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學(xué)?;顒?dòng)主持稿單人篇一
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
追逐十月的和風(fēng),
沐浴金秋的陽(yáng)光!
今天,在滔滔湘水畔,在巍巍寶塔旁,我們的祁陽(yáng)一中迎來(lái)了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天的一中,風(fēng)含情,水含笑,花兒更妖嬈。
今天的一中,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,群情激昂,英姿勃發(fā)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,向著更高,更快,更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨,共有52個(gè)代表隊(duì)參加24個(gè)田徑項(xiàng)目的角逐。他們將以拼搏奮進(jìn),勇攀高峰的精神和參與第一、健康第一、團(tuán)結(jié)第一的比賽風(fēng)尚,充分展示一中人拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
學(xué)?;顒?dòng)主持稿單人篇二
中秋節(jié)之類的主持稿,是大家主持中秋節(jié)活動(dòng)而事先準(zhǔn)備好的文稿。吃月餅是我國(guó)南北各地過(guò)中秋節(jié)的必備習(xí)俗。除月餅外,各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“學(xué)校中秋節(jié)晚會(huì)主持稿單人”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:各位來(lái)賓。
丙:各位同學(xué)們大家,
合:晚上好!我是今天的主持人--!
丁:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),又是一輪丁好月圓日。
甲:九月共同迎來(lái)了--級(jí)的新同學(xué)。
乙:今天我們歡聚一堂共同慶祝這個(gè)喜慶的日子。
丙:今晚我們載歌載舞共同迎接--級(jí)新同學(xué)。
?。鹤屛覀兂鹈烂畹母枨?。
甲:讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。
乙:迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
丙:今天很榮幸請(qǐng)到了各位嘉賓的到來(lái)。他們是--。
二、串詞
1.《愚公移山》
?。呵О倌昵埃T葛先生隱居深山,在此躬耕苦讀,其后臥龍出山,終成就一番宏圖偉業(yè)。且看今日,全院師生不斷弘揚(yáng)堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時(shí)期愚公移山精神,開(kāi)創(chuàng)了--學(xué)院的歷史新篇章。下面,就請(qǐng)欣賞歌曲《愚公移山》。
2.《愚公移山》結(jié)束,引朗誦
甲:無(wú)路難,開(kāi)路更難。半個(gè)世紀(jì)的摸索探尋,--學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升到了新的高度,用心血和汗水為國(guó)家和社會(huì)培育了一批批人才。而現(xiàn)在在我們身邊,就有這樣一位奇女子,算不上貌美、也算不上風(fēng)華絕代,但她卻在丹霞山奇異絕美的風(fēng)景中一舉拿下了第二十六屆全國(guó)《演講與口才》大賽的特等獎(jiǎng)。面對(duì)皎潔的明月,面對(duì)臺(tái)下的幾千學(xué)弟學(xué)妹,她有太多的感慨,千言萬(wàn)語(yǔ),皆在筆下。她始終相信,《未來(lái)不是夢(mèng)》。
3.朗誦結(jié)束,轉(zhuǎn)入中秋,引出爵士歌舞
乙:一首《未來(lái)不是夢(mèng)》,是一個(gè)女孩五年獨(dú)自求學(xué)在外的辛酸奮斗史,更是金秋佳節(jié)里的一份對(duì)家的由衷思念。此刻,抬頭仰望那輪明月,我們仿佛看到了家人團(tuán)聚的場(chǎng)景;陣陣桂丁撲鼻香,我們仿佛又感受到了家鄉(xiāng)的氣息。今夜,就讓我們將對(duì)親人的思念化作一縷風(fēng),將精彩的人生譜寫(xiě)成一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲、一支優(yōu)美的舞蹈。
4.爵士舞蹈結(jié)束,引新生節(jié)目
丙:在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,作為新生的我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到了--學(xué)院,勇敢地走上了這個(gè)廣闊的大舞臺(tái)。其實(shí)站在舞臺(tái)上的我也和大家一樣,是今年剛?cè)雽W(xué)的一名新生,初次離開(kāi)了父母的庇護(hù)。那么今夜,就讓我們用情,歌唱著對(duì)家的思念;今夜,就讓我們用夢(mèng),裝點(diǎn)那青春的希望!讓我們和著美妙的音樂(lè)翩翩起舞!
5.新生節(jié)目結(jié)束,引教官節(jié)目
乙:初次離家的新生在外度過(guò)了自己的第一個(gè)中秋,而常年離家的官兵,望月思鄉(xiāng),卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命!此刻,我想問(wèn)大家,在我們的軍訓(xùn)中,除了身邊的伙伴,還有誰(shuí)與我們共風(fēng)雨啊?(教官)沒(méi)錯(cuò),正是我們可敬可愛(ài)的教官們,剛才我們已經(jīng)看過(guò)了新生代表帶來(lái)的精彩表演,那現(xiàn)在你們還想看教官的表演嗎?(想)教官來(lái)一個(gè),教官來(lái)一個(gè),我們給教官呱唧呱唧,下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來(lái)的精彩表演!
