當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
醫(yī)德醫(yī)風心得體會篇一
醫(yī)德醫(yī)風是醫(yī)務(wù)工作者必備的精神素質(zhì),它直接關(guān)系到醫(yī)者身心健康與患者權(quán)益的保障。作為醫(yī)學生,我深切體會到醫(yī)德醫(yī)風對于一個醫(yī)學從業(yè)者的重要性。通過不斷學習和實踐,我逐漸領(lǐng)悟到醫(yī)德醫(yī)風自身的來歷,悟到了其所蘊含的深刻內(nèi)涵。
第二段:醫(yī)德醫(yī)風的來歷
醫(yī)德是中國傳統(tǒng)醫(yī)學倫理的基本內(nèi)容,它強調(diào)醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)以患者利益為先,嚴守執(zhí)業(yè)道德和職業(yè)操守。而醫(yī)風則是指醫(yī)務(wù)工作者在工作中形成的一種行為風格和習慣。醫(yī)德醫(yī)風的來歷源遠流長,它在傳統(tǒng)醫(yī)學理論、倫理觀念和文化傳統(tǒng)中得以凸顯。具體而言,它體現(xiàn)了“仁愛、慈悲、尊重、謙虛、博愛”的醫(yī)學精神,對于醫(yī)學從業(yè)者而言是一種職業(yè)道德的體現(xiàn)。
第三段:醫(yī)德醫(yī)風的重要意義
醫(yī)德醫(yī)風對于醫(yī)學從業(yè)者的重要性不言而喻。首先,醫(yī)德醫(yī)風能夠促進醫(yī)生與患者之間的關(guān)系更加融洽。通過以患者為中心,醫(yī)生能夠構(gòu)建起更加良好的溝通和信任,進而更好地滿足患者需求和期望。其次,醫(yī)德醫(yī)風對于提高醫(yī)療質(zhì)量和效果必不可少。嚴守醫(yī)德能夠使醫(yī)生在臨床操作中更加細心謹慎,保證操作的安全可靠;恪守醫(yī)風能夠使醫(yī)生保持積極向上的工作態(tài)度,提高自身的專業(yè)水平。最后,醫(yī)德醫(yī)風是醫(yī)學信仰和文化自信的具體體現(xiàn)。醫(yī)學從業(yè)者以醫(yī)德醫(yī)風為指導原則,能夠使醫(yī)學更加純粹,對醫(yī)學信仰和文化自信有著深遠的推動作用。
第四段:塑造醫(yī)德醫(yī)風的途徑
要想真正具備醫(yī)德醫(yī)風,醫(yī)務(wù)工作者需要積極探索其培養(yǎng)的途徑和方法。首先,道德禮儀教育的重要性不可忽視。醫(yī)學院校應(yīng)當加強醫(yī)德醫(yī)風的教育,注重學生的道德情操和職業(yè)操守的培養(yǎng)。其次,臨床實踐是培養(yǎng)醫(yī)德醫(yī)風的必要手段。只有真正實踐中去面對各種困境和挑戰(zhàn),才能夠真正理解醫(yī)德醫(yī)風的重要性,并在實踐中不斷提升自己。此外,持續(xù)學習也是保持醫(yī)德醫(yī)風的重要途徑。醫(yī)學知識在不斷更新,醫(yī)務(wù)工作者需要不斷學習新知識、新技術(shù),以不斷提高自己的專業(yè)水平。
第五段:結(jié)語
醫(yī)德醫(yī)風是醫(yī)學從業(yè)者的靈魂,也是醫(yī)療行業(yè)健康發(fā)展的基石。醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)當以患者為中心,始終保持謙虛、尊重、慈悲的態(tài)度,嚴守職業(yè)操守,積極提升自身素質(zhì),為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。通過努力培養(yǎng)和踐行醫(yī)德醫(yī)風,我們將為推動醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展貢獻我們的力量,同時也能夠提升自己的醫(yī)學素養(yǎng),讓醫(yī)療行業(yè)變得更加健康和有溫度。
醫(yī)德醫(yī)風心得體會篇二
護士在工作中履行職責時,如何高效、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)造性地完成各項任務(wù),達到最佳工作效果,讓患者安心、放心,積極配合醫(yī)院治療?通過醫(yī)德醫(yī)風的學習,確立了護士的崗位意識,對提高工作效率和質(zhì)量有了一些認識。
第一、責任心是做好工作的前提。
這個“心”不僅僅是指在工作中到位,更是指在課堂上用心去做,不自私地離開課堂,這樣才能做好護理工作。如果缺乏責任心,新護士和老護士都不會做好護理工作。這幾年基層工作的年輕人很多,光有信心是不夠的。我們在工作中應(yīng)該耐心細致。護士千萬不能馬虎?!扒Ю镏狻!辈粫浅嗍挚杖?。當然,用心良苦的工作也會有失誤,在正常范圍之內(nèi)??偟膩碚f沒有問題,有正確的認識,只是觀點和做法環(huán)節(jié)的錯誤?!昂眯霓k壞事”是方法問題,不是思想問題。所以責任感對于護士來說不是可有可無的,必須通過自身修養(yǎng)來培養(yǎng)。這種“錯誤”很容易預(yù)防和克服。如果你不該犯錯誤,不該因為責任心不強而犯錯誤,那性質(zhì)就變了,不在正常范圍內(nèi),所以不能用“錯誤”來舉例子,要追究責任。所以責任感對于護士來說不是可有可無的,必須通過自身修養(yǎng)來培養(yǎng)。
第二、要有平等感和親情感,與患者密切合作的主動權(quán)和選擇權(quán)在護士。
護士如何適應(yīng)、迎合、被患者支持?樹立平等意識是關(guān)鍵,即護士采用平等的理念對待患者,不僅是一碗水對待所有患者,患者也是流動的。選擇住院的權(quán)利掌握在患者手中。如果把護士比作主人,那么病人就可以比作客人。護患關(guān)系應(yīng)該是“照顧委托人”。主人如何方便地接待客人?首先要尊重患者,重視對方的存在,像對待客人一樣熱情地對待每一位患者,努力讓患者感受到主人的溫暖、隨和、體貼。這主要體現(xiàn)在護士的服務(wù)態(tài)度上,應(yīng)該是“輕言輕行輕操作”。護士的工作對象是有生命的生命,平等意識也應(yīng)該包括對生命的尊重。因此,平等意識是高質(zhì)量完成工作的重要組成部分,也是護士創(chuàng)造性工作的重要方面。
近年來,醫(yī)改政策深入基層,解決了群眾看病難、看病貴的問題。一項好的政策需要在職人員大力執(zhí)行。說到底就是一句話:“全心全意為患者服務(wù)”用心行動,做得更好。
醫(yī)德醫(yī)風心得體會篇三
第一段:引言(字數(shù):200字)
