在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)資料篇一

執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)，執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)能夠打勝仗的保障，執(zhí)行力也是跨部門團(tuán)隊(duì)得以良性運(yùn)作、持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)力。小編為大家推薦的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力標(biāo)語，歡迎大家參考。

1、 有效執(zhí)行力的三大核心流程：人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營流程。

2、執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成任務(wù)的意愿和能力

3、 執(zhí)行力就是：用正確的人，做正確的事，把事做正確

4、 高執(zhí)行力的人做事主動(dòng)，工作投入，求生欲望強(qiáng)烈

5、 除非訴諸行動(dòng)，要不然，再好的想法與夢想都是空想。

6、 成功屬于那些做好準(zhǔn)備并能快速行動(dòng)的人。

7、做事情力求盡善盡美，做好了才叫做了。

8、企業(yè)執(zhí)行力的關(guān)鍵在于集體的執(zhí)行力。

9、領(lǐng)導(dǎo)者要帶頭建立執(zhí)行文化。

10、積極表揚(yáng)和認(rèn)可部屬，激發(fā)部屬的.執(zhí)行力

11、 通過提高部屬時(shí)間管理能力，提高部屬執(zhí)行力

12、通過培養(yǎng)部屬的職業(yè)化心態(tài)，提高部屬執(zhí)行力

13、 管理者要不斷修煉自己，以身作則，提高自己的執(zhí)行力

14、 執(zhí)行力不佳要厘清是沒有執(zhí)行還是無法執(zhí)行

15、 基層管理者要緊盯任務(wù)，監(jiān)督部署及時(shí)糾偏

16、讓每項(xiàng)任務(wù)的完成結(jié)果都形成閉環(huán)，是提高執(zhí)行力的有效手段

17、 加強(qiáng)績效管理，運(yùn)用合理公平的激勵(lì)手段提高執(zhí)行力

18、 改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，運(yùn)用因人而異的管理方法提高執(zhí)行力

19、 加強(qiáng)培訓(xùn)，改變員工風(fēng)貌和工作氛圍，提升執(zhí)行力

20、制度規(guī)定朝令夕改是執(zhí)行力不佳的要因之一

21、 缺少完成任務(wù)的線路圖是執(zhí)行力不佳的要因之一

22、流程繁瑣是執(zhí)行力不佳的要因之一

23、 組織優(yōu)化和扁平化是提高組織執(zhí)行力的根本

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)資料篇二

一.什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

一個(gè)好的集體，一個(gè)具有競爭力的集體需要具備許多因素，包括有“集體文化”、“集體理念”等。此外， 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力也是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。

1.執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。

2.執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)能夠打勝仗的保障

3.執(zhí)行力也是跨部門團(tuán)隊(duì)得以良性運(yùn)作、持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)力。

三.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的五個(gè)關(guān)鍵詞

(1)溝通

溝通是前提。

有好的理解力，才會(huì)有好的執(zhí)行力。好的溝通是成功的一半。通過溝通，群策群力集思廣益可以在執(zhí)行中分清戰(zhàn)略的條條框框，適合的才是最好的。通過自上而下的合力達(dá)使企業(yè)執(zhí)行更順暢!

(2)協(xié)調(diào)

協(xié)調(diào)是手段。

協(xié)調(diào)內(nèi)部資源。好的執(zhí)行往往需要一個(gè)公司至少百分之八十的資源投入;而那些執(zhí)行效率不高的公司資源投入甚至不到百分之二十。中間的百分之六十就是差距。這些不僅僅只是在書面上顯示的。一塊石頭在平地上只是一個(gè)死物，而從懸崖上掉下時(shí)，可以爆發(fā)強(qiáng)大的能力。這就是集勢，把資源協(xié)調(diào)調(diào)動(dòng)在戰(zhàn)略上，從上到下一個(gè)方向，能達(dá)到事半功倍的效果!

