在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

倡導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信考試的倡議書(shū)篇一

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)傳承的優(yōu)秀品質(zhì)。孟子云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！痹谶@個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重，才能在未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。

一、正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，保持平和而積極的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，滿懷信心地迎接考試。

二、端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，用真實(shí)成績(jī)檢閱學(xué)習(xí)成果。

三、堅(jiān)持“文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試”的原則，共同營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的考試氛圍。

四、嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，服從管理，實(shí)事求是。

誠(chéng)信是品德的體現(xiàn)，考場(chǎng)是實(shí)力的檢閱，成績(jī)是前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)“一分耕耘?一分收獲”腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)作風(fēng)，為提高文明素質(zhì)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，用誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。最后，衷心預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

倡導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信考試的倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。

行百里者半九十，期末考試即將來(lái)臨，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，在積累、鞏固知識(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好最后階段的復(fù)習(xí)。

二、端正態(tài)度，真誠(chéng)面對(duì)。

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一，我們每一位同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為，端正考試態(tài)度，真誠(chéng)面對(duì)自己，做一名文明誠(chéng)信的大學(xué)生，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

三、團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。

獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞，復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，在交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在幫助他人的同時(shí)，加深自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固，取得雙豐收。

四、嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考。

孟子曰：車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立，作弊不僅是對(duì)自己實(shí)力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)術(shù)風(fēng)氣的褻瀆。自覺(jué)遵守考紀(jì)、誠(chéng)實(shí)應(yīng)考是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí)，在考試過(guò)程中應(yīng)尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，實(shí)事求是，杜絕任何形式的作弊行為。

誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡鉛華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。

莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。同學(xué)們，讓我們互勵(lì)共進(jìn)，用真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)自己，用真實(shí)的實(shí)力和負(fù)責(zé)的態(tài)度向自己、父母、老師、學(xué)院交上一份滿意的答卷。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，為_(kāi)___學(xué)院帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)吧!

最后，衷心祝愿同學(xué)們能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中參與競(jìng)爭(zhēng)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

倡導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信考試的倡議書(shū)篇三

我們每一位同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為，端正考試態(tài)度，真誠(chéng)面對(duì)自己，做一名文明誠(chéng)信的大學(xué)生，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

一分耕耘，一分收獲?，F(xiàn)在，我們接受考驗(yàn)，收獲喜悅的時(shí)刻到了。我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門(mén)功課，用實(shí)力考出真實(shí)水平。

正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)、積極主動(dòng)、滿懷信心地迎接考試。

“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，在交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在幫助他人的同時(shí)，加深自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固，取得雙豐收。

考試違紀(jì)不僅是對(duì)自己實(shí)力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校風(fēng)氣的褻瀆。在考試過(guò)程中應(yīng)尊重老師，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，實(shí)事求是，杜絕任何形式的作弊行為。

莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一個(gè)公民所應(yīng)具有的基本道德之一。當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)的棟梁之才，更應(yīng)該成為誠(chéng)信的倡導(dǎo)者和踐行者。

同學(xué)們，讓我們互勵(lì)共進(jìn)，用真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)自己，用真實(shí)的實(shí)力和負(fù)責(zé)的態(tài)度向自己、父母、老師、學(xué)校交上一份滿意的答卷。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，為校園帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)吧!

最后，衷心祝愿同學(xué)們能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中參與競(jìng)爭(zhēng)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

倡導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信考試的倡議書(shū)篇四

“大道唯誠(chéng)，無(wú)信不立。”誠(chéng)信是核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是每個(gè)人日常行為的基本準(zhǔn)則。陶行知先生曾言：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！边@句話既是教師教書(shū)育人的水恒信念，也是作為學(xué)生應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)與人格追求。

考試是反映學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的重要手段，我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺，以積極向上的心態(tài)全力以赴對(duì)待每一門(mén)考試。