醫(yī)德醫(yī)風是現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的核心價值觀,是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當遵守的職業(yè)道德準則。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我深刻體會到醫(yī)德醫(yī)風的重要性,并在實踐中體驗到它們對醫(yī)學工作的影響。本文將從準則的意義、積極實踐、道德法則與心靈成長以及社會責任四個方面,分享我對醫(yī)德醫(yī)風的心得體會。
第二段:準則的意義(字數(shù):250字)
醫(yī)德醫(yī)風體現(xiàn)了醫(yī)學倫理的基本原則,其重要性不言而喻。遵守醫(yī)德醫(yī)風可以確保醫(yī)務(wù)人員在臨床實踐中與患者建立互信與尊重的關(guān)系。正是這種關(guān)系,使得患者能夠更好地配合醫(yī)療措施,增強治療效果。同時,醫(yī)德醫(yī)風也是醫(yī)學界內(nèi)部自我規(guī)范的體現(xiàn),通過遵循準則,醫(yī)療行業(yè)能更好地保持秩序與紀律,提高整體的醫(yī)學服務(wù)質(zhì)量。
第三段:積極實踐(字數(shù):250字)
作為醫(yī)務(wù)人員,我積極參與醫(yī)德醫(yī)風的實踐。在患者面前,我始終保持真誠與耐心的態(tài)度,傾聽患者的意見與需求,并且尊重他們的選擇。在工作中,我始終遵守醫(yī)學倫理法規(guī),將患者的利益放在首位。此外,我也重視個人修養(yǎng),并與同事保持著良好的溝通合作。通過這些積極的實踐,我深信醫(yī)德醫(yī)風的力量,使醫(yī)療工作更加理性與有序。
第四段:道德法則與心靈成長(字數(shù):250字)
醫(yī)德醫(yī)風不僅僅是一系列的規(guī)則與準則,更是對醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德的要求。通過遵守這些準則,醫(yī)生可以培養(yǎng)獨立、自律和負責的人格品質(zhì),實現(xiàn)自身的道德成長。在面對倫理困境時,我們必須權(quán)衡不同的利益,堅守正義與公平的原則。尊重患者的隱私權(quán)與自主權(quán),并與患者共同決策,是醫(yī)務(wù)人員順應(yīng)道德發(fā)展的一種表現(xiàn)。通過道德法則的引導,醫(yī)務(wù)人員可以更好地提升自己的道德水平。
第五段:社會責任(字數(shù):250字)
作為醫(yī)務(wù)人員,我們肩負著社會責任,需要為人民群眾的健康服務(wù)盡心盡力。醫(yī)德醫(yī)風要求我們向社會傳遞正確的醫(yī)療信息,積極參與健康教育與預(yù)防醫(yī)學工作,推動全民健康意識的提高。此外,我們應(yīng)當關(guān)注醫(yī)療資源的公平分配,為貧困地區(qū)提供更多的醫(yī)療援助。通過回饋社會,我們能夠更好地履行自己的職業(yè)責任,并為醫(yī)務(wù)工作的進步貢獻一份力量。
結(jié)尾(字數(shù):200字)
醫(yī)德醫(yī)風是醫(yī)務(wù)人員的行為準則,通過它們的體現(xiàn),我們能夠建立起與患者之間的信任與尊重,實現(xiàn)醫(yī)療工作的良性循環(huán)。同時,醫(yī)德醫(yī)風也是醫(yī)務(wù)人員道德成長的基石,通過良好的道德修養(yǎng),我們能夠更好地應(yīng)對倫理困境。最后,醫(yī)德醫(yī)風也要求醫(yī)務(wù)人員回饋社會,履行社會責任,為全民健康事業(yè)貢獻自己的力量。只有秉持醫(yī)德醫(yī)風,醫(yī)務(wù)工作者才能在實踐中不斷超越自我、不斷提高自己的醫(yī)學水平。
醫(yī)德醫(yī)風心得體會篇四
我本人對醫(yī)學一竅不通,過去這個題目是我連想都沒有想過的,在我陪護病人的日子里,使我對醫(yī)院、對醫(yī)生、對醫(yī)風有了體會,在此也發(fā)一下感想,斗膽寫下這么大一個題目。
德是指一個人的品行,醫(yī)德,是說醫(yī)生的品德。醫(yī)德是做好醫(yī)務(wù)工作的基礎(chǔ)。做一個好醫(yī)生必須有好的品行、好的醫(yī)德。一是要有為人民服務(wù)的思想。既然選擇了從醫(yī),就要樹立為人民服務(wù)的思想,把群眾的痛苦、掛在心上,履行好治病救人、救死扶傷的職責。有的人這山看著那山高,占著醫(yī)生的崗位,怨天怨地,羨慕人家的收入高,抱怨自己的工作累,不好好工作、不好好為病人看病。久而久之,這種人既看不好病,也得不到群眾的尊重,為大家所唾棄!
二是心要正。醫(yī)生天天與病人打交道,必須一視同仁。不管他的職務(wù)高低,不管是男是女,不管是年老還是年幼,在醫(yī)生眼里他都是病人。有的人見領(lǐng)導笑臉相迎,看到老百姓頭不抬眼不睜,好像病人欠了他200錢!有的人對自己的親屬、朋友、熟人熱情周到、不厭其煩,對他人卻冷若冰霜。有的人對有錢人客客氣氣,對窮人推三阻四!
這樣的人沒有一顆當醫(yī)生的心,終究也做不好醫(yī)生三要急病人所急。俗話說病來如山倒。病人一旦發(fā)病就是急的,當有緊急病號的時候,醫(yī)生就要舍棄自己的事情,全力搶救病人。我認識市中心醫(yī)院的一位崔醫(yī)生,他對病人非常負責,每天三次查房,風雨無阻。有時自己病了也要堅持查完房,病人沒有什么事情了他才去休息。
醫(yī)術(shù),是指醫(yī)療技術(shù)。它是做一個好醫(yī)生的關(guān)鍵。醫(yī)德是基礎(chǔ),醫(yī)術(shù)是關(guān)鍵。一個好的醫(yī)生不僅需要有好的醫(yī)德,還必須有高超的醫(yī)術(shù)。要想當好醫(yī)生,就要刻苦鉆研醫(yī)療技術(shù)。一是向書本學習。在醫(yī)學方面,我們的前人為我們留下了豐富的寶貴的財富,中醫(yī)、西醫(yī)都有學不完的東西,必須下苦功夫?qū)W習。魯迅之所以有偉大的成就,用他自己的話說,就是把別人喝咖啡的時間用來學習了。學習如逆水行舟,不進則退。當今社會,醫(yī)學技術(shù)日新月異,醫(yī)生靠在學校學習的知識是遠遠不夠的,必須在工作崗位上努力學習。二是向?qū)嵺`學習。醫(yī)生的工作不能看作每天簡單的重復。病情有不同,病人有差異。
要分析研究病情、分析病例,找出規(guī)律性的東西。要做有心人,把自己或者他人診斷的病情記錄下來、積累起來,不斷的積累第一手資料,在充分占有資料的基礎(chǔ)上,進行分析、歸納、綜合,提煉出某一類病的。三是向病人學習。要經(jīng)常與病人交談,了解病人的情況,體會病人的感受,從中撲捉病情信息。因為病人最有發(fā)言權(quán),一般情況下他知道自己的病情和身體狀況。有時病人的想法也很有道理。我想,一個醫(yī)生他有為病人服務(wù)的良好愿望,再加上他的好學,他的鉆研,他的刻苦,就一定能夠成為好醫(yī)生!
