計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
小學政教處德育工作計劃篇一
本學期，政教處將嚴格按照學校三年發(fā)展規(guī)劃中德育目標的總體要求，堅持“德育為首”的原則，積極探索當前德育工作的新思路、新方法。以學生良好行為習慣的養(yǎng)成為重點，以逐步提高學生的綜合素質(zhì)為目標，以班級管理和主題月活動為主線，以正面教育、活動推動、環(huán)境熏陶、學科滲透為主渠道，提高德育工作的針對性和實效性，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作健康發(fā)展。
二、工作目標
1、在校園文化建設(shè)背景下，繼續(xù)做好學校文化(三風一訓)、班級文化和樓道文化宣傳鞏固工作，不斷創(chuàng)新校園文化品位，提升班級管理內(nèi)涵。
2、繼續(xù)落實衛(wèi)生檢查常態(tài)化，采取平時檢查與周五檢查相結(jié)合的原則，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對于工作失誤者嚴格按照制度執(zhí)行。
3、為確保教室環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)落實下午放學、周末學生書包管理工作，任何班級不得留存學生書包。
4、加強安全管理，落實課間、門迎值勤、強化放學路隊監(jiān)管、規(guī)范升旗儀式、學生隊禮、隊歌、紅領(lǐng)巾佩戴，教會校歌，強化鼓號隊鞏固訓練工作，積極鼓勵隊干部參與班級、學校管理，成立監(jiān)督小組，定期開展各項活動，保證少隊各項活動順利開展。
5、積極開展素質(zhì)教育展示活動，重點做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作，及時采集各類活動照片，形成報道，定期上傳，不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡。
6、健全班干部組織機構(gòu)，執(zhí)行學期任命制，按時輪換，使學生各方面得到鍛煉，全面發(fā)展。
7、嚴格執(zhí)行我校學生座位輪換制度，促進學生的身心健康發(fā)展，使每位學生都能享受均衡公平的義務(wù)教育，努力維護學校的良好形象。
8、加強放學路隊監(jiān)管和班級常規(guī)檢查督查工作，繼續(xù)規(guī)范升旗議程，值周用語，總結(jié)講話。
9、加強安全教育、法制教育和心理健康教育，積極開展緊急疏散演練活動和安全教育日，不斷提升學生的安全意識，創(chuàng)建平安校園。
10、繼續(xù)做好省級文明校園創(chuàng)建后常態(tài)化管理工作，定期上傳創(chuàng)建活動資料，為創(chuàng)建文明校園奠定良好基礎(chǔ)。
11、加強學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，積極鼓勵家長做好配合工作，做到校內(nèi)校外相結(jié)合，為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城做出積極貢獻。
12、嚴格執(zhí)行班主任簽到制，及時做好匯總通報工作。
三、主要措施
(一)加強德育隊伍建設(shè)
1、建立德育領(lǐng)導小組，抓好班主任隊伍建設(shè)，做好班主任、輔導員的跟蹤指導工作，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任會議、班干部會議和班隊會，不斷提升班主任專業(yè)化成長，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、執(zhí)行班主任、班輔導考核獎勵辦法，把班主任、班輔導工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)抓細抓實德育常規(guī)工作
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。要利用班、隊會課組織學生認真學習貫徹踐行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。通過具體的強化訓練，不斷規(guī)范學生的行為習慣，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學生終身受益。
2、規(guī)范班級管理，爭創(chuàng)文明先進班級、路隊標兵。進一步加強班級工作的考核，強化班級管理，細化文明班級評比條件，通過省級文明校園創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè)，在學生中大力宣傳“十講”(即語言上講文明，行為上講規(guī)范，學習上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動中講參與，集體中講團結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象，時時處處講安全)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，勞動好，讀書好，寫字好，站隊好，走路好，做操好，儀表好，禮貌好)，以此不斷促進小學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。
3、抓好常規(guī)教育，創(chuàng)建積極向上校風。以政教處、少先隊為主體，加強德育常規(guī)管理，進一步強化學生升旗、衛(wèi)生、紀律、兩操、路隊等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風。
4、把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用宣傳欄、led顯示屏、板報、晨會、班隊會等活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學生法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育工作，加大教師、學生值周工作、門迎監(jiān)督工作力度，增強師生的責任感。
5、狠抓衛(wèi)生常規(guī)工作。加大衛(wèi)生檢查、撿拾力度，加強值周工作管理，本學期，政教處將嚴格落實上學期教代會審議通過的有關(guān)德育管理制度，加強對學生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退、亂買零食、衛(wèi)生保潔、健康教育、文明禮儀、放學路隊、安全教育等情況的檢查工作，加大值周班級和學校值周領(lǐng)導的監(jiān)督力度，以保證學校良好的秩序和風氣。
6、班級工作考核考勤。嚴格執(zhí)行班主任簽到制和班級量化評比制，實行周公布(通報)，重點做好安全、紀律、衛(wèi)生、零食、路隊、兩操、班隊會、課間活動、按時到校、文明禮儀、班風建設(shè)等，堅持“文明班級”和“路隊標兵”評選工作，并利用周一升旗儀式授予流動紅旗。
7、抓緊做好陽春三月學雷鋒、春季學生疾病預(yù)防、安全教育、文明教育鞏固工作。
8、做好德育檔案建設(shè)、網(wǎng)校上傳及各類活動圖片收集、整理與歸檔工作。
9、由少隊部具體負責，班主任配合，積極鼓勵隊干部參與班級、學校管理工作，定期開展活動，利用班隊會給學生滲透有關(guān)少隊知識，不斷充實規(guī)范少隊管理。
(三)開展豐富多彩的德育主題教育活動及常規(guī)教育工作
1、抓好當月主題教育。三月校園文化建設(shè)推廣月，重點做好以下工作，一是舉辦班級板報;二是以班為單位開展“校園文化我知曉”演講賽;三是三至六年級開展“校園文化伴我成長”為主題的征文活動。四月勤儉節(jié)約教育月，一是開展“勤儉節(jié)約”演講賽，二是開展“勤儉節(jié)約”討論會;三是三至六年級以“勤儉節(jié)約”書寫一份周記或征文;四是繼續(xù)開展節(jié)水節(jié)糧節(jié)電教育。五月行為規(guī)范提升月，重點做好夏季安全、食品安全、學生行為習慣督查工作和心理健康教育。六月文明禮儀教育月，重點做好文明禮儀宣傳教育工作。七月總結(jié)考核月，一是加強學末學生思想教育工作，二是做好學末考核工作。每個月都要確定好一個主題，并根據(jù)每月主題確定每個月的班隊活動及國旗下講話要點，月末根據(jù)活動主題評選“校園之星”120名;“勤儉節(jié)約之星”120名;“行為規(guī)范標兵”120名;“文明禮儀標兵”120名，并要求全校學生學習他們的為人處事、行為習慣、思想意識和團隊精神，并落實到實際行動之中，使每位學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2、適時開展節(jié)日活動。如：陽春三月學雷鋒、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)等節(jié)日開展活動，讓學生在活動中接受教育，增強愛國家、愛家鄉(xiāng)、愛生活的良好意識。
