無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)二年級(jí)暑假篇一

我想：“難道黑涼粉就是我最愛吃的‘龜苓膏’嗎？”真是個(gè)暫時(shí)未解之謎。

我一直很想吃，但是爸爸媽媽總是沒有時(shí)間，所以我只能干吃黑涼粉旁的空氣了。

上午，我正在書房背單詞，想上個(gè)廁所，上完了往廚房里一看，媽媽正在忙活，我便過去看了看，原來(lái)媽媽再做黑涼粉。

媽媽按照包上的指示，認(rèn)認(rèn)真真的做著，我在旁邊，不一會(huì)，媽媽就做好了黑涼粉最重要的幾個(gè)部分，只剩下冷凍了，包上寫著：做好之后放進(jìn)冰箱里冷卻，直到變成膏狀為止，可是到現(xiàn)在還沒有把黑涼粉放進(jìn)冰箱里，因?yàn)樗珷C了。

做好之后黑涼粉會(huì)變得很好吃。

小學(xué)二年級(jí)暑假篇二

記憶是一本美麗的相冊(cè)，里面裝了很多精彩的瞬間。這個(gè)暑假，我的記憶相冊(cè)又會(huì)增加一張有趣的照片，那就是——哥倆戲水圖。

炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)照得人們大汗淋漓，這樣的天氣，水就成了我和弟弟的最愛。傍晚，爸爸帶我們來(lái)到小河邊，清澈見底的河水，靜靜的流著，密密麻麻的鵝卵石像一個(gè)個(gè)可愛的小孩正邀請(qǐng)我們下水嬉戲呢!

做完熱身運(yùn)動(dòng)后，我換上浮力衣，弟弟套上游泳圈，我倆迫不及待地爬上一塊大石頭，決定先來(lái)一決高低。要比賽游泳了，爸爸站在岸邊給我們當(dāng)裁判：“1、2、3，比賽開始!”我終身一躍，跳入水中，弟弟則不緊不慢地跳了下來(lái)，我拼了命往前游，生怕弟弟像個(gè)小泥鰍鉆過來(lái)，回頭一看，弟弟的游姿讓人大跌眼鏡：他平躺在水面上，用手當(dāng)螺旋槳，在水中畫了一個(gè)又一個(gè)的圓圈，可身子一點(diǎn)都沒往前移動(dòng)，一直在原地打轉(zhuǎn)，我笑歪了嘴。

我正沉浸在勝利的喜悅中，忽然天空飛來(lái)一道水柱，淋了我一身，不用說(shuō)，肯定是小壞蛋行行干得好事，趁我不注意，襲擊我。我對(duì)著他大叫：“行行，接招吧，我的‘萬(wàn)丈海嘯‘來(lái)啦?！眹W，嘩……正中行行頭上，小混蛋也不甘示弱對(duì)我大叫：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀!吃我一招?！蔽艺f(shuō)：“不好，看我的排山倒海!”瞬間兩朵水花撞在一起，淋了我倆一身，看著對(duì)方那滑稽樣，我們都忍不住笑了起來(lái)。

河面上濺出一朵朵雪白的浪花，五顏六色的游泳圈把小河點(diǎn)綴的絢麗多彩，快樂的笑聲在天空回蕩著，整個(gè)小河變成了一片歡樂的海洋。天色暗下來(lái)了，我們還舍不得離開了。

暑假小河邊戲水讓人捧腹大笑，成了我的開心趣事，也成了我假期最美的回憶。

小學(xué)二年級(jí)暑假篇三

為了讓我的暑假生活變得充實(shí)，與父母商量下，制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、語(yǔ)文：每天背誦古詩(shī)一首，共55首，要求懂意思，會(huì)背誦，知作者;成語(yǔ)字典背誦一頁(yè)，共55頁(yè)，要求懂意思;字帖一頁(yè);循序漸進(jìn)完成《暑假生活》。

2、數(shù)學(xué)：完成《暑假生活》。

3、英語(yǔ)：每天聽讀課文半小時(shí)，要求課文全部背誦，單詞會(huì)默寫。

5、每周畫一幅畫，一共5張，要求版面布局豐滿，色彩搭配合理，注意遮擋，可自創(chuàng)和參考。

6、閱讀指定課外書《十萬(wàn)個(gè)為什么(人文、科技篇)》、《考古的故事》。

7、下午自由安排?？砷喿x課外讀物，曹文軒、沈石溪、冰心、鄭淵潔的小說(shuō)。

小學(xué)二年級(jí)暑假篇四

“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”這首詩(shī)說(shuō)想捉蟬就要悄悄的，可在我眼里那些蟬卻有些“天然呆”。

傍晚，我們?nèi)ス珗@散步。“喂，你們看見了嗎？這棵樹上有好幾只蟬！”爸爸驚喜地大聲喊。

我抬頭一看，只看到滿眼的綠葉，很茫然：“沒看到?！?/p>

爸爸一把抱起我，伸長(zhǎng)手指著樹上，只恨自己的手指太短了：“那里呀，順著最高的樹枝往下看，好幾只呢！”

我還是沒看見。

爸爸無(wú)奈地踢了一下樹干，可是蒼天啊，大地啊，那幾只蟬紋絲不動(dòng)。這可急壞了爸爸，他撿起了一塊石頭反復(fù)向樹枝拋了十幾下，終于有一只蟬匆匆忙忙地飛走了，其它的毫無(wú)反應(yīng)。爸爸又扔了很多次，第二只蟬慢慢吞吞有氣無(wú)力地飛了下來(lái)，還停在離我們不遠(yuǎn)的地上，被爸爸一把抓住。

