在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園綜治安全工作計劃篇一

20xx年綜治工作的指導思想和主要任務是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹落實各級政法工作會議、全省加強和創(chuàng)新社會管理工作會議精神，按照中央、省、市關于加強和創(chuàng)新社會管理的一系列決策部署要求，努力構建符合時代特征、具有我市特色的社會管理體系，扎實推進社會管理“八大工程項目”建設，不斷提升社會管理工作水平；扎實開展“全國平安建設先進縣”的爭創(chuàng)活動，為實現(xiàn)“率先小康、生態(tài)文明、人民幸福”的奮斗目標和黨的十八大勝利召開營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

1、加強領導，明確責任

一是要適時調整綜治領導組，切實保證這項工作的連續(xù)性。二是要將此項工作納入年度工作計劃，并將其納入對干部的年度考核內容。三是要結合自身實際，將此項工作納入黨建目標考核，明確要求廣大黨員不僅要學法、懂法，依法辦事，依法決策，依法管理，依法行政，而且要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，加強監(jiān)督，保證和推動社會管理綜合治理工作在市直機關的順利開展。

2、強化學習，提高意識

一是要堅持定期學習制度，結合機關黨員干部的理論學習，定期開展憲法和其他法律法規(guī)學習，著力提高全局人員的法律水平和法律意識。二是要著力增強全體干部職工的自身發(fā)展和爭先進意識，以及為經(jīng)濟建設保駕護航的服務意識，全力以赴地做好各項綜治工作，努力維護社會穩(wěn)定，為營造最佳人居地和最佳投資地，為經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展創(chuàng)造良好的社會治安環(huán)境。三是要堅決做到依法行政，依法管理，依法辦事，做到政務公開，黨務公開。

3、做好信訪和矛盾糾紛調處

一是要做好信訪接待，熱情接待每一位來信來訪者，做到有問必答，有理有節(jié)，做到及時發(fā)現(xiàn)，有效處理，防患于未然。二是深入開展矛盾糾紛大排查大調處活動，集中力量化解不穩(wěn)定因素，解決影響穩(wěn)定的突出問題。

4、提高警惕，嚴防非法組織滲透顛覆與破壞活動

切實加強國家安全人民防線建設，對發(fā)現(xiàn)的不良苗頭和現(xiàn)象要及時制止并報告有關部門共同依法處置。

5、加強內部保衛(wèi)工作

一是要做到每天下班認真檢查門窗，關閉電腦、空調等電器的電源，做到警鐘長鳴。二是要強化節(jié)假日值班制度，值班人員要認真負責，不允許有任何差錯和延誤。三是深入推進數(shù)字化社會治安防控體系建設，安裝視頻監(jiān)控設施。

6、加強宣傳陣地建設

充分利用宣傳欄、網(wǎng)絡、報刊等媒體，擴大我市社會管理綜合治理工作的影響力，大力宣傳和表彰綜治工作先進典型，激勵廣大人民群眾更加廣泛的參與社會管理綜合治理和平安建設。

7、深化創(chuàng)安創(chuàng)模活動，提高創(chuàng)建工作質量

積極參加“文明單位”創(chuàng)建活動，促進社會管理綜合治理各項措施的落實，把文明創(chuàng)建工作與平安單位創(chuàng)建工作有機結合起來，進一步提高創(chuàng)建效益和質量。

幼兒園綜治安全工作計劃篇二

新的一個學期開頭了，大家都高興奮興的.來到幼兒園，又開頭了新的學習，本學期我們將加強學習和探討，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。

我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關懷，關心別人，能夠嫻熟的掌握所學學問，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂留意力，為小學打好堅實的基礎。

我們將連續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，依據(jù)課改精神，完成教育教學目標，并依據(jù)我班孩子的年齡特點，喜歡喜歡，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學問，拓展他們的視野，另外，依據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡潔的字以及拼音，并加?到10的加減法運算，使孩子們能夠嫻熟掌握。在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。

老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)努力學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的進展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學問。依據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培育孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應當培育孩子關愛他人，關心有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子制造條件去關心有困難的人。

