制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務，并設定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

幼兒園秋季教研工作計劃篇一

以《幼兒園教育指導綱要（試行）》《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導，按照教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”，狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

1、抓規(guī)范管理，促內部活力的增強。

2、抓隊伍建設，促綜合素質的提升。

3、抓教研內涵，促教育教學的優(yōu)化。

4、抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展。

5、抓后勤管理，促安全衛(wèi)生的落實。

1、注重彈性化管理，在管理中做到以人為本，通過問卷、例會、討論等多種形式，由下至上，廣泛聽取教職員工意見，完善規(guī)章制度，增強教職員工責任感，有效調動教職員工的工作積極性，增強教職員工的主人翁意識，全面提高了園所管理效能。

2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

3、繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動調研，本學期完成對三個年級組的現(xiàn)場調研，每次調研均根據(jù)年級組特點制定調研主題，重點圍繞課程設置、自由活動時間的組織等方面開展，做到有目的，有針對，有成效。對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析、提出措施，對存在問題及時反饋調整，對發(fā)現(xiàn)的亮點之處及時梳理總結，通過深入調研，在改進、調整中規(guī)范保教管理，不斷提高保教質量。

1、加強師德建設，重學習，敢反思。組織教師認真學習《幼兒園教師專業(yè)標準》。領會《標準》的基本理念和基本內容，以《標準》引領自身的專業(yè)發(fā)展。嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入開展師德師風系列教育活動，規(guī)范教職工保教行為，并在日常生活中做到堅持不懈的規(guī)范化。

2、倡導讀書活動，營造學習氛圍，每兩周進行一次集體閱讀時間，借助網(wǎng)絡平臺推薦優(yōu)秀文章，分享各自感悟，使讀書活動并不僅僅局限于書本，還可在通過各種方式的交流，改善教學行為，從而更好地為教育教學工作服務，注重過程性資料的網(wǎng)絡發(fā)布。

3、實施分層培養(yǎng)。根據(jù)我園教師個人的實際情況分層進行培養(yǎng)，工作1~3年的新教師，逐步放手，獨立承擔班級工作，通過園本研修，外出跟班等機會，進一步提高業(yè)務素養(yǎng)；4年以上的青年教師選送參加中心、市級層面的培訓，形成教育、教學優(yōu)勢；對于新秀、能手等骨干教師，要提出進一步的要求，在園內起示范帶頭作用，以不斷壯大骨干教師隊伍。

4、結合“關于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置，本學期將根據(jù)上階段落實情況開展一次沙龍活動，推薦一份參加中心分享。

1、注重教研組建設，將認真組織落實《太倉市中小學（幼兒園）教研活動指導性意見》，建立科學、規(guī)范、高效的教研工作運行機制，抓真問題、做真研究，追求有效教研。豐富教研研修活動，教研研修活動做到靈活分組，有側重，研究具體教學內容，緊扣教學行為細節(jié)，將理論轉化為教學實踐行為。各教研組根據(jù)能力、興趣、愿望自選專題研究，并申報初步設想，經(jīng)幼兒園評審最終確立專題研究內容，在負責人的組織下潛心研究、不斷總結、定期向全園展示開放，發(fā)揮以點帶面輻射作用。

2、教研組確保每周1次集體備課時間，共同課程審議。對教學活動進行反思，突出重點，有話則長無話則短，每周對5個活動進行比較詳細的反思。教師撰寫教育教學隨筆、教學（管理）案例，充實自己的教育博客。在每周上傳預備案的基礎上，每月上傳800字以上日志（45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇），博客回復每月20條，層層審閱，教案、隨筆的批閱時間采取定期檢查、抽查相結合。

3、抓課堂教學研究，轉變教學方式，探索有效課堂。依托太倉市“百節(jié)好課”“優(yōu)質課評比”“骨干教學教學展示活動”等，營造“關注教學、研究教學、改進教學”的氛圍，關注保教細節(jié)，關注幼兒發(fā)展狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師交流溝通，將教學研討與園本教研、園本培訓結合在一起，有側重開展研討活動。

1、健全家園合作機制

2、拓展家園溝通途徑

（1）開展豐富多彩的親子活動，讓家長在參與活動中學會與幼兒溝通，從而尊重、理解幼兒，成為幼兒成長過程中的支持者、引導者、合作者。

（2）舉辦家長學校。召開期初家長會，舉辦家長講座、經(jīng)驗交流、問卷調查等活動，密切家園之間的聯(lián)系與溝通。

（3）家園網(wǎng)站。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能，引導家長們通過網(wǎng)站了解幼兒園的教學活動、辦園理念、瀏覽幼兒活動掠影、語言記錄等，在網(wǎng)上與班級老師、幼兒園管理人員交流，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。

1、規(guī)范安全管理

繼續(xù)以“平安校園”目標，成立以園長為第一安全責任人的安全工作小組，制定了安全管理制度，完善門衛(wèi)、接送、設備等安全防護制度，建立了各類安全工作應急預案，與每位教職工簽定了安全工作責任書，層層落實安全工作責任制，明確了教職工安全工作的職責，牢固樹立“安全第一”的意識。校園繼續(xù)實行封閉式管理，增強人防、物防、技防能力。落實安全工作檢查制度，做到每天小檢查，每周大檢查，定期檢查房屋及各類設施設備，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除。開展緊急逃生與自救演練，提高幼兒的自我保護能力。

2、重視衛(wèi)生保健

引導全體教職工嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，把好入園體檢關，新生入園體檢率達到100%。督促保健室認真做好晨檢工作，堅持一摸二看三問四查的要求，嚴禁幼兒攜帶危險品入園，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格接送制度。繼續(xù)與每位家長簽訂安全接送協(xié)議，確保入園離園的安全。切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全。及時消除安全隱患，預防各類事故的發(fā)生。

