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期末班主任會議紀(jì)要篇一

地點(diǎn)：信息樓542

出席人員：徐萍、各班班主任

主持人：徐萍

缺席人員：無

記錄人：蔣云娟

會議紀(jì)要：

1、日常管理檢查：(1)班主任每周2次進(jìn)公寓檢查、值班均要到位;(2)教學(xué)情況反饋表每周必須上交，便于班主任了解學(xué)生上課動態(tài);(3)晚自習(xí)檢查仍要堅持繼續(xù);(4)班主任值班晨練簽到;(5)班主任嚴(yán)格按照學(xué)院請假規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù);(6)春季流行性感冒嚴(yán)重，班主任關(guān)注學(xué)生健康狀況;(7)班主任關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，專職輔導(dǎo)員每周到班聽課1次，兼職輔導(dǎo)員、班主任每學(xué)期到班聽課3次，期末交聽課記錄。

2、安全方面：(1)學(xué)生不允許集體外出春游;(2)學(xué)生外出聚餐控制飲酒，注意酒后形象，造成惡劣影響的系部將追究責(zé)任嚴(yán)肅處理;(3)個別學(xué)生打掃衛(wèi)生時將垃圾扔下樓，個別宿舍將垃圾置于門口，班主任交代學(xué)生杜絕此現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，宿舍當(dāng)天分?jǐn)?shù)為零。

3、二課照片仍有部分班級未交，截止時間為3月12日，屆時未交者證書因故未未辦理將落實(shí)到責(zé)任人。

4、實(shí)訓(xùn)班級需領(lǐng)用肥皂的到孫春霞老師處開領(lǐng)料單領(lǐng)取，每班每周實(shí)訓(xùn)領(lǐng)用4個肥皂。

5、關(guān)于貧困生建檔、調(diào)檔的通知

6、本周開展主題班會班級網(wǎng)上已有提醒，班主任按照計劃正常開展，如有調(diào)課需辦理相關(guān)手續(xù)。

7、宿舍衛(wèi)生分?jǐn)?shù)已公布，班主任核查分析出現(xiàn)問題，及時解決。

8、宿舍夜不歸宿現(xiàn)象班主任要認(rèn)真對待，如遇當(dāng)天無法辦理請假手續(xù)則必須在第二天辦理好所有手續(xù)，時間拖長按夜不歸宿處理。

9、08級心理互助員于今天下午2：40到2#公寓集合，參加院學(xué)工處心理健康咨詢中心的活動。

10、08級社團(tuán)需規(guī)模化、手續(xù)化、正常化開展活動。

11、班主任關(guān)注女生安全問題。

期末班主任會議紀(jì)要篇二

致高一（4）班的全體同學(xué)：

回首20xx，一同走過了難忘的六個多月，期末考成績了，應(yīng)該說班了班級的總體奮斗，在1月11日制定班級奮斗時，大多數(shù)同學(xué)心理還有滴沽，能成嗎？但值得欣慰的是，你們用的行動回答了問題。讓來看一下當(dāng)時班級奮斗吧。

期末奮斗：以期中考及次月考參照。個人，為打期末攻堅戰(zhàn)作的。班級的總是能超后面幾個班的平均分二。前50名能在五名，但總名次能前進(jìn)，年段前110能8-11名同學(xué)，在300名以外的由7名同學(xué)下降到3-4名同學(xué)。在200至300名中間的19個同學(xué)盡量要有5位同學(xué)能前200名。每個同學(xué)可以的情況制定確實(shí)可行的。5- 11-20-16-3（全班49位同學(xué)）的格局。

現(xiàn)在就讓來盤點(diǎn)一下奮斗的戰(zhàn)果吧。班級年段前30名的有五位同學(xué)，分別是楊建鴻、李德勝、葉昱文、林俊敏、章煜煒五位同學(xué)；進(jìn)年段前110名的有陳雪紅、陳曉恬、蔣瑞敏、張宇聰、吳菲菲五位同學(xué)；110名至200名之間的有11位同學(xué)，300名之外的七位同學(xué)，已有三位同學(xué)前300名。遺憾的是，在200名至300名之間的同學(xué)累積有24位同學(xué)，現(xiàn)在的格局是5（前30名）-11（前110名）-21（前200名）-24（200名至300名之間）-4（300名之后）。平均分也增長了許多，應(yīng)該說，期末考豐碩的，但應(yīng)該看到，還許多。下面我想對大家說的幾點(diǎn)是：

