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慶六一文藝演出主持詞篇一
(乙)親愛的小朋友們
(合)大家好!
(師)這里是寧陽縣實驗小學幼兒園第三屆慶“六一”專場文藝匯演的演播現(xiàn)場。
(丙)在這里,我們祝全縣的小朋友們
(合)節(jié)日快樂!天天幸福!
(師)今天,縣委縣府的領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望也來到了節(jié)目現(xiàn)場,他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
(甲)剛才大家欣賞的是王鳳鳳老師指導、康陽等表演的舞蹈《歡天喜地》
(乙)接下來,是大四班崔子昱等為大家?guī)淼?器樂合奏《鮮花開》、《歡慶六一》
(丙)指導教師:陳聰
(合)請欣賞。
3、《好兒郎》
(報完此節(jié)目后,乙去換《上學堂》服裝)
4、《園丁風采》
(報完此節(jié)目后,甲去換《種太陽》服裝)
5、《男兒當自強》
6、《上學堂》
(表演完后,乙換回主持人服裝)
7、《印度小天使》
(丙)印度舞是一種很受歡迎的舞種,它風情萬種,具有獨特的神秘之感,下面,就讓我們隨著彭海巖老師指導、趙曉涵等小朋友表演的《印度小天使》一起感受印度舞的無窮魅力吧。
8、《種太陽》
(表演完后,甲去換《俏夕陽》服裝)
9、《娃娃迎奧運》
10、《酷靚寶貝》
(乙):老師,你知道我們的陽光模特隊嗎?
(師):當然知道了,他們年齡雖小,走得可不差。
(乙):說得我都想一飽眼福了,
(乙):指導教師:劉榮華
(合)請欣賞。
11、《排排坐》
(丙)請欣賞舞蹈《排排坐》,表演者:中八班孫瀟等,指導教師:左金勇
12、《俏夕陽》
(乙報完此節(jié)目后,甲表演完此節(jié)目后,都去換拉二胡的服裝)
13、《五星紅旗》
(師)謝謝孩子們的精彩演出,相信,我們的《俏夕陽》一定會給大家留下深刻的印象。接下來,有請郭偉老師為大家送上歌曲《五星紅旗》,掌聲有請。
14、《荷塘蛙鳴》
(丙)接下來,請欣賞由大一班屈卓然等小朋友表演的舞蹈《荷塘蛙鳴》,指導教師:潘晨晨!
15、二胡齊奏
(丙報完此節(jié)目后,去換音樂快板的服裝;乙、甲表演完后,換回主持人服裝)
16、《祝福》
17、《世紀春雨》
(第十八個節(jié)目進行前拉二幕,進行合唱準備)
18、《動物植物都是寶》
(表演完節(jié)目后,丙換回主持人服裝)
19、《讓世界充滿愛》《愛我中華》
(結(jié)束)
(甲)尊敬的爺爺奶奶,叔叔阿姨們,
(乙)親愛的小朋友們,
(師)在幼兒素質(zhì)教育的天空中,我們放飛理想,
(丙)乘著旋律的翅膀,我們盡情地飛翔!
(師)在幼兒藝術(shù)教育的沃土里,我們播種希望,
(甲)伴著藝術(shù)的春光,我們自豪地綻放!
(乙)“一份耕耘,一份收獲”,在溫暖的實驗小學幼兒園里,
(丙)在一個又一個歡樂的“六一”中,
(甲)我們悄然而幸福地長大。
(乙)我們真心祝愿:
(丙)祝愿我們幼兒園的明天更加輝煌!
(甲)祝愿各位領(lǐng)導、各位來賓身體健康,萬事如意!
(乙)祝愿小朋友們茁壯成長、早日成為祖國棟梁!
(丙)尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們、
(甲、乙)親愛的小朋友們,
(師)寧陽縣實驗小學幼兒園第三屆慶“六一”專場文藝演出到此結(jié)束!
(合)謝謝大家!再見!
