總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

實習(xí)一個月的個人總結(jié)篇一

在xx二中的實習(xí)生活在不知不覺中已經(jīng)過去一個月了，這段時間的生活就像個五味瓶，酸甜苦辣應(yīng)該說都讓我體會到了，當(dāng)然我的收獲也不少。在這期間，我成長了很多，也體驗到從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變成為教師的身份這個過程的滋味。

第一周的前三天，我先跟著指導(dǎo)老師聽，跟著適應(yīng)學(xué)生。數(shù)學(xué)這個學(xué)科，基礎(chǔ)很重要，知識點(diǎn)講解也要講解清晰，用詞明確，指導(dǎo)老師的讓我學(xué)到了很多，也讓我明白了一個數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備的素質(zhì)，讓我知道該如何提升自己。通過好好的備和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，我第一次登上了講臺，我發(fā)現(xiàn)我并沒有我想象中的緊張感，反而感受到了身為教師的榮譽(yù)和責(zé)任感，學(xué)生也很配合我，堂氣氛也比較融洽，我認(rèn)為這是一個好的開始。

我上的時候，我的指導(dǎo)老師會聽我的，給我建議。我先開始在上習(xí)題時根據(jù)慣性思維，一般是按順序處理題目，我的指導(dǎo)老師建議我可以將習(xí)題歸納總結(jié)在一起，變成一個題型的重點(diǎn)突破從而加強(qiáng)鞏固，加深這個知識點(diǎn)在學(xué)生們頭腦里的記憶。我認(rèn)為這個建議很對，教學(xué)生一杯水我會準(zhǔn)備一桶水甚至一海洋，數(shù)學(xué)題目我也在歸納總結(jié)題型，相信我會有提高，自己也會從中受益。在講了新后，我感覺僅僅準(zhǔn)備教案和做練習(xí)題是不夠的，還得考慮到堂上發(fā)生的各種突發(fā)情況。我在這方面會努力的改進(jìn)，堅持寫教案和歸納總結(jié)反思，多聽老師們的，積極主動的向老師們請教經(jīng)驗，在備方面一定會做到充分的地步，將要講的`新知識重點(diǎn)難點(diǎn)了然于心。

我在這一個月與學(xué)生之間的相處中，也開始慢慢了解了學(xué)生，他們都是特別善良的好孩子，只是有時候自控能力差了點(diǎn)，通過后談心，指導(dǎo)他們做題等辦法，能讓他們感受到老師對他們是一視同仁的，公平對待的，就是用心去感化他們?，F(xiàn)在有些學(xué)生主動要求我給他們在余時間補(bǔ)，拓展知識，這讓我感到很欣慰，就算是之前搗亂的學(xué)生，如果這節(jié)表現(xiàn)好，保持了紀(jì)律，也會在后求表揚(yáng)。他們其實都希望受到老師關(guān)注，被重視才會給他們信心學(xué)習(xí)。情況在慢慢的變好，不過現(xiàn)在堂紀(jì)律還不能完全保持，這是一個問題。關(guān)于這一點(diǎn)，我會做到賞罰分明。

我很感謝能到xx二中，能碰上這么好的指導(dǎo)老師和這么好的崗友。因為本人自身有點(diǎn)慢熱，也不怎么會說話，但是他們都很照顧我。我會珍惜這個機(jī)會和緣分，努力提升自己，鍛煉自己能力，相信在半年后能看到更好的自己，能夠擔(dān)當(dāng)起教師這個偉大的職業(yè)。

實習(xí)一個月的個人總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)完忙碌又充滿挑戰(zhàn)的急診科后，我們來到了吵吵鬧鬧、忙得亂七八糟的兒科。

我的帶教老師是責(zé)護(hù)組長李晶晶老師，她不但資歷深厚，穿刺技術(shù)一流;而且人很隨和，講話語氣溫柔，對小朋友充滿了愛心與關(guān)心;是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。

