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環(huán)保志愿者活動(dòng)總結(jié)篇一

我校十分重視環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開(kāi)展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、立足校內(nèi)，開(kāi)展“環(huán)?！狈?wù)大行動(dòng)

為宏揚(yáng)中華民族“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的美德，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，切實(shí)解決我校衛(wèi)生問(wèn)題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際，給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。

為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門(mén)口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái)，安安全全地回。

二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“義工”服務(wù)大行動(dòng)

一是以教育進(jìn)家庭為主題，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，出版《雅風(fēng)》校報(bào)，并辟有家庭教育專(zhuān)欄，進(jìn)行家庭教育專(zhuān)題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛(ài)，藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建，開(kāi)展“夕陽(yáng)敬老”活動(dòng)。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈(zèng)送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問(wèn)品，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了社區(qū)居民的高度好評(píng)。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書(shū)”，呼吁市民“從小處做起，從自我做起，爭(zhēng)做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

三、面向社會(huì)，開(kāi)展“便民”服務(wù)大行動(dòng)

一是抓住植樹(shù)節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī)，開(kāi)展“綠色環(huán)?！被顒?dòng)。在3月12日，在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書(shū)，呼吁人們“人人參與環(huán)?；顒?dòng)，為美化常德盡一份力”。組織高年級(jí)學(xué)生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類(lèi)收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動(dòng)，向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單，倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河，低碳生活理念，綠色環(huán)保生態(tài)觀念，提高廣大師生對(duì)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái)，為滿(mǎn)腔熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開(kāi)展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。

環(huán)保志愿者活動(dòng)總結(jié)篇二

我校十分重視關(guān)于向“志愿服務(wù)隊(duì)”學(xué)習(xí)的號(hào)召。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開(kāi)展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、立足校內(nèi)，開(kāi)展“愛(ài)心”服務(wù)大行動(dòng)

為宏揚(yáng)中華民族“樂(lè)善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛(ài)，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛(ài)，播撒愛(ài)心，營(yíng)造有利于他們健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。我校開(kāi)展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過(guò)集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門(mén)口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái)，安安全全地回。

二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“義工”服務(wù)大行動(dòng)

一是以教育進(jìn)家庭為主題，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，進(jìn)行家庭教育專(zhuān)題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛(ài)，藝術(shù)施教。我校開(kāi)展了“志愿者們走村入戶(hù)宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)”教師的付出并沒(méi)有白費(fèi)，通過(guò)他們的培訓(xùn)，各位家長(zhǎng)知道了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《xx省義務(wù)教育條例》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。

二是組織學(xué)校與村組共建，開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在x校長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問(wèn)品，和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問(wèn)中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情，同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶(hù)分發(fā)“創(chuàng)文倡議書(shū)”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭(zhēng)做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

三、面向社會(huì)，開(kāi)展服務(wù)村民大行動(dòng)

一方面我校開(kāi)展了“學(xué)生志愿者走出校園，向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。向雷鋒叔叔一樣從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過(guò)活動(dòng)深入弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)我校少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛(ài)他人奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)熱情。12月x日，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。師生走出校園在大街上進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，在勞動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，不怕臟、不怕累。盡管天氣異常寒冷，但同學(xué)們志愿服務(wù)的熱情一浪高過(guò)一浪。即使雷鋒已成為歷史，但雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。

另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶(hù)公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過(guò)，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒(méi)有說(shuō)一聲冷，沒(méi)叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地，服務(wù)他人的形象。

志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái)，為滿(mǎn)腔熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開(kāi)展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。

環(huán)保志愿者活動(dòng)總結(jié)篇三

xx縣競(jìng)業(yè)園學(xué)校本著"給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才"的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗(yàn)。xx年我校被評(píng)為縣級(jí)"綠色學(xué)校"，201x年被評(píng)為"市級(jí)綠色學(xué)校"，現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造了"綠色學(xué)校，你我共建"的良好氛圍。

一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20xx年撥專(zhuān)款20萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專(zhuān)欄、購(gòu)置環(huán)保圖書(shū)、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，先后被評(píng)為：省消防工作先進(jìn)單位、省規(guī)范化學(xué)校、市文明單位、市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校、縣教書(shū)育人先進(jìn)單位。學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