3、利用主題班隊會，各班每月舉辦一期主題板報，充分挖掘?qū)W生的個性特長，提高學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。
4、重點做好月主題活動中的行為習慣教育、規(guī)范教育和文明守紀教育，以此來規(guī)范學生的日常行為。
5、開展好我們的節(jié)日(學雷鋒、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié))安排落實工作，并將活動及時上傳省_網(wǎng)。
6、加強班級管理，規(guī)范過程與細節(jié)，三月下旬召開班干部會議，四月下旬召開班主任會議，進一步明確、落實常規(guī)工作。
8、三月中旬開展社會實踐活動，三月底開展學生安全教育工作和緊急疏散演練。
(四)安全教育狠抓不懈
1、充分利用國旗下演講、晨會、班隊會、緊急疏散演練、法制教育報告等渠道和方式，增強學生的自護自救意識和法制觀念。
2、通過學生自我教育、自我管理，樹立學生的安全意識，教育和引導學生不涉及有害身心健康的電子游戲、網(wǎng)絡(luò)影像，健康上網(wǎng)，加強交通安全教育，增強學生的防范意識。
3、嚴格執(zhí)行安全包保一對一責任落實，由包級領(lǐng)導不定期進行檢抽查，并做好登記簽字工作。
4、繼續(xù)落實值周領(lǐng)導、安保值班和門衛(wèi)帶班安全管理，加強學生早晨、中午到校和課間活動在草坪上玩耍安全監(jiān)管，做到安全工作全覆蓋。
5、規(guī)范班級安全排查常態(tài)化，重點做好春夏季安全教育工作，嚴禁學生帶零食、玩具、碎炮、危險性刀器具、火源進校園，為師生營造安全的學習環(huán)境。
(五)加強心理健康教育，使學生形成健全人格
引導教師通過談話激勵、課堂滲透、環(huán)境熏陶等方式，做好學生的心理疏導，保證學生的心理健康，并抓住學生不同年齡階段的不同心理和生理特點，重點做好離異家庭、貧困學生、智障學生和特殊性格學生的管理和教育工作。
(六)抓實常規(guī)工作，促進學生良好品行的形成
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。開學初各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建文明班級為載體，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。各班強化常規(guī)工作的檢查、建好評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風、班風和校風。
2、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。繼續(xù)抓好各班的常規(guī)檢查評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，做到每周一總結(jié)，及時反饋教育。
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，杜絕課間追逐打鬧、做危險性游戲、損壞學校公共設(shè)施等。
3、不斷深化加強每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。
4、加強六年級畢業(yè)班思想教育工作，采取有效措施，提前做好宣傳教育，不定期深入班級調(diào)查了解班級工作，積極調(diào)動班干部在班級中的管理職能，配合班主任做好班級管理工作。
(七)、三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長委員會、家長會、告家長書、校訊通等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3、重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外來務(wù)工家庭及留守兒童等的教育、管理及建檔工作，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。
(八)加強校園文化建設(shè)，鞏固學校德育特色
通過校園文化、班級文化、樓道文化不斷規(guī)范學生行為，陶冶學生的道德情操，促進學生的健康成長。通過班級文化、樓道文化、宣傳欄、led顯示屏、板報、文化長廊等宣傳陣地，充分營造濃厚的德育氛圍。
小學政教處德育工作計劃篇二
德育工作在政教處工作中處于十分重要的地位，是溝通學校與學生、教師與學生、學生之間的重要紐帶。因此本學期德育工作有一下幾個目標：
1、及時整理上級下發(fā)的關(guān)于德育的文件或者檔案材料，并做詳細的歸類。
2、繼續(xù)培養(yǎng)學生會的成長，使學生會成為學生展示繽紛多彩生活的舞臺，更使學生會成為學校不可分割的一部分。
3、分階段，分批次對學生會干部，進行愛國主義、集體主義、為人處事及道德教育的培訓，使他們真正成為有理想、有責任、健康向上的時代青年。
4、培養(yǎng)一批下屆學生會的接班人，培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生會干部，使他們成為學生會的楷模，也是學生會的標志，以期望帶動學生會所有成員的成長，再通過學生會這一組織帶動全校學生的進步。
5、通過開展2—3次有意義的活動，培養(yǎng)學生會干部責任感、集體榮譽感、團隊精神、勇挑重擔等精神。
6、最重要的事德育工作規(guī)章制度要健全，活動要豐富。
上學期在帶領(lǐng)學生會過程中出現(xiàn)了一些問題，不如分配的工作，沒有堅持下去，學生開會不帶或者不及時，學生積極性不高，年級上不支持或者消極支持。這些問題一方面是自己工作沒有做好，不了解學情，不了解學校的實際情況。另一方面是由于對學生要求不嚴，學生會還未成熟，需要繼續(xù)培養(yǎng)。
根據(jù)上學期存在的問題以及本學期所想所感，通過以下方法完成工作。
1、開學前兩周，理清思路，查詢資料，德育工作具體分成哪幾塊，認真建立健全德育各項規(guī)章制度。
2、了解德育分塊后，找學生會成員進行談話，主要談上學期工作，工作中的收獲、優(yōu)點、缺點、建議等。找相關(guān)領(lǐng)導進行交談，在第一次學生會會議以后，本學期活動計劃和安排制定出來，并報給相關(guān)領(lǐng)導，請予以支持。
3、每月對學生會進行一次主題性的培訓，不如第一次會議以“感恩”為主題進行培訓。每兩周開展一次“主席部長會議”，培訓應(yīng)注意：關(guān)注學生個體發(fā)展，生活態(tài)度以及工作出現(xiàn)問題進行指導。
4、培養(yǎng)一批下屆學生會的接班人，關(guān)注一年級學生會干部的發(fā)展，在不耽誤學習的情況下，開展一些活動在活動中發(fā)現(xiàn)合適的接班人。通過會議、活動讓二年級學生會干部和一年級干部進行交流互動，制定二年級干部培養(yǎng)一年級干部制度。合理有序的完成學生會的交接。
5、建立健全學生會各個部分包括組宣部、體育部、文藝部。通過開展活動先通過成員之間招募一批學生會愛好者，在活動中展現(xiàn)才能，發(fā)揮特長予以選拔。
6、開展2—3次活動。具體活動有這幾項候選：1、看望敬老院、孤兒院等。2、清明節(jié)掃墓活動。3、滎陽市內(nèi)文物調(diào)查和考察活動。4、其他文藝活動和體育活動。在活動中應(yīng)充分發(fā)揮學生的想象力、執(zhí)行力以及配合的能力，培養(yǎng)他們在不斷的活動中展現(xiàn)自己，發(fā)揮自己的才能。
7、德育工作的規(guī)范化，在不斷地積累和工作中不斷完善，讓德育工作有章可循。
1、開學前兩周：3月3日以前籌備第一次學生會會議，主席部長交談會，相關(guān)領(lǐng)導交談。
2、3月15以前組織學生會成員搜集關(guān)于假冒偽劣產(chǎn)品的文章案例，并在全校范圍內(nèi)進行宣傳，并檢查學校食堂、小賣部等。
3、4月份以前籌備學生會第二次會議，為清明節(jié)掃墓做準備。
4、在掃墓過程中選拔新一屆學生會接班人。
5、掃墓活動結(jié)束后適當在學生會小范圍內(nèi)搞一些小活動比如利用中午時間搞一些文體活動。
6、5月以前學生會順利完成交接。
7、每一天關(guān)注上級下發(fā)德育文件，每三天規(guī)范一天德育規(guī)章制度。
1、學生會開會一般定于晚上。
2、學生會活動一般定于節(jié)假日或者周六。
3、德育檔案整理和文件下發(fā)一般在上午進行。
1、工作的開展與安排應(yīng)在統(tǒng)籌考慮和實際情況下來進行。
2、充分發(fā)揮政教處人員的工作積極性，也要指出工作中出現(xiàn)的問題，并予以正確的指導。
3、培養(yǎng)規(guī)劃政教處教師的職業(yè)生涯，不能當一天和尚撞一天鐘。
4、應(yīng)根據(jù)每個人的實際情況調(diào)換工作。
5、政教處領(lǐng)導和老師要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，一要勤于學生交流，二要善于同各年級領(lǐng)導交流。三要勇于做一些開拓性工作。
6、師者所以傳道受業(yè)解惑也，不管在哪里一定要牢記自己作為一名教師的責任，也要注意教師的形象，更要注意教育學生，其實也是提高自己。
