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運(yùn)動會精彩廣播稿篇一
我呼吸著催人奮進(jìn)的空氣,淋浴著改革開放的陽光,為實現(xiàn)理想,我甘愿付出雙倍的汗水,因為我有刻苦學(xué)習(xí)的毅力,有永遠(yuǎn)進(jìn)取的勇氣,有白折不撓的決心,更有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡男拍?。
二
是種子就該有綠色的希望,
是種子就該有金色的夢想,
不要躺在封閉的暖房。
怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜,
既然已走上了運(yùn)動場,
心里就不要多想,
我們的陽光健將們,
跑道上已為你們鋪好陽光。
不要羞澀,不要緊張,
聽秋雁在空中為你歌唱,
快去拾取片片金黃,
充滿信心,就有希望,
假如失敗,不要兩眼茫然,
吸取失敗會使你變得堅強(qiáng)。
運(yùn)動場上爭英雄。那相逢卻匆匆,攜手同行風(fēng)雨亦融融,未聞辛苦余幾許,為集體赴崢嶸,賽場滿是呼喊聲。展才能,顯芳榮,回音征程,友誼伴其中,欲寄雄心于蒼穹,勝利時掩不住愉悅中。
理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶,流淚不是失落,徘徊不是迷惑,或功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人!加油吧!高一(2)班的運(yùn)動健兒們!
獨特是一種能力,獨特是一種智慧,獨特是一種超然!高一(10)班是獨特的,“人無我有,人有我伏”是我們奉行的`最高準(zhǔn)則?!皼]有最好,只有更好”是我們遵循的奮斗理念,高一(10)班――這個光榮的集體定會引領(lǐng)我們跨越人生的“十八盤”,去領(lǐng)略那“一覽眾山斜的無限風(fēng)光!
奇跡!他縱身一躍,完美的弧線,瞬問定格為我們留下了永恒的美麗。
我們摒住呼吸,每一分鐘,每一秒鐘,都在等你創(chuàng)造奇跡。
我愿化作一絲春風(fēng)拭去你辛苦的汗水,但此刻我們?yōu)橛谐聊?,在心底默默道一聲:“辛苦?”
沒有一種輝煌是輕而易舉得到了,
你要想比別人活的瀟灑,
你就得付出別人不需付出的辛苦,
所以,朝著你們的目標(biāo)去努力拼搏吧,
只要你們付出,你們就會成功。
高二(1)班的運(yùn)動健兒們,加油吧!
我們永遠(yuǎn)為你們驕傲,為你們喝彩。
運(yùn)動會精彩廣播稿篇二
(所有運(yùn)動員)
飛向理想,你和我,未來下的藍(lán)天。
不需要蒼白蒼白;不需要褐色的無助;
我們的生活需要變得精彩。
青春的你和我,在海洋中航行。
不怕波濤洶涌,不怕海風(fēng)咆哮;
我們的生命需要戰(zhàn)斗。
[關(guān)于秋季運(yùn)動會廣播稿的講話
此時此刻,我希望能在起跑線上飛翔,
此時此刻,時間是永恒的。
槍的聲音是為你歡呼的號筒;
看臺上的吶喊是你們的旗幟。
勇敢地起飛吧!
因為,夢想,在前面,在前面!
[關(guān)于秋季運(yùn)動會廣播稿的講話
(100米運(yùn)動員)
槍聲伴你踏上征程,你昂起自信的頭,帶著必勝的信念,奔向遠(yuǎn)方,奔向遠(yuǎn)方。
在那一刻,時間似乎為你而停止。你的勇氣震動一切,
震驚了每個人的心。結(jié)束。你贏了。
雖然只有短短的十秒,但你在我們心中留下了永恒。
[關(guān)于秋季運(yùn)動會廣播稿的講話
200米,是人生的起點
200米,有一條生命曲線
200米,人生的沖刺
200米,輝煌的勝利
200米,只有一瞬間,卻取得了永恒的勝利
200米,只轉(zhuǎn)了一個彎,卻流了多少汗
奔向你輝煌的勝利,跨過那一刻,轉(zhuǎn)過那個角落
勝利在向你招手!
[關(guān)于秋季運(yùn)動會廣播稿的講話
(400米運(yùn)動員)
藍(lán)天下,是你那矯健的身影,
在熱鬧的`操場上,有你堅定的步伐,
美麗的花朵之后,是你辛勤的汗水,
在我們的歡呼聲中,有你的驕傲和驕傲!
不管你是否失敗,重要的是參與的精神。
無論我們成功與否,我們都會贊美你,你永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
奔跑,追逐!所有的老師和學(xué)生都為你加油!
[關(guān)于秋季運(yùn)動會廣播稿的講話
[800米運(yùn)動員]
你聽著狂奔的腳步聲,震撼著大地。
你聽著歡呼聲和歡呼聲,催促著人們前進(jìn)。
場上的旋律,像旋風(fēng),像號角,像激流。
創(chuàng)新!突破!超越!總是球場上最激動人心的旋律。
[關(guān)于秋季運(yùn)動會廣播稿的講話]9
[致長跑運(yùn)動員]
有些路很長,但它們長到可以測量,
有些路很短,但很難計算有多長,
然而,你腳下的路將走向何方?
