無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
表示寬容的名言篇一
欲成方圓,規(guī)矩必嚴(yán)。
寬容的人最為性急,耐受力強的人最不寬容。
智慧的藝術(shù)就是懂得該寬容什么的藝術(shù)。
寬宏精神是一切事物中最偉大的。
生活過,而不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢?
正義之神,寬容是我們最完美的所作所為。
只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容,這不是他的本性。
寬容要么對人有益,要么對人有害。
損著別人的牙眼,卻反對報復(fù),主張寬容的人,萬勿和他接近。
責(zé)人要寬,責(zé)已要嚴(yán)。
嚴(yán)以律已,寬以待人。
以情恕人,以理律已。
刻苦自己,厚待別人。
欲溫而和暢,不欲察察而明切也。
百花齊放,百家爭鳴。
嚴(yán)是愛,松是害,不聞不問要變壞。
寵是害,嚴(yán)是愛。
寬以濟猛,猛以濟寬,寬猛相濟。
寬猛相濟,恩威并重。
寬猛相濟能成事。
寬而栗,嚴(yán)而溫。
治國之道,在乎猛寬得中。
人有不及者,不可以已能病之。
人們應(yīng)該彼此容忍:每一個人都有弱點,在他最薄弱的方面,每一個人都能被切割搗碎。
為了能同所有的男男女女和睦相處,我們必須允許每一個人保持其個性。
泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。
寬容是文明的唯一考核。
“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。
紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒。
君子之道,忠恕而已矣。己所不欲,勿施于人。我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人。
生活中有許多這樣的場合:你打算用忿恨去實現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實現(xiàn)。
誠摯地寬恕,再把它忘記。
寬宥是人性的,而忘卻是神性的。
訓(xùn)你是愛你,寵你是害你。
愛之深,責(zé)之嚴(yán)。
家不嚴(yán)招賊,人不嚴(yán)招險。
教不嚴(yán),師之隋。
欲成方圓,規(guī)矩必嚴(yán)。
君子愛人以德,小人愛人以姑息。
以春風(fēng)待人,以寒風(fēng)自待。
待人要豐,自奉要薄;責(zé)已要厚,責(zé)人要薄。
以責(zé)人之心責(zé)已,以恕已之心恕人。
盡量寬恕別人,而決不要原諒自己。
得放手時須放手,得饒人處且饒人。
表示寬容的名言篇二
1.真摯的友誼是人生最溫暖的一件外套。它是靠你的人品和性情打造的,在這個年齡一定要好好地珍惜它,用心去儲存。播種善良:一定要極盡自己力所能及之事,幫助那些比你苦的人感受這世上的陽光和美麗。這樣的善良常常是播種,不意間,就會開出最美麗的人性之花來。
2.有時,愛也是種傷害,殘忍的人,選擇傷害別人,善良的人,選擇傷害自己。(作者:郭敬明)
3.善良是福報;滄桑是沉淀;懂得是緣分。
4.善不是一種學(xué)問,而是一種行為?!_曼·羅蘭
6.善良的心腸比美麗的外衣更加重要,純潔的靈魂比成套的高級家具更加可貴,勤勞的雙手比金錢和地位更有價值。
7.道德是功利的智慧;善良是人性的光輝;平等是天人的法則;自由是存在的目的。
9.味著良心做事是不安全、不明智的。——馬丁。路德
10.做一個善良的人,為群眾去謀幸福?!郀柣?/p>
11.善良的人總是把自己說得卑劣——霍桑
13.真正的善良并不單是形式的,更多是一種內(nèi)在;不是在廟里多么虔誠,而是在生活的細(xì)微之處顯示出對他人的尊重與關(guān)懷。
15.交善人者道德成,存善心者家里寧,為善事者子孫興?!鳌し叫⑷?/p>
16.幸福就是至善?!獊喞锸慷嗟?/p>
17.善良,從來只是人性的選擇。哪怕,發(fā)生在別人看不見的地方,謝謝人世間,所有不動聲色的善良!
