計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇一

1.在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，制定學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃。

2.繼續(xù)做好晨檢工作，對因病缺勤學(xué)生做好追蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級內(nèi)缺勤人數(shù)有暴發(fā)趨勢時(shí)，應(yīng)及時(shí)查明原因，并報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。如確診是傳染病，應(yīng)立即上報(bào)疾控中心。

3.處理好學(xué)生的常見疾病和外傷，有針對性地搞好預(yù)防工作，要和附近醫(yī)療單位建立聯(lián)系，對急診和轉(zhuǎn)診能及時(shí)進(jìn)行處理，保證醫(yī)治。

4.狠抓傳染病的防治工作，學(xué)校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防工作，春夏季節(jié)呼吸道，腸道傳染病高發(fā)，通過晨檢要求教室多通風(fēng)，教導(dǎo)學(xué)生多喝水，多參加戶外活動，以避免傳染病流行。

5.作好藥品和器械的添置，同時(shí)作好各種消毒準(zhǔn)備工作，時(shí)刻為師生就診作好準(zhǔn)備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學(xué)校衛(wèi)生工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

6.保證醫(yī)務(wù)室的整潔，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清晰，完整、準(zhǔn)確，經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并給予處理。

7.經(jīng)常向校長提供有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生情況及改進(jìn)措施，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)使用情況及衛(wèi)生器械情況。

8.做好醫(yī)務(wù)室檔案、資料的分類管理，有空缺的資料及時(shí)補(bǔ)充完整。

9.不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，為學(xué)生健康努力工作。

1. 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，選好課題，幻燈片制作盡量新穎、別致。

2. 沒有課本，課堂教學(xué)難免枯燥，我將采用形式多樣的課堂教學(xué)，比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中逐步培養(yǎng)學(xué)生的健康心理。

3. 針對二年級學(xué)生還比較小，存在的心理問題少，課程內(nèi)容要求主要注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，積極樂觀的心態(tài)，開朗自信的性格。

4. 平時(shí)多學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的書籍，查閱有關(guān)資料，了解小學(xué)生的心理特點(diǎn)，再和課堂教學(xué)緊密結(jié)合，將理論和實(shí)踐充分結(jié)合起來，提高教學(xué)質(zhì)量。

5. 由于缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以在平時(shí)還要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教，多和他們交流，多吸取經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇二

以深入推進(jìn)課程改革為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,積極樹立質(zhì)量意識、課改意識、科研意識和服務(wù)意識;認(rèn)真落實(shí)中心校的工作計(jì)劃,重視學(xué)科教學(xué)研究,關(guān)注課堂教學(xué)效率,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;開展扎實(shí)有效的校本教研活動,努力創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,推動新課程改革深入實(shí)施。

我校有x個(gè)教學(xué)班,在校生余人。其中六年級人,五年人,四年級人,三年級人,二年級人,一年級人,從上學(xué)期的期未考試情況來看,我校的教學(xué)成績還不甚理想,整體成績處于全鎮(zhèn)中下游,這給本學(xué)期的教學(xué)工作帶來了一定的難度。

本學(xué)期我校在任課教師沒有變動,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,雖然他們工作時(shí)間長,在教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),敬業(yè)精神較強(qiáng),但他們對新的教學(xué)理念接受比較慢,對現(xiàn)代化教學(xué)手段掌握較差,實(shí)施新課改有困難不小,這是教學(xué)中不利的一面,應(yīng)加大教學(xué)督導(dǎo)和校本培訓(xùn)的力度。

1、組織教師重新學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材內(nèi)容、全面理解和準(zhǔn)確把握新課程的內(nèi)涵和新教材的特點(diǎn),從理論與實(shí)踐的不同層面積極探索,不斷推進(jìn),增強(qiáng)課程意識和實(shí)施水平。

2、組織教師閱讀教育專著、名著,學(xué)校將定期組織"讀書交流"活動,形成熱愛讀書的群體,營造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀,提升職業(yè)品位,積淀文化素養(yǎng)。

3、重視教研組建設(shè),開展務(wù)實(shí)有效的教研活動。本學(xué)期,學(xué)校仍然分為語文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組,以"集體備課"、"課堂觀摩"等形式扎實(shí)開展教研活動。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)科的法規(guī),抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施素質(zhì)教育的保證。

1、抓好學(xué)科常規(guī)六認(rèn)真。本學(xué)期,學(xué)校仍堅(jiān)持月考核制度,每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時(shí)了解教學(xué)的實(shí)際情況,總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)與做法,對教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查,對在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題及時(shí)尋求解決的辦法,以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。

2、抓實(shí)"備課、上課"環(huán)節(jié)。備好課是上好課的前提。本學(xué)期,學(xué)校要求每位教師認(rèn)真使用好"集體備課內(nèi)化卡",加大檢查備課的力度,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,提高備課質(zhì)量。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位,面向全體學(xué)生,積極創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍,促進(jìn)學(xué)生主動參與、樂于探究。

3、優(yōu)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計(jì)劃,不隨意增減,保證各門課程開足開全上好。學(xué)校堅(jiān)持每日巡視制度,加大對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查,嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。

1、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。應(yīng)針對實(shí)際,備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)等,將新課程的理念運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中。課堂上,讓學(xué)生能圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué)、探究、實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動,同時(shí)還要設(shè)計(jì)出教師在學(xué)生活動時(shí)怎樣組織,怎樣指導(dǎo)等內(nèi)容。

2、進(jìn)一步抓實(shí)課堂教學(xué)。重視平時(shí)階段教學(xué)質(zhì)量及期中期末教學(xué)質(zhì)量的檢測與管理。教導(dǎo)處對各學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量整體分析,督促教師認(rèn)真科學(xué)地做好質(zhì)量分析工作,以促進(jìn)教師強(qiáng)化質(zhì)量意識,端正教學(xué)態(tài)度,反思教學(xué)實(shí)踐,調(diào)整教學(xué)策略。教導(dǎo)處將定期對各年級進(jìn)行單項(xiàng)考核過關(guān),注重學(xué)生基本能力的培養(yǎng),有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,應(yīng)當(dāng)堂完成。教師要做到"四精"(即:精選、精講、精練、精批)和"四必"(即:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強(qiáng)學(xué)生用書的管理,嚴(yán)禁教師濫發(fā)各種復(fù)習(xí)資料,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。布置作業(yè)適量,及時(shí)認(rèn)真批改、及時(shí)讓學(xué)生訂正。二是嚴(yán)格控制并減少課堂上教師講解的時(shí)間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成積極思維、獨(dú)立作業(yè)、主動探究的好習(xí)慣。

4、重視寫字教學(xué)。我校學(xué)生寫字水平有所下滑。為此,本學(xué)期全校教師要重視寫字教學(xué),教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字,學(xué)生的任何一項(xiàng)作業(yè),書寫都要規(guī)范、工整,教師要提高這方面的要求,持之以恒地抓,必然會取得一定的效果。

5、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),要加強(qiáng)體育、藝術(shù)等課程的管理,提高課堂教學(xué)的效率。任課教師要轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真輔導(dǎo)每一次活動,認(rèn)真組織好每一項(xiàng)比賽。

二月份

1、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《王集鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步貫徹管理規(guī)范的實(shí)施方案》,每人寫一份新學(xué)期個(gè)人承諾書。