2.以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)

學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透，在……等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過(guò)主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類(lèi)只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺(jué)行為。通過(guò)播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。

3.建立學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)室和班級(jí)垃圾回收站

每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。

二、以活動(dòng)為載體，注重環(huán)保活動(dòng)的落實(shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ);設(shè)立綠色環(huán)保專(zhuān)欄，并及時(shí)更換內(nèi)容;班級(jí)增設(shè)環(huán)保委員，在班級(jí)風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保圖書(shū)展、環(huán)保小制作比賽、手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、開(kāi)展了拒絕"白色污染，環(huán)保從我做起";利用6.5環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)日等重大節(jié)日開(kāi)展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深入人心，受到了良好的教育效果。

三、積極組織志愿者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保思想

學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì)，班級(jí)有環(huán)保小組，他們積極活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過(guò)發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報(bào)等形式參與環(huán)保活動(dòng)，普及率達(dá)98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等;利用放假開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。

節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性，在市組織的節(jié)能減排"金點(diǎn)子"活動(dòng)中獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)。

四、積極創(chuàng)建綠色環(huán)?；?，開(kāi)拓學(xué)生的視野，開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展環(huán)保工作

1.綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學(xué)生在這里勞動(dòng)實(shí)踐、聽(tīng)講座，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。

2.縣植物園是我校的綠色服務(wù)基地。每學(xué)期我們的綠色志愿者小分隊(duì)都會(huì)到這里來(lái)進(jìn)行撿拾垃圾、宣傳環(huán)保、檢驗(yàn)水質(zhì)、種樹(shù)護(hù)樹(shù)的活動(dòng)，受到了良好的宣傳效果和學(xué)生的自我教育效果。

，是我校學(xué)生的又一環(huán)保基地。學(xué)生到這里保護(hù)草皮，研究水土流失的原因，還給河務(wù)局、水利局提出了眾多合理化的建議，其中，……的金點(diǎn)子被評(píng)為縣一等獎(jiǎng)。

五、家校聯(lián)合，共創(chuàng)綠色學(xué)校新環(huán)境

1.家長(zhǎng)會(huì)增設(shè)環(huán)保宣傳內(nèi)容。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同研究環(huán)保宣傳內(nèi)容，學(xué)校發(fā)放家庭環(huán)保倡議書(shū)，引領(lǐng)并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極投入到環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)，積極宣傳環(huán)保，不適用一次性筷子，節(jié)約用水，節(jié)約每一度電等等，受到了良好的效果。

2.不定期對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，不斷提高和強(qiáng)化家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。

3.布置學(xué)生與家長(zhǎng)，交流合作，共同完成環(huán)保作業(yè)。以同時(shí)提高家長(zhǎng)和學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)環(huán)保行為。

以上是我校在綠色環(huán)保方面的一些思路和做法，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們還將不斷致力于環(huán)保教育的創(chuàng)新與特色建設(shè)，使我校的環(huán)保工作更上一層樓。

環(huán)保志愿者活動(dòng)總結(jié)篇四

學(xué)校本著"給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才"的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造了"綠色學(xué)校，你我共建"的良好氛圍。

一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)同志任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20__年撥專(zhuān)款萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專(zhuān)欄、購(gòu)置環(huán)保圖書(shū)、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

2.以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)

學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透，在……等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過(guò)主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類(lèi)只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺(jué)行為。通過(guò)播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。

3.建立學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)室和班級(jí)垃圾回收站

每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。

二、以活動(dòng)為載體，注重環(huán)?；顒?dòng)的落實(shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ);設(shè)立綠色環(huán)保專(zhuān)欄，并及時(shí)更換內(nèi)容;班級(jí)增設(shè)環(huán)保委員，在班級(jí)風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保圖書(shū)展、環(huán)保小制作比賽、手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、開(kāi)展了拒絕"白色污染，環(huán)保從我做起";利用6.5環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)日等重大節(jié)日開(kāi)展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深入人心，受到了良好的教育效果。

三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保思想

學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì)，班級(jí)有環(huán)保志愿小組，他們積極活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過(guò)發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報(bào)等形式參與環(huán)保活動(dòng)，普及率達(dá)98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等;利用放假開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。