(初次離家的新生在外度過(guò)了自己的第一個(gè)中秋,而常年離家的官兵,望月思鄉(xiāng),卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命!身為軍人,就意味著奉獻(xiàn),就意味著舍小家顧大家。他們是可敬可親的。而他們,正是與我們祖國(guó)人民共奮進(jìn)的人民子弟兵!今天我們很榮幸地請(qǐng)到我們的名可愛(ài)的教官,為我們帶來(lái)精彩的表演,一展雄魂軍姿。)
6.教官節(jié)目結(jié)束,引《平安中國(guó)》
?。褐孕牡馗兄x我們的教官們,正因?yàn)橛辛丝蓯?ài)的他們,才保得一方平安。月圓之夜,萬(wàn)家燈火,中秋佳節(jié),合家歡樂(lè)。今夜,我們有緣相聚在--學(xué)院,這里凝聚著家的安定和溫暖,那么此刻,也讓我們?cè)跍厝嵯楹偷闹星镌孪鹿餐矶\:平安你我,平安校園,平安中國(guó)!
7.《平安中國(guó)》結(jié)束,引跆拳道、健美操、歌曲串燒
甲:小鳥(niǎo)始終相信,只要張開(kāi)翅膀,就能啟程到達(dá)幸福的不遠(yuǎn)處,只因?yàn)樵?jīng)的夢(mèng)想從未變過(guò)。也正因?yàn)檫@樣的夢(mèng)想,20年后的我們交織在了同一個(gè)地方,那就是--學(xué)院!
在這所知識(shí)的象牙塔里,有著芬芳的桃李,有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩,簡(jiǎn)約卻時(shí)尚。于是我們充滿了希望,滿懷著激情,在這里,健康而又快樂(lè)地成長(zhǎng)。
8.《歌曲串燒》結(jié)束,引魔術(shù)表演
丙:在我們的--學(xué)院里活躍著很多的協(xié)會(huì),他們承載著豐富學(xué)校第二課堂文化建設(shè)的任務(wù),在這些協(xié)會(huì)的組織下,校園里開(kāi)展了一系列精品社團(tuán)文化娛樂(lè)活動(dòng),今天我們將請(qǐng)出他們其中的一個(gè)代表——魔術(shù)協(xié)會(huì),為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演!讓我們一同見(jiàn)證奇跡。
9.《中東肚皮舞》結(jié)束,引《飛》
乙:大學(xué)生活的四年,是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們?nèi)缤却评O而出的蝶蛹,1300多個(gè)日日夜夜的孕育和生長(zhǎng),是為了在我們踏入社會(huì)以后的'千萬(wàn)個(gè)日子里,我們能用豐滿的蝶翼,在屬于自己的天空中,勇敢地飛翔。讓我們張開(kāi)雙臂,為夢(mèng)想,飛吧!
為希望,飛吧!
三、結(jié)束詞
丙:相聚的時(shí)光總是歡樂(lè)而短暫的,歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。
乙:美好的夜晚就要結(jié)束,但我們彼此之間的友誼才剛剛開(kāi)始。
?。何覀兪切疫\(yùn)的,不僅僅因?yàn)槲覀內(nèi)缭敢詢數(shù)剡~進(jìn)了大學(xué)的校門,更因?yàn)樾疫\(yùn)的我們也將在今后的1300多個(gè)日夜里,與--學(xué)院的數(shù)千名良師為友,數(shù)萬(wàn)名益友為伴。
甲:昔日,這里草廬一舍,孕育了有著中國(guó)古代智慧化身之稱的諸葛亮;今天,這里教室千間,正培育著新時(shí)代的萬(wàn)千新諸葛。
乙:鵬程萬(wàn)里志高遠(yuǎn)。
丙:同舟共濟(jì)擊中流。
甲:拼卻心血一萬(wàn)點(diǎn)。
丁:換的新綠百千重。
乙:在此衷心地祝愿大家
合:身體健康,萬(wàn)事如意,中秋快樂(lè)!
丁:--學(xué)院20--年迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì),到此結(jié)束!
合:朋友們,再見(jiàn)。
金風(fēng)送爽,中秋月圓。值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,我們?cè)谶@里隆重舉行中秋客商座談會(huì),大家歡聚一堂,共慶佳節(jié),共敘友情,共謀發(fā)展,共同憧憬祖國(guó)美好明天。
一、開(kāi)場(chǎng)
合:老師們,同學(xué)們,大家早上好!
甲:我是_________
乙:我是_________
甲:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。
乙:農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。
甲:下面有請(qǐng)_________同學(xué)向我們介紹中秋節(jié)的由來(lái)。
二、中秋節(jié)的由來(lái)
(__________同學(xué)介紹中秋由來(lái))
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。“中秋”一詞,最早見(jiàn)于《周禮》。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,時(shí)日恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝,中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。
三、中秋節(jié)的傳說(shuō)
甲:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。
乙:古往今來(lái),人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,等詩(shī)句,都是千古絕唱。
甲:中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。
乙:下面有請(qǐng)__________同學(xué)為大家講一個(gè)中秋的傳說(shuō)。
(__________同學(xué)講述中秋傳說(shuō))
四、猜燈謎
甲:感謝_________同學(xué)為我們講述了這樣一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的傳說(shuō)。
乙:下面開(kāi)始猜燈謎環(huán)節(jié),掌聲歡迎月兔________同學(xué)!
