心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教育教學工作計劃心得體會篇一
根據(jù)區(qū)教文體局、區(qū)教師進修校、教研室的'工作要點,以新課標理念為導向,以提高教育教學質(zhì)量為核心,以機制為保障,以加強隊伍建設為抓手,強化教學管理,深化學科教研,優(yōu)化課堂教學,以精細化管理為保證,抓常規(guī),抓質(zhì)量,聚焦有效教學、有效教研、有效學習,有效管理,不斷將我校的教育教學質(zhì)量推上新臺階。
“以教學為中心,在課堂教學中奮進,在發(fā)展中求真,向管理要質(zhì)量”已成為我們本學期工作開展的共識。在新的一學期里,為使我校的教學管理更深入、更科學,我們將做到以下幾方面:
(1)組織教師認真學習《涪城區(qū)教學常規(guī)管理辦法》和《楊家鎮(zhèn)小學教師管理制度集》,做到規(guī)范管理、科學管理。
(2)學校行政在本期將加強教學檢查,不定時的對教師的教育教學情況采取看課、走課等形式進行抽查,了解教學工作中存在的問題及解決中的困惑,再統(tǒng)一研究,形成可行性的方案,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
(3)根據(jù)《楊家鎮(zhèn)小學教師教學工作制度》,教導處將對每位教師備課、聽課、上課情況進行不定時檢查,并且在每月對教師教學“六認真”、學生學習“六認真”、管理者指導“六認真”常規(guī)環(huán)節(jié)上進行全程監(jiān)控。發(fā)揮教導處、教研組的功能,著重加強對上課的巡視,杜絕上課遲到、早退、缺席現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)問題及時改進。
(4)嚴格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī),任何人無權(quán)變更,教導處將不定期抽查教師上課情況,嚴格督促教師自覺按課表上課,嚴禁私自調(diào)課或侵占它課等現(xiàn)象發(fā)生,如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導處批準。
本學期我們將在牢固樹立“向課堂要質(zhì)量”思想的同時,打造優(yōu)質(zhì)高效的“魅力課堂”,提高課堂教學的有效性。
(1)組織教師學習新課程理念,讓每位教師樹立“有效教學”觀念,真正做到有價值、有效果、有效率、有魅力。
(2)堅持開展“行政走、看課,教師聽、評課”活動,通過活動的開展,學校領導能更加深入教學第一線,深入課堂,教師們會更加深鉆教材,努力通過課堂教學,提升教學質(zhì)量。
(3)開展“優(yōu)質(zhì)課”展示活動,旨在通過各學科組教師統(tǒng)一選題、集體備課、精心準備,展示學校各學科在課堂教學中的特色。
教研組是教師教學研究的主陣地,教師成長、成材的搖籃。各教研組根據(jù)學校教學工作計劃,結(jié)合本教研組的實際情況,擬定切實可行的教研組工作計劃。教研活動做到定時間、定內(nèi)容(學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課,進行教法和學法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在“實”與“新”上做文章,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色,及時、認真總結(jié)得失,在期末進行交流,開展先進教研組的評選。
教學質(zhì)量是學校教學的靈魂和生命線。要增強質(zhì)量意識,憂患意識,爭先意識,努力提升所任學科的質(zhì)量。
(1)本學期教導處將抓好各年級的過程管理,要加大學科的階段性調(diào)研力度,分析存在問題,落實解決措施。
(2)抓緊畢業(yè)班復習迎考工作。
認真總結(jié)上學期期末考試情況,分析我校六年級教學工作的現(xiàn)狀,引導全體教師進一步明確各科教學中存在的問題,采取針對性的應對舉措;抓兩頭,促中間,分類輔導,采取學月考試,獎勵前五名和進步大的等形式,努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。
三月
(1)做好學生報名工作
(2)各教研組作學期教研工作計劃
(3)召開畢業(yè)班工作會
(4)組織教師參加區(qū)年級研修活動
(5)開展“行政走、看課,教師聽、評課”活動
(6)校本培訓
四月
(1)組織教師參加區(qū)研修活動
(2)繼續(xù)開展“行政走、看課,教師聽、評課”活動
(3)“送課下鄉(xiāng)”活動
(4)校本培訓
(5)半期檢測及學情分析
五月
(1)校內(nèi)“優(yōu)質(zhì)課”展示
(2)校本培訓
(3)畢業(yè)班工作會
六月
(1)開展期末教學工作研究
(2)各教研組做好學期教研工作總結(jié)
(3)組織期末檢測工作
