當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
軍訓(xùn)徒步心得體會(huì)篇一
第一段：引言（150字）
在帶領(lǐng)我們磨礪意志的大學(xué)軍訓(xùn)中，徒步訓(xùn)練成為了一項(xiàng)不可或缺的內(nèi)容。通過長時(shí)間的行走，我體驗(yàn)到了徒步給我的身體和心理帶來的挑戰(zhàn)，也深刻體會(huì)到了徒步中培養(yǎng)的毅力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這里，我將分享自己在徒步中的心得體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)與堅(jiān)持（250字）
徒步訓(xùn)練是對(duì)肌肉的一種巨大考驗(yàn)，尤其是對(duì)于久坐不動(dòng)的大學(xué)生來說。一開始，我們步伐放慢，體能迅速耗盡，甚至有些同學(xué)會(huì)感到無法再進(jìn)行下去。然而，只要堅(jiān)持下去，漸漸地就能感到體力和耐力的提升。每一步的跋涉都是對(duì)我們毅力和意志力的鍛煉。通過徒步，我更加深刻地意識(shí)到，只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難，完成目標(biāo)。
第三段：體驗(yàn)與修行（250字）
徒步不僅是對(duì)身體的挑戰(zhàn)，也是對(duì)心智的錘煉。長時(shí)間的行走和與同伴的交流使我更加深入地了解了他們，建立了更加緊密的關(guān)系。在團(tuán)隊(duì)中，我們時(shí)刻相互激勵(lì)，共同進(jìn)步。在困難的瞬間，團(tuán)隊(duì)合作和支持變得更加關(guān)鍵。無論是輕松地交換笑話還是互相鼓勵(lì)，都使我們團(tuán)結(jié)一心，向前邁進(jìn)。徒步培養(yǎng)了我對(duì)自己和他人的信任，增強(qiáng)了我的社交和溝通能力。
第四段：悅動(dòng)與感悟（250字）
在徒步過程中，我親近了大自然，享受到了大自然的美妙與魅力。觸碰到微風(fēng)，聆聽著鳥兒的歌唱，感受著樹木和花朵的清香，使我仿佛置身于另一個(gè)世界。這些美麗的感觸使我更加珍惜身邊的一切，也使我更加明白，只有與大自然和諧相處，才能找到內(nèi)心的平靜和寧靜。徒步不僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì)，也是一次修身養(yǎng)性的機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)語（300字）
經(jīng)過這次軍訓(xùn)徒步的鍛煉，我收獲了不僅僅是強(qiáng)健的體魄，更有人生智慧和勇氣。徒步讓我堅(jiān)定了對(duì)自己的自信，對(duì)未來的追求更加堅(jiān)定和明確。在未來的日子里，我將保持徒步的習(xí)慣，不僅是為了保持身體的健康，更是為了繼續(xù)培養(yǎng)毅力、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的精神。徒步所帶來的成長和收獲將伴隨我一生，成為我繼續(xù)追求夢想和面對(duì)挑戰(zhàn)的動(dòng)力。
通過這次徒步訓(xùn)練，我深刻體驗(yàn)到了徒步的挑戰(zhàn)和樂趣。徒步培養(yǎng)了我對(duì)自己和他人的信任，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作及溝通能力。同時(shí)，徒步也使我更加珍惜大自然的美麗和魅力，為我提供了一次與自然和諧相處的機(jī)會(huì)。這次軍訓(xùn)徒步之旅不僅給我?guī)砹藦?qiáng)健的體魄，更為我樹立了積極樂觀的人生態(tài)度。我深信徒步的精神將伴隨我一生，成為我不斷追求夢想和面對(duì)挑戰(zhàn)的動(dòng)力。
軍訓(xùn)徒步心得體會(huì)篇二
拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格;同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間，下級(jí)與上級(jí)之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。
拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練，這是當(dāng)今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式;訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動(dòng)，寓意深刻，以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動(dòng)中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)和每個(gè)成員的潛意識(shí)中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。通過拓展訓(xùn)練，學(xué)員在以下方面將有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)自然。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高度人際互動(dòng)的社會(huì)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)英雄主義的時(shí)代。如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補(bǔ)?在這個(gè)生活節(jié)奏越來越快，工作分工越來越細(xì)，工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中，企業(yè)、組織和個(gè)人更需要團(tuán)隊(duì)。拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí)，而不僅僅在課堂上聽講。我們都知道，當(dāng)我們不了解其它人的感受時(shí)，即使我們有很好的見解，我們也很難說服他人。研究資料表明，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%，而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展訓(xùn)練正是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。
拓展訓(xùn)練這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學(xué)員接受。但拓展培訓(xùn)的最終目的，是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動(dòng)中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見，則很難達(dá)到理想的效果。拓展訓(xùn)練是體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)過程但并非體育加娛樂，它是對(duì)正統(tǒng)教育的一次全面提煉和綜合補(bǔ)充。大多數(shù)人認(rèn)為，提高素質(zhì)的手段，就是通過各種課堂式的培訓(xùn)來掌握新的知識(shí)和技能。其實(shí)，知識(shí)和技能作為可衡量的資本固然重要，而人的意志和精神作為一種無形的力量，往往更能起到?jīng)Q定性作用。在何種情況下能使有限的知識(shí)和技能釋放出最大的能量?如何開發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量?以體驗(yàn)，分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練的出現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過程。吸收了國外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，在參與、訓(xùn)練中通過設(shè)計(jì)富有挑戰(zhàn)性與思想性的戶外活動(dòng)，培養(yǎng)人們積極的生活態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作精神。