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農村學生營養(yǎng)改善計劃(通用5篇)

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農村學生營養(yǎng)改善計劃(通用5篇)
時間:2024-06-28 09:10:31     小編:筆舞

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農村學生營養(yǎng)改善計劃篇一

為認真貫徹落實省人民政府辦公廳下發(fā)的《關于進一步加強和改進農村義務教育學生營養(yǎng)餐工作的指導意見》(黔府辦發(fā)[2012]56號)和全國學生營養(yǎng)辦下發(fā)的《關于進一步做好農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃有關工作的通知》(全國學生營養(yǎng)辦[2012]2號等文件精神,為進一步加強和改進我校學生的營養(yǎng)狀況,提高學生的健康水平,加快教育發(fā)展,促進教育公平。結合學校實際,特制定古基鄉(xiāng)初級中學2013年學生營養(yǎng)改善計劃實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展綱要,堅持以人為本,把實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃作為為群眾辦實事、辦好事的重大民心工程來抓,切實改善農村學生營養(yǎng)狀況,提高農村學生健康水平,促進農村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。

二、目標任務

通過實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃、使全校學生吃上衛(wèi)生、營養(yǎng)、熱乎可口的午餐。

三、實施內容

國家農村義務教育階段學生營養(yǎng)改善計劃,讓學生享受營養(yǎng)午餐。學生營養(yǎng)午餐補助標準為每生每天3元,由國家補助的3元資金解決,以提供食物的形式進行直補,由學校食堂每天中午為每名學生提供一頓一飯一湯加2個葷菜(其中必須有一個肉)的營養(yǎng)午餐。

四、保障措施

(一)、組織機構及人員職責

領導小組下設營養(yǎng)辦公室,由李賢同志任營養(yǎng)辦主任,負責學校營養(yǎng)改善計劃工程具體組織實施,高發(fā)祥、朱云、成聯(lián)軍任食品安全管理員,負責食品采購和資料收集整理。

2、管理及工作人員職責:

校長:是學校營養(yǎng)改善計劃工程第一責任人,對學校營養(yǎng)改善計劃工程負總責。定期組織召開會議,安排營養(yǎng)改善計劃工程實施工作。

營養(yǎng)辦主任:是學校營養(yǎng)改善計劃工程具體責任人,對學校營養(yǎng)改善計劃工程實施過程具體負責。指導學校制定營養(yǎng)改善計劃工程實施方案及各項管理制度,組織監(jiān)督檢查。

管理、采購、食品安全員:是本校“營養(yǎng)改善計劃工程”具體責任人,對本校“營養(yǎng)改善計劃工程”的實施過程直接負責。及時認真做好配送大米、肉類、菜等的采購、接收、登記、入庫、保管、出庫、加工配發(fā)及學生用餐環(huán)節(jié)的監(jiān)管等工作,建立健全各種臺帳,收集整理各種檔案資料。要經常檢查營養(yǎng)改善計劃工程實施情況,每天要對加工間的衛(wèi)生進行檢查,并做好檢查記錄。對從業(yè)人員按要求進行相關知識培訓,若發(fā)現(xiàn)實施過程或從業(yè)人員操作中的問題,要及時予以處理、指導,確保無安全事故發(fā)生。

班主任:是本班“營養(yǎng)改善計劃工程”具體責任人,對“營養(yǎng)改善計劃工程”的實施和流程過程直接負責。要天天詢問學生食用后的情況,認真做好記錄并建立班級管理檔案,及時向學校營養(yǎng)改善計劃工程管理員報告班級情況。

食堂工作人員:對“營養(yǎng)改善計劃工程”的實施加工過程直接負責。定期做好體檢,辦理好健康證,持證上崗,嚴格按照加工操作程序進行食品加工(加熱),認真接受校長、管理員的指導培訓,虛心聽取指正意見并及時改正。每天定期整理、打掃食堂操作間衛(wèi)生,做到物品整潔、擺放井然有序。

值周領導:值周領導是本周“營養(yǎng)改善計劃工程”管理直接責任人,對本周“營養(yǎng)改善計劃工程”的具體實施過程進行監(jiān)管,要確實組織好學生就餐,維護就餐秩序。

1、大米、肉類、配菜等查驗接收。學校要制定明確的查驗接收制度,管理員按查驗接收制度接收大米、肉類、配菜等,并做好查驗接收記錄。學校在接收實物時,供收雙方要通過隨機抽樣,留樣備查。