我只知道你們一直在吵架
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,苦盡甘來兮,一路汗水淋漓兮,希望渺茫兮。
運(yùn)動會精彩廣播稿篇三
1 、蔚藍(lán)的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場上,有你堅定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!
2、體育健兒們,我們知道你們的辛勤,我們了解你們的辛苦,加油吧!不論你是成功還是失敗,我們都是你們堅強(qiáng)的后盾,勝也愛你,敗也愛你,我們永遠(yuǎn)支持你,你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。
3、教練員:是他們在小運(yùn)動員身邊陪他們度過一個又一個的日日夜夜,是他們不厭其煩地糾正小運(yùn)動員們的姿勢。在這次比賽中,不論誰勝誰負(fù),教練員們都是功不可沒的!裁判員:他們用最公正的時間,記錄下有多少人等待的那一刻;他們不顧嚴(yán)寒,監(jiān)守在自己的崗位上,無私地為小選手們服務(wù)!
4、 播音員:是他們?yōu)橥瑢W(xué)們播出新訊息,讀出同學(xué)們對此次運(yùn)動會的心聲,把最新的消息用最美的語言留給同學(xué)們最美好的回憶!
6、美麗的中秋蘊(yùn)藏著你們的汗水與微笑,你們的發(fā)絲閃爍著成功的喜悅。
7、加油啊,健兒們,老師與同學(xué)都在為你們喝彩,盼望你們的勝利凱旋。
8、“體育體育,無處不在;運(yùn)動運(yùn)動,我們最愛;十班十班,永不言敗”,十班的健兒們,你們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄。你們在賽場上奔馳的英姿,你們在沙坑里的一次次跳躍***,都深深地觸動著我們的新。不管著辛勤的付出是第一,還是沒有名次,我們都敬佩你們,喜歡你們,因為你們才是真正的勇者。
9、人生的'路,有坦途,也有坎坷;走過的 歲月,有歡笑,也有苦澀。淚水告訴我一個
10、一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
11、踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。
12、運(yùn)動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
13、溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)。
運(yùn)動會精彩廣播稿篇四
致校園的運(yùn)動健兒:
你們深深的呼吸,等待你的.是艱難的5000米。
相信勝利會屬于你們。
但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對。
我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?
困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。
快去擊敗困難、快去奪取勝利!
相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
運(yùn)動會精彩廣播稿篇五
2、大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運(yùn)動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴?,我們會永遠(yuǎn)為你們叫好。
3、看,終點就在眼前,聽,同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽(yù)帶給我們希望。
4、看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動場上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
5、溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
6、年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!8蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。
7、就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
8、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!
9、時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們。
10、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手,勝利在向你們呼喚。
11、你用行動述說著過城的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
12、雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人。
13、不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
運(yùn)動會精彩廣播稿篇六
我們是一個團(tuán)隊,
努力拼搏,
為了班級爭光;
學(xué)習(xí)上,
我們是一個集體,
互助互愛,
為了將來的夢想!
五年級的我們,
將離開小學(xué),
升上初中,
2022年的夏季趣味運(yùn)動會,
留給我們的是——
快樂的記憶,
最幸福、最美好的時光!
運(yùn)動會精彩廣播稿篇七
1)時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們。
2)心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激丶情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動員!終點就在眼前!
3)二零一五,九月金秋,天高云淡,金風(fēng)陣陣。我校召開運(yùn)動會。一時間,各位運(yùn)動健兒,摩拳擦掌,躍躍欲試,要在運(yùn)動場上一顯身手,互論短長。運(yùn)動場上,顯露競爭精神,展現(xiàn)我輩英雄本色;運(yùn)動場下,友誼第一,比賽第二;增進(jìn)感情,健身才能健康。運(yùn)動健兒最美麗!
4)白色的跑道是你運(yùn)動的軌跡,臺上的吶喊是對你拼搏的肯定。這是耐力與意志的檢驗,超載自我,挑戰(zhàn)自我是你的目標(biāo),當(dāng)你體驗過從他人身邊攸勿而過時,你將再次獲得新的感悟,那是自我人生價值的體現(xiàn),更是為班級爭奪榮譽(yù)的自豪,拼搏吧!努力吧!運(yùn)動健兒們,勝利就在眼前,是男兒,我們不言放棄。
5)東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂。秋運(yùn)會,齊開賽;百米賽,最緊張,男飛人,超格林。猛如虎,快似豹,巾幗兒,超瓊斯。身如燕,走似風(fēng)。八百米,最激烈,拼速度,比耐力。二者兼,真英雄。奪金牌,爭第一。無名次,不重要。關(guān)鍵是:賽精神,賽風(fēng)貌!
6)溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群爸?!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
7)有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
8)面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運(yùn)的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
9)在你腦中,有一個夢。要用努力為學(xué)校增添榮譽(yù)。茵茵運(yùn)動場,誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累,也忘記*了痛,背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力,祝福每個運(yùn)動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘,和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏,怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧,健兒們,拼搏吧,勇士們!