3、加強食堂管理

健全膳食管理制度，明確食堂工作人員職責，規(guī)范幼兒園食堂操作流程，嚴格執(zhí)行食品采購及驗收制度，采買、入庫手續(xù)齊備，把好食品采購關和加工關。成立了由園長、保健老師、廚師、教師代表、家長代表組成的膳食委員會，每月召開一次膳食會議，分析膳食營養(yǎng)狀況，虛心聽取家長意見和建議，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點心，每周制定豐富合理可口的營養(yǎng)菜譜，定期向家長公布，保證幼兒吃好。每月的幼兒伙食帳目清楚，向家長公布幼兒伙食使用情況。

幼兒園秋季教研工作計劃篇二

認真學習貫徹執(zhí)行門頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規(guī)定，建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全組織，做到各項到位，責任到位。兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，強化全體師生“保一方平安”的責任意識和法制觀念，根據(jù)主管部門下達的會議精神，結合幼兒園實際特制定本園工作計劃。

按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全工作責任書，做到各項到位，責任到位。時時向家長、幼兒進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、防觸電、防溺水安全、玩具安全、生活安全為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與健康教育、節(jié)約教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

組長：丁春霞

副組長：各班主任

其他成員：全體教職工

1、健全組織領導，確保工作到位。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，及時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓；利用家長、幼兒園和園內宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

3、建立健全領導和有關規(guī)章制度，層層落實責任，安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，操場、玩具、各專用教室、各辦公室、以及玻璃、門、窗、等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。

5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。

6、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

7、后勤人員要加強園內安全檢查（電、水、火、等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未然。

9、要積極配合派出所、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。維護幼兒園正常教育教學工作。

10、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視線內等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩?。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關安全防范措施，做到組織管理無疏漏。

11、加強發(fā)生意外事故（火災）時師生自我保護教育，創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境、結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行相關安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力，在活動中滲透有關的安全知識，積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

12、根據(jù)上級有關精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中，各班教師結合本班幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導，使幼兒對“法”有比較形象的認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規(guī)的意識。另外還通過學兒歌、講故事、做游戲等多種形式，教育幼兒從小有愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀守法的意識，教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子。通過開展法制教育活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧幼兒園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎。

八月份：

1、幼兒園開學對全園各項設施進行全面的安全工作大檢查，有安全隱患要及時排除。

2、制定安全教育工作計劃。

3、安全第一課。

4、幼兒園及周邊環(huán)境的排查，做好安全隱患排查。

6、成立安全領導小組。

九月份：

1、交通、消防安全知識教育。

2、幼兒園安全教育宣傳活動。

3、抓好安全管理和安全教育工作。

4、安全領導小組會議。

十月份：

1、食品衛(wèi)生教育知識活動開展。

2、幼兒園健康知識宣傳周活動。

3、安全領導小組會議。

十一月份：

1、玩具、生活安全教育。

2、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

3、安全領導小組會議

十二月份

1、法制安全教育宣傳活動。

2、安全領導小組會議。

元月份：

1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理。

2、對幼兒進行假期前安全防護教育。

3、幼兒園安全工作會議，安全教育工作總結。

在工作中我們要時刻牢固樹立“安全第一”、“安全責任重于泰山”的思想意識。加強綜合治理工作，依法治園，強化安全措施。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)建工作，加強師生安全教育和法制教育，積極開展校園周邊環(huán)境專項整治行動，認真排查并及時整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建設綠色校園，確保校園安全。

幼兒園秋季教研工作計劃篇三

上學年，在教育局的正確領導下，在社會各界人士的關心支持下，我園牢固樹立“向科研要質量，以創(chuàng)新求發(fā)展”的觀念，強化科研興園、興教意識，積極探索素質教育的新模式，不斷加大科研工作力度，取得了令人可喜的成績：成功20xx年“六一”國際兒童節(jié)，有兩位教師的教案獲國家級三等獎、鼓勵獎，多名教師的論文、教玩具獲省二等獎，三等獎，得到了上級領導的充分肯定。新學期對我園又將是一次新挑戰(zhàn)，我們將繼續(xù)以“一流的設施，一流的管理，一流的師資，一流的質量”為奮斗目標，堅持硬件抓配套，軟件練內功，全面加特色，整體創(chuàng)一流，走出一條高起點、新觀念、“窗口”式一流幼兒園的發(fā)展之路。

以黨的教育方針為指針，全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《規(guī)程》，轉變教育思想，大力推進幼兒園素質教育，堅持以德治園，強化管理，優(yōu)化環(huán)境，全面提高保教質量，深入開展教科研工作，努力探索幼教改革新途徑。

（一）注重實效性，加強幼教改革

1、在辦園體制、園務管理的改革上求突破。

本學期，我園將抓住教育體制轉軌的機遇，加大力度，積極探索與現(xiàn)階段改革相適應的辦園體制，進一步完善績效考核細則，最大限度調動教職工的積極性、主動性。

在園務管理方面我們將“三處著眼”：一只“眼”盯住內部職工，創(chuàng)設有效的激勵機制，營造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境，確立幼兒園工作的最佳績效；另一只“眼”則要緊盯市場、社會發(fā)展以及家長的需要，因為，家長、社會的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線；還有一只“眼”就要緊盯政府的政策、制度，為幼兒園的發(fā)展“保駕護航”。在“硬件”建設方面凸顯“以人為本”的理念，在“軟件”建設方面重在提高內部員工的素質，從而實現(xiàn)幼兒園管理的最高層次—自主管理。

2、在教育課程的更新上求突破。

作為省級示范性實驗園，應總結自己的經(jīng)驗，從課程目標、內容、組織、評價等方面搭建一個自己的、有序的課程框架，因此，本學期我們將調動教師在駕馭課程時主觀能動性，允許教師根據(jù)我園的教育強勢、自身的特長、班級幼兒的實際情況，對教育課程作出適度的調整與充實，使課程更具現(xiàn)代化、本土化。從而為我園園本課程的構建打下基礎。