(月兔帶禮物上場(chǎng))
五、總結(jié)陳詞
甲:月是期盼,月是掛牽。
乙:月是幻想,月是浪漫。
合:月是思念,月是圓滿。
甲:今夜,月圓如盤,看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。
乙:有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂(lè)分享,有你,所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待每一天的月圓,期待每一時(shí)的相聚,期待每一刻的歡暢。
合:老師們、同學(xué)們,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,祝大家中秋快樂(lè),萬(wàn)事如意!
甲:各位來(lái)賓,
合:大家晚上好!
甲:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,--建設(shè)的累累碩果正向我們招手;
乙:丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,中秋佳節(jié)踏著迷人的月色跚跚向我們走來(lái)。
丙:是的,再過(guò)幾天,我們的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)就要來(lái)臨了。今晚我們歡聚一堂,載歌載舞,一起分享團(tuán)圓的時(shí)光。
甲:在聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始之前。我們首先請(qǐng)---同仁致辭。
乙:非常感謝---的致辭,相信我們--在大家的共同努力下,在我們的大力支持下,必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難,攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰,實(shí)現(xiàn)三年大變樣的目標(biāo)。
合:下面中秋聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始!
丙:首先,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出新時(shí)代的董永和七仙女,共同獻(xiàn)上一曲《天仙配》,祝愿大家團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美,有請(qǐng)--先生和--女士。
甲:這倆位真是配合默契、相得益彰啊!
丙:所有的汗水凝結(jié)成今天的果實(shí),所有的努力印證了今天的成就。我們有了新的感慨:--的開(kāi)發(fā)建設(shè)體現(xiàn)了我們--人胸襟氣魄的雄偉開(kāi)闊,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝--人!
甲:雖然都說(shuō)女人愛(ài)浪漫,但我們的工作其實(shí)與浪漫一點(diǎn)也不搭界,下面請(qǐng)聽(tīng)由---為我們送上的《一個(gè)愛(ài)上浪漫的人》,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)生活中的他們是如何的浪漫。
丙:這是一個(gè)團(tuán)聚的夜晚,人們?cè)谠孪伦鲋鴪F(tuán)圓美夢(mèng),人們?cè)谠孪乱髟?shī)作對(duì),人們?cè)谠孪缕谂蚊篮?,人們?cè)谠孪聼o(wú)限遐想。
乙:這是一個(gè)歡聚的夜晚,一個(gè)生動(dòng)的夜晚,一個(gè)快樂(lè)的夜晚,讓我們隨著歡快的樂(lè)曲一起舞動(dòng),歡迎---上臺(tái)表演新疆舞《吐魯蕃的葡萄熟了》。
丙:優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景,動(dòng)聽(tīng)的旋律演繹了歡快的氣氛。
乙:各位來(lái)賓,各位朋友,現(xiàn)在我告訴大家一個(gè)好消息:我們這次聯(lián)歡晚會(huì)設(shè)立幸運(yùn)抽獎(jiǎng),在座的每一個(gè)家庭手中都有一個(gè)對(duì)獎(jiǎng)號(hào)碼,在聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行過(guò)程中,我們會(huì)相繼抽取三等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)6名、一等獎(jiǎng)2名。每一個(gè)家庭都有中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),驚喜等著您。
甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)三等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)嘉賓:請(qǐng)---同仁上臺(tái)抽取幸運(yùn)三等獎(jiǎng)。
乙:都說(shuō)我們最悠閑了,其實(shí)那是外行人說(shuō)的話。風(fēng)里來(lái)雨里去,哪里有狀況,哪里就有我們辛勞工作的身影,辛勤取得的成績(jī),都離不開(kāi)我們家屬的理解和配合,都有一份濃濃的親情和溫馨始終環(huán)繞在我們的周圍。請(qǐng)欣賞由---為我們帶來(lái)的《知心愛(ài)人》。
丙:好。在聽(tīng)完朗朗上口的快板之后,讓我們來(lái)欣賞一首優(yōu)美的歌曲,有請(qǐng)我們的---。
甲:大家都知道,武術(shù)是我們中華民族的一大精品國(guó)粹,屠洪剛有一首傳唱大江南北的歌曲《中國(guó)功夫》里面是這樣說(shuō)的,“臥似一張弓,站似一棵松”,真正的少林功夫是怎樣的呢,下面就讓我們來(lái)欣賞一下。有請(qǐng)---。
甲:真是名不虛傳啊!今天要不是時(shí)間有限,我們非得請(qǐng)她多露幾手不可。下面讓我們輕松一下,有請(qǐng)---先生來(lái)給我們講一段笑話。
乙:真是意猶未盡啊!北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱,下面就讓我們來(lái)領(lǐng)略一下北國(guó)歌聲。好,有請(qǐng)--為我們演唱《敖包相會(huì)》。
甲:謝謝他們的精彩演出,原來(lái)他們就是這樣相會(huì)出來(lái)的。
丙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去,我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天!
甲:成績(jī)只代表過(guò)去,成功者貴在展望明天,在以后的日子里,讓我們所有的--人一同攜手,共同努力,為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!
