演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的記憶的演講稿篇一
在青春的世界里，枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙粒變成珍珠，石頭化做黃金，沙漠布滿森林。著便是青春的美，青春的魅力，青春的快樂，青春的本分!
青春是花，青春是雨，她充滿了彩色與幻想，是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。
青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對(duì)每個(gè)人都是平等的，短暫的的。她的本質(zhì)，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志，不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春的活力與進(jìn)取，用心血和汗水培植這棵青春的種子，才能開花、結(jié)果。
人生如歌花如夢(mèng)，歲月褶皺肌膚，暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆，為自己畫一幅絢麗多姿，真正體現(xiàn)青春的肖像畫，畫出個(gè)性，畫出格調(diào)，無(wú)怨無(wú)悔。青春萬(wàn)歲!愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟，在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁(yè)!
也許，愛青春的充實(shí)勝過(guò)愛童年的無(wú)憂，愛青春的自由勝過(guò)愛虛浮的功名。機(jī)遇需要自己來(lái)爭(zhēng)取，競(jìng)爭(zhēng)需要自己來(lái)體驗(yàn)，成功需要自己來(lái)把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻?，所以我們擁有失敗的?quán)利，我們同時(shí)也擁有再次成功的機(jī)會(huì)，這就是青春最大的魅力所在!
朋友，擁有青春onlyone!盡情享受青春吧!
青春的記憶的演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是一號(hào)選儲(chǔ)進(jìn)，
今天我演講的題目是"踏上征途"
面對(duì)幸福安定的生活，面對(duì)鮮艷的.五星紅旗，不由得腦海里浮現(xiàn)出那一段段血濃于火的紅色記憶，如此明晰，紅色記憶演講稿。一股又一股紅色懷舊的風(fēng)潮加速了紅色記憶的升溫。
冰封的皚皚雪山，留下了先輩們的足跡與熱淚；人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀與鮮血；橋渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻越大雪山·····無(wú)一不浸透著先輩們的智慧、勇猛、堅(jiān)韌·····。窮盡所有詞匯，我們都無(wú)法表達(dá)你種最激烈，最痛心，最動(dòng)人的血色記憶。
時(shí)代的不同決定了我們的志向與使命的不同。雖然我們不需要用鮮血用身軀去完成使命，但是我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：為了未來(lái)而不斷地前進(jìn)。
前進(jìn)的征途上，血色記憶中那"馬革饑餐糧食盡，河流渴飲血拼干"的不畏艱難；那"戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘶偎俠骨，飛鴻凄唳俯沙場(chǎng)"的英勇無(wú)畏；那"滿腔正氣沖霄漢，千古悲歌泣鬼靈"的悲壯感人都時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我們不斷向前，向前，再向前。
我們是社會(huì)的精英，祖國(guó)的棟梁，時(shí)代的驕子。
不要認(rèn)為自己還很渺小，不要懷疑自己的能力。我們要去想的是自己會(huì)做什么，自己能做什么，然后盡自己最大的努力去完成。
兩位老人的事例很好地詮釋了這一點(diǎn)。
趙振友，陳振斌兩位老人幾十年來(lái)都在拓印烈士的紀(jì)念碑。遇到缺行少字的他們?cè)O(shè)法弄清楚；遇到有名無(wú)性或是有性無(wú)名的他們請(qǐng)教老人，查閱資料。他們本著"國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)"的態(tài)度幾十年來(lái)風(fēng)雨兼程，默默無(wú)聞。令人感動(dòng)，令人敬佩。