2、組織并上好教育局規(guī)定的《開學(xué)第一課》。

3、發(fā)放并調(diào)劑課本,薄本和辦公用品。

4、制定教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃校、本培訓(xùn)計(jì)劃、"六個(gè)好"、"七個(gè)學(xué)會"實(shí)施計(jì)劃及活動方案、貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》計(jì)劃與實(shí)施方案、教育教學(xué)基本功"六關(guān)"培訓(xùn)計(jì)劃、"四個(gè)一"活動計(jì)劃、《管理規(guī)范》的活動計(jì)劃與實(shí)施方案等。

學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇三

xx——xx學(xué)年度第二學(xué)期

教學(xué)工作計(jì)劃

一、學(xué)情分析

本學(xué)期我所代一、二班共有學(xué)生149人，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是比較好的。我一直對行為習(xí)慣的培養(yǎng)很重視，因而這批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，作業(yè)書寫工整、美觀。但也有部分同學(xué)由于父母長輩過分寵愛，平時(shí)對自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，作業(yè)馬虎，字跡潦草，由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。因此，在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，要充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師的主導(dǎo)作用，要特別加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和責(zé)任心的培養(yǎng)，學(xué)會思考方法，養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力滲透在教學(xué)的全過程。

二、教材分析和教學(xué)目標(biāo)

（一）數(shù)與代數(shù)

第一單元“分?jǐn)?shù)加減法” 理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理，并能正確計(jì)算；能理解分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序，并能正確計(jì)算；能把分?jǐn)?shù)化成有限小數(shù)，也能把有限小數(shù)化成分?jǐn)?shù)；能結(jié)合實(shí)際情境，解決簡單分?jǐn)?shù)加減法的實(shí)際問題。

第三單元“分?jǐn)?shù)乘法” 結(jié)合具體情境,在操作活動中,探索并理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義；探索并掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算；能解決簡單的分?jǐn)?shù)乘、除法的實(shí)際問題，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

第五單元“分?jǐn)?shù)除法” 了解倒數(shù)的意義，會求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。能夠正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算；理解整數(shù)的運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用；結(jié)合實(shí)際情境，能用多種方法解決簡單分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的實(shí)際問題，體會分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用。

第七單元“用方程解決問題” 在列方程的過程中，會分析簡單實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系，提高用方程解決簡單實(shí)際問題的能力。由于有兩個(gè)未知數(shù)，需要選擇設(shè)一個(gè)未知數(shù)為x，再根據(jù)兩個(gè)未知數(shù)之間的關(guān)系，用字母表示另一個(gè)未知數(shù)。同時(shí)經(jīng)歷解決問題的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，提高收集信息、處理信息和建立模型的能力。

（二）空間與圖形

第二、四單元“長方體（一）（二）” 通過觀察、操作等活動，認(rèn)識長方體、正方體及其基本特征，知道長方體、正方體的展開圖；了解體積（包括容積）的含義；認(rèn)識體積（包括容積）單位，探索并掌握長方體、正方體表面積、體積的計(jì)算方法，并能解決簡單的實(shí)際問題；探索某些不規(guī)則物體體積的測量方法；引領(lǐng)學(xué)生在觀察、操作等活動中，發(fā)展動手操作能力和空間觀念。

第六單元“確定位置” 能在具體的情境中，用方向和距離來表示物體位置；在具體的情境中，自建參數(shù)系確定位置。

（三）統(tǒng)計(jì)與概率

第八單元“數(shù)據(jù)的表示和分析” 學(xué)生在這一單元認(rèn)識學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，感受復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)；能根據(jù)需要選擇復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖有效地表示數(shù)據(jù)；能讀懂簡單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出簡單的判斷和預(yù)測，與同伴進(jìn)行交流。通過實(shí)例，理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義，會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)，并解釋結(jié)果的實(shí)際意義。

（四）數(shù)學(xué)好玩

本單元設(shè)置了“象征性”長跑、有趣的折疊、包裝的學(xué)問三個(gè)內(nèi)容，主要目的鼓勵學(xué)生從數(shù)據(jù)中獲取盡可能多的有效信息，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會數(shù)學(xué)思想，鍛煉思維能力，積累思考經(jīng)驗(yàn)，開闊眼界。

三、教學(xué)措施

1、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師必須將“重視結(jié)論”的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學(xué)，注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程，引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)。

2、在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學(xué)生暢所欲言，互相交流，減少學(xué)生的心理壓力，充分發(fā)揮學(xué)生的主題性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

4、練習(xí)的安排，要由淺入深，體現(xiàn)層次性。對不同的學(xué)生，要有不同的要求和練習(xí)，對優(yōu)生、學(xué)困生都要體現(xiàn)有所指導(dǎo)。

5、增強(qiáng)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活的關(guān)系，使學(xué)生感到生活中時(shí)時(shí)處處有數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的實(shí)際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。

6、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施：培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。對后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。重視與家庭的聯(lián)系。

學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇四

從第一天踏上xx的沃土，“三生”這個(gè)術(shù)語便縈繞在耳邊，源于生活的生成，基于生活的生長，生成、生長對生活的反作用，三者在螺旋上升式引領(lǐng)我們的教學(xué)一步步邁上新的臺階。本學(xué)期，在“三生”理念引領(lǐng)下，我也大膽做了如下嘗試，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主題結(jié)合，教學(xué)相長

打破學(xué)科界限，結(jié)合主題學(xué)習(xí)的`要求，跟美術(shù)老師聯(lián)手打造了這一堂讓孩子們難忘的充滿詩情畫意的課堂。故而，題為“詩情畫意，放飛夢想”的語文、美術(shù)主題結(jié)合課便誕生了。

一堂由語文和美術(shù)相結(jié)合的詩情畫意主題課上得有聲有色，孩子們聽得津津有味，畫得多姿多彩，看著孩子們色彩斑斕的作品，由衷地替孩子們感到高興。

二、主動讓權(quán)，收獲更多

“三生”理念下的語文課堂應(yīng)該富有多元化，在這種大氛圍下，老師應(yīng)采取多種途徑引領(lǐng)孩子們觀察生活、探究生活、思考生活，并適時(shí)進(jìn)行激發(fā)，給孩子們創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)自我的機(jī)會，讓孩子成為課堂的主人，獲得更多話語權(quán)。

讓孩子們提前預(yù)習(xí)了《識字5》，上課時(shí)帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子們就像那干渴的海綿，吸收能力特別強(qiáng)，而且生成大于預(yù)設(shè)，真替我的這群孩子感到高興。

課文是有三個(gè)謎語組成，第一個(gè)相對簡單，孩子們不需要動腦，隨手就能寫出來，第二個(gè)需要稍作思考，思考左右結(jié)構(gòu)的字組成部分各有什么特點(diǎn)。第三個(gè)字謎需要孩子們動一番腦筋。

后兩個(gè)字謎直接放手給孩子們來解釋，本想看看孩子們的理解能力，出乎意料的是，孩子們的解釋讓我眼前一亮。尤其是第三個(gè)字謎?！把浴眮砘ハ嘧鹬兀靶摹敝亮钊烁袆?，“日”出萬里無云，“水”到純凈透明。同學(xué)不僅分別給大家解釋了每個(gè)字應(yīng)該是什么，而且還根據(jù)自己的生活故事，一一給大家分解字里內(nèi)涵。