慶六一文藝演出主持詞篇二
開場白:
女:親愛的老師們,同學們。
合:大家好!
男:六月,是兒童的搖籃,是兒童的夢鄉(xiāng)。
女:六月,有兒童的沃土,有兒童的太陽。
男:六月的兒童歡天喜地!
女:六月的我們茁壯成長!
合:303班“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
過程:
一、大合唱:《快樂的節(jié)日》
男:我們歌唱,
女:我們舞蹈。
合:在這特殊的日子,讓我們一起happy吧!
男:請欣賞全班大合唱《快樂的節(jié)日》。
二、快板:《三字經(jīng)》
女:“人之初,性本善……”你聽,這聲音多么熟悉,多么動聽??!請拿起我們手中的快板,一起領(lǐng)略三字經(jīng)的奧妙吧!請欣賞陸xx和李xx帶來的音樂快板《三字經(jīng)》。
三、舞蹈:《種太陽》
男:大家都知道種瓜得瓜;種豆得豆,但你們一定沒有聽說過種太陽吧?可是就有一群不知天高地厚的姑娘們,在種太陽呢!下面請欣賞胡xx,朱xx等女生帶來的舞蹈《種太陽》。
四、鋼琴獨奏:《童年的回憶》
女:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的六一?。?/p>
男:灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。請欣賞翁一凡帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。
結(jié)束詞:
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我們是含苞的花朵,明天將姹紫嫣紅。
男:我們將用智慧和熱情的種子。
女:我們將稚拙的小手和五彩的畫筆,
合:共同描繪303班的美好明天。
男:親愛的老師,親愛的伙伴。
女:感謝你們,陪伴我們的快樂童年。
男:與我們共同慶祝節(jié)日。
女:303班“快樂童心,暢想六一” 文藝演出到此結(jié)束。
合:讓我們共同期盼來年的相聚,再見!
慶六一文藝演出主持詞篇三
(a)尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們。
(合)大家好。
(b)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天
(a)這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
(合)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
(a)今天參加我們六一演出的有…….的小朋友,在六一國際兒童節(jié)到來之際,白云區(qū)教委、京溪街教委、小學領(lǐng)導,對我校少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少年兒童的思想道德教育,立足實際,積極開展豐富多彩的慶?;顒?。讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛護,表示衷心的感a。
(b)六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……今天,學校各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)小學四年級3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
1(a)首先請欣賞第一個節(jié)目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:
2(b)中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進的力量和成功的自信,請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
4(b)今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
8(b)小學鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個年級慶祝六一,祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
9(a)年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。
10(b)唱起贊歌跳起舞,請欣賞舞蹈……
11(a)一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞……的舞蹈踏浪。
12(b)嘹亮的歌聲來自雪域高原,請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
13(a)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下,請欣賞……演出的舞蹈雨露。
慶六一文藝演出主持詞篇四
乙:尊敬的各位來賓丙:敬愛的老師們
?。河H愛的小伙伴們
(齊):大家好甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
丙:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,
?。涸苾簬е娨话愕墓适略谔炜罩幸黜?,
甲:小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,
乙:蹦蹦跳跳地走來了!
丙:六月是百花盛開的季節(jié),
丁:六月是鳥語花香的季節(jié),
丙:六月是令人開心的季節(jié),
?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié)。
甲:六一國際兒童節(jié),是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:
(甲乙齊):節(jié)日快樂!
丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;
丁:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說一聲:
(丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽!
1.舞蹈《快樂寶貝》
2.太陽公公藏起來了,風刮起來了,空中的烏云越來越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。
4.甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來湊熱鬧了
乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。
甲:請欣賞歌舞表演《哈巴狗》
5.甲:幼兒小班是學校里最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們在幼兒園不僅生活的好,還學到了不少新知識。
乙:那當然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長,還學會了古詩詞朗誦呢!