節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性。

環(huán)保志愿者活動(dòng)總結(jié)篇五

20xx年x月x日全天

學(xué)校后面湘江流域，看當(dāng)天勞動(dòng)情況決定范圍。

首先讓我們賴(lài)以生存的湘江恢復(fù)到原貌，徹底的清潔水源，讓其重現(xiàn)往昔的光彩，最少也要讓肉眼所見(jiàn)的垃圾，全部消失殆盡。其次，盡可能的帶動(dòng)市民加入進(jìn)來(lái)，這樣我們的勞動(dòng)力才夠，就算不能讓他們加入，至少也要讓他們亂丟亂扔的陋習(xí)徹底改掉，這才是從根源上切斷了湘江河流垃圾的的產(chǎn)生。

僅派出三名成員到城市中心，往四周擴(kuò)散式宣傳這次活動(dòng)，呼吁大家一起加入到本次志愿者活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，以傳單還有口頭喊叫的方式來(lái)宣傳。時(shí)間僅為一個(gè)上午，無(wú)論他們有沒(méi)有找到人來(lái)幫忙，都要?dú)w隊(duì)一起進(jìn)行清理。其余成員從早上吃完早餐開(kāi)始，就直奔湘江而去，首先先分好組：

1、垃圾撿拾組：十個(gè)人兩兩分成小組，最好是一男一女，一個(gè)負(fù)責(zé)拿那種大的垃圾袋，也負(fù)責(zé)撿垃圾，更多的是負(fù)責(zé)垃圾袋的運(yùn)輸。另一個(gè)負(fù)責(zé)拿著鉗子處理那種埋在淤泥里面的垃圾，都會(huì)配備手套跟雨靴。

2、水上垃圾組：家住在這附近的，家里面肯定是有那種漁船的，跟自己的家長(zhǎng)商量好，出船帶領(lǐng)我們五個(gè)人一艘船，負(fù)責(zé)攔截、清理水面上的垃圾，這其實(shí)是個(gè)技術(shù)活，由于水的阻力，想撈起垃圾真的需要用點(diǎn)巧勁。

3、立牌宣傳組：上午去進(jìn)行宣傳的三個(gè)同學(xué)，負(fù)責(zé)把學(xué)校準(zhǔn)備好的警示牌插到旁邊，每隔30米插一個(gè)，上面寫(xiě)著“禁止了，亂扔垃圾，請(qǐng)移步垃圾場(chǎng)?！蹦懿宥嗌偈嵌嗌佟?/p>

今天的整體成效還是不錯(cuò)的，這次除了我們學(xué)校的志愿者們，還有五位市民也加入到了我們隊(duì)伍中，自己開(kāi)了一艘漁船去打撈垃圾，戰(zhàn)果頗豐。經(jīng)過(guò)我們一天的奮戰(zhàn)，我們一共收集了6噸的垃圾，站在我們學(xué)校目光所及之處已經(jīng)看不到一點(diǎn)垃圾的影子了，夕陽(yáng)下我們看著自己的的勞動(dòng)成果，江面上波光粼粼，被夕陽(yáng)的金黃照耀的煞是好看，今天是我覺(jué)得最充實(shí)的一天，也是最有意義的一天，我為所在的城市做出了自己盡可能的貢獻(xiàn)，希望這個(gè)現(xiàn)狀能維持的久一點(diǎn)吧，畢竟最重要垃圾源頭我們還沒(méi)能解決，要是能把人心上的陋習(xí)給解決，那才是真正的保護(hù)環(huán)境了。

環(huán)保志愿者活動(dòng)總結(jié)篇六

志愿者環(huán)?；顒?dòng)方案

六年五班 李敏

一、活動(dòng)目標(biāo)：使廣大隊(duì)員在實(shí)踐中樹(shù)立關(guān)心生態(tài)、關(guān)注環(huán)境、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的綠色文明意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)，為創(chuàng)建“綠色文明校園”建設(shè)出力。

二、活動(dòng)口號(hào)：衛(wèi)生、健康、環(huán)保

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年5月6日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：校園、街頭

五、參加人員：全班師生

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）搞好校園環(huán)境、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)小組。

（1）監(jiān)測(cè)師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。

（2）宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動(dòng)，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。

