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應急預案培訓試題及答案篇一

（1）決定事故應急預案的啟動和終止。

（2）組織事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，采取相應的應對措施。

（3）負責應急隊伍和資源的調動，安排開展相關的搶險排?；驅嵤┣缶裙ぷ?。

（4）向公安、消防、急救等應急部門報告，并保持密切聯(lián)系。在消防、急救等部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應急救援工作。

（5）根據(jù)現(xiàn)場需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質，及時報向學校有關部門和單位通報事故情況。

（6）負責或協(xié)助事故原因調查和善后處理工作。

應急預案培訓試題及答案篇二

1、領導小組及職責

組長：

副組長：

成員:全體教師

主要職責：

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的`防范意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。

2、滅火行動組及職責

組長：

副組長：

成員:各班班主任

主要職責：

利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

3、通訊聯(lián)絡組及職責

組長：江年杰

副組長：黃書斌張獻衛(wèi)

成員:各班班主任

主要職責：

迅速與學校保衛(wèi)處或相關部門取得聯(lián)系，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯(lián)絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

4、疏散引導組及職責

組長：

副組長：

成員:各班班主任

主要職責：

引導有關人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

5、安全防護救護組及職責

組長：

副組長：

成員:各班班主任

主要職責：

利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關醫(yī)院搶救。

應急前準備：

領導小組依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。

應急過程行動：

1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。

2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。

5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其他災害。

6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。

1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握學校火災情況，及時匯總上報。

應急預案培訓試題及答案篇三

為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從實際出發(fā)，特制定《尉氏縣xx鎮(zhèn)中小學幼兒園安全應急預案》。

1、搶險救災指揮機構：

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

成員：xx

2、搶險救災隊伍：xxx

（1）搶險救災組：xxx

組長：xxx

成員：各小學校長

（2）后勤保障組：

組長：xxx

成員：各小學校長

（一）火災事故應急預案。

1、發(fā)生火災事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，并立即報告教育局。

2、迅速切斷有關電源。

3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

（二）食物中毒應急預案。

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。

2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

（三）交通事故應急預案

1、發(fā)生交通事故時，在向122交通事故中心報警時，并立即向教育局報告。

2、第一時間搶救受安全威脅的師生。

3、同時將其他師生轉移到安全地方。

4、做好家長、家屬的工作。

5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

（四）其它傷害事故應急預案。

1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者醫(yī)院診治。

2、及時向教育局報告。

3、迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。

4、通知受傷者的家屬或家長。

5、妥善處理事故。

醫(yī)療急救中心：120

匪警：110

交通事故：122

消防：119

應急預案培訓試題及答案篇四

一、常規(guī)篩查。復課后，對進入培訓場所的全體員工與學員監(jiān)測體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關注學員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。

二、發(fā)現(xiàn)報告。開展篩查時，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過37.3度的發(fā)熱者)，檢查人員應迅速向學校負責人報告，機構負責人需立即報告衛(wèi)生疾控部門和教育主管部門。

三、患者隔離?；颊邌T工戴口罩馬上去醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診;患者學員應戴上口罩在培訓機構內臨時隔離，并及時告知家長送醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。

1、如果有，應立即就地單間隔離，并送屬地衛(wèi)生疾控部門，由疾控部門轉運至定點醫(yī)院進行進一步檢測(核酸)。協(xié)助開展密切接觸人員的信息排查與處置，并報區(qū)教體局，由區(qū)教體局報告區(qū)政府和市教體局。

2、如果沒有，繼續(xù)在醫(yī)療機構發(fā)熱門診進行治療。必要時可對發(fā)熱病人進行核酸檢測。機構在及時上報信息的同時，需及時了解患病人員動態(tài)情況，做好相應后續(xù)工作。

3、對出現(xiàn)確診病例的，視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應以衛(wèi)生疾控部門為準。

五、場所消毒。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下，依據(jù)相關法律法規(guī)，對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒，做好對物體表面和空氣的消毒。

六、應急指揮。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，主管教育部門應在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作，在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導下，進行消毒和隔離等工作，嚴防疫情擴散，同時報區(qū)政府和市教育局。

七、應急停課。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下，迅速按要求啟動應急停課程序。全機構應急停課的申請，由區(qū)教育局批準，并向區(qū)政府和市教育局報告。個別及少量學員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓機構酌情決定。