3、在辦園特色上求突破。

辦園特色的創(chuàng)立應是全方位、多層面的，教學上可創(chuàng)造特色，保育保健上也可創(chuàng)造特色。本學期，我園將繼續(xù)走特色辦園之路，除在我園的環(huán)境創(chuàng)設、教育教學，民族舞蹈、手工制作等等方面進一步做足功夫外，我們還將繼續(xù)探索服務特色的新路子，如：為肥胖或體弱兒設立體能訓練，通過實實在在的服務，贏得良好的社會聲譽。

(二） 突出示范性，努力成為保教質量的排頭兵。

1、向常規(guī)管理要質量。

學期之初，我們將由上至下制定各項計劃如：園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，我們將用一日活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，并進行客觀評價考核；用每月教育教學工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、聽課筆記、教育筆記、教學效果記載的數(shù)量與質量；用質量評估表評價各班幼兒能力的發(fā)展情況，檢驗各位教師的教育教學效果；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進行衛(wèi)生檢查，以這四項考核結果來評價教職工每月工作情況，期終，我們將在每月考核的基礎上，全面實施教師自評、備課組互評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進個人的客觀依據(jù)。

2.向教育科研要質量

作為省示范性實驗幼兒園應帶好頭，把教育科研放在優(yōu)先地位，本學期，我們將繼續(xù)加大科研力度，增強全體教師教科研熱情，提高她們的科研理論水平和操作能力。

3.向高素質的教師隊伍要質量。

教育質量的提高，很大程度上有賴于教師素質，因此，建設一支高素質的教師隊伍顯得尤為重要。本學期，一方面，我們將繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想理念，《幼兒園教育指導綱要》，引進來，走出去，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業(yè)道德水平，并通過技能練崗等多種形式增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。另一方面還將抓好教師業(yè)務素質的提高，認真組織開展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動，通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務素質。

幼兒園秋季教研工作計劃篇四

幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個環(huán)節(jié)和各種活動進行的。重點是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習慣,使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端。應從幼兒的身心發(fā)展特點出發(fā),并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性。為此,我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、尊敬長輩、對同伴友愛、富有同情心,積極主動、遵守紀律、誠實、文明、愛勞動、愛祖國的思想情感的教育本學期德育教育目標和要求制定如下:

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。根據(jù)各班實際,對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。

尊敬長輩,愿意為他們做事。

1.能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,能夠控制自己的行為。

2.能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。

3.離開集體或家長要打招呼。

1.培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,說話和氣,關心小朋友,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。

2.逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),講道理,不動手、不罵人、不欺負小朋友。

3.相信自己的力量,做事有信心,學會自我保護。

4、講實話,做錯了事敢承認。

1.“九月十日”教師節(jié),對孩子進行愛老師、阿姨教育活動。

2.知道老師工作辛苦。能尊敬老師,幫助老師,聽從老師教導。

3.“國慶節(jié)”,對孩子進行愛祖國,愛家鄉(xiāng)教育活動。

4.知道自己是集體一員,積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。

5.有初步的集體榮譽感。

1、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法。

2、積極愉快參加班內、園內的各項活動,引導幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,不恥笑別人。

1、他們講解祖國物產(chǎn)、領他們觀察祖國的河山,給民族、革命傳統(tǒng)、社會主義建設的成就,認識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。

2、了解先烈事跡,初步懂得學先進、愛模范。

3、了解我國和當?shù)亓晳T,知道一些節(jié)日,如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等,通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬,激發(fā)愛國情感。

1.具有初步評價別人的行為,愿意學習同伴的優(yōu)點,不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲,愿意克服缺點。

2.初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學習好的榜樣,不學不模仿不良行為。

3.要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓練道德行為習慣與形成道德觀念緊密結合起來,努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標和要求。

1.進行常規(guī)訓練,進行文明禮貌;

2.加強衛(wèi)生、紀律、安全教育;

3.開始文明班級評比。

4.結合教師節(jié)進行尊師教育。

5.通過國慶等節(jié)日活動,進行弘揚民族精神教育。

6.德育工作重點:結合建軍節(jié)、教師節(jié),對幼兒進行節(jié)日教育。

1.結合“國慶節(jié)”對幼兒進行愛國主義教育;進行感恩教育。

2.加強對幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)。

3.開展未成年人思想道德教育活動;

4.加強幼兒自我服務能力的培養(yǎng)。

5.德育工作重點:開展讀書活動。。

1.加強集體觀念教育;

2.結合老人節(jié)加強尊敬老人的教育;

3.加強環(huán)保教育。

4.加強幼兒自我保護意識的培養(yǎng)。

5.德育工作重點:請交警大隊警官開交通安全講座。

1.對幼兒進行國防教育;

2.開展“愛家鄉(xiāng)、愛安?！钡慕逃顒?

3.開展文明禮儀教育,加強對幼兒社會交往能力的培養(yǎng);

4.培養(yǎng)幼兒初步的責任感;進行環(huán)保教育。

1.結合元旦對幼兒進行重視生命教育;

2.進行期末及寒假安全教育。

3.德育工作重點:法制副校長法制講座;進行一次疏散大演練活動。

4.進行寒假安全教育。給家長一封信。

幼兒園秋季教研工作計劃篇五

本學期，我園為每個班配備了專門的保育老師，其中有87、5%是從社會上公開招聘進來的。學歷中、大專畢業(yè);工作經(jīng)驗0—2年不等，為了積極貫徹落實“預防為主”、“安全第一”的指導思想，我們計劃從完善各項制度入手，認真做好從業(yè)人員的日常操作指導。逐步提高保育員的崗位意識和服務意識及其操作技能，不斷地總結經(jīng)驗，探索保育工作新途徑。

我的目標：

1、進一步完善各項衛(wèi)生、安全制度，健全各條線管理網(wǎng)絡，加強食品從業(yè)人員管理建設，結合本園實際情況，強化規(guī)范操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生安全。