（3）監(jiān)測(cè)校園空氣、飲水、噪聲等情況。

（二）結(jié)合環(huán)境有關(guān)的節(jié)日，配合環(huán)保局搞好宣傳活動(dòng)。 如：6 月5日的“環(huán)境日”。

（三）進(jìn)行一些環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。 香煙對(duì)小蟲(chóng)的毒性實(shí)驗(yàn)，洗滌劑對(duì)小魚(yú)的影響，水體富營(yíng)養(yǎng)化對(duì)水體的危害。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、以小隊(duì)為單位，在校園內(nèi)以及校園、住家附近社區(qū)，隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)

測(cè)，并及時(shí)記錄檢查監(jiān)測(cè)情況，并對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行糾正。2、進(jìn)行科學(xué)環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。

3、充分利用班級(jí)陣地，板報(bào)，墻報(bào)等，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。 4、充分利用節(jié)假日，走上街頭，向廣大市民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。

文明禮儀主題班會(huì)活動(dòng)方案

六年五班 李敏

班會(huì)時(shí)間：五月十三日

班會(huì)地點(diǎn)：六年五班

班會(huì)題目： 文明禮儀伴我行 一、活動(dòng)目的要求：

通過(guò)活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，能在就餐、交談、集會(huì)、觀看演出、比賽等場(chǎng)合遵循有關(guān)禮節(jié)。

二、活動(dòng)安排：

（一）主持人講話(huà)。

（二）進(jìn)行活動(dòng)。 1、齊讀詩(shī)歌

中國(guó)禮儀代代傳

孔融讓梨敬父母

黃香暖被教育人

中國(guó)禮儀不能忘

爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵 2、講述格言

3、詩(shī)朗誦《四季的腳步》。（音樂(lè)伴奏）4、故事聯(lián)說(shuō) 5、快速問(wèn)答

（1）文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些？

（2）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？

（3）進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦？ 6、片段表演 7、學(xué)生談收獲

（三）班主任講話(huà)。

這次的主題班會(huì)開(kāi)得比較成功。為了這次活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力，我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了。而且，通過(guò)“講禮儀，我做合格小公民”文明禮儀主題班會(huì)，同學(xué)們都知道文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。

（四）結(jié)束班會(huì)。

主持人宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。

重慶文理學(xué)院國(guó)際志愿者日“我微笑，我拾起；

我回收，我保護(hù)”校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng) 秋風(fēng)無(wú)限，志愿在即。每年的12月5日國(guó)際志愿者日。世界志愿者們用自己無(wú)私的奉獻(xiàn)，提醒著人們，呼吁著人們，對(duì)全世界造成了深遠(yuǎn)的影響，目前志愿者遍布著世界的每個(gè)角落。

一、活動(dòng)主題

我微笑，我拾起；我回收，我保護(hù)。二、活動(dòng)目的生活在校園的我們本來(lái)保護(hù)、美化校園就是我們的職責(zé)。更是我們志愿者的義務(wù)。然而常常被我們這群忙綠的大學(xué)生所忘記。樹(shù)蔭下、花草中那些被遺忘的角落總有一些瓜皮紙屑。道路旁的垃圾桶總是散落著垃圾，偶爾散發(fā)的傳單還隨風(fēng)飄落。這些都影響著我們校園環(huán)境。伸出你我的雙手，讓瓜皮紙屑遠(yuǎn)離我們的校園。故我們特此舉辦本次活動(dòng)，為繼續(xù)弘揚(yáng)國(guó)際志愿者精神，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生干部的交流，鞏固大家的友誼。

三、主辦單位

重慶文理學(xué)院三委會(huì)各部門(mén)干部干事 重慶文理學(xué)院青年志愿者 七、活動(dòng)地點(diǎn)

重慶文理學(xué)院紅河a區(qū)校園 八、活動(dòng)流程

1.2012年12月4日14:00在學(xué)生會(huì)辦公室召集各部門(mén)負(fù)責(zé)人為之講解活動(dòng)流程、分配隊(duì)伍。將全體隊(duì)伍分10個(gè)小隊(duì)為進(jìn)而分配片區(qū)進(jìn)行義掃。

