隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

培訓(xùn)后實(shí)踐報告篇一

作為同齡人，我們一路上有太多的感情要訴說。面對這個話題，我們先去常州十五中了解了一下有關(guān)部門，但很遺憾他們拒絕了我們，我們充滿了希望，就像被潑了冷水一樣，有些失望。但我們并沒有因此放棄。然后我們?nèi)チ宋幕瘜m。兩年前，我在文化宮上過一個多月的課。兩年后，我沒想到會來這里以不同的身份進(jìn)行調(diào)查，我意識到教育顧問嚴(yán)旭先生。

我們大致陳述了我們來的目的。他熱情地接待了我們，并對我們在暑假參加這種活動表示支持和鼓勵。經(jīng)過半個小時的溝通，我們明確了目前需要做什么。也就是要在最短的時間內(nèi)寫出調(diào)查問題，才能做好接下來的工作。經(jīng)過我們小組的共同努力，我們在兩天內(nèi)完成了任務(wù)。我們在等待他們回復(fù)的同時充滿了信心，但又一次失望了:問卷沒有得到他們的認(rèn)可，意味著告訴我們這幾天的努力白費(fèi)了，要重新開始。其實(shí)我很能理解他們。作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果我們接受我們對學(xué)生的調(diào)查，很容易影響他們的教育和利潤。這很現(xiàn)實(shí)，讓我們的調(diào)查更加困難。我們不知道下一步該怎么辦。不知道能不能繼續(xù)堅(jiān)持這個主題。

但是我們很想了解整個過程，聽聽同行的新聲音。這不僅是我們在學(xué)校的一次實(shí)踐活動，更重要的是，這是我們想要的答案。小時候聽過上海知青把莊稼里的青麥苗當(dāng)韭菜的笑話。因?yàn)樵诖蠖际袆傞_學(xué)長大的年輕人，從來沒有在三月份走過麥田，他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的。由此我想到了一個很現(xiàn)實(shí)的問題:一個能拿到博士或者碩士學(xué)位的人，是可以通過各種考試的。也許他們能背誦書中所有的東西，沒有人能比得上他們，但他們未必能超過王。他們兩耳不聞窗外事，一心只念圣賢，最后在陰溝里翻了船。

現(xiàn)在的教育是不是一種誤解？教育不僅要教給學(xué)生知識，還要讓學(xué)生認(rèn)識到做人的道理。誠實(shí)、聰明、勤奮如果你現(xiàn)在選擇學(xué)生，我相信他們一定會選擇聰明他們認(rèn)為當(dāng)今社會的好人做不到；他們不知道什么是競爭，也不知道在競爭面前什么叫條件:公平、公正、公開。沒有這三點(diǎn)，就不叫競爭，就叫自私。

其實(shí)我們的要求并不高。我們需要空間。需要一個輕松的環(huán)境；需要一片屬于自己的天空?，F(xiàn)在父母總是幫我們安排一切，不管我們愿不愿意，把真實(shí)的想法藏在心里讓我們?nèi)プ鲎约翰幌矚g做的事情。所以我們的逆反心理越來越大，越來越多的學(xué)生厭學(xué)。因?yàn)樗麄冋也坏阶约合胍模膊磺宄约旱哪繕?biāo)，所以潛力沒有爆發(fā)。我記得鄭恒中學(xué)的老師陳宇萍曾經(jīng)說過:每個人的潛力就像一個無底洞，連他自己都不知道有多大。只有當(dāng)他知道下一步該怎么做的時候，才是他真正爆發(fā)力量的時候！作為學(xué)生，我們既不是老師，也不是教育者。這種情況我們改變不了，但我們能做的就是走出校園，走向社會，與自然親密接觸，學(xué)習(xí)一些日常知識，增加自己的課外知識和內(nèi)涵。

大學(xué)生暑期社會培訓(xùn)班實(shí)習(xí)報告1500字每個月放假前，大家都開始忙于即將到來的社會實(shí)踐。實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)時間、工資、住宿、面試等。，所有這些都被考慮在內(nèi)。綜合考慮后，我們有去留的選擇。

我這次社會實(shí)踐的地點(diǎn)是陽泉市，具體實(shí)踐單位是平定縣清華的中小學(xué)文化培訓(xùn)中心。簡單來說，其實(shí)就是一個暑期培訓(xùn)班。我的實(shí)際身份是家教。7月6日考試一結(jié)束，他就匆匆出發(fā)去爭取和平。7月7日備課一天。8號正式開課。

