人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
成績差檢討書自我反省篇一
您好!
沒想到我人生中第一次檢討竟然是以這種方式,在這樣的地點。今天我懷著愧疚的心情在這里檢討,以表示我作為教師對教學成績不理想的深刻認識,以及我在今后工作中的決心。在上學期來到金銀灘復興學校,我充分感覺到自己的使命感更強了,思想也變得更加深刻,工作也處理得有條不紊??墒窃诒緦W期的工作中,我不能以學校的標準去嚴格的要求自己,以至于在教育局的抽測中成績不理想,為學校抹了黑。為了更好的認識錯誤,真正的改正自己的缺點,現將本人在工作中的失誤和今后的改進措施向各位領導、老師檢討,望批評指正:
第一,思想重視程度不夠?;蛟S是因為以前的教學成績還可以,以至于飄飄然,想當然的認為既然以前成績可以不錯,現在照樣可以,可事實證明我錯了,以前只是20幾名學生,現在兩個班130幾名學生,相當于我們原來的一所學校全部學生,學生的增加,在上課和輔導學生的方式都要所改變,而我卻在按部就班,在課堂教學和輔導后進生方面做得不夠好導致在本次測試中及格率僅為78%,成績極不理想,這不僅是對學生和我自己的一種不負責任,也是一種對領導老師們的辜負。
同時也說明了我對工作的一種不正確認識,沒有充分認識到認真工作的重要性,沒有認識到作為一名黨員教師應時刻保持自身的先進性。這與我平時工作作風的懶散有一定的關系,如果不是因為有點懶散也不至于發(fā)展到今天這個情況。我要在今后的工作中虛心的多學習,不斷改進自己的課堂教學,對于學生作業(yè)要及時批改,同時要改進批閱方式,盡量本著教師不累,學生都會的方向發(fā)展。
第二,業(yè)務學習力度和上進心不夠強,作為教師應該不斷地學習,提高業(yè)務能力,尤其是課堂駕馭能力,只有這樣才能上讓學生喜歡的課,學生樂意學習了,其他事情就容易了。而我在本學期中向其他教師的學習比較少,課堂教學仍是原地踏步,課堂教學有點松散,跟不上學生的思想變化和教學形式發(fā)展的需要。而讓教學中的盲點越累越多,問題也越來越多,導致后進生的轉化無法進展,從而教學成績也提不上去。
第三,沒有做好學生的思想工作,六年級了,學生有自己獨立的思想和看法,我沒有及時和學生進行溝通,向學生調查自己在教學中和學生喜歡什么樣的課,以便改進自己的工作。由于各種原因,現在在班級中有將近15位學生根本對于學習一點興趣都沒有,就不愿意學,不愿意學就不會,越不會越不學,形成了一種惡性循環(huán)。
總結反思以上的失誤,我將在今后的工作中努力做到:
1、主動學習、學習先進的教育教學理念,努力提高自己的課堂教學水平,向40分鐘要效益,不搞題海戰(zhàn)術,讓師生雙方都感覺累,努力探索讓師生雙方都不大累而成績又有提高的方法。
2、做好后進生的轉化工作。教學本身就是給后進生書的,其他同學不需要教師的太多關注,后進生的提高對于提高全班教學成績至關重要。首先做好后進生的摸底工作,然后針對后進生的不同情況制定不同的改進措施,爭取一切可能的時間進行輔導。
3、做好學生的思想工作。我反思了很久,對于六年級的學生而言,有時研讀學生往往大于研讀教材,教材對于教師而言相對簡單,而學生是千變萬化的,只有研究透了學生,才能配一把打開其心靈的鑰匙,讓他們樂意去學習。以上是我對于本次抽測成績差所做的檢計,請各位領導對于我在檢討中的改正措施給予指導,批評和監(jiān)督指正。
檢討人:xx
20x'x年xx月xx日
成績差檢討書自我反省篇二
這次的期中考試我覺的我考的不是很好就說數學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導,還要細心,因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:
1平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2準備不充分。主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。
失敗了怎么辦?認真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己??纯聪胍裁矗约旱膬?yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;
第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
成績差檢討書自我反省篇三
尊敬的老師:
您好!