在兒科，我學(xué)會的第一個操作就是給小朋友做霧化，這也是我們每天上班最主要的任務(wù)。配霧化主要用萬托林、普米克、愛全樂這三種藥，其中萬托林的用藥劑量有嚴(yán)格的規(guī)定和要求，3歲的患兒是0.25ml;3~5歲的患兒是0.5ml;5~10歲的患兒是0.75ml;10歲的患兒是1ml。小朋友和成人不一樣，他們不會配合我們的操作，這就需要我們有足夠的耐心和愛心去幫助他們接受治療和護(hù)理，并指導(dǎo)家屬更科學(xué)的照顧患兒，以促進(jìn)他們更快的恢復(fù)健康。

在兒科實習(xí)，進(jìn)行靜脈穿刺的機(jī)會不多，但晶晶老師只要有機(jī)會就會讓我和珊珊去給患兒穿刺，所以呢我還是有機(jī)會穿刺的。我印象最深的一次就是給一個三歲的小朋友進(jìn)行靜脈穿刺，她好乖，是爺爺奶奶陪同來的，小朋友不怕疼，一直對我笑，我雖然沒什么經(jīng)驗，可是那一次穿刺的卻非常成功，小朋友的靜脈雖然很細(xì)，但是彈性卻非常好，所以比老年人的靜脈更好穿刺一些，我一直是這么認(rèn)為的。當(dāng)然很多小朋友都會害怕，都會哭，穿刺的時候怕疼，拔針的時候也怕疼，記得很深的是有個小朋友在我要跟他拔針的時候，對我說：“護(hù)士阿姨，你讓我把針帶回去好嗎?”聽似很天真地話，但是可以感覺出小朋友當(dāng)時有多害怕。

我們做護(hù)士阿姨的，一定要對小朋友多多關(guān)心，時時刻刻注意自己說話的語氣、方法;任何事情都需要從家長和患兒的角度想想;然后再運(yùn)用自己的專業(yè)知識和護(hù)理技能來盡全力幫助他們。在這期間見到了很多兒科常見疾病，比如上呼吸道感染并高熱驚厥、急性肺炎、支氣管哮喘、小兒腹瀉病、過敏性紫癜、鵝口瘡、川崎病等等;還親眼目睹了急診患兒的急救，真的收獲很多。

正因為在兒科動手操作的機(jī)會很少，所以護(hù)士長給我們安排了很多理論課程的學(xué)習(xí)，讓我們獲益良多，掌握了體溫表大消毒的方法，小兒體重計算公式、兒科常用藥物知識、常見疾病及護(hù)理知識和皮內(nèi)、皮下、肌肉注射的理論及操作知識等等。

在兒科實習(xí)的時間并不長，但是對兒科的老師們卻有很難割舍的一份感情，真的好舍不得離開，這段時間過得好開心，雖然很多時候都忙得亂七八糟的，但是這讓我過得很充實，實習(xí)是個不斷積累知識和經(jīng)驗的過程，我必須往前走，這是我作為一名實習(xí)護(hù)士的使命!

最后感謝護(hù)士長和各位老師在這期間對我們實習(xí)生的關(guān)心和照顧，我們會在今后的實習(xí)生涯中更加努力，爭取將來成為一名合格的護(hù)士!

實習(xí)一個月的個人總結(jié)篇三

短短的1個月兒科實習(xí)即將結(jié)束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

兒科是一個獨(dú)特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。

在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。 今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風(fēng)，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基矗不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。兒科護(hù)士實習(xí)自我鑒定：熟悉疾病的病因及臨床特點(diǎn)，了解其診療常規(guī)，常見急癥的處理方法。

個人自我鑒定：本人在兒科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護(hù)理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍(lán)光箱，心電監(jiān)護(hù)儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

帶教老師評語：醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理該生在婦科實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。無菌觀念強(qiáng)，基本掌握兒科常見病的護(hù)理常規(guī)。