甲:那就趕快請他們出來亮個相吧,有請小班的小朋友給我們帶來的
6.此時此刻,我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂,讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念,請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。
7.甲:幼兒園大班的同學們,一年來,他們在老師的關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,學會了獨立思考了,有的在家還能獨立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯。
乙:那真是太棒了,掌聲請出他們,請欣賞由帶來的舞蹈《我真的很不錯》
11.頒獎詞結(jié)束語)甲:"六一",一年僅一次,像小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
乙:"六一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
甲:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過。
丙:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
?。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳拇禾?/p>
丙:有一場夢,說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠你們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負責任的態(tài)度和行動來證明,
(丙丁齊):我們能做得更好!
甲:開心的時刻總是那么短暫,
乙:快樂的時光總是那么匆忙。
丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊,
?。鹤屝腋:屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。
甲:新生鄉(xiāng)中心小學六一文藝演出到此結(jié)束,
甲:明年再見!
乙:再見!
丙:再見!
?。涸僖?
慶六一文藝演出主持詞篇五
(甲)親愛的同學們!
(乙)親愛的朋友們!
(甲、乙)大家節(jié)日好!
(丙)尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
(?。┯H愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
(丙、?。g迎你們的到來。
(甲)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
(乙)彈去五月的風塵,迎來六月的時光。
(丁)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
(丙)六月,是童年的搖籃;
(乙)六月,是童年的夢鄉(xiāng)。
(甲)六月,有童年的沃土;
(丁)六月,有童年的太陽。
(甲、乙)六月,是撒滿陽光的;
(丙、?。┝?,是鮮花盛開的;
(丙)六月,是我們大家共同的節(jié)日,
(?。┝?,是我們最快樂的一天!
(甲、乙)六一,你好,
(丙、?。┝?,你好,
(甲、乙)xxx學校慶六一文藝演出,
(四人一起)現(xiàn)在開始。
(乙)首先,請允許我介紹今天的評委,他們是:xxx、xxx、xxx、xxx掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關(guān)心愛護我們的學校領(lǐng)導,下面歡迎學校領(lǐng)導劉校長為我們講話,掌聲有請。
(甲)謝謝劉校長,六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。
(乙)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。
(甲)你知道相聲嗎?
(丙)知道啊,相聲講究的可是說學逗唱,我可喜歡看了。
(甲)那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》,請現(xiàn)代舞蹈班做準備。
(丁)歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的`叮咚》,表演者現(xiàn)代舞班,請古典舞班做準備。
(丙)愛心像泉水丁冬,愛心讓美夢成真,請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》,請國學班做準備。
(乙)十五歲是花一樣的年紀,十五歲是夢一般的季節(jié),請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》,請聲樂班做準備。
(丙)音樂的力量是偉大的,他可以調(diào)節(jié)你的心情,可以改變你的生活態(tài)度,請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》,表演者聲樂班班,請雜技班做準備。
(丙)接下來請欣賞魔術(shù)表演《騙你沒商量》,表演者雜技班。請英語班做準備。
(乙)欣賞完精彩的魔術(shù)表演,英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》,掌聲歡迎。
(丙)今天,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞由學校藝術(shù)團帶來的舞蹈《旋彩舞步》,請聲樂班準備。
(甲)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,
(乙)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
(?。┩晔瞧卟室?,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》,表演者聲樂班班,請寶寶班做準備。
(丙)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》,請幼兒班做準備。
(乙)小兔子乖乖,把門兒開開,今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦,請欣賞英語舞臺劇《tenlittlerabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。
(乙)小星,你這裙子真漂亮,在哪買的?。?/p>
(?。┳约鹤龅?。這可是環(huán)保時裝哦,今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環(huán)保時裝秀》。
(乙)那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
(甲)武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。
(丙)今天托管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》,希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一,掌聲有請。請拉丁舞班做準備。
(?。┫旅胬∥璋嗟耐瑢W們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》,掌聲歡迎。請電子琴班做準備。
(甲)一天之中你的心情會發(fā)生那些變化呢?請欣賞小品《快樂的我and可憐的我》,表演者數(shù)學班,請舞蹈班做準備。
(丙)下課鈴聲響起,校園里頓時熱鬧起來,大家盡情的唱啊,跳啊,快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》,表演者舞蹈班,請作業(yè)班做準備。
(?。┰绺?,你喜歡讀書嗎?