18.知識讓我們憤世嫉俗,聰明讓我們鐵石心腸。我們想得太多,同情太少。除了機器,我們更需要人性;除了智慧,我們更需要善良。沒有這些品質(zhì),生命就沒有意義。
19.人們在行善時總是比他們在作惡時更遲疑不決?!獜埛接?/p>
20.善良有時候是把刀,因為利刃向內(nèi),所以傷害的不是別人,正是自己。盲目的善良等于罪惡。
21.金錢比起一分純潔的良心來,又算什么呢?——哈代
22.信任別人的善良是自己善良的明證。——佚名
23.如果說美貌是推薦信,那么善良就是信用卡?!紶栁忠焕?/p>
24.心地善良的人,富于幻想的人比冷酷殘忍的人更容易聚合?!s翰遜
25.善良,不僅僅是一個人的個性,不僅僅是一個人的素養(yǎng),更應(yīng)該是一個人延續(xù)生命的力量。他會讓我們的心情更輕松,讓我們的身邊更加和諧,讓我們時刻享受到做人的樂趣。
26.有些痛苦的付出真得毫無價值,就象現(xiàn)今這個時代中,最容易制造痛苦的情感上的糾纏,有些都已不能用世態(tài)炎涼和人情寡淡來形容了一樣。因為人性是這世間最難意料和把握的東西,極善良又有可能極殘忍,至于中間的那一撥也未必平穩(wěn),因為人性本身變數(shù)就極大,特別是在這個物欲橫流的社會。所以,不如眼亮一些,少痛一些,活的享受一些,在快樂中快樂的'成長,這才是成長的意義。
27.與其說是為了愛別人而行善,不如說是為了尊敬自己?!前?/p>
29.在風(fēng)度上和在各種事情上一樣,唯一不衰老的東西,是心地。心地善良的人單純樸實。
30.對自然美抱有直接愛好永久是心地善良的標(biāo)志?!档?/p>
31.善良,不是容顏的閉月羞花,不是舉止的溫文爾雅,不是財富的腰纏萬貫,更不是權(quán)勢的叱咤風(fēng)云。
32.饒舌的人多虛妄?!喔?/p>
33.做人,就兩個字:善良。善良的人,永遠(yuǎn)都受人尊重,也許會吃虧上當(dāng),也許會流淚受傷,可是,善良是種美德,幸福會回應(yīng),上天會眷顧。
34.惱怒歸來的笑容,讓你熄滅內(nèi)心的嗔恨,泯滅所有的恩怨和紛爭,豁達的一笑,包容天下蒼生的所有,內(nèi)心深處沒有了仇恨,寫滿得全是善良的祝福。
35.心存善良的人,他(她)的言語,他(她)的舉動會像綿綿春雨般潤物細(xì)無聲,會像柔柔的春風(fēng)般溫暖人的心靈,他們會帶給人們一個讓人感覺享受的水墨丹青的世界,當(dāng)我們走進他們構(gòu)筑的天地,我們一定會發(fā)現(xiàn)那里美麗,清朗,無染。
36.善良的根須和根源,在于建設(shè),在于創(chuàng)造,在于確立生活和美。善良的品格同美有著不可分割的聯(lián)系。
37.質(zhì)樸卻比巧妙的言詞更能打動我的心?!勘葋?/p>
38.善心生,亦惟勞乃樂也?!獝链?/p>
40.走在佛堂里,看罪惡與善良不過是一顆心的距離,不對,還有思想,看開,看透,淡定,放下。紅塵遠(yuǎn)遠(yuǎn),心凈,禪明,點亮一盞慈悲燈,取暖灑人間。
41.善良是靈魂的返璞歸真,是人性的虔誠皈依。哪怕只是一句真誠的問候,哪怕只有一個體恤的眼神,都會使我們在百轉(zhuǎn)人生中獲得綿長的感動與溫情的停留。而泛濫的邪惡與麻木注定會沖垮道德的堤防。傷人的同時淹沒自己。
42.勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!獎洹度龂尽?/p>
43.善良人在追求中縱然迷惘,卻終將意識到有一條正途?!陡∈康隆?/p>
44.不知道善意不一定就不能為善。善不是一種學(xué)問,而是一種行動。
45.對好人行善,會使他變得更好;對惡人行善,他就會變得更惡?!组_朗琪羅
47.感人肺腑的人類善良的熱流,能治療心靈和肉體的創(chuàng)傷?!_佐夫
48.善之端而止之也?!醢彩抖Y樂論》
50.善良,猶如一杯清水,透明而純凈;宛若一朵荷花,淡雅而芬芳;恰似一篇樂章,美妙而動聽。
51.具有才能的人總是善良的,坦白的,爽直的,決不矜持?!蜖栐?/p>
52.古人說“人之初,性本善”,就是對人的感悟和研究的結(jié)晶,必有其可取之處。善良的本能賦予更多人精神財富的同時,也時刻在提醒人們?nèi)f事善為先。善良的本質(zhì),就是要讓我們更多的享受到善良帶給每個人的快樂,體驗生命的美麗。
53.誠實與善良均來自良好的教育——詹·考索思
54.善良的、忠心的、心里充滿著愛的人不斷地給人間帶來幸福?!R克·吐溫
55.如果靈魂仍能研究和學(xué)習(xí),那么沒有什么比老年的空閑更快樂了……空閑存于善良的行動,人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上獲得成長。
56.人之初,性本善。——《三字經(jīng)》
58.行善必須努力,然而,抑制惡更須努力?!K聯(lián)
59.每一個人都擁有生命,卻并非每個人都能讀懂生命;每一個人都擁有頭腦,卻并非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命,善于動腦的人,才算得上真正擁有生命。擁有了一顆赤城的心,便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心,便擁有了友愛。
