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高中教師個人簡歷篇一

性別：女

民族：漢族

出生年月：198_年9月10日

婚姻情況：未婚

身高：160cm

體重：44kg

戶籍：安徽安慶

現(xiàn)所在地：廣東廣州

求職意向

職位性質(zhì)：全職

欲從事崗位：語文教師

工作地區(qū)：廣東廣州

待遇要求：3000元/月

到職時間：三天內(nèi)

教育經(jīng)歷

時間：20__.9——20__.6

學校：安徽師范學院

專業(yè)：教育學

學歷：本科

工作經(jīng)歷

時間范圍：20__年9月-20__年1月

單位名稱：南京市景明佳園小學

擔任職位：小學語文教師

工作描述：剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生!

自我介紹

本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

高中教師個人簡歷篇二

基本信息：

姓名： 性別：男 出生日期：

身高：165mm 戶口所在地:

聯(lián)系方式： e-mail：

自我評價：

工作經(jīng)歷：

20xx年1月-20xx年6年 工作地點：深圳 職務：銷售

工作職責及業(yè)績

1.開拓、維護區(qū)域市場，與客戶積極溝通并建立良好的客戶關(guān)系；

2.協(xié)同部門領導，共同完成管理任務，及時安排車間生產(chǎn)任務；

20xx年06月—20010年2月 工作地點：深圳 職務： 銷售

工作職責及業(yè)績：

1.開拓、維護區(qū)域市場，完善銷售體系，與客戶積極溝通并建立良好的客戶關(guān)系；

2.及時反饋市場信息，對公司產(chǎn)品和市場運作提出合理化建議并及時調(diào)整；

20xx年2月—20xx年12月 工作地點：上海 職務：銷售經(jīng)理

工作職責及業(yè)績：

1.針對公司制定的各項經(jīng)營指標，合理制定銷售計劃并分解至各品類，跟進落實；

2.拓展、維護經(jīng)銷體系，及時向經(jīng)銷商傳達公司各項信息，建立良好關(guān)系。

興趣特長：看書，音樂，電影,羽毛球,爬山。

20xx年2月-20xx年6月 工作地點：深圳 職務：銷售

工作職責及業(yè)績

1.根據(jù)公司制定的目標，合理制定銷售計劃，完成目標任務。

2.開發(fā)新客戶，拓展市場。

品牌經(jīng)營理念的理解：

在經(jīng)營過程中，品牌是核心論文聯(lián)盟，隨著人們消費水平的提高，對品牌的追求也越來越顯著，并且人們對品牌的依賴也越來越明顯。各品牌公司也如雨后春筍般脫穎而出，在銷售渠道集中的情況下，在行業(yè)中立于不敗之地，只有強化終端管理，推廣自己的品牌理念、全面以品牌經(jīng)營為核心，長期發(fā)展戰(zhàn)略，四點相結(jié)合.

至公司領導：

本人希望能成為這個品牌大家庭中的一員，在我們的共同努力下，實現(xiàn)共贏，共同打造品牌，提高品牌市場占有率。本人會以積極向上的工作態(tài)度，努力學習品牌文化，了解產(chǎn)品知識，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務。

高中教師個人簡歷篇三

兩年以上工作經(jīng)驗|男|__歲

居住地：__

電話：__________手機)

e-mail：[email?protected]

最近工作[1年1個月]

公司：__有限公司

行業(yè)：教育/培訓/院校

職位：高中教師

學歷

學歷：本科

專業(yè)：中文學

學校：__外國語大學

自我評價

本人對工作負責，有積極的敬業(yè)精神，能與領導溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的素質(zhì)，能為公司利益付出個人利益，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。

求職意向

到崗時間：一個月之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：教育/培訓/院校

目標地點：__

期_薪：面議/月

目標職能：高中教師

工作經(jīng)驗

20__/9—20__/10：__有限公司[1年1個月]

所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

教育部高中教師

1.鉆研教材，理解掌握教學大綱和德育綱要，制定本學科學期、學年工作計劃。

2.認真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件。

3.同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。

20__/4—20__/7：__有限公司[1年3個月]

