總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

初一班長工作總結篇一

這接近一年來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

在這接近一年的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。但是，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價，我沒有做好和各個委員的協(xié)調(diào)工作，這是我一個應該改進的地方。

從我的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一上學期時。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補充完善自己的知識體系。

但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么?對于這種現(xiàn)象我的認識：這些同學還比較幼稚，沒有開化。作為班委會，我們也相應的不太好說教，這一嚴峻問題還是得讓班主任處理。另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會工作做的不夠好，沒有充分的`提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

競賽中有數(shù)人得獎，積極參與學院組織的各類活動，并在學習、衛(wèi)生等各個方面表現(xiàn)優(yōu)良。

大家都知道，說永遠比做容易。大學班級的管理權當作是生活中的一種體驗吧。

以上就是我對這個學期的工作進行的一點總結了，有點粗略，但是主題尤在，請領導們審核，有不好的地方，請予以指點。

初一班長工作總結篇二

轉眼間，初一學年第二學期已經(jīng)過去。作為一個班級的班長，我在感慨時光如梭之余，也為班級的點滴進步而欣喜不已：這說明七年(8)班這個集體正在不斷的學習、成長。

在此，我要感謝我們的班主任x老師——在我管理班級工作過程中是不遺余力地幫助我，同時也感謝所有的班委，因為班級的點滴進步都離不開你們。以下便是我一年來的工作總結。

在本學期中，我班主要開展了兩項重點工作

1、營造學習型班級

2)班干部帶頭主動學習，特別是自修時間要以身作則，認真自學，為同學樹立榜樣!

3)課代表要定期檢查同學筆記本，了解同學學習情況，及時向老師反饋情況。

4)對于學習有困難的同學，實施一幫一同學互助計劃，請學習優(yōu)秀的同學去幫助他們，提高學習水平。

5)學期末評出成績優(yōu)秀的同學(前五名)與進步最大的同學給予獎勵。

2、成立班級紀律委員會

建立該組織的目的是為了解決班級自修課、午修上紀律不佳的問題。委員會由5名班級中優(yōu)秀的同學組成(并設計了相關表格)。組織成員的職責是維持班級的紀律與扼止班級中不良的行為與風氣。在班級紀律委員會施行的第一周就取得了顯著的效果，班級的紀律有了明顯的改善。相信隨著班級紀律委員會的不斷完善與成熟，會有更多的同學參與到班級的日常管理中，相信在班級紀律委員會的帶領和影響下，高一(五)班的學習氛圍更加濃厚!

1、教師節(jié)

在教師節(jié)中，經(jīng)班委會討論，我們決定在原有的形式上加入我們獨創(chuàng)的元素——給任課老師送花和同學親手制作的賀卡，每位同學還在當天作業(yè)本上寫上對老師的祝福語言。

2、校運動會

在校運動會上，我班取得了佳績。在多項運動會項目上，我班運動健兒們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?。我班在運動會班級總成績榜上，也取得了第一名的榮譽。

3、評選班級“十佳標兵”

4、秋游

5、與交大學生合開有關于高中學習生活的主題班會。

x月上旬，交通大學的大學們在我班開展一次有關于高中學習生活的主題班會，在這次班會中，交通大學的大學生們毫無保留的向我們教授他們在高中的學習方法，也向我們展現(xiàn)了豐富多彩的大學學習生活。相信雙方日后還會有更多的活動。

1、抄作業(yè)現(xiàn)象。

2、吃零食現(xiàn)象。

3、值日生不認真。

首先，對于以上出現(xiàn)的不足之處，我負有不可推卸的責任。如果我能夠及時發(fā)現(xiàn)或者用更認真的態(tài)度來處理這些事，也許就不會有這么多問題。

其次，是如何盡快解決這些問題。在本學期成立的班級紀律委員會便是有效解決以上問題的有效途徑。所以，我決定在下學期與班主任、班委商討更進一步的解決方案，去除這三顆“毒瘤”。