醫(yī)風是做一個好醫(yī)生的保證?,F(xiàn)在的社會風氣不好,難免影響到醫(yī)院。一個好醫(yī)生必須有良好的醫(yī)風。一是抵御金錢的誘惑。病人應(yīng)該用什么藥,要根據(jù)病情決定。不能因為新藥價格高、回扣大,就用新藥。要經(jīng)受住紅包的誘惑,病人家屬出于對醫(yī)生的感激,或者期望醫(yī)生給予病人關(guān)照,或者擔心醫(yī)生不給病人好好看病,有時會給醫(yī)生送紅包。醫(yī)生應(yīng)對紅包有一個清醒的認識,不能收紅包。我所認識的崔醫(yī)生給自己定了三條規(guī)矩:一不收紅包、二不吃請、三看病一樣二是處理好人情關(guān)系。因為是老鄉(xiāng)、熟人、朋友,來找你看病,這也是人之常情,照顧好他們無可非議。但是,對其他病人決不能漠視不管。要真心真意地對待每一位病人,做到不急、不躁,處處為病人著想,時時想著病人!
總之,醫(yī)德是基礎(chǔ),醫(yī)術(shù)是關(guān)鍵,醫(yī)風是保證。沒有技術(shù)可以學習,技術(shù)水平差可以提高,沒有醫(yī)德一切都無從談起,醫(yī)風不好也做不好醫(yī)務(wù)工作。我們?nèi)鐣家獊黻P(guān)心醫(yī)德建設(shè),促進醫(yī)風的好轉(zhuǎn)!
醫(yī)德醫(yī)風心得體會篇五
隨著醫(yī)學的發(fā)展和社會的進步,醫(yī)學倫理和醫(yī)德醫(yī)風已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點話題。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我深深體會到醫(yī)德醫(yī)風對我個人和整個行業(yè)的重要性。在此,我將就醫(yī)德醫(yī)風的相關(guān)內(nèi)容進行闡述和總結(jié),希望通過我的個人體會能夠?qū)V大醫(yī)務(wù)工作者有所啟示。
首先,醫(yī)德是醫(yī)務(wù)工作者必備的基本素質(zhì)之一。作為醫(yī)務(wù)工作者,我們接觸到的是生命,承擔著人們的健康與生死。醫(yī)德高尚不僅體現(xiàn)在對患者的關(guān)心和照顧,更包括專業(yè)知識的運用、科學研究的推動以及人際關(guān)系的處理等方方面面。因此,我認為醫(yī)德不僅是一種責任和義務(wù),更是一種良好的職業(yè)操守。
其次,醫(yī)風是醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該力求培養(yǎng)和倡導的良好習慣。醫(yī)風體現(xiàn)了一個醫(yī)院、一個科室或者一個醫(yī)生的整體形象和精神面貌。醫(yī)風的好壞直接關(guān)系到醫(yī)院的聲譽和醫(yī)生的專業(yè)素質(zhì)。因此,醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該銘記責任,保持良好的操守和服務(wù)精神,以提升整個醫(yī)療行業(yè)的形象和品質(zhì)。
在我的實踐中,我發(fā)現(xiàn)良好的醫(yī)風不僅僅在于醫(yī)生的技術(shù)水平,更關(guān)乎其工作態(tài)度和服務(wù)態(tài)度。一個胸懷大愛、嚴謹治學、勤懇盡責的醫(yī)生,不僅能為患者提供專業(yè)的診療服務(wù),而且能夠使患者在求醫(yī)過程中產(chǎn)生踏實感和安全感。這種良好的醫(yī)風不僅能提升醫(yī)務(wù)工作者自身的榮譽感和成就感,也能夠給患者帶來很大的心理安慰和滿足感。只有醫(yī)德醫(yī)風同步發(fā)展,才能夠?qū)崿F(xiàn)醫(yī)患和諧。
再者,醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng)需要一個長期的過程。醫(yī)務(wù)工作者無論是在醫(yī)學院校學習階段,還是在實際臨床工作中,都應(yīng)該注重培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風。在醫(yī)學院校階段,學生應(yīng)該積極參與臨床實踐和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),增強對患者的關(guān)愛和責任感。在實際工作中,醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該不斷學習和積累經(jīng)驗,提高自身素質(zhì)和職業(yè)水平,以更好地為患者服務(wù)。
最后,醫(yī)德醫(yī)風的發(fā)展需要全社會的共同努力。醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng)不能僅僅依賴于醫(yī)務(wù)工作者自身的努力,需要醫(yī)院管理部門、學術(shù)機構(gòu)、政府監(jiān)管部門等多方面的合作和支持。只有通過全社會的共同努力,才能夠形成良好的行業(yè)風尚,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
綜上所述,醫(yī)德醫(yī)風是醫(yī)務(wù)工作者必須重視和積極培養(yǎng)的素質(zhì)。醫(yī)德醫(yī)風的發(fā)展需要醫(yī)務(wù)工作者本身的努力,也需要社會的共同支持和配合。只有在醫(yī)德醫(yī)風的引領(lǐng)下,我們才能夠建立一個公平、和諧、安全的醫(yī)療環(huán)境,為患者提供更好的服務(wù)。因此,我呼吁所有醫(yī)務(wù)工作者,共同努力,培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風,為建設(shè)健康中國貢獻自己的力量。
醫(yī)德醫(yī)風心得體會篇六
一、在思想政治方面:積極擁護醫(yī)院的各項方針和規(guī)章制度,遵守醫(yī)德規(guī)范,操作規(guī)范,堅持以病人為中心,嚴格按一名優(yōu)秀合格護士的標準要求自己,堅持以質(zhì)量為核心,病人的滿意度為標準,牢固樹立團隊精神。
及護理基礎(chǔ)知識、??浦R、護理技術(shù)操作培訓,今年先后帶教了3名新學員,在日常護理工作中,不但嚴格要求自己,對護理工作中存在的問題也能積極發(fā)現(xiàn)提出,并加以解決,對年輕護士的工作更是嚴格要求,促進她們的成長;積極參加了科室組織的護士操作訓練及考核:靜脈輸液、心肺復蘇、靜脈輸液、無菌操作;全年撰寫護理論文1篇,發(fā)表于護理管理雜志。
三、存在問題
1、偶有操作不規(guī)范、無菌觀念不強。
2、工作滿于現(xiàn)狀,不夠積極。
四、發(fā)展方向:
(1)扎實抓好理論學習。
(2)在院領(lǐng)導、科主任的關(guān)心和指導下,順利完成醫(yī)療護理工作任務(wù),認真履行職責,愛崗敬業(yè),積極撰寫論文。
