演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

我的讀書(shū)故事演講稿篇一

大家好!

說(shuō)起書(shū)，那么就從我五歲那年開(kāi)始說(shuō)起。我像其他小朋友一樣，喜歡讓爸爸媽媽給我講故事，可是，我的爸爸媽媽工作非常繁忙，只有外婆陪伴著我，外婆眼睛不好不能給我講很多故事。一天，我隨手拿起一本《啟蒙故事》看了起來(lái)，兒時(shí)的我認(rèn)字不多，只能邊看邊琢磨著，看著圖片讓我明白了整個(gè)故事的大意，瞬間讓我好有成就感，我就是在這個(gè)時(shí)候愛(ài)上了書(shū)。

上小學(xué)了，開(kāi)始寫(xiě)字認(rèn)字了，我對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手。書(shū)，對(duì)我的小學(xué)生活有很大的幫助，正是因?yàn)闀?shū)，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作，讓我加入了學(xué)校的文學(xué)社，還成為了《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》的一名小記者。在過(guò)往的時(shí)間里，我榮獲了蒲公英作文大賽一等獎(jiǎng)，太倉(cāng)現(xiàn)場(chǎng)圖文比賽一等獎(jiǎng)以及太倉(cāng)日?qǐng)?bào)優(yōu)秀小記者等等獎(jiǎng)項(xiàng)。

我的讀書(shū)故事演講稿篇二

它是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品，它讓我學(xué)到很多知識(shí)，它讓我的視野變得更寬闊，它讓我張開(kāi)思想的翅膀，它就是書(shū)!

三四歲的時(shí)候，我看的是畫(huà)報(bào)。因?yàn)槟菚r(shí)候我還不認(rèn)字，只能從圖片上看世界了。圖片里面有很多的動(dòng)植物，有各個(gè)民族，有各國(guó)的國(guó)旗等等。我是先從那里認(rèn)識(shí)到它們的。書(shū)真的是讓我開(kāi)眼界呀!它是我的老師，讓我擁有了一把打開(kāi)知識(shí)庫(kù)房的鑰匙!

到一年級(jí)的時(shí)候我學(xué)了拼音，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本《100號(hào)海龜》的書(shū)。我看著拼音慢慢地讀著，終于能自己知道書(shū)里的故事了，真開(kāi)心!這個(gè)故事講的是一個(gè)勇敢的小海龜，它的九十九個(gè)兄弟姐妹都被吃掉了，只有它克服種.種困難游到了大海里。它這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)，值得我去學(xué)習(xí)。我們同學(xué)也經(jīng)常在一起交流我們自己讀過(guò)的故事，所以我對(duì)讀書(shū)的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈，因?yàn)槟菢游揖涂梢越o小朋友們講更多的故事了。書(shū)真是我智慧的源泉呀!它就是我的好朋友，像一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里痛快的遨游!

到了三。四年級(jí)的時(shí)候我要寫(xiě)作文了，能量急需補(bǔ)充。我讀書(shū)的范圍也開(kāi)始快速地?cái)U(kuò)張了。在書(shū)里我不僅看到了童話故事還看到了大自然的奧秘，幽默，腦筋急轉(zhuǎn)彎，成語(yǔ)故事，也看到了許多做人做事的道理。最關(guān)鍵的是通過(guò)看別人的優(yōu)秀文章，讓自己的學(xué)習(xí)提高，知識(shí)更加廣闊，詞語(yǔ)量也大大的增加，讓作文變得不在可怕!這時(shí)候的書(shū)就像是一個(gè)慈祥的老人告訴我人生的道理，告訴我一切的未知。又像是那清晨的第一束陽(yáng)光，帶我走向光明，為我指引方向!它就是一個(gè)無(wú)敵的能量彈，總是讓我充滿力量!

我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)里有故事，有知識(shí)，還有人生的道理!

我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)樗o我思想，還讓我能展開(kāi)理想的翅膀!

我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)樗屛覔碛辛α?，讓我能茁壯成長(zhǎng)飛翔!

我的讀書(shū)故事演講稿篇三

大家好!