1)軍訓期間，男女寢室都被評為優(yōu)秀寢室。

2)軍訓小報、廣播操評為三等獎。

3)秋季運動會獲得一等獎。

曾經(jīng)有一位高三的學長對我說，他羨慕我們有許多空暇的時間可以玩樂、休息，甚至是浪費。我認為不然，我們并沒有時間可以用來浪費。高中有三年，聽起來很長，可按一年為節(jié)點來計算呢?我們只有高20xx年，高20xx年，高20xx年，每一年都獨一無二，不可替代;那以一個學期為節(jié)點來計算呢?以每天為節(jié)點來計算呢?這樣看來，我們的時間其實并不多，每一天都顯得彌足珍貴。隨著寒假的到來，高一五班的高一第一學期已經(jīng)過去，第二個學期就在眼前，碌碌無為或再創(chuàng)佳績，就看我們?nèi)绾稳グ盐樟恕?/p>

初一班長工作總結篇三

升入初中，有許許多多的不適應，在班主任諸老師的細心引導下，同學很快適應了這里的環(huán)境。在期中考及活動方面都取得了不錯的成績。下面就對我們班級本學期的工作做一個總結。

1、學習上，我班組織了“一對一”的活動，就是學習較好的同學幫助后進生。在中被幫扶的同學也都有了進步。

3、每天班委都將同學們的情況反映在同學們的家校練習本里。讓家長及時知道同學們在校情況。

4、為了更好地激發(fā)同學們學習的欲望，約束同學們的行為規(guī)范。我班制定了個人的千分制情況表。這樣，分數(shù)減少的同學會在接下來的日子里更加努力，爭取加分。而分數(shù)增加的同學會更上一層樓，以此在班級中營造一個你追我趕的學習氛圍。

5、我們進行小組輔導，同學們遇見難題可以及時詢問組長。

班長：管理班級綜合事務

學習委員：

1、負責督促和檢查各位課代表、小組長的工作。

2、負責收集學習方面的各種資料，做課后練習。

紀律委員：

1、負責課堂、自習課紀律的管理。

2、及時向老師反映紀律情況。

宣傳委員：

1、進行板報，墻面等班級美化工作。

2、負責各個活動中的美化、設計。文藝委員：

1、負責組織同學們參加各項文娛活動。

2、負責班會的策劃和開展。

生活委員：

1、負責檢查班級的衛(wèi)生和監(jiān)督值日生的工作。

2、檢查、修理座椅等公共財物，如需要及時向?qū)W校反映情況。

3、負責午餐的訂制。

體育委員：

1、負責管理日常和課間操的秩序，監(jiān)督同學們進行身體鍛煉。

2、負責組織管理課外活動中的秩序。

3、負責體育課的紀律。

每個班干部成員在工作中都能夠團結同學，積極自主工作，成為班主任老師管理班級的助手。我們班級的總體環(huán)境是和諧的！

1、在開學初始的軍訓中，我們同學就團結互助、齊心協(xié)力，努力進取。軍訓會操，雖然我們班并未得名次。但同學們并不為此而放棄，而是更加努力積極參與其他活動。

2、我校舉辦了一年一度的校運會。同學們積極參加，刻苦訓練，充分發(fā)揮了團隊精神，集體榮譽感，做到友誼第一，比賽第二。不參加比賽的同學組成了觀眾隊伍，為我們的運動健將加油鼓勁，吶喊助威。我們班也取得了第一名的好成績。

3、學校的廣播操比賽，同學們每天下午都留下來積極訓練。

4、我班有2人退隊，加入了共青團，

經(jīng)過一個學期，同學們都漸漸適應了初中生活，精神狀態(tài)也漸漸呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。有的人學習認真，積極參加各種活動，表現(xiàn)活躍。而有個別人則不夠積極進取。在新的學期里要加大對同學們心理健康方面的引導。

以上就是xx班級20xx上半學期工作的總結，其中包括一些缺點和不足，希望我們班在班主任帶領下，在同學們的共同努力下。

初一班長工作總結篇四

回顧這一年，我們帶領xx班班委會，在輔導員的監(jiān)督指導下，在學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結如下：

主要表現(xiàn)在學習上、思想上、工作上等幾個大體方面，如：

一、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

1.在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，20名同學積極參加了學校各項活動，為支持學校工作取得了圓滿成功。

2.由我們負責組織舉辦了“學習雷鋒，好榜樣”“珍惜生命，陽光生活”“拒絕毒品，陽光生活”等一系列主題班會。同學們積極參與，懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性，豐富了知識。