教育教學工作計劃心得體會篇二
以黨的“十八大和四中全會”精神為指導思想,以推進教育信息化發(fā)展為目標,以服務教育教學為宗旨,以教育現(xiàn)代化的應用與研究為重點,鞏固和發(fā)展“教育現(xiàn)代化先進縣”工作成果,加強教師信息技術(shù)培訓和考核,以信息技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)在教育教學、管理過程中的應用為核心,以提高教育教學質(zhì)量為根本,積極推進信息技術(shù)與學科課程的融合,提高我縣教育信息化水平。
(一)努力開展教師培訓,提高教師信息素養(yǎng)
1、繼續(xù)做好教師信息技術(shù)應用能力培訓工作。做好新設備、新技術(shù)的培訓應用工作,提高信息化設備的利用效益。
2、舉辦教學課件制作培訓班。組織全縣骨干教師進行以教學課件、網(wǎng)絡積件的制作,課堂多媒體應用為內(nèi)容的應用培訓。進一步提高我縣各學科教師對多媒體教學的操控能力。
3、結(jié)合省、市“送培到縣”活動,組織全縣教師參加信息技術(shù)與學科融合應用培訓活動。
(二)開展電教教研活動,提高應用研究水平
1、積極開展信息技術(shù)與學科課堂教學的融合應用評優(yōu)活動,做好省、市“領航杯”及縣“電信杯”信息技術(shù)應用技能大賽的各項工作。
2、深入開展課題研究工作。以教育信息技術(shù)課題研究為抓手,探索信息技術(shù)在學科教學中的有效應用新策略、模式,打造高效課堂,切實提高教育教學效率。
3、結(jié)合省、市賽事,認真開展20xx年度電教論文、教案、課件和課例評比活動。
4、組織教師參加國家和省、市多媒體軟件大賽活動。
5、組織學生參加電腦制作競賽、英語口語比賽等活動。
(三)加快教育資源建設,實現(xiàn)資源共建共享
1、扎實做好教育網(wǎng)站及教育信息化公共服務平臺建設工作。落實“省教育信息化公共服務體系基礎教育網(wǎng)絡建設工作會議”精神。做好平臺管理、維護、資源集聚與上傳工作,充分發(fā)揮平臺的各項功能,為教育信息化服務。
2、認真做好20xx年電教教材軟件征訂工作,引進和購買各類優(yōu)秀的學科資源,為全縣教育現(xiàn)代化提供強有力的信息資源支撐。
(四)完善信息化設施建設,提升教育信息化水平
1、做好市電教館下達的“數(shù)字化校園”等創(chuàng)建工作,進一步推進和完善我縣教育現(xiàn)代化的軟硬件環(huán)境建設,提升我縣教育信息化建設應用水平。
2、努力做好教育現(xiàn)代化的網(wǎng)絡設備運行維護工作。
(五)積極推動“三通兩平臺”建設
根據(jù)省、市要求,結(jié)合我縣實際情況扎實有效地開展“三通兩平臺”建設工作。
(六)認真履行部門職能,熱心服務基層學校
做好學生免費英語錄音磁帶及各類電教軟件的發(fā)放調(diào)劑工作。堅持做到及時無誤、帳單清楚。
教育教學工作計劃心得體會篇三
為創(chuàng)建國家文明城市和國家衛(wèi)生城市管理工作,全面落實健康教育與健康促進工作措施,不斷提升干部職工健康意識,提高人民群眾的健康知識知曉率、健康行為形成率。為扎實開展好我局的健康教育工作,結(jié)合我單位實際,特制定本年度健康教育工作計劃:
通過健康教育與健康促進活動,提高全局干部職工的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件。
按照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育工作各項宣傳,在局內(nèi)干部職工中,開展好群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
(一)建立健全健康教育組織機構(gòu)
加強對單位健康教育工作的領導,健全健康教育工作機構(gòu),組織開展健康教育工作負責單位健康教育工作的組織、協(xié)調(diào)和檢查,積極參加健康教育業(yè)務知識培訓。
(二)建立固定的健康教育陣地
加強健康教育陣地建設,在單位院落內(nèi)醒目位置設立健康教育宣傳欄,一年四期,定期更換內(nèi)容。
(三)大力開展健康知識學習和教育
針對單位職工及其家屬等人群,采取健康知識講座、健康咨詢、發(fā)放衛(wèi)生知識宣傳單或小冊子等多種形式,開展衛(wèi)生科學知識和自我保健知識宣傳教育,不斷提高職工及其家屬的衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率。全年舉行二次健康教育專家講座。
(四)積極開展控煙健康教育
積極開展創(chuàng)建“無煙單位”活動,在單位禁煙區(qū)內(nèi)設置醒目的禁止吸煙標志,提倡領導干部帶頭禁煙。組織開展禁煙宣傳活動,形成濃厚的禁煙氛圍,做到單位會議室、辦公室等辦公場所桌上無煙灰缸、地上無煙蒂,確保單位內(nèi)無煙草廣告。建立各級領導分工負責制,有專人具體實施控煙管理措施,按到已制定的各種規(guī)章和管理制度嚴格執(zhí)行,確保創(chuàng)建無煙單位的活動有組織、有計劃地開展。