有人曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！鼻Ч艢v來(lái)對(duì)書(shū)都有各種美稱，而讀書(shū)者，必是千古之高尚者也?！扒趯W(xué)苦讀”的故事，多得像一條珠串;而在這樣一長(zhǎng)串帶流蘇的珠串中，有一顆不太顯眼的，便是屬于我的……。

而在這種情況下，讀書(shū)便成了一件奢侈的事了。

所以當(dāng)我在書(shū)店前踱了n次步，思想斗爭(zhēng)了n次，攢了n次錢(qián)，買(mǎi)了一本與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)時(shí)，你知道那該是一種怎樣的勇氣?那是一本封面是兩個(gè)美麗女生，刻著兩行溫暖話語(yǔ)的青春小說(shuō)——《甜酸》。

一個(gè)人如果為一件事瘋狂起來(lái)，是誰(shuí)也阻止不了的——就像當(dāng)我拿到這本書(shū)，一路上目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，生怕它“飛”走了;是瘋狂摩挲著它那光滑的扉頁(yè)，是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來(lái)，甚至是想像著書(shū)中的畫(huà)面吃吃地笑……。書(shū)給了我力量，我是書(shū)的孩子。

可是我的故事并沒(méi)有嘎然而止。一旦我到家，首先接受的是一定是媽媽的噓寒問(wèn)暖外加大規(guī)模的書(shū)包勘查——我怎么能讓它被發(fā)現(xiàn)?!不行!我左躲右藏地將它放入了衣袖里(因?yàn)橐滦浜軐挘瑢?shū)折幾折后可塞進(jìn)去)，不管了，一路沖進(jìn)書(shū)房，不理會(huì)媽媽是否有狐疑的眼神。有那么一剎那，我覺(jué)得，書(shū)是我的孩子。

接下來(lái)的經(jīng)歷，必是會(huì)讓我終身難忘的：我將它夾在大大的教科書(shū)中，“一人分飾兩角”：真正的我在如饑似渴地讀，另一個(gè)我則在門(mén)口“望風(fēng)”——那是怎樣的一種刺激感，是外人絕不所知的。我感到我的新似乎在劇烈地跳著勁舞，使我的身體甚至無(wú)法負(fù)荷。從小到大，從未這樣讀過(guò)書(shū)，也從未如此感受到書(shū)的召喚——當(dāng)媽媽的腳步聲走進(jìn)時(shí)，我的“頻道”立刻調(diào)到英語(yǔ)單詞，咿咿呀呀地讀起來(lái);一旦聲音遠(yuǎn)去，哈哈，我早就迫不及待了，光速似的翻到我剛才讀的爛熟于心的一頁(yè)，接著讀……書(shū)中的女主角平凡而開(kāi)朗，仿佛與我有著千絲萬(wàn)縷的共鳴，友情、親情與愛(ài)情的交織，如歌一般，共同譜寫(xiě)一曲甜與酸的樂(lè)章。青春的疼痛與感悟，盡是這本書(shū)帶給我的。

血與淚，我已淡忘，刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜里、算到脾里的那本書(shū)和讀書(shū)時(shí)有趣的故事。

抬起頭，星空斑斕點(diǎn)點(diǎn)。我輕輕關(guān)上回憶的匣子，閉上眼，凝神細(xì)思。到底是書(shū)改變了我，還是我改變了書(shū)?其實(shí)這已不再重要，只要曾經(jīng)有一段讀書(shū)的記憶，便是人生最美的回憶。

我們是和書(shū)一起成長(zhǎng)的一代。

我的讀書(shū)故事演講稿篇四

我是202班的黃煜永昕，今天，我要告訴大家一個(gè)關(guān)于202班的小秘密。

每天的語(yǔ)文課，是我們最期待的時(shí)刻，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)會(huì)輪流帶上自己最喜歡的一本書(shū)，來(lái)給大家講故事。我們管這叫“好書(shū)推薦”。在同學(xué)們精心制作的一張張幻燈片中，我們班一起讀了很多書(shū)，哲人說(shuō)：“如果我們和別人交換一個(gè)蘋(píng)果，那么每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋(píng)果，可是如果我們和別人交換一個(gè)思想，那么每個(gè)人就有了兩個(gè)思想?！蔽蚁?，“好書(shū)推薦”的意義也是這樣，每人只用介紹一本書(shū)，換來(lái)的是每個(gè)人能讀到40本好書(shū)。