教官充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，投入到每個(gè)項(xiàng)目中，讓學(xué)員體驗(yàn)，面對(duì)各種不同的環(huán)境及挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)解決問題。通過看、聽、行動(dòng)、體驗(yàn)、分享交流與總結(jié)相結(jié)合的“立體式”培訓(xùn)，以小組討論;角色的模仿;團(tuán)體互動(dòng)、腦力激蕩等方式讓學(xué)員切身的感受、體會(huì)、領(lǐng)悟。這是“拓展訓(xùn)練”給我們的心理震撼，也是“拓展訓(xùn)練”的意義所在。通過拓展訓(xùn)練，整合團(tuán)隊(duì)，發(fā)掘每個(gè)人的最大潛力，這就是拓展訓(xùn)練的真正意義!
軍訓(xùn)徒步心得體會(huì)篇三
進(jìn)入教師模式已經(jīng)一月有余了，在20xx年的4月初，我作為一名在xx職教的實(shí)習(xí)生，很有幸參與到學(xué)校組織的全體師生軍訓(xùn)拉練的活動(dòng)中。這不是違心的話，是真誠的，誠懇的。過程或許真的是很艱難，但收獲更大，最重要的是我可以在孩子們的面前，證明我是可以跟他們一樣的，沒有優(yōu)越感，我們也不是個(gè)別案例。
4月2日早上八點(diǎn)整，我們?nèi)w師生在操場集合，隊(duì)伍面前一展展紅旗是信念，更是一種召喚。召喚著我們不斷前行，不得退縮。八點(diǎn)半整，大隊(duì)伍浩浩蕩蕩地準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，與春為伴，以歌為友，相約前行，總會(huì)是最浪漫的事。隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)，直奔盧龍縣城南外環(huán)，再向東前進(jìn)，進(jìn)入東外環(huán)，沿著縣城的外環(huán)整整繞了一大圈。這其中的我們，是那樣不同。
我們是實(shí)習(xí)生，在隊(duì)伍的最后，卻也成為最惹人注目的一支小分隊(duì)，行人駐足側(cè)目，紛紛議論，此時(shí)的我，至少不會(huì)是預(yù)想當(dāng)中的害羞，而是滿滿的驕傲，我自豪，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生，我們是教師，我們是師大的實(shí)習(xí)教師。褪去學(xué)生樣子的青澀的我們，卻在跟學(xué)生一樣，徒步旅行。是，我更愿意用旅行這樣的字眼來形容我們的隊(duì)伍，更愿意和孩子們一樣，一步一步，用腳步來丈量大地。
痛苦的時(shí)光總是最難熬的，隊(duì)伍行進(jìn)了三個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了此行的目的地——森林公園，隨后就是簡單的午飯和休息?？粗⒆觽冟狡鸬男∽?，我知道，他們累了，其實(shí)我也累，手腳早已麻木。有的孩子看到我們，很訝異的問我：老師，你們也是走著過來的？我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：對(duì)啊，你們都能走著過來，我怎么就不能呢？更何況這是要求，我必須要遵守埃孩子們總是天真的，總是以為只要是老師，就會(huì)有許多學(xué)生沒有的特權(quán)。
為人師表，傳道，授業(yè)，解惑。如若自己都還在混沌其中，又何來的事事皆菩提。
拉練在開始前，班主任在講臺(tái)上詢問有無不參加的同學(xué)，我們都伸長了脖子在班上張望著，竟沒有一個(gè)人舉手。班主任露出了滿意的笑容：“很好。這樣的活動(dòng)非常難得，我正希望我們六十六位同學(xué)一個(gè)都不要少！”我們每一個(gè)人都滿懷期待地笑了。
就這樣，到了拉練這一天，我們?nèi)嗔煌瑢W(xué)一個(gè)都沒有少，全部走在了拉練的路上。
剛開始的時(shí)候，我們還一路說說笑笑，和著造早晨溫柔清新的風(fēng)，心里滿滿的都是對(duì)這場拉練的期待和欣喜，得得精神飽滿。在這條長得似乎望不到盡頭的隊(duì)伍里，有的.同學(xué)背著重重的相機(jī)，準(zhǔn)備記錄下每一個(gè)精彩紛呈的瞬間；有的同學(xué)與一旁隨行的家長談天說地，聊得不亦樂乎；有的同學(xué)在文宣委員的帶領(lǐng)下，唱起了自己的班歌，把自己的聲音拋向了高空，讓它在天空中回蕩。天氣似乎也被我們感染，連躲了好幾天的太陽也冒了出來。
