演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演講稿篇一

老師們，同學(xué)們：

大家好。

國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的，我很榮幸代表我們__班做此演講，我等這次演講等的月兒都圓了，不錯(cuò)，我演講的題目正是“中秋節(jié)”。

同學(xué)們，中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個(gè)符號(hào)，這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。

大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國(guó)。其他三大都已消亡，只有中國(guó)不但沒有消亡，反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。

中國(guó)文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(zhǎng)、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié)，親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄?，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國(guó)人向來都有詩意，在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上，精神文明的格調(diào)是用詩詞升華的。我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘，所以才有許多像“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮節(jié)、尊重、愛戴，是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國(guó)家文明。大家都知道，有了一個(gè)和睦的家庭，才有和諧的社會(huì)、穩(wěn)定的國(guó)家。

中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演講稿篇二

女：尊敬的袁總、韋總、申總、王主任：

男：尊敬的各位企業(yè)家，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，鄒平縣的各位父老鄉(xiāng)親。

合：節(jié)日好?。ㄖ鞒秩司瞎?/p>

女：歡迎大家在這美好的月圓之夜來到鄒平縣經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)會(huì)中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)！

女：今月曾經(jīng)照古人，古人也曾望今月。正是這輪圓月讓我們的心在歲月流逝之后依舊澎湃，潛在血脈里的故事逐一復(fù)蘇，相信今晚，會(huì)給予我們新的感覺和新的感動(dòng)！

女：親人，永遠(yuǎn)是我們幸福的源泉和愛的港灣。

男：今天，在這美好的中秋月圓夜，我們各位優(yōu)秀的企業(yè)家為了企業(yè)的順利發(fā)展，為了企業(yè)的輝煌燦爛，一同聚到了企業(yè)的親人港灣。

女：是的，鄒平縣經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)會(huì)就是企業(yè)的親人港灣。

男：鄒平縣經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)會(huì)本著：“聯(lián)系政府與學(xué)者，服務(wù)社會(huì)和企業(yè)”的服務(wù)宗旨，緊緊抓住黃三角開發(fā)建設(shè)的歷史機(jī)遇，積極開展經(jīng)濟(jì)與管理的理論研究和實(shí)踐探索，為政府部門、企事業(yè)單位決策科學(xué)化、管理現(xiàn)代化提供咨詢服務(wù)，為會(huì)員提供更科學(xué)、更新穎、更實(shí)際的服務(wù)內(nèi)容，協(xié)助政府搞好“角色更換”，推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，為“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展，奮戰(zhàn)兩年跨入全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)前十強(qiáng)”做出貢獻(xiàn)。

女：下面就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)鄒平縣經(jīng)濟(jì)與學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)韋曉慧女士致中秋歡迎辭！

男：感謝韋總熱情洋溢的講話

女：謝謝韋總。請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下，今晚來到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位優(yōu)秀企業(yè)家及領(lǐng)導(dǎo)，他們是：（請(qǐng)主持人事先預(yù)備好名單）

男：在此，我謹(jǐn)代表鄒平縣經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)會(huì)對(duì)你們?yōu)猷u平人民的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)表示衷心地感謝！在此，向你們道一聲：

合：謝謝你們！（主持人鞠躬）

女：同時(shí)，感謝在座的各位優(yōu)秀企業(yè)家對(duì)鄒平縣經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)會(huì)的支持和幫助，感謝現(xiàn)場(chǎng)的各位父老鄉(xiāng)親對(duì)鄒平縣經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)會(huì)的支持和幫助，在此，向你們說一聲：

合：謝謝?。ㄖ鞒秩司瞎?/p>

男：下面，讓我們以熱烈的掌聲有有請(qǐng)毛家飯店的總經(jīng)理申文武先生至祝福詞！

女：感謝申總的激情演說，讓我們想起以店為家，愛崗敬業(yè)、拼搏進(jìn)取的毛家精神，他讓我們看到了毛家的燦爛與輝煌！

男：我們的毛家飯店一定會(huì)蒸蒸日上！再創(chuàng)新高！

女：今晚，我們?cè)诿绎埖?，在鄒平縣經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)會(huì)的溫暖港灣守望同一輪月亮。