2、大米、肉類、配菜等安全存儲。食堂要配備存儲設備,保證存儲安全環(huán)境達標,為大米、肉類、配菜等的安全存儲提供保障。制定明確的安全存儲制度,要求管理員按安全存儲制度存儲大米、肉類、配菜等,如實填寫入庫記錄,并按要求做好大米、肉類、配菜等的留樣及保管。每次出庫如實填寫出庫記錄。

3、大米、肉類、配菜等的加工。食堂管理人要提供衛(wèi)生達標的加工間用于大米、肉類、配菜等的加工,制定操作性強的加工制度。安排食堂具體人員負責大米、肉類、配菜等的加工加熱,并按要求做好加工記錄。另外,學校食堂要提供消毒設施設備,要求從業(yè)人員按要求在每次加工前、后對使用的工具進行消毒,未經消毒的工具不得使用。

4、營養(yǎng)午餐就餐要嚴密組織學生就餐,制定《古基鄉(xiāng)初級中學學生食堂就餐管理辦法》,使每個學生做到“按時就餐,有序就餐,安靜就餐,節(jié)約就餐,衛(wèi)生就餐”,逐步養(yǎng)成文明就餐習慣。

5、營養(yǎng)改善計劃工程的平時管理。學校主管領導要研究制定切合實際的“營養(yǎng)改善計劃工程”實施方案及各項管理制度,定期召開“營養(yǎng)改善計劃工程”工作會議,經常組織開展監(jiān)督檢查活動,小結實施工作情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。營養(yǎng)改善計劃工程的各項制度要掛在合適醒目的位置,食堂從業(yè)人員要有健康證,儲藏室及加工間內要分區(qū)合理,設施設備上有明顯的標識。學校管理員要負責收集整理營養(yǎng)改善計劃工程實施過程中的資料,以備上級檢查和審計。

6、資金管理。嚴格按上級要求支出費用,對營養(yǎng)改善計劃工程資金實行專戶管理,并按照主管部門的要求及時統(tǒng)計、上報、結帳。

7、建立學生健康和營養(yǎng)檔案。包括家庭情況、學習成績、體質、體能等指標及膳食營養(yǎng)攝入狀況等。

8、建立營養(yǎng)改善計劃實名制學生信息管理系統(tǒng)。對學生人數、補助標準、受益人次等情況進行動態(tài)監(jiān)控。

(三)、學校食堂的衛(wèi)生要求

1、食堂工作人員衛(wèi)生要求

(1)上崗培訓:食堂工作人員(含食堂經營負責人、衛(wèi)生管理人員、廚師、采購員等)上崗前必須經過培訓。培訓內容包括:食品衛(wèi)生知識、法規(guī)知識及食品污染因素和食物中毒發(fā)生的原因,掌握預防食物中毒的措施,食品原料衛(wèi)生質量的鑒別方法等。上崗后還要保持經常的衛(wèi)生知識學習和教育,建立相應的學習制度。

(2)個人衛(wèi)生:個人衛(wèi)生做到“四勤”。勤洗手剪指甲;勤洗澡理發(fā);勤洗衣服、被褥;勤換工作服。男同志不許留長發(fā)及胡子。女同志不允許留長指甲,涂指甲油,不準戴戒指。工作時穿戴清潔的白色工作衣、帽和戴口罩。(工作服上半部分不應有口袋,以防筆及其它物品落入食品中,戴帽時應將全部頭發(fā)都罩在帽中,因頭發(fā)常帶有較多的微生物,頭發(fā)及頭皮屑是絕對不應在食品中出現(xiàn)的)。不準在操作間內吸煙、隨地吐痰、吃東西、存放個人物品。拿餐具時應拿不接觸食品的部位。要用食品夾子拿已加工好的直接入口食物。在洗手方面要注意。工作開始前、上洗手間后、接觸生肉、蛋、蔬菜及不干凈餐具、容器后及打電話后都要用流動水徹底洗手(手是腸道傳染病傳播的重要途徑。過去曾稱痢疾為臟手病,所以在食品加工過程中勤洗手是非常重要的)。

(3)健康檢查:做好食堂工作人員的健康觀察和定期的體格檢查。每年應檢查身體一次,并取得健康合格證。工作人員持《健康體檢合格證》上崗,對患有結核、痢疾等傳染性疾病的人員禁止從事食品崗位工作。

2、食堂環(huán)境衛(wèi)生要求:

(1)保持地面、臺面及用具的清潔。每天工作結束應及時打掃地面、地溝、臺面,不留死角。使用的各種工具、容器或機械用后要及時清洗擺放整齊,放于原位。

(2)垃圾處理,廢棄物等應存放在帶蓋的垃圾桶內,并及時清理運走。清理后的垃圾桶應里外清潔不遺留食物殘渣。

(3)老鼠、蒼蠅、蟑螂等有害昆蟲的控制。消除室內外的各種滋生條件,房屋的開口部位安裝紗門、紗窗等防止昆蟲進入,殺蟲滅蠅使用殺蟲劑時必須特別注意防止污染食品。

3、食品加工衛(wèi)生要求

(4)使用的洗滌劑、消毒劑要符合國家衛(wèi)生標準。(四)、責任追究

因學校管理不善或因管理工作人員失職,造成食品安全事故或嚴重后果的,由學校相關責任人員承擔相應管理責任或法律責任。凡因向學校配送不符合國家衛(wèi)生安全和質量安全標準的食品企業(yè)或個人,由相關部門依照法律法規(guī)進行嚴肅處理。

(五)、安全防范和應急措施

學校要強化食品衛(wèi)生安全意識,牢固樹立“安全第一”的思想,建立健全學校安全防范和事故處理機制,包括日常的安全防范措施、應急預案等。一旦發(fā)生較嚴重的蛋、奶食品衛(wèi)生安全事故,要立即啟動應急預案,立即向就近醫(yī)療機構和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話,要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救,主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。同時向上級領導及時報告有關情況。

初級中學

2013年9月1日

農村學生營養(yǎng)改善計劃篇二

一、本年度所做主要工作及取得的實效

(一)健全組織機構,明確責任分工

1、成立領導小組

組 長:

副組長:

營養(yǎng)專干:

成 員:各班班主任級村小教師

領導小組的成立,為全面貫徹落實好“農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃”,切實做到有組織、有領導、按程序開展好各項工作打下了良好的基礎,為營養(yǎng)改善計劃的實施提供了制度保障。

2、實行分工負責,層層落實責任:

學校與營養(yǎng)改善計劃工作負責人、班主任、從業(yè)人員簽訂了相關管理責任書,層層落實了管理責任。成立了由校長、家長、學生、在職教師等為成員的學生營養(yǎng)改善計劃工作監(jiān)督小組和家長委員會,在醒目位置定期公示了監(jiān)督小組、經費賬目、食品名稱和數量,用餐學生名單等信息。向家長、社會公布舉報電話,自覺接受家長和社會各界的監(jiān)督。

3、 我校嚴格依照《農村義務教育學生食品安全事故應急預案》,制定了學生食品安全事故應急預案,預案符合學校實際,并具有操作性。并積極落實了預案的學習、演練等工作,師生熟悉了食品安全事故的處理程序和相關辦法。

(二)規(guī)范操作方面

本期我校享受營養(yǎng)改善計劃的學生總人數為689人,其中中心校651人,犀牛村教學點28人,道臺村教學點20人。我校把義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工作做為學校工作的重中之重,選拔業(yè)務能力過硬,責任心極強的蔣成軍老師專項負責此項工作。

1、學校嚴格按照上級文件要求,不存在隨意調整供餐食品的數量等行為,確保了給學生提供足量的營養(yǎng)食品。

2、從業(yè)人員衛(wèi)生管理基本規(guī)范。從業(yè)人員身體健康,做到了持證操作。工作人員養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣,做到了勤洗手、勤消毒、勤剪指甲、穿工作服、戴口罩上崗操作。按計劃對相關從業(yè)人員進行培訓,提高了從業(yè)人員的技能和素質,為服務好學生做好了保障。定期對儲藏室和食堂進行檢查,做好記錄。各個流程運行順暢,記載細致、有據可查。

3、食品驗收符合要求。學校注重與配送企業(yè)的溝通協(xié)調,并認真做好了食品的接收工作,確保配送食品按質、按量、按時送到學校。并按照相關規(guī)定向供貨商查驗、索要、留存供貨商的相關許可證、產品檢驗合格證明、發(fā)票等有效證明材料。學校還安排專人負責食品驗收工作,建立了詳實的食品入庫臺賬,有驗收記錄,并注明了名稱、數量等事項,有簽收意見和驗收人的名字及日期。

4、實行食品質量監(jiān)督登記:

營養(yǎng)專干對食品衛(wèi)生、儲藏室衛(wèi)生、營養(yǎng)餐質量等工作進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。食品貯存干凈衛(wèi)生,做到了分類、分架、隔墻、離地存放,并定期檢查、及時處理變質或超過保質期限的食品。嚴格按照衛(wèi)生規(guī)范及食品留樣制度按時留樣,牛奶留樣一盒(200毫升),雞蛋留樣2個。并做留樣記錄,詳細記錄了留樣食品的名稱、留樣量、留樣時間、留樣人員、審核人員等信息。留樣每份保存48小時以上備檢,留樣器皿必須及時清洗消毒,同時做好了試嘗和陪餐工作,詳細記錄了試償、陪餐的日期、時間、數量和姓名等信息,做到了天天記錄,有據可查。

各班主任負責班級“學生營養(yǎng)餐工程”的日常管理,負責食品的監(jiān)督和發(fā)放工作,實名登記就餐學生及數量,營養(yǎng)專干核實人數后由班主任簽字按時領取營養(yǎng)餐,并監(jiān)督學生于早自習前在教室內使用,防止學生棄餐、換餐、留餐,吃不完的食品堅決逐一回收銷毀,及時處理食品垃圾。

5、檔案資料齊全:

由營養(yǎng)專干負責有關方案、制度的起草及相關表格的制定、填寫,及時搜集上報上級要求的相關信息,按上級有關要求對各種資料及時整理,歸檔保存,做到了檔案齊、分類細。

6、學校嚴格按照相關標準,加強了學校食堂的建設,食堂規(guī)范、整潔、衛(wèi)生。新制定了有關節(jié)約及安全方面的標語,張貼于醒目處。建立了符合安全衛(wèi)生標準的食品儲存場所,配備了必要的食品儲藏保鮮設施。貯存、加工等場所配備了足夠的照明、通風、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和符合衛(wèi)生要求的存放廢棄物的設施和設備。學校食堂新增了與供餐量相適應的食品加工、分發(fā)、學生進餐的設施。

(三)工作中取得的實效

1、建立實名制學生檔案庫,實行動態(tài)管理。對享受營養(yǎng)改善計劃的學生名單予以公示。學校還建立了教師、學生和家長代表組成的監(jiān)督小組對營養(yǎng)的實施情況予以監(jiān)督,按計劃召開相關會議,及時傳達會議精神及收集家長和學生的反饋信息。

2、健全管理制度、落實工作責任制。學校安排專人負責制度的制訂和監(jiān)督,以制度管人,以制度管事,層層簽訂責任書,把責任落到實處。

3、做好宣傳教育工作。 營養(yǎng)與健康的宣傳教育,要取得社會對營養(yǎng)餐的理解與支持。在實施營養(yǎng)餐計劃的整個過程中,學校堅持不懈的開展營養(yǎng)與健康的宣傳教育,通過校會、主題班會和板報等形式大力宣傳提供營養(yǎng)餐的重要意義和深遠影響,做到家喻戶曉,深入人心。并及時撰寫簡訊,上報我校的先進事跡和優(yōu)秀經驗。

4、強化安全意識,確保食品衛(wèi)生安全。把好衛(wèi)生安全關,防止食物中毒事件發(fā)生,是營養(yǎng)餐工作最起碼的要求和持續(xù)正常開展的關鍵。我校非常重視食品衛(wèi)生安全,特加大對學校飲食衛(wèi)生安全檢查的力度和密度,針對各個季節(jié)的不同特點和容易出現(xiàn)的衛(wèi)生問題,及時提出有針對性的工作要求,進一步提高學生在校就餐的安全性,提升學校食品安全的管理水平,從而確保營養(yǎng)餐工程的順利實施,本期未出現(xiàn)一起食品安全事故。

5、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。學校實行專人管理,專人發(fā)放。做好簽收、儲存、分發(fā)、留樣、信息收集、食用的痕跡材料。

6、建立健全學生食品安全事故應急預案,無學生食品安全事故發(fā)生。

7、認真做好了體質健康監(jiān)測與上報工作。在監(jiān)測過程中,認真負責收集相關數據,按實錄入系統(tǒng)并及時上報,不拖延。

7、加強了平時的監(jiān)督和管理,對班主任提出了新的要求,做好了考評制度的制定和公示,依此對營養(yǎng)餐工作進行量化考評,做到營養(yǎng)餐工作與績效掛鉤。