實習(xí)一個月的個人總結(jié)篇四

兒科實習(xí)已經(jīng)過去一個月了，因為時間的緊急，一直沒有抽空回顧這段難忘的時光，7月中旬，考研的緊迫感由此萌發(fā)，不得不抽出時間化為永久的記憶。我沒有用華麗的辭藻，我只想將內(nèi)心的感受表達(dá)出來，畢竟我努力過、奮進(jìn)過。

說到兒科，不得不提到兒科的基本情況。人民醫(yī)院兒童中心是由三個病區(qū)加上一個重癥監(jiān)護(hù)室組成，包含了自己獨(dú)立的門診大廳、護(hù)理大廳等，可以說是個很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董繼平主任了，雖然很少見到，但她慈祥的笑容，精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩，記得在實習(xí)生大會上她告訴我們“對待病人，要像朋友一樣去對待，但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人，好人永不給壞人一般見識”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢?在這個醫(yī)患關(guān)系惡劣的社會，保護(hù)自己是第一位，但超過度了就是害了自己，不要試圖去推卸責(zé)任，因為你是把自己往火坑里推，但也不要過于包攬萬事，因為事多必出亂，這就是度!

好了，接下來說說我的老師們吧，第一個當(dāng)談的是我們二病區(qū)的主任了，王金堂主任，嚴(yán)厲的背后暗含著慈祥，第一次見他時，他正在吼一個患兒的家長“你們怎么做家長的，孩子得這么重的病，還不知道早點(diǎn)來看，拖到現(xiàn)在，來了又不想好好治”是呀，如果你是家長，心里好受嗎?不會的。在我們十堰市區(qū)的三座三甲醫(yī)院里，流傳著一句話“十堰兒科疾病哪里治，請到太和人民老王處，孩子哭鬧送進(jìn)院，咯咯笑著入懷中”具體我記不清楚了，就是再哭鬧的孩子到了太和醫(yī)院老王處和人民醫(yī)院老王處，都會停止哭泣，被人們頌為兩王。的確挺神奇的。每天查房，我都會跟著他，真的能學(xué)到很多東西，最要就是醫(yī)技醫(yī)德。

下面說說王小菊主任、白淑霞主任及孫潔主任吧，因為不是很了解，接觸的比較少，所以不會很好的表達(dá)，大致講下吧，王主任，記得是給我們進(jìn)行教學(xué)大查房的主任，也是兒科實習(xí)唯一一次教學(xué)查房，講的很透徹，很仔細(xì)，足以說明是一位優(yōu)秀的教師，跟她一起做過門診，收獲不少，她也很耐心的教我們，很感謝!白淑霞主任，說話鏗鏘有力，一針見血，沒有說明轉(zhuǎn)彎，對待患者疾病能直接道出所以然，說到這里，每個人基本上就能想到白主任的為人，不多花病人一分錢，患兒家長都很喜歡。孫主任，曾經(jīng)接觸過一次，就是幫她晉升副高吧，大熱天的，可把我累壞了，還好最后一切ok，最后聽部分人說，孫主任喜歡使人幫她做事，我倒覺得，如果她不在忙著，干嘛去找你呢?還是彼此諒解吧!

接下來就是談下我的帶教老師們吧，第一個談下李智慧老師，實習(xí)圈里公認(rèn)的好老師，什么東西都給你講，能學(xué)到很多東西，可惜我沒有跟他一起，這就沒什么好說了，在兒科也是最具有孩子氣的老師，家長小孩都喜歡，辦公室里常常能見到他們熱鬧的場景，很不錯!張曼老師，年輕漂亮的女老師，性格特別好，喜歡笑，讓人覺得一點(diǎn)壓力感都沒有，像沒長大的孩子，卻肩負(fù)著照看孩子得重?fù)?dān)，每每查房都由王金堂主任帶領(lǐng)，虛心學(xué)習(xí)，從來不埋怨什么，真是耐得住醫(yī)院的悶氣。