所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

教育部高中教師

1.在進行知識輔導的同時，還要對學生進行學習態(tài)度、學習方法的輔導。

2.組織單元測驗、期中考試、期末考試等，并做到科學命題、嚴格監(jiān)考、認真評卷和及時記錄講評。

3.關(guān)心學生的身心健康，能結(jié)合本學科內(nèi)容適時地對學生進行安全教育，及時上報、處理學生偶發(fā)事件。

教育經(jīng)歷

20__/9—20__/6__外國語大學中文學本科

證書

20__/12大學英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

高中教師個人簡歷篇四

姓名：xxx

求 職 位：高中英語教師

目前職位：教師/助教

學 歷：本科

工作經(jīng)驗：5-10年

現(xiàn)居住地：北京西城地安門

聯(lián)系電話： 電子郵箱：

自我評價

具有豐富的高三一線教學與管理工作經(jīng)驗，對高中尤其是高三英語教學有獨到的見解和授課特色;深入了解高中教育現(xiàn)狀和學校、學生和家長的不同訴求，了解中學教育和教育培訓市場有;英語口語及書面語流利。為人正直，待人誠懇，工作認真負責，善于建立良好的人際關(guān)系，適應能力強，具備出色的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。為人處事冷靜，對事物的判斷能力較強，善于獨立思考，勇于承擔責任，富有開拓精神。

工作經(jīng)驗

工作職責：入職以來連續(xù)接手高三畢業(yè)班的.英語教學工作，已經(jīng)帶過5屆高三;在學生英語基礎薄弱的情況下，幫助其調(diào)整學習方法，增強信心，提高成績，11屆高考成績超平行班十多分;有效幫助班主任改善班風，形成班級凝聚力;與學生和家長建立良好關(guān)系，進行有效溝通，為其進行高考咨詢;協(xié)助年級組長安排課時，課表;出考試卷;公開課均得到校領導和同事的高度評價。兼任工會組長，組織協(xié)調(diào)工會活動。

教育經(jīng)歷

1999-9 至 2003-6北京語言大學英語專業(yè)

語言能力

英語：精通

專業(yè)證書

英語專業(yè)八級 2002年6月由中國教育部頒發(fā)

高中教師個人簡歷篇五

性別：男

民族：漢族

出生年月：19__年__月

婚姻狀況：未婚

身高：__cm

體重：__kg

戶籍：__

現(xiàn)所在地：__區(qū)

畢業(yè)學校：__師范學院

學歷：本科

專業(yè)名稱：師范小學教育

畢業(yè)年份：20__年

工作經(jīng)驗：三個月(實習)

求職意向

職位性質(zhì)：全職

職位類別：教師

職位名稱：高中教師

工作地區(qū)：

待遇要求：20__-3000元/月可面議;不需要提供住房

到職時間：可隨時到崗

技能專長

語言能力：英語四級;普通話標準

電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件

教育背景

時間：20__年9月-20__年7月

所在學校：__師范學院

學歷：本科

工作經(jīng)歷

所在公司：______

時間范圍：20__年9月-20__年11月

公司性質(zhì)：事業(yè)單位

所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所

擔任職位：教師

工作描述：

自我評價

我的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地!我的資本——年輕，具有很強的可塑性!城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。

高中教師個人簡歷篇六

期望職位：數(shù)學教師

學歷：本科

期望月薪：面議

工作年限：1—2年

期望地區(qū)：__—__—不限

籍貫：__—__聯(lián)系方式

自我評價：

工作經(jīng)驗(工作了1年，做了2份工作)

__酒店集團

工作時間：20__年11月至20__年4月[5個月]

職位名稱：企業(yè)文化助理

公司行業(yè)：酒店/餐飲

工作內(nèi)容：企業(yè)文化的建設與宣傳。

__科技有限責任公司

工作時間：20__年8月至20__年4月[8個月]

職位名稱：服務體系管培生

公司行業(yè)：計算機/網(wǎng)絡/通信

工作內(nèi)容：接待客戶，解決技術(shù)問題。

教育經(jīng)歷

20__年9月至20__年6月|__理工大學|本科|通信工程

20__年9月至20__年6月|__省__中學|高中|無

自我描述

本人211本科——__理工大學畢業(yè)，數(shù)學功底良好。

我是一名理解型選手，從小不愛做題，講究“格物致知”，掌握方法。從小學到初中到高中，沒有完整做完過一套輔導書，老師布置的作業(yè)也常常不做。

但數(shù)學一直是我的強項。從初中開始，遇到數(shù)學概念，我總是試著在老師講解的基礎上，自己把它揉碎了，嚼爛了吞下。遇到題目了，會舉一反三。所以往往大家在刷題，我什么也沒做的情況下，我數(shù)學成績在班上數(shù)一數(shù)二的。而我也挺“好為人師”的，從初中開始，對于和我關(guān)系好的同學，我會教他/她不要死記硬背，告訴他/她這個概念/題目的痛點在哪，往往一題通，同類的題目全通了，在我的幫助下，他們的成績均有明顯提升。