(五)加強健康教育的規(guī)范化管理
加強對健康教育的規(guī)范化管理,做到“五有”:有健康教育工作組織領導機構(gòu);有固定的健康教育宣傳場所;有健康教育經(jīng)費投入;有健康教育必備的硬件設備,有1名兼職人員負責健康教育工作。按要求定期開展干部職工身體健康體檢,提高職工的健康意識觀念。依據(jù)健康教育管理標準,強化業(yè)務指導和檔案資料的規(guī)范化管理。
教育教學工作計劃心得體會篇四
健康是人人應當享有的基本權(quán)利,是社會進步的重要標志和潛在的動力,進入新世紀以來,社區(qū)健康教育與健康促進作為“醫(yī)療、預防、保健、康復、健康教育和計劃生育技術(shù)服務六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務的重要組成部分,己成為普及健康知識,倡導健康文明的生活方式,促進社區(qū)居民健康的一個重要基石,是鞏固省級文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,提高全體居民的健康知識知曉率,健康行為形成率的重要措施,是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。
通過對社區(qū)范圍內(nèi)的'健康教育與健康促進活動,提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進社區(qū)對健康的廣泛支持,推動社區(qū)衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。
(一)、充分發(fā)揮街道健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉(zhuǎn)化為社會活動。
(二)、街道每年下達健康教育工作計劃。各社區(qū)制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網(wǎng)絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財力、物力。
(三)、加強社區(qū)健康教育陣地建設,辦好宣傳窗、黑板報,確定專業(yè)人員負責,定期更換、刊出。鼓勵社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。
(四)、大力開展健康教育專題活動。針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務,組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓為主要形式,輔以電話教育、展板、知識競賽等,邀請街道衛(wèi)生院的醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對社區(qū)主要危險因素,對個體和群體進行綜合干預。
(五)、做好檢查指導和效果評價。每年要定期組織人員,對社區(qū)居委會、學校、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對社區(qū)居民要進行健康生活指導,引導居民建立科學、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試,對社區(qū)健康教育工作進行評價,總結(jié)經(jīng)驗,推廣典型,抓好示范,整體提高。
一月份:教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。
二月份:教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理。
三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。
四月份:結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預防接種知識教育。
五月份:結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日,重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份:結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日,重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護,遠離毒品等方面的知識。
七月份:通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式,重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。