乙:最后讓我們共同祝愿大家中秋快樂(lè),祝所有的人幸福美滿。
合:晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
梅:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
歡:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
梅:在這個(gè)秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,我們歡聚一堂,共同分享秋之美景,秋之溫情,秋之收獲。
歡:一年一度的中秋佳節(jié),在所有清美人的翹首企盼中微笑而至。
梅:在晚會(huì)開(kāi)始之前,首先大家用熱烈的掌聲請(qǐng)林總致辭。
歡:(小結(jié))非常感謝林總的致辭,相信我們清美在林總等人的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體清美伙伴的共同努力下,在我們家屬的大力支持下,必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難,攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰,實(shí)現(xiàn)下一輪三年大變樣目標(biāo)。
梅:皓月當(dāng)空,映照著每一位清美人善良、熱情、洋溢的笑臉,
歡:輝映出所有的清美人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈!
梅:感謝長(zhǎng)期以來(lái)一直在清美奮戰(zhàn)的伙伴們
歡:正因?yàn)橛辛四銈兊哪瞰I(xiàn)和大力支持才有了我們清美今天的不斷成長(zhǎng)與壯大
梅:讓我們用歌聲唱響中秋晚會(huì)的旋律;
歡:用舞步展現(xiàn)清美的風(fēng)采;
梅:今天晚上要亮相的精彩節(jié)目將是我們?cè)诟V萃卣褂?xùn)練即興晚會(huì)的升級(jí)版
歡:是的,今晚我們將再次展現(xiàn)清美人活潑、奔放、團(tuán)圓的特質(zhì)。
梅:除此之外,還有激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié)
梅:花落誰(shuí)家,誰(shuí)運(yùn)氣最好,我們拭目以待!
歡:我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還準(zhǔn)備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等,請(qǐng)大家盡情享用!
梅:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”。首先請(qǐng)大家欣賞由--合唱的《花好月圓》,希望每個(gè)家庭人月兩團(tuán)圓。
1、合唱《花好月圓夜》
歡:在這花好月圓夜,感謝一直站在我們背后默默支持我們的親人以及兄弟們。
梅:嗯,同時(shí)也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們才能一次又一次的戰(zhàn)勝困難,才有我們清美的不斷前進(jìn)、不斷超越。
梅:請(qǐng)欣賞由美容部海強(qiáng)、志平帶來(lái)的《兄弟》
2、合唱《兄弟》
歡:朋友們,對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!
梅:是呀!起舞弄清影,何似在人間!
歡:此時(shí)此刻,何不讓我們動(dòng)起來(lái)呢?
歡:請(qǐng)欣賞美容部大姐們給我們帶來(lái)廣場(chǎng)舞《軍中綠花》
3、廣場(chǎng)舞《軍中綠花》
歡:優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景,動(dòng)聽(tīng)的旋律演繹了歡快的氣氛。
梅:在放飛的時(shí)節(jié)里,我們放飛青春狂想
歡:在收獲的季節(jié)里,我們收獲希冀夢(mèng)想
梅:在這美好的中秋佳節(jié),按照閩南特有的習(xí)俗,肯定少不了什么環(huán)節(jié)?對(duì),博餅,接下來(lái)我們就要進(jìn)入激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié),也就是第一輪的搏餅。
第一輪博餅環(huán)節(jié)
歡:下面我來(lái)講解下博餅的游戲規(guī)則:
梅:彩虹是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后才能出現(xiàn)的美麗,俗話說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。
歡:每個(gè)人心中都有一道無(wú)形的彩虹,需要依靠我們自己的信念,堅(jiān)持不懈地努力才能創(chuàng)造出自己心中的彩虹。
歡:下來(lái)我們一起來(lái)迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來(lái)的合唱《第一道彩虹》
4、歌曲《第一道彩虹》
梅:家歡,前幾天學(xué)校剛開(kāi)學(xué),看到很多小朋友都背著小書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。不由地讓我們回想起學(xué)校的童年時(shí)光。
歡:是啊,時(shí)光不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們都告別校園好多年了,去奮斗追求屬于的夢(mèng)。
5、小品《傻子上學(xué)》
歡:有一種稱呼叫朋友,始于偶然,止于永遠(yuǎn)。
梅:一句話一輩子,一生情一杯酒。
歡:朋友不曾孤單過(guò)。
梅:一聲朋友你會(huì)懂。
梅:請(qǐng)欣賞由美容伙伴合唱:《朋友》
6、合唱《朋友》
第二輪博餅環(huán)節(jié)
歡:朋友們,豐厚的獎(jiǎng)品最終“花落誰(shuí)家”呢,讓我們拭目以待。那我們接下來(lái)要開(kāi)始第二輪的博餅環(huán)節(jié)。
梅:在我們的家鄉(xiāng)怎么能少了閩南歌曲呢,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由阿五、翠香帶來(lái)的合唱:《雪中紅》。
7、合唱《雪中紅》
歡:素梅,中秋佳節(jié)啊,親朋好友間免不了互串家門送點(diǎn)禮,表心意,賀佳節(jié)。
梅:是啊,我們一起去看看我們美容部的朋友是怎么送禮的,請(qǐng)欣賞由小瓊、海強(qiáng)等人給我們帶來(lái)的小品《中秋送禮》。
8、小品《中秋送禮》
歡:無(wú)論何時(shí)何地心中一樣親,流在心里的血,澎湃著中華的聲音。
梅:就算身在他鄉(xiāng),也改變不了中國(guó)心。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由車間的伙伴為我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
9、合唱《我的中國(guó)心》
歡:又到了激動(dòng)人心的的博餅環(huán)節(jié),其實(shí)博到后面,懸念越大,因?yàn)楹芸炀鸵Q生出狀元,我們來(lái)共同見(jiàn)證下誰(shuí)的運(yùn)氣最好。
第三輪博餅環(huán)節(jié)
歡:夏夜的動(dòng)感釋放著激情,蕩漾著青春。
梅:張揚(yáng)著個(gè)性,搖曳著流行。
歡:朋友們動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞前臺(tái)集體舞蹈《踏浪》。
10、集體舞《踏浪》
歡:你看,我們的同事們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。
梅:個(gè)個(gè)豪情滿懷。
11、劉家歡《向往神鷹》
歡:在春天里,我們收獲了累累碩果。
梅:我們所有成績(jī)的取得得益于全體同仁們的勤勉務(wù)實(shí)、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神;
梅:得益于你們開(kāi)拓進(jìn)取、迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的創(chuàng)新精神;
歡:得益于你們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息、銳意拼搏的協(xié)作精神。
梅:接下來(lái)請(qǐng)欣賞蔡良清帶來(lái)的《春天里》。
12、蔡良清《春天里》
合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,
歡:我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗。
梅:我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚,
歡:清美就是我們的家,我們?yōu)榍迕蓝湴痢?/p>
梅:我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去,我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天!