二、存在的困難和問題

我校目前實施的蛋奶模式,主要存在下面一些問題:

1、場地、設備設施不能滿足需要。存儲室小,收到場地制約不能很好的開展工作;沒有餐廳,現(xiàn)在學生都是在教室里用餐,衛(wèi)生達不到標準,存在著安全隱患。食堂加工條件有限,造成不必要的浪費。

2、管理制度有待進一步健全完善。

3、工作人員(除從業(yè)人員)正規(guī)培訓不夠。

4、由于我校有兩所偏遠的村小,蛋奶的運送和保存存在一定的安全隱患。

三、對存在問題采取的主要措施

1、近期我校將對舊危房教室進行改造,在改造設計過程中,將充分考慮食堂和學生就餐環(huán)境的改善。

2、充實管理力量,強化工作監(jiān)管,規(guī)范供餐工作流程。

三億文庫包含各類專業(yè)文獻、專業(yè)論文、各類資格考試、生活休閑娛樂、文學作品欣賞、行業(yè)資料、高等教育、應用寫作文書、中學教育、54思賢小學20xx年度營養(yǎng)改善計劃工作總結等內容。

農村學生營養(yǎng)改善計劃篇三

我校始終把營養(yǎng)餐工作放在學校重點工作來抓,學校成立了以校長為組長,相關后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領導小組,營養(yǎng)餐管理工作由專人負責,保證做好學生營養(yǎng)餐管理工作,確保學生按時、按量供給學生。

我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》《食品儲存保管制度》、《食品安全管理制度》《食品安全事故應急預案》《學生實名制信息管理制度》和《學校健康教育制度》。同時制定管理人員崗位職責,營養(yǎng)餐管理員經過知識培訓合格再上崗。做好宣傳教育工作,使學生和家長們知道這一惠民工程的重要意義。班主任利用班會課、學校利用晨會時間對學生進行食品安全健康教育,使學生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。一年來,在校學生無食物中毒事故發(fā)生。

本學期我校共享受營養(yǎng)餐的學生共計307人,學校明確專人管理學生營養(yǎng)餐的日常工作,負責食品的接收、發(fā)放,造冊登記。學校設置專用的營養(yǎng)餐儲藏室,學校配合上級配送食品公司配送食品數量、質量進行檢驗簽名驗收工作,每周出入庫管理,每月將數據上報有關部門,做到日清月結,營養(yǎng)餐臺帳賬目清楚、齊全。每天按時按量發(fā)放營養(yǎng)餐到各班級。每周發(fā)放的數量進行公示。

回顧前期的學生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,雖說我校規(guī)模不大,學生不多,但依然給班主任工作帶來了一定的麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結經驗和教訓,力爭做得更好。下學期將更加細致地做好食品的接收、發(fā)放、造冊登記等工作,更及時、準確地把營養(yǎng)餐發(fā)放到學生手中,爭取把工作做得更好。

20xx年12月19日

農村學生營養(yǎng)改善計劃篇四

為深入推進我鎮(zhèn)農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施工作,充分發(fā)揮學生營養(yǎng)改善作用,切實保障我校農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃供餐質量數量落實到位,我校成立了已校長為組長的自查整改組,現(xiàn)把自查整改組的自查情況說明如下。

我校共六級六班,實施營養(yǎng)餐學生299人;教職工20人。于20xx年八月重建學生食堂,食堂餐廳面積約300平方米。從業(yè)人員4人都已參加不同層次的培訓,餐飲服務證、衛(wèi)生許可證都在有效期內,自20xx年9月以來學校先后添置蒸飯車、切菜機、切肉機、餐桌50張、消毒柜2臺、冰柜2臺等314件,總投入62118元,基本保證學生食堂及營養(yǎng)改善計劃的實施。

1、 按照每生3元的補助標準足額向學生提供營養(yǎng)午餐。具體是每 天午餐時免費向學生提給烹飪熟的、安全營養(yǎng)的、價值3元的肉類商品。平均發(fā)給每位學生,直到打完為止。

2、嚴把食品采購關,學生每天的營養(yǎng)午餐主要以雞肉、豬肉、 蛋為主。全部為本地沒有喂過飼料的、沒有病的家禽。

3、嚴把食品購入數量關,防止克斤扣兩,杜絕資金流失,弄虛作假,中飽私囊。在烹飪營養(yǎng)餐前,由分管領導、教師代表、家長代 表、 學生代表親自參與核準和登記進貨的數量, 學生代表親自參與核準和登記進貨的數量, 并負責列好每日進貨清單、建好供餐臺賬。