八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。
九月份:結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份:結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。
十一月份:結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日,開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。
十二月份:結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
(一)、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入,高產(chǎn)出,高效率”的服務手段,是控制醫(yī)療費用,拉動保健需求的根本措施。各級領導要高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。確保有專人負責,有一定的工作經(jīng)費,有規(guī)范的工作制度和檔案。
(二)、健全網(wǎng)絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)領導和群眾的積極性,定期開展業(yè)務培訓,提高健康教育員的工作能力。
教育教學工作計劃心得體會篇五
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯明確指出:培養(yǎng)一種認真的責任心,是解決許多問題的教育手段。新世紀人才需要博學多才,有快捷獲取信息的能力,有終生學習的觀念,有自我發(fā)展精神,有與人協(xié)作能力等,所有這一切都離不開責任心的培養(yǎng)。如果一個人沒有認真負責的意識,一切都會失去基礎和根本。
目前在校的學生,是一個獨生子女的群體,他們享受來自國家、社會、學校、教師、家長的厚愛,生活的環(huán)境優(yōu)越,個人利益唯上的意識強,但對自己所承擔的責任卻很少思考,缺乏責任心、危機感、使命感。面對新世紀的挑戰(zhàn),培養(yǎng)學生的責任心勢在必行。
為迎接21世紀的挑戰(zhàn),在基礎教育中實施素質(zhì)教育,歸根到底是培養(yǎng)新時代所需要的人的問題,已成為大家的共識。上海市二期課改對本市學生的素質(zhì)提出如下要求:有強健的體魄,有良好的品德和健全的人格,有強烈的求知欲和學習興趣,有信心和社會責任感、使命感,有開放的意識和文化包容態(tài)度。能適應環(huán)境的變化,能發(fā)現(xiàn)問題,能收集、加工、處理信息并解決實際問題。而責任意識則是現(xiàn)代文明社會公民的基本素質(zhì)。如果我們培養(yǎng)出來的學生是一個對國家、對社會、對朋友、對家庭、對自己負責的人,那么,我們的素質(zhì)教育就取得了成功。
毋庸置疑,課堂是學生接受學校教育的主要陣地,語文學科實施的是母語教學,對學生的價值觀的形成影響深遠。要進行責任教育的研究,責任的課堂是不能繞開的話題。
當然,責任感教育的途徑和手段是非常豐富的,它體現(xiàn)在教育甚至生活的方方面面,教育無處不在,教育時時存在。所以陶行知的生活教育理論是本課題研究的理論根基。生活即教育是陶行知生活教育理論的核心?;竞x:第一生活即教育是人類社會原來就有的,自有人類生活產(chǎn)生便有生活教育,生活教育隨著人類生活的變化而變化。第二生活即教育與人類社會現(xiàn)實中的種種生活是相應的,生活教育就是在生活中受教育,教育在種種生活中進行。第三生活即教育是一種終身教育,與人生共始終的教育。
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通過實踐研究責任引領下的小學語文課堂教學,進一步提升學生的責任意識和語文素養(yǎng),全面提高語文教學質(zhì)量,促進教師的專業(yè)發(fā)展。
文獻法調(diào)查比較法行動研究法案例分析法
1.經(jīng)常從網(wǎng)絡或書刊雜志上查閱有關(guān)這方面的文章,學習國際國內(nèi)責任教育,尤其是責任課堂研究方面的先進經(jīng)驗和方法。
2.深入鉆研教材,梳理教材文本材料中的責任元素,擬定責任教育的個性化教學目標。
3. 借助鳳凰語文網(wǎng),充分利用備課時間,針對每一節(jié)課具體實施責任教育,包括預習環(huán)節(jié)的任務驅(qū)動,初讀課文的自主學習,責任引領下的`師生對話和作業(yè)鞏固,養(yǎng)成良好的語文學習習慣。
4.及時反思教學行為,分析典型案例,提煉經(jīng)驗做法。
5.打通責任課堂和學程導航的研究壁壘,力爭出研究成果。
1.2月份開始網(wǎng)絡備課,思考責任課堂的教學細節(jié),落實到具體的教學行動中。
2.每一節(jié)課都根據(jù)實際情況合理設計責任課堂的教學流程。