男：而且，如果在節(jié)目演出當(dāng)中你能夠回答對(duì)主持人的提問的話，還有驚喜和禮品等你來拿吆。

中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家好！

中秋之夜，月圓如鏡，月華如洗。當(dāng)家家戶戶擺出月餅，柚子，石榴，核桃，花生，西爪等果品，邊賞月，邊暢談，其樂陶陶，其景融融，何其快哉。這是多么美好的圖景啊。

中國(guó)人歷來把家人團(tuán)圓，親友團(tuán)聚，共享天倫之樂看得極其珍貴。都說每逢佳節(jié)倍思親，何況是這象征團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)呢。在盡情賞月之際，家中的親人總會(huì)情不自禁地想起異鄉(xiāng)的游子，異鄉(xiāng)的游子也總會(huì)情不自禁地思念起其家中的親人。

因此，中秋節(jié)歷來有團(tuán)圓節(jié)之稱，有花好月圓人團(tuán)聚之謂。可在這團(tuán)圓之夜，在坐的許多老師，為了傳播知識(shí)的種子，遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，親人，耕耘在三尺講臺(tái);許多同學(xué)們，為了吸取知識(shí)的甘露，告別了家人，朋友，求索于知識(shí)的海洋。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表董事局，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并以我個(gè)人的名義，向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)，向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂。

近些年來，有一些國(guó)人特別是年輕人特別熱衷于過洋節(jié)，什么感恩節(jié)，情人節(jié)，圣誕節(jié)。雖然有的人并不清楚這些節(jié)日的具體含義，但照樣跟著別人過。我不是反對(duì)過洋節(jié)。

心祝愿，幸福快樂，好運(yùn)連連，煩惱隨風(fēng)，刮向天空;快樂成風(fēng)，迎面吹送。道順，人順，事事順，你好，我好，大家好。中秋節(jié)快樂。

團(tuán)圓的月，團(tuán)圓的'餅，團(tuán)圓的思念，細(xì)細(xì)的傾聽，圓月高掛云中行，清暉爍爍泛情思，同在一個(gè)圓月下，思念與君行，中秋快樂。

有一種凄美叫嫦娥奔月;有一種堅(jiān)持叫吳剛伐桂;有一種節(jié)日叫中秋節(jié)。有一種問候叫中秋快樂;有一種祝福叫愿你幸福!

青花臺(tái)、濁酒杯，明月映疏桐;紅燭臺(tái)、小月餅，佳人伴清影;清菊香、桂花釀，共度中秋節(jié);明月圓、家人聚，遙祝美時(shí)光。

山谷的歌聲悠悠，傳出陣陣喜洋;水中的船兒漂漂，引得流水歡暢;十五的月亮圓圓，博得群星綻放;盤中的月餅甜甜，贏得紅顏一笑!中秋就要到了，祝你事業(yè)圓圓，生活圓圓，愛情圓圓。中秋快樂!

一輪圓月，無比明亮，銀光灑下，樹披此光，分外清亮。斑斑樹影，縷縷思鄉(xiāng)，遠(yuǎn)在故土，高堂在上，身體怎樣!

中秋佳節(jié)，外出欣賞皎皎月。夜深露重，御寒衣裳不能缺。多加小心，安全意識(shí)莫停歇。好朋友，提醒你，平安是一切!

中秋到了，該團(tuán)圓了，放下手頭的工作，拋開繁雜的瑣碎，回到溫暖的家，微笑地看看自己的親人，親人才最重要!

中秋古往今來，寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。

面對(duì)國(guó)旗，面對(duì)辛勤的老師，我們想說：是師院附中把我們匯集到成才的搖籃，讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié)，努力拼搏。

最后，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋快樂!