(3)以科室為家,工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。
護理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
醫(yī)德醫(yī)風心得體會篇七
醫(yī)德醫(yī)風是指醫(yī)生在執(zhí)業(yè)過程中應(yīng)該具備的良好道德和職業(yè)素養(yǎng)。醫(yī)德醫(yī)風行為醫(yī)生的行為準則和職業(yè)規(guī)范的體現(xiàn),對于建設(shè)和諧醫(yī)患關(guān)系、提升醫(yī)療質(zhì)量具有重要作用。醫(yī)德醫(yī)風涉及誠信、敬業(yè)、謙和、患者至上等多個方面,是醫(yī)生日常實踐中不可或缺的重要內(nèi)容。
第二段:醫(yī)德醫(yī)風的具體體現(xiàn)和實踐
醫(yī)德醫(yī)風的具體體現(xiàn)包括但不限于:堅守醫(yī)學道德規(guī)范,始終遵循醫(yī)德準則;嚴守醫(yī)療紀律,確保醫(yī)療過程的公正和安全;尊重患者權(quán)益,提供患者所需的專業(yè)和關(guān)懷;注重崗位責任,確保醫(yī)療質(zhì)量和安全等方面。具體實踐上,醫(yī)生需要將專業(yè)知識與醫(yī)德醫(yī)風相結(jié)合,提升自身素養(yǎng),完善個人職業(yè)規(guī)范,尊重患者的隱私和尊嚴,維護醫(yī)療活動的公正性和透明度。
第三段:醫(yī)德醫(yī)風與醫(yī)患關(guān)系的關(guān)系
良好的醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要基礎(chǔ)。而醫(yī)德醫(yī)風的行為準則和職業(yè)規(guī)范是建立健康醫(yī)患溝通的橋梁,是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的重要支柱。醫(yī)生秉持醫(yī)德醫(yī)風,能夠更好地聆聽患者需求,尊重患者選擇,提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷,增強醫(yī)患間的信任感。而缺乏醫(yī)德醫(yī)風的醫(yī)生容易導致醫(yī)患矛盾和不信任的產(chǎn)生,進一步損傷醫(yī)患關(guān)系。
第四段:醫(yī)德醫(yī)風對醫(yī)療質(zhì)量的影響
醫(yī)德醫(yī)風對醫(yī)療質(zhì)量的影響是全局性的。一方面,醫(yī)生秉持醫(yī)德醫(yī)風,注重實踐專業(yè)知識,提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。另一方面,醫(yī)德醫(yī)風還能夠引導醫(yī)生積極反思、持續(xù)教育,不斷提升自身專業(yè)水平和個人素養(yǎng),有助于改善醫(yī)生的技術(shù)能力和治療效果,從而提升醫(yī)療質(zhì)量。
第五段:醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng)和發(fā)展
醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng)和發(fā)展需要全社會的共同努力。社會各界應(yīng)該加強對醫(yī)學倫理、醫(yī)德醫(yī)風的宣傳教育,引導醫(yī)務(wù)人員正確看待醫(yī)德醫(yī)風的重要性,注重自身修養(yǎng)與發(fā)展,在看病就醫(yī)中始終保持高度的敬業(yè)精神和醫(yī)療職業(yè)操守。同時,醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)該加強醫(yī)德醫(yī)風的培訓和督導,建立完善的醫(yī)德醫(yī)風評價機制,對違背醫(yī)德醫(yī)風的行為進行懲戒,形成良好的醫(yī)療管理和監(jiān)督機制。
總結(jié):
醫(yī)德醫(yī)風是醫(yī)生執(zhí)業(yè)過程中的行為準則和職業(yè)規(guī)范,對于建設(shè)和諧醫(yī)患關(guān)系、提升醫(yī)療質(zhì)量具有重要作用。醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng)和發(fā)展需要全社會的共同努力,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)注重自身修養(yǎng)與發(fā)展,社會各界應(yīng)加強對醫(yī)德醫(yī)風的宣傳教育,醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)加強醫(yī)德醫(yī)風的培訓和督導。只有倡導和踐行醫(yī)德醫(yī)風,才能夠建立和諧醫(yī)患關(guān)系,提升整體醫(yī)療質(zhì)量。
醫(yī)德醫(yī)風心得體會篇八
作為醫(yī)務(wù)人員,不僅僅要具備過硬的醫(yī)學知識和技術(shù),更需要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風。強醫(yī)德醫(yī)風,指的是醫(yī)務(wù)人員在工作中貫徹尊重患者、盡責守信、誠實守法等高尚行為準則,以樂觀、專業(yè)、真誠等良好的工作風格,建立起良好的醫(yī)患關(guān)系,提高社會公信力和口碑。
中段1:強調(diào)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該尊重患者
第一方面,作為醫(yī)務(wù)人員,學習尊重患者是一項十分重要的素養(yǎng)。我們應(yīng)該樹立敬業(yè)精神,盡心盡責地為每一位患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。尊重患者可以從細節(jié)入手,比如仔細聽取患者的意見,傾聽他們的需求,關(guān)切地詢問他們的生活情況等等。另外,我們應(yīng)該堅守醫(yī)療職業(yè)操守,嚴格遵守醫(yī)德醫(yī)法,絕不放棄任何患者,確?;颊叩玫郊皶r、準確、規(guī)范的治療。
中段2:談及醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)行為準則
其次,醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)行為準則也是強醫(yī)德醫(yī)風的重要內(nèi)容。我們應(yīng)該在工作中堅持“醫(yī)者仁心”的原則,關(guān)注患者身心健康,并樹立正確的價值觀、醫(yī)學倫理等準則。同時,要靠大家齊心協(xié)力,推進患者至上、質(zhì)量第一、服務(wù)至上等工作方針,提高醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。只有這樣,才能夠真正落實強醫(yī)德醫(yī)風,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