我們班的秘密可不僅是“好書(shū)推薦”，還有“讀書(shū)漂流”。每一本被推薦的書(shū)，都會(huì)有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的借閱名單，大家都搶著看，連老師都會(huì)排隊(duì)借閱，這就是“讀書(shū)漂流”，每個(gè)人都希望自己的書(shū)漂得最遠(yuǎn)，漂得最久，所以都會(huì)努力去構(gòu)思如何讓大家對(duì)自己推薦的書(shū)感興趣，背景介紹、有獎(jiǎng)問(wèn)答、分組討論、延伸閱讀，這些方法讓同學(xué)們讀書(shū)的興趣徹底被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，讀書(shū)的氛圍特別濃厚，好多同學(xué)都是抓緊一切時(shí)間看書(shū)，連出去玩也不會(huì)忘記帶上一本書(shū)呢！

為了鼓勵(lì)大家的讀書(shū)熱情，我們班開(kāi)展了“讀書(shū)競(jìng)賽”活動(dòng)，以一個(gè)月為時(shí)間單位，每個(gè)人把自己讀過(guò)的書(shū)記錄下來(lái)，然后講給老師聽(tīng)，如果能夠講出自己對(duì)這本書(shū)的理解或者收獲，老師就會(huì)送一顆小星星哦。到了月底，讀書(shū)最多的就能得到神秘的禮物，上個(gè)月我就得到了冠軍，你能猜到我的獎(jiǎng)品是什么嗎？是一張電影票哦，我用它看了一部很有意思的電影，叫做《魔法總動(dòng)員》，現(xiàn)在班上的同學(xué)都想得到神秘大獎(jiǎng)，都在暗暗較勁呢！

我很感謝我的老師們，是她們用愛(ài)為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，讓我越來(lái)越喜歡讀書(shū)，其實(shí)剛上小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)字很慢，讀書(shū)很困難，所以對(duì)讀書(shū)不怎么感興趣，媽媽知道我喜歡迪士尼公主，就從公主系列的書(shū)入手，只要是書(shū)店里有的，媽媽都買(mǎi)給了我，那些書(shū)特別精美，故事也很簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始我能看兩頁(yè)，后來(lái)五頁(yè)，再后來(lái)就是十幾頁(yè)、幾十頁(yè)，我就這樣愛(ài)上了讀書(shū)，有些書(shū)沒(méi)有拼音，我邊看邊猜，不僅看懂了內(nèi)容，還認(rèn)識(shí)了很多字。我喜歡把書(shū)中的故事講給大家聽(tīng)，媽媽下班回家很累不想說(shuō)話，我就會(huì)給她講兩個(gè)故事，讓她輕松一下，出去玩車(chē)上很安靜，我也會(huì)給大家講故事活躍氣氛，把看過(guò)的故事講出來(lái)，大家愿意聽(tīng)，我也會(huì)記得特別牢。

我最開(kāi)心的時(shí)候是和媽媽一起讀書(shū)，前幾天，我?guī)Щ貋?lái)三本書(shū)，覺(jué)得內(nèi)容特別好，就邀請(qǐng)媽媽一起讀，媽媽同意了，我就開(kāi)始給她朗讀，媽媽聽(tīng)得可認(rèn)真了，到后來(lái)還跟著我一起復(fù)述書(shū)中的句子，書(shū)讀完了，我們一起回憶書(shū)的內(nèi)容，媽媽記不起來(lái)的，我就做動(dòng)作來(lái)提醒她，我們兩個(gè)度過(guò)了非常快樂(lè)的一段時(shí)光。大多數(shù)時(shí)候，都是我一個(gè)人靜靜地看書(shū)，有一次我從同學(xué)手中借到《再見(jiàn)了，可魯》這本書(shū)，主角是一只導(dǎo)盲犬，我太喜歡這本書(shū)了，晚上睡覺(jué)之前看得忘了時(shí)間，媽媽催促了我好幾次，我才依依不舍地放下書(shū)關(guān)燈睡覺(jué)，可是躺了不到五分鐘，我心里總惦著這本書(shū)，實(shí)在太想繼續(xù)看下去了，就偷偷爬起來(lái)開(kāi)燈繼續(xù)看，那本書(shū)幾萬(wàn)個(gè)字，我只用了一天就讀完了。

