每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試失分原因分析檢討篇一

1月5日是我們迎來期末考試的第一天，也是我最興奮的一天。我們第一場(chǎng)考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯(cuò)，順順順利利地做完題，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍，確定全對(duì)之后，離交卷還有二十分鐘，這時(shí)的我心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)我絕對(duì)能拿滿分。(數(shù)學(xué)教師給我制定的分?jǐn)?shù)是100分)當(dāng)我們交完卷離開考場(chǎng)之后，我飛快地跑到數(shù)學(xué)教師辦公室給教師對(duì)題。先對(duì)應(yīng)用題，嗯，不錯(cuò)!接著又對(duì)計(jì)算題、判斷題、選擇題……結(jié)果和教師的答案一模一樣。耶!我全對(duì)!我高興地手舞足蹈。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已。 1月9號(hào)，成績(jī)終于出來了。

方一凡，“98”!教師念到了我的名字。

“98”?我沒有聽錯(cuò)吧?我不敢相信98是我的分?jǐn)?shù)。教師是不是看錯(cuò)了?我不敢相信，也不得不相信。

此時(shí)我手中拿著卷子，腦子里一片空白。

我暈，為什么會(huì)是“98”?這個(gè)數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速找到“-2” 。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，應(yīng)用題的第一題，式子、步驟一步一步寫得都很詳細(xì)，答案正確，結(jié)果最后一步答的時(shí)候沒有答完整，就這平白無辜扣了我2分。

此時(shí)我的心情真的是很復(fù)雜，為什么我老是和100分無緣呢?我滿懷希望的英語也會(huì)考100分，結(jié)果少加了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)扣我0.5分，結(jié)果又成了99.5分。語文也不盡人意， 96分?！拌蜩蛉缟钡摹拌蜩颉睂戝e(cuò)了白白丟掉2分，還有排序丟掉2分。是我的強(qiáng)項(xiàng)，得了滿分。

我自問：是不是自己太清高?是不是認(rèn)為自己自命不凡?是不是平時(shí)就沒有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣?哎，一言以蔽之，都怪我平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎。

“考試，就是要清除我們那清高的心，不經(jīng)過考試，我們會(huì)自命不凡，不再反思，也會(huì)停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖漏出來，讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱度，努力奔向成功。你說是嗎?”母親的話引起了我的深思。

“面對(duì)所有的考試，這一次失敗算得了什么?沒有必要那么喪氣。其實(shí)，沒有考好對(duì)于自己來說也未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)，讓你能夠有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞。”不是嗎?父親的話讓我鼓起勇氣，奮勇向前。

這一次考試猶如一面鏡子，照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為進(jìn)取的一根拐杖，充分發(fā)揮反思的力量，考試也算是物有所值。

考試失分原因分析檢討篇二

20__年高一下半學(xué)期的期末考試在6月6日結(jié)束了，這天我回校園領(lǐng)取了成績(jī)單。我看了看各科的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)既有進(jìn)步的科目也有退步的科目。

一、期末考試進(jìn)步的科目：

語文：這次語文考試我發(fā)揮出了我的水平，考得不錯(cuò)。比以前的語文考試分?jǐn)?shù)高出了十多分，并且在班上處于第二名的位置。我想這是因?yàn)槲以谄綍r(shí)上課認(rèn)真的體現(xiàn)。每一堂課我都把知識(shí)點(diǎn)弄清楚了，不懂的我也向同學(xué)、老師請(qǐng)教，所以在考試的前幾天里我也沒有拼命的復(fù)習(xí)語文，考試的時(shí)候反而得心應(yīng)手。但這次高分其中最重要的一個(gè)原因是，考試的作文是我以前寫過的一篇文章，所以我不慌不忙，把以前的那篇文章稍作修改寫在了試卷上。

生物：上一次的考試我的生物在班上是第五名。這次我發(fā)揮得更好，在全班是并列第三。這也是因?yàn)槠綍r(shí)我花了許多功夫在這門學(xué)科上。生物課上老師講的每道題我都認(rèn)真的聽并且會(huì)做，在家中也時(shí)不時(shí)地翻出生物書看看。雖然在考試前夕我有一些學(xué)過的知識(shí)忘記了，但是通過看書和看題目又將它們都記住了。在考試時(shí)我十分有信心，所以我成績(jī)自然會(huì)有所提高。

政治、歷史、地理：這幾門考試成績(jī)都上了80分。雖較上次考試都有所進(jìn)步，但我認(rèn)為這種進(jìn)步是假象，因?yàn)槲移綍r(shí)沒有把它們?nèi)窃诳荚嚽巴ㄟ^老師發(fā)的考試提綱在短時(shí)間內(nèi)把知識(shí)要點(diǎn)背記下來的。所以這并不能算是我的真實(shí)成績(jī)，如果我把它們沒搞懂，而靠這種短期強(qiáng)化記憶，我很快就會(huì)再次忘記的。所以在這個(gè)假期里我會(huì)將前面的知識(shí)鞏固好，為后面所學(xué)的資料打下堅(jiān)實(shí)的基矗。