我承認(rèn)對(duì)于這個(gè)人才輩出的時(shí)代，我們都是一株株小草，但我相信只要我們這些小草有夸父逐日的信念，精衛(wèi)填海的執(zhí)著，千錘萬(wàn)鑿出深山的堅(jiān)韌不拔就會(huì)擁有整個(gè)藍(lán)天。
我們普通但我們決不平凡，讓我們伴著那血色的記憶，追尋著先輩們的足跡踏上我們自己奮發(fā)有為的征程吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
青春的記憶的演講稿篇三
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《收獲快樂的記憶》。
同學(xué)們：初二快要過(guò)完，生物、地理中考在即，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重。但是迄今為止，仍有很多同學(xué)不在狀態(tài)，甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺得：背誦生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背誦生物地理是很簡(jiǎn)單的，是充滿樂趣的。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)，配以適當(dāng)?shù)挠洃浄椒?，可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法有很多，下面僅舉生物學(xué)學(xué)習(xí)中我最常用的幾種方法：
第一，聯(lián)想記憶法：即根據(jù)教材內(nèi)容，將實(shí)際生活與背誦連接起來(lái)，巧妙地利用聯(lián)想來(lái)幫助記憶。例如：記憶血漿的成分時(shí)，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來(lái)，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水，蛋指蛋白質(zhì)，糖指葡萄糖，鹽指無(wú)機(jī)鹽)。
第二，鎖定記憶法：在遇到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，迅速的鎖定考點(diǎn)，與該考點(diǎn)的易錯(cuò)點(diǎn)，進(jìn)行快速的回憶。這樣答題時(shí)就可以又快又準(zhǔn)的得到每一分。例如：再遇到一道有關(guān)反射弧的問(wèn)題時(shí)，迅速鎖定屬于七下的內(nèi)容，易錯(cuò)點(diǎn)在于區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，而傳入神經(jīng)有神經(jīng)結(jié)，這樣就能答出有關(guān)反射弧的問(wèn)題了。
第三，構(gòu)圖記憶法：在背誦生物時(shí)，最重要的不是背誦文字，更應(yīng)該與圖結(jié)合背誦。將一些抽象的知識(shí)要點(diǎn)，轉(zhuǎn)換為一張圖，這樣能提高背誦的效率和質(zhì)量。例如：在記憶血液循環(huán)時(shí)，腦袋里應(yīng)出現(xiàn)血液循環(huán)的路徑圖，每次堅(jiān)持如此記憶，這樣就比死記硬背的效果會(huì)好得多。
現(xiàn)在，距離生物地理的中考只有四十天了，已經(jīng)迫在眉睫。在這短短四十天里，我堅(jiān)信，只要我們不畏艱難，努力拼搏，珍惜時(shí)間，科學(xué)復(fù)習(xí)。這樣我們收獲的不僅是現(xiàn)在的好成績(jī)，更是未來(lái)好的高中、好的大學(xué)和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!
我的演講完畢，謝謝大家。
青春的記憶的演講稿篇四
時(shí)光如梭，歲月蹉跎。不知不覺，那些悄悄溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。人生的歲月，有長(zhǎng)有短，有甘甜也有苦澀；四季更迭，春去秋來(lái)，它伴隨我們走過(guò)漫漫長(zhǎng)路，它跟隨我們淌過(guò)涓涓細(xì)流。
上世紀(jì)八十年代初期，我在茶場(chǎng)中學(xué)讀過(guò)一年半的書。茶場(chǎng)當(dāng)時(shí)屬于農(nóng)墾企業(yè)，與當(dāng)年公社（后來(lái)改為鄉(xiāng)鎮(zhèn)）級(jí)別相當(dāng)，茶場(chǎng)中學(xué)座落在306省道旁邊的茶葉地，只有四棟紅磚黑瓦平房，周邊環(huán)境幽靜，茶葉成片，無(wú)居民無(wú)商店，是個(gè)讀書的好地方。