2、加強保育隊伍建設，樹立全方位保育觀念，逐步提高保育質量。

幼兒園保育工作計劃具體措施：

1、本學期教師保育工作的具體要求，以面向全體幼兒發(fā)展為中心，突出幼兒一日生活環(huán)節(jié)的保育工作，并施以保育對策，保教互相滲透，使保教相結合的原則真正的得以實現(xiàn)。

2、認真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，班主任做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄。

3、宣傳健康知識，積極做好疾病防治工作，加強環(huán)境及物品消毒并做好相關記錄，有效預防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。

5、每周對保育員進行一次業(yè)務知識學習或技能操作活動，使他們能在思想及業(yè)務上取長補短，共同提高。

6、加大檢查力度，對新手加強操作指導，完善保育員獎懲細則，獎勤罰懶，做到獎罰分明(每月一次大檢查)，使保育工作質量有明顯提高。

7、堅持把安全工作放在首位，創(chuàng)設良好的設施條件，協(xié)助后勤部門加強安全檢查，把每周一作為安全檢查日，確保師生工作、生活的安全。

8、做好特殊兒童的資料積累，加強與家長溝通，平時在午餐、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育，并給予特殊照顧。

9、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質量，堅持執(zhí)行家訪制度，對連續(xù)3天不來園的幼兒，做好家訪，寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑，促使老師不斷增強幼兒保育工作。

一、班況分析

我班現(xiàn)有__位幼兒，他們生性活潑好動、喜歡聽故事、游戲、做手工。聽、說普通話已不再是難題，個別聲母韻母發(fā)音不夠到位。他們能在集體面前大方的說話或講故事唱歌，對周圍有著強烈的好奇心，探索的欲 望，生活上逐步掌握了初淺的自我服務的技能，午睡、進餐等已建立了良好的生活秩序，能穿脫簡單的衣服。知道一些簡單的安全知識、知道不玩火，不玩尖銳物品。但也發(fā)現(xiàn)存在的一些問題，如比較好動，部分幼兒上課坐不住，個別幼兒動手能力較弱等，這些，都需要我們在這學期中進行加強、改進。

二、工作目標及具體措施

班級管理

1、樹立"安全第一"思想，及時檢查環(huán)境設備的安全性，認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。

2、重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。

3、合理安排班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣;愛護公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。

4、三位老師認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法。

5、加強班級安全教育和管理工作，認真督察安全工作的實施。

教育工作

1、教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務，積極參加各類教研學習，采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。

2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。

4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。

6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學、藝術特長，做好特色教育。

保育工作

1、保證活動室的采光度，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。

3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內空氣流通。

4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

家長工作

1、改選家長委員，充分發(fā)揮家長委員會的作用，調動家長的積極性，組織家長參與教育活動。

2、尊重每一位家長，認真聽取家長意見和建議，積極為家長服務，力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。

3、繼續(xù)建立和進一步完善《幼兒個人檔案》，把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況在每個主題結束后進行反饋，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。

4、通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長商量處理;另根據(jù)家長意愿，盡量做到對每一個幼兒進行家訪，促進家園雙方的良好合作。

其他工作

1、配合園里的教學計劃，做好十月院內開展的質量月活動。

2、配合園里的教學計劃，加強數(shù)學教育和舞蹈特色教育，為期末的特色教育活動的觀摩開放做準備。

3、增強幼兒對體育活動的興趣，鼓勵幼兒積極參加各種體育運動。

4、配合幼兒園"回歸琴聲與歌聲幼兒園"特色活動，積極準備參加"快樂童年、放聲一保"合唱節(jié)活動。

三、具體工作安排如下：

八月份

1、做好老班整理工作，帶領班員搬家。

2、進入新班，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，布置教室。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，為迎接幼兒入園做好準備。

九月份

1、進入新班，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，布置教室。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境。

2、接老生返園，抓好常規(guī)工作。

3、認真準備，召開家長會。聽取家長意見，促進家園交流。

4、開展教師節(jié)主題活動

十月份

1、參加院內開展的質量月活動，積極準備創(chuàng)設、補充環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學服務。

2、認真學習《教育常規(guī)管理》辦法。

3、趣味運動會親子活動，面對家長展示活動。

十一月份

1、期中檢查。

2、秋季主題活動。

3、幼兒安全主題月。

十二月份

1、向家長開放半日活動。

2、迎新年、元旦主題活動。

3、加強班級教育教學管理工作。

一月份

1、冬季主題活動。

2、幼兒全面發(fā)展評估。

3、做好期末結束工作。

新學期，我們將加強政治學習，提高思想政治素養(yǎng)，樹立良好形象和科學的兒童觀和教育觀，使兒童身心健康發(fā)展。以《綱要》、《規(guī)程》精神為指導，遵守園區(qū)各項規(guī)章制度，服從領導安排，做好本職工作，關注孩子成長發(fā)育，結合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。根據(jù)孩子的年齡特點和班級的實際情況，制定切實可行的日?；顒映Ｒ?guī)，不斷提高對孩子日?；顒拥挠^察、分析和反思能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)孩子良好的生活、健康和學習習慣，促進孩子情感、態(tài)度、能力、知識和技能的發(fā)展。通過各種活動促進兒童綜合素質的發(fā)展。積極探索新的教育教學方法，關注兒童不同的發(fā)展特點和潛力，關注兒童不同的發(fā)展需求和能力傾向。用母愛溫暖呵護每一個孩子，促進孩子身心健康和個性發(fā)展。