來平定后才知道原來有五個老師:兩個英語老師(包括我)，兩個數(shù)學(xué)老師，一個物理老師。我們五個人都是太原師范大學(xué)的學(xué)生。不同的是他們兩個都考上了研究生，另外兩個都畢業(yè)了。只有我大二。這種狀態(tài)也為以后得到更多的關(guān)心和勸誡奠定了基礎(chǔ)。我的室友是另一位英語老師張燕琴和唯一的物理老師王曉昌。后來逐漸得知其中一個考上了西南大學(xué)，另一個考上了吉林大學(xué)，敬佩之情油然而生。

第一天上課

我負(fù)責(zé)的年級主要是第一天，也就是第二天。偶爾會在高三高一的時候客串一下。我還清楚地記得第一天上課。那天，我們提前一個小時到達(dá)了一個咨詢中心體育場。打開教室門，四處看了一個星期，發(fā)現(xiàn)教室很臟很悶，就打開窗戶，打掃教室。當(dāng)教室結(jié)束后，范老師剛剛告訴我們?nèi)ソ虒W(xué)樓下面帶領(lǐng)學(xué)生。下樓的時候，哇，頭黑了，院子滿了，舊的少了，突然編了句烏云壓頂。估計(jì)每個學(xué)生身邊平均至少站著一個家長。因?yàn)榈谝惶煊?0多名學(xué)生，而且是第一天上課；考慮到一方面老師緊張，另一方面孩子需要適應(yīng)，初一臨時分兩個班，我和張老師帶隊(duì)。雖然在此之前，范老師(輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人)早就開會指導(dǎo)如何講課，講課時注意什么，課前我也充分備課；但是一看到那么多家長站在門外，我的心還是劇烈地跳著。還好我的英語發(fā)音還不錯。十分鐘后，父母滿意地離開了。緊張有序的第一天就這樣結(jié)束了。

幾天后

第三天上課，高一兩個班60多名同學(xué)聚在一起。下午二班也有課。生活突然忙碌了很多。早上六點(diǎn)起床洗漱吃飯。七點(diǎn)二十出門。七點(diǎn)半到校。八點(diǎn)半開始上課。這個時間是留給早期學(xué)生提問的。八點(diǎn)半到十一點(diǎn)半有三節(jié)課。如果中午回家休息，準(zhǔn)備上課，就得趕緊去第二天開始的地方平定縣招待所。下午三點(diǎn)到六點(diǎn)還有三節(jié)課。晚上七點(diǎn)左右回家，吃飯，備課，洗漱。十一點(diǎn)半睡覺。幾乎每天范老師都會給我們開一個近一個小時的會。因?yàn)榕嘤?xùn)中心有講座制度，每次聽完范老師的話，他都會指出大家的講座有什么問題，如果有問題，他會鼓勵我們。

說到聽課，第一天和前兩天下課感覺都不錯，這個時候面對那么多同學(xué)就輕松多了。只是范老師一直叫我管好紀(jì)律，不要笑，上課嚴(yán)格，下課不要管學(xué)生。我喜歡笑，我總是喜歡年輕、友好的老師，所以我只是稍微改變了一下方向。下課后，我喜歡坐在教室里和孩子們聊天，看他們玩各種小游戲。感覺很溫暖，很滿足。后來漸漸發(fā)現(xiàn)，一年級的孩子不是很喜歡和老師聊天，而是好像很怕老師，更多的學(xué)生只是互相玩玩。對于二年級的學(xué)生來說，這個問題不存在。二年級28人，8女20男。比例嚴(yán)重失衡，但是開學(xué)容易多了。男生上課很積極，積極配合我的教學(xué)工作。在這樣一群孩子面前，我無法嚴(yán)肅，也無法強(qiáng)大，于是我成了微笑姐姐。每次下課，他們都跑去辦公室。他們離家很遠(yuǎn)，想到什么都敢問。我也盡量給出一個合理的答案。

培訓(xùn)后實(shí)踐報告篇二

1、實(shí)踐的目的及意義

充實(shí)暑期生活，鍛煉交際能力，積累知識技能及社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索就業(yè)方向。

2、時間單位概況

蘇州羅格教育位于蘇州市人民路200號。目前旗下設(shè)有中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)，英語和法語三項(xiàng)特色學(xué)習(xí)部門，秉承著優(yōu)師優(yōu)質(zhì)，嚴(yán)格管理，對學(xué)生未來用心負(fù)責(zé)的教育理念，精益求精、執(zhí)著追求：目標(biāo)更高、提高更快、學(xué)生更強(qiáng)。羅格擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的教學(xué)師資以及完善的服務(wù)和良好的口碑。學(xué)習(xí)中心設(shè)有“vip一對一”、“2人尊貴小班”“5人精品小班”。個性課程全方位、人性化、目標(biāo)明確，貫穿各年級各學(xué)科，設(shè)置科學(xué)合理。