二、這次考試退步的科目：

數(shù)學(xué)：這次考試最差，竟然沒及格!在考試前我所有的公式和定則全都記得一清二楚，但是為什么考試會(huì)考得這么差呢?原因就是我平時(shí)太缺乏做題目的經(jīng)驗(yàn)，只要是稍微轉(zhuǎn)點(diǎn)彎的題目我就糊涂了，并且我沒有時(shí)常去回顧以前的知識(shí)，導(dǎo)致我把這些問題堆積在考試前夕，由于有那么多科目需要復(fù)習(xí)，所以只記憶公式和定則，沒有熟練的做題技巧，所以數(shù)學(xué)成績(jī)提高不上來。

三、通過總結(jié)這些科目的考試成績(jī)，我明白我今后就應(yīng)怎樣做了：

1、做事要講究效率。上個(gè)學(xué)期我成天坐在書桌旁做習(xí)題、背知識(shí)點(diǎn)，但真正背進(jìn)去了的有多少呢。我做事總是慢吞吞的，別人能夠很快做好的事，我要拖半天。這浪費(fèi)了我多少時(shí)間!今后的學(xué)習(xí)中，我務(wù)必務(wù)必要規(guī)定好自己做某件事的時(shí)間，例如做一科作業(yè)規(guī)定好事1個(gè)小時(shí)，超過一個(gè)小時(shí)久做下一科目的作業(yè)，老師發(fā)給我們的試卷也是這樣，每一張?jiān)嚲矶家凑丈厦嬉?guī)定的時(shí)間做，到時(shí)間就停筆。這樣就能檢測(cè)出我的做題質(zhì)量與速度。

2、要多做習(xí)題。只有多做題目才能把知識(shí)點(diǎn)記牢并且運(yùn)用靈活。多做習(xí)題的目的也是讓我學(xué)會(huì)總結(jié)。不管是數(shù)學(xué)還是其它學(xué)科，總結(jié)是必不可少的。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)舉一反三才不會(huì)被多變的題目給迷惑。

政治是三科中最好掌握、最有方法的一門，但所有的學(xué)習(xí)都要基于課本知識(shí)。一本書在高三一年至少也要看四遍，一看整體，二抓細(xì)節(jié)，三做歸納總結(jié)，四為回顧牢記。將課本夯實(shí)后，就就應(yīng)將理論付諸實(shí)踐，所以多做習(xí)題，巧做習(xí)題，便成為自我潛力提高的最有效的方法了。

歷史要從兩方面入手。一則縱，即歷史發(fā)展的線索，多為對(duì)時(shí)間的了解，以便于構(gòu)成一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的縱向概況。二是橫，即在同一時(shí)間內(nèi)，各個(gè)國(guó)家所處的階段，以便于構(gòu)成比較，發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣，縱觀學(xué)習(xí)主要發(fā)揮于選取題。橫的學(xué)習(xí)則多用于簡(jiǎn)答題的概述，最后將兩者有機(jī)的結(jié)合，學(xué)好歷史則成一件很簡(jiǎn)單的事。

地理理科性質(zhì)較強(qiáng)，所以，擁有邏輯性思維，則為地理的學(xué)習(xí)打下了半壁江山。那么，該如何培養(yǎng)呢?首先要會(huì)想，將一些原理、方法通過自己的思考構(gòu)成獨(dú)特見解，然后通過寫，將其構(gòu)成為一套系統(tǒng)的便于理解的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，最后將其落實(shí)到習(xí)題圖表上，構(gòu)成一個(gè)個(gè)準(zhǔn)確全面的答案，使文綜成績(jī)得到提高。

我覺得這些學(xué)習(xí)方法對(duì)我以后學(xué)文有很重要的指路作用。讓我剛開始學(xué)文就明白總體的方法是什么，不至于讓自己學(xué)的很茫然。

這次的考試總結(jié)是我最用心寫的一次，我期望從那里開始會(huì)有一個(gè)很好的開始，我當(dāng)然也會(huì)善始善終，相信我自己務(wù)必能行!