我猜這些蟬是因?yàn)檎诋a(chǎn)卵才會(huì)這么呆的。

小學(xué)二年級(jí)暑假篇五

今年暑假，我和爸爸媽媽一起游覽了我國(guó)西部的瑰寶：敦煌鳴沙山、月牙泉。

夏季的沙漠，天氣是格外晴朗的，在藍(lán)天的映襯之下，朵朵白云點(diǎn)綴其中，大的像一座座雪白的城堡，小的像一只只悠閑漫步的綿羊，還有的像小矮人，像小松鼠……在陽(yáng)光的渲染下，都披上了一層金黃的外衣，顯得格外美麗。

在藍(lán)天白云之下，是一望無(wú)際的沙?！Q沙山，鳴沙山的沙子都像鹽粒一般細(xì)小、金黃金黃的，一顆一顆累積成一座座沙丘，形成了一大片沙海。沙丘在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，好像在發(fā)光，從遠(yuǎn)處眺望，仿佛不再是一座座沙丘，而是一座座金山。沙丘之間有著一群群駱駝，它們列隊(duì)走在空曠無(wú)垠的沙海中，在領(lǐng)隊(duì)駱駝的帶領(lǐng)下，一下排成心字形，一下排成月牙形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像在沙漠中畫起了美麗的圖畫，漂亮極了！

在幾座大沙丘的中間，奇跡般的存在著一片綠洲，綠洲的中央是一汪清泉形成的水面，彎彎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，有著一個(gè)美麗而形象的名字——月牙泉。泉水清澈見底，水草在泉水中輕輕搖曳，小魚兒在水草叢中游來(lái)游去，顯得活潑極了。聽爸爸說(shuō)，綠洲是沙漠中生命的源泉，我覺得月牙泉不僅是生命的源泉，更是一副絕美的西域風(fēng)景畫。

美啊，鳴沙山，月牙泉，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞這樣的美麗，更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜這樣的美麗，保護(hù)這樣的美麗。

小學(xué)二年級(jí)暑假篇六

快樂的暑假來(lái)臨了。怎樣安排暑假里的每一天呢?我給自己制定一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、每天早上6：00——6：30起床;

二、8：00——11：00去王老師那里練字;

三、每天中午睡1個(gè)小時(shí)的午覺;

四、下午寫2個(gè)小時(shí)的作業(yè);(寫日記、練字……)

五、看看課外書、看會(huì)電視、玩會(huì)電腦……

六、每天晚上9：30前睡覺。

這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會(huì)認(rèn)真做的，過一個(gè)快樂、充實(shí)的暑假。

小學(xué)二年級(jí)暑假篇七

今天盛老師教我們玩有趣的游戲，游戲的名字叫我說(shuō)你猜。

首先，由老師給我們講游戲的規(guī)則，是這樣玩的：由一個(gè)人說(shuō)三個(gè)詞，這三個(gè)詞必須要猜的事物有關(guān)，然后，提示這個(gè)事物有幾個(gè)字。

我和媽媽一起玩，首先，媽媽說(shuō)車票、座位、乘客，四個(gè)字。我知道了，我說(shuō)，是公共汽車，媽媽說(shuō)，對(duì)了。該我說(shuō)了，我說(shuō)桌面、抽屜、臺(tái)燈，兩個(gè)字。書桌，媽媽說(shuō)。對(duì)了。

我想，真有趣，怪不得叫有趣的游戲。

小學(xué)二年級(jí)暑假篇八

1： 按時(shí)作息，保持早睡早起的好習(xí)慣。

2： 鍛煉身體，使自己更加健康的成長(zhǎng)。

3： 發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，更上新臺(tái)階。

4： 幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長(zhǎng)的額負(fù)擔(dān)。

5： 學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。

6： 參加一些實(shí)踐活動(dòng)，讓自己能夠在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)。

1：鍛煉身體，健康成長(zhǎng)

每天早上6：30起床，跑步、跳繩、踢毽子。下午戶外活動(dòng)一小時(shí)，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。

2：認(rèn)真讀書，汲取更多的知識(shí)，豐富自己的寫作內(nèi)涵。

上午8：00——9:00 讀書一小時(shí)，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

3：認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓

上午10：00——11：00與下午2：00——3：00復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)，并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平。

4：豐富自己的內(nèi)涵，練習(xí)特長(zhǎng)

每天下午4：00——6：00學(xué)習(xí)毛筆字活畫畫，使自己更加完善。

5：寫日記，養(yǎng)成好習(xí)慣

準(zhǔn)備一個(gè)日記本，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記，把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來(lái)。

6：做家務(wù)，我是小大人

每天幫媽媽做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。

7：有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視

每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí)，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

8：參加實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己

姥姥家在古商城，我打算參觀古商城，了解我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的感情。

友好的接受父母的監(jiān)督，認(rèn)真遵守方案的各項(xiàng)計(jì)劃，學(xué)會(huì)自我約束。

通過以上的這些活動(dòng)，我一定會(huì)度過一個(gè)有意義的暑假。開心快樂每一天，健康成長(zhǎng)每一天!

小學(xué)二年級(jí)暑假篇九

我的暑假是快樂的，也是多彩的。我不僅完成了作業(yè)，學(xué)習(xí)了踢足球，還學(xué)習(xí)吹葫蘆絲?？勺钭屛铱鞓返氖俏液桶职忠黄鸬浇纪忉烎~。

我們來(lái)到小河邊。我學(xué)著爸爸的樣子把魚線使勁向河水深處拋去，我便坐下來(lái)盯著魚浮?？墒沁^了好久，魚浮卻一動(dòng)不動(dòng)。我不由得暗暗發(fā)急，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：不能著急，要有耐心。

不一會(huì)兒，果不其然，只見魚浮猛地向下一沉，我立刻拉起魚竿，哈哈，一條小魚上鉤了。

我盼望著下一個(gè)更快樂的暑假。