我是個(gè)外鄉(xiāng)人，家離學(xué)校不算太遠(yuǎn)，只有六公里多，但吃住需在學(xué)校，周六下午放學(xué)后才能回家；那時(shí)住校人不多，因外地學(xué)生很少，其中一幢房的兩間教室就作為男、女生宿舍，杉木板構(gòu)成的簡(jiǎn)易架子統(tǒng)鋪床雖簡(jiǎn)陋卻也寬敞，不像現(xiàn)在的學(xué)生，精美的帶衛(wèi)生間宿舍總不能滿足，還要在外租房住，還有親人去陪讀。那時(shí)，學(xué)校只能用木質(zhì)蒸飯屜蒸飯，自己帶菜，每周返校時(shí)總要帶上一袋子大米，還得捎上用罐頭瓶子裝好的咸菜、蘿卜干、豆角干、霉豆腐等不易腐壞的菜。母親總是辛辛苦苦想著法子給你準(zhǔn)備些“好菜”，但大多是腌菜，無(wú)奈那種艱苦年代，葷菜是一種奢望，周末回家也許母親想法讓你吃上一二個(gè)雞蛋，但那已是美味佳肴，非常難得。
上學(xué)其間，砂子公路上留下我堅(jiān)實(shí)的步伐，往返學(xué)校沒有同伴，一直孤單地走著，既沒錢坐車，客車也稀少，常常伴隨著塵土和風(fēng)雨，邊走路邊溫習(xí)功課；有時(shí)能坐上一輛“拖拉機(jī)”，已十分感激、十分榮耀。不像現(xiàn)在的學(xué)生，上學(xué)放學(xué)，車接車送。一路走來(lái)，一路汗水，一路艱辛、一路喜悅。
學(xué)校老師大部分是外地人，其中有一位教語(yǔ)文的王衛(wèi)華老師，特別值得我敬重，他是上海下放知青，一位文質(zhì)彬彬的儒雅先生，當(dāng)年仍單身一人，除了上好語(yǔ)文課外，還要洗衣、做飯、種菜、養(yǎng)雞……王老師教學(xué)方法靈活，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)謹(jǐn)，不僅要求學(xué)生背誦好的課文，而且還要學(xué)生將自己每天的生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)感受寫成日記，這樣既可以培養(yǎng)寫作愛好，又可以提高寫作水平。那時(shí)課外書極少，他利用假期回上海的機(jī)會(huì)，自費(fèi)買來(lái)許多課外書，讓我們閱讀，有時(shí)也會(huì)在自習(xí)課上將推薦好的文章讀給我們聽，還將他自己寫的生活點(diǎn)滴、優(yōu)美文章給我們看，與我們交流，與我們暢談。
王老師對(duì)我非常友好、非常關(guān)心、非常信任，不僅將我當(dāng)他的好學(xué)生，也將我視為朋友；不僅傳授知識(shí)，而且教會(huì)我如何做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良、為人善良的有用之人。有時(shí)下課后，經(jīng)常一起聊學(xué)習(xí)、聊生活，談過(guò)去、談未來(lái)。
過(guò)了幾個(gè)月，由于多種原因，我轉(zhuǎn)學(xué)到了一所新的中學(xué)，繼續(xù)完成我高中學(xué)業(yè)。離別時(shí)，王老師特意送給我《文言文翻譯》、《中學(xué)作文選讀》等幾夲書，作為留念。后來(lái)雖然見過(guò)王衛(wèi)華老師幾次，但從他離開武寧調(diào)回上海后，一直無(wú)緣再相見，經(jīng)多方打聽，敬愛的王老師，仍無(wú)消息，感到非常遺憾與無(wú)奈。
青春的記憶的演講稿篇五
我相信在座的各位正在有或者已經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，在遇到自己想記錄的事情或場(chǎng)面時(shí)趕快拿出手機(jī)“咔嚓”一聲拍下來(lái)，然后滿足的記下這一有意義的時(shí)刻。
記憶是人類對(duì)情景再現(xiàn)的一種能力?？墒钱?dāng)各種拍照軟件，視頻軟件來(lái)幫助我們記錄生活時(shí)，我們逐漸依賴，也的確逐漸開始失去“真正的記憶”。有一本關(guān)于記憶的書這樣寫道：現(xiàn)代人愈來(lái)愈少人情味，愈來(lái)愈利己，很大程度上是因?yàn)槲覀円烟?xí)慣用各種儀器去代替各種回憶，令身心減少各種充滿情愛或悲喜的震動(dòng)。
曾經(jīng)我們登山放縱了目光去欣賞山色，現(xiàn)在我們的眼睛只困于那一方鏡頭；曾經(jīng)我們?nèi)褙炞⒌爻燥垼F(xiàn)在我們心無(wú)旁騖地飯前飯后各種擺拍；我們看似完成了很多旅行，記下了很多美好，但是我們的生活情感在鏡頭的頻繁記錄下已經(jīng)與我們的記憶隔開了。我們說(shuō)一個(gè)人旅行是你和風(fēng)景的單獨(dú)約會(huì)，你可以更多的欣賞風(fēng)景本身；然而兩個(gè)人一起時(shí)，你會(huì)不自覺地注意另一個(gè)人，也就不會(huì)一心一意地欣賞風(fēng)景了，而鏡頭式的記憶就成了你和生活旅行約會(huì)中的第二個(gè)人。你會(huì)更多地注重鏡頭里光影的調(diào)節(jié)，場(chǎng)景的變換等等……去拍出更好的回憶。我們往往不是在拍照，就是在拍照的“路上”。我們看似拍下了很多回憶，但我們內(nèi)心真正所裝的記憶與敏銳的感知卻越來(lái)越少。