3.強調(diào)責任引領的評價,激發(fā)學生的學習興趣。
4.4月份開始鼓勵學生以責任感引領自己課前預習,鼓勵學生課外閱讀,擴展知識面,全面提升學科成績。
1.通過實施責任課堂的研究,使學生提升責任意識,提高學生學習成績和自主學習的能力。力爭在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。
2.積累5個典型教學案例,撰寫責任課堂的教學論文。力爭發(fā)表至少兩篇文章。
教育教學工作計劃心得體會篇六
為更好地做好各項工作。在這學期里我將認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。根據(jù)上級教育部門及學校的有關(guān)工作部署。跟學生學習有關(guān)中考改革方向的文件。做好學生工作。具體工作安排:
第一周
1、繳費注冊;2、開學典禮;3、檢查新生回校情況;4、制訂學期工作計劃;
第二周
組織學生參加教育教學工作總結(jié)會;
第三周
1、墻報比賽;2、重新安排位置
第四周
開尖子生會議
第五周
開中層生會議
第六周
開班干部會議
第七周
體育籃球比賽
第八周
學習情況了解
第九周
1、段考復習;2、家訪
第十周
段考
第十一周
段考質(zhì)量分析
第十二周
1、科組會議;2、集體備課
第十三周
尖子生心理指導、學法指導
第十四周
了解學生學習情況了解
第十五周
了解學生學習情況了解
第十六周
復習備考
第十七周
復習備考
第十八周
復習備考
第十九周
復習備考中考
教育教學工作計劃心得體會篇七
時間匆匆而逝,揮手間我們又迎來了新的學年,為了在新學期里有計劃、有步驟完成教學任務,特制定教學計劃如下:
本冊教材根據(jù)品德與社會課程標準的規(guī)定,兒童年齡與生活的實際,以及基礎教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統(tǒng)教學模式,注重促進學生的情感、態(tài)度、價值觀、能力,只是在相互關(guān)聯(lián)中得到發(fā)展,以較好的落實三維目標。
本班本學期共有學生40多人。孩子們在教師的引導下,已經(jīng)比較深入地接觸了一個又一個他們感興趣的話題,加深了他們對自我,對他人,對社會的認識和理解,并在此基礎上養(yǎng)成了較好的行為習慣,形成了一定的是非觀。學生的情感,態(tài)度,價值觀,能力等都得到了較大的發(fā)展,但孩子們的行為習慣當中還有許多不良的成分需要教師做進一步的引導,使他們沿著健康的道路一步一步前進。
1、了解地球的基本知識,熟悉世界海陸分布等情況,理解人與自然和諧共存的重要性,使學生有意識地關(guān)心和愛護人類共同的生存環(huán)境,學習一些常見自然災害中的自救知識,增強學生自覺主動保護物種的意識和情感,幫助學生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資源的良好習慣。
2、使學生認識到中國文化的博大精深,源遠流長,為人類文明的發(fā)展做出的重大貢獻,從而增強學生的民族自豪感,為我國成功舉辦了北京奧運會而感到驕傲,進一步理解“同一個世界,同一個夢想”的主題。
3、使學生懂得和平的重要意義和價值,珍惜來之不易的和平生活,正確對待科學技術(shù),初步了解聯(lián)合國的性質(zhì)和宗旨以及重要作用等。
4、使學生能夠逐步學會確定自己的生活和學習目標,并據(jù)此獨立安排自己的生活,發(fā)展他們的自主性和獨立性,讓他們健康快樂地成長。
1、教法與時俱進,適應學生的實際,以及新課改的需要。
2、調(diào)動學生學習的熱情,使課內(nèi)與課外有機的結(jié)合起來。
3、充分利用各種教學資源。
4、經(jīng)常開展與課堂有關(guān)的活動。
5、強調(diào)以學生為主體,讓學生主動參與課堂活動,激發(fā)學生的學習興趣。
第一單元中國在世界舞臺上第1周至第5周
第二單元我們愛和平第6周至第8周
第三單元只有一個地球第9周至第11周
第四單元我們一起走過第12周至第15周
期末復習第16周—
教育教學工作計劃心得體會篇八
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提,健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能盡情游戲,也不能專心學習,甚至無法正常生活;今年的新型冠狀病毒更讓我們對健康生活有了新的追求,而幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量,而且為一生的健康贏得了時間。因此,健康教育要充分考慮孩子的年齡特點和個別差異,要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,有計劃有目的的進行。本學期我在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。經(jīng)過大家的努力,孩子們在生活習慣,身體保健及鍛煉中,在原有的基礎上增進了不少,現(xiàn)將本學期的健康教育工作作如下總結(jié):