現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴了！親愛(ài)的同學(xué)們，我很愿意跟你們分享我的書(shū)，分享我的故事，希望能和你們成為好朋友，記住，我是202班的黃煜永昕哦！謝謝大家！

我的讀書(shū)故事演講稿篇五

今天，我演講的題目是《書(shū)籍伴隨我成長(zhǎng)》，小的時(shí)候我奶奶就告訴我：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，長(zhǎng)大了到學(xué)校里一定要好好讀書(shū)，兒時(shí)的我雖不懂這句話的深刻內(nèi)涵，但我卻深深地記住了這句話。

籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長(zhǎng)，我無(wú)時(shí)不體會(huì)和感悟著奶奶說(shuō)過(guò)的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀，十年的努力學(xué)習(xí)，我踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。畢業(yè)后，走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作崗位，成為了一名光榮的.稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶，感謝我的恩師告訴我這些至理名言，是書(shū)籍讓我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。

多讀書(shū)，讀好書(shū)。我的理解是：博覽全書(shū)，多讀一些精典名著、名人名篇；多讀一些積極向上，有助于身心健康的書(shū)；多讀一些有助于我們更好工作和生活的書(shū)。小時(shí)候，我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍給了我快樂(lè)和幸福；因?yàn)闀?shū)籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫(huà)冊(cè)的那種天真玩皮的情形；不能忘記老師沒(méi)收自己心愛(ài)的《三國(guó)演義》小說(shuō)后，泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶；更不會(huì)能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過(guò)去前面是個(gè)天”的勇氣。

長(zhǎng)大了，我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了怎樣做人和做事；因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守；因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了作為一名稅務(wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因?yàn)槿松蜃x書(shū)會(huì)更美麗，生活因讀書(shū)會(huì)更精彩！我國(guó)古代偉大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書(shū)，讀好書(shū)的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在，從不會(huì)寫(xiě)作到學(xué)習(xí)寫(xiě)作，通過(guò)讀書(shū)和不斷鍛煉，有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表；有幸，我采寫(xiě)的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用；更有幸，我那篇對(duì)地稅事業(yè)充滿熱愛(ài)，流露著真情實(shí)感的散文，也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書(shū)中。

回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍伴隨我度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光；是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量；是書(shū)籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長(zhǎng)。

英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有翅膀”。

朋友們，為了我們的幸福生活，為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天，讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里享受那取之不盡的營(yíng)養(yǎng)吧！書(shū)籍將伴隨我們走向成功，走向輝煌！

我的讀書(shū)故事演講稿篇六

大家好。我是401班的戴玉璽。

說(shuō)起來(lái)，我對(duì)書(shū)的依戀已經(jīng)很久了。一到兩歲，從寶寶撕書(shū)開(kāi)始，邊玩邊看；三四歲的時(shí)候聽(tīng)媽媽講故事，在故事里睡著了；我五六歲的時(shí)候，看繪本和少字繪本；七八歲上小學(xué)的時(shí)候，先看語(yǔ)音讀物，再看通俗易懂的純文字讀物；現(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始看兒童小說(shuō)了！書(shū)香書(shū)籍陪伴我成長(zhǎng)，滲透我溫柔的心。

我愛(ài)讀書(shū)，也想學(xué)會(huì)“好好讀書(shū)”。我不僅要精心挑選適合我的、對(duì)我有啟發(fā)性的書(shū)籍，還要注重閱讀，用心、用靈魂去閱讀，邊閱讀邊思考，邊閱讀邊思考；讀出知識(shí)，真理，野心，勇氣，感情，信仰和一切美與智慧。

有書(shū)為伴，相信我們的生活會(huì)更加充實(shí)，更加豐富多彩！