請：假設(shè)你有兩個(gè)朋友，一個(gè)對你很尊重，另一個(gè)對你不尊重，當(dāng)你過生日的時(shí)候，你就會邀請那個(gè)尊重你的朋友來（你家）。（敬人者人恒敬之）

情：如果有一個(gè)人生病了，沒人管他，你主動把他送到醫(yī)院，這個(gè)人就會很感激你，這就是你讓人感動了。（豎心旁，心動）

晴：太陽出來了，天空中就沒有烏云了，所以就是晴天了。

清：水是透明的，河水也是清澈透明的，所以加上三點(diǎn)水就是“清”。

頓時(shí)覺得，課堂一旦放手，孩子們也許我們會收獲更多。厚積而薄發(fā)，源于孩子們養(yǎng)成的每日閱讀習(xí)慣。昔日積累的語料故事為今日課堂之萌發(fā)奠定了語言基礎(chǔ)，而閱讀催生人的成長猶如如酥的春雨，潤物細(xì)無聲。

三、日積月累，厚積薄發(fā)

讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師點(diǎn)路，名師點(diǎn)路不如自己開悟。不斷的聽課學(xué)習(xí)助我成長，及時(shí)反思總結(jié)記錄所得，夯實(shí)我成長的足跡。由此，養(yǎng)成了隨時(shí)記錄所得的習(xí)慣，現(xiàn)節(jié)選奎文區(qū)小學(xué)語文“百課千人”研討活動反思，以饗讀者。

20xx年3月22日下午，跟隨譚老師一行四人來到民生街學(xué)校參加奎文區(qū)“百課薈萃，千人共享”活動，兩位老師分別為我們展示了低年級和高年級的詩意課堂，讓我一飽眼福。

低年級能夠讀詩——悟詩——說詩——寫詩，而且每一步都扎扎實(shí)實(shí)，講述充滿著濃濃愛意的親情、友情、師生情；高年級讀詩能夠從讀韻、悟情、寄魂等環(huán)節(jié)展開，欣賞詩詞的韻律美、畫面美、情感美，著實(shí)讓人為之感動。

活躍在充滿詩情畫意的課堂上的同學(xué)，厚積而薄發(fā)。孩子們今日之表現(xiàn)，源于老師從一年級就開始側(cè)重培養(yǎng)孩子們的讀、賞、悟、仿能力，點(diǎn)滴滲透，讓詩的語言浸潤孩子們的心靈；源于孩子們平時(shí)背誦積累的大量經(jīng)典之作；源于詩意校園給孩子們提供了成長的契機(jī)。

學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇五

2005學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校

工作計(jì)劃

一、??指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表重要思想和十六屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量和學(xué)校管理水平為中心，以教師素質(zhì)提升工程為主線，突出重點(diǎn)工作，注重工作落實(shí)，培養(yǎng)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作有新突破。

二、主要目標(biāo)

1、鞏固“創(chuàng)強(qiáng)”成果，提升管理水平。

2、實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，優(yōu)化師資隊(duì)伍。

3、積極創(chuàng)建校本研修先進(jìn)學(xué)校和規(guī)范教研組。

4、學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育成效明顯。

5、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

6、奉化市小學(xué)生籃球比賽力爭進(jìn)入前三名。

7、參加奉化市第二屆藝術(shù)節(jié)活動，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

8、繼續(xù)營造“平安校園”。

三、具體工作

（一）學(xué)校管理工作

1、堅(jiān)持“人本化”、“精細(xì)化”、“信息化”管理。以轉(zhuǎn)變管理方式、提高管理能力為重點(diǎn)，按照系統(tǒng)、簡便、管用的原則，延伸細(xì)化學(xué)校內(nèi)部人、財(cái)、事的有效管理制度，推進(jìn)學(xué)校管理向縱深發(fā)展。

2、注重班子管理，突出行政效能。要講團(tuán)結(jié)，班子是否具有凝聚力、戰(zhàn)斗力，在很大程度上決定著一所學(xué)校的興衰；要講學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和處理問題的能力；要講效能，根據(jù)工作計(jì)劃，執(zhí)行、檢測、評估好自已的工作，不斷提高工作效率，降低行政成本。

3、繼續(xù)落實(shí)教代會、校務(wù)公開制度，不斷拓展民主管理途徑，努力營造民主管理氛圍，充分發(fā)動教師參與學(xué)校管理。

（二）德育工作

1、開展“共建和諧家園”讀書活動，通過《我們的節(jié)日》這一讀本，廣泛開展民族精神教育活動及征文比賽。

2、以培養(yǎng)“誠信師生”為目標(biāo)，確立“誠信教育、誠信管理、誠信服務(wù)”為經(jīng)，“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為緯，緊緊抓住“學(xué)習(xí)教育、活動引導(dǎo)、制度建設(shè)、典型宣傳”等四個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)建誠信校園，把誠信教育工作搞得更好，更有特色，更有成效。

3、以“爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊(duì)”為抓手，進(jìn)一步完善評估方案，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。

4、以學(xué)校心理健康教育專項(xiàng)督查為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育，重點(diǎn)為合格心理輔導(dǎo)室、建檔率和心理健康教育開課率。

5、關(guān)愛“問題學(xué)生”，實(shí)施“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化制度。上報(bào)名單、了解情況、師生結(jié)對、跟蹤記錄、形成檔案、樹立典型等各個(gè)環(huán)節(jié)都力求落實(shí)，使轉(zhuǎn)化工作真正見效。

6、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，完善檔案資料。

7、加大、加快班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)力度，不斷提高青年班主任的教育水平和教育藝術(shù)。

8、順利完成五年級學(xué)生社會實(shí)踐活動。

（三）教學(xué)、研修工作

1、抓“農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”。培訓(xùn)課程：《師德與教師職業(yè)》、《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例評析》、《新課程學(xué)科教學(xué)評價(jià)》、《e－環(huán)境下中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修》。具體培訓(xùn)安排見各學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃。

2、抓“一個(gè)主題、四個(gè)階段、一個(gè)系列”為主要形式的校本研修活動。通過全體教師參與學(xué)習(xí)思辨、實(shí)踐體驗(yàn)、研討提升、反思總結(jié)的全過程，完成《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例評析》課程的實(shí)踐探究的培訓(xùn)要求。

3、抓備課。要求五年內(nèi)青年老師備課，突出備詳案；校骨干教師備課，突出教學(xué)反思；其他老師備課，突出教學(xué)實(shí)效。

4、抓評價(jià)。牢牢樹立質(zhì)量興校、質(zhì)量強(qiáng)校的意識，切實(shí)轉(zhuǎn)變教風(fēng)。加強(qiáng)教學(xué)的質(zhì)量分析，輪換監(jiān)考，流水作業(yè)，教導(dǎo)處加強(qiáng)監(jiān)控，堅(jiān)持把教學(xué)上的質(zhì)量問題在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。

5、抓教學(xué)管理。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師多進(jìn)課堂，多聽課，多交流。多與學(xué)生談?wù)勑?，多在教室改作業(yè)。少在辦公室排長龍，少在課間拖堂，不隨意調(diào)課，不讓課堂成放羊。

6、抓寫字教學(xué)。制訂寫字教學(xué)評估方案，扎實(shí)提高學(xué)生寫字水平。

7、與教育、教學(xué)融合，營造“博客”文化。

（四）安全工作

1、落實(shí)平安校車工程，履行學(xué)校職責(zé)，加強(qiáng)交通安全教育，為學(xué)生上下學(xué)創(chuàng)設(shè)安全的出行條件。