60.善良是一種智慧,是一種遠(yuǎn)見,是一種自信。是一種精神力量,是一種精神的平安,是一種以逸待勞的沉穩(wěn),是一種文化,是一種快樂,是一種樂觀。
表示寬容的名言篇三
2、信用既是無形的力量,也是無形的財富。——(日)松下幸之助
3、一個人嚴(yán)守諾言,比守衛(wèi)他的財產(chǎn)更重要?!ǚǎ┠锇?/p>
4、一言既出,駟馬難追?!袊渍Z
5、對自己真實,才不會對別人欺詐。——(英)莎士比亞
6、不要說謊,不要害怕真理?!ǘ恚┝蟹?托爾斯泰
7、對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成?!ㄖ校T玉祥
8、遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣。——(法)巴爾扎克
9、坦白是誠實和勇敢的產(chǎn)物?!溃R克。吐溫
10、失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回?!溃└惶m克林
11、君子說話,一言為定。
12、我要求別人誠實,我自己就得誠實。
13、今天付出誠意,明天收獲信譽。
14、播種誠信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有可以信任的朋友。
15、在一切道德品質(zhì)中,善良的本性是世界上最需要的
16、沒有誠實何來尊嚴(yán)?!魅_
17、當(dāng)信用消失的時候,肉體就沒有生命?!笾亳R
18、失足,你可能馬上復(fù)站立,失信,你也許永難挽回。——富蘭克林
19、真話說一半常是彌天大謊?!惶m克林
20、真誠是一種心靈的開放?!_什富科
21、誠信為人之本?!斞?/p>
22、精誠所至,金石為開?!醭?/p>
23、不信不立,不誠不行。——晁說之
24、內(nèi)不欺已,外不欺人?!胍淮髱?/p>
25、以實待人,非惟益人,益已尤人?!獥钔?/p>
26、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?!D?/p>
27、惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛。——薛瑄
28、言不信者,行不果?!?/p>
29、人背信則名不達?!獎⑾?/p>
30、誠實是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感。
31、志不強者智不達,言不信者行不果。--墨翟,戰(zhàn)國思想家
32、內(nèi)外相應(yīng),言行相稱。--韓非,戰(zhàn)國哲學(xué)家、教育家
33、善不由外來兮,名不可以虛作。--屈原,戰(zhàn)國詩人
34、真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。--莊周,戰(zhàn)國哲學(xué)家
35、人背信則名不達。--劉向,漢朝經(jīng)學(xué)家
36、偽欺不可長,空虛不可久,朽木不可雕,情亡不可久。--韓嬰,漢朝詩論家
37、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。--暢泉,晉朝隱士
38、人無忠信,不可立于世。--程頤,宋朝哲學(xué)家
39、多虛不如少實。--陳甫,宋朝哲學(xué)家
40、以實待人,非唯益人,益己尤大。--楊簡,宋朝學(xué)者
41、人而無信,不知其可也——孔子
42、言無常信,行無常貞,惟利所在,無所不傾,若是則可謂小人矣——荀子
43、信猶五行之土,無定位,無成名,而水金木無不待是以生者。——朱熹
44、若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳?!R照齡
45、你必須以誠待人,別人才會以誠相報——李嘉誠
46、創(chuàng)業(yè)不像讀書,一天可以過好多年,創(chuàng)業(yè)必須一步一個腳印走?!軙x峰
48、修合無人見,存心有天知。
表示寬容的名言篇四
1、忍一句,息一怒,忍一事,少一事。
2、忍耐是痛苦的,但它的結(jié)果是甜蜜的。
3、忍耐記心間,煩惱不沾邊。
4、人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。
5、最高貴的復(fù)仇之道是寬容。
6、退一步天高地闊,讓三分心和氣平。
7、惟寬可以容人,惟厚可以載物。
8、以責(zé)人之心責(zé)己,以恕已之心恕人。
9、君子量不極,胸吞百川流。
10、君子浩海之氣,不勝其大,小人自滿之氣,不勝其小。
表示寬容的名言篇五
2、教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。陶行知