歡:成績(jī)只代表過(guò)去,成功者貴在展望明天,在以后的日子里,讓我們所有的清美人一同攜手,共同努力,為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。
梅:最后讓我們共同祝愿大家。
(合)中秋快樂(lè),祝所有的人
(合)月圓家圓人圓事圓團(tuán)團(tuán)圓圓,國(guó)和家和人和事和和和美美。晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)?;顒?dòng)主持稿單人篇三
男:親愛(ài)的各位老師,同學(xué)們:
合:大家下午好!
女:四月的和風(fēng),茁壯了幼苗;
男:四月的陽(yáng)光,明媚了花朵。
女:火紅的四月,回首是碩果,放眼是希望。
男:在這美麗的四月,我們已經(jīng)拉開(kāi)了體育路學(xué)校“藝術(shù)結(jié)對(duì)學(xué)校展示活動(dòng)“的序幕。
女:這里是花的世界,
女:“藝術(shù)教育特色教育學(xué)?!薄w育路學(xué)校的同學(xué)們將向我們展示他們多彩的童年;
男:這里是歡樂(lè)的海洋,
男:請(qǐng)同學(xué)們盡情地唱吧、跳吧,演奏吧,展現(xiàn)體育路學(xué)校藝術(shù)教育的無(wú)盡風(fēng)采!
女:體育路學(xué)校的藝術(shù)結(jié)對(duì)學(xué)校展示活動(dòng)“舞蹈、獨(dú)唱、樂(lè)器展示”
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
女:首先是舞蹈展示部分。
女:六(1)班詹圣念《傣族舞》
一曲優(yōu)美的旋律,把我們帶進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的傣家竹林。月光下的竹林里,一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿,吹起相思的笙簫。瞧,有個(gè)“傣族姑娘:她來(lái)了!請(qǐng)欣賞六(1)班詹圣念同學(xué)帶來(lái)的《傣族舞》。
男:六(4)班梁景宇《爸媽我想你》
同學(xué)們,每次放學(xué)回家總是見(jiàn)不到爸爸媽媽,會(huì)是怎樣的心情呢?下面請(qǐng)欣賞六(4)班梁景宇同學(xué)為大家?guī)?lái)關(guān)注留守兒童的舞蹈:《爸媽我想你》。
女:六(1)班詹圣念《新疆花兒為什么這樣紅》
花兒為什么這樣紅,是因?yàn)殛?yáng)光雨露春光媚,
各族人民為什么這樣甜,是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷,西部開(kāi)發(fā)春風(fēng)勁,邊疆處處風(fēng)光美。
請(qǐng)欣賞舞蹈《新疆花兒為什么這樣紅》掌聲有請(qǐng)表演者:六(1)班詹圣念同學(xué)。
男:下面是獨(dú)唱展示部分:
五(1)班郭莉《美麗的侗鄉(xiāng)》
女:四(2)班龐琨琨《苗家小阿妹》
下面這首非常好聽(tīng)的歌曲《苗家小阿妹》,將會(huì)把我們帶入那美麗遙遠(yuǎn)的苗家小鎮(zhèn),感受苗族小姑娘的似水柔情。掌聲有請(qǐng)表演者:四(2)班龐琨琨同學(xué)。
男:五(4)班劉子《xxx》
女:三(5)班劉紫淇《陽(yáng)光少年》
跳躍的音符,展示著少年的活力;動(dòng)感的節(jié)奏,展示著少年的魅力;下面請(qǐng)欣賞三(5)班劉紫淇同學(xué)帶給我們的歌曲:《陽(yáng)光少年》。掌聲有請(qǐng)。
男:四(2)班吳桓舜《xxx》
女:下面是樂(lè)器展示部分:
笛子齊奏:金蛇狂舞
首先請(qǐng)欣賞豪放跌宕,清麗委婉,舒展愜意,意味無(wú)窮的笛子齊奏:金蛇狂舞。表演者:四(1)班黃承熙、林樹(shù)賢,五(2)班廖嘉熙、林宏棟同學(xué)。掌聲歡迎。
男:揚(yáng)琴齊奏:大象
下面,您將聽(tīng)到的是一組揚(yáng)琴齊奏:大象。表演者:四(3)班麥文婷、五(3)班黃雅汶、四(2)班王林同學(xué),掌聲歡迎。
女:二胡齊奏:賽馬
《賽馬》是一首膾炙人口的二胡曲,
是由著名作曲家黃懷海在19xx年創(chuàng)作的。樂(lè)曲表現(xiàn)的是我國(guó)內(nèi)蒙古人民在傳統(tǒng)節(jié)日“那達(dá)慕”盛會(huì)上進(jìn)行賽馬比賽時(shí)的背景。樂(lè)曲描寫(xiě)了奔騰激越,縱橫馳騁的駿馬來(lái)刻畫(huà)蒙古族人民節(jié)日賽馬的熱烈場(chǎng)面,同時(shí)把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現(xiàn)得酣暢淋漓。