2、以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，切實(shí)增加“安全第一、責(zé)任重于泰山”的意識，做到警鐘長鳴，常抓不懈，決不能有任何僥幸心理和麻痹松懈思想。

3、規(guī)范學(xué)校的門衛(wèi)、保安工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的午餐和飲用水的管理，杜絕發(fā)生飲食安全事故。

（五）其他工作

1、創(chuàng)建教工之家。

2、抓好校體訓(xùn)隊(duì)、排球隊(duì)、籃球隊(duì)訓(xùn)練。特別是女子籃球隊(duì)作為重點(diǎn)突破，爭取在市小學(xué)生籃球比賽中取得好成績。

3、辦好街道第四屆小學(xué)生排球賽及校排球賽。

4、積極參加市第二屆藝術(shù)節(jié)活動。組建校合唱隊(duì)，準(zhǔn)備參加市合唱比賽。

5、繼續(xù)抓好中高年級樂器進(jìn)課堂，舉行校中高年級豎笛比賽。

學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇六

緊緊圍繞爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范性學(xué)校的工作目標(biāo)，充分發(fā)揮“科研興校，科研興教”的作用，將教育科研作為教育改革的先導(dǎo)，作為提高教師素質(zhì)的'重要途徑，向教科研要質(zhì)量、要效益。同時(shí)以省診改指導(dǎo)方案為基礎(chǔ)，積極配合學(xué)校診改工作小組，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，明確教科處在學(xué)校診改工作的重點(diǎn)、要求、周期和任務(wù)，落實(shí)學(xué)校診改工作方案。

打造學(xué)研型團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師崗位成長，提高專業(yè)教師雙師素質(zhì)，技師、工程師以上資格或職稱的比例超過30%。落實(shí)學(xué)校診改工作方案，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

做好教師出國培訓(xùn)和國家級、省級、市級骨干教師培訓(xùn)等各類培訓(xùn)的推薦工作，扎實(shí)開展校級骨干教師培訓(xùn)和校本教師培訓(xùn)。

樹立教科研服務(wù)意識，努力使我校的教科研工作走上“循序漸進(jìn)，全面鋪開，不斷深入”的發(fā)展道路。

1．認(rèn)真研究《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)體系（教學(xué)工作診斷項(xiàng)目參考表）》中的診改的指標(biāo)與要求，以教研組為依托，做好對全校教師教科研考核工作和診改有關(guān)工作。

2．認(rèn)真組織參加“人才強(qiáng)教工程”，充分發(fā)揮省特級教師、市名教師、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)青等優(yōu)秀教師的骨干帶頭與示范作用，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)力度。

3．倡議學(xué)校添設(shè)“青年教師發(fā)展研修學(xué)校（班）”。將青年教師培養(yǎng)、“青藍(lán)工程”活動，以及校級以上（含）教學(xué)骨干、能手、優(yōu)青、帶頭人評比等統(tǒng)一進(jìn)行計(jì)劃與具體實(shí)施。

4．帶領(lǐng)全校教師開展集體備課等專項(xiàng)教研活動，積極開展校本培訓(xùn)活動，組織教師參加區(qū)級以上培訓(xùn)，推進(jìn)教師繼續(xù)教育工作。

5．組織開展校級優(yōu)秀論文征文、評獎與推薦工作。做好校級個(gè)人課題研究引導(dǎo)工作，形成各級各類課題并存，內(nèi)容全面的課題結(jié)構(gòu)。

6．滲透與強(qiáng)化教育教學(xué)活動，尤其教科研活動中課程改革、教學(xué)內(nèi)容改革和教學(xué)方法改革。

7．組織開展校級教學(xué)技能競賽，校、區(qū)、市各級優(yōu)秀教師爭創(chuàng)活動。爭取我校教師在省、市、區(qū)“五課”教研、“信息化大賽”等各類教學(xué)評比中取得好成績。

8．加強(qiáng)教育科研的檔案、資料的建立、收集與管理，重視臺帳建設(shè)工作。

9．積極參與學(xué)?！笆‖F(xiàn)代化示范性學(xué)?！钡臓巹?chuàng)工作和校新一輪人才培養(yǎng)方案的制訂（修訂）等活動。

在校長室領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在全校各專業(yè)部、處、室的大力配合和支持下，我們將以《xx省職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)體系（教學(xué)工作診斷項(xiàng)目參考表）》為指針，以積極全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，結(jié)合我校發(fā)展實(shí)際情況，積極推動和促進(jìn)全校教科研工作，為全校教師論文撰寫、課題研究、課程改革、教學(xué)改革、青年教師培養(yǎng)、教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)成果推廣等方面提供全心全意的服務(wù)，并為此努力工作。

學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇七

一、總體目標(biāo)

本班共有學(xué)生55人，其中男生30人，女生25人。經(jīng)過自己和孩子們一年半的努力，我覺得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。但是孩子們的集體意識還不是很強(qiáng)，所以本學(xué)期我的工作重點(diǎn)就是：增強(qiáng)班級的凝聚力，形成一個(gè)有良好班風(fēng)的集體。通過班會、晨會等各種教育渠道強(qiáng)化班級的團(tuán)結(jié)，只有互相關(guān)愛、互相幫助、互相諒解，全班上下一心，才是一個(gè)良好的班集體。

二、工作重點(diǎn)及要求

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)。晨會課上深入貫徹規(guī)范的有關(guān)的內(nèi)容，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生邊做邊學(xué)習(xí)。

2、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的情況，表揚(yáng)班上的好人好事，針對班上的特殊事情，或者有教育意義的要特別多花時(shí)間，讓孩子們明辨是非。

3、班隊(duì)課聯(lián)系課題組的任務(wù)，舉行一些有意義的活動，或者和孩子們談?wù)勑?，善于傾聽他們的心聲，多與孩子們交流、溝通。

4、經(jīng)常召開班干部會議，對他們進(jìn)行管理辦法和工作方法的指導(dǎo)，提高他們認(rèn)識問題的高度，給他們創(chuàng)造相應(yīng)的鍛煉機(jī)會，提高他們的'工作能力和工作水平，并且充分發(fā)揮他們的主動性。

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量。利用早晨、中午空閑的時(shí)間，給差生補(bǔ)課。同時(shí)發(fā)揮小干部的作用，通過一幫一活動，促使他們進(jìn)步。

6、時(shí)刻把安全放在首位。抓住教機(jī)，多灌輸安全方面的知識，增強(qiáng)他們的安全意識。從小事做起，從自我做起，并且把安全意識帶回家，不在學(xué)校同樣要注意安全。

7、學(xué)校與家庭教育想結(jié)合：多與學(xué)生家長溝通，切實(shí)做好家校聯(lián)系工作，與家長搞好關(guān)系。采取多種方法，做到經(jīng)常聯(lián)系。

8、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

在這一學(xué)期里，我要吸取以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，抱著對孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，努力把班級建設(shè)得更好！

學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，堅(jiān)持以德立校、以德治校、依法治教，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校管理，加快教科研進(jìn)程，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

二、工作目標(biāo)

1、規(guī)范常規(guī)管理工作。制定、完善各項(xiàng)工作制度，使之更加切實(shí)可行，繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)制度管理與人文管理的融合。