說說我的成績吧，我是__人。如果您去網(wǎng)上調(diào)查一下可以發(fā)現(xiàn)，__的數(shù)學在全國范圍來看都是挺難的，我初中數(shù)學成績優(yōu)異，高中就讀于__中學，師承特級教師__，高考數(shù)學133分。雖然成績不是特別突出，但是我特別擅長教會他人我的方法。因為我自己就是把概念，題目完全揉碎了，加以理解，反對題海，所以我能找出學生們被卡住、困住的點在哪。所以就算和一些數(shù)學功底特別好，成績基本滿分的對手比，我也不怕。因為你強不代表你會教，有些人數(shù)學水平特別高，什么難題一看就會，正因為一看就會往往讓他無法教好學生。因為這道題要這樣做，對他來說也許就像1+1=2一樣，他知道要這樣，但是他無法解釋為什么1+1=2，也就是說他分析不出來他的思路是如何來的，就無法教好學生。我雖然數(shù)學不是的，但是我會教。我能夠把我懂的精髓的東西用深入淺出的方法告訴學生，這是我的一個很大的優(yōu)勢，讓我對做數(shù)學老師有非常大的信心。

大學階段，我曾帶過小學四年級、五年級小班(10人)，初中家教1對1，高一、高二家教1對1。有教學經(jīng)驗。

語言技能

普通話：很好

英語：較好

證書獎項

證書名稱：

高中教師個人簡歷篇七

姓 名：xxx

性 別： 女

民 族： 漢族

出生年月： 1983年9月20日

證件號碼：

婚姻狀況： 未婚

身 高： 155cm

體 重： 45kg

戶 籍： 廣東湛江

現(xiàn)所在地： 廣東湛江

畢業(yè)學校： 吳陽中學

學 歷： 高中

專業(yè)名稱： 計算機應用

畢業(yè)年份： 20xx年

工作年限： 一年以內(nèi)

職 稱：

求職意向

職位性質(zhì)： 全 職

職位類別： 行政/后勤

物流/倉儲

生物/化工/制藥/醫(yī)療器械

職位名稱： 文員 ; 倉管 ; 銷售

工作地區(qū)： 湛江市 ;

待遇要求： 可面議 ; 不需要提供住房

到職時間： 可隨時到崗

技能專長

語言能力： 普通話 標準

計算機能力： 證書 中級 ;

教育培訓

教育經(jīng)歷：

時間 所在學校 學歷

1999年9月 - 20xx年7月 吳川市吳陽中學 高中

培訓經(jīng)歷：

時間 培訓機構(gòu) 證書

工作經(jīng)歷

所在公司： 深圳市富士電貿(mào)易有限公司

時間范圍： 20xx年4月 - 20xx年2月

公司性質(zhì)： 民營企業(yè)

所屬行業(yè)： 電子、微電子技術(shù)

擔任職位： 倉庫文員

工作描述： 在公司負責庫存貨物進出賬，接聽電話，傳真等

離職原因： 請假

所在公司： 東莞沙田同益堂藥店

時間范圍： 20xx年10月 - 20xx年2月

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)

所屬行業(yè)： 生物工程、制藥、環(huán)保

擔任職位： 營業(yè)員

工作描述： 在職期間對工作積極認真，通過自己的努力多次打破銷售記錄，曾先后多次取得銷售第一名好成績。

離職原因： 店鋪轉(zhuǎn)讓

所在公司： 湛江市天龍藥業(yè)有限公司

時間范圍： 20xx年11月 - 20xx年7月

公司性質(zhì)： 民營企業(yè)

所屬行業(yè)： 生物工程、制藥、環(huán)保

擔任職位： 倉管文員及養(yǎng)護員

工作描述： 負責倉庫貨物進出賬

離職原因： 幫朋友看店，所以辭職

所在公司： 湛江市益民醫(yī)藥有限公司

時間范圍： 20xx年8月 - 20xx年10月

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)

所屬行業(yè)： 生物工程、制藥、環(huán)保

擔任職位： 倉管文員.結(jié)算員

工作描述： 先是任倉管文員一職，同時負責藥品養(yǎng)護工作，在職期間由于表現(xiàn)出色，從一名倉管文員提升做財務結(jié)算員。

離職原因： 合同到期

其他信息

自我介紹： 樂觀開朗，善于溝通、誠懇待人，具有較強的交際能力;勤于實踐，有上進心。

發(fā)展方向：

其他要求：

聯(lián)系方式

高中教師個人簡歷篇八

高中音樂教師個人簡歷（一）

xxx（姓名）

一年以上工作經(jīng)驗|男|26歲（xxx年x月xx日）

居住地：北京

電 話：xxxx

e-mail：xxx

最近工作[9個月]