下面就請(qǐng)欣賞由五(2)班葉欣琴等同學(xué)為我們帶來(lái)的二胡齊奏《賽馬》。
男:古箏齊奏:戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)
下面掌聲歡迎五(1)班龔?fù)矜玫韧瑢W(xué)帶來(lái)演奏:古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
女:民樂(lè)大合奏《八月桂花遍地開(kāi)》,《步步高》
每一個(gè)中華兒女心中都充滿了對(duì)黨對(duì)祖國(guó)無(wú)盡的愛(ài),祖國(guó)平安,家平安;祖國(guó)和諧,家和諧;和諧美好的家鄉(xiāng)風(fēng)景處處美,生活步步高,祖國(guó)好,家鄉(xiāng)美,同學(xué)們盡情享受著今天的幸福生活,心里飛出了歡樂(lè)的旋律:請(qǐng)欣賞民樂(lè)大合奏《八月桂花遍地開(kāi)》,《步步高》。
男:在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表體育路學(xué)校的所有老師以及同學(xué)們?cè)俅蜗蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的蒞臨指導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意。
合:感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和支持。感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài)。
女:藝術(shù)結(jié)對(duì)學(xué)?!拔璧?、獨(dú)唱、樂(lè)器展示”活動(dòng)到此結(jié)束,下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓移步到各個(gè)班級(jí)觀摩“口風(fēng)琴、葫蘆絲、豎笛”的“樂(lè)器進(jìn)課堂”的普及教學(xué)活動(dòng)。
合:謝謝大家!再見(jiàn)!
學(xué)?;顒?dòng)主持稿單人篇四
首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是:
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
十月的校園用艷麗的色彩裝點(diǎn)著豐收的喜悅,
十月的.校園用奔放的熱情編織著迎賓的樂(lè)曲,
55年的風(fēng)雨兼程,半個(gè)多世紀(jì)的辛勤耕耘,
在歷屆老師、同學(xué)們的不懈努力下
在各界校友、社會(huì)人士的關(guān)心祝福下
懷著一顆赤誠(chéng)的心重溫母校繁榮的歷程!
今天,我們齊聚一堂
用我們飽滿的熱情為母校生日獻(xiàn)上祝福!
今天,我們齊聚一堂
秉承“明德、求是、拓新、篤行”誓言為母校的發(fā)展閃耀自己的光芒!
首先請(qǐng)欣賞由信息學(xué)院 學(xué)生會(huì) 文藝部制作的ppt《慶祝河南工業(yè)大
學(xué)建校55周年》
美好的時(shí)刻正如幻燈片一樣一閃而過(guò),那么讓我們抓緊時(shí)間,現(xiàn)在就讓我們共同欣賞今天的第一個(gè)節(jié)目:由信息1101、1102班帶來(lái)的手語(yǔ)表演表演者:
世界上只有兩種人:卓越的人和平庸的人。卓越者活得充實(shí)、自在、瀟灑,平庸者過(guò)得空虛、艱難、猥瑣。究其原因,很大程度是因?yàn)檫@兩類人的心態(tài)不同,特別是在關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài),往往會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓自己每天都有好心情吧。 請(qǐng)欣賞節(jié)目《心情速寫(xiě)》演員:
工大,有太多我們的第一次。
第一次踏入大學(xué)校園
第一次坐在大學(xué)教室
第一次追逐自己的夢(mèng)想……種種的第一次編織了我們?nèi)松械谝淮我彩俏ㄒ灰淮蔚拇髮W(xué)四年。
請(qǐng)欣賞歌曲《第一次》 演唱者:
人越長(zhǎng)大,有時(shí)候心里會(huì)越害怕,害怕這世界不能按照自己想象中的樣子演進(jìn),害怕失去已經(jīng)得到的東西,害怕想要去追求的東西到頭來(lái)卻根本得不到。 生命無(wú)常,而青春美麗。讓我們緊握時(shí)光的手,在接下來(lái)這純美的歌聲中,感受青春生命的美好。
請(qǐng)欣賞由信息1103、1104班帶來(lái)的歌曲:《玻璃杯》 演唱者:
大學(xué)四年、寢室成了我們生活的根據(jù)地,在這小小的寢室里又會(huì)發(fā)生些什么呢?