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作，準時和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷，準時反映幼兒在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請家長準時了解幼兒園所教的學問，協(xié)作收集相關的主題資料，豐富相關的學問，準時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。培育孩子良好的學習習慣和生活習慣。

禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、疼惜公物。奉公遵守法律、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛心，以進展的眼光看待幼兒、評價幼兒，留意幼兒制造思維和制造能力的培育。敬重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進幼兒的成長。同事間團結協(xié)作、互相敬重、互相協(xié)作、合作共事。

本學期里，連續(xù)密切協(xié)作保健大夫作好每一項工作:做好室內室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分敬重幼兒的生長進展規(guī)律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物;引導幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，避開傳染病的發(fā)生;仔細做好消毒工作，填寫晨檢記錄和平安筆記，準時與家長取得聯(lián)系。

幼兒園綜治安全工作計劃篇三

我園堅持按照“推動全區(qū)綜治維穩(wěn)工作和“平安涵江”建設工作部署要求，借助“綜治宣傳月”深入開展一系列幼兒園安全宣傳活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒樹立安全意識、掌握安全知識，提高自我保護能力，并動員全社會共同關注和支持幼兒園安全工作，保證幼兒園的教育教學工作健康有序的開展。

二、活動措施

1、成立安全領導小組

為加強對安全宣傳月活動的領導和監(jiān)督，我園成立以林惠杰園長為組長的安全領導小組，促進校園安全宣傳月全面積極行動，強化幼兒園一日常規(guī)管理制度，加強幼兒來離園接送，導護值班，午托用餐、食品衛(wèi)生等制度，做到齊抓共管，各盡其責，使全園教職工的日常安全意識得到加強。

2、開展安全系列主題教育

為了杜絕校園安全漏洞、強化幼兒安全意識，我園各班能從本班幼兒實際情況出發(fā)，開展系列安全主題教育，內容包含有食品安全、玩具器材安全、消防安全及馬路上的安全等，涉及安全教育內容廣泛，豐富幼兒多方面安全知識，為幼兒健康安全成長提供了有力的經(jīng)驗保障。

3、創(chuàng)設安全教育環(huán)境

幼兒教育離不開環(huán)境教育，年齡越小受環(huán)境的影響就越深刻。因此創(chuàng)設富有教育寓意的環(huán)境可以幫助幼兒更好的感知認識身邊的事物，我園在期初班級環(huán)境創(chuàng)設中，根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點通過使用電器的安全、馬路上的安全、校園里的安全等主題在班級創(chuàng)設一版安全環(huán)境墻面。并在語言區(qū)投放安全圖書，大班幼兒自制安全圖書，每個區(qū)域組織幼兒制定安全規(guī)則，充分發(fā)揮環(huán)境中每一寸空間的教育價值，使安全教育環(huán)境起到了“潤物細無聲”的教育作用，保護幼兒對認知天性，促進幼兒主動學習安全知識。

4、多渠道全方位宣傳安全知識

我園各班利用學雷鋒、植樹節(jié)、每周一次國旗下講話、每天一次小喇叭廣播以及校園電子屏幕標語等多渠道齊抓共促，在全園師生中牢固樹立安全第一的思想。在三月份組織全體師生開展一次地震演練活動，保證全園師生能做到遇事不慌亂，為發(fā)生地震時有序撤離做好準備工作。

5、扎實進行安全排查整改。

各班教師堅持每周對室內電器設施、消防設施、消防器材、室內通道，線路、插座等進行細致的自查，安全領導小組成員定期進行安全排查，并對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時進行有效整改。

通過系列活動，進一步強化幼兒園的安全工作，幫助孩子們掌握更多安全知識，養(yǎng)成她們在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的能力，也提高她們自我保護能力和自救能力，促進家園安全同步教育，共同創(chuàng)造平安溫馨的校園環(huán)境。

幼兒園綜治安全工作計劃篇四

由于十一長假，十月份一晃就過去了?；仡櫼粋€月的工作流程，緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點。

教育教學方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學領域。在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復習，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習，通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)。我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲。

音樂方面，由于十一月份有慶館活動，這個月的音樂活動只完成了計劃中的一個，主要時間放在了大合唱的學習和練習上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌，并能根據(jù)歌曲做好動作。