(乙)喜歡啊。
(?。┪乙蚕矚g,真羨慕“書香家庭”的小朋友,有那么多的書。
(乙)是呀,書不單吸引了城里的孩子,也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》,表演者作業(yè)班。請街舞班做準備。
(丙)有請街舞班帶來《街舞的天空》,掌聲歡迎。
(甲)在靜悄悄的自習課上會發(fā)生些什么呢?請欣賞小品《自習課》,表演者初中班。
(丙)今天過節(jié),我們敬愛的老師也來助興了,讓我們用熱烈的掌聲請出xxx學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>
(甲)讓我們用心靈的琴弦,
(乙)用童年的祝愿,
(丙)用稚嫩的小手,
(丁)用五彩的畫筆,
(甲)去歌唱美好的未來,
(乙)去描繪燦爛的明天。
(丙)看,雛鷹正在展翅飛翔,
(?。┞?,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響,
(丙)我們是明天的雄鷹,
(?。┪覀兪亲鎳奈磥?,
(甲)我們和時代的脈搏一起跳動!
(乙)我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份,
(四人一起)出色的答卷。
(乙)xxx學校慶六一文藝匯演,
(四人一起)到此結(jié)束!
(四人一起)再見?。ㄈw主持人向觀眾揮手致意)
慶六一文藝演出主持詞篇六
乙:親愛的小朋友們
齊:大家好!
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:看,教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關(guān)愛下茁壯成長,我們由衷地為他們感到高興!
乙:在大家的關(guān)心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步,今天我們迎來了小朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!新城社區(qū)幼兒園“慶六一”匯報演出正式開始!
乙:首先有請新城社區(qū)幼兒園領(lǐng)導李明田為大家致辭!
甲:下面請幼兒園園長尚成美為大家致辭!
乙:下面請( )為大家致辭!
甲:下面請幼兒代表( )上臺發(fā)言。
甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽
合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲:請欣賞小一班小朋友表演的小合唱——《講衛(wèi)生》。
乙:我們小朋友要不怕困難,茁壯成長
乙:請欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮短だ恕贰?/p>
甲:我們的小朋友們不僅歌唱的好,舞跳的棒, 而且多才多藝,請欣賞:舞蹈——《撿豆豆》。
乙:請欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)淼?《三句半》。
甲:請欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》。
乙:我們幼兒園的小朋友們就是家長們眼中的小太陽,是老師們心中的小寶貝,永遠閃亮、永遠都是那么出色。請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈:《日不落》。
甲:請欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮秾W做解放軍》。
乙:請欣賞由小二班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮秙uper star》。
乙:請欣賞由大班的小伙伴( )為大家?guī)淼莫毘赌嗤尥蕖?/p>
甲:請欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮对絹碓胶谩?/p>
甲:請欣賞小一班的舞蹈《火花》
乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學會感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師! 下面請欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。
甲: 請欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。
乙:請欣賞中班的舞蹈《大家一起來》
乙:請欣賞大合唱《國旗多美麗》
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風飛行,
乙:放飛希望與夢想,讓童年牽手朝陽共度。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
甲:新世紀的太陽是我們的,新世紀的鮮花是我們的,托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇,踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
幸福的時光卻總是太短暫,快樂的日子總是那樣匆忙!
讓我們再一次用熱烈的掌聲來為同學們精彩的表演鼓掌!新城社區(qū)幼兒園慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束。最后祝各位家長各位朋友身體健康!萬事如意!祝小朋友們節(jié)日愉快!學習進步!再見!
慶六一文藝演出主持詞篇七
男師:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓!
女師:親愛的各位老師、各位同學!
齊合:大家好!
