方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
村級(jí)文化活動(dòng)方案篇一
高樹華黃家仁
時(shí)間:正月初一下午2點(diǎn)至初五
地點(diǎn):xx文體中心
第一名3000元;第二名xx元;第三名1000元;
負(fù)責(zé)人:xx
(籃球賽具體賽程及賽事另行公布)
時(shí)間:正月初六、初七兩晚(具體時(shí)間以海報(bào)為準(zhǔn))
地點(diǎn):xx文體中心舞臺(tái)
負(fù)責(zé)人:施揚(yáng)新高樹華黃家仁劉金屏張榮輝
(時(shí)間及地點(diǎn)以當(dāng)天海報(bào)為準(zhǔn))
負(fù)責(zé)人:xx
時(shí)間:正月初一下午2點(diǎn)
地點(diǎn):社區(qū)大院
獎(jiǎng)勵(lì):第一名100元;第二名70元;第三名50元;第四名30元;
負(fù)責(zé)人:xx
時(shí)間:正月初一下午2點(diǎn)
地點(diǎn):社區(qū)大院
獎(jiǎng)勵(lì):第一名90元;第二名70元;第三名50元;第四名30元;
負(fù)責(zé)人:xx
時(shí)間:正月初一下午2點(diǎn)
地點(diǎn):社區(qū)大院
獎(jiǎng)勵(lì):第一名80元;第二名60元;第三名50元;第四名30元;
負(fù)責(zé)人:xx
時(shí)間:正月初三下午2點(diǎn)
地點(diǎn):社區(qū)門前廣場
負(fù)責(zé)人:蘇小珍余榮麗黎雄香
農(nóng)歷十二月二十三日至二十九日止
xx社區(qū)辦公室
1、籃球賽采取自由組隊(duì),運(yùn)動(dòng)員只準(zhǔn)報(bào)名一個(gè)隊(duì)參賽;
xx派出所社區(qū)治保會(huì)
村級(jí)文化活動(dòng)方案篇二
: 農(nóng)歷二月初二是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”,又稱“青龍節(jié)”。整個(gè)正月都沉浸在過年的氣氛之中,直至過了二月二,年才算過完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化,并熱愛我們的傳統(tǒng)文化,特舉行此活動(dòng)。
1.前期準(zhǔn)備:2月27日之前以班級(jí)為單位,布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板,介紹民俗文化內(nèi)涵,展示學(xué)生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時(shí),班級(jí)準(zhǔn)備1—2名學(xué)生解說員,能夠現(xiàn)場進(jìn)行介紹。安排好解說員。
2.展區(qū)分類:2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動(dòng),展區(qū)有:剪紙區(qū) 繪畫區(qū) 書法區(qū) 攝影區(qū) 面塑區(qū) 創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報(bào)區(qū)等。
3.展區(qū)布置協(xié)助:王強(qiáng) 桑成佳 孫龍淼
(一) 時(shí)間安排:2月27日下午2:00低年級(jí)
2月27日下午2:00中高年級(jí)
(二)競賽內(nèi)容安排
1、畫龍點(diǎn)睛?,F(xiàn)場創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫,可以是鉛筆畫、彩筆畫、素描畫等。(畫紙自帶)
:每班5人
30分鐘
:學(xué)生小餐廳東
:評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
:紀(jì)軍(負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場地的衛(wèi)生,對(duì)破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分,確保比賽結(jié)束后場地潔凈。)
百龍競秀??梢允怯眉舻都舫鰩в小褒垺钡膱D案,并為自己的圖畫命名;亦可以通過貼、捏塑、拼插、等與龍有關(guān)的一技之長。
參加人數(shù): 每班5-10人
:30分鐘
:學(xué)生主餐廳
評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
:原曉紅 王曉華 于燕超 楊麗紅 林紅色 (負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場地的衛(wèi)生,對(duì)破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分,確保比賽結(jié)束后場地潔凈。)