(3)反饋

反饋是保障。

執(zhí)行的好壞要經(jīng)過反饋來得知。市場被動(dòng)反饋或者市場主動(dòng)調(diào)研。而反饋得來的效用可以用具體而細(xì)致的數(shù)據(jù)來展示。

(4)責(zé)任

責(zé)任是關(guān)鍵。

企業(yè)的戰(zhàn)略應(yīng)該通過績效考核來實(shí)現(xiàn)。而不僅僅只是從單純的道德上來約束。從客觀上形成一種陽光下進(jìn)行的獎(jiǎng)懲制度，才能不會(huì)使執(zhí)行作無用功。 具體獎(jiǎng)懲措施：獎(jiǎng)金，工資調(diào)整，輪崗，評選優(yōu)秀，儲(chǔ)備人才培養(yǎng)等，同時(shí)實(shí)行一定比率淘汰制。用大棒加胡蘿卜來增強(qiáng)員工的敬業(yè)精神，來更好的管理執(zhí)行力。

(5)決心

決心是基石。

狐疑猶豫，終必有悔，顧小忘大，后必有害!專注，堅(jiān)持這種人生信條同樣也適用于管理執(zhí)行這個(gè)方面!

1. 勇于改造團(tuán)隊(duì)。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)存在的問題時(shí)，要勇于解決問題。也許在改革中會(huì)受到許多阻力，比如下級會(huì)對你的方案提出質(zhì)疑，或許方案的事實(shí)并沒有短時(shí)間見效，但是都不應(yīng)該阻撓你的改革措施。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該勇于將團(tuán)隊(duì)向著高效團(tuán)隊(duì)改革。

人一早醒來發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)竟然全部沒了。由此可見，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)問題卻沒有及時(shí)解決的時(shí)候，一個(gè)集體的優(yōu)秀品質(zhì)便會(huì)不知不覺的喪失，當(dāng)你意識到問題的嚴(yán)重性時(shí)，問題已經(jīng)到了不可解決的地步了。而且事實(shí)上，及時(shí)解決問題也是高效執(zhí)行力的一種體現(xiàn)。

2. 建立核心團(tuán)隊(duì)。

之前有所提及，所謂的核心團(tuán)隊(duì)，也就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)班子。那么相對來看，班級的核心團(tuán)隊(duì)也就是班委隊(duì)伍，它是整個(gè)執(zhí)行過程的第一層，上對最高領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下領(lǐng)各位成員，因此在執(zhí)行事務(wù)上顯得尤其重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心部分主要可分為4類人。

(4). 沒能力、態(tài)度差的人(類似豬八戒)：這類人，作為領(lǐng)導(dǎo)者也不可以完全否定與放棄，掌握決策權(quán)的同時(shí)，交給他們一定的任務(wù)，讓他們成為你布置任務(wù)的執(zhí)行者?！嬷?作為領(lǐng)導(dǎo)者也要明白，不可以放棄團(tuán)隊(duì)中的任何一個(gè)人，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是執(zhí)行環(huán)節(jié)的一部分，缺一不可。著名的“木桶原理”告訴我們，桶盛水的多少不在于最長的木條有多長，而在于最短的木條有多短。

3. 制定并遵守統(tǒng)一規(guī)范。

很多人都會(huì)感嘆德國公司執(zhí)行力強(qiáng)，這顯然是與德國人的嚴(yán)謹(jǐn)與健全的法律分不開的。在這方面應(yīng)該學(xué)習(xí)德國人在遵守規(guī)定上一絲不茍的態(tài)度。

許多集體都會(huì)制定規(guī)則來提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，同時(shí)約束、懲罰那些低執(zhí)行力的行為。但是作為領(lǐng)導(dǎo)者，在執(zhí)行規(guī)則的時(shí)候，一定要注意公正。一不能因?yàn)榉稿e(cuò)的人與自己的私交好而寬恕他;二不能隨便“變通”，不遵守規(guī)則。

卡耐基有句名言：“對于一個(gè)上班遲到的人來說，你如果不懲處他，那么工廠里其他所有人也就都有了遲到的理由?！?一旦有一次“例外”發(fā)生，便會(huì)有接二連三，于是例外就會(huì)成為慣例，團(tuán)隊(duì)也就喪失了執(zhí)行力。

只有一個(gè)擁有高效執(zhí)行力的集體才會(huì)有機(jī)會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，只有一個(gè)注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)者，才是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