考試失分原因分析檢討篇三

隨著就業(yè)壓力加大，近年來參加事業(yè)單位考試的大學(xué)畢業(yè)生逐年增加，而且還有好多人因?yàn)椴粷M現(xiàn)在的工作，為了尋求一種相對(duì)穩(wěn)定的工作也會(huì)參加事業(yè)單位考試，但是報(bào)名的人數(shù)會(huì)高于參加考試的人數(shù)，參加考試的人中有好大一部分是去打醬油的，他們的口號(hào)就是重在參與，但是對(duì)于有強(qiáng)迫癥的人而言，不報(bào)名就算了，既然報(bào)名了就要認(rèn)真準(zhǔn)備，但是由于我們時(shí)間有限，復(fù)習(xí)那么多知識(shí)則顯得力不從心。除過平時(shí)積累及個(gè)人素養(yǎng)之外，好好些知識(shí)是需要我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的，特別對(duì)于平時(shí)只喜歡看韓劇、美劇或者玩游戲的我們，更需要有準(zhǔn)備有目的的復(fù)習(xí)，在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的東西，總結(jié)出其中規(guī)律，才能對(duì)得起你那玻璃一樣的心。

說到事業(yè)單位考試，大家都知道就是那幾種類型題：數(shù)學(xué)題、語言理解能力題、邏輯推理能力題、圖形推理以及材料題，大概就這5類題型，這些中有幾乎所有題大家只要花點(diǎn)時(shí)間都能做出來，如果出錯(cuò)大多都是因?yàn)榇中幕蛘呤悄銢]有練過小學(xué)奧數(shù)也或者因?yàn)槟愕乩須v史學(xué)的一塌糊涂，否則我們應(yīng)該會(huì)做90%以上的題目，然也我們真正參加考試的時(shí)候得分率為什么那么低呢，除過時(shí)間不夠用之外，還有其他原因。

我們各自有各自的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，所以我們?yōu)榱诉@種考試而刻意地改變自己的習(xí)慣方法，這不是讓你不知變通，只是提醒你不要人云亦云，事業(yè)單位考試沒有那么玄乎，及時(shí)你是理工科也不要擔(dān)心，懷疑你的理工科思維，給自己施加壓力，你應(yīng)該想其實(shí)所有科目是想通的，只要你肯下功夫認(rèn)真復(fù)習(xí)，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)你當(dāng)初要是學(xué)文科說不準(zhǔn)會(huì)學(xué)的很棒，甚至比學(xué)習(xí)工科都輕松。所以要端正態(tài)度，相信自己。

我建議的復(fù)習(xí)步驟是：首先做一套往年真題，這樣就對(duì)題型還有自己的基本功底有一定的了解，在此基礎(chǔ)上開始看書，帶著考試重點(diǎn)和你的重要弱點(diǎn)看書，等過一遍書之后，再開始做真題，閉卷做題，然后自己給改卷，改錯(cuò)，總結(jié);做過五套以上真題(看自己的時(shí)間精力而定，也可以做更多)，在臨近考試時(shí)再做兩套模擬卷，一是為了補(bǔ)缺查漏，二是為了盡快進(jìn)入狀態(tài)。考試前一天好好休息就是了，想看就看看，不想看就拉倒，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候該掌握的概念都掌握了，再看幾乎不會(huì)有多大用處，有時(shí)會(huì)適得其反，所以你就靜靜地等著考試就好了，當(dāng)然你如果由于時(shí)間緊迫，考試前一天還在拼命復(fù)習(xí)，也不需要擔(dān)心你沒有休息好會(huì)影響發(fā)揮，正常人無論多累，在考試的時(shí)候還是會(huì)精神抖擻，及時(shí)在交卷那一刻你就累暈倒，也不會(huì)影響你考試時(shí)精力集中的。所以就順其自然認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真考試就ok了!

以正確的態(tài)度對(duì)待你所參加的事業(yè)考試其實(shí)是最關(guān)鍵的，然后盡自己最大的努力，用你可以用的所有時(shí)間復(fù)習(xí)，那么你考的絕對(duì)不差!

考試失分原因分析檢討篇四

期末考試成績(jī)公布。我的成績(jī)是：語文96、數(shù)學(xué)79分。語文成績(jī)列全班第20名，數(shù)學(xué)成績(jī)列第一名——倒數(shù)第一名。閉幕式后我把成績(jī)冊(cè)丟在班級(jí)不敢?guī)Щ丶医o爸爸媽媽看。

知道這些使我落后的原因，我一定會(huì)針對(duì)它們加以改正，爭(zhēng)取當(dāng)上“三好學(xué)生”。

考試失分原因分析檢討篇五

時(shí)間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

然而，留給我得卻是無法挽回的時(shí)間；面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。

英語成績(jī)不好因?yàn)槠綍r(shí)練得太少，上課又常常開小差，現(xiàn)在，我冬于懂得了“春天不播種，秋天就得不到收獲。”今后我會(huì)更加努力！

我的半期總結(jié)就總結(jié)完了。