付宇老師算是我實習(xí)的第二位老師，我初到科室，她正忙著結(jié)婚，所以一周后來科室上班就沒有學(xué)生跟她，起初她問丁老師要我，丁老師沒放，結(jié)果就是我兩個老師都跟了，那可真叫個累啊，我最后寫大病歷寫到想吐，實在是應(yīng)付不過來，還好我的同學(xué)們幫我，兒科入出院可是閃電式的，讓你崩潰暈，可最后還是堅持下來了，雖然最后付老師沒教給我什么，但我在她心中的印象很深刻，老遠(yuǎn)見到就叫我，說明我的辛苦沒有白費(fèi)，我還是有價值的，這就夠了，我是實習(xí)醫(yī)生，還期望得到什么?最后講下我的丁老師，“真愁人”是他的口頭禪，最初來科室我挺失望的，因為他不愛教學(xué)生，我想幫忙，一句“你寫的我還得改，還沒有我自己寫的快”，我差點(diǎn)暈倒，但我沒有放棄，經(jīng)過一番努力，最總他終于放手了，讓我自己寫病歷，自己問首程，寫醫(yī)囑，收獲還是蠻大的，越來越覺得他對學(xué)生的好是隱藏的，看你自己怎么去發(fā)掘，你想學(xué)習(xí)，沒有人會遠(yuǎn)離你的，你記得的!現(xiàn)在出科了，我突然發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系更好了，我們已經(jīng)沒有了隔閡，完全像朋友一樣，好樣的，我喜歡，覺得自己真幸，個老師都對我好，這不，7.13三院要在兒科精選講師，丁老師、張老師、付老師都參加了，我得去祝賀啊!哈哈!師生關(guān)系真的達(dá)到這種程度，你就不覺得很無聊了!

好了，寫的手就疼了，得歇會了，每次出科就是萬分的不舍，感情這東西，如果你珍惜，就是一個小時，你永遠(yuǎn)也忘不了，好好珍藏吧，我的朋友們!

實習(xí)一個月的個人總結(jié)篇五

9月1日是星期四，，剛來這兩天，是見習(xí)，沒安排課程。

下午五點(diǎn)半，就去陪同學(xué)生們看電視開學(xué)第一課。主題是幸福，主要是教會學(xué)生面對學(xué)習(xí)、如何做人。全班同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜?、聽。之后晚自?xí)同學(xué)們都些了心得體會，寫得很認(rèn)真，有好多個同學(xué)寫了1000多字，給我感觸特別深。

9月2日，帶隊李老師就召開實習(xí)會議，概述了剛來這學(xué)校：怎么帶領(lǐng)好學(xué)生、教好學(xué)生，以及怎么用自己的語言說話、課堂上要注意哪些、以及要去聽學(xué)校哪些老師的課。

9月5日，實習(xí)工作正式開始，在這一周開始，每天早上6：40就去看學(xué)生做操。這個星期我們主要去聽班主任和其他科任老師講課，我們坐在后面聽，這種聽課和我們以往的不一樣，這重聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識，而是為了學(xué)習(xí)老師怎么講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何處理課堂上即時發(fā)生的情況，如何控制授課時間等。要學(xué)習(xí)的知識真的很多很多。

一周轉(zhuǎn)眼逝去，跟原班主任和指導(dǎo)老師的審批后，在他們指導(dǎo)下我們開始備課。真正的備課才發(fā)現(xiàn)備課不是簡單地看教材，而是認(rèn)真梳理教材的內(nèi)容和想法設(shè)法地運(yùn)用自己的語言表述出來。如何讓教材變成能讓學(xué)生接受的東西。感受到臺上一分鐘，臺下十年功；教學(xué)生一碗水，老師應(yīng)該有一桶水（這一句現(xiàn)改為：應(yīng)該有源源不斷的水）。