2、飛針串龍?,F(xiàn)場進(jìn)行穿龍尾大賽,材料可以是彩布及一厘米長的吸管、線、針等。龍尾長且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。
:每班5人
:20分鐘
教師餐廳
:王欣榮 江愛玲 段志芳。(負(fù)責(zé)比賽的組織及獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場地的衛(wèi)生,對(duì)破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分,確保比賽結(jié)束后場地潔凈。)
3、筆走龍蛇。現(xiàn)場進(jìn)行軟筆書法展示活動(dòng),可以書寫龍年對(duì)聯(lián),也可以書寫不同字體的“龍”字。(低年級(jí)無“筆走龍蛇”軟筆書法賽但可申請(qǐng)報(bào)名)
:每班3-5人
:30分鐘
:學(xué)生小餐廳西
:評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
:楊君輪 王云玲 于梅香(負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場地的衛(wèi)生,對(duì)破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分,確保比賽結(jié)束后場地潔凈。)
每班邀請(qǐng)1—2組具有一技之長的民間藝人,要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活(折、剪、寫、塑等等),并能進(jìn)行現(xiàn)場展示?,F(xiàn)場展示過程中,每位被邀請(qǐng)的民間藝人將帶領(lǐng)班級(jí)4-6名學(xué)生,邊展示邊指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)。
: 非競賽人員(每班不超過10人)
:30分鐘 (中高年級(jí)2月27日下午、低年級(jí)2月27日上午)
:文化大廳
鄒萍萍 宋彩燕 馬駿
村級(jí)文化活動(dòng)方案篇三
繼續(xù)與轄區(qū)單位對(duì)接,是社區(qū)轄區(qū)內(nèi)所有機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、校園、行業(yè)場所等非經(jīng)營性文化、體育活動(dòng)場所資源全部面向社區(qū)居民開放,實(shí)現(xiàn)社區(qū)文化資源共建共享。同時(shí),鼓勵(lì)經(jīng)營性文化單位積極參與文化資源共享工作。可根據(jù)自愿、共享、共贏的原則,對(duì)社區(qū)居民給予價(jià)格優(yōu)惠、定時(shí)免費(fèi)等服務(wù)。
要建立社區(qū)文化人才儲(chǔ)備,吸收社區(qū)轄區(qū)單位內(nèi)的文藝愛好者,壯大隊(duì)伍;要積極推行志愿者招募活動(dòng),與轄區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、校園、社會(huì)團(tuán)體建立友好社區(qū)文化志愿者聯(lián)系,以自愿、義務(wù)的方式服務(wù)社區(qū)文化活動(dòng);要吸收部分專業(yè)人才進(jìn)駐社區(qū),重視抓好專業(yè)和業(yè)余兩支社區(qū)文化工作者隊(duì)伍,做到力量互補(bǔ)。
對(duì)社區(qū)文化隊(duì)伍在外出參與的文化活動(dòng)大賽中獲獎(jiǎng)的,社區(qū)應(yīng)給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),以充分調(diào)動(dòng)文化隊(duì)伍的積極性及參與意識(shí),培養(yǎng)他們的歸屬感。
在社區(qū)文化活動(dòng)中,要樹立精品意識(shí),因地制宜,創(chuàng)辦特色活動(dòng)項(xiàng)目,要有連續(xù)性,要長期堅(jiān)持,有規(guī)律地開展活動(dòng),而且要不斷地宣傳和普及這種活動(dòng)形式,使更多的人關(guān)心、支持這種活動(dòng),從而達(dá)到在普及的基礎(chǔ)上提高的效果。要在策劃活動(dòng)時(shí),考慮活動(dòng)的成效,既有競技性又有娛樂性。
村級(jí)文化活動(dòng)方案篇四
孝文化在中國源遠(yuǎn)流長,是中華民族的文化珍寶。通過活動(dòng)引導(dǎo)當(dāng)代青少年兒童在新時(shí)代的背景下正確認(rèn)識(shí)、理解和實(shí)踐孝文化,幫助他們實(shí)現(xiàn)“孝親、勵(lì)志、修身” 的發(fā)展目標(biāo),從而深化感恩勵(lì)志教育,提高青少年兒童的綜合素質(zhì)?;顒?dòng)堅(jiān)持以少年兒童為本,體現(xiàn)少年兒童自主參與,表達(dá)少年兒童在成長過程中對(duì)“孝道”的真切體驗(yàn)、獨(dú)特見解和美好追求,展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的時(shí)代風(fēng)采,引導(dǎo)少年兒童健康成長。