應急預案培訓試題及答案篇五

單位： 姓名： 得分：

一、填空題（每空1分，共25分）

1、廠制定的生產(chǎn)安全應急預案適用于生產(chǎn)安全過程中發(fā)生或可能發(fā)生的（）、（）、洪水涌入及地質災害、（）、（）、（）、易燃易爆及危險化學物品爆炸、（）、放射源丟失（泄漏）等產(chǎn)生較大社會影響的生產(chǎn)安全事故或突發(fā)事件的應急處理。

2、生產(chǎn)安全事故的應急救援工作遵循（）、（）；（）、后保設備；（）與社會救援相結合的原則進行。

3、應急預案是整個應急管理體系的反映，它的內容包括事故發(fā)生過程中的（）和（）、事故發(fā)生前的各種（）、事故發(fā)生后的緊急恢復以及預案的管理與更新。

4、應急預案內各應急救援組，按照“平戰(zhàn)結合”的原則，做到（）、（）和（）三確定，組成應急救援隊伍，儲備必要數(shù)量的應急救援設備、物資、器械、藥品和資金等，定期進行相應的教育、培訓和演練，做到應急搶險救援工作保障有力。

5、應急救援的處置原則和具體要求

（1）安全生產(chǎn)事故的應急救援工作遵循（）；（2）（）；（3）（）；（4）（）。

6、滅火基本方法有（）、（）、（）、（）。

7、使人窒息的主要原因是（）。

二、選擇題（每空10分，共30分）

2、搬運交通事故傷員，（）是正確的？

3、發(fā)現(xiàn)人員觸電,首先應采取的措施是（）。

a.呼叫救護人員 b.切斷電源或使傷者脫離電源 c.進行人工呼吸

三、問答題（1題12分，2題13分共25分）

1、撥打急救電話應該講清的事項有哪些？

2、發(fā)生安全生產(chǎn)事故的處置原則和具體要求？

五.案例題（20分）

某日,小王在車間工作,突然室內的燈泡熄滅了。小王認為是燈泡壞了,就踩著一張鐵制的高凳去換燈泡。在換燈泡的過程中,小王不小心碰到了燈口的金屬部位而觸電。旁邊的小李發(fā)現(xiàn)后及時切斷了燈泡開關,小王則從凳子上摔了下來。小李連忙過來查看,發(fā)現(xiàn)小王頭部受傷流血,人事不醒,頭部流血不多。請問應該如何對小王進行現(xiàn)場急救?并簡要說明此案例中當事人有哪些不正確的做法。

工號： 姓名： 得分：

一、填空題（每空1分，共25分）

1、廠制定的生產(chǎn)安全應急預案適用于生產(chǎn)安全過程中發(fā)生或可能發(fā)生的（人身傷害）、（雪災冰凍）、洪水涌入及地質災害、（火災）、（煤塵爆炸）、（雷電災害）、易燃易爆及危險化學物品爆炸、（壓力容器爆炸）、放射源丟失（泄漏）等產(chǎn)生較大社會影響的生產(chǎn)安全事故或突發(fā)事件的應急處理。

2、生產(chǎn)安全事故的應急救援工作遵循（統(tǒng)一指揮）、（分級負責）；（先救人員）、后保設備；（單位自救）與社會救援相結合的原則進行。

3、應急預案是整個應急管理體系的反映，它的內容包括事故發(fā)生過程中的（應急響應）和（救援措施）、事故發(fā)生前的各種（應急準備）、事故發(fā)生后的緊急恢復以及預案的管理與更新。

4、應急預案內各應急救援組，按照“平戰(zhàn)結合”的原則，做到（人員）、（分工）和（任務）三確定，組成應急救援隊伍，儲備必要數(shù)量的應急救援設備、物資、器械、藥品和資金等，定期進行相應的教育、培訓和演練，做到應急搶險救援工作保障有力。

5、應急救援的處置原則和具體要求（1）安全生產(chǎn)事故的應急救援工作遵循（統(tǒng)一指揮、分級負責）；（2）（先救人員、后保設備）；（3）（單位自救與社會救援相結合）；（4）（科學救援，禁止盲目施救）。