成績只代表。逆水行舟，不進(jìn)則退。高中三年，只邁出了的步，以后還有更長的路，要去行走。

每個同學(xué)都有的閃光點(diǎn)，都有的優(yōu)勢科目，例如沈松昱同學(xué)的總體成績雖不理想，但語文和英語都不錯，朱思悅同學(xué)的總成績也不理想，但她的語文和英語都120和111分。每個人都應(yīng)“天生我材必有用”的信心，任何時候不可輕瞧（妄自菲薄），任何時候都不可失去信心，要學(xué)會的評價，揚(yáng)長避短，才能進(jìn)步。

不要怕競爭，要善于競爭，敢于競爭。只要能盡最大的努力，把最光彩的一面展現(xiàn)，你強(qiáng)者，你就可以問心無愧。我欣喜地看到，期末考前夕，班的絕大數(shù)同學(xué)，都能有的心態(tài)考試狀態(tài)。其實(shí)，在考前的兩天，我心里大致有數(shù)了：期末考，班能行。

希望前面的同學(xué)能拉后面的同學(xué)一把，點(diǎn)，同學(xué)做得不錯，但我希望能做得，幫后面的同學(xué)鼓鼓勁，加油一下，當(dāng)看到你所幫助的同學(xué)進(jìn)步，我相信，你的內(nèi)心應(yīng)有莫名的激動和喜悅。讓一起加油......,其實(shí),期末考前夕,后面的幾個男同學(xué)也很拼,有,還未見,但相信,只要持之以恒,有付出就會收獲,只不過,收獲的季節(jié)在不遠(yuǎn)的將來,但它需要不懈地走下去......我會在旁邊為你加油......

高中班主任期末寄語

“有緣千里來相聚”，大家有緣從四面八方相聚于這個集體，帶著尚未完全褪掉的稚氣，帶著對新生活的好奇和期盼，帶著對未來的憧憬和希望，相聚了，了解了，結(jié)識了。

時光如箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間你們走進(jìn)了十六歲的花季、十七歲的雨季，迎來了人生歷程中的新起點(diǎn)?；厥鬃哌^的路，你們或許跌倒過、消沉過，然而青春的步伐不會因?yàn)樵?jīng)的坎坷而停滯，悠悠人生旅途，還要經(jīng)過更多的磨練。

只要選定目標(biāo)、不怕萬難，勇敢地向前沖刺，就能使自己越來越*近理想的彼岸！

作為要與大家朝夕相處的班主任，我為大家的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)而自豪，我為我們高一××班這個名字而驕傲，我欣賞我們高一××班的每一位同學(xué)。

正如大家所言“相聚一團(tuán)火，分散滿天星”，祝愿我們高一××班的每顆星星都能發(fā)出璀璨的光芒！路還很長，或許也很坎坷，不管怎樣，我希望大家能互相鼓勵，相互幫助，昂起頭，堅定地走下去，相信明天總會更好，只要你還在努力！

有幾句話，覺得不錯，寫下來與大家共勉：

你不能控制他人，但可以掌握自己；

你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；

你不能左右天氣，但你可以改變心情；

你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。

高一××班是你們永遠(yuǎn)的家，我是你們永遠(yuǎn)的朋友！

高中班主任期末寄語

老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn)，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊。

所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強(qiáng)，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生，但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者。

籃球運(yùn)動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰(zhàn)術(shù)，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質(zhì)的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù)，在學(xué)習(xí)賽場的對手更多，想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么，努力吧!

懂禮貌，愛勞動，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會，讓各方面都得到更好的發(fā)展。

讓老師高興的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!

默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風(fēng)采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學(xué)風(fēng)，使各方面都成為同學(xué)的榜樣。

“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。

知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來不違紀(jì)搗亂，總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。

看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當(dāng)我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。

你待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體?？吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力，盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn)。

一直我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。

你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發(fā)言積極，常常有較出色、較獨(dú)特的見解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師相信，你一定會有更開闊的發(fā)展空間。

你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”勤勉永遠(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進(jìn)取。

你言語不多，對課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。

在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補(bǔ)償，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機(jī)會。

樸實(shí)、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺，書寫工整，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破。希望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)科平衡。

你思維敏捷，見解獨(dú)到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn)，希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

老師對你寄予厚望，家長也對你有殷切的期望 ，你對自己的信心是否充足?理科上你有著絕對的優(yōu)勢，但文科能視而怯步嗎?每當(dāng)看到你聽課時不專注的眼神，老師真為你擔(dān)心，人貴有恒心，希望你能迎難而上，積極主動地投入到學(xué)習(xí)中去。