3.4月上旬，由班主任帶領。組織委員和生活委員負責的大型班級活動。在活動中不僅給同學帶來許多樂趣和回憶，同時也進一步增強了班級凝聚力。

二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

1.在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)。主要有心理委員負責關心同學的心情及狀態(tài)的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員，認真了解同學們的去向及思想動態(tài)，及時向系部老師匯報，確保同學的安全，同時也體現(xiàn)同學之間要互相關心的思想。對有部良想法的同學，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2.設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群，便于及時傳達各種信息。

3.成立了分組的管理口號，作為班級的每一個成員都有互相監(jiān)督的權利與義務，重點落實在14個班干部身上。

4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每半個月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

5.與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發(fā)展。

三、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1.學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立練太極，學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右，班上大部分同學都出現(xiàn)在籃球場附近，練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備，同時還加強了身體鍛煉。

3.針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了本班同學積極進取的精神風貌。

四、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1.學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立練太極，學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右，班上大部分同學都出現(xiàn)在籃球場附近，練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備，同時還加強了身體鍛煉。

3.針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了本班同學積極進取的精神風貌。

五、關注同學們的日常生活。

1.團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫(yī)院探望;團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2.督促宿管委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內(nèi)務等情況，聽取寢室長的意見和建議。

3.在端午節(jié)。有我和團支書為大家買粽子，送祝福。每一個粽子都是我們對同學們深深的祝福。

4.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學們的課余生活;購買了音響，方便了團組織生活和主題班會的開展。

5.合理安排班費使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。

初一班長工作總結篇五

作為2班的班長的我，一學期的風雨讓我成長了了許多，在這里我要感謝王導和同學們，謝謝你們給了我這個機會?；仡欉@一學期，在管理系團總支學生會的引導下，積極開展班級建設，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，監(jiān)督同學學習。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結如下：

1.制定班級制度，提出具體要求，使班上的管理具有更強的操作性。

2.本學期班級氣氛較和諧融洽，定期召開本班班干會以及班級會議討論總結每周事件，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動，使同學們之間更加了解。

3.班干部分工明確，各思其職，協(xié)同同職務班干部做好工作。增強班干部之間的合作互助，完成本職務工作的同時助其他伙伴完成工作。通過協(xié)作互助完成工作，增強了班之間的了解與團結，使得班級工作更好完成。

4.年級長定期開展班會議，會議總結上周事物計劃下周工作并分配相對任務，以做到事前考慮，事后不亂。

5.建立了班級qq群，便于及時傳達各種信息。

1.開學初期，剛從中學過來的我們還不太熟悉學的學習方法，幸虧在輔導員助理的助下，我們懂得了怎么在學更好的學習和生活。

2.同學們出勤率較高，能做到有事請假。課堂積極性較高，能夠按時地完成作業(yè)。

3.同學們學習積極性較高，遇到不懂的地方會主動請教任課老師和輔導員助理還有學習成績好的同學。

1.在開學之初，我們專業(yè)組織了中秋晚會，讓同學們之前更好的了解。增進同學們之間的'友誼。

2.組織我們班同學參加“新生杯”籃球賽，無論男籃還是女籃同學們都積極參加。

3.班組織“愛之舟”關心自閉癥兒童活動。豐富了我們的公益活動。

4.管理系旗艦月中我們班同學在班的號召下積極參加各項比賽，唱歌，小品等等，雖說沒有挺進決賽，但是我們班的同學表現(xiàn)優(yōu)異。

5.校運會前期我們班組織去良豐農(nóng)場燒烤，第一次一個班作為整體出游，同學們都玩的很開心，開心的同時多虧了輔導員助理的帶領和各班干的詳細分工。期間王導也有去參加，拉近了同學們和王導之間的感情。

6.運動會開幕式，在班干的帶領下，同學們積極參加國旗隊，方塊隊，表演隊，舞蹈隊。認真訓龍表管理系第一次參加院級活動并取得第四名的優(yōu)異成績。

7.文體員組織班上同學積極參與運動會比賽項目，并組織同學積極訓練。

8.11月日我班開展以“中國夢，青春匯”為主題的團日活動，在團支書的帶領下，班干積極配合團支書工作，同學們積極響應參加，活動豐富精彩，同學們興趣高漲。最終取得了優(yōu)異的成績，代表管理系被推選到院里。隨后開展的特色團日活動亦是如此。