6、滅火基本方法有（冷卻滅火）、（窒息滅火）、（隔離滅火）、（化學抑制滅火）。

7、使人窒息的主要原因是（空氣中氧氣不足）。

二、選擇題（每空10分，共30分）

1、（b）是應急機制的基礎，也是整個應急體系的基礎。

a.分級響應 b.統(tǒng)一指揮 c.公眾動員機制 d.以人為本

2、搬運交通事故傷員，（c）是正確的？

3、發(fā)現(xiàn)人員觸電,首先應采取的措施是(b)。

a.呼叫救護人員 b.切斷電源或使傷者脫離電源 c.進行人工呼吸

三、問答題（1題12分，2題13分共25分）

1、撥打急救電話應該講清的事項有哪些？

答:簡要準確地講清需要急救的確切地點、聯(lián)系方法(如電話)、具體行走路線、傷害事故性質、病人癥狀和程度、現(xiàn)場情況等。

2、發(fā)生安全生產(chǎn)事故的處置原則和具體要求？

（1）安全生產(chǎn)事故的應急救援工作遵循統(tǒng)一指揮、分級負責；（2）先救人員、后保設備；（3）單位自救與社會救援相結合；（4）科學救援，禁止盲目施救。

五.案例題（20分）

某日,小王在車間工作,突然室內的燈泡熄滅了。小王認為是燈泡壞了,就踩著一張鐵制的高凳去換燈泡。在換燈泡的過程中,小王不小心碰到了燈口的金屬部位而觸電。旁邊的小李發(fā)現(xiàn)后及時切斷了燈泡開關,小王則從凳子上摔了下來。小李連忙過來查看,發(fā)現(xiàn)小王頭部受傷流血,人事不醒,頭部流血不多。請問應該如何對小王進行現(xiàn)場急救?并簡要說明此案例中當事人有哪些不正確的做法。

答：現(xiàn)場急救： 檢查小王有無脈搏和呼吸,如無脈搏,則應馬上進行心臟按摩;如無呼吸,則馬上進行人工呼吸;如脈搏和呼吸全無,心臟按摩和人工呼吸則應同時進行。在其脈搏和呼吸恢復后,再對頭部傷口進行包扎等處理。在此期間應呼叫車間內其他人員,打急救電話,并向上級匯報。

不正確的做法有: 1.更換燈泡的工作應讓電工進行。2.電工作業(yè)時不應踩鐵制高凳,應使用木制高凳,以減少觸電的危險。3.沒有切斷燈泡電源。更換燈泡前,應切斷燈泡電源,并應用驗電筆檢測燈口是否帶電。4.身體接觸燈口帶電部位導致觸電。應注意不能接觸燈口的金屬部位。作為選煤廠的一名職工，如果發(fā)生火災事故，結合你的崗位談談你的應急處理辦法。

應急預案培訓試題及答案篇六

(1)一旦發(fā)生火災，發(fā)現(xiàn)的師生應立即切斷起火點現(xiàn)場的電源（開關），并盡可能利用現(xiàn)有消防設備進行撲救，將火災控制在初期階段，避免火情的進一步蔓延，同時向應急處理小組報告。

(2)若火勢大，使用現(xiàn)場消防設備又難以撲滅時，同時向學校領導和應急處理小組報告，并立即撥打“119”電話報警求助。

(3)應急領導小組成員接到火災報告后，當上級領導不在現(xiàn)場時，應立即啟動火災應急預案，對于現(xiàn)場無法控制火情，應立即通知所有現(xiàn)代工程訓練中心人員，迅速趕往火災現(xiàn)場投入滅火救人工作，并向學校值班室報告。

(4)發(fā)生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，堅持救人第一，救人重于救火的原則，必要時撥打“120”求助搶救傷員。在適用這一原則時可視情況，救人與救火同時進行，以救火保證救人的展開，通過滅火，從而更好地救人脫險。

(5)應急處理小組應當根據(jù)火場的具體情況，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。

(6)為保證火災撲救、疏散與搶救人員等工作有秩序地順利地進行，必須在事故現(xiàn)場和周圍設置警戒線，同時安排警衛(wèi)（可由學生或保安人員擔任）人員維護現(xiàn)場秩序，引導外部救援人員進入現(xiàn)場，為滅火工作創(chuàng)造有利條件。