戰(zhàn)爭需要的'是完美執(zhí)行任務(wù)的將軍和士兵

五.提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力要素

1、完善的培訓(xùn)：對項(xiàng)目要有深刻的認(rèn)識，只有深入的了解，才能全體領(lǐng)會(huì)，提高凝聚力。

2、明確的目標(biāo)/任務(wù)：完善的推廣計(jì)劃，告訴他們我們的工作任務(wù)是什么，為什么要這樣做。

3、崗位描述：給每一個(gè)人一個(gè)做事的標(biāo)準(zhǔn)，每一條標(biāo)準(zhǔn)都可以量化工作任務(wù)，任務(wù)要達(dá)到什么樣的效果。

4、跟進(jìn)/控制：在任務(wù)過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)幫助伙伴解決問題，同時(shí)進(jìn)行管理約束。

5、激勵(lì)執(zhí)行者：對于活動(dòng)執(zhí)行效果好的伙伴，會(huì)有一定的激勵(lì)，精神和物質(zhì)并行。

1、xx已經(jīng)形成了一種執(zhí)行力強(qiáng)的文化，xx員工無論從上至下，沒有一個(gè)員工在接受任務(wù)時(shí)去找理由和借口，這一點(diǎn)對我的震憾很大，讓我重新對執(zhí)行力的定義有了新的認(rèn)識，作為下級執(zhí)行力就是要全力以赴完成上級交給的任務(wù)，一個(gè)不懂得服從的人一定也不會(huì)指揮，所以在今后工作中對上級交給的任務(wù)我不會(huì)再去找理由和借口，而是竭盡全力去想辦法完成。

2、作為管理人員“首長”的表率作用是可以遺傳的，員工看的是干部，如果每個(gè)管理人員都能以身作則，要求下屬做到的自己首先做到，那么公司制度就不怕執(zhí)行不下去;并且主管的心情也是可以遺傳的，所以我們要做一個(gè)快樂的主管，用快樂的心情去影響下屬，激發(fā)下屬，這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)有活力。

(1)制度的建設(shè)沒有通過核心員工的參與;

(2)制度發(fā)布后沒有進(jìn)行三令五申的反復(fù)宣傳和集體簽名認(rèn)同;

(3)對第一次違反制度的人沒有嚴(yán)懲，導(dǎo)致以后制度形同虛設(shè)。

所以今后行政部如果再發(fā)布制度，一定要讓核心員工參與，并且通過培訓(xùn)三令五申的反復(fù)宣傳和集體簽名認(rèn)同，在實(shí)施過程中對第一次違反制度的員工和部門一把手違反制度的現(xiàn)象一定要嚴(yán)懲。

4、提升自身執(zhí)行力還必須提高綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，這樣才能保質(zhì)保量高效率、高水平的完成組織交給的任務(wù)。本次的學(xué)習(xí)讓我感到自己在知識上的缺乏和不足，因此，今后我必須將學(xué)習(xí)作為一種常態(tài)，時(shí)時(shí)更新和擴(kuò)大自己的知識面，與時(shí)俱進(jìn)，使之保持永久的競爭力， 以上四點(diǎn)就是這次培訓(xùn)感受最深的，并且我今后也會(huì)將其運(yùn)用到自己的工作中，以提升個(gè)人執(zhí)行力。

1.

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)心得-心得

2.

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)心得

3.

打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力心得

4.

高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力心得

5.

提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力心得

6.

學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力心得

7.

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力心得-心得體會(huì)

8.

錫恩團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)心得

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)資料篇三

我們作為一名管理者，一定不能以“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的領(lǐng)導(dǎo)者自居，領(lǐng)導(dǎo)的功能有：激勵(lì)、指導(dǎo)、溝通、解決。我們應(yīng)是一個(gè)高度關(guān)注執(zhí)行過程、切實(shí)指導(dǎo)執(zhí)行方法的“指導(dǎo)者”。一味的抱怨下屬執(zhí)行力太差，只能說明我們對執(zhí)行的指導(dǎo)力太差。一旦出現(xiàn)問題，首先自我反思，“誰的責(zé)任？我的責(zé)任！”因?yàn)?，從因果關(guān)系上來說：指導(dǎo)力決定執(zhí)行力，指導(dǎo)力比執(zhí)行力更重要！

