演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生勵志勤學(xué)的演講稿篇一
老師們、同學(xué)們:早上好!我是三(7)班 張媚媚 。今天我在國旗下
講話
的題目是《養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,共創(chuàng)文明校園》。古往今來,大凡有成就的人,他們都有一個良好的習(xí)慣,這些習(xí)慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質(zhì)。可見,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,是多么重要啊。
那么,我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣呢?
1、在行為禮儀方面,我們要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。要做到尊敬師長、團結(jié)同學(xué),校園內(nèi)不隨地吐痰,不說臟話,不隨意給同學(xué)起的外號;不亂丟亂扔垃圾、紙屑,不亂涂亂畫墻壁、課桌椅;不隨意踩踏綠色植被。
2、在安全紀律方面,我們一定要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,聽從老師的教育和管理,上課、下課、上學(xué)、放學(xué)、課間活動都要把安全放在第一位。最近學(xué)校新教學(xué)樓正在進行施工,我們不要在施工現(xiàn)場玩耍、逗留,避免安全事故的發(fā)生。
3、在學(xué)習(xí)方面,我們要認真改掉一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揚刻苦鉆研的
精神
,在同學(xué)中開展互幫互學(xué)活動。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,改掉自己身上不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明、健康向上的21世紀的”四有“新人,共創(chuàng)文明的二小校園。
請同學(xué)們舉起您的右手,大聲跟我念:養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
我的
講話
完畢,謝謝大家!小學(xué)生勵志勤學(xué)的演講稿篇二
各位老師,同學(xué)們:
前兩天,中央電視臺用感動拉開了20xx年春天的序幕,這份感動沉淀在你我的心里,也將銘刻在所有中國人的記憶中;而今天,我們將用超越去開啟夷陵中學(xué)春天的旋律,這份超越也將印刻夷陵人每一步奮斗的腳?。?/p>
超越,讓我們遠離了刀耕火種的流離生活;讓電燈照亮了生活中的每一個夜晚;讓人類的思想在網(wǎng)絡(luò)上盡情地暢游;讓奔月的神話成為現(xiàn)實……沒有超越,原始人不會直立行走;飛機不會飛上藍天;地球不會成為村落;人類也將永遠茹毛飲血!超越,是成長的催化劑;是騰飛的翅膀;超越,是成功的法寶!
著名教授普朗克提出了量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式,演講稿《勤學(xué)演講稿》。 由于他不敢破壞牛頓權(quán)威的經(jīng)典力學(xué)理論,最終取消了自己的假設(shè)。而25歲的愛因斯坦卻敢于沖破這個權(quán)威的圣圈,提出了光量子理論,并推翻了牛頓的絕對時間和空間理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名,成為一個更偉大的權(quán)威!
普朗克在權(quán)威面前敗下陣來,他并不是沒有足夠的學(xué)識,而是由于他不擁有那份超越所需要的勇氣和自信!
長江后浪推前浪,從來新人換舊人。當(dāng)你臥薪嘗膽,終于戰(zhàn)勝頑強的對手;當(dāng)你開足馬力,終于抵達理想的彼岸;當(dāng)你傾盡全力,終于實現(xiàn)奮斗的目標,你將為超越而幸福,而快樂,而自豪。
去超越你的朋友吧!盡管你們親如兄弟,情同手足,但要記住,真正的朋友需要你來超越,你們的友誼也會因此而更加醇厚;去超越你的對手吧!要知道,強弱是相對的,此消彼長。只要敢做敢為,敢打敢拼,沒有爬不過的高山,沒有趟不過的長河;去超越你的老師吧!也許他是那樣讓你景仰,讓你尊重,但要懂得,“青出于藍而勝于藍”,超越老師,社會才能發(fā)展,時代才能進步。
然而,我們最難超越的往往不是別人,而是自己!自然界中,有數(shù)不勝數(shù)的龐然大物,渺小的螞蟻卻獲得了“大力士”的美譽,因為它可以舉起比它自身重13倍的東西,它所超越的,正是自己!
在家里,你是否超越了自己嬌氣的大小姐脾氣;課堂上,你是否超越了上課不敢舉手的膽怯;冬日的早晨,你是否超越了惰性的防線離開溫暖的被窩?……請時刻提醒自己:只有勇于超越自己的弱點,你才會進步地更快!
超越,猶如人生航船上的一雙槳,它可以助你劈波斬浪,超越,猶如人生道路上的一盞明燈,它指引你走向前方。讓我們用超越的這把鑰匙,去開啟春天美好的旋律和夷陵中學(xué)燦爛的明天吧!
謝謝大家!