一、班級情況

這學期我們班有20個孩子。經(jīng)過近兩周的觀察，孩子們明顯懂事，基本能完成老師提出的常規(guī)要求，對公園的各種活動充滿興趣，有明顯的求知欲，在生活和學習過程中能大膽地和老師一起表達自己的愿望，接受能力強，有初步的責任感。溝通能力提高了很多。我愿意做一個“值日生”，幫助別人，學會分享，喜歡運動(過度活動)。根據(jù)上學期對孩子的評價，我們找出了孩子在花園和在家的區(qū)別。比如一件很簡單的事情：孩子在幼兒園穿脫衣服就可以把自己的事情做好，但是需要父母的幫助才能完成。家長是否應該反思一下?有孩子在家里花太多時間看電視玩電腦，父母什么都不會，那誰負責?個別家長反映孩子在幼兒園吃不飽飯。作為老師，我們可以給你完全的信心，讓每個孩子在幼兒園都能吃飽飯。問題是你要配合我們，回家不要喂孩子，孩子飽腹感的問題會接踵而來，導致食物堆積，發(fā)燒。喝水是父母一直很關心的問題。有些父母覺得他們的孩子沒有喝足夠的水。事實上，老師會科學合理地安排孩子的飲用水。也有家長問我：為什么幼兒園不教孩子讀書寫字?中班后開始識字，在游戲中進行，學習認識一些簡單的單詞。關于寫作，教育工作者已經(jīng)明確表示，應該取消幼兒園的小學。

二、教育教學

這學期開始，我們將重點培養(yǎng)學生的能力，讓他們學會做一些力所能及的事情。在一天的生活中，引導孩子以各種方式認識、體驗和理解基本的社會行為規(guī)則，學會自律，建立規(guī)則感。營造健康豐富的環(huán)境，加強普通話學習，以環(huán)境促教育，保障兒童發(fā)展。關注兒童社會性的發(fā)展，促進兒童良好人格和情感的發(fā)展。科學合理地開展教育教學，面向全體兒童，促進全面發(fā)展。結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護意識和能力。能熟練聽各種密碼和信號并做出相應動作，能配合音樂節(jié)奏做徒手操和輕器樂操。喜歡并能積極參加各種體育鍛煉活動，養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛，愛護公物，有一定的集體意識。有積極探索科技活動的愿望。學期初，慶祝3月8日的親子主題活動，以及孩子和家長創(chuàng)作的作品，充分展示了智慧和能力的升華。不僅僅是玩，重要的是在玩中學習知識，在玩中獲得樂趣，并相應地發(fā)展語言技能。初步形成良好的生活學習習慣，樂于關愛弱者，具有愛心和同情心。大膽表達自己的意愿，主動與他人溝通，樂于了解社會生活，熱愛動植物和周圍環(huán)境。促進幼兒和諧發(fā)展，結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握合適的語言表達詞匯，學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言能力的提高。加強對兒童的安全教育。

日常生活的培養(yǎng)：

1、開心入園，主動求早問候，配合老師晨檢，主動匯報身體狀況。

2、飯前飯后主動按照六步正確洗手。

3、飯后安靜吃飯，主動漱口擦嘴。

4、小憩片刻，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定位置;起床后可以自己穿衣服，疊被子，檢查手腳有無異常。

5、學會在力所能及的范圍內處理小事，做到團結、合作、集體。

6、引導孩子使用恰當?shù)谋磉_方式，用謙虛的聲音與人交談，遵守公共秩序，關心公共衛(wèi)生。

7、在公共場所右側行走，不占用或破壞盲道。

8、了解天氣變化，運動前后及時增減衣服。飯前飯后不要做劇烈活動。

教育教學常規(guī)：

1、積極參加早期鍛煉活動，增強體質。

2、運動過后，可以安靜有序的在各個區(qū)域活動。

3、正確坐好，不要打岔，學會認真聽別人講話，主動舉手，大膽發(fā)言。利用故事活動、兒歌(繞口令)、會話活動等形式培養(yǎng)孩子的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)孩子的膽識和膽識，鼓勵孩子發(fā)表意見和建議。激發(fā)孩子對周圍事物和現(xiàn)象的興趣，用各種感官探索周圍環(huán)境。

4、能從生活和游戲中學到數(shù)字、形狀、時間、空間等簡單概念

一、搞好幼兒的集體教育活動：這學期大班的拼音、識字和計算的教學任務會比較重，幼兒的學習程度參差不齊，針對這一情況，在園要抓好孩子的上課質量，同時要求家長在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復習當日所學內容。應從平時的教學中要求幼兒對所學內容要掌握的精而且細，把功夫用到平時。并重點培養(yǎng)孩子的學習習慣，針對個別幼兒上課走神，邊寫邊玩，我們要和家長密切配合改掉孩子的壞習慣。

二、針對創(chuàng)建綠色幼兒園我們可以搞一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的有益的活動，教育孩子保護環(huán)境應從自我做起，現(xiàn)在做起，看到瓜皮紙屑一定要撿起來，放到垃圾筒，教育孩子愛護周圍的環(huán)境應先搞好我們的班級衛(wèi)生，愛護班集體，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感，可準備設置流動紅旗，每一周評選先進的值日組，激勵幼兒做值日的積極性。

三、培養(yǎng)孩子傾聽的習慣，個別幼兒不能耐心聽別人說話，愛接話，插話，我們可以每天拿出5—10分鐘請每一位講或說，其他的幼兒聽，然后老師向他們提出問題，用來鍛煉孩子的傾聽能力。

四、以往的家長工作我們雖然采取了種種與家長溝通聯(lián)系的方式，如家長會、家園聯(lián)系欄、家長開放日等形式，但是由于家長素質不一，層次不齊，造成對家園配合教育的重視程度有差距。對幼兒某些方面的教育，比如能力的培養(yǎng)、品德教育還存在著一定程度的不一致或偏見、誤解，造成部分幼兒雙重人格，在園內表現(xiàn)一個樣，在家里又是一個樣，很不利于幼兒身心發(fā)展。針對這些除做好經(jīng)常性的家長工作，還可開設“家長學?！?，要求每個家庭都必須有長期固定的人來聽課，教師也應虛心聽取家長意見，及時改進工作態(tài)度和方法，要求把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象，并做到從我做起以此樹立起幼兒園在家長心目中的良好形象。

五、還可以搞“我來做老師”的活動，請作家長來園介紹自己的工作，組織幼兒活動。體驗和孩子們在一起的樂趣，增進家園合作的融洽關系。

新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。本學期工作計劃如下：

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫 衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