2、采取四項(xiàng)措施：更新觀念、樹立典型、加強(qiáng)研討、科學(xué)評價(jià)。學(xué)校管理力爭再上檔次，要本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新，講求實(shí)效的原則，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù);聯(lián)系教師專業(yè)化和學(xué)生發(fā)展，為促進(jìn)學(xué)生健康成長、培養(yǎng)名師打基礎(chǔ)。引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，讓人人都得到發(fā)展。創(chuàng)建平安校園、綠色校園、學(xué)習(xí)型校園。

3、加強(qiáng)教育科研工作的力度，形成自己的辦學(xué)路子。在練好教師崗位基本功的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化校本培訓(xùn)工作，在提高課堂教學(xué)效益上狠下功夫。

4、規(guī)范、提升體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、班級文化建設(shè)，開展豐富多彩的活動，展示學(xué)生的風(fēng)采，豐富學(xué)生的學(xué)校生活。

三、具體措施

(一)努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、努力提高教學(xué)質(zhì)量，力爭小學(xué)畢業(yè)率達(dá)100%，單科及格率達(dá)到95%以上，全科及格率達(dá)到88%以上。

2·深入開展素質(zhì)教育，新課程改革理念下的校本教研活動。在3月份常規(guī)聽課評課活動之后，4月份組織中心校領(lǐng)導(dǎo)班子，村小學(xué)校長，骨干教師去東方紅小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，5月份去東港市大孤山鎮(zhèn)中心小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。特別是要把東方紅小學(xué)的循序作文教學(xué)作為我鄉(xiāng)小學(xué)模式教研的主打課題進(jìn)行不懈的研究探索，以期達(dá)到我鄉(xiāng)教學(xué)特色之目的。

3、切實(shí)做好農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的維護(hù)使用工作，著力專題材料的整理收集工作，進(jìn)一步規(guī)范、充實(shí)各專題材料，努力提高準(zhǔn)確度和可信度。

(二)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)工作

1、不斷學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，與時(shí)俱進(jìn)。通過各種形式，組織全體教師深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神、黨員

先進(jìn)性教育

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，努力創(chuàng)造寬松寬容的教育氛圍。要求每一位教師要樹立不僅要做教師，而且要做一個(gè)合格教師的目標(biāo)。自覺防范“以自我為中心、自以為是”等束縛自己進(jìn)步跨越的傾向，學(xué)會師師之間、師生之間的尊重合作，共同進(jìn)步。

3、強(qiáng)化師訓(xùn)工作，構(gòu)建教師終身教育體系。繼續(xù)鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)考試，爭取教師大?；嚷蔬_(dá)標(biāo);積極組織教師參加信息技術(shù)、普通話等培訓(xùn)考試，提高教師相應(yīng)的能力和水平。

4、繼續(xù)實(shí)施教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則，盡量公正實(shí)在評價(jià)教師工作績效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。

(三)、規(guī)范、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1、進(jìn)一步實(shí)施學(xué)校管理的“1234”工作目標(biāo)(即堅(jiān)持一個(gè)宗旨：求實(shí)、求新、求發(fā)展。立足兩個(gè)根本：以師生為本、以質(zhì)量為本。實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)目標(biāo)：課堂教學(xué)創(chuàng)高效，教育科研上臺階，各項(xiàng)活動有成效。采取四項(xiàng)措施：更新觀念、樹立典型、加強(qiáng)研討、科學(xué)評價(jià)。)。學(xué)校管理力爭再上檔次，要本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新，講求實(shí)效的原則，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù);聯(lián)系教師專業(yè)化和學(xué)生發(fā)展，為促進(jìn)學(xué)生健康成長、培養(yǎng)名師打基礎(chǔ)。引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，讓人人都得到發(fā)展。創(chuàng)建平安校園、綠色校園、學(xué)習(xí)型校園。

2、切實(shí)完善各項(xiàng)

規(guī)章制度

3、積極倡導(dǎo)先周備課活動。期初要做到通讀教材和學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，然后認(rèn)真編寫課時(shí)計(jì)劃，課后寫出教學(xué)反思。精心設(shè)置作業(yè)，認(rèn)真耐心做好批閱及訂正工作。鼓勵教師在參考優(yōu)秀教案的同時(shí)，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際創(chuàng)造性地備課、設(shè)置作業(yè)，寫出具有個(gè)人特色的教案和教后記。教研組要組織一定次數(shù)的課堂教學(xué)專題活動，研究課堂教學(xué)、備課、作業(yè)中出現(xiàn)的實(shí)際問題，努力改進(jìn)、優(yōu)化教法與學(xué)法。

4、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》， 及時(shí)了解課改信息，積極撰寫學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使每位教師進(jìn)一步了解新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念、目標(biāo)、原則、內(nèi)容編排及實(shí)施建議，摒棄陳舊的教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。倡導(dǎo)教師結(jié)合本班的實(shí)際情況，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，努力開發(fā)富有自班特色的“班本”教育，促進(jìn)我校課程改革實(shí)驗(yàn)的不斷深化。發(fā)動教師積極撰寫在課改工作中的教學(xué)案例、反思、心得，主動參與學(xué)生評價(jià)改革的探究，發(fā)表評價(jià)改革意見，撰寫評價(jià)改革文章。

1.在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，制定學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃。

2.繼續(xù)做好晨檢工作，對因病缺勤學(xué)生做好追蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級內(nèi)缺勤人數(shù)有暴發(fā)趨勢時(shí)，應(yīng)及時(shí)查明原因，并報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。如確診是傳染病，應(yīng)立即上報(bào)疾控中心。

3.處理好學(xué)生的常見疾病和外傷，有針對性地搞好預(yù)防工作，要和附近醫(yī)療單位建立聯(lián)系，對急診和轉(zhuǎn)診能及時(shí)進(jìn)行處理，保證醫(yī)治。

4.狠抓傳染病的防治工作，學(xué)校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防工作，春夏季節(jié)呼吸道，腸道傳染病高發(fā)，通過晨檢要求教室多通風(fēng)，教導(dǎo)學(xué)生多喝水，多參加戶外活動，以避免傳染病流行。

5.作好藥品和器械的添置，同時(shí)作好各種消毒準(zhǔn)備工作，時(shí)刻為師生就診作好準(zhǔn)備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學(xué)校衛(wèi)生工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

6.保證醫(yī)務(wù)室的整潔，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清晰，完整、準(zhǔn)確，經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并給予處理。

7.經(jīng)常向校長提供有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生情況及改進(jìn)措施，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)使用情況及衛(wèi)生器械情況。

8.做好醫(yī)務(wù)室檔案、資料的分類管理，有空缺的資料及時(shí)補(bǔ)充完整。

9.不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，為學(xué)生健康努力工作。

1. 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，選好課題，幻燈片制作盡量新穎、別致。

2.　 沒有課本，課堂教學(xué)難免枯燥，我將采用形式多樣的課堂教學(xué)，比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中逐步培養(yǎng)學(xué)生的健康心理。

3.　 針對二年級學(xué)生還比較小，存在的心理問題少，課程內(nèi)容要求主要注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，積極樂觀的心態(tài)，開朗自信的性格。

4.　 平時(shí)多學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的書籍，查閱有關(guān)資料，了解小學(xué)生的心理特點(diǎn)，再和課堂教學(xué)緊密結(jié)合，將理論和實(shí)踐充分結(jié)合起來，提高教學(xué)質(zhì)量。