中段3:強調(diào)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該樹立敬業(yè)精神
再次,作為醫(yī)務(wù)人員,我們應(yīng)該始終保持敬業(yè)精神。只有熱愛自己的工作,才能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶?。在醫(yī)護行業(yè),踐行敬業(yè)精神意味著不但要擁有優(yōu)秀的醫(yī)學知識和技術(shù),更要具備廉潔奉公、勤勉負責等良好的職業(yè)心態(tài)。這樣,才能夠積極服務(wù)于患者,為實現(xiàn)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
結(jié)尾段:總結(jié)文章并重申意義
總之,強醫(yī)德醫(yī)風是醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn),也是社會對醫(yī)務(wù)人員提出的高要求。作為醫(yī)護人員,不僅需要具備專業(yè)技能,同時還需要具備真誠、友善、敬業(yè)等素養(yǎng),營造和諧的醫(yī)患關(guān)系,提升社會公信力,為患者的健康保駕護航。希望大家都能夠認真對待強化醫(yī)德醫(yī)風這項任務(wù),為推進全面從嚴治黨、提高醫(yī)療水平作出積極貢獻。
醫(yī)德醫(yī)風心得體會篇九
醫(yī)德醫(yī)風一直以來都是醫(yī)療行業(yè)關(guān)注的重要問題。醫(yī)生作為醫(yī)療隊伍中的核心力量,其職業(yè)道德和個人行為對于患者的健康與生命至關(guān)重要。在我的多年從醫(yī)生涯中,我深切體會到醫(yī)德醫(yī)風的重要性,并積累了一些行之有效的經(jīng)驗與體會。
首先,醫(yī)德醫(yī)風是醫(yī)生的底線。醫(yī)生作為一種職業(yè),其目的在于保護和拯救患者的生命和健康。而醫(yī)德醫(yī)風就是醫(yī)生必須遵守的倫理和行為原則。無論在面對患者還是同事,醫(yī)生都應(yīng)該堅守道義,保持高尚的職業(yè)道德。我常常告誡自己,無論遇到多么困難和艱苦的情況,都不能放棄對患者的關(guān)懷和治療,始終要把患者的利益放在首位,誠實守信,秉持醫(yī)者仁心。
其次,醫(yī)德醫(yī)風不僅關(guān)乎個人,也關(guān)系到整個醫(yī)療行業(yè)的形象。醫(yī)德醫(yī)風的好壞直接反映了醫(yī)療行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和信譽。一位醫(yī)生的患者滿意度,病人口碑的傳遞都與醫(yī)德醫(yī)風有著密切的關(guān)系。作為醫(yī)生,我們不能僅僅關(guān)注個體的利益,更要關(guān)注整個行業(yè)的形象和聲譽。只有樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,才能在患者心中樹立起醫(yī)療行業(yè)的信任與尊重。
第三,醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng)需要不斷的學習和自我完善。作為醫(yī)生,我們要不斷提升自己的專業(yè)知識和技術(shù)水平,才能更好地服務(wù)于患者。在醫(yī)學領(lǐng)域,知識更新?lián)Q代的速度非??欤虼宋覀儽仨毑粩鄬W習,與時俱進。同時,我們也要注重培養(yǎng)自己的社交和溝通能力,學會與患者和同事建立良好的關(guān)系。只有通過學習和自我完善,我們才能更好地履行醫(yī)生的角色,踐行醫(yī)德醫(yī)風。
第四,醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng)需要醫(yī)院和社會的共同努力。醫(yī)院作為醫(yī)生工作的主要場所,應(yīng)當在制度層面加強醫(yī)德醫(yī)風的教育和培養(yǎng),建立完善的激勵和懲罰機制,提升醫(yī)生的職業(yè)操守和職業(yè)道德。同時,社會也應(yīng)當加大對醫(yī)德醫(yī)風問題的宣傳力度,引導醫(yī)生正確看待利益和責任的關(guān)系,提高醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。只有醫(yī)院和社會共同努力,才能真正營造出良好的醫(yī)療環(huán)境,提升醫(yī)德醫(yī)風。
最后,醫(yī)德醫(yī)風是醫(yī)生從業(yè)的動力和奮斗目標。作為醫(yī)生,我自始至終堅守著對患者生命和健康的承諾,以患者利益至上的信念工作。每一次患者治療的成功,每一次治愈疑難雜癥的經(jīng)歷,都是我醫(yī)德醫(yī)風的最好證明。我深知,醫(yī)德醫(yī)風的養(yǎng)成是一個長期而艱辛的過程,但我也深信,只要我們始終堅守初心,不斷學習和反思,我們一定能夠成為一名真正有醫(yī)德醫(yī)風的醫(yī)生。
總之,醫(yī)德醫(yī)風行是每一位醫(yī)生必須踐行的底線,也是醫(yī)療行業(yè)良性發(fā)展的基石。通過堅守醫(yī)者仁心、不斷學習和自我完善,以及醫(yī)院和社會的共同努力,我們能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的醫(yī)者并營造出良好的醫(yī)療環(huán)境。作為一名醫(yī)生,我將始終努力踐行醫(yī)德醫(yī)風,為每一位患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)德醫(yī)風心得體會篇十
我們的職業(yè)被人們尊稱為"白衣天使",還在我剛剛受到醫(yī)學的啟蒙教育時,我的老師曾說,你選擇了奉獻。假如,我當時還不太明白這"奉獻"二字的深刻含義的話,那么,從我第一次走進病房起,白大褂一穿,我才明白這天使稱號的背后有多少人在無私的奉獻;從我的親身經(jīng)歷中,我才真切地感到我們的工作是多么的苦和累。在苦中感受著呵護生命的快樂;交班、接班,白天、黑夜,在累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣味中,我們走過無數(shù)個白天與夜晚;從血染的傷口邊,我們走過炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆真誠的心來丈量無數(shù)個夜晚;在親人的期待和戀人的焦怨聲中,我們把自己奉獻給了一個個身患疾苦的人……各種情感轟擊著我的心靈,從病人來時的愁容滿面,走時的眉開眼笑,我找到了自已的價值。我看到自身的價值。我體會到了平凡的偉大。選擇了這一行,我無怨無悔!