5、安全常識

(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

6、生活能力

(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

(2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打、噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

幼兒園秋季教研工作計劃篇六

經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。本學期我班班級幼兒人數(shù)為41名，班級三名教師，新來了一位顏老師，在平時的工作中，我們和保育老師進行各項工作的配合和銜接，以保證班級各項工作得以正常開展。

本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服、隔毛巾，較為被動；幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法；大部分幼兒求知欲極強，學習習慣良好，逐步學會了使用鉛筆，但書寫姿勢有待糾正，收拾物品、整理書包的習慣還要不斷培養(yǎng)，自律、自控力還有待加強，少數(shù)幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒；幼兒能主動參加科學小實驗，喜歡思考與動手操作；幼兒大部分已初步感知到事物具有兩面性，能用所學的知識逐步解決生活中的問題。本學期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。

本學期是這批孩子在幼兒園的最后一年，也是最關鍵的一年。上完這一年大班他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

（一）目標：加強主題活動的探索性和操作性，使主題活動更好地促進幼兒發(fā)展。

措施：

1、加強主題開展前的各項準備（班級內外的交流、與家長的溝通），包括對教案、教材的研究。

2、在主題活動中，我們將重點發(fā)展孩子的自我表現(xiàn)力，帶孩子更多地參與社會實踐活動，讓孩子更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己。

3、設計和組織活動時加強活動的探索性和操作性。

4、本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿生成主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

5、主題結束時及時進行總結和反思，為下一主題工作積累經(jīng)驗。

6、正確地看待孩子在主題中異常的表現(xiàn)，不勉強孩子做不情愿的發(fā)言和操作。

（二）游戲目標及重點

1、角色游戲：

（1）豐富生活經(jīng)驗

a能用動作和語言去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。

b創(chuàng)設條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。

c掌握一些進行角色游戲的基本技能。

（2）主題展開

活動區(qū)域：銀行、星星舞臺、寶寶說新聞、棋社、圖書館、金陵美食、智力大比拼等。

（3）提供材料：

a鼓勵幼兒從家中帶來廢舊的紙盒，鐵盒等質地好一些的盒子和報紙。

b幼兒從家中帶來各種拼圖、小型按摩工具、圖書。

c教師制作部分半成品，提供給幼兒在游戲中進行加工。

d裝有各種廢舊材料的“百寶箱”。

（4）幼兒能力

a幼兒自選主題，充當角色，并在游戲中感到快樂。

b幼兒能使用禮貌語言進行交往。

c游戲結束后，能有條理地收拾玩具。

d能處理同伴間出現(xiàn)的糾紛。

2、其他游戲

（1）喜歡玩情節(jié)較復雜的表演游戲，能大方地扮演角色。

（2）在智力游戲中，鼓勵幼兒仔細觀察、分析、比較等一系列智力活動，養(yǎng)成愛動腦筋的習慣。

（三）目標：有計劃地組織美術活動，引導孩子用畫筆、顏料、剪刀等盡情地表達情感，并善于欣賞生活中的美。

措施：

1、每周進行園部統(tǒng)一制定的美術的活動。

2、平時日常生活中多提供各類大師作品、精彩作品，刺激幼兒的感官，引導幼兒學會欣賞，增強幼兒對美的感受力。

4、剪紙活動在原來基礎上繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對物體特征的把握能力。

5、創(chuàng)設輕松、愉快的氛圍，激勵幼兒大膽、自信地創(chuàng)造美。

1、創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關系，促進幼兒健康的發(fā)展。

2、創(chuàng)設與主題內容相關的環(huán)境，根據(jù)主題的變化，及時更新主題探索墻面內容。

3、創(chuàng)設與特色教學——美術相關的環(huán)境，讓幼兒時時刻刻都能感受到美。

4、創(chuàng)設有主題的自然角，鼓勵幼兒各自種植各種不同的植物，放在自然角互相5、觀察、認識各種植物的不同特點。

1、認真做好家訪工作，及時對兩日未來園的幼兒進行電話聯(lián)系。對于家長溝通欄中家長提出的問題及時答復。

2、通過家委會等形式組織家長討論幼兒的教育問題。

3、建立班級圖書館，鼓勵家長們互相交換閱讀育兒類書籍，提高自身對幼兒教育的認識和理解。

4、家長能主動積極地配合老師做好班級各項工作的準備和協(xié)助工作。

5、利用家長資源為班級開展各項活動提供有益的幫助。

6、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的作用，請有條件的家長參與到我們班級的論壇中來，成為我們的特約撰稿員，和我們共同來探討孩子的教育問題，從而使更多的家長來關注我們的班級工作，發(fā)自內心的支持我們的工作。