9.12月日開展的期末團支部考評會，班干組織同學，積極參加考評會的演講和答辯，最終取得優(yōu)異成績。

1班干時刻關心同學們的生活狀況，留心觀察班上同學生活上彼此間的問題，班里同學生病，班干積極助送去治療。

2.班干處處留意宿舍內(nèi)部矛盾，至今未出現(xiàn)換宿舍的現(xiàn)象。

3.男女班干分別對男女生寢室進行安全檢查和衛(wèi)生檢查，確保寢室無違規(guī)電器和確保寢室清潔干凈，保證同學們生命財產(chǎn)安全和生活環(huán)境。

4.合理安排班費使用，生活員定期將本學期班費使用明細公布于班上，讓同學放心班費的支出，信任班的保管。

團支部班會認真完成系團總支，輔導員和年級長的交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

積極組織班上同學寫入黨申請書，組織同學向黨組織靠攏，爭取做一名黨員，做一名合格而優(yōu)秀的學生。

不足之處

1.課外活動組織開展的次數(shù)不多。

2.臨近期末班干出現(xiàn)松懈現(xiàn)象未能很好的起到帶頭作用。

3.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現(xiàn)象，沒能為同學起好帶頭作用。

4.班級活動時還有一部分同學的積極性不能調(diào)動起來。

5.活動有時準備還不夠充分，有的班不能很好的認識到自己的職責，未將很高的激情放與工作上。

6.班之間協(xié)調(diào)性還不夠，激情還不夠充分。

7.有個別同學思想上的問題還未做到位，還沒有很好的與其溝通。

初一班長工作總結篇六

尊敬的各位老師，同學們：

自20xxxx年9月入學至今，我一直擔任本班的副班長一職。回憶這些時間的工作，在班主任與輔導員老師的領導下認真按照學校的各種規(guī)章制度去嚴格要求自己，認真做好自己的本職工作，不管在工作生活學習上，都取得較大的進步。同時積極配合班長工作，帶領全班同學積極參加學校組織的各項活動，在各個方面都取得很大進步?，F(xiàn)將我任職期間職期間履行職責和工作情況匯報如下：在開學初期，同學們因為剛剛入學都能積極的遵守學校的各種規(guī)章制度，班級工作也就能夠順利的進行。可是到了大二，同學們的主動性都變差對于學校的規(guī)章制度也不那么在乎，經(jīng)常呈現(xiàn)遲到早退逃課的現(xiàn)象，班級的出勤率大大減低;學習上，同學們的成績也大幅度下降。為了將班級重新帶上正軌激起同學們的積極性，我便開始從各個方面催促呈現(xiàn)上述情況的同學們：

(1)天天提醒他們記得按時出勤，個別沒有起床的打電話或直接敲門通知以確保出勤率;

在我的這些催促下，同學們并沒有在學習生活上產(chǎn)生依賴感而是已經(jīng)養(yǎng)成習慣，能夠積極主動的去關注自己的學習，成績有了提高;班級的出勤情況有明顯好轉;同學們也能按照衛(wèi)生委員分配的很好完成班級的清潔工作。雖然這幾條看起有些催促過頭，但是我認為作為班干部就應該處處的為班級為同學們著想。除此之外，班上同學的課余生活不是那么豐富，著也是我做為一名副班長的工作的失職，在這里我想所有同學道歉，在今后的日子里，我會更加努力的去豐富我們的課余生活，讓我們班同學的學校生涯更加美麗光彩。

在學習上，不僅要自己走在前面還有帶領大家創(chuàng)建良好學風，與大家共同奮斗;在生活上，也要盡所能的為同學服務。班級所獲得的進步并不是哪個班干部一個人的功勞，還是依靠全班同學的積極配合和共同努力。真真正正的做好自己的工作，切切實實的達到效果，才不會違反自己對同學們的諾言不辜負大家的信任。

大學生活已經(jīng)過去一大半，在今后的時間里，我依然會做好自己的本職工作，雖然在工作期間可能會遇到一些艱難，但只要靜下心慢慢思量冷靜的處理問題，問題便不再艱難。我會與大家繼續(xù)努力向前，不斷進取。

以上是我的述職報告，請同學們指正。

初一班長工作總結篇七

竭盡自己的全力為同學們服務，也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。同時班委們要起到模范帶頭的作用。在學習上，不僅要自己走在前面還有帶領大家創(chuàng)建良好學風，與大家共同奮斗；在生活上，也要盡所能的為同學服務。班級所獲得的進步并不是哪個班干部一個人的功勞，而是依靠全班同學的積極配合和共同努力。真真正正的做好自的工作，切切實實的達到效果，才不會違反自己對同學們的諾言不辜負大家的信任。在今后的時間里，我依然會做好自己的本職工作，雖然在工作期間可能會遇到一些艱難，但只要靜下心慢慢思量冷靜的處理問題，問題便不再艱難。我會與大家繼續(xù)努力向前，不斷進取。