由于這次考試成績很不理想讓我對此感到很慚愧,明明知道高中階段的學習任務多么重要卻沒能做好學生的本職工作,現如今的我也因為考試成績不理想的問題嘗到了以往不努力學習的苦果,但凡能夠認識到學習的重要性都不會在這次考試之中取得這樣的成績,唯一的解釋便是我沒有認真聽從老師的教誨以至于學習方面也沒有認真對待,所以我想要檢討這次考試成績不理想的問題并希望能夠獲得諒解。
回顧考試之前的學習不難發(fā)現自己并沒有認真對待過,尤其是課堂學習方面僅僅滿足于聽從老師講授的知識點,既沒有認真做好課堂筆記也沒有利用課后時間鞏固自身的基礎,殊不知光學習卻不去思考其中的內涵很容易遺忘老師講授的知識點,難道平時自己作業(yè)上的分數還不能夠說明學習成績之差嗎?作為高中生卻無法認清現實的差距很難在考試中取得理想的分數,而且成績的提升本就沒有任何捷徑可走自然得扎扎實實地進行學習才行。
令人慚愧的是我在考前的復習階段也沒有聽從老師的安排,也許是本身學習成績便很差的緣故導致我變得有些自暴自棄,殊不知這種自己學習與他人無關的心理很容易拉低班級平均分的水平,因為自己成績差拖了班集體的后腿自然會對此感到愧疚,不得不說身為學生的我在平時的學習中一點都沒能讓老師感到省心,本身成績便很差卻沒有絲毫的自覺只會讓我獲得考試成績不理想的結果罷了,可以說這場考試在沒有開始的時候便已經決定了自己的成績。
得到慘痛的教訓以后還是要深刻地認識到自己成績差的原因所在才行,而且我也得改變學習不重要的錯誤觀念并認真記錄好老師講授的知識點,端正自己的學習態(tài)度并將精力放在學習上才是當前階段應該做的事情,畢竟我已經從這次考試成績不理想的問題中吃了許多虧又怎能重蹈覆轍,因此我會重視自身知識量的積累并在以后的學習中鞏固好基礎,然而良好成績的獲得需要自己去進行爭取自然得認真對待,我也會清醒地認識到現階段學習任務的重要性并致力于自己成績的提升而努力。
不得不說慘淡的成績著實讓我的內心感到很愧疚,既糟蹋了父母的心血又辜負了老師的期盼自然是令人懺悔的事情,但心情平復下來以后還是應該投入到新一輪的學習中去并爭取鞏固好自身的基礎,畢竟我在這次考試中已經認識到自己成績差的原因所在自然會更加努力地學習。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績差檢討書自我反省篇四
尊敬的老師:
您好!
我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初1x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
檢討人:
x年xx月xx日
成績差檢討書自我反省篇五
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
檢討人:
20xx年xx月xx日
成績差檢討書自我反省篇六
尊敬的科學老師:
經過這一次科學的考試以后,我非常深刻、清楚地意識到自己的錯誤所在(具體錯誤詳見正確答案參考卷)。
我明白了,造成我此次科學考試成績如此低的原因完全是因為我的不認真學習,對于這一點,我只能很誠懇地向您說三個字:對不起!是的,我這樣糟糕的成績很對不起您每晚在燭光下的身影,對不起您努力編譯的教程,對不起老師孜孜不倦的教誨!