近些年來,衛(wèi)生事業(yè)面臨市場經(jīng)濟的競爭和挑戰(zhàn).醫(yī)務(wù)工作者的世界觀、人生觀、價值觀在發(fā)生變化,傳統(tǒng)的醫(yī)德醫(yī)風經(jīng)受嚴峻的考驗,出現(xiàn)了一些人民群眾不滿意的熱點問題。醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要組成部分,是建設(shè)有中國特色社會主義必不可少的精神支柱。醫(yī)務(wù)人員是人民健康的衛(wèi)士,又是黨和政府聯(lián)系群眾的窗口。醫(yī)德醫(yī)風好與不好,與廣大人民群眾密切相關(guān),是關(guān)系到黨和政府威信的大事,小則也是對我們原來價值的挑戰(zhàn)。為貫徹落實衛(wèi)生部、國務(wù)院糾風辦、按照省、市、縣衛(wèi)生主管部門文件精神,結(jié)合工作實際,于今年4月4日,我院召開了醫(yī)德醫(yī)風動員大會,對開展這項活動進行了全面部署,深入發(fā)動,使廣大醫(yī)務(wù)人員充分認識開展創(chuàng)建醫(yī)德醫(yī)風教育的重要性和必要性,增強工作的自覺性和責任感。醫(yī)院大力加強醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風建設(shè),規(guī)范診療行為,改善醫(yī)療服務(wù),提高醫(yī)療質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度,著力解決群眾反映強烈的熱點和難點問題,全院醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)深入開展,構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系和良好的醫(yī)院文化。我就個人體會現(xiàn)總結(jié)如下:
a) 深刻認識了加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)的重要性
醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,一要靠先進的醫(yī)療科學技術(shù)和醫(yī)療設(shè)備,二要有一支高素質(zhì)的職工隊伍,把兩者融為一體,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)才能健康的發(fā)展,才能更好的保護生產(chǎn)力,因此在以經(jīng)濟建設(shè)為中心大力發(fā)展生產(chǎn)力的同時,還必須高度重視精神文明建設(shè),真正樹立兩個文同一起抓的戰(zhàn)略思想。社會主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學建設(shè)兩個主要部分,而醫(yī)德醫(yī)風又是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一,加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)不單純是一個行業(yè)作風建設(shè)問題,而是社會主義精神文明建設(shè)的一項基礎(chǔ)工程,醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)又是黨風廉政反腐敗的一件大事,務(wù)必要引起我們的高度重視。
我們今年的醫(yī)德醫(yī)風學習等活動促使我從思想上充分認識到加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)的重要性和必要性,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,一切以病人為中心,一切為病人服務(wù),為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻白衣天使的智慧和力量。
b) 正確認識醫(yī)德醫(yī)風的現(xiàn)狀在醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上,自覺遵守社會主義醫(yī)德原則和規(guī)范,在平凡而又光榮的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地履行白衣天使的職責,以高尚的醫(yī)德醫(yī)風、精湛的醫(yī)療技術(shù)戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線,為保障人民群眾的身體健康作出應(yīng)有的貢獻。
我清楚地認識到受市場經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響,過去我們的政治學習有些放松,為人民服務(wù)的思想說念有些淡泊,在行業(yè)作風建設(shè)的認識上產(chǎn)生了誤區(qū),表現(xiàn)為重經(jīng)濟效益、輕社會效益,服務(wù)意識不強,對病人檢查不仔細,診療不認真,不按規(guī)章制度辦事,缺乏責任心。目前熱點問題反應(yīng)較多的是給病員開大處方、檢查多、用好藥多、費用高,給病人增加了負擔。這些問題都屬于醫(yī)德問題,其影響不可低估,它使醫(yī)患之間產(chǎn)生了鴻溝,甚至互不信任,直接影響到醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的形象。
馬克思主義的人才觀告訴我們,人才培養(yǎng)必須堅持兩個標準,即業(yè)務(wù)標穩(wěn)和政治標準。因此,提高醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線廣大職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)必須加快加強。提高兩個素質(zhì)離不開教育和學習,我們主要從以下幾個方面進行了各種形式的教育與學習:
一是學習文件,規(guī)章制度
二是要深入持久地開展為人民服務(wù)的思想教育,使職工牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,將愛心、耐心、細心、責任心入腦入心,全心全意為人民服務(wù)。
三是堅持反腐倡謙教育。增強了我們的責任感、事業(yè)心,從而做到愛崗敬業(yè),一切以病人為中心,一切從病人要求出發(fā),真正做到醫(yī)德高尚、謙潔行醫(yī)、勤政為民。
四是加強專業(yè)技術(shù)學習,不斷更新知識。醫(yī)務(wù)工作者業(yè)務(wù)技術(shù)水平的高低與人民健康服務(wù)的質(zhì)量密切相關(guān),為此,要有計劃地組織專業(yè)技術(shù)人員開展多種形式的醫(yī)學技術(shù)學習,如開展繼續(xù)教育、病案討論、選派人員到國內(nèi)外深造學習等。備級領(lǐng)導要表彰鼓勵大家刻苦鉆研自學成才,不斷提高專業(yè)水平,提高為人民服務(wù)的質(zhì)量。五是自查自糾及一對一的交心談心.
通過學習讓我們牢記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做白求恩式的醫(yī)務(wù)工作者,樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、文明行醫(yī)的衛(wèi)生行業(yè)新風尚。加強了職業(yè)道德、職業(yè)紀律、職業(yè)責任、職業(yè)技能教育,注重教育的針對性、有效性,增強了我們自我教育、自我管理、自我約束的自覺性,增強了職業(yè)責任感和榮譽感,提高了職業(yè)技能。嚴格規(guī)范醫(yī)院和醫(yī)師的診療行為:嚴格執(zhí)行臨床技術(shù)、診療護理規(guī)范、常規(guī)和《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導原則》等有關(guān)規(guī)定,規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的診療行為,促使我們能因病施治,合理檢查,合理用藥,防止濫檢查、大處方。切實落實首診負責制的規(guī)定,嚴格執(zhí)行三級醫(yī)師查房制度,術(shù)前、疑難、危重病例;死亡病例討論及會診制度;嚴格執(zhí)行病歷書寫基本規(guī)范和病歷管理規(guī)定;藥品進院須全面落實有關(guān)藥品集中采購的政策規(guī)定,門診用藥和住院用藥要按照院制定的關(guān)于加強藥品管理的措施規(guī)定執(zhí)行,貫徹落實《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導原則》和院《加強單病種收費管理的有關(guān)規(guī)定》。我們嚴格控制藥品收入占業(yè)務(wù)收入的比例,并對達不到規(guī)定比例的科室進行了通報與處理。通過學習我們積極改善了醫(yī)院環(huán)境,優(yōu)化服務(wù)流程,為病人提供清潔、舒適、溫馨的就醫(yī)環(huán)境和便捷的服務(wù)措施。改善了服務(wù)態(tài)度,充分尊重、自覺維護病人的知情權(quán)、選擇權(quán)和隱私權(quán)等合法權(quán)利,杜絕了生、冷、硬、頂、推等不良現(xiàn)象。加強了與患者的溝通,傾聽患者意見,主動改進工作。減少了醫(yī)患糾紛的發(fā)生,構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系。