1，先處理情緒，后處理問題；

2、表達(dá)尊重和關(guān)懷。通過溝通，群策群力集思廣益可以在執(zhí)行中分解、細(xì)化目標(biāo)，分清戰(zhàn)略實(shí)施的過程和責(zé)任人，適合的才是最好的。通過自上而下的合力達(dá)使企業(yè)執(zhí)行更順暢！

“執(zhí)行力”也離不開“有效的激勵(lì)”。員工關(guān)注的不僅埋頭苦“干”，更為關(guān)注的是“干”的目的、利益，有所求是有所為的真正動(dòng)力。員工個(gè)體利益與企業(yè)整體利益不盡同質(zhì)，因此企業(yè)不能盡靠整體利益激勵(lì)員工，諸如“企業(yè)利潤翻幾翻”，而且更多注重“對員工個(gè)體受益具體承諾”的激勵(lì)，關(guān)注員工的個(gè)人成長，才能讓員工與企業(yè)榮辱與共，息息相關(guān)。

“執(zhí)行力”同樣離不開“企業(yè)文化的建設(shè)”。企業(yè)通過對員工權(quán)利意識、自主意識教育、引導(dǎo)，通過架構(gòu)尊重人、關(guān)心人、相信人的人文環(huán)境來提高廣大員工盡責(zé)意識，借以強(qiáng)化執(zhí)行的速度與力度。企業(yè)要構(gòu)建一定平臺(tái)，讓年輕的后備力量突穎而出，讓員工在“鑄就團(tuán)隊(duì)”的過程中，實(shí)現(xiàn)”“成就自我”。企業(yè)要用感情、發(fā)展和事業(yè)來留住有用之人、有執(zhí)行力之人。

我認(rèn)為，執(zhí)行力的核心：理解上級意圖；制訂執(zhí)行計(jì)劃；付諸實(shí)際行動(dòng)；校正執(zhí)行偏差；確保執(zhí)行成果；完善執(zhí)行體系。與執(zhí)行力密切相關(guān)的除了員工個(gè)人所具備的能力與素質(zhì)外，關(guān)鍵是心態(tài)。態(tài)度決定一切！好的心態(tài)可使人快樂進(jìn)取,有朝氣,有精神。消極的心態(tài)則使人沮喪,難過,沒有主動(dòng)性。所以，一個(gè)員工的執(zhí)行力好不好，決定于他的意愿和心態(tài)。要讓員工有意愿的去做事，就需要幫助他們達(dá)到他們所想要的。要通過：培訓(xùn)教育和激勵(lì)，讓大家擁有共贏的心態(tài)，我們的團(tuán)隊(duì)才能配合好，才會(huì)有凝聚力，才會(huì)有戰(zhàn)斗力，才能創(chuàng)造出驕人的業(yè)績。眾人心往一處使，擰成一股繩，方可戰(zhàn)無不克。

所以，學(xué)習(xí)了“執(zhí)行力”，在以后的工作中，我們應(yīng)當(dāng)追求“今日事,今日畢，言必行，行必果，果必優(yōu)”，我們應(yīng)當(dāng)注重“細(xì)節(jié)決定成敗，知識改變命運(yùn)，能力提升位次”！不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己的能力，確實(shí)作到“日精進(jìn)，修己安人”。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)資料篇四

領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心，是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)路人，領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)力就是戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導(dǎo)力就是執(zhí)行力!對領(lǐng)導(dǎo)者而言，執(zhí)行力不只是員工的義務(wù)，更是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。作為管理者怎樣才能讓你的員工去相信你、去追隨你，首先應(yīng)具有增進(jìn)情感交流和溝通的能力，對于一個(gè)單位是否能健康發(fā)展是非常重要的。情感，是一種精神力量的源泉，也是幼兒園工作中不可缺少的。一般而言，教師情感需要最強(qiáng)烈最敏感的是得到信任、尊重和自我表現(xiàn)。多年來的工作實(shí)踐，我摸索到教師都具有較強(qiáng)的自尊心和榮譽(yù)感，工作上希望得到領(lǐng)導(dǎo)的理解和肯定，自己的才能得到充分發(fā)揮；在人際關(guān)系上，希望別人以誠相待。因此，積極創(chuàng)造條件，滿足教師的情感需要，溝通園長與教師的情感聯(lián)系，使之互相尊重信任，互相理解支持，是調(diào)動(dòng)教師積極性，增強(qiáng)園長凝聚力的重要途徑。