公 司：xx有限公司

行 業(yè)：教育/培訓/院校

職 位：中學音樂教師

最高學歷

學 歷：本科

專 業(yè)：音樂學

學 校：中央音樂學院

自我評價

本人作風優(yōu)良、待人誠懇，人際關(guān)系良好，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維方式，對事情認真負責，能吃苦受累，有很強的責任心和團隊意識；自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識。

求職意向

到崗時間：一個月之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：教育/培訓/院校

目標地點：北京

期望月薪：面議/月

目標職能：中學音樂教師

工作經(jīng)驗

20xx/9 — 20xx/6：xx有限公司[9個月]

所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

教育部 中學音樂教師

1. 安排教學進度，按照大綱要求備課并作好備課筆記，按時提交教務處檢查；

2. 課堂講課，教授所在學科知識；

3. 采取多媒體教學、電化教學等現(xiàn)代化教學手段，提高授課質(zhì)量；

20xx/5 — 20xx/6：xx有限公司[1年1個月]

所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

教育部 中學音樂教師

1. 積極參與課程建設和課程改革；

2. 參加教學研究，不斷總結(jié)和改進教學方法；

3. 跟蹤本學科理論和技術(shù)發(fā)展，并運用到教學過程中等。

教育經(jīng)歷

20xx/9— 20xx/6 中央音樂學院 音樂學 本科

證書

20xx/12 大學英語四級

語言能力

英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）

高中音樂教師個人簡歷（二）

基本情況

姓 名：

婚姻狀況： 未婚

現(xiàn)居住地：福建

聯(lián)系方式：

求職意向

期望工作性質(zhì)： 全職

期望工作地點：福建

期望從事行業(yè)： 媒體/出版/文化傳播,教育/培訓/科研/院校

期望從事職業(yè)： 教學/教務管理人員,教師,助教,家教,講師

到崗時間： 1周以內(nèi)

期望月薪： 面談

教育經(jīng)歷

畢業(yè)學校： 福建師范大學

時間： 20xx至 20xx

專 業(yè)： 音樂，舞蹈，作曲

學歷： 本科

專業(yè)描述： 本人就讀的是音樂學專業(yè)，二胡藝術(shù)及其教育方向，該專業(yè)注重二胡演奏、二胡教學，同時接觸民族器樂概論、世界民族音樂、音樂分析等專業(yè)理論知識。

工作經(jīng)驗

公司名稱： xx職業(yè)學院

起止年月：20xx.9--20xx.7

性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)

擔任職務： 音樂基礎課教師、合唱團排練

工作描述： 負責學院合唱排練，并獲合唱比賽金獎第二名。

自我評價

在校期間，我認真學習，成績優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識，為以后的教學打下了堅實的理論基礎。

在學習之余，我參加了大量教學一線的社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時，我積極參加省、市、學校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺經(jīng)驗。

高中教師個人簡歷篇九

姓名：x國籍：中國

目前住地：廣州民族：漢族

戶籍地：x身高體重：158cm？43kg

婚姻狀況：未婚年齡：22歲

求職意向及工做經(jīng)歷

人才類型：應屆畢業(yè)生

應聘職位：小學教師/幼兒教師：教師、客服代表/專員/助理：、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員：

工做年限：0職稱：無職稱

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：面議希望工做地區(qū)：廣州珠海深圳

工作經(jīng)歷：

實習及社會經(jīng)驗

20xx學年10月份在x市x區(qū)x小學見習兩周

20xx學年5月份在x市x區(qū)x小學實習三周

20xx學年上半學期當鋼琴家教（對象：4歲小男孩）

20xx學年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園（x幼兒園）兼職

20xx學年10月份在x市x區(qū)x小學實習兩周

教育背景

畢業(yè)院校：x職業(yè)技術(shù)學院

最高學歷：大專畢業(yè)日期：—06—01

所學專業(yè)：小學藝術(shù)教育第二專業(yè)：小學藝術(shù)專業(yè)

20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書

語言能力

外語：英語一般

國語水平：優(yōu)良粵語水平：優(yōu)良

細致個人自傳

我是x技術(shù)學院小學藝術(shù)教育系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我的專業(yè)基礎，優(yōu)良的組織能力，團隊協(xié)做精神，務實的工做做風。

專業(yè)學問上

聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進修（包括兒童美術(shù)設想與創(chuàng)做）、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的.認識及了解。

工做上

大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。

思想修養(yǎng)上

質(zhì)量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認真改進我的不腳之處，不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。

實習與社會實踐上

我對本人嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考，學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取的做風。