醫(yī)德醫(yī)風心得體會篇十一
強醫(yī)德醫(yī)風體現(xiàn)了醫(yī)生的道德和行為規(guī)范,其實現(xiàn)離不開醫(yī)生個人品質(zhì)和專業(yè)能力的提高。強醫(yī)德醫(yī)風是醫(yī)生應(yīng)該始終遵循的原則,醫(yī)生只有在高尚的行為中才能贏得患者的信任和尊重,在醫(yī)療工作中才能得到更好的發(fā)展。
第二段:強醫(yī)德是重要的職業(yè)素養(yǎng)
醫(yī)生的職業(yè)素質(zhì)包括對患者具有責任感、對患者言行舉止規(guī)范、對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不斷追求及提高,而強醫(yī)德是這一職業(yè)素質(zhì)的核心。醫(yī)生在臨床工作中,要時刻以患者為中心,關(guān)注患者的利益和健康,不得有利用職權(quán)謀取個人利益、違法亂紀等違背職業(yè)道德的行為。強醫(yī)德,是必須要具備的醫(yī)生基本品質(zhì),也是開展醫(yī)療工作的前提和基礎(chǔ)。
第三段:醫(yī)生風范是提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的根本保證
醫(yī)生風范是除醫(yī)學技術(shù)之外,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的根本保證,它代表了醫(yī)生人格的高度和醫(yī)生職業(yè)形象的完美。強醫(yī)風能夠提高醫(yī)生的職業(yè)修養(yǎng)和道德水平,加強醫(yī)患關(guān)系,取信于人,贏得了廣大患者的尊敬和信任,使醫(yī)生具有更高的工作價值。在實際工作中,醫(yī)生應(yīng)學習身邊的行業(yè)先進人物,不斷汲取他人的精髓,自我提升以提高自己的醫(yī)德。
第四段:提高醫(yī)生品質(zhì)是醫(yī)政部門的責任
醫(yī)政部門應(yīng)該加強醫(yī)生的職業(yè)教育和醫(yī)德教育,強調(diào)醫(yī)德的重要性,推崇醫(yī)學大師的品質(zhì),培養(yǎng)醫(yī)生具有高超的醫(yī)學技術(shù)、良好的職業(yè)操守和豐富的人文素養(yǎng)。同時,醫(yī)政部門還應(yīng)該加強對醫(yī)生執(zhí)業(yè)能力的評價和監(jiān)督,以防止一些醫(yī)療糾紛事件的發(fā)生。
第五段:總結(jié)
強醫(yī)德醫(yī)風是醫(yī)生職業(yè)素質(zhì)的核心,是提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的根本保障。提高認識、重視醫(yī)德醫(yī)風,是醫(yī)生自我完善的必要步驟。同時,醫(yī)政部門也應(yīng)該加強對醫(yī)生的職業(yè)教育和醫(yī)德教育,加強對醫(yī)生執(zhí)業(yè)能力的評價和監(jiān)督。只有這樣,才能以職業(yè)操守和專業(yè)精神為基石,為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)、更具人性化的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)德醫(yī)風心得體會篇十二
市衛(wèi)健委領(lǐng)導在我院進行了“加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè) 構(gòu)建‘三名’醫(yī)院”的專題培訓。
醫(yī)德醫(yī)風作為一種職業(yè)道德,不僅關(guān)系著病人的疾病與痛苦,也是醫(yī)務(wù)人員的行為準則與規(guī)范。古人云:“夫醫(yī)者,非仁愛之士不可托也;非聰明答理不可任也,非廉潔淳良不可信也”,指的就是醫(yī)生,就要有仁愛之心,要聰明,要廉潔淳樸忠良。這次培訓,我受益非淺,有幾點體會:
一是抓好理想信念的教育。這是思想道德建設(shè)的核心,也是醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)的核心。要教育職工正確對待市場經(jīng)濟條件下出現(xiàn)的困難、利益調(diào)整及一些問題,堅定全心全意為病人服務(wù)的決心,為醫(yī)院的生存和發(fā)展貢獻力量。二是對職工進行“三觀”教育。即對職工進行新型人生觀、價值觀、世界觀的教育,通過教育使職工正確看待物質(zhì)利益,正確對待個人、集體與國家的關(guān)系,把個人利益融入集體利益之中;教育醫(yī)務(wù)人員樹立正確的人生觀,把治好病人,減輕病人痛苦作為實現(xiàn)人生價值的目標。三是對職工進行全心全意為病人服務(wù)的教育。教育職工樹立起病人是醫(yī)院的“客戶和朋友”,加強醫(yī)患溝通,構(gòu)建醫(yī)患和諧關(guān)系,教育職工經(jīng)常進行換位思考,把病人的利益放在第一位。
一是要把醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)同各項制度結(jié)合起來。要制定和完善醫(yī)德醫(yī)風規(guī)范,使醫(yī)德醫(yī)風同職工的利益緊密掛鉤,嚴格考核落實,建立競爭機制,優(yōu)勝劣汰,全面提高醫(yī)護人員的服務(wù)水平,提高其醫(yī)德醫(yī)風水準,讓病人滿意。二是要繼續(xù)堅持落實好醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)藥收費價格公開制度和住院病人“一日清單制”,讓患者明明白白消費,把“醫(yī)不二價”、“童叟無欺”作為行醫(yī)道德的根本要求。只有心態(tài)擺正了,才會對病人堅守誠信,才能兌現(xiàn)全心全意為病人服務(wù)的諾言。
在工作中,我做為一位行政事務(wù)工作者,在加深專業(yè)知識學習的同時,更應(yīng)該注重臨床醫(yī)學理論知識的了解,不斷提高為群眾服務(wù)的能力,不斷提高業(yè)務(wù)工作水平,更好地為臨床做好服務(wù)工作,以實際行動深化醫(yī)德醫(yī)風學習活動的深入開展。
醫(yī)德醫(yī)風心得體會篇十三
醫(yī)德規(guī)范是醫(yī)務(wù)人員進行醫(yī)療活動的思想和行為準則,它就像是一面鏡子,讓我們在工作中能時刻對照自己的一舉一動,謹言慎行。為貫徹“十七大報告”中“加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)”的要求,以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,以樹立社會主義榮辱觀、加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)、提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)為目標,通過認真學習醫(yī)德醫(yī)風教育學習的相關(guān)材料,可以使我們充分認識到醫(yī)院是衛(wèi)生系統(tǒng)的主要窗口,而各門診科室又是醫(yī)院的重要窗口,醫(yī)德、醫(yī)風的好壞是社會風氣好壞的反映,也是全民族整體道德素質(zhì)的重要表現(xiàn)。因為醫(yī)務(wù)人員的行為關(guān)系到人的健康與生命,所以,醫(yī)德、醫(yī)風一直受到社會各界、輿論的經(jīng)常關(guān)注和很高的要求,常常形成一時的熱點。由醫(yī)德、醫(yī)風惡劣造成的事故盡管不多,但是影響大,格外遭人痛恨和譴責。因此,醫(yī)德、醫(yī)風建設(shè)是社會道德建設(shè)的重點之一。