轉(zhuǎn)眼到我的美術(shù)課，班主任說要來聽我的課，我上的課是《卡通天地》，雖沒準(zhǔn)備得很充分，但我還是答應(yīng)了。這是我第一次上講臺，給我最大的感受是我已經(jīng)是一個老師了，講臺下面坐著的不再是和我坐著一起訓(xùn)練的同學(xué)，而是學(xué)生，他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答問題，而是真正地思考和等待我的解答。在上課中，學(xué)生們都積極地回答問題，在聽不明白的時候會突然提問、睡覺、發(fā)呆、或者沉默。在聽到老師的點(diǎn)撥后，我猜知道，該如何去調(diào)動學(xué)生的積極性，提高學(xué)生興趣。

教師既要講授知識，又要管理課堂紀(jì)略，并且要與學(xué)生進(jìn)行交流。一些實習(xí)同學(xué)在剛開始上課心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，在課堂上出現(xiàn)了講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不默契等問題，針對這些問題，指導(dǎo)老師要求這些實習(xí)同學(xué)多聽課，多向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，多研究教材和其他教學(xué)資料。并且面對面地指出課件的不足以及上課的缺點(diǎn)。

在任課老師和園班主任的教導(dǎo)和組員的幫助下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越熟練，越講越流暢，都能做到突出重難點(diǎn)，課件清楚醒目，語言流利，自己的課堂駕馭能力有很大的提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。上課時的紀(jì)律也能完全在掌握之中?？墒亲鲆粋€好老師并不是只要做好這幾點(diǎn)，還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

在收作業(yè)時，班上好多學(xué)生不能按時交，要求他們課余時間完成，基本上都能按時交齊了。在此期間，我們認(rèn)真批改作業(yè)，這樣不但能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我將利用課余時間我將輔導(dǎo)對那些比較愛學(xué)的同學(xué)和底子差得同學(xué)。雖有時很累，但看到他們都狠認(rèn)真，成績也不斷提高，我毫無怨言。

轉(zhuǎn)眼到了實習(xí)的黃金時間，這星期指導(dǎo)老師、原班主任和實習(xí)的同學(xué)將輪流聽每一個實習(xí)老師的課，每聽完一個實習(xí)老師。我們將組織集中在一起每一個起來發(fā)言逐一點(diǎn)評他的優(yōu)點(diǎn)與不足。那些需要改進(jìn)和值得學(xué)習(xí)的地方。在此期間，我學(xué)到了好多好多。我找到自己的不足，要怎么改進(jìn)。然后老師進(jìn)行總結(jié)。聽了他們上課之后，我吸取了好多經(jīng)驗，上課容易多了。

在友芝中學(xué)，我們實習(xí)老師和正式老師一樣，每天早上去看學(xué)生們做操，早退情況。設(shè)計班上的主題黑板報，開展主題班會。做這些事情都讓我們得到很好的鍛煉，對我們以后工作有很大的幫助。

時間過得很快，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和他們建立感情時，實習(xí)接近尾聲了。雖然時間過得非?？欤浅６虝?，但覺得自己學(xué)到了好多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了到一個老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生們的聰明可愛。在這次實習(xí)中，我從實習(xí)的同學(xué)會了很多，特別是帶隊李老師的指導(dǎo)，還有原班主任夏老師，同時充分體會到愛心在師生對你的尊重和信任。在實習(xí)中，我們不能很好做到愛跟嚴(yán)的結(jié)合，可能我對他們的愛沒有做好，以致有時遷就他們。心和行上沒有處理好。

轉(zhuǎn)眼，9月29號，是臨走的前一天，晚上學(xué)生們?yōu)槲议_了個晚會送我。當(dāng)他們送我禮物，為我唱歌，看到好多同學(xué)都哭了! 我真的很感動?？吹剿麄兌忌岵坏茫倚囊彩侨绱?。

9月30日早上10點(diǎn)，雖沒和我們班同學(xué)道別，但我心里道別了！透過窗外望著友芝中學(xué)逐漸消失在眼前，心里真不是滋味。

實習(xí)一個月的個人總結(jié)篇六

8月8日，陶老師問我是不是這個星期就要轉(zhuǎn)科啦!我心里有一種‘痛’，我感覺好舍不得大家以及兒科的一切!回想起和兒科一起走過來的日子。

兒科實習(xí)是我實習(xí)的第一站。實習(xí)開始，我總是跟在我的帶教老師陶圓老師的后面，不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié)，每個人都做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，護(hù)士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任，感覺她們非常辛苦，心里非常感激她們。漸漸的我們熟悉了上班的日常流程，在老師的指導(dǎo)下我們開始嘗試操作，在陶老師放手不放眼的帶教下讓我安心地去操作，給我了一個很好的餓鍛煉機(jī)會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。