孝親 勵(lì)志 修身
1、健全機(jī)構(gòu)
成立以學(xué)校校長室、黨支部、工會(huì)、政教處、團(tuán)委和班主任三級(jí)階梯式“孝文化教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,保證活動(dòng)的順利實(shí)施。
組 長:秦?zé)樏?/p>
副組長:羅久林、陳 平、季建國
成 員:張海軍、陸漢竣李仲奇、張恩嫻、王公志、各班班主任
2、宣傳發(fā)動(dòng)
(1)利用升旗儀式、集體晨會(huì)及廣播電視臺(tái)等陣地,通過講故事形式,對(duì)全體師生進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。
(2)充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳教育,為活動(dòng)的開展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。
3、制定計(jì)劃,保證活動(dòng)有序進(jìn)行
學(xué)校根據(jù)《xx區(qū)文教局關(guān)于組織開展未成年人孝文化教育的實(shí)施意見》擬訂了本方案,各部門、各班應(yīng)依據(jù)學(xué)校的方案,針對(duì)本班的實(shí)際制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則(細(xì)則包括活動(dòng)的目標(biāo)、措施、內(nèi)容等)。
(xx、10、21—xx、11、20)
1、開展以“孝道”為主題的論文評(píng)比活動(dòng)。(黨支部)
2、開展以“孝心教育”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。(政教處)
3、結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神”教育活動(dòng),開展“我為父母盡孝心”的征文比賽。(初中語文組)
4、開展“感恩行動(dòng)七件事”主題道德實(shí)踐活動(dòng)。(政教處)
要求每位學(xué)生做到:
(1)每天向他人問好,向幫助你的人說“謝謝”。
(2)每天為師長做一件力所能及的事。
(3)每周寫一篇感恩日記。
(4)每月在社區(qū)進(jìn)行一次公益勞動(dòng)。
(5)每學(xué)期參加一次感恩主題活動(dòng)。
(6)每年為師長送上一次生日(節(jié)日)祝福。
(7)每年參加一次革命烈士祭掃活動(dòng)。
5、向全校學(xué)生發(fā)出“人人爭當(dāng)小孝星”的活動(dòng)倡議,開展“六個(gè)心”活動(dòng)評(píng)選出數(shù)名“優(yōu)秀小孝星”。(團(tuán)委)
“六個(gè)心”:
常問好,講禮貌,讓父母舒心;
少空談,多幫忙,讓父母省心;
求上進(jìn),走正道,讓父母放心;
勤學(xué)習(xí),苦鉆研,讓父母開心;
遇困難,勤商量,善溝通,讓父母稱心;
遇矛盾,能寬容,讓父母順心。
6、學(xué)校將十月定為“孝心教育月”,同時(shí)將每個(gè)星期日定為“感恩日”。
7、開展“孝敬父母、從小做起”的演講比賽活動(dòng)(高中語文組)
8、向全體師生征集孝道短信,評(píng)選出若干優(yōu)秀短信。(工會(huì))
9、到西峰社區(qū)進(jìn)行“尊老敬老愛老”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、活動(dòng)結(jié)束后,各班主任要認(rèn)真撰寫一份書面總結(jié)材料,交學(xué)校“孝文化教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)校“孝文化教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,依據(jù)各班的總結(jié),認(rèn)真撰寫出一份結(jié)論性的總結(jié)評(píng)估報(bào)告。
3、總結(jié)評(píng)比、表彰先進(jìn)、推廣經(jīng)驗(yàn)、展示成果。
村級(jí)文化活動(dòng)方案篇五
為進(jìn)一步豐富基層黨組織活動(dòng)的內(nèi)容與形式,推動(dòng)黨組織生活規(guī)范化、正?;?,增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,從2015年10月份開始,村黨支部決定每月開展一次主題當(dāng)日活動(dòng)。
每月的第一個(gè)星期五為主題當(dāng)日活動(dòng)日,如遇周末或者節(jié)假日放假的,可適當(dāng)提前或延后,但不能超過一周。