以上是我的述職報告，請同學們指正。

初一班長工作總結篇八

很快一月就過去了，回想自己做了一個月的副班長為班里做的事情是那么的寥寥無幾。輔助正班長和團支書搞好班務團務，和其他班干保持良好的工作上的溝通和合作，這些是我的職責。

除了與正班長輪流負責班長例會和當個星期的班務之外，我的另一個任務就是輔助團支書搞好這個月的團日活動。其實這次我也只是在經(jīng)驗上幫到我們新一屆的團支書，在方案和活動方面給了小小建議而已！

從總的角度來看，我覺得我們這一屆的班干在班長的帶領下，取得了比較好的成績，每個班干都盡到了自己的職責，在大型活動上，都能夠給出自己的建議。這次我們班被評為優(yōu)秀班集體，靠的是班干的努力和同學們的支持和合作。站在學校獎學金頒發(fā)儀式的領獎臺上代表07英語（商務）班接受‘先進班集體’榮譽的時候，真的為我們班的同學感到無比的驕傲！

但是在看到成果的同時，我們也要看到我們做的不足的地方。就拿我個人來說吧，也許是因為大三的原因，覺得自己懶散很多，在很多工作上沒能及時完成，總給上級造成一定的困擾。我希望我能夠改正這一缺點，及時完成上級交代的任務。同時感謝上級對我工作上的不足的體諒。從總的方向來看，我們班的發(fā)展趨勢還是挺樂觀的，但是就是同學們相處方面會出現(xiàn)一些問題，這也許是女生多所造成的吧。我希望我們能夠多點注重培養(yǎng)同學們的友誼，提高我們班的凝聚力。

再者我希望我們班團干能夠再接再厲，把我們的班團務搞得更好！讓我們班的同學能夠在精彩的班集體活動中增強班集體凝聚力。

初一班長工作總結篇九

班長是高校學生工作的主力軍，是開展各項學生管理工作的骨干力量，而我們學校則實行新生代理班長制度。今天找到了大一班長的工作總結，希望對大家有所幫助。

大一班長工作總結。這學期是大一的最后一個學期。對我來說，這學期很關鍵。經(jīng)過上學期的適應，我已經(jīng)逐漸適應了這里的大學生活，對吧大學這個概念有更深的理解和認識，并為& ldquo中文& rdquo這個專業(yè)我看的比較清楚透徹。無論是學習、工作還是生活，都進入了正常的軌道，這是我增加閱歷、努力學習、提高能力非常重要的一個學期。

這學期，我的學習、工作、生活都有了一些進步，同時也有很多問題需要解決。

第一，學習。

這學期有兩門專業(yè)課，分別是系統(tǒng)解剖學和組織胚胎學。說實話，一開始找不到什么感覺，也不想死記硬背。我是不是理清了思路，想了想，想起來了？一天下來，考前沖刺，然后考過了。我終于學會了死記硬背應付考試。我認為這個問題主要有兩個原因:

第一，主觀理解不深刻，沒有危機感。沒有形成良好的學習習慣和生活習慣，導致自己的學習情況和老師講課的進度嚴重脫節(jié)。

第二，客觀上，學習任務重，學時緊，課外活動重。學習的時候不能安靜，對外界的很多誘惑沒有堅定正確的認識，容易沖動，情緒容易大起大落，國際關系也處理不好。

以上都影響了我的學習，體現(xiàn)在學習成績不理想。下學期我會積極面對這些有待解決的問題，調(diào)整心態(tài)，強化危機感，把個人行為和責任聯(lián)系起來，努力改變上學期的局面。

第二，在工作中:

衛(wèi)生:班級宿舍整體衛(wèi)生狀況良好，在歷次衛(wèi)生評比中名列前茅。這學期，我還和7班和9班的副班長7、8、9班學生宿舍健康評估活動；，優(yōu)化宿舍環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的精神面貌。(工作總結結束時，附上7、8、9班學生宿舍健康評比活動計劃、評比結果、活動總結。)