本學期我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設了合理的飲食環(huán)境,培養(yǎng)良好的飲食習慣。優(yōu)雅的環(huán)境可以使孩子心情愉快,增強腸胃的蠕動及消化液的分泌,增進食欲,促進消化。注意營造和諧的進餐氣氛,不強迫幼兒進食。在進餐過程中,師幼、幼幼之間有交流,融知識教育、情感交流、行為與習慣的訓練為一體。良好的飲食習慣有助于幼兒的膳食平衡,有利于幼兒消化器官活動和疾病預防,也有利于幼兒良好道德品質(zhì)與文明行為的形成。要求孩子定時定量、定地點進餐,細嚼慢咽;要不偏食、不挑食、不剩飯撒飯,飯前作好準備;要創(chuàng)設良好的相互模仿與學習的環(huán)境,讓他們在進餐過程中養(yǎng)成正確的飲食習慣,促進身心健康。
孩子們的焦慮情緒有了明顯的改進,通過創(chuàng)設良好的環(huán)境與氛圍,孩子們開始愿意與大家分享自己的食物、玩具以及快樂,交流的機會也日漸增多,活潑開朗的性格在每個孩子身上有了一定的體現(xiàn)。他們愿意上幼兒園,并能積極參與幼兒園的各項活動,體驗著幼兒園生活的樂趣。
衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統(tǒng)一安排,密切配合教育、教學工作,全面落實幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。
(一)嚴格執(zhí)行健康檢查制度,把好入園體檢關(guān),防止傳染病以各種形式流入園內(nèi)并蔓延。嚴抓新生入園體檢工作,本學期新入園的幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查,合格率達100%。每季度對這些幼兒的體格發(fā)育進行評價。加強傳染病的防范,堅持每天晨間接待和全日觀察,熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節(jié),晨檢時注重一問、二看、三摸、四查,及時發(fā)現(xiàn)問題,并采取有效措施,防止了傳染病的傳入和蔓延。
(二)加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度。重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其對小班新入園幼兒的良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。要求保育老師注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習慣。利用晨間檢查時間,指導并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。根據(jù)氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,進一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。結(jié)合教學內(nèi)容、方法加強對幼兒常規(guī)教育,使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習慣。
幼兒經(jīng)過老師的提醒與引導,已經(jīng)開始有了一定的安全意識,知道什么事情可以做,什么事情不能做,如;不能將異物塞進鼻子、耳朵,不把臟東西放入口腔;不隨便關(guān)門,不把尖銳的物品放在口袋中;知道走路要輕輕地、慢慢地走;知道正確的搬椅子的方法等等。本學期我們小班進行了安全教育活動,安排孩子們學習相關(guān)安全逃生知識,觀看相關(guān)錄像,組織全園幼兒進行火災安全疏散演活動,請來了消防局的指戰(zhàn)員為孩子們現(xiàn)場表演消防車滅火過程,了解了消防車的裝備等等,生動形象地消防知識和消防活動,給孩子們留下了深刻的印象,加強了幼兒的消防意識,提高了幼兒的消防自救能力。但小班孩子的安全意識不是很牢固,具有反復的特性,因此還需老師進行不斷的提醒與加強。
孩子們的自理能力有了進一步的提高,經(jīng)過一學年的學習和實踐,絕大多數(shù)孩子學會了自己穿脫鞋子、穿脫簡單的衣物。大小便在身的情況較上學期有了明顯的減少。午睡時分,孩子們能較安靜、及時入睡。另外,孩子們基本能學會自己獨立地用餐,努力做到不挑食、不浪費,但部分幼兒進餐時會把米粒撒在桌面和地面,需要繼續(xù)引導與提醒。
“兒童離不開生活,生活離不開健康教育;兒童的生活是豐富多彩的,健康教育也要把握時機”。為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強的社會能力讓我們一起來作出不懈的努力,幫助孩子們快樂成長!