誠(chéng)信是道義，更是責(zé)任?？荚囎鞅撞粌H是自我否定、缺乏自信的表現(xiàn)，更是對(duì)誠(chéng)信品質(zhì)的踐踏，是道德信仰的缺失。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，遵守考試紀(jì)律、誠(chéng)信應(yīng)考是應(yīng)盡的義務(wù)。我們不僅需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要高尚的人格。

“讀書(shū)立品，誠(chéng)信為本”，我們應(yīng)該自立自律、自我約束，通過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)獲取優(yōu)異成績(jī)，杜絕通過(guò)投機(jī)取巧，違反紀(jì)律，違背誠(chéng)信原則等獲取考試成績(jī)的行為。

我熟悉并了解《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》、《四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)生管理手冊(cè)》等關(guān)于考試紀(jì)律、考試違紀(jì)及作弊的相關(guān)處理辦法。把規(guī)章制度看作是對(duì)自身行為的約束，更要內(nèi)化為自身學(xué)習(xí)生活的道德規(guī)范和藍(lán)本，堅(jiān)守內(nèi)心的道德信仰，交一份誠(chéng)信答卷。

提倡人：xx

20xx年6月30日

倡導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信考試的倡議書(shū)篇五

學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量?？硷L(fēng)，是一種品行，一種責(zé)任、更是一種做人之風(fēng)。孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立?！睒?shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。

一、優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起

二、知行合一，凝練品格

應(yīng)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取;積極參與課堂活動(dòng)，專心聽(tīng)講，勤作筆記，遵守課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，積極參加各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)能力，以拓寬視野，提高素質(zhì)。

三、志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)

四、遵守考紀(jì)、恪守誠(chéng)信

嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)持“端正學(xué)風(fēng)，誠(chéng)信考試”的'原則，嚴(yán)格履行《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)普通本科學(xué)生考試守則》的承諾，共同營(yíng)造“遵紀(jì)光榮，違紀(jì)可恥”的氛圍。;踐行社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試不和諧行為。

“一泓誠(chéng)信靜心，萬(wàn)卷答題自成”。透過(guò)塵囂，將這份安靜注入心房，使我們踏實(shí)學(xué)習(xí)，履行誠(chéng)信。因此，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，把道德內(nèi)化為內(nèi)心的信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng);讓我們用青春的激情，恰同學(xué)少年的正茂年華，秉承“信、敏、廉、毅”的校訓(xùn)，堅(jiān)定自己奮發(fā)朝前的道路和目標(biāo);讓從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為青春譜寫(xiě)一曲壯麗的凱歌，為構(gòu)建國(guó)際學(xué)院優(yōu)良的學(xué)風(fēng)考風(fēng)添磚加瓦，一起造和諧之學(xué)風(fēng)，鑄誠(chéng)信之考風(fēng)，創(chuàng)陽(yáng)光之校園!

最后，衷心預(yù)祝同學(xué)們能在日常的學(xué)習(xí)中百尺竿頭更進(jìn)一步，更在一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，并取得優(yōu)異的成績(jī)!

國(guó)際學(xué)院學(xué)習(xí)部

倡導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信考試的倡議書(shū)篇六

各位考生：大家好!

你們辛苦了!高考是國(guó)家選拔人才的重要方式，它不僅是一場(chǎng)文化知識(shí)的考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。有考試就有競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)只有在公平、公正的環(huán)境里才能選撥出真正的人才。

應(yīng)試者，應(yīng)以誠(chéng)信為本。昔者士子，書(shū)山高低，汲汲營(yíng)營(yíng)，以求金榜題名;今之學(xué)人，題海沉浮，勤勤懇懇，以求修身正己，莫不以誠(chéng)信為本要。然近觀考試形勢(shì)，日趨嚴(yán)峻：考場(chǎng)內(nèi)外，以高科技為手段，屢屢勾結(jié);監(jiān)守自盜，以謀利益為目的，頻頻觸底。組考者宜細(xì)密精嚴(yán)，方可鑄鐵桶之考紀(jì);應(yīng)試者須新規(guī)記心中，方不置己于險(xiǎn)仄之地。