10)贊三千米運(yùn)動員你是運(yùn)動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
運(yùn)動會精彩廣播稿篇八
你們,是運(yùn)動會上的主角, 是賽場上的英雄, 不論勝利還是失敗, 你們總是受人尊敬, 因為你們帶給人們快樂, 即使失敗, 也是回味無窮, 你們的名字----運(yùn)動員!
下面走來的是一(1)班小朋友,一(1)班小朋友有45位小朋友。45位小朋友就像45顆小星星,在這個集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個朝氣蓬勃的集體,健康向上是我們不懈的追求。勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌、熱情活潑,自主創(chuàng)新是我們的目標(biāo)!
迎面走來的是一(2)班的小朋友,還有他們的班主任邱老師,他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長,老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向。從雅嫩的小娃娃,成長為東林學(xué)子,一步一個腳印,團(tuán)結(jié)守紀(jì),勤奮好學(xué),積極向上。
你們聽“東林愛我,我愛東林”,他們的口號多么嘹亮,他們的步伐多么堅定,今天一(2)班要在運(yùn)動會上展現(xiàn)他們?nèi)鄮熒娘L(fēng)采,大家為他們加油吧!
現(xiàn)在向我們走來的是一(3)班的小朋友。瞧!他們手舉“啪啦”板,喊著響亮的口號,多神氣呀!一(3)班的小朋友乖巧可愛、純樸善良,平時他們勞動可積極啦,不管老師在不在,都能自覺勞動,他們還非常熱愛班集體呢!學(xué)校組織的各項活動,他們都能積極參加,并取得了驕人的成績!希望在這次運(yùn)動會中,他們能再創(chuàng)佳績!
瞧!踩著整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂地向主席臺走來的是一(4)班,這是一個積極向上的集體,二十四個男孩和二十二個女孩組成了這個溫暖的家,雖然只有一年級,但個個人小志氣高,為了能在這次運(yùn)動會上為班級爭光,大家都心往一處想,勁往一處使,不怕苦不怕累地積極鍛煉,他們的口號是:“健康才有朝氣!”讓我們期待他們在運(yùn)動場上出色的表演吧!
他們自信,也必將帶給他們輝煌!
瞧!睬著有力的步伐,雄赳赳氣昂昂向我們走來的是一群小小藝術(shù)家,他們琴棋書畫各有特長,他們就是一(6)班的小朋友。45位同學(xué)組成了活潑、開朗的集體,他們互幫互助、團(tuán)結(jié)友好。看!那一個個精神飽滿,斗志昂揚(yáng)的小朋友,在這次運(yùn)動會上也一定能夠揚(yáng)奧運(yùn)精神,展現(xiàn)東林學(xué)子風(fēng)采。
鮮花盛開,芳草青青,陽光燦爛,高舉二(1)中隊班牌的方隊,迎著陽光,踩著春天的步伐,伴著高亢的運(yùn)動員進(jìn)行曲進(jìn)入了運(yùn)動場,瞧,同學(xué)們身穿綠色校服,朝氣蓬勃,精神抖擻,邁著矯健整齊的步伐,手捧小皮球,組成了小運(yùn)動員的方陣,猶如托起明天的太陽,顯示出小朋友邁向新世紀(jì)的希望,展現(xiàn)了二(1)中隊文明、威武、勝利之風(fēng)采。
現(xiàn)在進(jìn)入運(yùn)動場的是二(2)班的全體學(xué)生,看!他們邁著整齊的步伐,個個精神抖擻,喜氣洋洋,從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足,一定能在這次運(yùn)動會中取得好成績,用行動來證明他們是一個團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的集體!
手舉彩旗、步伐輕快,緊接著走來的是二(3)中隊的方隊,飄舞的彩旗顯示出二(3)中隊是一個充滿著活力的集體。這是一個團(tuán)結(jié)的集體,因為44個同學(xué)的心往一處使,這是一個活潑的集體,國為44顆星星不停地在閃爍著。這樣的集體一定會在運(yùn)動場上發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏的精神,挑戰(zhàn)自我,征服自我,超越自我,取得勝利。一切盡在不言中,讓我們拭目以待吧!
在“求真、崇美、向上”的學(xué)習(xí)氛圍中,在友好、友誼、友愛的校園生活中,在“更高、更快、更強(qiáng)”的體育競技中,二(4)班同學(xué)勇于拼搏,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。瞧!他們步伐堅定。聽!他們口號嘹亮,相信在奧運(yùn)精神的鼓舞下,本次運(yùn)動會二(4)班一定會有不凡的表現(xiàn),讓我們?yōu)樗麄兗佑?,讓我們共同期待著勝利的喜訊?/p>
手拿金色球拍,踏著有力的步伐,向主席臺走來的是二(5)中隊,二(5)中隊是我校的書畫特色班,在老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的勤學(xué)苦練下,他們班的書法、繪畫作品已多次在全國、省、市比賽中獲優(yōu)勝獎,今天,他們帶著“敢于拼搏,敢于爭先”的精神,積極參與校運(yùn)動會的各項比賽,相信他們會像中國奧運(yùn)健兒一樣拼搏進(jìn)取。