二、實(shí)踐內(nèi)容

1、協(xié)助公司市場部進(jìn)行市場推廣及宣傳

在社會實(shí)踐期間，公司正在籌備秋季班招生工作并準(zhǔn)備進(jìn)一步擴(kuò)大市場范圍，因自己曾在學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生會從事過相關(guān)工作，并見識過許多其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳推廣手段，經(jīng)過總結(jié)及思考，給市場部提供了一些建議，并積極參與到具體工作中。

2、跟公司的前輩學(xué)習(xí)教學(xué)方法并接受教學(xué)培訓(xùn)

對于一個僅有專業(yè)英語知識而沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來說，教學(xué)培訓(xùn)讓我受益匪淺，它不僅包括基礎(chǔ)的課堂教學(xué)流程及方法的教授，還會介紹各個年齡段學(xué)生的心理狀況及相應(yīng)的應(yīng)對措施，以便老師更好的與學(xué)生溝通，提高教學(xué)質(zhì)量。

公司設(shè)有“vip一對一”、“2人尊貴小班”、“5人精品小班”三種教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生家長的要求以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用不同的教學(xué)模式。由于我的資歷尚淺，所以公司給我安排的第一個教學(xué)任務(wù)是輔導(dǎo)一名高一升高二的學(xué)生英語，這既是一次鍛煉，也是一個過渡，為之后帶精品小班打基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)。

4、新概念英語(第二冊)的教學(xué)

經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)及教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生的反響還不錯，公司經(jīng)過審核和考慮，給我安排了一個精品小班。班里共有四個學(xué)生，小班的教學(xué)跟一對一的教學(xué)方式及難度有所區(qū)別，所以整個教學(xué)過程既是一次教學(xué)探索，也是一次鍛煉，讓我獲益頗豐。

三、實(shí)踐結(jié)果

1、了解到教育機(jī)構(gòu)的一些企業(yè)文化

2、自身原有技能及所學(xué)專業(yè)知識得到應(yīng)用

3、學(xué)到了專業(yè)知識以外的技能

4、在教授課程過程中，自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步鞏固和梳理

四、實(shí)踐總結(jié)或體會

1、機(jī)遇與挑戰(zhàn)

經(jīng)學(xué)姐推薦以及自己的努力，才得到了這次實(shí)踐機(jī)會。從準(zhǔn)備、面試、試講到被暫時錄用對我這個非師范的大二學(xué)生來說是挑戰(zhàn);錄用之后面對全新的教學(xué)任務(wù)以及隨時被淘汰的可能性是挑戰(zhàn)。感謝這些挑戰(zhàn)讓我不斷突破自己，提升自己。對我來說它們同時又是機(jī)遇，如果表現(xiàn)能得到公司的認(rèn)同，那么就能獲得長期合作的機(jī)會，得以在鍛煉中不斷提升自己。

2、專業(yè)和上進(jìn)心不容忽視

作為一個在蘇州有著一定市場和良好口碑的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不可能輕易錄用一個暑期實(shí)踐的大學(xué)生，它更看重的是我的啟用價值，能不能給它帶來一定效益。大學(xué)生的青春活力和對工作的熱情是一個得分點(diǎn)，另外，扎實(shí)的專業(yè)知識以及肯學(xué)肯吃苦求上進(jìn)也是公司非?？粗械囊稽c(diǎn)。

3、交際的學(xué)問很重要

在一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)踐會接觸社會上形形色色的人，交際是一門需好好研究的學(xué)問。進(jìn)入社會單憑過硬的技能是不夠的，還要學(xué)會為人處世。社會實(shí)踐讓我明白了這一點(diǎn)，并讓我從中受益良多。

為期四十多天的實(shí)踐需要不斷克服各種主客觀問題，雖汗淚水交織，但達(dá)到了我的初始目的且收獲頗豐，這個暑假很充實(shí)，很有意義。

培訓(xùn)后實(shí)踐報告篇三

曾幾何時，我們素不相識；曾幾何時，我們相視一笑。曾經(jīng)的陌生面孔今日已是那么的熟悉。博文家教，讓我們一群血?dú)夥絼偟哪贻p人走到了一起。一個月的時間，我們一起諦聽少年時代的足音，追尋青春的放蕩不羈，發(fā)現(xiàn)社會的黑暗，感受學(xué)習(xí)的快樂。

三間一般的毛坯房，幾塊雪白簡陋的白板，加上7個大學(xué)生年輕的心，博文家教就這樣于20xx年7月應(yīng)運(yùn)而生。我，作為這個團(tuán)隊(duì)的核心，當(dāng)然也在這個暑假得到了很大的鍛煉。補(bǔ)課結(jié)束的那一天，我發(fā)現(xiàn)：我又長大了！

記得一位大學(xué)老師把人生歸結(jié)為“目標(biāo)”和“總結(jié)”，有了目標(biāo)，并及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，我們的人生才能更加精彩！我覺得很有道理。我們的家教之所以最后能取得圓滿成功，與我們團(tuán)隊(duì)的每一個人的努力和支持都是分不開的。