2.工具準(zhǔn)備：自帶掃帚、簸箕、垃圾袋、剪刀等工具；白紙15張(由宣傳部提供)、透明膠、雙面膠（青年志愿者協(xié)會(huì)提供）其他工具由各小隊(duì)自行解決。

3.2012年12月5日14:10在重慶文理學(xué)院紅河a區(qū)學(xué)海廣場(chǎng)集合（若遇下雨則在田徑棚集合，由各小隊(duì)成員自行準(zhǔn)備雨具）。將青年志愿者協(xié)會(huì)10小隊(duì)與三委會(huì)的10個(gè)小隊(duì)融為一體，一一融合(例第一小隊(duì)：三委會(huì)第一小隊(duì)、青年志愿者協(xié)會(huì)第一小隊(duì))。兩個(gè)小隊(duì)共同組成一個(gè)隊(duì)伍根據(jù)片區(qū)進(jìn)行義掃，共為5個(gè)片區(qū)（片區(qū)分組見(jiàn)附頁(yè)5）

4.2012年12月5日14:30-15:30進(jìn)行歷時(shí)1小時(shí)的義掃活動(dòng)。 5.2012年12月5日15:40-16:00各小隊(duì)結(jié)束義掃，全體在學(xué)海廣場(chǎng)集合（若遇下雨則在田徑棚集合），由社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)人講解制作環(huán)?；厥绽眯∥锲返囊蠹霸u(píng)比規(guī)則。

6.2012年12月5日16:10—17:10各小隊(duì)利用自己拾取的垃圾制作與環(huán)保、健康、低碳節(jié)能的小物品。

共青團(tuán)重慶文理學(xué)院委員會(huì) 重慶文理學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì) 重慶文理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

二〇一二年十二月二日

附表1

備注：2、3分別代表各部門(mén)的志愿者人數(shù)

制表單位：共青團(tuán)重慶文理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部

附表2

重慶文理學(xué)院國(guó)際志愿者日“我微笑，我拾起；

我回收，我保護(hù)”校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)

制表單位：共青團(tuán)重慶文理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部

社區(qū)環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)方案

隨著全球工農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，對(duì)生態(tài)以及人類(lèi)的危害也在逐日加重。環(huán)境衛(wèi)生與社區(qū)的發(fā)展、居民群眾的日常生活息息相關(guān)。如今，眾多社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂、差”的現(xiàn)象嚴(yán)重影響了城市的投資環(huán)境和人們的日常生活。改善社區(qū)的環(huán)境問(wèn)題，提高社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量是迫在眉睫。

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒志愿精神，共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)

二、活動(dòng)目的當(dāng)前社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)有待提高，不僅對(duì)環(huán)境造成影響，也是自身素質(zhì)較低的表現(xiàn)。該志愿活動(dòng)主要在社區(qū)組織、開(kāi)展綠色畫(huà)展并動(dòng)手制作以環(huán)保為主題的海報(bào)、標(biāo)識(shí)，通過(guò)這一系列的趣味性活動(dòng),讓社區(qū)群眾，尤其是孩子，提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)社區(qū)群眾對(duì)環(huán)保的重視，同時(shí)為社區(qū)環(huán)境保護(hù)做出一份微薄貢獻(xiàn)。此外，結(jié)合雷鋒紀(jì)念日，志愿者學(xué)習(xí)雷鋒精神，同步開(kāi)展幫助社區(qū)清除牛皮癬，關(guān)愛(ài)空巢老人等服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間 2012年3月上旬

四、活動(dòng)地點(diǎn)

金華市祝豐亭社區(qū)

五、活動(dòng)單位

主辦單位：

浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：

浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院志愿者大隊(duì)

協(xié)辦單位：

金華市祝豐亭社區(qū)、金華市雷鋒文化館

六、活動(dòng)對(duì)象

金華祝豐亭社區(qū)群眾 七、活動(dòng)參與人員

浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)志愿者大隊(duì)成員

浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)廣告部成員

浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院志愿者

金華祝豐亭社區(qū)工作人員

環(huán)保老人兼金華雷鋒館館長(zhǎng)曹榮安

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.聯(lián)系社區(qū)工作人員和環(huán)保老人曹榮安介紹活動(dòng)內(nèi)容 2.準(zhǔn)備活動(dòng)綠色環(huán)保圖畫(huà)