社會科學方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標所涉及的內容。孩子們學到了一些有用的標志，還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。

安全是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次差錯，在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因為這個孩子平時行動就比較慢，而且對輪滑還不是很熟練，我應該給予更多的照顧，可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應該對后東場地進行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上，老師應該有更多的預見性，不能等事情發(fā)生了再后悔，是沒有用的。

由于第四周我請假，所以定于月底召開的家長開放日沒有按時舉行。但是在平時我們也比較注重與家長的聯(lián)系。

十月份是流行病比較嚴重的月份，在這個月我們加強了半內以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發(fā)生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。

1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。

2、為藝術節(jié)做準備，排練兩首大合唱。

3、帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學到了很多自然科學知識，也獲得了愉悅的的心情。

在此基礎上，十一月份工作計劃如下：

1、積極與班內老師配合，齊心協(xié)力將班內的工作做好。

2、在教育教學方面，加強生活教育。同時備好上好每一節(jié)課。

多向有經(jīng)驗的老師學習課堂駕御孩子的能力。

3、在衛(wèi)生保健方面，繼續(xù)加強消毒工作，防止流感的發(fā)生。

4、進一步加強與家長的溝通工作，按時進行家長會和家長開放日的活動，定期家訪。

具體要求：

1、每天抽出一小時，休閑閱讀古典名著。

2、一月通讀一本書《有效教師》，重點閱讀單元一的專題三 “ 有效教師的發(fā)展目標”。

3、制定一個目標：每位教師制定自己的專業(yè)發(fā)展目標(35歲以下教師詳寫，35歲以上教師要略寫)

4、上傳博客一篇自創(chuàng)日志。參加博客互動交流。

5、參加全國繼教網(wǎng)征文活動。

學校希望全體教師，充實過好您的假期，在輕松愉快中參與學習，豐富自己的假期生活，順利安全返校。

幼兒園綜治安全工作計劃篇五

活動目標：

1.培養(yǎng)幼兒合理安排時間的意識

2.激發(fā)幼兒為家人服務的情感

3.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

4.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動準備：我的“五一”我做主的假日安排表

活動過程：

(一)引導幼兒了解五一勞動節(jié)的含義

1.在過幾天我們要有一個非凡的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎?

2.五一是勞動節(jié)，你們知道什么是勞動嗎?

3.為什么要勞動?

4.勞動很重要也很光榮，所以有了勞動節(jié)。

(二)激發(fā)幼兒為家人服務的情感

想在五一為家人做一些簡單的勞動，讓他們放松放松呢?

2.你想做什么，為什么?

(三)交流調查表

1.老師設計了一個我的“五一”我做主的假日安排表。

2.看看我們都要安排哪些事情呢?

3.等五一來的時候我們看一看哪個小朋友過了一個又快樂又有意義的勞動節(jié)。

附：假日安排表

我的“五一”我做主

1.我的名字__________

2.五一我想做哪幾件事

3.做這些事的順序和時間

4.我為家人做了什么

5.我學到了什么新本領

幼兒園綜治安全工作計劃篇六

學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，以建立健全學校各項安全工作制度，進一步增強全體師生的安全意識為主旨，加強安全宣傳教育，以避免各類事故的發(fā)生為目標，確保校園平安。

為了認真貫徹落實教育部有關《中小學安全工作條例》和我區(qū)教育系統(tǒng)有關文件精神，從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實"安全第一，預防為主"的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度認識，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關系。我校本期把安全工作納入學校重要議事日程，以建立健全各項學校安全工作制度為重心,并認真貫徹落實，保障學校安全工作落到實處，創(chuàng)建平安校園。為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。

領導重視，認識到位，是開展好學校安全工作的有力保障。學校本期將繼續(xù)建立健全由校長為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到學校的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議和分別召開班主任、體育教師、值班門衛(wèi)、后勤保障人員等有關會議，落實安全責任和自查自糾責任，做到年初有計劃、每月有小結、學期有總結。進一步完善學校安全工作的網(wǎng)絡機構。根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，使學校的安全工作做到領導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任狀，齊抓共管，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。