（一）目標(biāo)：我們永遠(yuǎn)要把責(zé)任心放在第一位！

7月11號的情景還歷歷在目。那一天是我回老家的第三天。1500份傳單最終換來了10個學(xué)生。那一刻，作為這個團(tuán)隊(duì)的我感覺世界末日真的來了。為什么我們的努力沒有得到相應(yīng)的回報？如果真的就那樣開課，6個老師，10個學(xué)生，那是多么可笑的事??！當(dāng)天下午，我就召開緊急會議，讓大家絞盡腦汁，絕對不能讓以前的努力白費(fèi)，畢竟那時距離我們7月15號開課還有4天的時間。

“功夫不負(fù)有心人”，4天的努力，4天的操勞，7月15號，博文家教正式開課了。三個教室，三十幾個學(xué)生，我們7個大學(xué)生從那一天起就站上了講臺，神圣的講臺。我的很多同學(xué)都是第一次做家教，我知道他們都有些緊張?？墒俏胰匀缓芟嘈潘麄儯易允贾两K告訴他們，只要我們有一份責(zé)任心，那就足夠了。事情就這樣往好的方向發(fā)展著。補(bǔ)課的第一個星期，也有很多家長慕名而來，可是我并沒有把金錢和利益作為我們團(tuán)隊(duì)的第一目標(biāo)。由于場地的限制，加上炎熱的天氣，當(dāng)學(xué)生人數(shù)達(dá)到40個的時候我們就不再接收學(xué)生了。很難想象拉下一個星期的課還能聽的很透徹。

7月21號，博文家教有了一套完整成熟的管理模式，所以以后的三個星期我們比第一個星期都要輕松。上課，備課，休閑，時間因?yàn)槌鋵?shí)流逝得很快。8月14號，我們博文家教在20xx年的暑假取得了圓滿成功！

而后，就是一些后續(xù)工作了。我們分別在8月15號和8月19號進(jìn)行了高二和高一年級的聚餐。餐桌上，小老師和學(xué)生們談天說地，共同回憶那段值得我們永遠(yuǎn)珍藏的日子。

這個暑假，我們團(tuán)隊(duì)7人不僅通過自己的努力掙到了錢，交了很多朋友，更加重要的是大家都有了一份責(zé)任心。也正是因?yàn)槲覀儼呀虝俗鳛榱说谝荒繕?biāo)，我們才在最后取得了成功！用高二化學(xué)小老師范建彬的話來說：“我們七個普通的大學(xué)生，做了一件偉大的事！”。的確是這樣??！

（二）總結(jié)：只有很好的總結(jié)過去才能更好的開創(chuàng)未來！

如果把半個月的暑期生活比作一次航行的話，那么即時回頭看看自己的航向是否偏差就顯得尤為重要了。作為團(tuán)隊(duì)的核心，除了經(jīng)常提醒學(xué)生好好學(xué)習(xí)，我還會一個星期把幾個教課的老師集中起來開會。大家在會上暢所欲言，即時發(fā)現(xiàn)前一階段存在的問題，并爭取在下一階段避免。同時，也讓學(xué)生去無記名地評價老師的授課效果。爭取做到學(xué)生人人滿意，家長人人放心。正是有大家的積極配合，我們博文家教才在老家有了十分好的口碑！相信明天會更好！

（三）細(xì)節(jié)：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成??！

現(xiàn)在的大學(xué)生大部分都眼高手低，很多事情不實(shí)踐認(rèn)為它很簡單，其實(shí)自己真正做起來的時候又會發(fā)現(xiàn)并不像自己想象中的那么簡單。以前我身上或多或少地也存在這個問題?？墒墙衲晔罴?，我卻真正知道了細(xì)節(jié)的重要。那么多學(xué)生，那么熱的天，安全問題自然成為了關(guān)鍵。我們必須承認(rèn)，學(xué)生在往返途中的安全問題我們付不起責(zé)任，所以我們在開課之前就與家長簽訂了安全協(xié)議書，并把家教地點(diǎn)的安全問題做了檢查，確保萬無一失。高溫天氣自然也選擇了放假兩天。這樣細(xì)心的后勤，確保了我們博文家教大家庭的每一個成員都安全地度過了一個暑假。

當(dāng)然，有些事情也是我們無法與預(yù)料的。7月31號，化學(xué)老師范建彬左腿碰傷縫了三針。8月13號晚上7點(diǎn)半，學(xué)生于郝鑫在沿江公路兜風(fēng)與摩托車相撞住院一個星期，還好都沒什么大事。我相信：好人一生平安！“身體才是革命的本錢”啊。所以，安全教育成為了家教的一個很重要的環(huán)節(jié)。