3.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的桌椅等設(shè)備

4.做好社區(qū)前期宣傳工作，鼓動(dòng)社區(qū)群眾前來(lái)參加

5.制作活動(dòng)海報(bào)、宣傳單、橫幅等宣傳資料，制作紀(jì)念小禮物若干份

8.聯(lián)系邀請(qǐng)?jiān)盒麄鞑?、金華日?qǐng)?bào)、金華晚報(bào)等校內(nèi)外媒體參與活動(dòng)的報(bào)導(dǎo)

11.提前確定桌椅擺放、活動(dòng)進(jìn)行的具體位置，并在社區(qū)內(nèi)做好宣傳工作

九、活動(dòng)內(nèi)容

1、社區(qū)群眾橫幅簽名

2、綠色環(huán)保畫(huà)展，宣傳環(huán)保理念 3、環(huán)保老人曹榮安宣講

注：多項(xiàng)活動(dòng)可在同一時(shí)間，多組志愿者同時(shí)分工開(kāi)展進(jìn)行。

十、活動(dòng)流程

早上7：30志愿者到達(dá)祝豐亭社區(qū)指定位置，各設(shè)備運(yùn)達(dá)。在半小時(shí)內(nèi)將所

有設(shè)備，包括桌椅、海報(bào)、繪畫(huà)材料，按指定位置安置完畢。拉好橫幅，布置畫(huà)展，活動(dòng)于8:30正式開(kāi)始。

宣傳環(huán)保知識(shí)，社區(qū)群眾橫幅簽名: 于8:30開(kāi)始，止于9:30。本服務(wù)點(diǎn)擁有一張長(zhǎng)桌，四張凳子?；顒?dòng)進(jìn)行時(shí)，社區(qū)群眾可向服務(wù)點(diǎn)志愿者詢(xún)問(wèn)活動(dòng)具體內(nèi)容或環(huán)保相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，志愿者帶領(lǐng)前來(lái)觀看的兒童、家長(zhǎng)及其他社區(qū)群眾介紹綠色畫(huà)展和環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí)。引導(dǎo)并組織社區(qū)群眾在橫幅上簽字留念。綠色環(huán)保畫(huà)展，宣傳環(huán)保理念：于8:30開(kāi)始，止于11:00。志愿者將事前精心繪制的有關(guān)于“綠色環(huán)保，低碳節(jié)能”的海報(bào)進(jìn)行展覽，供社區(qū)群眾參觀，并發(fā)放宣傳單，大力宣傳環(huán)保理念。

環(huán)保老人曹榮安宣講：于9:00開(kāi)始，止于9:30。環(huán)保老人兼金華市雷鋒文化館館長(zhǎng)曹榮安為社區(qū)群眾帶來(lái)關(guān)于“學(xué)習(xí)雷鋒，保護(hù)環(huán)境”的宣講。在曹老生動(dòng)有力的講解下，更直接地鼓勵(lì)社區(qū)群眾加入到學(xué)習(xí)雷鋒，保護(hù)環(huán)境的行列，促進(jìn)構(gòu)建和諧社區(qū)。

組織社區(qū)兒童設(shè)計(jì)制作綠色“l(fā)ogo”并張貼：于9：30開(kāi)始，止于11:00。志愿者組織孩子們?cè)谧ＸS亭社區(qū)預(yù)先設(shè)置的活動(dòng)點(diǎn)，進(jìn)行有關(guān)環(huán)境保護(hù)主題的海報(bào)、標(biāo)識(shí)的繪畫(huà)與制作，以增強(qiáng)其環(huán)保理念?；顒?dòng)期間，孩子可充分發(fā)揮想象力和繪畫(huà)動(dòng)手能力，志愿者也可與孩子進(jìn)行互動(dòng)。孩子們的海報(bào)、標(biāo)識(shí)等作品在志愿者的帶領(lǐng)下，在社區(qū)的宣傳欄、垃圾箱、樓道等處進(jìn)行張貼，提醒過(guò)往社區(qū)群眾注意環(huán)境保護(hù)，共創(chuàng)衛(wèi)生小區(qū)?；顒?dòng)后，孩子們可領(lǐng)取活動(dòng)紀(jì)念小禮物，并拍集體照留念。