在蒲老師和其他老師們的護(hù)理查房，交接班的過程中我體會到一個團(tuán)隊協(xié)作的力量，在培訓(xùn)護(hù)理操作示教過程中讓我們更加深刻的體會到護(hù)理操作的嚴(yán)謹(jǐn)性。在明老師講的小講座《整體護(hù)理》使我們更加深入理解到護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。同時我和醫(yī)院的見習(xí)護(hù)士姐姐妹妹些打成一片，相處非常融洽開心，非常感謝見習(xí)的她們在工作中給予我們很多的指導(dǎo)和傳授實習(xí)中的經(jīng)驗。

實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，見習(xí)師姐妹，病人和家屬的關(guān)系。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我開始并不是喜歡小孩，聽見小孩的哭聲很是頭痛，但是漸漸的我變得是那么喜歡小孩子，突然休息兩天過后，回醫(yī)院沒有看見平時跟在我后面的那個小孩了，心里卻有些失落我總是想著第一時間跑過去解決問題，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者。

實習(xí)一個月的個人總結(jié)篇七

此次畢業(yè)實習(xí)，是即將畢業(yè)步入工作崗位前的一次重要的實踐 活動，作為畢業(yè)生的我們，每個人都為此做了充分準(zhǔn)備。我也是如此，從大三即將畢業(yè)的那一刻起，我就時刻準(zhǔn)備著，希望畢業(yè)后能找到一份好的實習(xí)工作，希望自己能夠勝任自己的崗位，給自己交上一份滿意的實習(xí)答卷。雖然之前夏天在工地實習(xí)過，但那是的心態(tài)和現(xiàn)在是完全不同的，因為這次的實習(xí)是我真正畢業(yè)后要從事的第一份工作。第一份工作對以后人生道路的選擇有著至關(guān)重要的影響，所以不要因為幾次的工失敗就灰心喪氣，放棄自己原來想要從事的工作，不管怎樣選擇自己喜歡的，不要讓夢想被生存所替代。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一次次的失敗，猶豫和振奮，我選擇了****集團(tuán)。進(jìn)入公司是偶然的機(jī)會，但是接觸的越多，想要加入這個公司的心里越強(qiáng)烈，經(jīng)過層層面試 ，我于2月9日來到公司上班工作。因為公司與建筑相關(guān)的主要產(chǎn)業(yè)在國外，所以前期我要現(xiàn)在國內(nèi)實習(xí)。人事部把把我暫時安排在****有限公司做實習(xí)生。主要工作是預(yù)算。--今天是來****實習(xí)的第一天，公司人事部上午進(jìn)行了公司介紹，包括公司集團(tuán)子公司構(gòu)成及從上到下的員工職位構(gòu)成，公司的用人標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)文化的培養(yǎng)，當(dāng)然還有公司未來的發(fā)展展望，一棟6層的單獨(dú)辦公樓是公司的總部，我所在的公司是盛晨裝飾有限公司，公司是****旗下的分公司，主要從事的工作是預(yù)算工作。寬敞明亮的辦公環(huán)境一個個落地窗戶和簡約的裝修風(fēng)格，讓人視覺上感到很舒服。這里就是我未來發(fā)展起步的地方，心中充滿了希冀。

剛好公司要去國外的一個師傅簽證沒有辦下來，所以暫時在總部，在他走之前我都在公司跟他學(xué)習(xí)手工預(yù)算。以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西太過理論話，到現(xiàn)實中才知道有那么東西是書本上沒有的。很感謝公司給我提供這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會，我一定會好好努力，不負(fù)眾望。