老師對你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導(dǎo)，盡管你的學(xué)習(xí)成績不是很理想，但我相信，憑著你的聰明，憑著你“想學(xué)”的信念，終有一天你會到達(dá)成功的彼岸。

古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認(rèn)真起來，一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心，持有恒心，老師期待著你可喜的進(jìn)步。

你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)積極性較高，學(xué)習(xí)成績較理想。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽講，更希望能經(jīng)?？吹侥闩e起的手，聽到你大膽的發(fā)言，讓自己的才華在課堂上得以展示。

期末班主任會議紀(jì)要篇三

時間：

地點(diǎn)：會議室

與會人員：校長、教導(dǎo)主任、全體班主任

會議內(nèi)容：

去年工作的回顧：

一、班主任班級管理的有效性得到了提高;

二、規(guī)范言行，促進(jìn)德育形式和內(nèi)容的推進(jìn)

三、增強(qiáng)了安全意識，例如甲流的防控、宣傳和善后的管理工作

今年的工作重點(diǎn)：

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高管理工作的能力

修訂和完善《班主任工作考核方案》請大家討論，并與績效工資掛鉤。

二、加強(qiáng)班主任工作管理的常態(tài)化

加強(qiáng)四個方面的管理：

1、動態(tài)管理。隨時掌握學(xué)生的現(xiàn)狀，實(shí)施主動管理。例如，(1)教師的衛(wèi)生情況;(2)學(xué)生精神面貌;(3)學(xué)生上課、自習(xí)課紀(jì)律;(4)學(xué)生的思想動態(tài);(5)學(xué)校中心活動的參與和評比;(6)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)生的成績。

2、臺賬管理.(1)班務(wù)日志的管理。有的班主任老師對班務(wù)日志的批閱不及時，更有極少數(shù)的班主任老師半個學(xué)期之后班務(wù)日志找不到了;(2)建議班主任老師建立學(xué)生的成長檔案，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案、身體檔案和思想檔案。好的要寫進(jìn)去，問題也要寫進(jìn)去，尤其是“成績不太好，紀(jì)律不太差”的學(xué)生要多家關(guān)注。

3、時間管理。抓好關(guān)鍵時間段和常規(guī)時間的管理，有目的地管好重點(diǎn)時間和重點(diǎn)學(xué)生，班主任工作在特定的某一段時間內(nèi)要有目的，有重點(diǎn)，有結(jié)果。在常規(guī)時間的管理上，要重點(diǎn)關(guān)注課堂，尤其是小學(xué)科的課堂紀(jì)律情況。

4、常規(guī)管理的藝術(shù)化。(1)正確出來違紀(jì)學(xué)生，不帶有色眼鏡看人。(2)正確有效地批評學(xué)生，注意時間、地點(diǎn)、環(huán)境，以達(dá)到最佳的效果。(3)良好班級氛圍的創(chuàng)建，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。 (4) 良好班級輿論的營造。(5)高效的班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。 (6)三個層面學(xué)會(尖子生、中層生和后進(jìn)生)的管理。

三，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育

四，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育

交通安全、活動安全、住宿安全、飲食安全等

五，開好高質(zhì)量的主題班會

提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。

六，高中班主任做好學(xué)生的成長記錄袋，初中班主任做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。

七，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。

五比活動，(1)比守紀(jì) (2)比文明(禮貌、誠信、衛(wèi)生)(3)比安全(交通、上下樓梯等)(4)比愛心(孝敬父母、熱愛集體)(5)比學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)進(jìn)步)

八、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)校園文化的常態(tài)化。

九、班主任的四個意識

責(zé)任意識、高效意識、勤奮意識、愛心意識

期末班主任會議紀(jì)要篇四

1.通報軍訓(xùn)情況，四連女生連表現(xiàn)優(yōu)秀，三連、四連出勤情況好，二連表現(xiàn)不錯參加會操并在歌詠比賽中獲得全院第二名的好成績;輔導(dǎo)員李文娣老師盡心盡責(zé)，每天都在軍訓(xùn)場地管理學(xué)生，學(xué)生不到立即與學(xué)生取得聯(lián)系，每天都深入宿舍，已經(jīng)與學(xué)生建立深厚的感情;輔導(dǎo)員王來營老師負(fù)責(zé)每天早上的出勤。建工16的班主任張福珍老師經(jīng)常到操場參與學(xué)生軍訓(xùn)，歌詠比賽親臨現(xiàn)場，造價班主任鄭恒金老師和裝工16-2班主任崔丙剛老師也到軍訓(xùn)現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生。