簡潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障。制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項(xiàng)任務(wù)、流程，都應(yīng)該把“誰做、怎么做，做到什么程度”等相關(guān)問題在制度上加以明確，分清責(zé)任，理順程序，能簡則簡，務(wù)求實(shí)效，這樣才能提高辦事效率，提高執(zhí)行力。每個(gè)人都有一份高度的責(zé)任心，加之百分百的執(zhí)行，就會(huì)形成真正的團(tuán)隊(duì)和諧。否則，冗繁的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度。

俗話說:巧婦難為無米之炊!充足的后備資源是提高執(zhí)行力的外部條件。要想提高執(zhí)行力，必須要有相應(yīng)的條件作為輔助，如人力、物力、財(cái)力、時(shí)間、環(huán)境等等。沒有這些外部條件作保障，那只會(huì)“執(zhí)行不力”。在談執(zhí)行力時(shí)，拋開過程和條件談結(jié)果是不現(xiàn)實(shí)的，那樣只會(huì)在短時(shí)間內(nèi)起到效果，時(shí)間一長則降低凝聚力，使人心渙散，使結(jié)果適得其反。

是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一種準(zhǔn)則。建立了一個(gè)以人為本的溝通機(jī)制，上下相融、不分彼此、開誠布公、坦誠相待，那我們工作起來才會(huì)精力集中、干勁十足。所以，建立一個(gè)健康的、積極的、向上的、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活的氛圍，才能夠讓人集中精力、不為身外瑣事分心；能夠正常發(fā)揮、不用瞻前顧后；能夠全力以赴、而無后顧之憂；才能夠提升員工對園所的認(rèn)同感、信任感、忠誠度，提升員工的士氣與干勁、創(chuàng)造力和求知欲，從而更好的為團(tuán)隊(duì)服務(wù)。

科學(xué)的'激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉。有了公平、公正、科學(xué)的激勵(lì)措施，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力就如同永不停息的發(fā)動(dòng)機(jī)。如果沒有激勵(lì)，則員工后勁不足、有始無終。激勵(lì)是培養(yǎng)執(zhí)行力的最有效的措施。激勵(lì)，要建立在公正、合理的基礎(chǔ)上，要一以貫之，否則，會(huì)適得其反。

總之，執(zhí)行力作為團(tuán)隊(duì)成功的核心和關(guān)鍵，與各個(gè)層級有著密不可分的聯(lián)系，也有著很多相互制約的因素。執(zhí)行力，說小，就一個(gè)字:干!說大，卻是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要團(tuán)隊(duì)從上到下認(rèn)真貫徹和落實(shí)。要建立良好的執(zhí)行力，一定是源于我們各個(gè)層級人員盡職盡責(zé)地完成每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。這才是我們的生存和發(fā)展之道。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)資料篇五

本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好，。相信我們公司借助這次 “執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場管理制度的變革。

1、為什么不行動(dòng)?因?yàn)橐磩e人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng)，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認(rèn)為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態(tài)的問題，自己沒有認(rèn)真的考慮，做事認(rèn)真第一、理由第二。3、為什么不做結(jié)果?關(guān)鍵是心中沒有原則，沒有目標(biāo)沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會(huì)有結(jié)果，要決心第一、成敗第二。4、為什么不負(fù)責(zé)任?說明就是責(zé)任心的問題和人生價(jià)值觀的問題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對客戶：要結(jié)果、不要理由;對上級：要價(jià)值、不要討好;對同事：要對事不對人;對自己：要原則、不要人情。要使我們達(dá)到好的結(jié)果據(jù)要，結(jié)果第一、理由第二。

再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì)，它是一種執(zhí)行的機(jī)制，i1是說任何事先講在前面，目標(biāo)量化，結(jié)果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對，選擇比努力更重要。localhosti2是說明確方法，根據(jù)結(jié)果確定出過程具體實(shí)施方案。i3講的重點(diǎn)是過程進(jìn)行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲，做對了獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)了處罰。i5是總結(jié)的過程，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度，形成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行，不講個(gè)性只講共性。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)資料篇六