可是走著走著，隨著時(shí)間的不斷流駛，我的耳邊響起了越來越多的抱怨聲：“怎么還沒到啊？”“到底有多遠(yuǎn)啊？”就連我身旁的好友也漸漸有些力不從心：“我終于體會(huì)到走路也能走得如此痛苦了！”說著說著，她的背包帶就從肩上滑到了胳膊上，我連忙幫她整理好，看著她一臉悲戚地說：“我感覺我們一下子老了二十歲。”我忍不住笑出了聲。就算是這樣，我卻沒有聽到一位同學(xué)說“我受不了了”“我不走了”之類的話。抱怨歸抱怨，我們沒有一個(gè)人停下腳步，隊(duì)伍依舊未散，六十六個(gè)人，一個(gè)人都沒有想要放棄，一個(gè)沒有少。
有些低落的氣氛最終被神曲《江南style》又重新帶high了。聽著從錄音機(jī)里飄出的“鳥叔”的歌聲，原本士氣低迷的我們又重新精神抖擻了，似乎是忘了身體上的苦痛，都跟著唱了出來，仿佛是從歌聲受到了精神上的鼓舞一般。沒有注意到，這是我們自軍訓(xùn)結(jié)束以來，第一次真正意義上全班的集體合唱，第一次一個(gè)人都沒有少。
我們彼此鼓勵(lì)著，相信著老師激勵(lì)我們的“還有半個(gè)小時(shí)，再走半個(gè)小時(shí)就到了”；我們互相攙扶著，每一個(gè)都勇敢而堅(jiān)定地邁出自己的不符；我們都為自己感到欣慰，幸好沒有錯(cuò)過這場對(duì)自己毅力的考驗(yàn)，也都為我們班級(jí)感到欣慰，幸好六十六個(gè)人一個(gè)都沒有少。
當(dāng)我們的班旗終于在目的地的山坡上迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我們也終于忍不住高興地大笑起來，毫不介意把自己的真實(shí)感情流露出來，讓自己的笑聲彌漫在整個(gè)山野之間。
“來清點(diǎn)一下人數(shù)?！卑嘀魅涡χM織著班委們。我們都順著班委們的手指一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)著，最終得到了讓自己滿意的結(jié)果：“六十六個(gè)！一個(gè)都沒少！”山野中滿是我們的歡笑。
在這場對(duì)我們自身毅力的考驗(yàn)里，我們一個(gè)都沒有少，在今后青春的每一場較量里，我相信，我們都不會(huì)缺席！
軍訓(xùn)徒步心得體會(huì)篇四
隨著新學(xué)期的開始，全體學(xué)生迎來了又一輪的軍訓(xùn)。其中，長途徒步是軍訓(xùn)中最為考驗(yàn)體力和毅力的一項(xiàng)。作為一名學(xué)生，我也參加了長達(dá)10公里的長途徒步，此次經(jīng)歷讓我有了許多心得體會(huì)。
第一段：前期準(zhǔn)備
在進(jìn)行長途徒步之前，充足的準(zhǔn)備是非常重要的。首先是體能訓(xùn)練。我們要在規(guī)定的軍訓(xùn)時(shí)間之外，增加一些跑步、俯臥撐等有氧運(yùn)動(dòng)，以增強(qiáng)身體素質(zhì)。其次是心理準(zhǔn)備。在長途徒步前，我們需要有足夠的自信和決心，時(shí)刻保持積極主動(dòng)的心態(tài)。最后是裝備準(zhǔn)備。我們應(yīng)該在軍訓(xùn)前購買一些合適的運(yùn)動(dòng)鞋、襪子以及背包等，以便在行進(jìn)中更加舒適，減輕負(fù)擔(dān)。
第二段：頂住疲憊
在進(jìn)行長途徒步的過程中，隨著路程的增加，疲憊感也隨之而來。此時(shí)，我們需要頂住疲憊，增強(qiáng)意志力?？梢試L試與同學(xué)聊天，分享彼此的經(jīng)歷和心情，分散注意力；也可以選擇適當(dāng)?shù)囊魳穪碚{(diào)節(jié)情緒。同時(shí)，調(diào)整呼吸和步速也是緩解疲勞的有效方法。在疲憊的時(shí)候最重要的是堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)，告訴自己：“我能行，我一定能走到終點(diǎn)！”
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
長途徒步中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是非常關(guān)鍵的。在前行的路上，我們需要相互扶持，互相鼓勵(lì)，互相幫助。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，應(yīng)該及時(shí)與同伴商討解決方案，共同克服困難。此外，一個(gè)默契的團(tuán)隊(duì)也能在徒步中取得更快的進(jìn)展，并且提高勝利的機(jī)會(huì)。