2.要求今天晚上必須要開班會，主要有以下幾個方面：中秋國慶放假一定要主要人身安全和財產(chǎn)安全;放假不回家的學(xué)生的去向;選班干部;學(xué)生18號晚上必須返校，19號正式上課;通知學(xué)生上課的時間地點(diǎn);領(lǐng)取19號上課的教材;講清楚貧困生的認(rèn)定和生源地貸款。

3.14號軍訓(xùn)結(jié)束，日常管理工作轉(zhuǎn)移到班主任身上。18號晚上8點(diǎn)前將學(xué)生到校情況報給王明香老師;19號上課時要到場檢查學(xué)生到課情況;19號學(xué)院開始檢查早操和夜不歸宿情況。

4.貧困生的認(rèn)定工作步驟：第一步，學(xué)生到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)或村委會寫貧困證明并蓋章，然后拿著證明和學(xué)校發(fā)的紅色的“九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生及家庭情況調(diào)查表”到當(dāng)?shù)孛裾块T蓋民政的公章。第二步，學(xué)生將兩個證明材料交給班主任老師，班主任老師認(rèn)定該生是特一二三等，建立貧困生檔案(有專門的表格，該表等待學(xué)院下發(fā))，自己留好檔案，交給李文娣老師。第三步，李文娣老師上網(wǎng)登錄學(xué)生信息。

本工作注意事項(xiàng)：建議不要給學(xué)生過多的建立檔案，因?yàn)橹鷮W(xué)金的金額很少。在建檔的過程中要找學(xué)生談話，同時要找該生同宿舍的同學(xué)談話，看看學(xué)生的穿戴。避免引起其他學(xué)生的不滿。

5.助學(xué)金的發(fā)放工作步驟：第一步，學(xué)院下發(fā)給各系一定的金額。第二步，系里根據(jù)各班人數(shù)下發(fā)金額，傾向于大一，注意到大二。第三步，班主任根據(jù)貧困生認(rèn)定的情況，分配助學(xué)金，簽字后交給李文娣老師。

本項(xiàng)工作的注意事項(xiàng)：建議學(xué)生拿到助學(xué)金后沖抵下學(xué)年的學(xué)費(fèi)，助學(xué)金分2次發(fā)放，學(xué)生如有違紀(jì)現(xiàn)象，第二次發(fā)放的時候，助學(xué)金就扣除了，沖抵學(xué)費(fèi)就不能再扣了。

6.貸款的事項(xiàng)：貸款分為生源地貸款和國家貸款。其中國家貸款比較難，手續(xù)繁雜，款項(xiàng)發(fā)的比較晚，并需要班主任做擔(dān)保，學(xué)院一般不再給，國家貸款。建議生源地貸款，第一步是拿著錄取通知書到高中申請，然后到當(dāng)?shù)氐慕逃洲k理就可以了。但是生源地貸款只能是正式錄取的學(xué)生，校本生不能辦理。

本工作注意事項(xiàng)：生源地貸款最多8000，學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)、代辦費(fèi)的其他費(fèi)用必須交齊。如：甘肅7800+1000+1000=9800，生源地貸款8000，剩余1800必須要交齊。

7.要求班主任老師要盡心盡職，盡快與學(xué)生建立感情，與學(xué)生談話了解學(xué)生具體情況，走入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中去。

期末班主任會議紀(jì)要篇五

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，充實(shí)忙碌的一學(xué)期離我遠(yuǎn)去，回顧過往的歲月，絲絲酸甜苦辣涌上心頭，本學(xué)期我認(rèn)真的完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下：

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家最新的教育方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，努力向黨組織靠攏，從生活和學(xué)習(xí)上愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)全面發(fā)展，時時以黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己、鞭策自己。

班主任工作方面，非常重視學(xué)生的思想教育，通過班級活動增強(qiáng)班級的凝聚力，注重班干部的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的最大潛能，鼓勵他們大膽的開展工作，做好老師的左右手，特別在體藝及班級文化建設(shè)方面等方面成績顯著。

出滿勤、干滿點(diǎn)是我對自己的最低要求，絕不會因?yàn)樽约旱乃绞潞蜕《⒄`學(xué)生的一節(jié)課，當(dāng)然根據(jù)實(shí)際需要，加班加點(diǎn)也是常有的事。