3、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。夸美紐斯
4、沒有時間教育兒子就意味著沒有時間做人。蘇霍姆林斯基
5、一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。蘇霍姆林斯基
6、創(chuàng)造人的是自然界,啟迪和教育人的卻是社會。別林斯基
7、青年人的教育是國家的基石。富蘭克林
8、生產(chǎn)勞動和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會的最強有力的手段之一。馬克思
10、即使是普通孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人。(法)愛爾維修
12、智力教育就是要擴大人的求知范圍。詹拉洛威爾
13、只有受過教育的人才是自由的。愛比克泰德
15、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。烏申斯基
16、教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。馬卡連柯
17、有時候,一步就是一生,一念之差就是天壤之別,幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
25、教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基
27、婦女教育的不可動搖的目的就是養(yǎng)育子女。希特勒
30、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。蘇霍姆林斯基
31、給學(xué)生一個世界,給老師一片天空。
33、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。杰斐遜
37、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈希望之燈,一扇長開的窗接納之窗。
38、欣賞別人的優(yōu)點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。
39、尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
40、無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。蘇霍姆林斯基
41、教育人就是要形成人的性格。歐文
42、教育是國家的主要防御力量。伯克
45、一個無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會有任何特色。蘇霍姆林斯基
49、教育貴在一個及字,重在一個斜字,即使天天從小事抓起。
51、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。馬卡連柯
52、教育之于心靈,猶雕刻之于大理石。愛迪生
54、用毆打來教育孩子,不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。馬卡連柯
55、活教育教人變活,死教育教人變死?!短招兄募瘞煼渡谝蛔儭?/p>
58、善于鼓舞學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗。蘇霍姆林斯基
62、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。園斯金
63、道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫爾巴特
66、教育能開拓人的智力。賀拉斯
67、一個人所受的教育超過了自己的智力,這樣的人才有學(xué)問。詹馬修斯
69、對雙親來說,家庭教育首先是自我教育??唆斊账箍▼I
71、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。(法)盧梭《愛彌兒》
72、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
76、美育者,應(yīng)用美學(xué)之理論于教育,以陶養(yǎng)感情為目的者也。蔡元培
78、一個人的知識越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。
79、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。蘇霍姆林斯基
80、教育的根是苦的,但其果實是甜的。亞里士多德
81、最重要的教育方法總是鼓勵學(xué)生去實際行動。(美)愛因斯坦
82、貧農(nóng)特別吃沒有文化的虧,特別需要受教育。列寧
84、教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。杜蘭特