1、加強個別幼兒的教育工作，做到因人而異，讓孩子充分展示自己的優(yōu)點，更加自信。

2、時刻關注全托孩子的情緒和行為變化，及時關心、理解、幫助他們。

3、寬容對待個別幼兒的特殊行為，走近孩子，了解孩子，和家長共同引導孩子健康發(fā)展。

月份目標措施

九月份

1、做好開學前準備工作，完成各項計劃。

2、針對班級幼兒發(fā)展情況，舉行班級家長會。

3、積極參與早操和自制體育器械評比。

4、和孩子一起豐富區(qū)域的內容，參與區(qū)域的管理。

5、安全區(qū)域管理規(guī)范檢查。

十月份

1、開展“慶十一，迎國慶”主題系列活動以愛祖國為主題的教育活動，開展“愛祖國，爭當小小升旗手”的教育活動。

2、幼兒講故事比賽。

3、逐度培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。

4、安全周活動。

8、結合重陽節(jié)開展尊老愛幼活動

9、組織幼兒秋游。

十一月份

1、親子運動周活動

2、開展“家長助教”系列活動

3、結合“11·9“消防日開展消防安全教育和演練，舉行幼兒消防知識競賽

4、整理區(qū)域活動材料

十二月份

1、迎新年“我又長大一歲”的教育主題活動

2、家長開放日活動

元月份

1、學期結束，各類總結工作。

2、安全區(qū)域管理規(guī)范檢查。

3、寒假安全告知。

幼兒園秋季教研工作計劃篇七

20xx年秋季幼兒園大班重點工作：

1、升入大班，讓孩子之道自己明顯長大了，探索自己的變化，理解新環(huán)境、新同學知道自己是大哥哥、大姐姐了。

2、開展“自我認識”的活動，讓孩子了解包括自己周圍的環(huán)境、自己的身體、自己的家人，讓孩子對自己升入中班產(chǎn)生成長的自豪感。

3培養(yǎng)幼兒的自理能力，讓孩子自己做一些力所能及的事情，知道自己的事情自己做。

1、培養(yǎng)幼兒良好的上課習慣，讓幼兒積極的參與到教師的組織的活動中去。

2、讓幼兒了解民族節(jié)日，感受節(jié)日的氣氛。

3、練習聽信號走跑交替，發(fā)展動作的靈敏性，培養(yǎng)幼兒在彈跳、追捉跑等發(fā)面的發(fā)展。

1、開展消防宣傳工作，對幼兒進行一些安全常識和自救常識的教育。

2、隨著季節(jié)的到來，讓幼兒感受不同季節(jié)的變化事物，培養(yǎng)幼兒的觀察力。

3、讓幼兒多聽故事、講述故事，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力，讓幼兒感受故事帶來的美。

1、能夠積極愉快的.參加到排節(jié)目當中，體驗合作的樂趣。

2、迎接圣誕節(jié)的到來，讓幼兒理解西方人的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂。

3、在寒冷的冬天不怕寒冷，堅持早入園的好習慣。

幼兒園秋季教研工作計劃篇八

為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。

1、加強安全制度建設，提高依法管理意識

學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理。

(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

(3)加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。

(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。

2、創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

(5)加強飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內制訂的有關規(guī)定，確保師生的生命安全。

(9)建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作。

3、加強安全教育，提高安全意識

(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

(2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

(3)在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

(4)積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

4、本學期具體安排如下：

9月份：幼兒乘車安全教育活動。

10月份：(1)開展消化道疾病預防教育 。

(2)警校共建活動。

11月份：幼兒消防逃生演練。

12月份：(1)組織好全園法制宣傳日(12、4)活動。 (2)開展防凍傷、防火災、防煤氣中毒等安全教育。

元月份：對幼兒進行防滑、防凍傷教育。

幼兒園秋季教研工作計劃篇九

全面貫徹落實教體局20xx年秋季開學工作的文件精神，遵照執(zhí)行《幼兒園指導綱要》，在園務委員會的統(tǒng)一領導下，緊緊圍繞幼兒園中心工作，以后勤工作為保教服務，為師幼生活服務為宗旨，進一步強化后勤內部管理，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，促使后勤工作提檔升級。

1、優(yōu)化食堂內部管理，確保師幼飲食安全營養(yǎng)。

2、搞好園所環(huán)境建設，營造良好學習工作氛圍。

3、加強財產(chǎn)財務管理，嚴格執(zhí)行各類管理制度。

4、做好風險管理工作，轉移分散家庭及園所風險。

（一）、優(yōu)化食堂內部管理，確保師幼飲食安全營養(yǎng)

1、加強后勤食堂工作人員培訓，優(yōu)化食堂員工隊伍。不定期的組織學習，召開食堂培訓工作會，在學習的同時認真對照職責要求，總結工作得失，提出改進意見和方法，提高服務質量。本學期，我園有2名食堂老員工退休，加入2名新成員，在日常工作中，我們將采取以老帶新，結對幫扶的形式，幫助新員工盡快提高業(yè)務素質及水平，明確新的崗位職責，做好新崗位的各項工作，進一步提高后勤隊伍素質。

2、嚴格執(zhí)行《食堂管理工作制度》，規(guī)范食堂各環(huán)節(jié)操作流程，確保師幼飲食安全及伙食質量。抓好食堂衛(wèi)生消毒制度，督促炊事班長落實衛(wèi)生包干區(qū)域，責任到人，量化考核；嚴格執(zhí)行食品采購索證索票制度，大宗物質集中定點采購；做好師幼營養(yǎng)平衡膳食的研究，做到葷素搭配、干稀搭配、甜咸搭配，本學期我園將逐步推行“三菜一湯”的幼兒伙食標準，保證幼兒每天攝取足量的牛奶、水果等，保證師幼飯菜可口、餐量充足、營養(yǎng)全面。

3、加強對食堂工作的指導與督促工作，切實落實各項工作要求?？倓罩魅蚊刻焐钊胧程枚c，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析癥結，交換意見，發(fā)揮指導功效。每周到食堂幫廚兩次，每次至少一小時。

（二）、搞好園所環(huán)境建設，營造良好學習工作氛圍

1、做好園所的綠化美化工作。園內清潔區(qū)劃片到人，各負其責，保證園內務區(qū)域的整潔衛(wèi)生?；居蓪Ｈ诉M行日常養(yǎng)護，適時進行更換，及時進行整枝、治蟲。

2、抓好校園環(huán)境及周邊環(huán)境、門店的衛(wèi)生管理。繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持衛(wèi)生保潔工作包干，明確責任區(qū)與責任人，并加強檢查和指導，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序，加強包干責任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力。

3、規(guī)范、整理各功能室，完善后勤各項檔案資料，迎接本學期省示范園的復評工作。

（三）、加強財產(chǎn)財務管理，嚴格執(zhí)行各類管理制度。

1、做好園內供求維修工作，并隨時進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，注意對設備設施的日常保養(yǎng)維修，確保安全無隱患。新購置的非易耗品由總務主任登記，所有物品由保管員發(fā)放。