5.　 由于缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以在平時(shí)還要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教，多和他們交流，多吸取經(jīng)驗(yàn)。

一、 指導(dǎo)思想

堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則，構(gòu)建“平安宮中、和諧宮中”，按照縣教育局有關(guān)安全工作的意見”的指示精神和具體要求，加強(qiáng)教育，增加投入，提高防范水平，努力做實(shí)做細(xì)做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全和保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

二、 工作目標(biāo)

力爭創(chuàng)建平安校園;學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，學(xué)生犯罪率為零。

三、 具體措施

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

本學(xué)期，我校要進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，通過建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組來全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，要明確校長、分管校長、安全責(zé)任人、專用教室(微機(jī)室、廣播室、實(shí)驗(yàn)室等)負(fù)責(zé)人、班主任的工作職責(zé)、任務(wù)、要求。要按照平安校園考核要求把每條分解落實(shí)到專人，做到安全工作條條有人管，事事有人做。

2、進(jìn)一步完善安全工作各項(xiàng)制度，努力推行安全工作全員參與模式。

重新制定完善我校的各項(xiàng)安全管理制度，結(jié)合我學(xué)校實(shí)際和安全工作的新形式、新問題、新要求，突出重點(diǎn)，做好學(xué)校的交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學(xué)校24小時(shí)值班制度，安全隱患月檢制度，建立“安全工作日志”，對大的安全隱患下達(dá)“安全隱患整改

通知書

3、明確職責(zé)，督促落實(shí)各項(xiàng)安全工作措施 。

建立我校安全工作長效機(jī)制，制定學(xué)校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實(shí)學(xué)校安全工作，要經(jīng)常性講、反復(fù)性抓，督促各責(zé)任人自覺做好自己分管的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)整改落實(shí)。要強(qiáng)調(diào)安全工作的法制意識、責(zé)任意識。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將與各責(zé)任人員簽定安全工作

責(zé)任書

4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識。

要做好我校的安全工作，必須要提高全校教職工、全體學(xué)生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，從而能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應(yīng)急、應(yīng)變能力，把事故危害減少到最低程度。

(1)在升旗儀式上、班會上要把安全工作列為必講內(nèi)容;

(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《宮集中心學(xué)校安全工作預(yù)案》;

(3)本學(xué)期出版兩期安全主題黑板報(bào);

(4)本學(xué)期出兩期有關(guān)安全專題的宣傳櫥窗專欄。

(5)本學(xué)期舉行一次全校性的安全知識競賽。

5、確保經(jīng)費(fèi)投入，保證人防、物防、技防到位有效 。

學(xué)校每年從學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)中安排一定的安全工作專項(xiàng)資金用于學(xué)校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，確保學(xué)校人防、物防、技防的到位和有效運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)要安排專人加強(qiáng)對學(xué)校物防、技防的管理和使用工作。

6、 努力創(chuàng)新學(xué)校安全工作，全面提高我校安全工作水平。

我校安全工作要緊跟社會形勢的發(fā)展，面對新情況、新問題要用發(fā)展的眼光開展我校安全工作，積極尋求新的思路和方法將學(xué)校安全工作做細(xì)、做實(shí)。同時(shí)更加注重安全工作的臺帳收集工作，提高有關(guān)安全工作的政策水平和努力提高學(xué)校安全工作業(yè)務(wù)水平，確保學(xué)校xx年—xx學(xué)年第二學(xué)期安全工作目標(biāo)的完成。

四、本學(xué)期安全重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。

2、健全規(guī)章制度， 完善安全管理責(zé)任，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。

3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對重點(diǎn)場所的管理。

4、經(jīng)常開展各類安全教育活動，使師生增強(qiáng)安全工作觀念。經(jīng)常利用廣播、板報(bào)對學(xué)生和家長進(jìn)行安全教育。

5、加強(qiáng)校超市的管理，嚴(yán)格食品衛(wèi)生，經(jīng)常檢查、督促，提出具體要求，確保學(xué)生飲食安全。

6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災(zāi)隱患。防止觸電、火災(zāi)等事故。組織義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行滅火演練和培訓(xùn)。組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)生消防疏散演練。

7、進(jìn)一步配備消防設(shè)備，加強(qiáng)硬件建設(shè)。

8、加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育。

9、加強(qiáng)夏季學(xué)生的安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳。做好住宿生的安全管理工作。

10、做好危險(xiǎn)化學(xué)藥品的保管和使用。

11、加強(qiáng)對留守學(xué)生的安全教育，建立留守學(xué)生及校內(nèi)外住宿生的檔案。

學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇九

。進(jìn)一步提高了我校的教學(xué)質(zhì)量，緊跟時(shí)代步伐，提升了辦校質(zhì)量。使我校的教育真正成為適合學(xué)生發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)學(xué)生健康成長的.動力。

完成的工作：

1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每雙周一次，內(nèi)容安排科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效果顯著。

2、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教師的培訓(xùn)推薦工作，做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作，對到期的科研骨干進(jìn)行了調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。

3、推廣科研實(shí)驗(yàn)課交流活動。以教研組為單位，每個(gè)教研組選派出一名教師做課題實(shí)驗(yàn)課公開課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手，認(rèn)真做好選課，備課，導(dǎo)課，上課的指導(dǎo)工作。

總結(jié)

5、對課題的后續(xù)研究進(jìn)行了指導(dǎo)，努力把研究經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)。

6、征集所有參加課題研究人員的教育科研實(shí)驗(yàn)反思。對全體教師進(jìn)行了教育科研通識性培訓(xùn)。

7、加強(qiáng)了國家、省、市、縣科研成果的征集工作，并擇優(yōu)在學(xué)校校本研修論壇上發(fā)表。

8、組建了新一輪課題申請立項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工作組，選撥了新一輪課題組成員。

學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十

一（3）班班主任工作計(jì)劃

紀(jì)新喚

一、班級概況：

總?cè)藬?shù)：78人男生：43人女生：35人

二、指導(dǎo)思想：

為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計(jì)劃，做好學(xué)生的思想教育工作，使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

三、工作重點(diǎn)：

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。

第四，抓學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

第五，抓美德教育和學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。（包括儀表美、語言美、行為美），形成良好的'習(xí)慣。

第六，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。

四、教育內(nèi)容及措施：

（一）行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：做一個(gè)愛集體愛他人的好學(xué)生。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

（二）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

2、各項(xiàng)集體活動做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級垃圾袋裝化。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，

計(jì)劃

（三）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結(jié)合情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

（四）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。

（五）關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

五、每月安排：

二月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時(shí)要以禮待人，見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。

三月：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，教育學(xué)生愛護(hù)公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。（組織學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動，搞好新疆文化月）

五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。對學(xué)生加強(qiáng)安全知識教育，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。（組織寫字比賽）

六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。

七月：做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育?？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事，并給予表揚(yáng)鼓勵。

???2月18日

學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十一

推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)。強(qiáng)化“法無授權(quán)不可為，法定職責(zé)必須為”理念，完善重大事項(xiàng)決策制度，依法依規(guī)做好重大事項(xiàng)的決策與管理。認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，建立健全現(xiàn)代學(xué)校制度，提升依法治校水平，強(qiáng)化法治化辦學(xué)能力。