男師:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
女師:肥沃的'原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
男師:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
女師:陽光下,綠蔭里,收集的是我們孩子的歡笑。
男師:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
女師:紅坪中心學校慶“六一”文藝演出
齊:現(xiàn)在開始!
結(jié)束語:
男師:歡歌陣陣,唱不盡節(jié)日的喜慶。
女師:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
男師:在座的各位領(lǐng)導、各位嘉賓,還有四周觀看演出的朋友們,你們能在百忙之中,抽出時間來和我們歡聚一堂,共慶“六一”佳節(jié),我們也只能道一聲:
合:謝謝你們!
師合:紅坪中心學校文藝匯演到此結(jié)束,我們來年再相會,再見?。ㄕ惺郑?/p>
慶六一文藝演出主持詞篇八
乙:同學們
齊:大家好!
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線乙:我們又迎來了新的一天
甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:這是多么快樂的一天啊
乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
乙:明星希望小學慶“六一”文藝演出
齊:現(xiàn)在開始!
節(jié)目一:舞蹈《開門紅》
甲:同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
合:請欣賞舞蹈《開門紅》表演者:楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等
節(jié)目二:獨唱《慶祝六一》
甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽
合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲:請聽趙飛凡同學帶來的獨唱《慶祝六一》。
節(jié)目三:舞蹈《春天》
乙:請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》
節(jié)目四:獨唱《小紅帽》
甲:感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
乙:同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧,這個故事描述的是:一個的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》。
節(jié)目五:舞蹈《小背簍》
甲:小背簍晃悠悠,笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,童年的歲月難忘媽媽的小背簍。
乙:請欣賞舞蹈《小背簍》
節(jié)目六:獨唱《春天在哪里》
乙:如果你不知道,那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧!請聽歌曲《春天在哪里》。
節(jié)目七:獨唱《一分錢》
甲:一分錢我們能買到什么呢,可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。
乙:涓涓細流可以匯成江河,偉大的人格也都是從一點一滴做起。
甲:請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨唱《一分錢》。
節(jié)目八:二胡獨奏《十五的月亮》
甲:二胡是最常用、常見的民族樂器,它音色柔美而深沉,表現(xiàn)力豐富,善于抒發(fā)感情。
乙:二胡的演奏技法難度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲:唐驚天同學從小苦練二胡,現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平,真是不簡單?。∷亩晌窳鲿?、跌宕起伏、意境深邃。
乙:他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢?,請欣賞。
節(jié)目九:舞蹈《小松樹》
甲:小松樹,風里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹,身體真正好。
乙:小松樹挺拔、頑強,勇敢地與風雪搏斗。
甲:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長。
乙:請欣賞舞蹈《小松樹》,表演者:
節(jié)目十:相聲《找規(guī)律》
甲:人類為什么戰(zhàn)勝了大自然?主要是掌握了它的規(guī)律。其實在我們?nèi)粘I町斨校陀泻芏嗖槐晃覀兇蠹易⒁獾囊?guī)律。
乙:請欣賞劉凱和丁新春兩位同學為我們帶來的相聲《找規(guī)律》
節(jié)目十一:二人合唱《賣報歌》
甲:朱成龍,你知道《國歌》的作者是誰嗎?
乙:當然知道啦,是音樂家聶耳。
甲:對,音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲,深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。
乙:解放前有許多孤兒,他們的生活無依無靠,有很多孩子當起了報童,風里雨里沿街叫賣,吃不飽、睡不好,過著悲慘的生活。
甲:是啊,想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,要為祖國的富強而努力學習。
乙:請聽孫鑫和劉鵬飛同學的合唱《賣報歌》。
節(jié)目十二:舞蹈《年年紅》
甲:朱成龍,聽說你最近又獲獎了,能告訴我是什么獎嗎?
乙:獎——你說的是夸獎吧!