同時，我的工作中也存在很多問題。

首先，現(xiàn)在的制度是衛(wèi)生組長制度，但是衛(wèi)生組長的利用率低導致了組長在學生中的威信低。此外，一些團隊領導不負責任，導致許多團隊成員在值班時不去打掃，只有一些團隊成員打掃。

其次，個別宿舍衛(wèi)生一直很差，存在個別學生不良生活習慣影響整個宿舍的現(xiàn)象。

還有就是集體作業(yè)的時候，有的同學故意逃避工作。當然，他們要感謝那些為集體付出的同學。

第三，在生活中:

生活中有很多不好的習慣，感覺還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。在很多情況下，他們很容易受到外界的誘惑，有時會沖動。情緒起伏容易影響學習。總的來說是浮躁。

對于學習、工作、生活中的那些問題，我會認真對待，在新學期里努力解決和改正。新學期的主要工作重點和學習任務將在我的工作計劃中詳細說明。

大學一年級班長工作總結(二)在我的青春相冊里，大學為我寫下了壯麗的篇章。在老師和同學的期望和支持下，我繼續(xù)做我班的副班長。大二，學生對大學有了更深的認識，在學習生活中有了新的體驗和目標。他們在思考班級工作和與學生相處之間的問題時也更加成熟和全面。上學期，我們0802班在學習和活動上取得了可喜的成績。每個學生都表現(xiàn)出積極的態(tài)度。作為副班長，我認真分析總結了這學期的工作，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和值得發(fā)展的地方。并與其他同學交流，爭取在新學期得到更好的提升。

1.努力做好班級的學期工作和規(guī)劃。

2、負責教室和晚自習紀律的管理，臨時

3、協(xié)助班長做好晚自習簽到工作，協(xié)助班長傳達上級領導的指示。做好學校和學院的一些活動組織工作。

4.我是班里寫一些稿子的負責人，我寫一些外部的稿子。

5.協(xié)助班主任管教宿舍，會讓宿舍生活更加和諧。

6、檢查和監(jiān)督其他成員的工作(學習、健康、作風等))

在上學期的工作過程中，我認真履行職責，積極配合輔導員和班長。盡量帶頭。及時糾正臨時情況和錯誤。

但是，上學期的工作中，我們還是有很多不足。比如在學習工作中沒有起到很好的引領作用，沒有嚴格約束自己。新學期，我們將消除工作中的不足，對班委的工作進行更徹底的改進。更好地充當輔導員和學生之間的橋梁和紐帶，努力履行班委職責。希望得到老師和同學的監(jiān)督。同時，我也希望他們能給我很多建議，讓我在工作和學習中不斷成長。

當成長的年輪刻上命運的痕跡，我們就像歌曲一樣在日子里學會珍惜；當友誼因珍惜而變得更加芬芳時，一個溫暖的名字將充滿你的胸膛。作為副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡早發(fā)現(xiàn)不足，和大家好好溝通，配合班長的工作，監(jiān)督其他班委的工作，努力把我們班建設的更好！

新生班長工作總結。對于班長來說，最重要的工作是管理班級學生的出勤情況。剛接手工作的時候，有幾個同學說考勤要寬松，不要太嚴格。但是我覺得不應該太松。畢竟輔導員強調(diào)考勤要嚴格。

這學期開學，點名交班的時候，有時候會出現(xiàn)一些情況，比如有的同學沒來上課，但是沒有及時說明情況。和這些同學一樣，我會寫信問為什么。如果理由合理，那我就幫他們補紙條。不過，班會結束后，解釋了一些出席情況。他們第一次被警告。如果他們下次再犯同樣的錯誤，將被直接記為曠課。之后沒有人不解釋原因就翹課。這種現(xiàn)象在學期后期很少出現(xiàn)。

這學期，因為哮天吃了面包，并在醫(yī)院中毒，在此期間，課堂出勤率略有變化，但照顧哮天的學生堅持要來上課。有時，早上有課，一些學生(照顧哮天)匆匆趕回教室，一些學生太累了，所以讓他們休息是情有可原的。

這學期除了吳偉沒人缺課。學生的最低出勤率為97.61%。晨練出勤率最低為98.46%。值得注意的是，我們班有24位同學參加了第二屆模糊數(shù)學國際年會的講座，他們都堅持到了會議結束，沒有人中途離開。