第四段：感悟成長
長途徒步對(duì)我的影響不止是強(qiáng)化了我的體能，更重要的是讓我感悟到了成長。當(dāng)我站在終點(diǎn)之時(shí)，我感到自己的境界得到了提升。徒步的過程讓我意識(shí)到，成功是需要堅(jiān)持不懈的努力、頂住疲憊和堅(jiān)定信念。尤其是在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)默契團(tuán)隊(duì)的重要性。在成長的過程中，除了克服困難，掌握技能之外，鍛煉和提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也是我需要認(rèn)真思考和努力的。
第五段：結(jié)尾
在這次長途徒步之后，我接受了一次生命的考驗(yàn)，也感受到了不一樣的人生。千里之行，始于足下，我相信會(huì)在不同的經(jīng)歷中獲得不同的收獲，而這些收獲也將影響著我的人生。我將繼續(xù)努力，積極擁抱挑戰(zhàn)和變化，為未來的自己奮斗！
軍訓(xùn)徒步心得體會(huì)篇五
頂著炎炎的烈日，邁上荒蕪的道路，通榆一中的拉練在明媚的陽光下拉開了帷幕。
一切都是未知的，行走的路線，行進(jìn)的路程，還有剩下的距離我們都沒有一樣明白，帶著未知的一切行走在未知的環(huán)境，我們背起行囊，奮勇前進(jìn)，人生的旅途中，我們不能預(yù)料前進(jìn)的道路上會(huì)出現(xiàn)什么。但我們明白，勇敢地做出選取后大膽的前進(jìn)才有可能走向光明，膽小退縮換來的只是譏諷和失敗的后果。只有我們帶著飽滿的熱情，大膽的向前走，前方的土地才會(huì)被我們一步步的踩在腳下，前面的路才能被我們一段段的征服。
每個(gè)人都在堅(jiān)持，每個(gè)人都在努力，不但自我要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，還要鼓勵(lì)隊(duì)友皮，帶給他們力量，這就是90后，這就是一中人。
不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江河。沒有我們每個(gè)學(xué)生的努力，就不可能有這長長的前進(jìn)隊(duì)伍，不可能有如此的不服輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)。這就是團(tuán)結(jié)的力量，這就是合作的力量。在今后的學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，與全校同學(xué)一齊邁向成功彼岸。
短暫的拉練很快結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)臉上都溢滿笑容，滿臉自豪。是的，我們邁過了一個(gè)個(gè)小小的難關(guān)。我們的體力差，但我們有用心的心，我們的耐力差，但我們有頑強(qiáng)的精神。
就像校長所說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！崩殻@用任何東西都不能換的寶貴財(cái)富，讓我受益匪淺，難忘終生。
軍訓(xùn)徒步心得體會(huì)篇六
在現(xiàn)代的社會(huì)里，很多人跟我們老一輩有著著截然不同的生活，而其中有一項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于大多數(shù)人來說都是個(gè)人生必經(jīng)的一部分，那就是軍訓(xùn)。在國內(nèi)高校里，很多院校都會(huì)舉行軍訓(xùn)，以增強(qiáng)學(xué)生的體魄，增強(qiáng)國防意識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛和對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的堅(jiān)持不懈。而其中最讓我刻骨銘心的一段，就是長途徒步拉練，下文將詳細(xì)描述我為什么這一段活動(dòng)對(duì)于我來說意義重大的原因。
第二段：軍訓(xùn)初體驗(yàn)