對于《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》這類課程，大小不同形式也聽過幾次吧，不能說自己有什么高見，只敢說每次都能有點(diǎn)感悟吧！

一個(gè)企業(yè)的成敗要素有：戰(zhàn)略、執(zhí)行、利潤這三大點(diǎn)。其中戰(zhàn)略就是目標(biāo)、方向；利潤也就是每個(gè)企業(yè)無論大小，要想生存發(fā)展的唯一核心表現(xiàn)，其實(shí)也就是我們常談的結(jié)果。如何將戰(zhàn)略最終轉(zhuǎn)化為我們的核定戰(zhàn)略是否達(dá)成的標(biāo)準(zhǔn)——利潤；其中的必經(jīng)之路就是執(zhí)行。所有的一切戰(zhàn)略目標(biāo)，沒有執(zhí)行最終只是口號、夢想。然而重要的是只有將某件事情、某個(gè)目標(biāo)做成后才能真正稱之為執(zhí)行；凡是在于一個(gè)“成”字。

執(zhí)行在人，人在執(zhí)行！一個(gè)團(tuán)隊(duì)中真正的執(zhí)行者該是誰？我們曾經(jīng)都迷茫與誤解過。一般都會(huì)認(rèn)為執(zhí)行者是企業(yè)基層員工，少數(shù)會(huì)以為是我們高層領(lǐng)導(dǎo)；其實(shí)不然，基層員工實(shí)質(zhì)是操作層，而我們的高層無疑該是決策層；真正的執(zhí)行層恰恰是我們中層。中層管理者在一個(gè)企業(yè)中其實(shí)也是“橋梁”，他是企業(yè)戰(zhàn)略、公司制度的傳達(dá)、實(shí)施、監(jiān)督者。中層需要將公司戰(zhàn)略及高層領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)等堅(jiān)定不疑、不偏不差的傳達(dá)到我們公司角角落落及每個(gè)人心里，所以也就要求我們中層執(zhí)行者具備自動(dòng)自發(fā)、注重細(xì)節(jié)等十大特點(diǎn)。

對于課程中提及的十大執(zhí)行者特點(diǎn)，我個(gè)人愚見認(rèn)為其中較關(guān)鍵點(diǎn)為敢于負(fù)責(zé)。因?yàn)槭紫纫粋€(gè)執(zhí)行者就已經(jīng)承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任，一項(xiàng)任務(wù)或一個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施能否前行能否走向成功，這個(gè)責(zé)任關(guān)鍵在于執(zhí)行，而充當(dāng)實(shí)施者的是中層執(zhí)行者；不可避免當(dāng)面對新的任務(wù)挑戰(zhàn)時(shí)就挑上了擔(dān)子，而能否挑得起這個(gè)擔(dān)子；關(guān)鍵還得看執(zhí)行者是否愿意挑而非能否挑，也就是說執(zhí)行者是否愿意扛責(zé)任。當(dāng)一個(gè)人不愿意承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，他將失去承擔(dān)更大責(zé)任的機(jī)會(huì)！所以我們中層執(zhí)行者要敢于承擔(dān)責(zé)任，要擁有強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)欲望。我們在執(zhí)行過程中會(huì)有阻力障礙，當(dāng)面對一切問題時(shí)，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)想著三個(gè)字“想辦法”。銘記責(zé)任因承擔(dān)而減少！榮譽(yù)因分享而增加！

針對以上幾點(diǎn)，我們在日后工作中需要改善的是：凡事布置了必須明確結(jié)果，且清晰什么時(shí)間出什么結(jié)果；責(zé)任清晰，一切以結(jié)果導(dǎo)向。成與不成，對應(yīng)處理方式事先明確，并堅(jiān)決執(zhí)行！一旦承擔(dān)起公司布置的任何責(zé)任后，不會(huì)讓“推責(zé)任”三個(gè)字出現(xiàn)來阻礙自己；只會(huì)讓“想辦法”三個(gè)字去解決完成責(zé)任。

不怕責(zé)任壓己，唯恐能力不及！努力不斷提升自己，時(shí)刻等待責(zé)任降臨！