中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演講稿篇四

女合：親愛的兄弟姐妹們，

合：大家晚上好!

1男：清風(fēng)送爽、丹桂飄香，

2女：花好月圓、華燈初上，

3男：沐著如銀的月色，我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié);

4女：踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們大家再次歡聚一堂;

1男：我是主持人()

2女：我是主持人()

3男：我是主持人()

4女：我是主持人()

合：這臺(tái)晚會(huì)由我們主持，希望帶給大家一個(gè)難忘的夜晚。

1男：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ中放飛理想。

2女：今宵，長(zhǎng)樂未央，讓中秋佳節(jié)的思念，伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng)。

3男：“床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。

4女："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。"在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。

1男："花間一壺酒,獨(dú)酌無相親;舉杯邀明月,對(duì)影成三人。"在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。

2女："海上生明月，天涯共此時(shí)。"在月下的團(tuán)聚里，天倫之樂回蕩禮堂。

3男：中秋，這是一個(gè)天命的聲音，自那渾圓的時(shí)刻起，愛便曼延，思便無限。我的心底也有一個(gè)渾圓，溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來。

4女：在皓月初上的美妙時(shí)刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共高歌，放聲唱佳節(jié)!舉杯邀明月!千里試問平安否?且把思念遙相寄。

中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演講稿篇五

（男女）大家晚上好！

（男）時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勞付出，在這里，請(qǐng)答應(yīng)我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛勞了。

（女）今夜，伴隨雪白的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在xxx廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，固然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)圓在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚飯。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。

（男）俗語說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我公布：金塔縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。

（女）在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝愿所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的xxx老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目———歌曲《希望人久長(zhǎng)》，有請(qǐng)xxxx老師。

（男）希望人久長(zhǎng)，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝愿。實(shí)在這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞xxxxx為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸懷。

（女）每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講授有關(guān)中秋節(jié)相干的知識(shí)和傳說，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的熟悉。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又由于這個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”；這一天又有乞求團(tuán)圓的信仰和相干風(fēng)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)xxxx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

（男）秋空明月懸，此刻月美滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開故鄉(xiāng)的人，不管走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，不管在xxx老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)xxx老師。

（女）聽完了xxx老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，因而就敦促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)圓。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓xxx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。

（男）今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由xxx給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請(qǐng)xxx。

（女）一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因爾后代的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xxx同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

（男）今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得靜謐而又神秘，面對(duì)此景，不知震動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)欣賞xxx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請(qǐng)xxx。

（女）“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都包含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不但成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永久的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由xxx兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

（男）讓我們?cè)賮砺犚粋€(gè)傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。聽說這只兔子渾身雪白如玉，所以稱作"玉兔"。聽說嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒固然沒法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制永生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，或許能從月亮上找到那只可愛的兔子。

下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。

（女）銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩?fù)褶D(zhuǎn)；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

（男）月亮涵蓄、雪白、溫順，是純潔、美好、團(tuán)圓的意味，因而中秋賞月便成了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請(qǐng)xxx為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)李成學(xué)老師。

（女）下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。

（男）彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟習(xí)的童謠，多么富有詩意的童年空想，現(xiàn)在有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。

（女）“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆罚坡曈姓?qǐng)。

（男）老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，天高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永久經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝愿、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永久與他們相伴。也祝賀我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝愿我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。xxx中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。

中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演講稿篇六

甲：時(shí)光的車輪展過一道深深的`痕跡，留下金秋的收獲。

乙：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。

丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在x的校園。

?。簣F(tuán)聚是我們醞釀著友情，團(tuán)聚的親情充滿著x的校園。

甲：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。

乙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光。

丙：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>

丁：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ中讓理想飛翔。

甲：中秋節(jié)的思念，在x學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。

乙：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在x學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。

丙：x的希望，在我們的心房。

?。簒的掘起，是我們的理想。

甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們?cè)趚學(xué)習(xí)的愉快。

丙：在這里，讓我們誠(chéng)摯祝福，祝福x學(xué)子中秋佳節(jié)快樂。

?。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱x學(xué)校和x班級(jí)明天會(huì)更好。