小學政教處德育工作計劃篇三
以鄧小平理論和思想為指導，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，踐行““及年教育工作會有關(guān)精神，立足學校實際，堅持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強隊伍、重實效、創(chuàng)特色“的原則，積極探索新形勢下中學生德育教育規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建和諧校園為目標，以班級管理為切入點，加強學生常規(guī)管理，促進良好校風的形成和學校管理水平整體提高。
1、培養(yǎng)目標與社會發(fā)展相一致原則。
2、貼近實際、貼近生活原則。
3、堅持知行相一致的原則，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實踐、自主參與。
4、堅持五結(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合；課堂教學與學科滲透相結(jié)合；學校、家庭、社會教育相結(jié)合；班主任與全體教師教書育人相結(jié)合；堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
（一）大力加強思想道德教育，全面提高學生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園。
1、根據(jù)各年級的特點確定具體的教育目標，將目標分解，強化落實。本學期重點將良好的學習習慣、良好的衛(wèi)生習慣、良好的守紀習慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標進行分解，將大目標化成小目標。對每一個小目標的落實，提出具體要求，并加強監(jiān)督檢查的力度。
2、認真扎實地搞好文明行為習慣養(yǎng)成教育。認真規(guī)范和強化學生在校一日常規(guī)的落實。通過軍訓、入學教育、兩操、常規(guī)檢查評比、表彰獎勵、道德實踐等多種途徑，提高學生遵規(guī)守紀的意識，促進良好校風的形成。逐漸形成“人人學先進，人人講文明，人人講禮貌，人人懂規(guī)范，人人重安全“的良好氛圍。
3、加強法制安全教育。通過專題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會、班級板報等宣傳陣地加強對學生的教育，進一步增強學生知法、守法的意識，預(yù)防青少年違法犯罪。
4、強化校園德育陣地教育功能。進一步加強校園文化建設(shè)，積極營造面面墻壁會說話，時時處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的作用。以強化和規(guī)范主題班會為切入點，全面提高德育水平及學校管理水平。
5、規(guī)范宿舍管理，營造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進一步強化管理、提升標準，讓宿舍真正成為學生的家園。
（二)切實加強德育常規(guī)管理，進一步完善德育領(lǐng)導體制和運行機制。
1、建立和完善校長負責制，班主任為骨干，教職工全員育人的德育工作機制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面。從我校實際情況，加強年級建設(shè)和管理，積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、監(jiān)督、評比的力度，加強教育過程反饋和改進。
2、建立和完善學校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制。開展共建、共管、共育活動，實施“學生進我校，家長請放心“工程，將家長會和家長學校有機結(jié)合起來，家?；?、協(xié)同教育，最大限度地提高家長的教育能力。通過學校教育學生，學生影響家庭，家庭帶動社會，增強家庭、社會對學校德育的重視程度，優(yōu)化學校德育的外部環(huán)境。
小學政教處德育工作計劃篇四
高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照《中學德育大綱》，進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，認真學習領(lǐng)會中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學校德育的重要目標。
1、不斷加強理論學習，努力提高管理水平;
2、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規(guī)范》;
3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;
4、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;
10、認真抓好各項檢查評比工作，促進各項常規(guī)工作的落實，規(guī)范學生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學習習慣;11、堅持正面教育和引導，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉(zhuǎn)化工作。
(一)、加強德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境
1、抓學習，提高每個教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認真學習鄧小平理論，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。
2、抓管理，充分發(fā)揮學校德育工作領(lǐng)導小組作用，加強對德育工作的計劃、督促及考評;
4、建制度，完善各類班級考核評比規(guī)定，加強常規(guī)管理，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成;
6、重參與，進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺。
(二)、抓常規(guī)德育教育，促進規(guī)范管理
小學政教處德育工作計劃篇五
以科學發(fā)展為指導，進一步學習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的若干意見》以及《德育大綱》，深入學習、理解、領(lǐng)會《弘揚民族精神實施綱要》。堅持以人為本、依法治校、“德育為先”方針，實踐“一切為了學生”的教育宗旨，培養(yǎng)學生“學會做人”，堅定打造名牌初中的辦學思路，緊緊圍繞“育人，育全面人”這條主線，開展豐富多彩的活動，提高育人質(zhì)量，使學生學會學習、學會生活、學會交往、學會做人。加強學生的愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育，樹立正面典型，努力將學生培養(yǎng)成政治堅定，思想成熟，道德高尚，舉止文明，身心健康，具有文化修養(yǎng)，在社會上有所作為的一代新人。 強化“服務(wù)意識”，以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點，努力實踐“時時、處處、事事”的育人理念，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，為學生提供良好的學習和生活環(huán)境。 堅持體現(xiàn)“德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置”，樹立“育人為本”的思想，把“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”落實到政教工作中的各個環(huán)節(jié)，為打造品牌學校而努力工作。
二、中心工作
抓好學生常規(guī)管理的養(yǎng)成教育，健全特殊學生跟蹤制度，做好轉(zhuǎn)化過程記錄，完善德育常規(guī)管理制度。加強班干部隊伍建設(shè)，開展德育系列活動;加強班主任隊伍建設(shè)，增強班級管理的理論學習。
三、工作重點
1、德育工作