甲:夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎,在咱們明星希望小學,流行著這樣一句順口溜。
乙:順口溜?還流行?是什么呀!快告訴我。
甲:金杯銀杯,不如家長的口碑,金獎銀獎,不如家長的夸獎。
乙:是啊,今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是“明星”成長的見證人,學校發(fā)展的支持者?!懊餍恰钡某晒]有哪一項離開過他們的理解和關(guān)愛。
甲:今天,廣大家長從百忙之中抽出時間,來檢閱我們明星希望小學的藝術(shù)教育,為“明星”的發(fā)展出謀劃策,共商大計。
乙:我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
合:“明星”的旗幟在飄揚,勝利的歌聲已經(jīng)唱響,我們渴望,預祝她捷報頻傳,《年年紅》。
節(jié)目十三:獨唱《鄉(xiāng)間的小路》
甲:走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍天配朵夕陽在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙:鄉(xiāng)間的小路,我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。
節(jié)目十四:武術(shù)《中國功夫》
甲:中國武術(shù)源遠流長,是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。
乙:咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽,很多同學從小練武,今天宋遠望同學為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》,請欣賞。
節(jié)目十五:朗誦《兩只小鳥》
甲:宋遠望同學的功夫真的好厲害!
乙:下面請欣賞一年級的*8*同學帶來的朗誦《兩只小鳥》
節(jié)目十六:舞蹈《踏浪》
甲:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
乙:開拓進取一浪高一浪,講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
甲:請欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:
節(jié)目十七:歌曲《我的媽媽叫中華》
甲:有了泥土,嫩芽才會長大,有了陽光,花兒才能盛開,我們“小花朵”的成長,離不開祖國媽媽的呵護。
乙:祖國媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!
合:請聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。
節(jié)目十八:歌曲《天下的媽媽都一樣》
甲:全天下的媽媽都一樣,無私地對孩子們散發(fā)出愛的光芒。當我遇到困難時,媽媽都會幫我們解決,當我們得到榮耀時,媽媽也和我們一起分享喜悅。
乙:讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲,來感謝、祝福天下的媽媽,祝愿天下的媽媽都一樣的快樂、美麗、健康!請欣賞楊倩同學給我們帶來的獨唱《天下的媽媽都一樣》。
節(jié)目十九:現(xiàn)代舞《日出》
甲:下面請欣賞由唐井田、王杰等同學自編的現(xiàn)代舞《日出》。
乙:
節(jié)目二十:小合唱:《每當我走過老師的窗前》等
甲:忘不了多少個日子,休閑的人們在聊天散步的時候,我們的老師還在為下一節(jié)課精心準備。
乙:記不清多少個夜晚,整個夜空都沉睡的時候,我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)。
合:走近他們吧!他們是明星的脊梁。走近他們吧!你真的會被感動。
節(jié)目二十一:豎笛齊奏《喜洋洋》
甲:下面請欣賞由三(2)班同學表演豎笛齊奏《喜洋洋》
乙:有請他們
節(jié)目二十二:舞蹈《小小女兵》
甲:接下來請欣賞舞蹈《小小女兵》
乙:表演者:雷錦、唐苗、唐丹等
節(jié)目二十三:歌曲《媽媽的吻》
甲:媽媽的吻是甜蜜的,媽媽的吻是神奇的,媽媽的吻鼓勵了我,讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。
乙:唱一首贊歌,送給我親愛的媽媽。請聽歌曲《媽媽的吻》,演唱者:高曼、楊倩
節(jié)目二十四:相聲《吉祥話》
節(jié)目二十五:大型舞蹈《春滿人間》
甲:艷陽照大地
乙:春色滿人間
甲:請欣賞大型舞蹈《春滿人間》
乙:表演者:楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等
甲:尊敬的家長們
乙:敬愛的老師們,親愛的同學們
甲:我們是新世紀的雛鷹
乙:我們和時代的脈搏一起跳動
甲:我們與祖國同呼吸、共命運
乙:我們將用行動,向祖國媽媽
明星希望小學慶六一文藝演出到此結(jié)束,再見!