（四）感動：這個炎熱而回味無窮的夏天，我們一起走過！

因?yàn)橛辛藖頃r的相聚，便有了分別時的悲傷?！疤煜聼o不散之筵席”，8月14號補(bǔ)課結(jié)束的那一天，老師和學(xué)生互贈禮物，學(xué)生聽說我們要走哭了。我也哭了，那應(yīng)該是幸福和感動的淚吧！老師寫給學(xué)生的結(jié)課評語很到位，家長對我們的評價也很高。很難想象一個普通學(xué)生家長居然嫌我們收費(fèi)低?。　翱蓱z天下父母心”，哪個家長不希望自己的孩子金榜題名，？哪個學(xué)生家長不是起早貪黑？如果不是我們的工作做到位了，又怎么可能取得這么多“感動”呢？帶著這么多感動，我相信我們?nèi)蕉紩谝院蟮穆飞显絹碓巾槨?/p>

培訓(xùn)后實(shí)踐報告篇四

我的第一步—————蘭州手牽手培訓(xùn)中心的創(chuàng)辦。一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長老師的庇護(hù)之下對未來感到渺茫的時候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣的體驗(yàn)過后，當(dāng)我們真正面對困難的時候，我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜，還有慌亂整理錯誤的時間，千萬不要忽視每一件細(xì)微之處，我始終堅(jiān)信：千掏萬瀘雖辛苦，吹盡黃沙始到金！

社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。參加社會實(shí)踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

暑假開始，我的內(nèi)心那份創(chuàng)業(yè)夢越來越強(qiáng)烈，那幾天真的好輕松，那種考學(xué)的壓力如火山噴發(fā)后的灰塵，漸漸平息下來。呆在家里的感覺是多么幸福。什么也不去想，什么也不去操。盡情地沐浴在別理許久的愛父愛的海洋中 。那兩天出了些必要的生活起居之外，就是看電視，到庭有點(diǎn)不習(xí)慣。偶爾有一天看到大四畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的艱辛歷程，我的內(nèi)心那份感受油然而生，做為家里唯一的長子，現(xiàn)在還依賴著年邁的父母生活，想到這里也特別內(nèi)疚。

艷陽高照的七月份，我?guī)献约捍蚬甑奈灏僭X，離開了溫暖的家。七月十號我跟提前商量好的高中同學(xué)小周，一起來到我們縣城開始準(zhǔn)備所需資料，課本，授課老師，廣告牌，市場調(diào)研等。兩天時間過去了，一切準(zhǔn)備就緒，就等東風(fēng)。七月十二號，我兩就離開了故土，去華亭縣城，那里我們誰也沒去過，也沒有親戚朋友，不過我們做好了一切心理準(zhǔn)備，無論發(fā)生什么困難，我們堅(jiān)決不會畏懼，既然選擇了這條路就要義無反顧的走下去。早晨七點(diǎn)坐車到下午三點(diǎn)重終于到了華亭縣。下車之后，一起去吃飯，一陣炎熱的氣流沖過來，這里的一切是那么的陌生，口音也不是那么清楚。接著在吃飯的過程中跟飯店老板邊聊起來，老板人很熱情，就像他簡單地了解了一下這里學(xué)校分布的情況。以及縣城的大概地理位置，治理的消費(fèi)水平比我們那得要高得多?？赡軒У腻X不夠，后悔當(dāng)時父親給的沒拿，，房租也很高，旅店的房價一晚上也不下二十。那天晚上來到華亭一中門口，發(fā)現(xiàn)已有家開始招收學(xué)生，但是詢問的人很奚落，只是簡單的了解一下。后來我才發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)?；加袃商旆偶?，所以人很少去留意。晚上我就跟同學(xué)小周去做廣告用的鐵架，才發(fā)現(xiàn)這里已有一個跟我們相同名稱的學(xué)習(xí)班，這下我意識到問題的嚴(yán)重性，后類我兩決定再加兩個字；蘭州，但后來的現(xiàn)實(shí)證明我們錯了，還是決議換一個名，蘭州手牽手。世界過得很快，一天又過了，第二天也就越是十四號，，下午開始了招生，并且在印刷廠打印了好多傳單，，一共家長和學(xué)生了解我們輔導(dǎo)中心，并且得到了店主的幫助，，因?yàn)樗矏酆妹佬g(shù)和書法，提供了好多幫助。坐在那里招生都是一些陌生的面孔，偶爾遇到以前高中 的同學(xué)，最多只是一陣寒暄之后就匆匆離去，再也看不到他們的面孔。就這樣幾天悄悄過去了。僅僅報了兩個同學(xué)，換有的寫下了聯(lián)系方式，也許在考慮。到此時我的身上的錢野花的差不多了，叫城管費(fèi)，廣告費(fèi)，住宿，乘車，吃飯等。并且每天只能一人招生一人會找教師，都快轉(zhuǎn)遍了整個縣城。十五號晚上，我們收拾完，就去廣場找，那天很信用。不但找了一間住的房子，換找了兩間教室，雖然少偏僻了些，價格遠(yuǎn)高于我們縣城，但這已不錯了，。那天晚上，我們就從店主那搬走了所得東西，并向祥和的店主搞了個別，他聽說我們找桌子困難，就把自己的幾張不用的桌子借給了我們。，用完之后還給他就行。希望走的時候嫩給他留幾張作品。做個紀(jì)念，我便一口答應(yīng)了。十八號就是我們真是開課的日子，十七號晚上，我們初來是的心平靜了許多，由于文化課教師需要大量的桌子，在華亭很難從教室里租賃來桌椅，我不得不限量招，最后僅招了十五個文化課生，進(jìn)行家教式輔導(dǎo)。并布置好教室，感覺到還不錯，我們第一階段就這樣艱辛而匆匆地完成了。雖然途中有好多坎坷和困難，但是還是一路走了過來。