積極貫徹新學期學校工作方針，堅持“德育為先”的教育理念，探索德育工作的新路子，完善教育工作。把德育和日常的教育與學生工作緊密地結(jié)合在一起，寓德育工作于具體活動之中，以各項具體活動為載體，通過具體活動，實施德育工作，充分體現(xiàn)出教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作特點，以形成齊抓共管的德育工作新局面。 繼續(xù)營造學校德育環(huán)境，開展創(chuàng)“文明校園”、 “文明班級”、的活動，完善班級量化考核細則;充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報、廣播、升旗儀式的宣傳陣地作用，不斷加強校園精神文明和校園文化建設(shè)，努力營造健康的德育氛圍;針對不同年級開展不同德育主題的教育：七年級開展日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和弘揚民族精神的教育;八年級開展“愛國主義”和團隊精神的教育;九年級開展“科學精神”和“拼搏進取精神教育”，使教育工作系統(tǒng)化、常態(tài)化。認真落實德育常規(guī)，充分利用班會組織學生學習《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》;加強家校聯(lián)系，成立家長委員會，定期召開學生家長會，設(shè)立家長接待日，及時了解學生的思想動態(tài)，健全特殊學生跟蹤制度，完善德育常規(guī)管理制度。 充分發(fā)揮班主任在德育工作中的作用，利用教師的言傳身教，去影響學生。做到事事有人管，人人有事管，實行責任到人，分層管理，目標分解，措施具體，齊抓共管。
2、班主任工作
在萌芽狀態(tài)。密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學生的思想工作。加強對學生心理素質(zhì)的訓練、提高學生的環(huán)境適應(yīng)能力。 狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育，要求各班繼續(xù)將《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容。進一步做好《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳，增強全體學生的法制觀念和自我防范意識。 (3)班主任要全面落實學校各項規(guī)章制度，完成學校布置的各項任務(wù)，并積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動，培育良好的班風、學風。在學生面前，要為人師表，以身作則，做好榜樣，關(guān)心和愛護每一個學生，嚴禁諷刺、挖苦、打擊、報復、體罰和變相體罰每一個學生。要做到凡是要求學生做到的，自己必須首先做到。言必信、行必果，急學生所急，想學生所想，把學生的事、班級的事當成自己的事來做，做學生的領(lǐng)頭人、知心人。建立良好的師生關(guān)系，優(yōu)化教育教學過程，不斷提高班級的整體素質(zhì)。
3、常規(guī)管理工作
(1)進一步健全和完善班量化考核細則，完善具體的檢查制度和管理系統(tǒng)，即值日領(lǐng)導、政教處、年級組、班主任和團委、班委會兩條主線齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，形成層層負責、落實到人、抓實抓細、抓過程抓反復，切實做到常規(guī)制度化，制度常態(tài)化。要求學生一切按制度辦事，用制度規(guī)范自己的行動，真正做到有令則行、有禁必止，使每位學生做到明規(guī)程、知做法，政教處和班主任要經(jīng)?；仡^看、常反思、重細節(jié)。(2)在常規(guī)管理過程中，要重在教育，做好思想工作，對有不良行為習慣的學生要進行反復糾正，對有心理問題的學生要進行心理疏導，對有困難的學生要給予及時必要的幫助。 (3)嚴肅校紀，對違紀學生依據(jù)“條例”給予校紀處分，創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境。(4)繼續(xù)規(guī)范升旗儀式，充分利用升旗儀式及重大節(jié)日對學生進行“五愛”教育及相關(guān)教育。(5)繼續(xù)做好校園責任險工作。(6)繼續(xù)指導“主題班會”的開展。(7)安排設(shè)計并實施好各項文體活動的開展。
四、主要活動安排
周 次時 間內(nèi) 容工作重點
預(yù)備周3.3——3.10學校常規(guī)教育
三月
3.表彰大會
4.行為習慣教育
29.7——9.11教師節(jié)宣傳、第一期黑板報檢查、第一次主題班會《老師您辛苦了》、表彰大會。
39.14——9.18學生會干部競選、改組學生會。
49.21——9.25出版《晨風》報、成立七年級家長委員會、七年級家長會、慶祝建國六十周年大合唱。
59.28——10.2七年級班級工作研討會。
十月
2.體育節(jié)開幕
3.安全教育
710.12——10.16七年級班級文化建設(shè)評比、國旗班交接、籌備校園藝體節(jié)、準備廣播操比賽、八年級班級工作研討。
10.19——10.23第二次主題班會、廣播操比賽、藝體節(jié)開幕、八年級籃球賽、小型體育活動。
910.26——10.30小型體育活動、復習迎考。
十一月
2.藝體節(jié)開幕
1111.9——11.13期中考試
1211.16——11.20校園器樂大賽、校園歌曲比賽、九年級班級工作研討
1311.23——11.27校園舞蹈大賽、校園相聲、小品、課本劇大賽
十二月
1411.30——12.4排練節(jié)目元旦文藝匯演
1512.7——12.11第四次主題班會、籌備元旦文藝匯演。
1612.14——12.18排練節(jié)目、學生自救知識競賽。
1712.21——12.25節(jié)目審查與排練
1812.28——1.1元旦文藝匯演
元月
191.4——1.8學習方法教育期終考試
201.11——1.15文明班級、三好學生、優(yōu)干評選
211.18——1.22復習迎考
221.25——1.29期終考試
二月232.1——2.5指導學生過平安、祥和的春節(jié)
小學政教處德育工作計劃篇六
一、指導思想：
認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，立足學校實際，堅持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強隊伍、重實效、創(chuàng)特色”的原則，積極探索新形勢下中學生德育教育規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建和諧校園為目標，以班級管理為切入點，加強學生常規(guī)管理，促進良好校風的形成和學校管理水平整體提高。
二、遵循原則：
1、培養(yǎng)目標與社會發(fā)展相一致原則。
2、貼近實際、貼近生活原則。
3、堅持知行相一致的原則，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實踐、自主參與。
4、堅持五結(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合;課堂教學與學科滲透相結(jié)合;學校、家庭、社會教育相結(jié)合;班主任與全體教師教書育人相結(jié)合;堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
三、重點工作：
(一)大力加強思想道德教育，全面提高學生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園。
1、根據(jù)各年級的特點確定具體的教育目標，將目標分解，強化落實。本學期重點將良好的學習習慣、良好的衛(wèi)生習慣、良好的守紀習慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標進行分解，將大目標化成小目標。對每一個小目標的落實，提出具體要求，并加強監(jiān)督檢查的力度。
2、認真扎實地搞好文明行為習慣養(yǎng)成教育。認真規(guī)范和強化學生在校一日常規(guī)的落實。通過軍訓、入學教育、兩操、常規(guī)檢查評比、表彰獎勵、道德實踐等多種途徑，提高學生遵規(guī)守紀的意識，促進良好校風的形成。逐漸形成“人人學先進，人人講文明，人人講禮貌，人人懂規(guī)范，人人重安全”的良好氛圍。
3、加強法制安全教育。通過專題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會、班級板報等宣傳陣地加強對學生的教育，進一步增強學生知法、守法的意識，預(yù)防青少年違法犯罪。
4、強化校園德育陣地教育功能。進一步加強校園文化建設(shè)，積極營造面面墻壁會說話，時時處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的作用。以強化和規(guī)范主題班會為切入點，全面提高德育水平及學校管理水平。
5、規(guī)范宿舍管理，營造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進一步強化管理、提升標準，讓宿舍真正成為學生的家園。
(二)切實加強德育常規(guī)管理，進一步完善德育領(lǐng)導體制和運行機制。
1、建立和完善校長負責制，班主任為骨干，教職工全員育人的德育工作機制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面。從我校實際情況，加強年級建設(shè)和管理，積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、監(jiān)督、評比的力度，加強教育過程反饋和改進。