小學(xué)生勵志勤學(xué)的演講稿篇三
同學(xué)們,大家好。今天我想和大家談一談勤奮這個話題。
每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:好,好,熟能生巧!
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
我的演講完了,謝謝。
小學(xué)生勵志勤學(xué)的演講稿篇四
早上好!今天,國旗下講話的主題是勵志勤學(xué)。
縱觀中國歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;為論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),有著遠大的理想,且歷經(jīng)磨難而不改變志向。
由此可見成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢? 除了直接向有實踐經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)以外,還要通過讀書而學(xué)習(xí)。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!蓖ㄟ^讀書,可以使我們跨越時代和地域的局限,獲得不能直接親歷的知識。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書學(xué)習(xí),才有可能攀登上知識的高峰,才能為自己的遠大理想提供得以實現(xiàn)的基礎(chǔ);有遠大的志向抱負,能為勤學(xué)苦讀提供強大的動力,離開了苦讀,遠大的志向抱負便會成為難以實現(xiàn)的泡影,失去了志向抱負,勤學(xué)苦讀也難以持久。因此,我們不僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的習(xí)慣,而且要注意樹立遠大的志向抱負,明確自己的奮斗目標。
歷史在發(fā)展,社會在進步,時代在前進,我們已經(jīng)進入了新的千年。今天,我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們不必再像前年人那樣“囊螢照讀”,“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”,“畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時可以丟棄了。恰恰相反,由于今天學(xué)習(xí)條件優(yōu)越,生活條件優(yōu)越,如果稍微放松自己,很容易懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵自己。
那么學(xué)習(xí)過程中,怎樣才能戰(zhàn)勝自己,取得優(yōu)異成績呢?給大家?guī)讞l建議:
1、課前認真預(yù)習(xí),盡自己最大的能力先自學(xué),把課文讀通,熟悉數(shù)學(xué)例題等,把遇到的問題記下來,做好第二天上課的各項準備工作。
2、認真上好每一節(jié)課,認真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,特別關(guān)注自己預(yù)習(xí)時遇到的問題,敢于向老師提問題。
3、課后認真復(fù)習(xí),及時完成各項作業(yè),主動復(fù)習(xí)單詞、課文背誦以及數(shù)學(xué)概念。
4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,早晨到學(xué)校后,及時交作業(yè),抓緊時間早讀,課間及時做好下節(jié)課的準備;回家后不僅要做書面作業(yè),更要主動復(fù)習(xí)。
同學(xué)們,讓我們實現(xiàn)自己的遠大抱負,為建設(shè)繁榮富強的中華,更好勤奮地學(xué)習(xí)吧!謝謝大家。
小學(xué)生勵志勤學(xué)的演講稿篇五
各位同學(xué),老師:
大家好,我叫劉思辰,是育紅小學(xué)二年一班的學(xué)生,從小,我的父母就教育我,一定要好好學(xué)習(xí),將來才能成為一個對社會有用的人,所以我一直銘記在心,并且努力去這樣做。這次學(xué)校舉辦的十佳少年評選活動,我申報參選的主題是——勤學(xué)善思。下面我將分為幾個部分向大家進行匯報。
經(jīng)過小學(xué)兩年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和主動學(xué)習(xí)的能力,在課堂上經(jīng)常能夠積極主動的發(fā)言,回答問題,并且遇到不懂的馬上就問,現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了獨立學(xué)習(xí)和
寫作
業(yè)的習(xí)慣,并且善于思考總結(jié)
,善于發(fā)現(xiàn)問題,經(jīng)常能夠在不同的角度提出自