與班委交流合作總結:

作為班委之一，一定要配合好其他班委的工作。作為去年學習委員會的成員，我對學習委員會的這方面有了更好的了解。學術委員會需要幫助的時候，會幫著整理下幾個點的知識點，有時候會幫著學術委員會收發(fā)作業(yè)，或者發(fā)一些學習資料，給一些學習上的建議等等。這些都是必須的。在這方面，合作還是可以的。

偶爾去男生宿舍和生活委員一起檢查衛(wèi)生，會幫助男生更加注意自己宿舍的衛(wèi)生，有助于同學之間的交流。

學年開始，因為班里兩個委員會比較忙，就幫忙整理了一些雜事，比如一些評估獎學金需要的材料。每周填寫班級情況登記表，簡而言之，配合班級工作進度。

計劃:

下學期上課要嚴格要求每個人。不穿拖鞋(特殊情況除外)，不允許遲到早退。因為上學期這一點我做的不是很好，所以有些同學遲到了。雖然下雨，但最好不要遲到。

要加強與老師和同學的溝通，積極幫助班委做該做的事。

負責每周及時完成班級情況登記。

一周點名五次。

做好班會記錄

初一班長工作總結篇十

大學第一學期結束。作為班長，我的工作是協(xié)調(diào)班委，管理班級的日常事務，幫助學生在生活和學習上實現(xiàn)從中學到大學的轉變，努力創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取一個優(yōu)秀的班級?；仡櫚肽陙?，我?guī)ьI10301班班委在楊老師的監(jiān)督指導下，在班委和學生的大力配合下，積極開展班級建設。根據(jù)本班學生的特點和實際需要，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時注重學習。同時，也取得了必要的成績，但也存在許多不足?？偨Y如下：

本學期班級事務總結：

9月：成立軍事訓練和班級委員會。召開第一次班會。對本學期的相關要求和安排做一個初步的計劃，并對積極建立學風和學風做出相關的要求和指示。

10月：從不同方面，通過不同形式，熟悉班內(nèi)學生，加深相互了解，進一步強化班風學風，積極動員學生參與院系層面的各項活動。

11月：參加電信節(jié)。組織學生進行期中總結，分層次反映和研究現(xiàn)狀，認真對待每一步。參加學校運動會。組織學生出去秋游和野餐。

12月：“電信節(jié)閉幕式”。課堂晚餐。每個科目進入期末復習。本學期班級管理事務總結。

1月：本學年的期末考試。

任職半年后，我從班級和學生的角度大致了解了每個學生的性格和習慣，能夠妥善處理好與絕大多數(shù)學生的關系，也能夠得到絕大多數(shù)學生的信任和認可。對于這個班來說，雖然才半年，但也有必要的感受。班上的學生仍然相對團結，大多數(shù)人支持這項工作。班風和學風都不錯，但有時難免會出現(xiàn)一些意想不到的情況。我相信，只有我們愿意支付費用并擁有必要的開發(fā)方法，創(chuàng)建“優(yōu)秀班級”才是可行的。

在過去的六個月里，無論在學習、工作、生活和個人行為方面的必要得失，相關反思和總結：

學習：

損失：一是學習督導不及時，課堂學習作風不嚴。

其次，他們很少關心學生在課堂上的學習狀況和一段時間內(nèi)的學習情況。

第三，大學學習的觀點和態(tài)度不夠正確和明確。他們總是認為及格是長生不老的，這導致平時學習不多，導致考試前死記硬背，影響個人表現(xiàn)和班級的整體平均分數(shù)。

工作：

損失：一是班級管理有點欠缺，班級凝聚力和團結度不夠。

其次，事情有點慢。

第三，工作事務和班級動態(tài)的交流很少。

首先，認真負責地工作。

其次，盡你所能讓別人更方便、更有益。

生活：

損失：首先，個人生活習慣、生活、工作和休息不太規(guī)律，而且有變得懶惰的傾向。

其次，班級生活管理不到位。

獲?。菏紫?，更加關注學生的生活和動態(tài)下落。

其次，要有良好的人生追求和目標。

就個人行為而言

有人說一個人成功的15%取決于他的專業(yè)知識，85%來自做事。在過去的六個月里，由于職位關系，我接觸了更多的人，而不是同一個人，在不同的事情上學到了一些有用的經(jīng)驗，增加了必要的責任感和常識。