1、安全意識：認真學習貫徹關于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章，高度重視學校安全工作，牢固樹立安全意識，積極創(chuàng)建平安健康文明校園。

2、安全要求：無重大安全責任事故;無交通安全事故;學生無違紀、違法和犯罪現(xiàn)象;無重大打架斗毆，無逃學出走等不良事件發(fā)生。

3、安全保障：無體罰、變相體罰、侮辱學生事件發(fā)生，無學生成績排隊和學生課業(yè)負擔過重現(xiàn)象，活動場地、教學設備無安全隱患。

4、安全教育：加強安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意識和應急能力。

5、制度建設：建立健全學校各項安全工作規(guī)章制度;并認真貫徹落實，及時、準確報告學校安全事故;未經(jīng)學校批準不得參加任何演出、慶典、比賽等活動;嚴禁學生參加有安全隱患的活動和勞動。

1、學校安全工作領導小組，健全各項安全工作制度，做到校長對全校安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工對所管理的器材物品、操作過程、教學過程負責的原則，層層落實，責任到人。

2、加強對教師和學生的安全教育。

把學校安全工作確立為學校中心工作，在全校會議上強調并利用全校教師會議，對學校教師進行安全知識講座，學校與全體教職工簽定安全責任狀。學校利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳媒體，對學生進行安全知識宣傳和專題講座，提高學生的安全意識和自我保護意識防患于未然。繼續(xù)舉辦好一年一度的“安全制教育周”、“安全教育月”和“禁毒教育周”“法制教育周”等活動，增強全體師生安全的意識，使之學法、懂法和守法。對學生特別要加強防止青少年犯罪和未成年人的教育，不斷提高全體師生遵紀守法的自覺性，依法辦學，按章管理，切實做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”，不發(fā)生影響學校和社會穩(wěn)定的治安問題，使全校的普法率達到100%。

幼兒園綜治安全工作計劃篇七

xx班級，作為幼兒園的一個組成部分，我們始終貫徹、落實幼兒園的各項精神，按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動上”。安全是生命之本，是工作之本。離開了安全，工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。

在主題教育月中，我們根據(jù)幼兒園和班級的實際，在幼兒中開展了大學習、大討論活動。我們主要是學習《公眾防災知識及措施》。這是一本社會發(fā)放到公民家中的必讀本。因為在搞這個活動，我們班有心的家長就為我們提供了這本書。這本書圖文并茂，有關于臺風、地震、海嘯、洪水、水電等，里面的知識是對現(xiàn)象的解釋如什么是臺風，臺風來臨有那些情況，我們怎樣來躲避臺風的災難等等。孩子從學習中了解了各種災難的現(xiàn)象，也知道了怎樣預防。孩子對于學習這些知識也很有興趣，總是讓我們老師給他們講，講了以后孩子還會回家告訴給家長相關的知識，大家都受到了很好的教育。

在教育月中，我們重點對于交通安全進行了宣傳。我們先是帶孩子去了十字路口，讓孩子看來往的車輛，交通警察的指揮等。然后回到幼兒園進行討論活動，說說馬路上的危害，要注意什么等，讓幼兒知道行走時要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線，不橫穿馬路，不跨護欄等等，提高自我保護意識。同時，利用家長資源，收集了一些事故的圖片，在區(qū)角活動中展示，讓幼兒說一說。最后，在幼兒園內開展“安全小天使”的活動，班級內設立安全小天使服務站，每天輪流在幼兒園門口出示讓字牌，提醒老師進門推車，提醒家長把車輛停在門外，保證幼兒園內道路的安全暢通。

安全是不容忽視，不能放松的。一疏忽也許就會釀成大禍。為了讓幼兒明白這個道理，幼兒園通過展板進行安全教育、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)向幼兒及其家長進行安全教育，提高防范意識。教育幼兒不玩火柴、打火機，不靠近火爐，不擺弄電器。我給幼兒帶來了安全教育的片子。比如幼兒不跟不認識的人走，不吃陌生人給的東西，獨自在家怎么辦、玩具上的安全，游戲時的安全，廁所內的安全等等，從小朋友的實際生活的各個方面進行了介紹，孩子看了以后是受益匪淺。視聽結合的圖象設備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意，使大家都感受到了“注意安全，珍惜生命”的重要性。