己的想法和見解。上了二年級以來,在我們班主任趙老師的教導(dǎo)下,我逐漸的又養(yǎng)成了提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。我常常在學(xué)校課余時間,提前把老師布置的作業(yè)寫完,這樣就有了很多空余時間可以預(yù)習(xí),這樣一來,我發(fā)現(xiàn)在課堂上學(xué)習(xí)輕松多了,因為課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提前就預(yù)習(xí)過了,在課堂上再次學(xué)習(xí)的時候感覺就能理解的快,吸收的快,這樣就大大的提高了學(xué)習(xí)效率。
我不僅在學(xué)習(xí)方面勤學(xué)善思,在其他方面的興趣也非常廣泛,我很愛閱讀,經(jīng)常在業(yè)余時間大量的讀課外書,我在書中讀到了很多樂趣,不僅拓展了我的視野,也讓我學(xué)到了許多在教科書上學(xué)不到的東西,讓我變得更加積極樂觀。
另外我很愛打兵乓球,這也是我的一項業(yè)余愛好,我勤學(xué)善思的特點在我學(xué)習(xí)兵乓球的時候也表現(xiàn)突出,在短時間內(nèi),由于我善于琢磨,愛思考,經(jīng)常模仿教練和同學(xué)的姿勢,我的球技由最開始的生疏到現(xiàn)在變得越來越熟練,而球技的增長,同時也讓我培養(yǎng)了勤于思考,努力拼搏的
精神
,所以我更愿意做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。在老師和學(xué)校良好的教育下,使我漸漸的有了一種責(zé)任心,那就是要以實際行動來帶動和幫助更多的同學(xué),一同愛上學(xué)習(xí),愛上學(xué)校,將來能夠回饋于社會。正是因為有了這樣的責(zé)任心,我在
2014
年9月被學(xué)校評為“責(zé)任之星”,在我接到獎杯的那一刻,我意識到了我一定要負有責(zé)任心,要讓這個沉甸甸的獎杯得來的當(dāng)之無愧。也正是在這樣的心態(tài)下,我努力學(xué)習(xí),做到了在班級名列前茅的優(yōu)異成績,并且在二年級上學(xué)期,我被評選為班級的學(xué)習(xí)委員,我把能夠得到這些可喜的成績,都歸功于學(xué)校和老師,還有我的父母,如果沒有老師的辛勤付出,和學(xué)校提供
的優(yōu)良環(huán)境,以及父母的諄諄教導(dǎo),那么我絕對不會有這樣優(yōu)異的成績,在此,我要向老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
以及一直在背后默默支持我的父母,表示衷心的感謝,感恩你們辛苦的付出,我會以自己的實際行動回饋給你們,不負你們的重望!謝謝老師!謝謝同學(xué)!小學(xué)生勵志勤學(xué)的演講稿篇六
各位老師,同學(xué)們:
大家好,我今天演講的主題是:希望。
一個女孩到南國求生,身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個世界時,她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽,心跳驀然加快。在決定生死的剎那間,她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個太陽的光芒。也許,再堅持一下,她也會有成功的希望!于是,她乘著生命的彩練,又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國知名的人物。
是希望挽救了這個一度脆弱失望的女孩。
希望,是一種力量,是一次升華,是一個飛躍,是一架階梯。
青年人在生活中,難免會陷于一種困境而感到失望。一位哲人說,人生之路是由失望和希望串起來的一條項鏈,因此才多姿多彩。在失望時萌生希望,就會讓人驅(qū)散心中的濃霧,擁抱一片湛藍的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風(fēng)順。因為人不能在人生路上跳著走,那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕,怕的是不會運用失望。
年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程。
希望在前,我們能不斷向前。
小學(xué)生勵志勤學(xué)的演講稿篇七
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好。今天我要演講的題目是《善待世界,世界也會善待你》。
《圣經(jīng)》上說,有人招待了一群客人,等客人離去,才發(fā)現(xiàn)他們原來是上帝派來的使者。從此做父母的就教導(dǎo)孩子們說,碰到衣衫破爛或長相丑陋的人,切不可怠慢,而要幫助他,因為他可能是天使。
這常常使我想起多年前我在費城親身經(jīng)歷過的一件事,每想起這件事,我心里便覺得快慰。
那是一個刮風(fēng)的雨夜,我投宿的旅店來了一對上了年紀的夫婦。他們行李簡陋身無長物。那男的對旅店伙計說:“別的旅店全客滿了,我倆在貴處借住行嗎?”