85、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。蘇霍姆林斯基
86、教育為公以達天下為公。陶行知
89、事實上教育便是一種早期的習(xí)慣。林肯
92、手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。陶行知
96、教育!科學(xué)!學(xué)會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。雨果
99、要有健康的體魄,和諧的人際關(guān)系,勤奮求實的態(tài)度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標(biāo)。
100、對人民來說,第一是面包,第二是教育。格林西安
101、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
103、我們深信教育是國家萬年根本大計。陶行知
105、每一個決心獻身教育的人,應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點。蘇霍姆林斯基
107、從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務(wù)。席勒
108、教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。哈欽斯
112、中小學(xué)生是不成熟的個體,對其教育是教師的責(zé)任,教育的過程是一個啟智明理導(dǎo)行的過程。
113、教育植根于愛。魯迅
118、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
120、你如果想要兒童變成順從并守教條的人,你就會采取壓服的教育方法;而如果你讓他能獨立地批判地思考并有想象力,你就應(yīng)該采取能夠加強這些智慧品質(zhì)的方法。
表示寬容的名言篇六
2)與人為善就是善于寬諒?!チ_斯特
3)忍耐是痛苦的,但它的結(jié)果是甜蜜的?!āけR梭
4)寬容意味著尊重別人的`任何信念?!獝垡蛩固?/p>
5)遇方便時行方便,得饒人處且饒人?!獏浅卸?/p>
6)人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬?!鹄t
7)度量如海涵春育,應(yīng)接如流水行云?!濉そ鹄t
8)寬容并不是姑息錯誤和軟弱,而是一種堅強和勇敢。——周向潮
9)人心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容大度征服?!官e諾
10)寬恕人家所不能寬恕的,是一種多么高貴的行為。——莎士比亞
表示寬容的名言篇七
1、教不嚴(yán),師之隋。
2、寬容是文明的唯一考核。(海爾普斯)
3、寬容的人最為性急,耐受力強的人最不寬容。(貝爾奈)
4、只有原諒自己的過失,才能治愈過失帶來的傷痕。
5、說“我能原諒,但我忘不了”,是“我不能原諒”的另種說法。——比徹
6、以責(zé)人之心責(zé)已,以恕已之心恕人。
8、毋以小嫌疏至戚,毋以新怨忘舊恩?!鹄t《格言聯(lián)壁》
9、一個敵人要比寬恕一個朋友容易?!疾丝恕兑斎隼洹?/p>
10、損著別人的牙眼,卻反對報復(fù),主張寬容的人,萬勿和他接近。
11、寬宏精神是一切事物中最偉大的——歐文
12、寬宥是人性的,而忘卻是神性的。(詹姆斯格蘭)
13、愛之深,責(zé)之嚴(yán)。
14、欲溫而和暢,不欲察察而明切也?!磿x書〉
15、智慧的藝術(shù)就是懂得該寬容什么的藝術(shù)。(威廉詹姆斯)
17、寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒。
18、寬猛相濟能成事。
19、心胸豁達!足能涵萬物,心胸狹隘!無能容一沙?!矕|尼奧·波爾基亞
20、人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬?!鹄t《格言聯(lián)壁》
21、責(zé)人要寬,責(zé)已要嚴(yán)。
22、事不三思終有悔,人能百忍自無憂?!T夢龍《醒世恒言》
23、正義之神,寬容是我們最完美的所作所為——華茲華斯
24、關(guān)公放了曹丞相,丈夫要有容人量。
25、以大度兼容,則萬物兼濟?!端纬聦嶎愒贰ぷ孀谑ビ?xùn)》
26、寬猛相濟,恩威并重。
27、遇方便時行方便,得饒人處且饒人?!獏浅卸鳌段饔斡洝?/p>
29、多寬恕別人,少寬恕自己。
30、寬而栗,嚴(yán)而溫?!椿茨献印?/p>
31、忍一句,息一怒,忍一事,少一事。
32、嚴(yán)以律已,寬以待人。
33、誠摯地寬恕,再把它忘記。
34、待人要豐,自奉要??;責(zé)已要厚,責(zé)人要薄。
35、與人為善就是善于寬諒?!チ_斯特《新罕布什爾》
36、刻苦自己,厚待別人。