主題當(dāng)日活動(dòng)當(dāng)天設(shè)定一個(gè)主題,安排為一個(gè)活動(dòng)日?;顒?dòng)的主體是村黨支部,擬設(shè)定每月活動(dòng)主題如下,如遇有特殊情況,可改變主題。
10月 “組織黨員干部擴(kuò)建村主干道”
11月 “組織黨員干部開展衛(wèi)生整治活動(dòng)”
12月 “組織黨員干部開展冬修水利建設(shè)”
1月 “組織開展廣場舞比賽活動(dòng)”
2月 “春節(jié)開展慰問走訪活動(dòng)”
3月 “觀看紅色影視教育片”
4月 “集體學(xué)習(xí)研討”
5月 “組織黨員干部開展衛(wèi)生整治活動(dòng)”
6月 “組織黨員召開專題組織生活會(huì)”
7月 “重溫入黨誓詞”
8月 “養(yǎng)殖業(yè)務(wù)培訓(xùn)”
9月 “黨支部書記上專題黨課”
1、主題當(dāng)日活動(dòng)要緊扣主題,明確活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù),精心策劃,充分準(zhǔn)備,突出本村工作特點(diǎn),使廣大黨員受到一次深刻教育。
2、結(jié)合黨員的思想實(shí)際和工作特點(diǎn),創(chuàng)新活動(dòng)形式。
3、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)將開展活動(dòng)情況、照片貼到黨務(wù)村務(wù)公開欄。
4、活動(dòng)結(jié)束后把活動(dòng)開展情況報(bào)送鎮(zhèn)黨委。
村級(jí)文化活動(dòng)方案篇六
弘揚(yáng)民族文化,展示八桂風(fēng)采。
根據(jù)自治區(qū)安排,今年“壯族三月三”系列活動(dòng)的時(shí)間為 3月 20 日至 4 月 20 日。各學(xué)??稍诖藭r(shí)間段內(nèi)相對(duì)集中地開展各項(xiàng)民族文化教育活動(dòng)。
(一)宣傳民族文化。利用升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等形式,介紹我區(qū)各民族傳統(tǒng)節(jié)日以及相應(yīng)的民族文化。通過班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)活動(dòng),全面介紹各民族各種節(jié)日的來歷、有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,讓學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和民族文化有更廣泛的認(rèn)識(shí)、更全面地了解。
(二)參與節(jié)慶活動(dòng)。學(xué)校組織和引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)節(jié)慶活動(dòng),讓學(xué)生充分參與節(jié)日民俗、民間技藝、歌圩文化等活動(dòng),親身體驗(yàn)民族文化魅力,提升民族文化素養(yǎng)。
(三)開展實(shí)踐活動(dòng)。利用“壯族三月三”假期及其前后雙休日,布置學(xué)生完成相關(guān)民族文化實(shí)踐任務(wù),如收集民間故事、學(xué)唱山歌、學(xué)習(xí)制作民族工藝、參與節(jié)慶活動(dòng)采風(fēng)、開展民族文化調(diào)研等,鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
(四)組織成果評(píng)選。圍繞傳統(tǒng)節(jié)日和民族文化,組織繪畫、作文、攝影、制作等活動(dòng)成果評(píng)選,并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和宣傳,豐富學(xué)校民族文化教育成果,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,提高學(xué)校傳承優(yōu)秀民族文化的水平。
(五)我廳組織“十場民族文化講座同時(shí)開講”活動(dòng)。組織10 位專家學(xué)者分別到 10 所高校和中學(xué),在同一時(shí)間舉辦民族文化專題講座。具體要求另行通知。
(六)其他。各地各學(xué)??砂l(fā)揮自身優(yōu)勢,結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡逦幕厣?、?xí)俗,創(chuàng)新教育活動(dòng)形式和內(nèi)容。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)。各地各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“壯族三月三”民族文化教育活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),圍繞活動(dòng)內(nèi)容,制定活動(dòng)方案,精心組織,周密部署,扎實(shí)開展,確保民族文化教育活動(dòng)取得成效。