組織志愿者社區(qū)常規(guī)服務(wù)活動(dòng)：慰問(wèn)空巢老人并幫助老人打掃房間衛(wèi)生，幫助社區(qū)除牛皮癬、出黑板報(bào)等。

志愿者除牛皮癬、出黑板報(bào)：于8：30開(kāi)始，止于10:00。組織志愿者進(jìn)行常規(guī)志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)清除有損社區(qū)環(huán)境質(zhì)量的廣告紙、宣傳紙。志愿者負(fù)責(zé)社區(qū)黑板報(bào)或宣傳欄的繪制，主要內(nèi)容為紀(jì)念雷鋒日，歌頌雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛(ài)社區(qū)空巢老人：志愿者學(xué)習(xí)繼承雷鋒精神，慰問(wèn)社區(qū)空巢老人，與之交談家常，送去陽(yáng)光與歡笑，并為老人打掃房間衛(wèi)生。

十一、活動(dòng)后期工作

3、活動(dòng)期間小朋友自繪綠色的“l(fā)ogo”進(jìn)行拍照，簽名橫幅進(jìn)行收藏； 4、活動(dòng)成果展； 5、做到及時(shí)反饋。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳單 100張 0.1*100=10元

橫幅 1張50*1=50元

海報(bào) 4張2.5*4=10元

白紙 若干50元

雙面膠 4支2*4=8元

不可預(yù)見(jiàn)開(kāi)支30元

共計(jì) 158元

十三、注意事項(xiàng)

1．此次活動(dòng)為制造較大影響力，須做好前期宣傳工作。同時(shí)應(yīng)該對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)

行拍攝，做好后期宣傳。

2.綠色的“l(fā)ogo”盡量分布于各處，以加大宣傳力度。

3.由于對(duì)象為兒童，志愿者須特別注意安全和做好維紀(jì)工作。 4.參加活動(dòng)的志愿者必須戴志愿者帽，佩帶證件。5.活動(dòng)后期工作包括活動(dòng)總結(jié)、照片整理。

社區(qū)主任：

您好！以上是我們地環(huán)學(xué)生會(huì)志愿者大隊(duì)和廣告部的社區(qū)活動(dòng)方案，具體內(nèi)容可結(jié)合實(shí)際情況做適當(dāng)修改。衷心希望得到您的支持！

謝謝！

地環(huán)志愿者大隊(duì) 2012.2.20

環(huán)保志愿者活動(dòng)總結(jié)篇七

我們環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)校的組織下，在向外交流、工作當(dāng)中，得到了廣泛的肯定，并且得到了xx市環(huán)保局的積極指導(dǎo)，使得環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的所有會(huì)員以及部分師生得到了深刻的環(huán)保知識(shí)概念。

xx局長(zhǎng)在本次講座中指出，誰(shuí)能掌握環(huán)保知識(shí)，誰(shuí)能重視環(huán)保資源，誰(shuí)就能可持續(xù)發(fā)展。他進(jìn)一步提出，大學(xué)生要時(shí)刻關(guān)注環(huán)保，因?yàn)槲覀兊墓ぷ?，學(xué)習(xí)其實(shí)都與環(huán)保息息相關(guān)。我們要高度重視環(huán)保的一切事項(xiàng)。xx局長(zhǎng)對(duì)我們寸金新校區(qū)感慨良多，強(qiáng)調(diào)說(shuō)了在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)，不錯(cuò)。這是對(duì)我們學(xué)校環(huán)保的肯定。

本次活動(dòng)得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在傳達(dá)本次講座的信息途徑當(dāng)中，可以看出，學(xué)校對(duì)環(huán)保事業(yè)相當(dāng)重視，這是我們環(huán)保志愿者的一份感激。講座進(jìn)行較順利，洪局長(zhǎng)幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v話(huà)，令會(huì)場(chǎng)響起陣陣掌聲。

因?yàn)槲覀儏f(xié)會(huì)是第一次舉行此類(lèi)講座，所以在講座也出現(xiàn)了一些問(wèn)題———進(jìn)場(chǎng)的參與者和協(xié)會(huì)會(huì)員部分沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)出席，對(duì)講座的進(jìn)行過(guò)程有一定影響。