實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的假期實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。這將是我畢業(yè)前的最后一次如此短暫的實習(xí)了，它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié) 一下。首先，通過兩個月的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

來到公司的第二天我就正式開始實習(xí)了，雖然是個實習(xí)預(yù)算實習(xí)生，但我一直把自己當(dāng)作正式員工來看待自己的。作為一名預(yù)算員，在工程預(yù)算這個領(lǐng)域里，我是一個新人，初來乍到對工作環(huán)境非常陌生，對所從事行業(yè)的認(rèn)識也比較膚淺，但在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和幫助下，對工作環(huán)境、規(guī)章制度以及自己的工作有了深刻認(rèn)識，使我在短時間內(nèi)迅速融合進(jìn)了這個大集體，為以后的工作順利進(jìn)行有著極大的推動和幫助作用。堅持每天不遲到不早退，我能嚴(yán)格按照公司及部門的各項規(guī)章制度，按時保質(zhì)地完成公司安排的各項工作，服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好自己份內(nèi)的工作。在工作中積極參與公司的各項工程的預(yù)算工作，合理、科學(xué)地利用時間，爭分奪秒按時保質(zhì)的完成了公司安排的各項任務(wù)。利用工作之余的休息時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，平時注意搜尋與預(yù)算工作有關(guān)現(xiàn)行的定額資料文件及工程的計算規(guī)則等資料，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)工程量計算的技巧等業(yè)務(wù)知識。努力學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)工程預(yù)算軟件，從而提高自己的工作效率，真正使自己達(dá)到事半功倍的效果。我的實習(xí)，除了繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)前輩們更有效的算量方法，還要借著去現(xiàn)場收方的機(jī)會，學(xué)習(xí)更多的現(xiàn)場施工知識。繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)預(yù)算專業(yè)知識，多積累與本專業(yè)相關(guān)的經(jīng)驗，多查相關(guān)的`預(yù)算資料，做到活學(xué)活用，理論聯(lián)系實際，真正把平時學(xué)到的東西運(yùn)用到實際的工作當(dāng)中，能夠?qū)︻A(yù)算真正做到精通。明確預(yù)算員的崗位職責(zé)，按照預(yù)算員的崗位職責(zé)做好自己的工作。加深對自己所從事崗位的職責(zé)的認(rèn)識，盡快轉(zhuǎn)變自己的觀念。

1有吃苦的決心,平和的心態(tài)和虛心求學(xué)的精神。作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子。

2工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。

實習(xí)一個月的個人總結(jié)篇八

來到了xx第一幼兒園進(jìn)行兩周的保育實習(xí)，隨著時間飛逝，實習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。這次實習(xí)也讓我受益匪淺。

俗話說：萬事開頭難。進(jìn)園實習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，無所適從，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。

最初，保教工作時，我虛心請教老教師和班長，積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時：提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。洗手時洗手液，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細(xì)心、耐心的'幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

要成為一名合格的保育教師，要有經(jīng)驗和耐心責(zé)任心，我吸取周圍保育教師的先進(jìn)經(jīng)驗，提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的，只有不斷的吸取、提高，家長才會放心把孩子完全交給你，完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們，經(jīng)過這次實習(xí)，在這五天里，讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。哎，做什么都不容易啊!曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的?？勺銎饋硎侨绱酥y!回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開，實習(xí)也落幕尾聲，有多少的不舍。

保育工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要保育工作者細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，保育教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好保育教師不容易啊~在此次實習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對保育教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習(xí)間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒保育老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾天的實習(xí)過程，想要當(dāng)一名好教師不容易。總之為了以后努力吧，加油!!

實習(xí)一個月的個人總結(jié)篇九

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!

一、認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤

在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當(dāng)一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實抓細(xì)

作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反愧家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。可見，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細(xì)。

三、增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年，雖然我們的活動形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學(xué)期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等。

當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長，最重要的是能通過這個活動來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動，使得我們的興趣班活動更紅火!