教育教學工作計劃心得體會篇九
深入貫徹落實《中華人民共和國行政許可法》和國務院《全面推進依法行政實施綱要》,加大教育行政執(zhí)法的監(jiān)督力度,依法對教育系統(tǒng)內(nèi)行政執(zhí)法不作為、亂作為及不依法履行法定職責等行為實施監(jiān)督檢查,努力提升依法行政工作水平。
扎實開展好“五五”普法工作,科學確定年度普法工作任務并抓好落實。開展“法律進校園”活動,按照“五五”普法規(guī)劃,深入開展法制宣傳教育,建立教職工學法、用法的考試考核評價機制。抓實青少年普法教育。按規(guī)劃要求開好法治教育課,發(fā)揮課堂教學主渠道作用,做到“四落實”。創(chuàng)造性地開展豐富多彩的青少年普法活動,創(chuàng)新普法形式和手段,對師生進行普法宣傳教育和預防違法犯罪教育;以宣傳《憲法》、《義務教育法》和新修訂的《未成年人保護法》為主要內(nèi)容,開展有獎征文等豐富多彩的青少年學法用法活動。做好相應年級學生普法考試驗收工作。
暢通教育行政部門、學校、社會與家庭的溝通渠道,做好與綜治、公安、司法、文化、工商等相關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào),以“未成年人遠離網(wǎng)吧”教育為重點,采取有力措施,抓好校園周邊環(huán)境及治安秩序。全面推進《中小學幼兒園安全管理辦法》的落實,加強“安全文明校園”建設,做好首批2所市級“安全文明校園”評比工作,做好省級“安全文明校園”推薦選拔工作。
認真組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等相關(guān)教育法律、法規(guī)和重要文件,增強教師依法履行職責的意識,提高教師在開展科學研究和發(fā)表論文等活動時的法律意識,大力加強師德建設,提倡教師通過言傳身教,帶動學生學法,守法,不斷提高育人水平。
教育教學工作計劃心得體會篇十
1、在全市范圍內(nèi)率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
2、啟動教育跨江發(fā)展“雙十”工程。
3、大力推進基礎教育高位均衡發(fā)展。全面完成中小學校定點定位工作;基本完成“農(nóng)村中小學新標準建設工程”;繼續(xù)推進“農(nóng)村幼兒教育扶持計劃”;全市“小班化”教學學校增加到100所;新建中小學校舍20萬平方米,維修校舍100萬平方米。
4、加快建設高水平職業(yè)學校和職業(yè)教育實訓基地。年內(nèi)創(chuàng)建1至2個國家級、2個省級職業(yè)教育實訓基地和1至2個市級技能型人才公共實訓基地。
5、繼續(xù)實施“促就業(yè)、助致富”培訓計劃。完成3萬人次農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、3萬人次城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)培訓。
6、加快地方高等教育發(fā)展。完成城市職業(yè)學院選址落戶工作;完成曉莊學院、金陵科技學院二期建設工程。
7、啟動“4526教師人才隊伍培養(yǎng)計劃”。評選出180名市學科帶頭人、25名陶行知教育教學管理獎獲得者。
8、持續(xù)推進義務教育免收雜費政策。投入1.3億元免除義務教育階段學生的雜費,保證基礎教育適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟貧困而失學或輟學。
9、完善師資全員培訓機制,促進城鄉(xiāng)師資資源均衡發(fā)展。
10、加快構(gòu)建終身教育體系,積極推進學習型城市建設。社會自學參加考試人數(shù)達到28萬人次,完成各類文化、技能培訓85萬人次。
11、加強和改進青少年思想道德教育。協(xié)同浦口區(qū)完成江蘇省___青少年社會實踐基地一期工程;啟動___現(xiàn)代工業(yè)文明教育基地建設工程;完成“陶老師工作站”擴建工程,實行中小學生心理健康全天候關(guān)懷和幫助。
12、實施和諧校園創(chuàng)建計劃。在校中小學生犯罪率繼續(xù)保持在全國同類城市的最低水平;創(chuàng)建100所優(yōu)美校園;繼續(xù)實施“學校衛(wèi)生安全保障工程”。
13、選擇10所百年名校,實施“百年名校推新工程”。
14、繼續(xù)推進教育對外開放。與國家漢語國際推廣領導小組辦公室合作,在我市建立3個漢語國際推廣中心。
15、編纂出版《___教育史》,建成___教育史館。