37、誠摯地寬恕,再把它忘記。(英國)
38、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!睹献印るx婁下》
39、生活中有許多這樣的場合:你打算用忿恨去實現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實現(xiàn)。
40、訓(xùn)你是愛你,寵你是害你。
41、以情恕人,以理律已。
44、開誠心,布大度。——康有為《上清帝第一書》
45、誰若想在困厄時得到援助,就應(yīng)在平日待人以寬?!_迪
46、人有不及者,不可以已能病之。(明薛宣)
47、百花齊放,百家爭鳴。
48、盡量寬恕別人,而決不要原諒自己。(西拉斯)
49、對于所受的傷害,寬恕比得仇更高尚,鄙視比雪恥更有氣派?!惶m克林
50、圣人貴寬,而世人賤眾?!戀Z《新語·術(shù)事》
52、江海不與坎井爭其清,雷霆不與蛙蚓斗其聲?!獎⒒?/p>
53、寬以濟猛,猛以濟寬,寬猛相濟?!醋髠鳌?/p>
54、生活過,而不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢?(屠格涅夫)
55、不會寬容別人,是不配受到別人的寬容的。——屠格涅夫《羅亭》
56、寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念?!獝垡蛩固?/p>
57、得放手時須放手,得饒人處且饒人。
58、能容小人,方成君子?!T夢龍《增廣智囊補》
59、寬懷大度一些,機會便多了,世界也大了;偏狹小氣,機會便少了,世界也小了。
60、心中裝滿著自己的看法與想法的人,就不會聽到別人的心聲。
61、欲成方圓,規(guī)矩必嚴(yán)。
62、以春風(fēng)待人,以寒風(fēng)自待。
63、寵是害,嚴(yán)是愛。
64、寬容要么對人有益,要么對人有害——伯克
65、能忍能讓真君子,能屈能伸大丈夫。
66、君子愛人以德,小人愛人以姑息。
67、山銳則不高,水狹則不深?!獎⑾颉缎滦颉す?jié)士》
68、最高貴的復(fù)仇是寬容——雨果
69、嚴(yán)是愛,松是害,不聞不問要變壞。
70、只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容,這不是他的本性——斯特恩
71、太剛則折,至察無徒?!稌x書·劉隗列傳》
72、一旦能容納自己的失敗,就會變得比失敗更強大?!_德·埃文斯
73、一個人的胸懷能容得下多少人,就能贏得多少人。
74、一忍可以支百勇,一靜可以制百動。——蘇洵《心術(shù)》
75、寬恕而不忘卻,就像把斧頭埋在土里,而斧柄還露在外面。——巴斯克里
77、得放手時須放手,可饒人處且饒人?!虿?/p>
78、愛之深,責(zé)之嚴(yán)。(法國)
79、家不嚴(yán)招賊,人不嚴(yán)招險。
80、一個人如果不能從內(nèi)心去原諒別人,那他并不能真正心安理得。
表示寬容的名言篇八
1、待人要豐,自奉要?。回?zé)己要厚,責(zé)人要薄。
2、沒有寬宏大量的心腸,便算不上真正的英雄。
3、寬容并不是姑息錯誤和軟弱,而是一種堅強和勇敢。
4、人的心只有拳頭那麼大,可是一個好人的心是容得下全世界的。
5、關(guān)公放了曹丞相,丈夫要有容人量。
6、最高貴的復(fù)仇是寬容。
7、生活像一片汪洋,寬容是扁舟,泛舟于汪洋之上,才知海的寬闊。
8、每個人都能縮小自己時,大家的空間就變大了。
9、盡量寬恕別人,而決不要原諒自己。
10、一個不懂寬容的人,將失去別人的尊重,一個一味地寬容的人,將失去自己的尊嚴(yán)。
11、海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛。
12、多寬恕別人,少寬恕自己。
13、生活像一杯咖啡,寬容是奶糖,二者的融合,才知道苦中芳香與甜美。
14、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。
15、度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。
16、寬容就如同自由,只是一味乞求是得不到的,只有永遠(yuǎn)保持警惕,才能擁有。
17、我雖然不同意你說的話,但是我維護你說話的權(quán)利。
18、我認(rèn)為原諒別人已經(jīng)認(rèn)識到的過失是一種美德。
19、自出洞來無敵手,得饒人處且饒人。
20、人心不是靠武力征服的,而是靠愛和寬容大度征服。
21、意志堅如鐵,度量大似海。
22、寬容要么對人有益,要么對人有害。
23、如果兩個人爭吵起來,錯在那個比較聰明的人。
24、君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。
25、以大度兼容,則萬物兼濟。
26、紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒。
27、寬容別人是大度,寬容自己是豁達。