2、建立和完善學校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制。開展共建、共管、共育活動，實施“學生進我校，家長請放心”工程，將家長會和家長學校有機結(jié)合起來，家?；印f(xié)同教育，最大限度地提高家長的教育能力。通過學校教育學生，學生影響家庭，家庭帶動社會，增強家庭、社會對學校德育的重視程度，優(yōu)化學校德育的外部環(huán)境。
3、遵循人的身心發(fā)展和道德品質(zhì)形成規(guī)律，創(chuàng)新德育工作方法。改變以往重他律輕自律，重外顯輕內(nèi)化，重灌輸輕養(yǎng)成，重理論輕實踐，片面強調(diào)限制、防范和改造，忽視引導、熏陶、塑造的傾向，突出學生的`主體地位，讓每一個學生認識自己的價值，挖掘自己的道德潛能，培養(yǎng)他們學習自信、行為自律、生活自理、交往自尊、人格自主的意識和能力，使學生成為學習、生活和發(fā)展的主人，真正地學會做人。
4、充分發(fā)揮激勵機制。建立健全學校激勵機制調(diào)動德育干部、班主任及學生的積極性，對在德育工作中成績突出的教職工進行獎勵。年底，評選德育工作先進個人。在班級中，開展文明班級、三好學生、優(yōu)秀學生干部、十星(公德星、尊師星、學習星、進步星、衛(wèi)生星、團結(jié)星、文體星、守紀星、勞動星、儀表星)評選活動。
(三)加強德育隊伍建設(shè)，建立一支思想好、作風正、業(yè)務(wù)精、能力強的德育工作隊伍。
在德育隊伍中，進一步完善二個管理系統(tǒng)。一是行政管理系統(tǒng)，即書記校長-黨總支-政教處-班主任系統(tǒng);教務(wù)處-教研組-任課教師系統(tǒng);團委-團支部系統(tǒng);學生會-班委會系統(tǒng);少先大隊-少先中隊系統(tǒng)。二是學生系統(tǒng)，加強學生自主管理，完善學生會組織。配合學校團委健全學習部、組織部、宣傳部、衛(wèi)生部、體育部、生活部、心理健康教育部，進一步明確職責規(guī)范工作流程，提高學生自主管理的意識和能力。
在德育隊伍建設(shè)中，重點加強班主任隊伍建設(shè)。
1、班主任工作實行競爭上崗，擇優(yōu)錄取，確定目標，明確職責，積極營造班主任工作的良好環(huán)境，讓想干的同志有機會，能干的同志有舞臺，干好的同志有地位，讓更多優(yōu)秀班主任脫穎而出。
2、加強班主任工作方法的學習。通過請進來，走出去，健全班主任例會制度、班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學習、拜師活動等多種手段，盡快提高班主任工作的方法和能力。
3、進一步規(guī)范班主任師表形象，做到“三不、四勤、五心”(三不：不歧視學習程度差和品德有缺陷的學生，不體罰或變相體罰學生，不用老眼光看人。四勤：勤下班級、勤抓學習、勤教研、勤與家長勾通、勤做思想工作;五心：熱心、誠心、細心、耐心、恒心)加強對“問題學生”教育方法的研究，每學期寫一篇教育個案。班主任要以高尚的品德、優(yōu)秀的人格、誠信的作風取得學生、家長和社會認可。
小學政教處德育工作計劃篇七
根據(jù)《20xx年xx區(qū)中小學德育工作要點》及《xx市xx第二中學工作計劃》的精神，進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，落實“兩綱”教育，實踐“主體性德育”理念。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手，促進和諧校園建設(shè)。以科研引領(lǐng)，學科德育研究為突破口，班主任隊伍建設(shè)為重點，進一步提升德育隊伍專業(yè)化水準。整合學校、家庭、社會的力量，進一步加強學生思想道德建設(shè)，立德樹人，促進學校的學風、班風、校風建設(shè)。
1、通過班主任培訓，提高年級組長、班主任工作的能力；總結(jié)優(yōu)秀年級組長、班主任的經(jīng)驗加以推廣。
2、以科研引領(lǐng)，加強學科德育研究，提升學校德育工作專業(yè)化水準。
3、各年級系列德育教育體系進一步細化和充實。
4、利用法定的清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華優(yōu)秀文化，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認同。
（一）、加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實工作。
1、利用校會、班會，強化《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》宣傳教育，結(jié)合“彎彎腰把身邊的紙屑揀起來讓校園更美麗”的宣傳口號，以點帶面，引導和督促學生養(yǎng)成文明行為習慣，形成良好的班風、校風、學風。
2、繼續(xù)按照“進步每一天從早操開始”的要求，堅持培養(yǎng)學生良好的出操習慣，并以此為鍥機，常抓不懈，進一步加強學校良好風貌的形成。
3、通過加強“行政值班”對學生的管理、監(jiān)督作用，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
4、以年級德育主題為主召開班會，按照“兩個綱要”要求進行落實。
5、加強“校風督察隊”職能和作用的發(fā)揮，繼續(xù)完善學生自主管理機制；
（二）、努力探索符合學校實際的德育工作新方法和考核新機制，促進德育骨干隊伍的建設(shè)工作。
1、加強班主任隊伍建設(shè)。繼續(xù)通過“推優(yōu)”、邀請專家、名師講座等形式，結(jié)合學校實際開展班主任隊伍的培訓。
2、充分發(fā)揮德育領(lǐng)導小組在學校德育工作的骨干作用，探索培育、選拔德育優(yōu)秀人才的途徑和方法。
3、繼續(xù)開展困難生轉(zhuǎn)化工作，并完善轉(zhuǎn)化機制。
5、進一步加強“心理輔導”工作，發(fā)揮心理輔導工作在學校德育中的作用。
（三）、繼續(xù)推進主體性德育的探索和實踐；積極推進社會實踐，促進青少年健康成長。
1、繼續(xù)開展以“流動紅旗”、“溫馨教室”、“文明教室的系列評選活動。
2、繼續(xù)推進團隊工作的建設(shè)和發(fā)展：
（1）努力辦好《雛鷹隊報》和校廣播站工作，大力推進學校精神文明建設(shè)。
（2）做好團隊銜接工作，開展優(yōu)秀團干部，優(yōu)秀團員、三好學生評選表彰活動。
3、在初一年級中繼續(xù)開展尊老敬老特色教育，進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
4、各年級繼續(xù)開展德育系列教育活動。
（四）、校園文化建設(shè)
1、以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和護綠意識為抓手，通過責任教育，大力推進校園文明建設(shè)。
2、以?？萍脊?jié)，藝術(shù)節(jié)為契機，強調(diào)德育過程的自主性參與，促進和發(fā)揮學生在參與過程中的積極性和自主性，使學校德育真正走進學生。
（五）、進一步做好心理健康教育、青春期教育和家庭教育指導的工作。
1、利用心理輔導室，做好心理健康咨詢、心理健康教育和青春期教育，為學生排憂解難，克服前進道路上的不良障礙，完善心理偏差學生檔案。
2、全面加強家庭教育指導工作、發(fā)揮學生家長委員會的作用，營造健康、科學的家庭教育氛圍。
3、青保注重對特殊學生的關(guān)心，繼續(xù)做好特殊學生檔案。
4、加強對單親子女、問題學生和交友不良少年的關(guān)心教育，完善處分撤消機制；繼續(xù)搞好身邊家庭困難學生的希望工程，幫助他們克服困難，完成學業(yè)。
（六）、進一步做好紅十字會、科技等各項工作。
二月份：
1、開學典禮，分年級進行學生日常規(guī)范教育
2、自行車、衛(wèi)生整治工作
3、班主任培訓
4、行政值勤會議
5、德育中心組會議
三月份：
1、班主任培訓
2、“文明班級”評選
3、七年級春游
4、校足球聯(lián)賽
5、德育中心組會議
四月份：
1、期中考試
2、心理健康教育
3、班主任培訓
4、“文明班級、溫馨教室”評選
5、參觀龍華烈士陵園
6、愛心捐款
五月份：
1、?？萍脊?jié)、藝術(shù)節(jié)、歡度“六·一”兒童節(jié)
2、“田二模范學生”評選
3、德育領(lǐng)導小組會議
4、后進生轉(zhuǎn)化評比
5、初二“十四歲生日”
6、班主任培訓
六月份：
1、學期評優(yōu)、考評工作
2、＂文明班級、溫馨教室＂評選
3、期末考試
4、暑假安排
5、心理健康教育
6、休業(yè)式
小學政教處德育工作計劃篇八
時間稍縱即逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始制定工作計劃了?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編整理的中學政教處德育工作計劃范文，希望能夠幫助到大家。
根據(jù)學校20__年秋期工作行事歷和德育處工作計劃，結(jié)合本學月工作特點，特制定20__年秋期第四學月德育工作要點：