幼兒園綜治安全工作計劃篇八

__年是“__”規(guī)劃實施的第二年，是落實國務院《進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》的關鍵之年，為切實做__年全街道安全生產(chǎn)工作，我辦安全生產(chǎn)工作圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，在上級安監(jiān)部門的指導下，注重加強隊伍建設，加大執(zhí)法監(jiān)察力度，搞好應急救援體系建設，繼續(xù)深化安全生產(chǎn)專項整治，進一步狠抓基礎工作，堅決杜絕特大事故，遏制重大事故，減少一般事故發(fā)生，推進轄區(qū)安全生產(chǎn)狀況穩(wěn)定好轉?，F(xiàn)結合我街道實際，特提出以下工作計劃。

一、開拓進取，進一步完善各項管理制度

每季度召開一次防范重、特大安全事故的工作會議，由辦事處主任或者主任委托分管領導召集有關部門負責人和居村主任參加，分析、布置、督促、檢查轄區(qū)內防范特大、重大安全事故的工作;嚴格落實重大安全事故應急處理預案;宣傳、貫徹安全生產(chǎn)的政策、法規(guī)，實行安全生產(chǎn)目標管理責任制，明確各級領導和有關人員的安全責任;每季度對轄區(qū)內道路交通、危險化學品、消防等方面容易發(fā)生重大安全事故的單位、場所和設備、設施，進行嚴格管理和重點檢查;積極參加安全生產(chǎn)教育培訓，監(jiān)督特種作業(yè)人員持證上崗，開展形式多樣的安全生產(chǎn)月宣傳活動;建立健全各項安全生產(chǎn)責任制和安全管理制度，對各類重大安全事故的隱患進行查處，發(fā)現(xiàn)重大安全隱患的責令其立即排除。減少一般事故，杜絕較大及以上事故，確保街道安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定。

二、深化專項整治，規(guī)范安全生產(chǎn)秩序

1、深化完善主要領導負責制，各居村主干要切實履行“一崗雙責”，加強對責任人、責任崗位的直接監(jiān)督，嚴格落實責任追究制度，切實做到居村安全管理的全覆蓋。

2、危險化學品安全整治。對轄區(qū)生產(chǎn)、使用、儲存危險化學品的單位嚴格落實國家的有關規(guī)定，配合上級安監(jiān)部門加強對重大危險源監(jiān)控和重大隱患的整治力度，建立完善危險化學品生產(chǎn)經(jīng)營單位重大危險源和重大隱患臺帳，制定好相關的應急處置預案。

3、煙花爆竹安全整治。定期對轄區(qū)各部門店經(jīng)營物品的檢查，及時發(fā)現(xiàn)，制止非法銷售煙花爆竹的行為，配合上級安監(jiān)部門進行查處，特別是在春節(jié)、清明前后加大對銷售網(wǎng)點的檢查，嚴禁不合格產(chǎn)品的銷售。

4、進一步加強安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍建設，不斷提高安全監(jiān)管水平。深入實際、深入基層，加強調查研究，以創(chuàng)新的精神做好安全生產(chǎn)工作。不斷提高安監(jiān)隊伍的綜合素質，逐步形成高效務實、依法行政、規(guī)范有序的安全生產(chǎn)監(jiān)管體系。

三、加強應急管理，提高防范和處置事故能力

進一步修訂和完善安全生產(chǎn)應急救援預案，組織開展培訓和演練，落實應急救援責任和防范措施。

四、加強安全生產(chǎn)檢查，防范各類責任事故的發(fā)生

結合本轄區(qū)實際，在重大節(jié)日和每季末組織開展安全生產(chǎn)檢查，及時發(fā)現(xiàn)和查處各類隱患，并督促相關單位及時整改。建立和完善事故隱患臺帳，落實整改措施。

五、加強自身建設，提高業(yè)務能力

1、加強業(yè)務學習，積極參加上級業(yè)務部門組織的培訓，努力提高業(yè)務技能。

2、加強安全宣傳教育，以“治理隱患，防范事故”為主題，組織開展“安全生產(chǎn)月”活動，提升安全生產(chǎn)意識。