2、其他園所財產(chǎn)包括辦公室和各功能活動室、班級領用的幼兒園財產(chǎn)，分工到人，明確責任，發(fā)現(xiàn)人為損壞的照價賠償，自然損壞的要及時維修。個人領用的財產(chǎn)交回時要檢查完好情況，及時做出相應處理。

3、加強財務管理，嚴格執(zhí)行財務制度。一是對財務管理制度草案作進一步的修訂，并裝訂成冊；二是要組織全體干部職工學習；三是要求大家嚴格執(zhí)行各項制度，如做好經(jīng)費審計，規(guī)范收費，落實幼兒伙食賬目的公示制度等。合理使用幼兒園經(jīng)費，做到精打細算，開源節(jié)流。

4、積極宣傳學前教育資助政策，通過摸底調查確定貧困幼兒資助名單，并公平公正進行公示，將財政專項資金及時發(fā)放到每一個貧困幼兒手中。

（四）做好風險管理工作，轉移分散家庭及園所風險。

1、認真做好20xx-20xx學年度風險管理工作，積極參投“四險”：即學生意外傷害險；監(jiān)護人責任險；園方責任險、園方責任附加無過失責任險；食品安全責任險，完成城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險接續(xù)、參保工作。

2、確保參保工作零投訴，確保按時上繳保費及各種相關資料。

分月工作安排：

開學工作：

1、繼續(xù)做好開學報名工作。

2、購齊全園所需一切物品。

3、做好全園環(huán)境的衛(wèi)生消毒及綠化美化工作。

4、及時做好安全隱患整改及小型維修工作。

5、完成20xx年秋季后勤工作計劃。

6、召開食堂工作專題會議，調整人事，重新定崗定責，重申工作紀律及工作要求。

7、督促食堂新增人員進行體檢，持證上崗。

9月：

1、召開伙委會，制定幼兒食譜。

2、收取家屬區(qū)水、電改前的水電費。

3、完成保險宣傳及繳費工作，收取家長自愿回執(zhí)單。

4、搞好綠化管理及水電管理工作。

5、做好資助宣傳工作。

7、清查各班幼兒報名繳費情況。

8、整理完善后勤各項檔案資料，迎接省示范園的復評。

10月：

1、幼兒伙食成本核算。

2、召開食堂培訓會，重溫崗位職責，學習業(yè)務知識。

3、對申報的受資助幼兒進行摸底，確定資助幼兒名單。

4、檢查后勤各項工作落實情況，接受省示范園復評。

11月：

1、幼兒伙食成本核算。

2、召開伙委會，組織學習營養(yǎng)配餐相關知識，促使幼兒營養(yǎng)配餐科學化。

12月：

1、伙食成本核算。

2、做好“慶元旦”的物資準備。

3、收取門店水電費。

4、發(fā)放20xx年秋季幼兒資助金。

5、組織食堂員工進行業(yè)務培訓，提高業(yè)務水平。

元月：

1、伙食成本核算。

2、做好學期末財產(chǎn)、財務清理。

3、完成后勤工作總結。

幼兒園秋季教研工作計劃篇十

以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，繼續(xù)深化課程改革，不斷創(chuàng)新，探索更關注幼兒個性發(fā)展更體現(xiàn)幼兒園品味特色的新途徑，促進在園幼兒和諧發(fā)展，健康成長。

1、以發(fā)展為本，加強日常教學管理，全面提升保教質量。

2、加強教科研與教師培訓工作，提高實效性，促進教師專業(yè)化快速成長。

3、注重家長工作，多方式聯(lián)系家庭，全方位實現(xiàn)家園共育之目的。

(1)本學期初，制訂切實可行的工作計劃并嚴格落實。深入班級，勤于研究，大膽管理，及時匯報，提高實效。

(2)工作為重，計劃先行。以班主班負責，在認真分析本班幼兒的基礎上，制訂科學合理的班務計劃，逐月逐周落實。勤于反思，不斷改進，全面開展班級工作，建立和諧溫馨奮進發(fā)展的班集體。

(3)認真組織幼兒一日活動，提高幼兒在園生活質量。關注每一個孩子的發(fā)展，真正把教育融入各個環(huán)節(jié)之中。加強師生互動生生互動，實行分層教學，及時調整教育方法，讓每個幼兒都有不同程度的發(fā)展。

(4)抓常規(guī)教育抓習慣培養(yǎng)，本學期，要充分利用各個生活環(huán)節(jié)對幼兒進行生活健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。

(1)加強教研組的建設與管理，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。采取教研組長負責制，由教研組長帶領老師們，定期開展教研活動，進行教學探討與研究，把教研落到實處，以教研促教學。

(2)實行集體備課。以此促進教師有方向的不同程度的提高。

(3)深入開展《家園互動式紙工創(chuàng)意活動的研究》美術課題的研究。

(1)改善服務態(tài)度，耐心細致做好家長工作。

(2)密切家園聯(lián)系，針對新生特殊幼兒進行家訪，面對面交流。采用多種方式緊密聯(lián)系家長，充分利用“家長園地”親子活動等，向家長進行匯報交流展示宣傳。

1、做好新學期幼兒報名工作，各項教育教學工作逐步進入正常。

2、新學期制定各項計劃。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活學習習慣。

4、早操編排。

5、開展幼兒園模擬教學培訓。

6、各班墻飾布置。

1、開展走進課堂月活動。

2、開展“愛祖國”主題教育活動。

3、教學常規(guī)幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查。

4、與結對園開展幫扶活動——指導教學工作。

1、開展集體備課。

2、區(qū)域活動研討。

3、各班開展豐富多彩的區(qū)域活動。

4、開展“美術課題”教學觀摩活動。(美術課題：一課多上)

1、加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。

2、各班做好教育教學工作落實情況匯報前的準備工作。

3、元旦慶?；顒印H子活動。

1、做好課題研究活動的階段性小結及資料整理歸檔。

2、教師教學常規(guī)檢查并歸檔，交各項總結。

3、做好期末工作的總結。