一.教室文化布置與檢查
1、檢查時間：20__年12月10日(星期五)晚6：00分
2、檢查內(nèi)容：
(1)衛(wèi)生、頭式、著裝、校牌。
(2)清查學生人數(shù)。凡無故缺席1人，扣紀律分4分;遲到1人扣紀律分2分(各種請假以年級主任簽字為準)。
3、教室文化主題：12·4法制宣傳日。
二.安全教育及常規(guī)檢查
1、配合安保處、男女生宿營管科對學生的禁帶物品特別是管制刀具進行徹底清查，對違規(guī)禁帶物品統(tǒng)一由學校銷毀，對情節(jié)嚴重者，給予紀律處分。
2、配合安保處，男女生宿管科加強冬季防火、防盜設(shè)施的檢查，并及時寫出安全簡報交有關(guān)處室處理;門衛(wèi)加強對進入校門資格的審查，對帶入物品要嚴格檢查;對夜巡人員加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理或匯報。
3、男女生宿管科加強白天和晚上的巡查工作，要杜絕寢室內(nèi)發(fā)生的一切安全事故。
三.做好德育節(jié)各項工作
1、繼續(xù)加強紀律、衛(wèi)生的大檢查。
2、“首屆班主任節(jié)”系列活動。
(1)、優(yōu)秀班級管理論文和主題班會教案評選，各級部于12月6日之前收齊論文，并于12月8日之前完成初評并將結(jié)果交德育處，德育處將于12月10進行終評。
(2)、各級部認真組織選拔德育課參賽選手，各參賽選手與12月7日下午5:10到德育處辦公室抽簽，學校將于12月8-9日在蘭惠苑階一進行第十四屆德育節(jié)德育優(yōu)質(zhì)課競賽。
(3)、各級部精心組織現(xiàn)場比賽項目，學校將于12月13日6:00在學術(shù)報告廳進行現(xiàn)場比賽。
3、各班認真加強寢室管理，德育處將于12月16日對全校進行百佳寢室、百佳寢室長。
4、優(yōu)秀班主任評選與表彰。
5、第十四屆德育節(jié)的總結(jié)與表彰。
四、各級部、班級精心籌備“通宵文娛晚會”的相關(guān)項目。
五、清理和完善本學期各類減免及資助工作
六、本月歸宿假要求
1、各年級做好留校學生的管理，做好值日教師對學生自習進行考勤和檢查留校學生的就寢紀律的工作。
2、做好教室、公區(qū)、寢室衛(wèi)生：教室地面干凈無垃圾，桌凳擺放整齊(凳子放在課桌下)，黑板和講臺干凈無灰塵，墻估瓷磚干凈無亂張貼、亂寫畫，窗簾掛放整齊，關(guān)好電源;公區(qū)無垃圾;寢室衛(wèi)生按照寢室六條線要求。
3、班主任要認真向?qū)W生講解假期安全注意事項，教育學生乘坐有運營資格的車輛，遵守交通規(guī)章制度。
七、做好其它工作
一、指導思想
在校長室和黨支部領(lǐng)導下，和各部門密切合作，緊緊依靠全體班主任、任課教師，以創(chuàng)建和諧校園為目標，依照《中學德育大綱》，進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以責任教育為核心，以活動為載體，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，切實提高德育工作的實效，形成良好的班風、學風、校風，為教學質(zhì)量的提高提供保障。
二、工作目標
2、抓好班級常規(guī)管理;
3、加強學生干部隊伍建設(shè)，把學生自我管理工作抓細、抓實;
4、加強班級文化環(huán)境氛圍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境;
5、抓好班主任隊伍建設(shè)，開展好德育科研;
7、做好特殊學生的統(tǒng)計、跟蹤管理工作。
三、工作內(nèi)容
1、合理構(gòu)建德育工作機制。
學校要建立以德育為首的"三線"和諧校園德育工作機制。即建立以校長室-德育處-班主任為主體的"常規(guī)教育主線"，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展。
建立以校長室--教務(wù)處--教研組--任課教師為主體的"課堂滲透德育主線"，把德育滲透到學科教學活動之中。建立以學校黨支部-團委-班委、團支部為主體的"學生自我教育主線"，發(fā)揮學生主體的自覺能動性。樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師，特別是班主任的責任意識。
2、切實落實養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育主要做好六個方面的工作--生活習慣，衛(wèi)生習慣，禮貌習慣，健身習慣，學習習慣，交往習慣。而這六大習慣的養(yǎng)成，有賴于家庭，學校，社會三個方面的努力;有賴于大膽管理和嚴格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成。我們要常抓不懈。
本學期針對"文明禮儀"、"體育鍛煉"、"午餐一隊制"、"考風考級"、"集會要求"、"自習課紀律"、"衛(wèi)生習慣"、"愛護公物"、"午休紀律"等方面對學生提出要求，常抓不懈，達到學生自我管理自我約束的目的。
3、高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育
要有高度負責的精神，樹立"安全第一"的觀念，切實做好學校的各項安全教育和防范工作。加強對學生珍愛生命教育，做好防火、防電、食品衛(wèi)生、人身、財產(chǎn)和交通安全教育工作，確保無重大安全事故發(fā)生。
加強法制觀念，通過黑板報、國旗下的講話、專題教育講座、班團隊活動、座談會等形式對學生進行法制宣傳教育。
加強學校的心理健康教育活動，對有不良行為習慣的學生要進行反復糾正，對有心理問題的學生要進行心理疏導，對家庭有困難的學生要給予及時的幫助，對學習有困難的學生要給予必要的輔導，充分發(fā)揮教育功能。
4、堅持常規(guī)檢查
繼續(xù)堅持常規(guī)檢查制度，完善管理系統(tǒng)，即德育處、學生會、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，形成層層負責、落實到人、抓實抓細、抓過程、抓反復，切實做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化。
要求學生一切按制度辦事，用制度規(guī)范自己的行動，真正做到有令則行，有禁必止，使每位學生做到明規(guī)矩、知做法、入境界。要經(jīng)?；仡^看、常反思、重細節(jié)。學校繼續(xù)對班級常規(guī)情況進行考核。對學生出勤、自行車排放、衛(wèi)生打掃、兩操一課、黑板報等情況，堅持檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進。
5、加強校園文化建設(shè)，以良好的校風影響人。
繼續(xù)加強校紀校風建設(shè)，堅持學生在校全時段穿校服制度，嚴厲整治考試作弊、抄襲作業(yè)和帶手機到校、玩游戲、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習氣和行為，要求學生做到"穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范"。
優(yōu)美的校園環(huán)境是整體形象的反應(yīng)，更是環(huán)境育人的重要內(nèi)容。各班級要加強班級環(huán)境建設(shè)，提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置。尤其要提高各班的衛(wèi)生工作的質(zhì)量。
6、健全德育教育網(wǎng)絡(luò)
要充分發(fā)揮社會和家庭教育的優(yōu)勢，共同做好學生的思想教育工作。積極開拓德育工作渠道，發(fā)揮區(qū)關(guān)工委、街道、派出所、交警大隊等共建單位的優(yōu)勢，整合各方面教育力量，共同營造濃厚的教育氛圍。家長會各年級原則上要舉行兩次以上，做到有備課、有目標、有內(nèi)容，有效果。大力提倡學生參加社區(qū)實踐活動和各種比賽活動。
一、指導思想：
新的學期，學校政教處的工作將在學校領(lǐng)導下，以學校的總體工作為指導，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學生健康發(fā)展為中心，依照《中學德育大綱》，進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航，力爭使我校德育工作上新臺階。
二、工作目標：
以德育工作為先導，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，抓過程重落實，抓細節(jié)突出重點，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才，突出典型效應(yīng)，通過豐富多彩的活動，形成守紀樂學的校園氣氛，讓學生真正做到思想先進、道德高尚，語言文明、行為規(guī)范，理想崇高、目標遠大，學習刻苦、成績優(yōu)秀。
三、工作措施：
1.落實考核細則，優(yōu)化常規(guī)管理。