認(rèn)真做好社團(tuán)工作和學(xué)校的體衛(wèi)藝工作，在體育訓(xùn)練方面成績顯著，帶領(lǐng)的學(xué)校運(yùn)動隊(duì)在鎮(zhèn)及區(qū)舉辦的運(yùn)動會中獲得第一名的好成績。

總之，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，我相信自己在未來還能做的更好。

期末班主任會議紀(jì)要篇六

2、朱穎大大咧咧的你時不時讓老師為你頭疼，靜下心來學(xué)習(xí)的你卻也時不時給老師一些驚喜。希望你不要太刺激老師，多給老師一些驚喜吧！

3、齊暢作為一個乖巧聽話的小姑娘，你讓父母喜歡；作為一個力爭上游的中學(xué)生，你讓老師高興。愿你能憑借你的努力和實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自己的理想！

4、朱曉靜你用體弱多病蒙騙了太多的人，卻也因此而失去了太多的你本應(yīng)珍惜的東西。但愿你以后的人生道路能夠走好！

5、李青你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你的不夠努力。還時不時遲到，就更讓老師擔(dān)心了。

6、蔡汝琦老師對小蔡同學(xué)還是不能太放心。語文是你的驕傲也是老師的驕傲，理科是你的弱項(xiàng)也是老師的心病。如果你能用你的行動和毅力證明給老師看，老師將會與你同在！

7、李玉婷你為班級所做的貢獻(xiàn)，老師感謝你！你為自己所付出的努力，老師欣賞你！對你的前途，老師充滿信心。好好沖刺吧，老師為你加油！

8、彭曉穎你用自己的努力證明著你的存在，老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)辦法，進(jìn)步得快些，再快些！

9、劉菁學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)辦法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你！

10、勝利的果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹梢，你只要努力往上跳，就能摘到了！不要等到明天向我們走來，讓我們走向明天！你是個胸懷遠(yuǎn)大的有志青年，我常被你的豪言壯語所感動?？墒牵闶欠襁€缺少一點(diǎn)點(diǎn)腳踏實(shí)地和刻苦鉆研的精神。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當(dāng)新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了，我相信只要忠實(shí)的付出，一定會有豐碩的回報！

11、范楚希你像冬日里的陽光，給人溫暖，你像春天的雨點(diǎn)，沁人心脾。文靜善良懂事上進(jìn)勾勒出你的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著讓人敬佩，藝術(shù)節(jié)上的優(yōu)美歌聲讓人陶醉，而生活中的一言一行又贏得了全班同學(xué)的認(rèn)同。所以，相信自己，努力不懈，這樣中考你才能寫下光輝的篇章！

12、陳思思你是個聰慧善良但也有點(diǎn)急躁的女孩子。學(xué)習(xí)上，你刻苦努力；工作時，你認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為班級的宣傳委員。你為同學(xué)們默默無聞地工作著，板報中留著你美麗的圖畫，愿你在今后的學(xué)習(xí)中，戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高，更遠(yuǎn)些！如果多一份踏實(shí)，多一份寬容，相信你能靠實(shí)力做一個出類拔萃的人！

13、吳卓有時你很溫馴，有時你很沖動，個性過強(qiáng)的你有時精力充沛，有時又萎靡不振，情緒化傾向比較明顯。老師其實(shí)很欣賞你的個性，但是現(xiàn)在的你已經(jīng)不是小孩了，要學(xué)會控制自己的情緒，把你的精力都轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，這樣中考你才能寫下光輝的篇章！

14、徐穎思籃球場上你奔跑如飛，生日晚會上你多才多藝，工作中你盡心盡責(zé)。但在學(xué)習(xí)上你卻不夠刻苦認(rèn)真，有時還有違紀(jì)的行為。不要再給自己找借口了，你現(xiàn)在就是一個“懶”字，沒有其它更大的原由，你想別人理解你，你必須先學(xué)會了解別人。老師希望你在假期好好思考，好好努力，老師期待你在人生的黃金階段取得新的突破！

15、梁諍在老師眼里，你帶有那么一點(diǎn)可愛一點(diǎn)個性一點(diǎn)叛逆一點(diǎn)狡黠。好玩是每個學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價，有時，你意識到這一點(diǎn)了，但行動卻跟不上。你有聰明淳樸的一面，如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的爸媽放心！我也會很開心。