在軍訓(xùn)開始之前，我對(duì)于這個(gè)將要來臨的定于30公里的長途徒步拉練并沒有太多的關(guān)注，更多的是期待軍事課和體育課之類。但是真正開始走起來之后，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)鋪天蓋地的加強(qiáng)訓(xùn)練不僅是對(duì)我們體魄的挑戰(zhàn)，更重要的是宣示出我們作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，互相支持和互為鼓勵(lì)。我們一起走，互相攙扶著前進(jìn)行，互相鼓勵(lì)著，在互相扶持下我們才完成了整個(gè)拉練，而這也讓我從此對(duì)于徒步和長跑有了不一樣的感悟。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的力量
當(dāng)我們?cè)陂L途徒步的過程中，能夠互相支持，互相幫助，互相鼓勵(lì)，這個(gè)力量是真真正正的讓我感受到競爭過程當(dāng)中的意義。不僅是因?yàn)槲覀冇羞@個(gè)團(tuán)隊(duì)，而更多的是，在我們的個(gè)人實(shí)力上面，我們互相合作的力量是這個(gè)團(tuán)隊(duì)所帶來的無形的力量。每當(dāng)我們?cè)诿媾R疲勞和困難的時(shí)候，身邊團(tuán)隊(duì)成員們的關(guān)心和照顧，都讓我們又重燃了一絲希望。
第四段：磨練意志的作用
在這個(gè)長跑拉練過程當(dāng)中，我們不僅需要有團(tuán)隊(duì)合作，更需要的是堅(jiān)強(qiáng)的意志力量。當(dāng)我們遇到前所未有的難開，感到身體的奔潰，這個(gè)時(shí)候，堅(jiān)韌的毅力才是幫助我們度過各種難關(guān)的關(guān)鍵。而在軍訓(xùn)這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期里，我們的毅力和意志力都被不斷的磨練，讓我們更加強(qiáng)大和堅(jiān)韌，更加懂得了什么是不言放棄的極致。
第五段：結(jié)語
總體來說，這個(gè)長途徒步拉練，讓我感受到的不僅僅是體力的挑戰(zhàn)，更是團(tuán)隊(duì)合作、意志力量和磨練意志的過程。而這些都是將來在遇到困難的時(shí)候，都會(huì)對(duì)我們起到非常重要的作用。在拉練結(jié)束的那一刻，我們感嘆著身體辛苦，又十分驕傲和感慨，因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，我們明白了團(tuán)隊(duì)合作力量的重要性，意志力量的堅(jiān)韌，堅(jiān)韌精神的無畏，那一種感覺將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。
軍訓(xùn)徒步心得體會(huì)篇七
清晨6點(diǎn)，涼爽的天氣，然后走了2個(gè)小時(shí)，開始頂著炎炎的烈日，邁上荒蕪的道路，xxx公司莫溝之行拉開了帷幕。
當(dāng)我們走到5公里準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候，一路上有很多的美景，譬如荷花開滿荷塘，當(dāng)我后頭的時(shí)候我注意到路邊有一顆樹，它的軀干下部已經(jīng)被燒的出現(xiàn)了很大一個(gè)洞，但它仍枝葉繁茂，挺立在那里。我就想到我們自身，要英勇頑強(qiáng)。我們是6隊(duì)，一路上，我們團(tuán)結(jié)一心；一路上，我們互相幫助；一路上，我們盡情豪邁。雖然道路崎嶇，但是我們依舊不畏艱險(xiǎn)，奮勇向前。我們永不言棄，因?yàn)槲覀?隊(duì)身上都閃爍著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、意志不屈的光芒。在這過程中，我們腳下的泡代表著什么，那是我們勝利的結(jié)晶，它代表著我們?nèi)〉玫膭倮?。?dāng)用心去感受徒步就可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人生就象是一次徒步旅行，有開心，也有痛苦，有堅(jiān)持，也有猶豫。在徒步中去感受人生，不要總是畏懼前方未知的道路，不去嘗試就得不到收獲；在徒步中去領(lǐng)悟做人，不要總是抬頭傲視遠(yuǎn)方，要踏實(shí)走好腳下的每一步路。在徒步中去體會(huì)做事，遇到困難不要輕言放棄，唯有堅(jiān)持才能取得成功。