近年，我區(qū)以公平為導(dǎo)向，措施頻出，以公正為目標(biāo)，制度新嚴(yán)，考生新規(guī)明確規(guī)定：“嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、手表、照相、攝像、掃描等電子設(shè)備以及金屬首飾、涂改液、修正帶、礦泉水、考試資料等參加考試。已經(jīng)帶入考場(chǎng)的非考試物品，須由考生自行裝入考點(diǎn)統(tǒng)一配發(fā)的非考試物品暫放袋后，放在非考試物品暫放處，否則考試成績(jī)按零分處理?！彼锌忌仨氃跇?biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)進(jìn)行考試，標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)內(nèi)全部安裝視頻監(jiān)控和作弊防控系統(tǒng)，進(jìn)場(chǎng)者須接受金屬探測(cè)儀貼身檢查，考生的一舉一動(dòng)都在監(jiān)考員和視頻監(jiān)考員的監(jiān)控之內(nèi)。按照自治區(qū)《考務(wù)細(xì)則》規(guī)定要求，同學(xué)們?cè)诳记氨仨毥邮苷\(chéng)信教育和紀(jì)律教育，并簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)，真誠(chéng)希望同學(xué)們踐諾。同時(shí)，我們對(duì)涉考人員提出更高要求，進(jìn)行了嚴(yán)格的培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范考務(wù)管理，不作為，牟小利，徇私情者必受?chē)?yán)處。這樣做并非不相信考生，而是為了維護(hù)考試規(guī)則，也是為了避免那些想投機(jī)取巧的人做出一些不理智的舉動(dòng)，影響我們考試的公平、公正。

誠(chéng)信高考，是考生迎考的道德要求，同時(shí)也是檢驗(yàn)考生步入人生的試金石;考試作弊，是對(duì)自身人格和靈魂的侵蝕，是人生軌跡上一塊永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的“污點(diǎn)”。我們可以輸?shù)舾呖迹^不能輸?shù)粽\(chéng)信。輸?shù)糇鋈说淖饑?yán)和坦然。只要努力了，拼搏了，就會(huì)贏得社會(huì)的尊重。孟子曰：“誠(chéng)信——立人之本”。同學(xué)們身處校園之中，并沒(méi)有真正的接觸社會(huì)，無(wú)法體會(huì)誠(chéng)信帶給自己便利與實(shí)惠，但學(xué)校也是微型社會(huì)，同學(xué)們扮演著自己的角色。因此，要嚴(yán)守誠(chéng)信這個(gè)規(guī)則，把它運(yùn)用到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許在潛移默化中誠(chéng)信就融入到我們的血液中，成為我們的一部分。

誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則，我們可以沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有權(quán)，但卻不能沒(méi)有誠(chéng)信。我們可以不要榮華，不要富貴，但卻不能不要誠(chéng)信。德國(guó)一位小伙子，因乘公共交通車(chē)逃票，在人生中留下污點(diǎn)，失去誠(chéng)信，無(wú)法找到工作。同學(xué)們，人生在世與人相處，千萬(wàn)不要忘記“誠(chéng)信”二字。而作為肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)重任的年輕一代，除了具備豐富的知識(shí)更需要擁有誠(chéng)信的品質(zhì)。作為考試管理和組織部門(mén)，我們將認(rèn)真踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，竭誠(chéng)為大家提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，堅(jiān)持以考生為本，努力為大家創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的考試環(huán)境，確保你們能在公平、公正、公開(kāi)的環(huán)境中發(fā)揮出更好的水平。

同學(xué)們：一年一度的高考就要來(lái)臨，你們?nèi)缤稣鞯膽?zhàn)士，摩拳擦掌整裝待發(fā)。你們的付出，必定有滿意的收獲!在此，預(yù)祝全市所有參加高考的考生一帆風(fēng)順，考出佳績(jī)。

倡議人：______

日期：20____年____月____日