2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，以德治校，依法治教，科學(xué)執(zhí)教，按要求定期組織教師開展師德師風(fēng)教育活動，倡導(dǎo)教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，杜絕有償家教。嚴(yán)格師德考核評價(jià)，做好師德考核、年度考核等工作。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé)及分工，形成高效運(yùn)行的管理機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)事業(yè)心與責(zé)任感。提高大局意識、服務(wù)意識與創(chuàng)新意識，務(wù)實(shí)高效，主動創(chuàng)新，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，能容人、容言、容事。

4、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，落實(shí)“三會一課”制度，組織黨員參加“燈塔---黨建在線”學(xué)習(xí)競賽活動，積極開展“主題黨日”和“雙管雙責(zé)”活動。每月按時(shí)核算收繳黨費(fèi)，并及時(shí)完成報(bào)告單、報(bào)告表、明細(xì)表等。推動“立德修能，攜手發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建工作，扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。各項(xiàng)活動做好痕跡化管理和過程性管理，認(rèn)真做好《黨支部工作手冊》、《黨小組工作手冊》記錄并及時(shí)上傳影像材料至“兩學(xué)一做”數(shù)據(jù)庫和“燈塔---黨建在線”e支部。

5、深入開展廉政教育，加強(qiáng)警示教育，筑牢思想防線，注重抓早抓小抓預(yù)防。杜絕出現(xiàn)吃請、收受家長、學(xué)生禮品禮金等現(xiàn)象。

6、加大業(yè)務(wù)培養(yǎng)力度，提高專業(yè)化能力和水平。創(chuàng)設(shè)條件，搭建平臺，開展示范課、研討課、優(yōu)質(zhì)課等活動，不斷提高專業(yè)能力和水平，建設(shè)專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。

7、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例，落實(shí)班主任例會制度，推進(jìn)班主任工作的培訓(xùn)與交流。完善班主任考核評估機(jī)制，公正客觀地衡量班主任工作，激勵班主任積極主動地開展工作。

8、落實(shí)校長在中層干部聘任方面的用人權(quán)，做好中層干部選拔聘任工作。

9、積極參與區(qū)教體局啟動的教育領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程和“第二期名師培養(yǎng)人選培養(yǎng)工作”，配合參與抓好組織實(shí)施、日常管理及培訓(xùn)培養(yǎng)工作。

10、按區(qū)教體局統(tǒng)一部署，穩(wěn)步推進(jìn)教師職稱分級聘任工作。

11、重視青年教師專業(yè)發(fā)展，實(shí)施“聚焦課堂”主題式課例研修活動。按要求組織好全員“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程。

12、加大學(xué)校工作的宣傳力度。主動聯(lián)系各媒體，把握宣傳的主動權(quán)、主導(dǎo)權(quán)，以學(xué)校建設(shè)、教師典型、學(xué)生發(fā)展等為主要宣傳內(nèi)容，強(qiáng)化正面宣傳和展示，多角度、多層次、多形式地樹立好教育形象，傳遞正能量。

13、組織開展好“杏壇傳香”活動、“四位一體”走訪幫扶活動。

(二) 加強(qiáng)安全教育與管理

1、牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識，以創(chuàng)建“安全和諧校園”為載體，以網(wǎng)格化管理為抓手，加大校園安全管理工作的力度，充分保障師生的安全。

2、明確責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，強(qiáng)化“管業(yè)務(wù)也要管安全”意識，簽訂安全責(zé)任狀，完善安全風(fēng)險(xiǎn)清單管理，確保責(zé)任無空白、責(zé)任無盲點(diǎn)。

3、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和護(hù)導(dǎo)制度，落實(shí)好門衛(wèi)24小時(shí)值班制度、門衛(wèi)夜間巡查制度，完善各類突發(fā)事件、大型活動預(yù)案和學(xué)生外出活動預(yù)案等。

4、建立落實(shí)安全隱患排查制度，堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動，對校舍、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查，“每周小查、每月大查”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各種安全隱患。

5、政教處開展內(nèi)容豐富多樣的學(xué)生安全教育活動，每月定期開展消防安全、地震等安全疏散演練活動，通過升旗儀式、國旗下講話、主題班會、安全教育課、安全教育平臺、校園廣播等渠道，對學(xué)生開展交通、食品、消防、校內(nèi)外活動、防溺水、法制知識等方面的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我防護(hù)意識與能力，有效防范不安全事故的發(fā)生。

6、加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生、質(zhì)量和安全管理與檢查。貫徹執(zhí)行食品安全有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)安全衛(wèi)生意識，經(jīng)常召開關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴(yán)格把好食材的采購和加工，食堂工作人員定期體檢，消除食品安全隱患，堅(jiān)決杜絕食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。

7、做好門衛(wèi)安全護(hù)導(dǎo)和保安工作，嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理制度。來客一律登記并聯(lián)系受訪人，提倡大門外接待，確有入校需要應(yīng)請示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并全程陪同。落實(shí)好專業(yè)保安的考核工作。

8 、強(qiáng)化學(xué)生安全教育，依托市安全教育平臺，上好安全教育課，開展好專題安全活動，保證上課率、參與率100%。各班級要發(fā)好每周安全提醒、節(jié)假日安全提醒，并保證家長的閱讀率。

9、認(rèn)真按照上級相關(guān)要求，積極開展2018春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，扎實(shí)完成自查并按時(shí)上報(bào)自查報(bào)告。

10、高度重視并做好信訪穩(wěn)定工作?！耙话咽帧笔欠€(wěn)定工作第一責(zé)任人，對信訪工作負(fù)總責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”，具體抓工作，切實(shí)提高信訪穩(wěn)定工作的責(zé)任感和主動性，妥善處理各類信訪事項(xiàng)。

11、嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度，加強(qiáng)信息搜集和分析研判，遇有重大、緊急情況，立即按要求報(bào)告，并及時(shí)做好跟進(jìn)工作。

12、網(wǎng)絡(luò)非法外之地，“網(wǎng)絡(luò)非真空，上網(wǎng)要謹(jǐn)慎”。要提高風(fēng)險(xiǎn)意識，增強(qiáng)防范意識，注重個(gè)人信息和學(xué)校信息保護(hù)，嚴(yán)防護(hù)、不泄露、識謠言、防詐騙、辨真假、明是非、知榮恥，不無中生有、不虛言妄語、不挑撥是非，拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力，遠(yuǎn)離垃圾言行，樹立新風(fēng)、倡導(dǎo)正氣，凈化網(wǎng)絡(luò)空間，健康網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，安全文明上網(wǎng)。

(三) 加強(qiáng)德育工作

1、堅(jiān)持立德樹人、育人為本，堅(jiān)持德育為首，常抓不懈，認(rèn)真貫徹“抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、講實(shí)效”的工作思路，努力提升德育工作水平，促進(jìn)德育隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)科德育滲透，實(shí)現(xiàn)全員育人，提高德育工作實(shí)效。

2、貫徹落實(shí)《xx區(qū)中小學(xué)德育課程一體化工作方案》，健全立德樹人系統(tǒng)化落實(shí)機(jī)制，構(gòu)建德育課程、學(xué)科課程、傳統(tǒng)文化課程和實(shí)踐活動課程“四位一體”格局。

3、加強(qiáng)班級的管理，以創(chuàng)建優(yōu)秀班級為載體，各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，使班級形成一股積極向上、和諧的力量。