讓信息1105、1106班的同學(xué)們來(lái)告訴我們吧!請(qǐng)欣賞小品《大學(xué)寢室》。
當(dāng)我們一舉一動(dòng),可曾想過(guò)感恩。
接下來(lái)有請(qǐng)信息1107、1108班的同學(xué)們帶來(lái)節(jié)目《感恩工大》
請(qǐng)欣賞詩(shī)集朗誦 汪國(guó)真《熱愛(ài)生命》掌聲歡迎
成長(zhǎng)的路上有坎坷,
那是我們能力的試金石,
成長(zhǎng)的路上有激情,
那是我們追求夢(mèng)想的源泉,
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,
飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望
讓我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍,
與夢(mèng)想一起飛翔!
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)之后、請(qǐng)欣賞一段清新的朗誦,掌聲歡迎____同學(xué)帶來(lái)《校園詩(shī)朗誦》
寓言是一滴雨露,讓干涸的心靈重新充滿生機(jī);寓言是一面鏡子,讓我們辨清萬(wàn)物的善惡;寓言是一泓甘泉,讓人神清氣爽。寓言是一座奇特的橋,從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,從單純走向豐富。
有請(qǐng)電科1104班____帶來(lái)歌曲《寓言》
四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝
請(qǐng)欣賞今天最后一個(gè)節(jié)目 詩(shī)集朗誦《校園的小路》
55年的歷史,是信念和智慧寫(xiě)就的詩(shī)章,55年的歷程,是熱情和汗水繪成的畫(huà)卷,55年的輝煌,是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。55年校慶,承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)!
歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時(shí)
也把一筆精神財(cái)富留給了今天和明天
_________大學(xué)就是在這樣的日月輪轉(zhuǎn)中,薪火相傳,完成了一次有
一次地跨越。我們相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同奮斗下,積淀著豐富精神底蘊(yùn)的_____大學(xué)一定會(huì)在新的進(jìn)程中綻放出更燦爛的光芒!
學(xué)校活動(dòng)主持稿單人篇五
女:物換星移辭舊歲,風(fēng)和日麗迎新年。
男:人壽年豐歌盛世,山歡水笑慶新春。
女:新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的春天。
男:新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來(lái)光輝燦爛的明天。
女:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的新春。
男:今天,我們載歌載舞,一起憧憬20xx年的輝煌。
女:暢想明天,我們的心里承載著新的希望。
男:展望未來(lái),我們的肩上擔(dān)負(fù)著新的責(zé)任。
女:今天,請(qǐng)敞開(kāi)你的胸懷,釋放你的激情。
男:今天,請(qǐng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。
女:讓我們用甜美的歌聲
男:讓我們用優(yōu)美的舞蹈
合:來(lái)慶祝新的一年。
女:x班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè);
女:今天,我們相聚在這里,用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心,一起搭建我們的友誼城堡!
男:今天,我們相聚在這里,分享快樂(lè),分擔(dān)風(fēng)雨,成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!
女:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們;
男:我們自豪,因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們!
女:我們榮耀,因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁,是我們光榮的稱號(hào)!
男:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,新的夢(mèng)想承載新的希望!
女:讓我們放飛夢(mèng)想,在春天里茁壯成長(zhǎng)!
男:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!
女:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!
男:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
女:祝愿我們的班集體,團(tuán)結(jié)友愛(ài),再創(chuàng)輝煌!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)?;顒?dòng)主持稿單人篇六
甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
乙:如果說(shuō)少年是初綻的花兒,那么老人就是倉(cāng)高的老樹(shù);
甲:如果說(shuō)少年是初行的獨(dú)木船,那么老人就是飽經(jīng)風(fēng)霜的旗艦。
合:我宣布,七(14)班,“敬老尊老愛(ài)老“主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:在生活中,我們應(yīng)該常與老人打交道:不管是爺爺奶奶、姥姥姥爺這樣的親人,還是像敬老院中被資助的、公交車中被讓座的陌生的老人,我們應(yīng)該都遇見(jiàn)過(guò)。
乙:是啊,在這其中,大家一定積累了不少和老人交往的方法吧,大家討論一下。(2分鐘,五人回答)
甲:嗯,大家說(shuō)的都不錯(cuò),我來(lái)跟大家說(shuō)一下我的方式吧:
老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國(guó)家社會(huì)做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學(xué)歷較低或?qū)κ挛锏呐袛嗔εc價(jià)值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對(duì)他們的話感到厭煩,反而應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的敬重,視他們?nèi)缱约旱母赣H,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會(huì)時(shí),要踴躍參加,表示敬重。
乙:年紀(jì)越大,受著生理狀況的限制,再也不能像年輕人來(lái)去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會(huì)圈子日益狹小,心理上頓感孤單無(wú)助,這時(shí)作晚輩應(yīng)該體諒老人的苦悶,主動(dòng)親近他們、問(wèn)安、陪他們談話、扶持上下樓梯,關(guān)心他們的生活,建立良好感情,秉著"老吾老以及人之老"的仁愛(ài)精神,使老人也能得到溫暖,使教會(huì)成為充滿和樂(lè)的大家庭。
學(xué)?;顒?dòng)主持稿單人篇七