甲：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。

乙：中秋佳節(jié)，我們同唱《咱x班人》。

丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福。

?。褐星锛压?jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在x校園里放飛，20xx年中秋晚會(huì)，現(xiàn)在開始。

中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演講稿篇七

甲：時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

乙：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。

丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在x的校園。

?。簣F(tuán)聚是我們醞釀著友情，團(tuán)聚的親情充滿著x的校園。

甲：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。

乙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光。

丙：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>

丁：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ中讓理想飛翔。

甲：中秋節(jié)的思念，在x學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。

乙：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在x學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。

丙：x的希望，在我們的心房。

?。簒的掘起，是我們的理想。

甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們?cè)趚學(xué)習(xí)的愉快。

丙：在這里，讓我們誠(chéng)摯祝福，祝福x學(xué)子中秋佳節(jié)快樂。

?。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱x學(xué)校和x班級(jí)明天會(huì)更好。

甲：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。

乙：中秋佳節(jié)，我們同唱《咱x班人》。

丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福。

丁：中秋佳節(jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在x校園里放飛，20xx年中秋晚會(huì)，現(xiàn)在開始。

中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演講稿篇八

甲：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端……”每當(dāng)吟起李白的這首《古朗月行》時(shí)，心頭不禁思緒萬千，那如白玉盤般的明月寄托了多少人的思念啊。

乙：確實(shí)如此。圓月似西子之明眸，她象征團(tuán)圓，下面就請(qǐng)欣賞詩歌《游子與故鄉(xiāng)》。

丙：聽，那優(yōu)美的詩句如靈泉，源源不斷地表達(dá)著作者的思鄉(xiāng)之情。下面就讓三位相聲大師為我們帶來幽默的相聲。

甲：在春晚，小品與相聲是絕對(duì)缺不了的。既然聽了相聲，現(xiàn)在就要輪到小品了。請(qǐng)欣賞小品串燒?！舵隙鸨荚隆?、《喜羊羊與灰太狼》、《慣著他》。

丙：下面就讓大家聽聽好快的三句半吧。

乙：咱們班的文娛委員xxx在審視節(jié)目時(shí)，碰到了一個(gè)棘手的問題，同樣是《諸葛亮之中秋》的劇本，一個(gè)是相聲，一個(gè)是雙簧，兩者不分上下，只好都拿出來讓大家評(píng)一評(píng)。

丙：大家覺的那種版本好呢?在班會(huì)的開頭，就有一首優(yōu)美的詩歌讓大家流連忘返，現(xiàn)在，各位又有耳福啦!就讓xxx給我們帶來一篇美文。

甲：我愿在云中散步，聽圓月講述古老的傳說。

丙:也愿站在靜處，仰頭凝望。

乙：在那來臨的中秋佳節(jié)之前。

齊：讓我們共同舉杯，歡度中秋!

中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演講稿篇九

甲：時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

乙：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。

丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在x的校園。

?。簣F(tuán)聚是我們醞釀著友情，團(tuán)聚的親情充滿著x的校園。

甲：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。

乙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光。

丙：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>

?。航裉?，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ中讓理想飛翔。

甲：中秋節(jié)的思念，在x學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。

乙：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在x學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。

丙：x的希望，在我們的心房。

丁：x的掘起，是我們的理想。

甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們?cè)趚學(xué)習(xí)的愉快。

丙：在這里，讓我們誠(chéng)摯祝福，祝福x學(xué)子中秋佳節(jié)快樂。

?。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱x學(xué)校和x班級(jí)明天會(huì)更好。

甲：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。

乙：中秋佳節(jié)，我們同唱《咱x班人》。

丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福。

?。褐星锛压?jié)，我們高歌一曲――放飛心中的歌

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在x校園里放飛，20xx年中秋晚會(huì)，現(xiàn)在開始。