隨著市場經(jīng)濟體系的建立和不斷完善,醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展由依賴型向經(jīng)營服務(wù)型轉(zhuǎn)軌。由于多方面的原因,造成目前市場經(jīng)濟環(huán)境下醫(yī)德存在多面性的特點:
1、受利益驅(qū)動,醫(yī)德出現(xiàn)失衡。隨著人們物質(zhì)生活條件的不斷提高,傳統(tǒng)醫(yī)德發(fā)生了變化,受利益驅(qū)動,部分醫(yī)務(wù)人員的是非觀、利弊觀、尊卑觀也隨之發(fā)生了變化。本來,醫(yī)院的服務(wù)宗旨是減少疾病、救死扶傷,不能單純以營利為目的,但在市場經(jīng)濟條件下醫(yī)院是以自主經(jīng)營的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為主體,既求社會效益,又要講求經(jīng)濟效益,二者處理不當,就導致了有些單位和醫(yī)務(wù)人員見利忘義,醫(yī)德失衡現(xiàn)象的發(fā)生。具體為亂檢查、亂收費、亂用藥、收紅包、從事第二職業(yè)搞“創(chuàng)收”等,由此擾亂醫(yī)療秩序,敗壞了醫(yī)德醫(yī)風。
2、價值背向,導致醫(yī)德失去規(guī)范。國家對醫(yī)院實行差額補貼的同時又使醫(yī)院物資市場化,價格的漲跌使市場供求關(guān)系發(fā)生變化,在個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,受市場經(jīng)濟體系和社會不良風氣的影響,個別醫(yī)務(wù)人員在遇到通過正當途徑而利益得不到實現(xiàn)時,就可能尋求非道德補償。更有甚者認為,為病人看病、做檢查、做手術(shù)、受病人吃請、收病人紅包和禮品;向病人推薦和銷售保健藥品是等價交換,合情合理。這反映了市場經(jīng)濟所引發(fā)的市場價格和價值的距離,導致了醫(yī)德失去規(guī)范。
3、效益碰撞導致醫(yī)德失調(diào)。在國家補償不足的情況下,為謀求發(fā)展,醫(yī)院在考慮社會效益的同時也必須重視經(jīng)濟效益,由此在重視醫(yī)療服務(wù)的同時也十分重視醫(yī)療服務(wù)效益。但是,醫(yī)療服務(wù)的價值無法用金錢來直接衡量。面對患者,醫(yī)院有擇優(yōu)治病救人和救死扶傷的道義,同時又有維持醫(yī)院勞動力再生產(chǎn)的責任,在具體實施中難免使二者產(chǎn)生碰撞,導致醫(yī)德失調(diào)。
由此可見,市場經(jīng)濟不僅體現(xiàn)在以法律為手段的制度約束性上,還體現(xiàn)在以信譽為基礎(chǔ)的道德約束性上。在市場經(jīng)濟條件下,醫(yī)院既擔負著保障人民群眾健康的任務(wù),又要為自身生存和發(fā)展參與市場競爭。加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè),建立一套科學、合理、有效可行的管理體制,是醫(yī)院在激烈的醫(yī)療競爭中保持旺盛生命力的重要環(huán)節(jié)。
首先,醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動過程中,“為人民服務(wù)”是關(guān)健,其核心就是要尊重、關(guān)心患者,營造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境,形成平等,相互理解的醫(yī)患關(guān)系。就像曾獲得過“國家最高科學技術(shù)獎”的吳孟超醫(yī)生,他數(shù)十年如一日,在醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)學科研第一線上努力奮斗,無私奉獻,取得了重大的成就。他在說到自己從醫(yī)五十年的感悟時說道:“作為一名醫(yī)務(wù)人員,敬業(yè)精神至關(guān)重要。敬業(yè)精神就是要忠于職守,熱愛本職工作,以病人為中心,全心為病人解除痛苦。對工作精益求精,對患者極端負責。淡泊名利,關(guān)愛病人,甘于奉獻。在醫(yī)療戰(zhàn)線上,這樣優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者有很多很多,正是他們組成了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“主體”,成為每個醫(yī)務(wù)工作人員的楷模和榜樣。
其次,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)是一個特殊的行業(yè)。它是由許許多多“零件”所構(gòu)建成的一個與人的生命息息相關(guān)的整體。不論哪個“零件”出了毛病,都有可能讓病人付出寶貴的生命作為代價。我們醫(yī)務(wù)人員每一個人就是那一個個的“零件”。每個醫(yī)務(wù)人員,不論你是醫(yī)生、護士、醫(yī)技人員或是護工,都是醫(yī)院這個整體的重要一部分。正是我們每個同事的共同配合,團結(jié)協(xié)作,這個集體才能夠正常的運轉(zhuǎn),才能很好地履行為人民健康服務(wù)的承諾。
隨著人類科學技術(shù)水平的不斷發(fā)展,作為現(xiàn)代科學重要組成部分的醫(yī)學科學也有了極大的進展。新知識、新觀點、新儀器等等層出不窮,都在對我們的工作發(fā)出挑戰(zhàn)和新的要求。而單憑學校所學到的知識,是無法跟上時代進步的腳步的了。這就要求我們要接受繼續(xù)教育,嚴謹求實,奮發(fā)進取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精。只有不斷的更新自己的知識水平,才能更好地完成自己的本職工作。
作為一名醫(yī)務(wù)人員,工作是很辛苦的。身上時刻背負著巨大的精神壓力,而且還常常受到來自患者及其家屬的責難和不理解不配合。但是,當與死神的拔河終于獲得勝利,當失明的病人能重新看到眼前的世界;當痛苦的表情被放松的微笑所代替,作為醫(yī)務(wù)工作者,那一份滿足和喜悅,是無法用言語形容的。那是找到自己生命的價值,體會到平凡中的快樂。路遇時一句不經(jīng)意的問候,相逢時一個真誠的微笑都在無形間拉近我們與患者之間的距離。我們帶給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和能力,他們讓我們在凡俗的生中得到自信和升華。
醫(yī)院該如何以“誠信”教育入手,抓好醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)呢? 我認為可以從以下兩個方面入手做文章。
1、以“誠”人為本,做好醫(yī)務(wù)人員的思想教育。一是抓好理想信念的教育。這是思想道德建設(shè)的核心,也是醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)的核心。要教育職工正確對待市場經(jīng)濟條件下出現(xiàn)的困難、利益調(diào)整及一些問題,堅定全心全意為病人服務(wù)的決心,為醫(yī)院的生存和發(fā)展貢獻力量。二是對職工進行“三觀”教育。即對職工進行新型人生觀、價值觀、世界觀的教育,通過教育使職工正確看待物質(zhì)利益,正確對待個人、集體與國家的關(guān)系,把個人利益融入集體利益之中;教育醫(yī)務(wù)人員樹立正確的人生觀,把治好病人,減輕病人痛苦作為實現(xiàn)人生價值的最高目標。三是對職工進行全心全意為病人服務(wù)的教育。教育職工樹立起病人是醫(yī)院的“客戶和朋友”,加強醫(yī)患溝通,構(gòu)建醫(yī)患和諧關(guān)系,教育職工經(jīng)常進行換位思考,把病人的利益放在第一位。
2、以“信”為本,切實履行對服務(wù)對象的承諾。一是要把醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)同各項制度結(jié)合起來。要制定和完善醫(yī)德醫(yī)風規(guī)范,使醫(yī)德醫(yī)風同職工的利益緊密掛鉤,嚴格考核落實,建立競爭機制,優(yōu)勝劣汰,全面提高醫(yī)護人員的服務(wù)水平,提高其醫(yī)德醫(yī)風水準,讓病人滿意。二是要繼續(xù)堅持落實好醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)藥收費價格公開制度和住院病人“一日清單制”,讓患者明明白白消費,把“醫(yī)不二價”、“童叟無欺”作為行醫(yī)道德的根本要求。只有心態(tài)擺正了,才會對病人堅守誠信,才能兌現(xiàn)全心全意為病人服務(wù)的諾言。