期末班主任會議紀(jì)要篇七

你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細(xì)心”交上朋友，平時聽媽媽的話,做事速度快一點(diǎn),相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地！

老師發(fā)現(xiàn)潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，做事勤快。你常說自己笨，學(xué)不起。老師不相信你笨，因?yàn)槊總€單元的默寫及讀拼音寫漢字,你比不少同學(xué)都做得好.只要你認(rèn)真完成作業(yè),把字寫好一點(diǎn),老師相信你的成績會進(jìn)步的。

同學(xué) 同學(xué)

你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真參加訓(xùn)練,課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長的教育,老師相信你肯定會更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動回答問題，那么你將更加出色，更加完美！

同學(xué) 同學(xué)

你關(guān)心集體、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，聽從老師和家長的教導(dǎo)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！ 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：做事較慢，特別是考試的時候，希望你能夠改掉這個缺點(diǎn)，爭取更好成績！

同學(xué) 同學(xué)

你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。

斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！”

同學(xué) 同學(xué)

你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

同學(xué) 同學(xué)

或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？ 本來，你是個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績。

同學(xué) 同學(xué)

你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？ 你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。

同學(xué) 同學(xué)

父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。 能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！

同學(xué) 同學(xué)

期末班主任會議紀(jì)要篇八

1. 你那雙大眼睛里，盛滿了熱情聰慧。你是個盡職的好干部，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，課前五分鐘的領(lǐng)操，使全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了大家的視力;上課時，你聚精會神地聽講，發(fā)言積極，是同學(xué)們的好榜樣。你學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿。如果你能重視體育鍛煉，多參加體育活動，文靜的你就能更添朝氣，你將更加出色，你將會更加討人喜歡!

2. 文宇，你是一個可愛的小女孩。每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對老師說“goodmorning!”你能和小伙伴相處融洽，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。文宇，上課回答問題的聲音高一點(diǎn)行嗎?老師相信你一定能做到的。

4. 洋洋是個調(diào)皮好動的孩子，愛說愛笑，正義感很強(qiáng)，樂于助人，愿這美好的心靈永遠(yuǎn)伴隨你，步入中班后有更好的表現(xiàn)。

5. 你是個誠實(shí)善良的孩子，愛打抱不平，喜歡幫助別人，關(guān)心集體，看著你一天天進(jìn)步，老師真高興，愿你今后能有更大的進(jìn)步。

6. 你是個聰明又有點(diǎn)淘氣的小男孩，最愛聽你講的故事，但看你上課時心不在焉的樣子，老師真著急，愿你今后能嚴(yán)格要求自己，讓大家都對你翹起大拇指。

7. 你聰明能干爭強(qiáng)好勝，凡事都喜歡搶在前面，這是個優(yōu)點(diǎn)，可如果因這個優(yōu)點(diǎn)傷了你和小朋友之間的和氣，那就不好了，老師希望你能和小朋友們共同進(jìn)步。

8. 愛害羞的小姑娘，做事總是認(rèn)認(rèn)真真的，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優(yōu)美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，你是最棒的。

9. 你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西，你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好，小班一年的生活即將過去，看到你的進(jìn)步，老師真高興，加油吧，相信你會更出色。

10. 你活潑多了，老師看到你經(jīng)常和小伙伴們說說笑笑，由衷地為你高興，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會成為一個健康快樂的寶寶。

11. 乖巧可愛的小姑娘，最愛聽你甜甜的聲音看你優(yōu)美的舞姿，在“六一”節(jié)的服裝表演時，你的表現(xiàn)真棒，繼續(xù)努力吧，你會更出色的。

12. 丹丹，你真是個乖巧可愛的孩子，富有愛心，樂于助人。愛學(xué)習(xí)愛動腦，可你遇到困難時就哭鼻子，這不太好，老師希望你成為一個勇敢的小女孩。

13. 誠實(shí)善良是你的優(yōu)點(diǎn)，多動腦多舉手回答問題是你要努力做到的，老師希望你在學(xué)習(xí)上有更棒的表現(xiàn)。

14. 你做起事來非常投入，真是個認(rèn)真細(xì)心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認(rèn)真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現(xiàn)得更出色。

15. 你是一個愛勞動的好孩子，是老師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽老師的話，能與小伙伴友好相處，畫畫畫得很棒，游戲時也能積極參與，真了不起。如果在以后的學(xué)習(xí)中能大膽發(fā)言，不懂就問，那老師就會更滿意。