位，是我國第三大保險資產(chǎn)管理公司。

企業(yè)的發(fā)展使我們感到人才的重要性，經(jīng)濟的競爭，歸根到底是科技的競爭，科技的競爭歸根到底是知識的競爭，而知識的競爭就是人才的競爭。因此我公司在取得企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的同時，十分重視人才的培養(yǎng)，人員素質(zhì)的提高，近幾年公司在自身發(fā)展的同時、在積極追求可持續(xù)價值增長的同時，也一直不忘回報社會，不斷為客戶、股東、員工、社會和利益相關(guān)者創(chuàng)造價值，為社會和諧做出貢獻(xiàn)。致力于各類公益活動，履行企業(yè)公民的職責(zé)。積極開展關(guān)愛孤殘、捐資助學(xué)、扶貧賑災(zāi)等公益活動：已建立60余所希望小學(xué)，總投資超過了3000萬元；在特大洪澇災(zāi)害、非典、南方雪災(zāi)、5.12抗震救災(zāi)、云南地區(qū)干旱、青海玉樹地震期間踴躍捐款捐物，總額超過1億元。

我公司在20年發(fā)展之際，經(jīng)與xx市第一中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)多次溝通，決定向xx市xx名貧困中學(xué)生資助學(xué)費xxxx元，使他們能夠順利完成中學(xué)學(xué)業(yè)，給他們的家庭一個走出貧困的希望。

干。要常懷感恩之情，并把感恩之情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求、奮發(fā)向上的力量；轉(zhuǎn)化為弘揚傳統(tǒng)美德，成為愛的使者的行動；轉(zhuǎn)化為回報社會、建設(shè)祖國、振興中華的強大動力，積極投身波瀾壯闊的時代洪流，積極投身實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的具體實踐，為了祖國的明天更輝煌，為了家鄉(xiāng)的明天更美好，奉獻(xiàn)青春智慧，創(chuàng)造青春業(yè)績，譜寫青春華章。

謝謝大家！

學(xué)生資助工作會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位同學(xué)，大家好！

今天，我們在這里舉行捐資助學(xué)儀式，參加今天儀式的有鎮(zhèn)政府x鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)教辦x主任、愛心人士李x先生。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來！

捐資助學(xué)是一項實實在在的惠及學(xué)生的善舉，使更多的優(yōu)秀的學(xué)生能有更好的條件讀書學(xué)習(xí)，順利地完成學(xué)業(yè)，讓他們在社會大家庭中愉快地學(xué)習(xí)，幸福地成長，實現(xiàn)自己的人生理想。

愛心人士李x先生作為一名企業(yè)家，在發(fā)展企業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟的同時，不忘鄉(xiāng)親、支持教育、關(guān)心青少年成長，這種無私奉獻(xiàn)的精神和對家鄉(xiāng)、對教育的一片愛心令人感動，也激發(fā)了各位同學(xué)努力學(xué)習(xí)的斗志和我們?nèi)w教師辦好教育、服務(wù)人民的熱情和責(zé)任感。在這里，我代表學(xué)校，向李x先生表示崇高的敬意和真誠地感謝！

我也希望受資助的各位同學(xué)，要樹立自尊、自愛、自立、自強和奮發(fā)向上的精神，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，把對李x先生、對社會的感激之情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，學(xué)好本領(lǐng)，長大了為國家建設(shè)出力，為社會發(fā)展盡責(zé)，為家鄉(xiāng)的父老爭光！

讓我們一起，用知識幫助孩子們改變命運，用文化幫助孩子們提升品位；用辛勞幫助孩子們完成學(xué)業(yè)，用無私奉獻(xiàn)的精神幫助孩子們健康成長為祖國、家庭的棟梁之才！祝同學(xué)們在新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝李x先生的企業(yè)越做越強！祝各位領(lǐng)導(dǎo)豬年好運！謝謝大家！

學(xué)生資助工作會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八

尊敬的英聯(lián)飼料有限公司的領(lǐng)導(dǎo)、我的同仁、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這個寒冷的冬日，英聯(lián)飼料有限公司的領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了春天般的溫暖，在此，我謹(jǐn)代表三王民族小學(xué)學(xué)校全體師生，對大家的到來表示熱烈的歡迎，并表示衷心的感謝和崇高的敬意。

在全社會深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀的新形勢下，英聯(lián)飼料有限公司的領(lǐng)導(dǎo)到開展“關(guān)注明天，關(guān)心下一代”愛心捐資活動，這不單純是關(guān)愛貧困學(xué)生的慈善活動，而且是踐行“三個代表”，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會和諧的政治舉措：對我校學(xué)生而言，捐資助學(xué)活動不僅解決了他們學(xué)習(xí)和生活中的現(xiàn)實困難，而且也使他們強烈地感受到社會主義大家庭的溫暖，分享到和諧社會發(fā)展的成果，從而激發(fā)其戰(zhàn)勝困難，成長為有益于社會的人才的信心和決心。從這個意義上說，這次捐資助學(xué)活動也是一次成功的、深刻的教育活動。

在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心與支持下，一年一個臺階，有了進(jìn)步，雖然學(xué)校的發(fā)展仍然面臨諸多困難，但因為有社會各界的愛心捐贈，如娟娟細(xì)流而成愛的大海，籍社會力量扶貧助學(xué)。今后，我們將更加珍惜來自各界的支持，做好扶助工作，讓學(xué)生滿意，讓捐贈者放心。

這里，我特別想說的：“貧困并不可怕，立志更應(yīng)遠(yuǎn)大?！蓖瑢W(xué)們要接資助的東風(fēng)，鼓起奮斗的雙翼，以進(jìn)取者的姿態(tài)里學(xué)習(xí)，用有益的成績來回報愛心人士的善舉，將來當(dāng)我們踏入社會有了能力之后，還要將愛心接力棒傳遞下去，去幫助更多需要幫助的人，回饋社會，報效國家。

最后，再次感謝英聯(lián)飼料有限公司。祝大家身體健康，工作順利，好人一生平安！謝謝！