4、嚴把食品衛(wèi)生安全關,每天做好廚房、餐廳、餐具的消毒工作。每日都有食品留樣,及時殺滅蚊蠅蟑螂等,杜絕飲食衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。

5、每天領導小組成員都檢查炊事員飯菜的洗滌、搭配、衛(wèi)生安全等。。

6、學校專門建立學生營養(yǎng)改善計劃供餐專賬,監(jiān)督營養(yǎng)改善計劃資金每生3元足額使用,專款專用,一律杜絕克扣及挪作他用。

7、嚴把食品存儲關,做到定期檢查,分類儲存,標識清楚,杜絕霉爛變質、過期食品出倉。

8、嚴把教師就餐值班關,確保學生就餐秩序,杜絕混亂就餐,隨意就餐。

9、嚴把人員管理關,學校定期組織食堂管理人員及從業(yè)人員進行法律法規(guī)、食品衛(wèi)生安全、營養(yǎng)知識等培訓,并對其履行職責的情況納入學期及年度工作考核,均與績效工資掛鉤,做到獎懲分明。

10、學生營養(yǎng)午餐管理情況。我校嚴格按照“麻城市營養(yǎng)午餐工作流程”從采購、入庫、出庫、午餐加工、試嘗、留樣、分配就餐、成本核算每個環(huán)節(jié)嚴格把關。

我校能確保??顚S?;實行實名制簽領,每天發(fā)放營養(yǎng)餐前由班主任現(xiàn)場監(jiān)督學生做好簽字手續(xù)。嚴防套取冒領資金行為;補助資金能夠足額用于為學生提供食品;學校定期將營養(yǎng)餐供給及學生簽字情況向學生家長和社會公開,接受群眾監(jiān)督。

1、校本培訓有待進一步加強。

2、從業(yè)人員不夠穩(wěn)定。

3、學校資金緊張,炊勤人員工資缺口較大。

4、編制緊,監(jiān)管人員、分管領導均有較重的教育教學任務和其他兼職工作,導致有時的監(jiān)管未完全落到實處。

2、盡可能安排營養(yǎng)午餐專職管理員。

3、壓縮開支,開源節(jié)流,保證從業(yè)人員工資,穩(wěn)定從業(yè)人員隊伍。

農村學生營養(yǎng)改善計劃篇五

青少年營養(yǎng)健康狀況關系個人成長發(fā)育和全面發(fā)展,關系國家未來和民族興旺。實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃,是黨和政府堅持以人為本、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn),是人民群眾的熱切期盼,為了深入貫徹落實國務院常務會議精神和《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》。學校特將相關事宜告知家長。

國家在我縣農村(不含縣城)義務教育學生中實施營養(yǎng)改善計劃。

中央財政對農村義務教育學生按每人每天3元的標準提供營養(yǎng)膳食補助,一年在校時間按200天計算,共計600元。

第一,補助。中央提供的是營養(yǎng)膳食補助。第二,扶貧。目前中央提供的營養(yǎng)膳食補助覆蓋的都是特困地區(qū),帶有扶貧性質,不同于一般專項資金。第三,足額使用。補助資金要足額用于為學生提供“等值優(yōu)質”的食品,要“吃”到學生嘴里,不得直接發(fā)放給學生個人和家長。第四,改善營養(yǎng)。補助資金的使用要切實改善農村學校學生的營養(yǎng)狀況。第五,營養(yǎng)膳食補助資金是國家補貼給每位學生的專用營養(yǎng)補貼,學校應在原有膳食搭配方面提高標準。

由縣政府通過公開招標選擇具有資質的餐飲企業(yè)為學生提供高質量的營養(yǎng)早餐,具體由學校食堂實施,實行早餐免費供應。

1、為了防止因食用早餐引發(fā)不安全事故,對一些喝牛奶會引起胃腸道反應不能喝牛奶的學生、患有膽囊炎或膽固醇較高不能吃雞蛋的學生,家長可以向學校及時反映情況,學??筛鶕W生實際需要在合理范圍內予以調配。

2、學生營養(yǎng)餐必須在學校規(guī)定時間內在班主任的看護下當場吃完,不得帶回家食用。

監(jiān)督電話:0839—7802031

20xx年11月1日

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