敬愛的科學x老師,您的辛勤教導,您的徹夜不眠,您的根根銀發(fā)(盡管您今年28歲,長得膘肥體胖、虎背熊腰的)...都在我的心中激起陣陣巨浪,讓我在一個又一個暴風雨的夜晚,對天吶喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
要學好科學,我就要成為學習的管理者,在未來的日子里,我將會:第一,主動學習自主思考。作為中學生,我就應該逐漸擺脫對父母對老師的依賴,應該成為一名學習的管理者,應該在學習上爭取自立、自強、自主、自愛、自信,否則我就不能夠成為一名合格的中學生。
第二,努力提高學習效率。學習過程包括許多環(huán)節(jié),學習效率是嵌在各個環(huán)節(jié)之中。只有把握好質量,課前提前預習,上課認真仔細聽講,課后及時復習,才能從根本上提高整體學習效率。
第三,科學安排時間。(雖然這適用于五個科目的學習,但科學的安排時間的前提就是學好科學)。所有學科當中,屬科學的科目最多,難度最大,科學的安排時間對于科學這門科目的學習極其重要。
其次,我了解到學習科學,自信心是一個很關鍵的因素。x老師,您曾說:發(fā)現自己的長處,你就能建立自信。在這一點上,我驚奇地發(fā)現,我除了缺點就都是優(yōu)點了。
此外,俗話說,細節(jié)決定成敗。在這種蝴蝶效應的影響下,我的科學成績此次落入雅魯藏布大峽谷。我發(fā)誓,經過我多年的思考與努力后,我一定可以積蓄能力,一舉沖出亞洲,走向世界。
最后,在這個陽光明媚,多云轉晴的晚上,我要感謝很多人。
希望x老師不要再生我的氣,因為你一心情不好,我就心情不好。我心情不好就不想學習,不想學習成績就會一落千丈,如此惡化下去,我中考也就會失利,中考失利,高中頹廢,影響高考,找不到工作,七八十歲老了可能就住在車站地下通道了..
檢討人:xx
日期:xx年xx月xx日
成績差檢討書自我反省篇七
尊敬的老師:
您好!
我感覺我這次語文考試的分數是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫。考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后,我倍感苦惱,經過這一段時間的'深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:
1,平時不注意語文知識的專研,也可以說是我對于語文這門科目的學習不夠重視。
2,日常沒有抽出足夠的時間來完成語文作業(yè),很多時候是沒有時間留給語文作業(yè)的。
3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔??墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優(yōu)秀的語文成績才是給老師的交待。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績差檢討書自我反省篇八
尊敬的xx:
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每天好好聽課,不走神,認真復習是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
老師您曾經教導過我:考不滿100分自己跳樓。您可知你說的話在我心里是這么重要!我仍記得您說這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。
可當時的我,竟如此糊涂!我后悔當時沒有聽您的話,現在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經說:每一個人都有原罪,您正努力消除著,因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業(yè),是的,您是為了全人類而努力。而我,我不想說自己了,我實在是罪不可恕,我沒有好好對待學習,也沒有好好對待生活,更沒有好好對待自己,更對不起您,對不起為我付出過的人。
我有思想上的錯誤:對于這一門課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會上課走神嗎?
這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
現在,我正式的向您保證,這種錯誤,不會有下一次了,下一次不用您說,我會履行我的誓言。
此致
敬禮
檢討人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
成績差檢討書自我反省篇九
尊敬的xxx老師:
在這次期中考試中,我考的不是很好,中等偏下。相信老師一斤看過我的試卷,下面是我從試卷中所能夠發(fā)現的我所存在的問題。
1,我發(fā)現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現了錯誤。
2,自己對物理公式的應用,《有些公事沒有記牢》存在著不足。
3,有些問題老師您都講過,但由于自己過于自大,上課的時候沒有認真聽講,有些題目雖然已經聽降了,但客商沒有做好筆記,課下也沒有認真思索,
4,9再好好寫一下自己的不足,就是一點點的缺點也寫出來。
基于以上幾點,我決定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成績:
1,加強自己對于定義以及概念的理解,充分發(fā)散自己的思維,加深理解與記憶,絕不容許有任何的偏差,為了進一步鞏固自己對概念的記憶,每天對于學到的定義熟記,并且與同學討論定義的應用以及內涵,
2,對于公式,我認為,公示的記憶在于積累,以及應用的熟練程度,要提高公示的應用水平,我想多做題,上課認真聽講是達成公式應用水平提高的第一步,
3,上課認真聽講,多記筆記,對于老師講的任何問題,都要弄清弄明白,不存在任何的遺漏,
4,對應著自己列出的缺點隨便寫點。
有了這次的教訓,我在以后一定認真學習,克服自己的缺點,努力學習,提高自己的物理水平,在下次的考試中取得好的成績。
檢討人:您的學生xxx
日期:年月日
成績差檢討書自我反省篇十
尊敬的老師:
您好!