試想一下，別人都能走完那15公里的路程，而自己卻不能，心中有何感慨？炎炎的烈日，擁擠的交通，荒蕪的道路，長途的距離，未知的環(huán)境等眾多因素，都會(huì)成為我們做出選取的障礙。很多時(shí)候，并不是因?yàn)槭虑殡y，不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易?，事情才難的。一直都覺得方法總比困難過，沒有任何事情是完成不了的。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是我們6隊(duì)不可或缺的一部分，團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)，永爭第一。
強(qiáng)者的有為，關(guān)鍵在能夠憑仗自己的意志堅(jiān)持正確的理想和原則，憑仗自己的毅力實(shí)踐信念、責(zé)任和義務(wù)，運(yùn)用自己的知識(shí)創(chuàng)造豐盛精神和富足的家園?？谔?hào)既是對(duì)團(tuán)隊(duì)的一種鼓勵(lì)、支持與承認(rèn)，也是對(duì)個(gè)人的鼓勵(lì)、支持與認(rèn)可。一份鼓勵(lì)，兩份受益。
現(xiàn)實(shí)中，當(dāng)面對(duì)工作，面對(duì)生活，面對(duì)壓力，會(huì)變得有點(diǎn)麻木，有點(diǎn)無奈，有點(diǎn)膽怯。然而在旅途中，當(dāng)自己拋開所有雜念，腳下生風(fēng)，勇往直前，踏歌而行。徒步讓內(nèi)心燃起激情，令自己心動(dòng)、情動(dòng)以及感動(dòng)。在此次徒步中，我感觸的還是那種團(tuán)結(jié)的力量，我相信在工作中，大家一起表現(xiàn)徒步的心態(tài)一樣，團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持不懈，勇往直前，農(nóng)業(yè)銀行的明天會(huì)更加美好！
由此看來，人吃點(diǎn)苦，有好處，尤其在年輕時(shí)早吃點(diǎn)苦、多吃點(diǎn)苦，然后才能歷練人生。成長自己。
軍訓(xùn)徒步心得體會(huì)篇八
今天，當(dāng)我得知明天要去軍訓(xùn)時(shí)，我的心情很不安，我很期待。希望時(shí)間快點(diǎn)過去，但是又怕軍訓(xùn)太苦，心里一直矛盾。
到了那里，謎團(tuán)解開了，軍訓(xùn)的內(nèi)容也不多。但每個(gè)細(xì)節(jié)都需要精準(zhǔn)。隨著一聲響亮的哨聲劃破天空，學(xué)生們迅速站起來排隊(duì)。教官很嚴(yán)格。如果一個(gè)動(dòng)作沒有做好，他會(huì)一直練習(xí)，直到合格。其實(shí)教官也很替我們難過。班里有一個(gè)同學(xué)臉色不好，教官馬上讓他休息。
軍訓(xùn)生活真的很苦。在烈日下，我們向前踢腿，排隊(duì)。訓(xùn)練的時(shí)候我們大聲的喊，讓我們連滾帶爬。但我們有時(shí)會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤。教官對(duì)女生很好。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，他們批評(píng)和教育他們。男生犯錯(cuò)的時(shí)候，要品嘗導(dǎo)師獨(dú)有的秘密。一共108招。你對(duì)男生用五招，他們就死定了?？浯笃湓~。
我印象最深的兩個(gè)招數(shù)是：一個(gè)是讓犯錯(cuò)的男生拿著兔子在全班跳來跳去，一個(gè)是讓我們班的黃福軍雙手雙腳抱著撲克牌，嘴里叼著。別提有多好笑了。疲憊的早晨過后，很難吃午飯。但是在食堂，教官不讓我們有半點(diǎn)懈怠。晚飯后，我們盡快跑出了餐廳。最后，我可以休息一下，打個(gè)盹。下午教官教了幾個(gè)新動(dòng)作，和上午的要求一樣。
教官讓我們站在太陽下，以最好的站姿迎接這些人。經(jīng)過了一個(gè)下午的訓(xùn)練終于到了晚上可以休息了。不知道是怕睡過頭，還是太興奮了大家?guī)缀跻粋€(gè)晚上沒有睡覺。
到了第二天早上教官讓我們把昨天學(xué)的歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》復(fù)習(xí)了幾遍。吃完早飯，我們就要走了。我們要走時(shí)，我們卻吝嗇了自己的眼淚，我們默默的走了，連一句謝謝教官，教官再見都沒說。但是現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到已經(jīng)晚了，教官們，謝謝了。為了我們，你們喊啞了喉嚨；為了我們，你們頂著烈日陪我們一起曬。謝了，教官！我們不會(huì)忘記你們！