對(duì)我們身心產(chǎn)生很大影響的才是我們?cè)诩婋s的人事中記住它的條件；為我們的未來(lái)之路提供歷史源頭和前行能量的是它的意義；而真正值得我們記住的是那些能在我們未來(lái)困難前行時(shí)給我們指引和陽(yáng)光的記憶。
我們希望看到的是大家更多的去感受生活，感受悲喜，用心記憶……
青春的記憶的演講稿篇六
童年，一個(gè)夢(mèng)幻而美麗的世界。在這個(gè)世界上，我們不止一次地離開了我們的純真、純潔、頑皮和歡笑。這無(wú)疑是一個(gè)人一生中最輕松快樂的時(shí)光?；叵肫鹂鞓返耐辏唤肫鹨粋€(gè)有趣的童年故事。一想起來(lái)，總是笑。
我小時(shí)候很喜歡吃雞蛋。雞蛋很好吃。又白又嫩的蛋清裹著金黃香濃的蛋黃。一旦進(jìn)入胃里，那種美味幾乎無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。因?yàn)槲邑澇?，村里的大人小孩都笑了，叫我蛋王?/p>
有一年夏天，家里煮了很多雞蛋，我很開心。雞蛋一從鍋里出來(lái)，我就迫不及待地拿起一個(gè)放在桌子上，但我不能照顧它。我把蛋殼打碎去皮直接送到嘴里。這個(gè)還沒做完，那個(gè)已經(jīng)剝皮了。就這樣，我一次吃了七個(gè)。哈哈，真爽！這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，看到我吃了這么多雞蛋。她皺著眉頭，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你這個(gè)小饞鬼，一下子吃了這么多雞蛋，就不怕雞蛋在你肚子里孵出小雞來(lái)？”“孵小雞？”聽到這里，我驚呆了。肚子里有雞怎么辦？我嚇得一夜沒睡好。
奇怪的是，自從我的胃嘎嘎作響以來(lái)，我已經(jīng)腹瀉了幾天。所以我奶奶就拿著方案給我開了點(diǎn)止瀉藥。她很認(rèn)真的說(shuō)：“郭果，快把這些藥吃了，雞就死了?！甭犇棠踢@么一說(shuō)，我趕緊拿起杯子把藥喝了下去?，F(xiàn)在我再也不會(huì)在肚子里孵小雞了！
過(guò)了一段時(shí)間，我的肚子真的不叫了，我不停的夸我奶奶聰明的樣子。但是直到上了小學(xué)我才知道奶奶在騙我。原來(lái)我的肚子一直在叫，不是因?yàn)槎亲永镎娴姆醭隽诵‰u，而是因?yàn)槁牭侥棠陶f(shuō)“孵小雞”，讓我晚上睡個(gè)好覺，肚子感冒了。唉，奶奶真是“老奸巨猾”！
雖然已經(jīng)很久了，但它就像遙遠(yuǎn)天空中的一顆明亮的星星，不時(shí)在我腦海中閃現(xiàn)，讓我對(duì)自己的年輕和無(wú)知更加激動(dòng)。
青春的記憶的演講稿篇七
20xx年，這個(gè)多災(zāi)多難，讓人又愛又恨的年份……
8月8日，是20xx年的大事，從20xx年薩馬蘭奇宣布承辦第29屆奧運(yùn)會(huì)是“北京”的時(shí)候，全中國(guó)沸騰了，中國(guó)人民歡呼雀躍，手舞足蹈，他們歡樂，他們幸福，因?yàn)樗麄冎?，從此，全世界的目光都將聚集在這個(gè)曾被稱為“東亞病夫”的東方大國(guó)上，他們知道，中國(guó)一定有能力舉辦一次成功的奧運(yùn)會(huì)。9月25日，中國(guó)發(fā)射“神舟7號(hào)”，成功實(shí)現(xiàn)了宇航員艙外行走的創(chuàng)舉。如今，奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束了，那些輝煌成績(jī)的突破也過(guò)去了。這些珍藏在我心理的回憶，讓我流淚，又讓我幸福。
人生旅途中的酸甜苦辣，喜怒哀樂，都是值得留戀的，只有學(xué)會(huì)珍惜，撫慰惆悵，快樂才會(huì)充實(shí)我們的生活。20xx，這個(gè)值得珍藏的年份，催人落淚又幸福人心。它，會(huì)載入史冊(cè)的。
這就是我“珍藏的記憶”。
青春的記憶的演講稿篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的'旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記；在課間，一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病。
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始，我們相見，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟悉，彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開。
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書寫青春吧！