(7)火災撲滅后，要注意保護好現(xiàn)場，接受事故調查，如實提供火災情況，同時將事故情況上報學校保衛(wèi)部門。

(8)在上級領導到達現(xiàn)場后，應無條件接受領導指令進行滅火救人。

學生實訓人身傷害事件

(1)遇有創(chuàng)傷性出血的傷員，應迅速包扎止血，使傷員保持頭低腳高的臥位，并注意保暖。正確的現(xiàn)場止血處理措施：一般傷口小的止血，先用生理鹽水沖洗傷口，涂上紅汞水，然后蓋上消毒紗布，用繃帶較緊的包扎，來增強壓力而達到止血，止血帶止血，選擇彈性好的橡皮管，橡皮帶或三角巾、毛巾，帶狀布條等，上肢出血結扎在上臂上1/2處（靠近心臟位置）。下肢出血結扎在大腳上1/3處，結扎時，在止血帶與皮膚之間墊上消毒紗布棉墊，每隔25～40分鐘放松一次，每次放松0.5～1分鐘。

(2)動用最快的交通工具或其他措施，及時把傷者送往鄰近醫(yī)院搶救，運送途中應盡量減少顛簸，同時密切注意傷者的呼吸、脈搏、血壓及傷口的情況。

(3)消除不安全因素，如機械處于危險狀態(tài)，應立即采用措施進行穩(wěn)定，防止事故擴大，避免更大的人身傷害及財產(chǎn)損失。

(4)在不影響安全的前提下，切斷機構的電源。

(5)注意保護現(xiàn)場，因搶救傷員和防止事故擴大，需要移動現(xiàn)場物件時，應做出標志，拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖。

(6)事故發(fā)生后保護現(xiàn)場并及時搶救傷員，同時應立即向中心、設備處、保衛(wèi)處、學校領導報告。

(7)中心緊急事故處置小組得知事故發(fā)生后，應立即趕赴事故現(xiàn)場，落實上述應急措施，注意檢查事故現(xiàn)場是否處于安全狀態(tài)，防止事故的擴大，并按規(guī)定向上級有關部門報告。

(8)配合學校有關部門開展事故調查工作。

應急預案培訓試題及答案篇七

1、每年以創(chuàng)辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式，提高全體員工消防安全意識。

2、定期組織員工學習消防法規(guī)和各項規(guī)章制度，做到依法治火。

3、應針對崗位特點進行消防安全教育培訓。

4、對消防設施維護保養(yǎng)和使用人員應進行實地演示和培訓。

5、新員工上崗前必須消防培訓，經(jīng)考試合格后方可上崗。

1、落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，落實巡查檢查制度。

2、檢查中發(fā)現(xiàn)火災隱患，檢查人員應認真填寫檢查記錄，并要求有關人員在記錄上簽字。

3、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患未按規(guī)定時間及時整改的，根據(jù)獎懲制度給予處罰。

1、網(wǎng)吧應保持疏散通道、安全出口暢通，嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上擺放影響疏散的障礙物。

2、按規(guī)范設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。

3、保持安全門、消防安全疏散指示標志、應急照明、火災事故廣播等設施處于正常狀態(tài)，并定期組織檢查、測試、維護和保養(yǎng)。

4、嚴禁營業(yè)期間將安全出口上鎖。

5、嚴禁在營業(yè)期間將安全疏散指示標志關閉、遮擋或覆蓋。

1、熟悉并掌握各類消防設施的使用性能，保證撲救火災過程中操作有序、準確迅速。

2、做好消防值班汜錄和交接班記錄，負責消防報警電話。

3、按時交接班，做好值班記錄、設備情況、事故處理等情況的交接手續(xù)。無交接班手續(xù)，值班人員不得擅自離崗。

4、發(fā)現(xiàn)設備故障時，應及時報告，并通知有關部門及時修復。

1、消防設施正常使用管理由網(wǎng)吧主管指定專人負責，負責人每周檢查消防設施的使用情況，保持設施整潔、衛(wèi)生、完好。

2、設施由網(wǎng)吧主管每周按時檢查了解消防設備的運行情況。查看運行記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時安排維修，使設備保持完好的技術狀態(tài)。

應急預案培訓試題及答案篇八

1、實驗室安全事故應急救援預案的適用范圍有哪些？

2、簡述實驗室安全事故應急救援預案的基本原則。

3、割傷事故處理應采取措施？

4、濃硫酸等酸性燒傷應采取哪些急救措施？

5、石灰等堿性燒傷應采取哪些措施？

6、簡述觸電事故處理措施。