十八號早晨，艷陽高照，我們早早起床，聘請的課任老師也準(zhǔn)時過來了，心情真的好欣慰。上午八點(diǎn)多，就有家長和學(xué)生過來看畫室和文化課教室，我也很勉強(qiáng)走上講臺開始了開講白，真是人在江湖走身不由己，學(xué)生家長也挺得很投入，做了以后學(xué)習(xí)班課程安排和具體事項(xiàng)的全面說明以及畫室的歷史和發(fā)展的艱辛歷程。到晚上，我們?nèi)齻€一起去吃飯，并簡單地統(tǒng)計(jì)了一下報到得有二十多個，后面還有要來的，心靈上也感到了一絲安慰。

第一次身為人師，真正感到老師責(zé)任的重大，也想起來我自己老師的用心良苦，挑燈通宵工作的背影。多么的熟悉！

晚上我們坐在一起，合計(jì)了一下報名費(fèi)是四千多，我們的收費(fèi)在那里是屬于中下，我們主要的目的不是贏利而是鍛煉自己的能力，贏取社會的支持和肯定，得到家長的信任，為使蘭州手牽手輔導(dǎo)中心走的更遠(yuǎn)做一點(diǎn)準(zhǔn)備。

后面第二階段主要是教學(xué)工作。招生已成為次要工作，家長把他們的孩子能放心的交給我們，我們身為人師就有責(zé)任對他們負(fù)責(zé)，就要盡自己所學(xué)到淺嘗輒止的知識去教他們，，同時更重要的是教他們?nèi)绾稳プ鋈耍瑸槿颂幨碌姆椒?。彌補(bǔ)孩子們在父母上班而不能正常教導(dǎo)孩子的缺口 ，用我們真誠的心去感化他們，發(fā)覺他們的藝術(shù)潛力，為他們以后走的更遠(yuǎn)站的高做好必要的準(zhǔn)備。同時感謝他們的父母對我們真誠的支持，讓他們放心，同時，我們在言談舉止思想方面做出了很高的要求，以保證我們的教學(xué)質(zhì)量。

隨著教學(xué)進(jìn)入中期階段，輔導(dǎo)班人數(shù)達(dá)到三十二，文化課十個，美術(shù)二十二個，后面了的吃的學(xué)生我們給予一定的優(yōu)惠。我們的課時美術(shù)一天六小時，文化課分上下午兩小時，在哪里所有輔導(dǎo)班中應(yīng)該是最多的，并進(jìn)行階段考試，隨時發(fā)現(xiàn)問題，以便在第一是解決，查漏補(bǔ)缺，鞏固在提高，完了后并進(jìn)行一定的獎勵，組織外出寫生，，流動老師講座，體育比賽，可與組織各項(xiàng)游戲等等，這一系列的新穎模式的實(shí)施，極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱匆的為期一個情和興趣。

實(shí)踐后———感悟匆月的實(shí)踐教學(xué)在不知不覺中圓滿結(jié)束了。八月十八號也是我們分離的日子，那天太陽一如往常悄悄地升起，只是不是那么耀眼，紅彤彤的一輪。我們分別作了全面的總結(jié)，并頒發(fā)了各自的畢業(yè)贈品留念和優(yōu)秀學(xué)生獎勵。在歡樂和充實(shí)中我們結(jié)束了，場面是多么值得讓人去駐足，回味與不舍。聽著他們天真無暇的才藝表演，真的很舒適。最后我們一起合影留念，并帶著與他們下次相遇的心愿，輕輕地離開了華亭這個山川秀麗，人杰地靈，物產(chǎn)豐饒的樂土。