在已經(jīng)實施的《懷遠一中班級量化考核細則》的基礎(chǔ)上進行符合校情的修改和完善。從班級和學生的儀表、紀律、衛(wèi)生、等為突破口，通過嚴查、嚴管，全面抓好學生的管理工作，優(yōu)化常規(guī)管理，強化養(yǎng)成教育，著力提高學生的文明素養(yǎng)。
2.加強隊伍建設(shè)，提高管理水平。
做好班主任的選拔和任用工作，努力組建一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。定期召開班主任培訓會，走出去和引進來相結(jié)合，引導班主任學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，學習先進經(jīng)驗，提升班主任的管理水平和能力。定期召開班主任經(jīng)驗交流會，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學習，共同進步。加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度。
3.強化主題教育，突出教育重點。
利用升旗儀式和教師節(jié)、國慶、元旦等重要重大節(jié)日有計劃、有主題地安排好各種豐富多彩的主題活動。通過課內(nèi)外、多渠道的教育活動，加強對學生的愛國主義、集體主義教育，責任和感恩教育，誠信教育、法制教育等，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
4.用好宣傳陣地，營造德育氛圍。
好黑板報、宣傳欄、校園廣播及教室多媒體播放愛國主義電教片及勵志宣傳片，宣傳師生中出現(xiàn)的好人好事，向師生傳遞正能量，營造濃厚的德育氛圍。
5.辦好家長學校，形成教育合力。
建立家長委員會，擴大家長學校的授課次數(shù)，豐富家長學校的授課內(nèi)容，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。
6.做好評先評優(yōu)，實現(xiàn)典型輻射。
每學期期末，對學生中涌現(xiàn)出來的先進典型、好人好事，進行分類化的科學評選，并對他們的先進事跡進行廣泛宣傳和報道，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的典型示范作用，達到獎勵先進、激勵后進的目的。
7.加強心理疏導，培養(yǎng)健全人格。利用學校的心理咨詢室，開設(shè)健康教育講座，通過多渠道對學生進行心理教育和心理疏導，提高學生心理調(diào)節(jié)能力，為塑造健全人格盡綿薄之力。
指導思想：
認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以市、區(qū)德育工作意見和學校新學期工作計劃為指導，以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以豐富多彩的教育活動為載體，以科學規(guī)范的德育管理為保證，充分實現(xiàn)單元管理制度，以生為本，走文化育人的德育之路，追求實效，彰顯特色，促進學校德育工作向縱深發(fā)展。
工作重點：
一、學生教育活動
以未成年人思想道德建設(shè)為主線，以學生文明形象工程為載體，力求活動主題化，系列化，生活化，切實提高德育時效性。
(一)、繼續(xù)強化行為習慣教育——打造“文明校園”。
繼續(xù)以七項習慣教育內(nèi)容為抓手，強化學生學習習慣和行為習慣教育。
2、通過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育，挖掘一批學生“典型”，以榜樣的力量帶動學生自覺形成良好的習慣。
3、繼續(xù)通過專項檢查促進習慣教育的深化實施。
4、完善習慣教育評價方案，納入“文明班級”的考核。
(二)、深化校園文化建設(shè)——營造“溫馨家園”。
挖掘校園文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化，營造豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的校園文化。
繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動，以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造積極向上的校園文化。
2、繼續(xù)實施宿舍文化建設(shè)。上學期已進行了宿舍環(huán)境布置，積極開展課余活動，豐富了住宿生的在校生活。本學期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,努力形成"學校就是我的家"的心理氛圍。特別關(guān)注一年級新住宿生的生活與心理，促進新生快速適應(yīng)住宿生活。
(三)、實施環(huán)境教育——創(chuàng)建省“綠色學?！?。
上學期我校已成功申報了江蘇省“綠色學?！保緦W期將積極迎接省教育廳的驗收和評估。我們期待通過“綠色學校”的創(chuàng)建工作，真正落實環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。主要通過以下途徑實施：
1、會同總務(wù)處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。
2、活躍環(huán)保活動，以學生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環(huán)境意識，深化學校環(huán)境教育。
3、做好各項臺帳資料，迎接省級“綠色學?！钡尿炇?。
(四)、豐富校園活動——打造“成長樂園”。
1、與少先隊部、藝術(shù)組聯(lián)合開展各類文體活動，活躍學生校園生活。
2、配合有關(guān)重大紀念日開展相關(guān)教育活動。
3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式，依托“星韻網(wǎng)”和“學校與家庭”，完善學生“成長”和“家長在線”教育陣地，分級部開展專題教育活動，每學期不少于三次。活動將與重大主題教育結(jié)合，與學生心理輔導結(jié)合，與增進家校合力結(jié)合，與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結(jié)合。
(五)、常規(guī)教育活動。
1、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設(shè)。
2、安全教育常抓不懈。
3、加強對班級的管理與考核，完善“文明班級”考核辦法。
二、德育隊伍建設(shè)
(一)加強師德建設(shè)
1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念，加強德育的學科滲透，強化學科教師的德育行為。
2、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。
3、針對學生問卷中暴露的問題適時調(diào)整師德評價方案。
(二)加強班主任隊伍建設(shè)
1、通過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓，開展“我的教育故事”交流活動。
2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考、月評、學期總評優(yōu)工作。
3、表彰“班主任工作標兵”及“優(yōu)秀班主任”，積極宣傳“班主任工作標兵”的教育事跡，發(fā)揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用，重點做好對新班主任的培訓、幫扶工作。
三、深化德育研究
1、繼續(xù)實施《校園文化中少先隊文化陣地建設(shè)的研究》這一全國級課題，繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設(shè)為抓手促進研究向縱深發(fā)展。
2、對“校園早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘，組建工作班子，拓寬新聞稿源，培訓工作人員，使這一特色欄目更規(guī)范，更富有實效。
3、倡導個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學生評價等進行反思研究，并形成一定的理論依據(jù)。
4、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究，總結(jié)反思。
5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究，使之成為切實有效的德育陣地。
活動安排：
九月份：
9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式。
2、分級部召開班主任工作交流研討會，學習“師德標兵”與“班主任標兵”的'先進事跡，研討一年級班主任工作。
3、開展__年度“紅領(lǐng)巾讀書讀報征文”活動。
4、完成班級布置，要求主題化、個性化、學生全員參與，真正落實“關(guān)注每一個學生”這一教育理念。
一、指導思想