學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十二

辦公室是學(xué)校的服務(wù)部門，在學(xué)校中起著上傳下達(dá)的作用，它的服務(wù)對象是工作在第一線的教職員工和學(xué)校各部門，事務(wù)繁雜，時(shí)間又往往比較緊，這些特點(diǎn)決定了要做好辦公室工作，必須牢牢樹立耐心、細(xì)致、高效的工作作風(fēng)。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作部署為指針，以教育教學(xué)工作為中心，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，樹立以人為本的理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好內(nèi)部建設(shè)，努力提高素質(zhì)，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務(wù)。

二、常規(guī)工作

1、及時(shí)收發(fā)書面和教育網(wǎng)上文件、通知，并交校長審閱，根據(jù)校長的審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給分管校長及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。并作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案，按長、中、短期分類，永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。

2、做好文件的上傳下達(dá)工作。在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確，優(yōu)質(zhì)、高效。

3、提前做好開學(xué)和學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃（總結(jié)）和校歷。

4、及時(shí)向區(qū)教育局和其他上級部門上報(bào)學(xué)校相關(guān)的工作材料。

5、及時(shí)出好會議通知、學(xué)校工作安排通知、節(jié)假日放假安排通

知等事宜。

6、做好學(xué)校會議的籌備工作、記錄工作。

7、繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。

8、做好相關(guān)的年報(bào)和各類信息統(tǒng)計(jì)工作。

9、做好校長及常務(wù)校長及校委會安排的臨時(shí)指令性工作。

三、主要工作

計(jì)劃

搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合。堅(jiān)持重大問題報(bào)告制度；做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。

2、做好學(xué)校文函檔案管理工作。根據(jù)檔案管理要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

3、做好校務(wù)公開工作。認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，增加公平、公正和公開的透明度，對職稱晉級、年度考核等各項(xiàng)重大事宜，在全校教職工中及時(shí)做到公開。

4、創(chuàng)建有特色的校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品位。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)頁、閱報(bào)欄、宣傳欄等文化載體建設(shè)。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固并發(fā)展文明創(chuàng)建成果。協(xié)助校長搞好學(xué)校外事工作。

5、按時(shí)完成人事統(tǒng)計(jì)及有關(guān)報(bào)表工作。收集整理學(xué)校辦學(xué)的基本數(shù)據(jù)，編制學(xué)校的基本情況表，向?qū)W校有關(guān)部門提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務(wù)。

6、協(xié)助學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作。督促值班人員按時(shí)到崗并做好安全記錄；認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素，及時(shí)化解各類矛盾糾紛。

7、做好校園網(wǎng)的建設(shè)工作，各處室教研組要配備電腦，并實(shí)現(xiàn)共享。

8、樹立服務(wù)意識，公正公平地做好各項(xiàng)人事工作，配合校長做好教職工績效考核、、繼續(xù)教育、日?？己恕⒙氃u等工作。

三、具體工作安排：

三月份：

1．制定、公布學(xué)校工作計(jì)劃。。

2．制定落實(shí)各部門目標(biāo)責(zé)任書。

3、收繳各類計(jì)劃、總結(jié)。

四月份：

1、開展系列活動。

2、學(xué)校檔案材料系統(tǒng)整理

五月份：

1、各種活動評比總結(jié)。

2、師生意見反饋及測評工作。

六月份：

1、編寫上半年大事記

2、配合做好中考工作。

3、督促、收繳各部門工作總結(jié)。

4、撰寫上半年工作總結(jié)。

七八月份：

1、教師半年度績效考核。

2、文檔及材料整理。

2010-第二學(xué)期學(xué)校辦公室工作計(jì)劃的相關(guān)參考：

查看更多

辦公室工作計(jì)劃

學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加快提升教師道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。本著服務(wù)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促的教務(wù)職能，細(xì)化、強(qiáng)化教務(wù)管理，使我校教學(xué)能夠有序、有效地進(jìn)行。

二、工作要點(diǎn)

（一）課程設(shè)置

按照國家規(guī)定的課程計(jì)劃，開齊開足各課程，使學(xué)生得以全面發(fā)展。在排課的`過程中將各門課同等對待，一樣重視，體現(xiàn)不分主副科的觀念。

（二）教學(xué)常規(guī)

1、備課。嚴(yán)禁不備而教，糾正不符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教案，教務(wù)處定期或不定期作檢查，發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)糾正。鼓勵各教研組集體備課，取長補(bǔ)短。

2、上課。必須按新課標(biāo)進(jìn)行上課，講究課堂效率，積極優(yōu)化課堂教學(xué)，向四十五分鐘要質(zhì)量。

3、作業(yè)。教務(wù)處將定期對各科作業(yè)進(jìn)行檢查，并根據(jù)作業(yè)的情況作出是否達(dá)標(biāo)評估。對作業(yè)要求做到：有發(fā)必收，有收必改，有錯(cuò)必糾，有練必評。

4、聽課、評課。教務(wù)處定期檢查教師聽課記錄。聽每節(jié)課必須評課并有授課人簽字。

5、考試。各科應(yīng)安排好月考工作，成績應(yīng)作記載并有質(zhì)量分析。組織安排半期、期終測評，指導(dǎo)各科做好評估。

（三）教研工作

1、制定學(xué)校教研課題和分階段實(shí)施計(jì)劃，督促各教研組開展活動。

2、教師互相聽課評課每月不得少于2次，每期不得少于10次，校領(lǐng)導(dǎo)不得少于30次。

3、檢查、督促教研組開展活動，主要包括，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、組織上公開課、相互聽課、集體備課、教學(xué)研討等，并做好記錄。

4、鼓勵老師寫隨堂反思筆記，撰寫教學(xué)教育論文。

5、組織師生參加上級部門組織的各種評比、競賽活動。如：優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課、作文課、英語競賽等。

6．協(xié)助學(xué)校抓好“中繼教”工作。

（四）協(xié)調(diào)教師對教學(xué)資源的有效利用。

（五）協(xié)調(diào)各室工作

1、指導(dǎo)、督促圖書閱覽室的服務(wù)管理工作。

2、協(xié)調(diào)電教、實(shí)驗(yàn)室與相關(guān)學(xué)科或教研組的使用。

（六）及時(shí)上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，做好各類資料收集整理及歸檔工作。

（七）協(xié)調(diào)做好學(xué)籍管理工作。

（八）抓好畢業(yè)班工作，定期召開畢業(yè)班工作會議。

三、教務(wù)活動安排

月次內(nèi)容

3月做好報(bào)名工作

制定教務(wù)計(jì)劃

教師課務(wù)安排

編制課程表

教學(xué)資料發(fā)放

收集學(xué)科計(jì)劃

常規(guī)檢查

初三畢業(yè)班管理

4月教研組開展工作情況

教學(xué)常規(guī)檢查

教師公開課活動

初三畢業(yè)班管理

5月期中測評安排

常規(guī)檢查

初三畢業(yè)班管理

6月教學(xué)進(jìn)度檢查

組織八年級生地監(jiān)考、閱卷、評卷、上報(bào)分?jǐn)?shù)

畢業(yè)班工作(報(bào)名、準(zhǔn)考證、考試、畢業(yè)證)、

常規(guī)檢查

月次內(nèi)容

組織期終復(fù)習(xí)

組織期終測評

7月資料歸檔工作

考核評比總結(jié)工作

初級中學(xué)教務(wù)處