28、君子量不極,胸吞百川流。
29、將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船。
30、為了能同所有的男男女女和睦相處,我們必須允許每一個人保持其個性。
31、以溫柔、寬厚之心待人,讓彼此都能開朗愉快地生活,或許才是最重要的事吧。
32、一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留有余地。
33、開誠心,布大度。
34、寬恕和受寬恕是難以言喻的快樂,是連神明都會為之羨慕的極大樂事。
35、用寬容的心境和同學(xué)相處,友誼才能穩(wěn)固和長久。
36、寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納。
37、和以處眾,寬以待下,恕以待人,君子人也。
38、寬宏精神是一切事物中最偉大的。
39、君子浩海之氣,不勝其大,小人自滿之氣,不勝其小。
40、只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫絕不會寬容,這不是他的本性。
41、以責(zé)人之心責(zé)己,以恕已之心恕人。
42、人們應(yīng)該彼此容忍:每一個人都有弱點,在他最薄弱的方面,每一個人都能被切割搗碎。
43、海納百川,有容乃大;壁立于仞,無欲則剛。
44、有忍,其乃有濟;有容,德乃大。
45、一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血;另一顆心寬容。
46、如果你還要想寬容別人,就不要等到別人來乞求,記住一句老話:給永遠(yuǎn)比要令人愉快。
47、惟寬可以容人,惟厚可以載物。
48、寬容別人,其實就是寬容我們自己。
49、尊敬別人,才能讓人尊敬。
50、學(xué)會寬容,世界會變的更加廣闊;忘卻計較,人生才會永遠(yuǎn)快樂。
51、人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。
52、遇方便時行方便,得饒人處且饒人。
53、寬容意味著尊重、理解、信任和溝通,但不是放任,不是縱容,不是消極地?zé)o所作為。
54、不責(zé)人小過,不發(fā)人陰私,不念人舊惡;三者可以養(yǎng)德,也可以遠(yuǎn)害。
55、損著別人的牙眼,卻反對報復(fù),主張寬容的人,萬勿和他接近。
56、大足以容眾,德足以懷遠(yuǎn)。
57、寬容的人最為性急,耐受力強的人最不寬容。
58、人心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容征服。
59、寬容就是瀟灑,寬容就是忘卻,寬容就是忍耐。
60、寬容別人就是做了一件高尚的事。
61、寬以濟猛,猛以濟寬,寬猛相濟。
62、度量如海涵春育,應(yīng)接如流水行云。
63、正義之神,寬容是我們最完美的所作所為。
64、退一步天高地闊,讓三分心和氣平。
65、寬容意味著尊重別人的任何信念。
66、寬恕一個敵人要比寬恕一個朋友容易。
67、忍一句,息一怒,忍一事,少一事。
68、與人為善就是善于寬諒。
69、胸中天地寬,常有渡人船。
70、對待別人的寬容,我們應(yīng)該知道自慚;我們寬容地對待別人,應(yīng)該知道自律。
71、寬恕而不忘卻,就如同把斧頭埋在土里而把斧柄留在外面一樣。
72、生活像一座山峰,寬容是小徑,循徑而上,才知山的高大和巍峨。
73、寬以濟猛,猛以濟寬,政是以和。
74、只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容,這不是他的本性。
75、忍耐是痛苦的,但它的結(jié)果是甜蜜的。
76、不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。
77、人善我,我亦善人,人不善我,我亦善之。
78、寬容是一種堅強,而不是軟弱。
79、寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。
80、能忍能讓真君子,能屈能伸大丈夫。
81、寬容與刻薄相比,我選擇寬容。因為寬容失去的只是過去,刻薄失去的卻是將來。
82、眼界要闊,遍歷名山大川;度量要宏,熟讀五經(jīng)諸史。
83、一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。
84、山銳則不高,水狹則不深。
85、不會寬容別人的人,是不配受別人寬容的,但誰能說自己是不需要寬容的呢?
86、寬容就是在別人和自己意見不一致時也不要勉強。
87、智慧的藝術(shù)就是懂得該寬容什么的藝術(shù)。
88、寬容者讓別人愉悅,自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。
89、能容小人,方成君子。
90、如果別人已不寬容,就不要去使勁兒乞求寬容,乞求得來的寬容,從來不是真正的寬容。
91、寬容就是不計較,事情過了就算了。