堅決貫徹黨的教育方針，以《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，以養(yǎng)成教育、民族團結(jié)教育為常規(guī)教育，從班級管理入手，重視學生行為規(guī)范教育;以感恩教育為主要抓手，形成特色教育;以豐富多彩的主題活動為契機，營造良好的育人氛圍，力爭20__年通過自治區(qū)級德育達標校的驗收，同時逐步提升我校的育人品位。
二、工作思路
1、明確一個方向：穩(wěn)定才能發(fā)展，預(yù)防和杜絕一切校園嚴重違紀違規(guī)行為的發(fā)生。
2、確立一種意識：德育為先，強化管理，制度科學，措施得當，很抓落實。
3、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，感恩教育。
4、搞好三個結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合;學校教育與家庭教育相結(jié)合;教師管理與學生自治相結(jié)合。
三、工作目標及任務(wù)
1、加強德育隊伍建設(shè)。德育工作是在學校黨支部、校長、德育副校長的領(lǐng)導下。一是要加強德育主任、副主任的自我學習，注重研究工作方法和策略，搞好分工協(xié)作，形成合力;二是建設(shè)好一支堅強有力的高素質(zhì)的班主任隊伍，抓好班主任的培訓，加強班主任經(jīng)驗的總結(jié)與交流。提升德育科研的檔次，圍繞感恩教育，感恩黨、感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩老師、感恩同學。以豐富多彩的各種德育教育專題活動促進德育教育成效。
2、深化以感恩教育為題材的德育小課題研究，：“如何在班級管理中滲透感恩教育”;“初中生感恩意識缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對策”;以“感恩教育轉(zhuǎn)化問題學生”的案例。以及征集“德育工作優(yōu)秀案例”為德育地方教材編著提供材料。
3、德育工作制度化。德育處將義無返顧地堅持學校制定的德育常規(guī)工作相關(guān)制度，并操作實施。如《班主任工作考核細則》、《升旗制度》、《學生會常規(guī)檢查扣分制度》，《文明班級量化考核辦法》，《學生品德千分競賽扣分法則》等，盡量減少工作中的隨意性和盲目性。
4、加強學生自主管理的指導：(各班開學兩周內(nèi)認真組建班委會：班長、副班長、紀檢委員、學習委員、體育委員、文娛宣傳委員、勞動生活委員)開展對班級學生干部的培訓工作，完善對班級學生干部的例會制度，本學期主要對班長、紀律委員的工作方法的指導。定期開展交流活動，以推動學生自我管理能力的提高。
5、加強班級工作管理，兩操的督查力度，嚴格按照計劃卓有成效的推進和開展工作。
6、加強班級文化建設(shè)，爭創(chuàng)“文明班級”“特色班級”一是硬件建設(shè)：各班要在開學兩周內(nèi)布置好教室，教室里后墻黑板上面有符合班級特色的班訓(或班級口號)、教室班級一覽表里班級基本情況簡介、由班主任姓名、照片和明確責任。有分工明確的班干部名單、照片，有符合班級特色的班規(guī)、課表、時間表、衛(wèi)生生活值日表(建議：定點，定時，定人，最少的點不得低于兩人，三人以上的點至少一個責任人、五人以上的點至少兩個責任人。班級值周時用同樣的方法。)為必貼內(nèi)容，在教師講桌后面，前黑板旁邊有創(chuàng)“文明學生”細則和創(chuàng)“文明學生”積分表。對于無故遲到、逃課、曠課、頂撞老師影響上課的學生，科任教師可以直接利用千分扣分條扣分，但教師必須簽名。其它布置因班制宜，力求美觀大方，體現(xiàn)特色。二是軟件建設(shè)。班級一天一次晨會，(主要是一日常規(guī)教育，昨日的小結(jié)或今日的工作安排和注意事項。在班主任工作手冊中要體現(xiàn)出來)。一周一次班會，搞好評比表彰，專題教育。一月一期主題黑板報;有德育處定時檢查打分。納如班級考核細則內(nèi)。年末嚴格按照《文明班級》評選方案由德育處結(jié)合年級組共同評選。凡被評為“文明班級”的班級，學校將給與獎勵。
5、抓好行為規(guī)范教育，注重過程管理與終極評價相結(jié)合。第一學月認真學習落實《中學生日常行為規(guī)范》，《尉犁縣第一中學德育工作手冊》、《學生品德千分競賽扣分規(guī)則》。特別是七年級新生，班主任要親自領(lǐng)學，從儀表、言行、一日常規(guī)方面進行規(guī)范。各班制定《一日常規(guī)獎懲方案》可與創(chuàng)“文明學生”相結(jié)合。組建得力的班干部隊伍和民主監(jiān)督體制，班級要利用晨會大力表彰遵守一日常規(guī)的模范生，懲治不良傾向，并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量，將各級各類表彰與平時的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤，達到懲惡揚善，弘揚正氣的目的。
小學政教處德育工作計劃篇九
以鄧小平理論和xx思想為指導，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，踐行“xx”及xx年教育工作會有關(guān)精神，立足學校實際，堅持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強隊伍、重實效、創(chuàng)特色”的原則，積極探索新形勢下中學生德育教育規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建和諧校園為目標，以班級管理為切入點，加強學生常規(guī)管理，促進良好校風的形成和學校管理水平整體提高。
1、培養(yǎng)目標與社會發(fā)展相一致原則。
2、貼近實際、貼近生活原則。
3、堅持知行相一致的原則，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實踐、自主參與。
4、堅持五結(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合；課堂教學與學科滲透相結(jié)合；學校、家庭、社會教育相結(jié)合；班主任與全體教師教書育人相結(jié)合；堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
（一）大力加強思想道德教育，全面提高學生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園。
1、根據(jù)各年級的特點確定具體的教育目標，將目標分解，強化落實。本學期重點將良好的學習習慣、良好的衛(wèi)生習慣、良好的守紀習慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標進行分解，將大目標化成小目標。對每一個小目標的落實，提出具體要求，并加強監(jiān)督檢查的力度。
2、認真扎實地搞好文明行為習慣養(yǎng)成教育。認真規(guī)范和強化學生在校一日常規(guī)的落實。通過軍訓、入學教育、兩操、常規(guī)檢查評比、表彰獎勵、道德實踐等多種途徑，提高學生遵規(guī)守紀的意識，促進良好校風的形成。逐漸形成“人人學先進，人人講文明，人人講禮貌，人人懂規(guī)范，人人重安全”的良好氛圍。
3、加強法制安全教育。通過專題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會、班級板報等宣傳陣地加強對學生的教育，進一步增強學生知法、守法的意識，預(yù)防青少年違法犯罪。
4、強化校園德育陣地教育功能。進一步加強校園文化建設(shè)，積極營造面面墻壁會說話，時時處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的作用。以強化和規(guī)范主題班會為切入點，全面提高德育水平及學校管理水平。
5、規(guī)范宿舍管理，營造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進一步強化管理、提升標準，讓宿舍真正成為學生的家園。
（二）切實加強德育常規(guī)管理，進一步完善德育領(lǐng)導體制和運行機制。
1、建立和完善校長負責制，班主任為骨干，教職工全員育人的德育工作機制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面。從我校實際情況，加強年級建設(shè)和管理，積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、監(jiān)督、評比的力度，加強教育過程反饋和改進。
2、建立和完善學校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制。開展共建、共管、共育活動，實施“學生進我校，家長請放心”工程，將家長會和家長學校有機結(jié)合起來，家?；印f(xié)同教育，最大限度地提高家長的教育能力。通過學校教育學生，學生影響家庭，家庭帶動社會，增強家庭、社會對學校德育的重視程度，優(yōu)化學校德育的外部環(huán)境。