我是高二xx班的xxx,作為您的學生,我很抱歉語文成績差,讓您感到失望了,語文是學科里的主科,但是我沒有掌握好知識,所以成績就不是很好,因而在這向您檢討。
進入高二之后,因為分了科,所以語文的難度也變大了,不再是像之前那樣了,是按照高考的形式在考試,而我一時之間沒能轉換過來,對語文的學習興趣都有所下降,在最近的一次考試,我的語文成績直接不及格了,總分一百五十分,我連就九十分都沒有,這成績相比之前,是很差的了。我自己看到這個成績,也是很愧疚的,畢竟您的教學很棒,很容易就讓我們明白知識點,那我成績差的原因就只能歸于我自己了。高二這個分水嶺,如果我不把語文的成績追上來,到高三是會很難把成績弄上去的,這結果就不是我想要的了,也不是您樂意看到的。
從我知曉自己成績差的原因,我就對自己進行了一個深刻的反省,也是在向您去檢討。我在進入高二這個年級后,沒有及時的轉變學習方法,對自己的日常學習不嚴格,每天除上課認真以外,我就沒有再去花費心思去學習語文了,平日里都是在做其他科目的作業(yè),自我感覺良好,覺得高一時學語文學得很好,在高二就可以關注其他科目多一些,如此想法是錯誤的,因為到目前為止,語文是主科,所占分數的比例是跟其他另外兩科主科一樣的,如果我有偏頗,就造成了最近的這個結果,語文成績差,也拉低了其他科目的分,就是拖了后腿了,沒有幫上忙,且在這樣的情況下,總分數也有所下降。面對這樣的結果,我不禁去反思自己,確確實實是我的疏忽了,語文從來都重要,可我在高二,卻落下了語文的學習,這對之后的學習也是有影響的。
在自己去反思之后,我的確是知道自己在語文上不上心了,也辜負您從高一時對我的看好,一直在鼓勵我,可沒想到我給您的回報是這個樣子,成績差成這樣,及格都沒有達到,這不是小問題??此剖亲罱某煽儾睿瑢嶋H上從我升上高二,語文就不怎么好了。從這里我也深知自己需要去做點什么,在此也向老師認錯,我之后會加強對語文的學習,同時在后面的考試中把語文成績提上來,讓您不失望,望老師對我的反省能給予相信,我會做到的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績差檢討書自我反省篇十一
親愛的父母:
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當中倒數第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們去學校訓話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!
分析我此次語文考得不好的原因:
首先,應該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺。
其次,是我語文基礎薄弱,上課還不專心聽講,作業(yè)沒有按時認真完成。
第三,是我沒有足夠的上進心,終日得過且過,成績一直原地踏步。
此次語文考試成績差的慘痛教訓,深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。
從今往后,我一定堅決改正:
第一,在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。
第二,我要專心復習語文,將大部分精力分在語文學習上,鞏固好自己的語文基礎。
第三,我要充分吸取此次教訓,認真對待自己,讓自己變得積極上進有責任心??既?yōu)異成績回報父母,讓父母臉上有光。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績差檢討書自我反省篇十二
尊敬的老師:
您好!
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠, 我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省。
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人 對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數……
學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。 但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導致成績不理想……
此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?
我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
檢討人:
20xx年xx月xx日