年輕的伙計解釋說,城里同時在開3個會,所以全城到處客滿?!安贿^我也不忍心看你們二位沒個落腳處。這樣吧,我把自己的床讓給你們——我自己不礙事,在柜上搭個鋪”。
第二天早上,老人付房錢時對伙計說:“年輕人,你當(dāng)?shù)昧嗣绹谝涣髀灭^的經(jīng)理。興許過些日子我要給你蓋個大旅館?!?/p>
伙計聽了,暢懷大笑。
兩年過去了。一天,年輕人收到了一封信,信里附著一張到紐約去的機票,邀請他回訪他兩年前那個雨夜里的客人。
年輕人來到了車水馬龍的紐約,老人把他帶到第5大街和第34街交匯處,指著一幢巍然壯觀的高樓說:“年輕人,這就是為你蓋的旅館,請你當(dāng)經(jīng)理。”
不錯,這位當(dāng)時的年輕人就是如今大家都熟識的紐約首屈一指的奧斯多利亞大飯店的經(jīng)理喬治波爾特,那位老人則是威廉奧斯多先生。
小學(xué)生勵志勤學(xué)的演講稿篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是《把握今天,勤奮學(xué)習(xí)》
有這樣一句話---我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準則。
首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時,千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅持學(xué)習(xí),就沒有達不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金塔的只有兩種動物---雄鷹與蝸牛?!?/p>
最后,就是準時,準時并不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習(xí)的時候認真學(xué)習(xí),玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。
所以,同學(xué)們,無論學(xué)什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生勵志勤學(xué)的演講稿篇九
有夢……追夢……成為現(xiàn)實。
――題記
“我明白,我的未來不是夢,我要認真的度過每一分鐘”。這也許是無數(shù)人在心底喊出的一句話。我以往聽見一句感人至深的話“有夢不覺天涯遠”。人活一世,確實應(yīng)當(dāng)有夢想。
“你的文章成鉛字啦!”同學(xué)們的文章一篇篇的成了鉛字,心里滿是羨慕。從此,我也要讓我的作文成為鉛字的種子種在我的心里。以后我便開始寫一些自我的文字,不在抄一篇作文來應(yīng)付教師的檢查,我開始認真寫耗每一篇文章,認真讀完每一本書。我心底里有一個單純的想法:認真做好每一件事,我就能離夢想更近一步,于是我在不知不覺中成了追夢的少年。
對命運有過抗爭,對夢想有過追求。我不甘于平庸、碌碌無為。夢想的成功在于信念的堅定。在實現(xiàn)夢想的路上固然有許多挫折。
無臂男孩劉偉用雙腳彈出的樂符震撼了每個人的心,他有夢想“必須要成為最優(yōu)秀的音樂人”。他雖然無臂,但,上帝為一個人關(guān)上一扇門的同時也為他打開了一扇門。他克服了常人無法克服的困難,實現(xiàn)了自我的夢想。
張海迪從小患有疾病,不得不在病床上度過。她熱愛學(xué)習(xí),心中有夢想。她用鏡子來看書的字,鏡子上的字都是反著的??墒撬龍猿至讼聛恚坏珜W(xué)會了寫漢字還學(xué)會了好幾種外語。
大發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈泡時也不是一帆風(fēng)順,不知失敗了多少次才獲得成功。他是為了夢想。夢想支持他經(jīng)過無數(shù)次失敗、不氣餒最終研制成功電燈泡。
“我最終看到,所有夢想都開花”每一次聽張韶涵唱這一首歌時,心里有一種無名的感觸。或許,這首歌包含了對夢想太多的追求、執(zhí)著。對夢想實現(xiàn)道路上的太多不畏、不懼。
夢想的實此刻于堅持而不在于夢想的遙遠。
今日再品“有夢不覺天涯遠”這句話時我悟到了。
一代笑星周星馳曾在電影中說過這樣一句話:如果一個人沒有夢想那跟咸魚有什么區(qū)別。
星爺?shù)谋澈髮﹄娪笆聵I(yè)的執(zhí)著,追求電影事業(yè)為己的夢想?yún)s很少有人明白。
雖然我的文筆不必須好,可是,我會一向?qū)?,直到夢想成功那一天?/p>
“有夢不覺天涯遠”這就句話,我也會銘記一生的。一生追求自我的夢想。
小學(xué)生勵志勤學(xué)的演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
從來沒見過這么大的向日葵,只見一片燦爛的餓金黃色,像一塊巨大的地毯,鋪遍大地.這一片金黃金黃向日葵,就像太陽公公的鏡子,反射出強烈的光芒。
向日葵一行行一列列疏落有致地排列著;它們的花盤都整齊地朝向太陽,似乎在說:“我們需要太陽,我們需要吸收陽光!”
向日葵又像一個個亭亭玉立的少年,你瞧,它正向我們招手呢
向日葵雖沒有玫瑰花的美貌,沒有水仙花的芳香,但它卻有對完美事物執(zhí)著地追求!牽牛花雖也隨著早晨太陽的升起而開花,可過不了多久,它便會合攏,而向日葵卻像永不知疲倦的小孩,總是把最燦爛的微笑投向太陽。不管遇到什么,向日葵總是在太陽升起的時候跟隨著太陽的方向轉(zhuǎn)動。
人和向日葵不是一樣的嗎那完美的陽光不正是種在我們心中不變的夢想嗎我們就應(yīng)當(dāng)像向日葵一樣,永遠朝著自我的夢想奮斗!
每一個人心中都有自我的夢想,可是每個人付出的努力和汗水都不一樣,向日葵因為執(zhí)著地朝向陽光,所以長出了圓盤大的臉蛋和碩大的葉子。如果我們加倍努力,能否創(chuàng)造出更完美的明天呢!