各位同學(xué)們,大家下午好!我是主持人xx。
芳菲四月,春風(fēng)拂面,在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,我們迎來(lái)了機(jī)算機(jī)工程學(xué)院干培拔河比賽。它講究的是集體密切配合,講究凝聚力和團(tuán)結(jié)奮斗,希望全體同學(xué)們能夠通過(guò)這次活動(dòng),增進(jìn)交流,增強(qiáng)體質(zhì),不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
接下來(lái),我宣布計(jì)算機(jī)工程學(xué)院干培培訓(xùn)之拔河比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
現(xiàn)在,由我來(lái)介紹一下拔河比賽的規(guī)則和注意事項(xiàng):
1、每個(gè)方塊分出兩支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍十男五女;比賽采用隨機(jī)抽簽的方
式進(jìn)行,第一輪和第二輪采取直接淘汰制,第三輪采用三局兩勝制;
2、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng),必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等
候工作人員做出下一輪的比賽安排;
3、沒(méi)有參加比賽的同學(xué)就當(dāng)啦啦隊(duì),啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人員的
指揮,站在規(guī)定的賽道外;
4、為保證比賽的安全,參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋參加比賽;不準(zhǔn)戴手套;
裁判未判勝負(fù)前,手不能松開(kāi)繩子;
5、不得把比賽用的繩子在手上繞幾圈,防止人員受傷;并且第一位人員
不得站入警戒線,最后一名人員不得把繩子綁在身上;
6、比賽中間線距兩隊(duì)的有效距離是2米,當(dāng)繩子超過(guò)2米后判定輸贏;
7、比賽應(yīng)本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,
量力而行;
8、比賽前由本隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人進(jìn)行抽簽決定對(duì)手。
接下來(lái),每個(gè)方塊分出的兩支隊(duì)伍開(kāi)始進(jìn)行抽簽儀式,抽好之后直接進(jìn)行第一輪拔河比賽;第一輪勝出的4支隊(duì)伍再進(jìn)行抽簽選出第二輪的對(duì)手,第二輪之后勝出的2支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
好的,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有?(那就拿出你們的實(shí)力吧!加油!)
接下來(lái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式:
獲得第三名的是xxxx
獲得第二名的是xxxx
獲得第一名的是xxxx,有請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)大家以熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍,同時(shí)也把掌聲送給你們自己,感謝你們的積極參與,謝謝大家!
最后,我宣布本次拔河比賽到此結(jié)束!
學(xué)?;顒?dòng)主持稿單人篇八
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家上午好!
首先感謝家長(zhǎng)們對(duì)我校的信任和支持,感謝各位在百忙的工作中抽出寶貴的時(shí)間,參加一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班典禮!家長(zhǎng)學(xué)校的舉辦,為學(xué)校教育與家庭教育架起了溝通的橋梁,提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的能力,使家庭教育更有針對(duì)性、實(shí)效性。也是為家長(zhǎng)與老師相互交流提供信息平臺(tái),達(dá)到相互理解支持、共同教育學(xué)生為目的的一種重要方式。家長(zhǎng)朋友們,為了培養(yǎng)孩子,今后我們將共同度過(guò)孩子六年的美好時(shí)光。今天我們一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班,就是想讓家長(zhǎng)對(duì)我們松山區(qū)第一小學(xué)有個(gè)較全面的了解,請(qǐng)家長(zhǎng)跟我們學(xué)校一起幫助孩子做好銜接,讓孩子能快樂(lè)、健康度過(guò)小學(xué)生活。
下面我來(lái)介紹一下出席今天大會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)孫化勇孫校長(zhǎng),副校長(zhǎng)梁紅艷梁校長(zhǎng)、黨支部副書(shū)記付玉嶺副書(shū)記 ;政教處主任陳建新主任,后勤主任李炎主任,我是教導(dǎo)副主任臧慧芳:
掌聲歡迎他們的到來(lái)
下面我為大家介紹素質(zhì)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)的一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì):一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)一年二班班主任馬洪波老師、一年一班付愛(ài)萍老師、一年三班班主任高麗麗老師一年四班劉桂敏老師、一年五班石英杰老師。一年級(jí)數(shù)學(xué)教師喬素玲老師、王秀華老師、王東東老師。
掌聲歡迎他們的到來(lái)。
今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程:
第三項(xiàng)議程請(qǐng)各位家長(zhǎng)到班級(jí)和孩子班班主 任和任課 老師作具體的交流,謝謝大家!
首先,有請(qǐng)有請(qǐng)孫校長(zhǎng)校長(zhǎng)講話
剛才孫校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。相信有學(xué)校的努力、家長(zhǎng)的配合、老師們的辛勤付出,松山一小必會(huì)蒸蒸日上。
下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng):有請(qǐng)梁校長(zhǎng)講座!
各位家長(zhǎng)朋友們,一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們,你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿活力的教師隊(duì)伍,有孫校長(zhǎng)帶領(lǐng)下的這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),松山一小一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。
最后,學(xué)校全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂(lè),身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!
下面進(jìn)入家長(zhǎng)會(huì)的第三階段,請(qǐng)家長(zhǎng)到孩子班級(jí)和各班班主 任和任課 老師作具體的交流,謝謝大家!