經(jīng)過這次暑假教學(xué)的實(shí)踐，我深深地體驗(yàn)到為人師表的不易，父母的不易，我那個子成龍的期待，老師們的用心良苦，朋友的期待，通過給學(xué)生的講解和示范，我自己也學(xué)到了好多，為人處事更成穩(wěn)，人格上也得到了再次的升華。老師，這個稱謂將伴我整個人生，第一次參加社會實(shí)踐，讓我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“ 盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

社會實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變的多彩，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。

謝謝老師的栽培！

培訓(xùn)后實(shí)踐報告篇五

這個暑假我為了度過一個充實(shí)精彩的假期生活，根據(jù)自身實(shí)際情況，我選擇作為一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授業(yè)教師，試著鍛煉自己。

一旦選擇了風(fēng)雨兼程，留給人們的便只剩下背影。老師，便是這樣一份職業(yè)，像紅燭，燃燒了自己，照亮了他人；又如飛蛾，只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗，永遠(yuǎn)地獻(xiàn)出了生命。小時候，老師傳道授業(yè)的辛苦，早已深深地扎根于我的腦中，從此，那樣神圣的工作就成為了心中的歸依。于是，能夠在暑假生活中圓夢文化宮，是一件妙不可言的事。

可是，擺在我面前的，依然充滿著巨大的挑戰(zhàn)，面對一幫年齡10歲左右的小孩子，我們之間的溝通依然存在不小的障礙，我所面面相授的大多數(shù)是千禧年后誕生的新一代人，殘留著屬于90后的叛逆，擁有的是不可侵犯的傲氣，關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò)上形形色色的游戲角色與時代最新最潮的咨詢，被上一代父輩母輩所寵愛著，多以個人為中心，他們涉世未深，他們貪圖玩樂，需要更多的疼愛與鼓舞，渴望得到和其他人一樣平等的重視，毫無疑問，貪玩是他們的天性，但卻是經(jīng)不起責(zé)罰與忽視。

而我正是這些孩子們之間的協(xié)調(diào)者與幫助者。其實(shí)，我很明白自己的任務(wù)，我有責(zé)任管理好這些孩子，在有限的上課時間將既定的只是教給他們，而小孩子又不像更高一級的中學(xué)生大學(xué)生一樣，有著自覺的學(xué)習(xí)意識，他們需要在老師的監(jiān)督下來完成自己的作業(yè)。

于是，當(dāng)文化宮負(fù)責(zé)人將這幫小孩分給我和另一個老師來管理的時候，我是既感新鮮又覺得挑戰(zhàn)很大，加上在此之前，我是毫無工作經(jīng)驗(yàn)的，并且對于交付的這個班尚且陌生，因此，我只好乖乖地當(dāng)起了聽課老師，首先觀察另一名老師的授課模式，并在一點(diǎn)一滴中積累上課的經(jīng)驗(yàn)，而在這一方面，另一名老師謝老師給了我極大的幫助，為我指出了講課中的錯誤，并為我提供了一種鼓勵學(xué)生積極發(fā)言的獎勵方式。

這種獎勵的方式應(yīng)該說是一種比較古老的方式，與小時候舉手回答問題得到小紅花的獎勵類似，但是這些都是我沒有注意到的，謝老師提供給小朋友的獎勵，并不是好于意義的自制小紅花，而是蘋果圖形的手貼紙，并且積累到50個可以換取一個文具盒或者一個優(yōu)質(zhì)鋼筆。這樣的獎勵令課堂的分為活躍了不少，小孩子們爭先恐后地發(fā)言，為達(dá)到課堂目的和吸引學(xué)生的興趣起到了推波助瀾的作用。

隨著實(shí)習(xí)工作的穩(wěn)定，漸漸地我也明晰了和謝老師的組合模式。我們的工作是分上下午的。上午從早上8點(diǎn)到10點(diǎn)半，有兩節(jié)課的時間，我們一起進(jìn)行了英語基礎(chǔ)英標(biāo)的授課，緊接著，以掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢，兒童英語的同學(xué)們便陸續(xù)坐下，點(diǎn)完名簽完到，我們就馬不停蹄地進(jìn)行當(dāng)天兒童英語的教學(xué)任務(wù)，到了12點(diǎn)半，就是午飯時間。