我們都相信，這次講座的不足，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，我們會(huì)在下一次做得更好的。xx環(huán)保協(xié)會(huì)將會(huì)做得更出色的。

環(huán)保志愿者活動(dòng)總結(jié)篇八

學(xué)校本著讓學(xué)生更多地參與到環(huán)保的行動(dòng)中，促進(jìn)人與自然的和諧共處來(lái)推出了這次的環(huán)保志愿者的活動(dòng)，就是希望每一位同學(xué)都能夠更好的參與到環(huán)保的行動(dòng)中，在心中養(yǎng)成一個(gè)環(huán)保的意識(shí)。

在活動(dòng)開(kāi)展之前就在學(xué)校的各個(gè)地方張貼招募志愿者的需求，更是在各位老師的幫助下多加宣傳，進(jìn)入到班級(jí)去宣傳，更是讓更多的同學(xué)了解，并能夠積極地相應(yīng)。在對(duì)報(bào)名的各位同學(xué)的信息進(jìn)行審核之后并確定參與到活動(dòng)中的人選，同時(shí)準(zhǔn)備好一切的活動(dòng)所需。

參加到這次活動(dòng)中的志愿者們?cè)谔崆皩?duì)這次的環(huán)保主題有更多的了解之后便開(kāi)始了這次的活動(dòng)。在校園內(nèi)部選擇人群較多的地點(diǎn)進(jìn)行設(shè)點(diǎn)，將活動(dòng)過(guò)程中所要使用到的東西都準(zhǔn)備齊全，尤其是一些的調(diào)查問(wèn)卷，宣傳單等都擺放好?；顒?dòng)前，將所有成員分為兩隊(duì)，一隊(duì)只要負(fù)責(zé)定點(diǎn)的咨詢(xún)與調(diào)查問(wèn)卷的填寫(xiě)、收集，另一隊(duì)則拿著宣傳單向路過(guò)的行人進(jìn)行簡(jiǎn)單的環(huán)保宣傳，將更多的人吸引到定點(diǎn)的位置來(lái)促成更多的人對(duì)環(huán)保事業(yè)的認(rèn)知。最開(kāi)始各位同學(xué)在展開(kāi)活動(dòng)中都非常地不自在，但是在有人帶頭做好的情況下大家都開(kāi)始積極主動(dòng)起來(lái)，更是將行走的人群都帶動(dòng)起來(lái)，將整個(gè)站點(diǎn)都變得更加的熱鬧非凡。

活動(dòng)結(jié)束之后便是對(duì)活動(dòng)所收集到的各種調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行整理、分析，更好的對(duì)校內(nèi)的學(xué)生的環(huán)保意識(shí)有一個(gè)更為深刻的了解。

在這次的活動(dòng)中，每一位同學(xué)都是有積極的參與其中，更主要是真正的打開(kāi)了自我，讓自己在活動(dòng)中更好地與各位路人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，其次便是在這樣的情況下每一位同學(xué)們都能夠?qū)⑿闹袑?duì)于環(huán)保的想法講述與周?chē)巳チ私?，同時(shí)也用自己的行動(dòng)來(lái)真正的推動(dòng)周?chē)说某砷L(zhǎng)，讓周?chē)娜艘材軌蛘嬲娜谌氲江h(huán)保的事業(yè)中。

環(huán)保事業(yè)是我們所有人都應(yīng)該要重視的事情，是需要大家共同的努力才能夠讓環(huán)保真正的成功，所以也就證明了這樣的環(huán)?；顒?dòng)是需要多加提倡的。從這次的調(diào)查結(jié)果中也真是得表現(xiàn)了現(xiàn)階段的學(xué)生對(duì)于環(huán)保方面知識(shí)的不足，所以加強(qiáng)環(huán)保的推廣是必須要抓緊時(shí)間去進(jìn)行的，所以這次的活動(dòng)中的不足也是需要更多的去反思，為下一次的'環(huán)保活動(dòng)做更好的準(zhǔn)備，并將更多的人都能夠拉近這樣的優(yōu)秀活動(dòng)中，盡可能地讓每一位同學(xué)都能夠了解到環(huán)保的重要性，同時(shí)為環(huán)保事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。