本來我以為在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里就跟學(xué)校沒啥區(qū)別，但是后來當(dāng)幾個老師陸續(xù)跑進(jìn)教室，打掃衛(wèi)生，擺放拼圖睡墊，我才從謝老師以及幾個學(xué)生口中得知，有些學(xué)生是全托生，中午是不回家的?！叭小币簿褪恰叭焱泄堋?，中午要在文化宮午休，直到晚上課程結(jié)束，才有人來接回，而且很多老師中午是要陪著學(xué)生的，而我們住在市中心的其他老師們，就回家吃飯休息。重整旗鼓養(yǎng)精蓄銳之后，下午接著進(jìn)行為時三個小時的作業(yè)輔導(dǎo)，聽上去好像會覺得講課很累，其實(shí)最累的是讓小孩子們集中注意力聽你講，他們是那種不管他們，就或者講話吃東西，或者發(fā)呆吐舌頭的人，只有小部分的學(xué)生算是比較聽話、天天如此，有時候會讓你真的很無奈，不過當(dāng)一天結(jié)束后，大概5點(diǎn)左右的光景，爵士舞就開課了，學(xué)生們?nèi)杠S歡呼手舞足蹈地跑進(jìn)舞蹈教室。

放學(xué)的時候，有時候會有家長過來接孩子的，他們臉上大多數(shù)都充盈著祥和的笑容，我們幾個老師會很客氣地交談上幾句，聽聽家長的意見，說說自己的看法，在一片愜意舒適的對話中，結(jié)束今天的工作。世界前一秒被扔下了一顆炸彈，然后轟然一聲所有建筑物應(yīng)聲到地，最后是可怕的寧靜，天下一片太平，這種感覺很奇妙，特別是下課的時候，剛剛還在頑皮哭鬧的小家伙機(jī)靈地對我揮揮手說：“老師再見！”的時候，心中的疲憊一掃而光。

我所教的這幫小孩子其實(shí)都是一群很可愛的小家伙，雖然他們有的嗓門很大，提問時還沒等舉手就迫不及待地已經(jīng)發(fā)言了，十分踴躍積極，表現(xiàn)欲很旺盛，但是一旦你把他們的注意力集中過來，他們不講話的時候，他們就會神情疲倦地趴在桌子上或者打著讓人萎靡的呵欠，這個時候我就很大膽地讓大家開始表演教科書上的場景，演演話劇，并以此調(diào)動大家的積極性，寓教于樂，又或者在一天的課程行將結(jié)束的時候，教大家唱英文歌，以此帶給學(xué)生們新鮮感，多方式多手段地展示自己的教學(xué)技巧。當(dāng)我們進(jìn)行了一次表演過后，我看到大家的神情突然清爽起來，興致勃勃，然后望望謝老師，滿意地會心一笑。

很多時候，我都在講課的過程中突然意識到肢體語言和工作方法以及板書質(zhì)量的重要性。一名老師在講臺上聲情并茂地表現(xiàn)，是能夠驅(qū)散學(xué)生的睡意和保證上課質(zhì)量的，并且老師做動作的時候，得增加幅度，表演到位，盡量逼真，什么時候做合適的手勢要很清楚，可見做老師的，要掌握手語等身體語言。另外，板書的時候一定要清晰明了，之前我沒練習(xí)過板書，因此，這方面的功夫還不到家，具體的板式也不太清楚，字體也不好看，今后如果要在教師行業(yè)有所作為，也是一定要盡量好好努力提高的。最后是語言，教師應(yīng)該給學(xué)生和藹親切、莊重卻不失幽默的感覺，教學(xué)用語嚴(yán)格地來講也就是一門藝術(shù)，把握好說話的分寸，一字一句包含鼓勵與贊賞，充滿真情實(shí)感是很有必要的，這方面我還得查閱足夠多的資料，積累素材。

但是，這都還只是小問題，在本次文化宮實(shí)習(xí)的過程中，我還忽略掉了很多問題，這些問題應(yīng)該算是教育環(huán)節(jié)的實(shí)踐中應(yīng)該引起注意的。每當(dāng)一天的課程結(jié)束，我就理所當(dāng)然地認(rèn)為晚上是自由操配時間了，而沒有清楚地意識到備課的重要性。這也與我平時的學(xué)生生活中沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣緊密相連，所以導(dǎo)致的后果是我經(jīng)常在上課前還不知道要上什么內(nèi)容，對于教學(xué)過程中所出現(xiàn)的問題，對于教學(xué)鏈條中的環(huán)節(jié)分不清重難點(diǎn)，給課堂的流暢性還是起到了相當(dāng)大的影響，順帶的不可避免地出現(xiàn)了許多知識性錯誤，對學(xué)生產(chǎn)生了一定程度的誤導(dǎo)。除此之外，沒能好好地與同事進(jìn)行工作上的溝通交流，這也是我的一大失誤。在上了一兩堂課后我還在漫無目的地重復(fù)著書上的一點(diǎn)內(nèi)容，不知道以后的課程要結(jié)束的課時數(shù)，不了解其間還有聽寫打分、試卷測驗(yàn)等一系列環(huán)節(jié)，這些問題的指出還多虧了謝老師的耐心指出，為我的提高提供了改進(jìn)的方向。

這個暑假獲益匪淺。