(二)加大宣傳,擴(kuò)大影響。各地各學(xué)校要充分發(fā)揮各類媒體作用,大力宣傳本地本校開展“壯族三月三”民族文化教育活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn),營造濃厚氛圍,促進(jìn)民族文化進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。
(三)使用民語,凸顯特色。
1.使用民、漢兩種文字開展宣傳。學(xué)校組織開展的民族文化教育活動(dòng),相關(guān)宣傳標(biāo)語、橫幅、背景墻、宣傳資料等應(yīng)盡量做到同時(shí)使用民、漢兩種文字。
2.使用民、漢兩種語言主持活動(dòng)。學(xué)校開展“壯族三月三”節(jié)慶活動(dòng)時(shí),有條件的地方,主持人應(yīng)盡量做到同時(shí)使用國家通用語和本地民族語言主持節(jié)目,豐富節(jié)慶文化內(nèi)涵,貼近生活實(shí)際,吸引更多的師生和群眾參與活動(dòng)。
3.以壯語為載體開展文體活動(dòng)。各級(jí)各類壯漢雙語學(xué)校和壯語文教學(xué)的大中專學(xué)校,要以 “壯族三月三”民族文化活動(dòng)為契機(jī),組織開展多種形式的、以壯語為載體的文體活動(dòng)。
(四)舉辦民族文化專題講座的有關(guān)學(xué)校,要按要求安排好場地,組織師生參加講座。
(五)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)上報(bào)。活動(dòng)結(jié)束后,各地、各學(xué)校要從活動(dòng)安排、實(shí)際情況、活動(dòng)效果、新聞報(bào)道、成績經(jīng)驗(yàn)、存在問題以及工作建議等方面進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并于 20xx 年 4 月 28日前將總結(jié)材料、活動(dòng)圖片(1—2 幅),以電子文檔形式報(bào)送我廳民族教育處(電子郵箱:xx)。
村級(jí)文化活動(dòng)方案篇七
1培養(yǎng)一批硬筆書法特長生,爭取在各級(jí)書法比賽中獲得理想成績。
2、養(yǎng)成書寫硬筆字良好的書寫習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)硬筆書寫基本用筆方法、結(jié)構(gòu)規(guī)律和各種形式的作品章法。
4、學(xué)會(huì)臨帖,能把帖中范字的用筆、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)臨寫到位,并能感受、表現(xiàn)其中意趣。學(xué)習(xí)創(chuàng)作。根據(jù)臨帖的不斷深入,能夠大致把字帖的特點(diǎn)結(jié)合到創(chuàng)作中。
二、活動(dòng)時(shí)間:每周三、四下午課外活動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):五(4)班教室
四、教學(xué)方法和措施
1、教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫姿勢等要領(lǐng)。
2、要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等。
4、在活動(dòng)組內(nèi)、校內(nèi)可開展一些形式多樣的書法比賽,如現(xiàn)場寫字競賽,書法作品展覽,或組織學(xué)生抄寫課室黑板報(bào)、寫作品向??陡?,參加比賽等等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書法素質(zhì)好書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。
五、授課時(shí)間和內(nèi)容 第一周組建硬筆書法小組,明確學(xué)習(xí)要求第二周鉛筆、鋼筆書法的基本知識(shí)第三周基本筆畫、偏旁練習(xí)。
第四、五周以橫、豎、撇、捺、畫為主筆的字的練習(xí)第六、七周以捺、點(diǎn)、折、鉤畫為主筆的字的練習(xí)第八周獨(dú)體字練習(xí)第九周左右結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十周上下結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十一周半包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十二周全包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十三周品字形結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十四周綜合練習(xí)、相機(jī)指導(dǎo)第十五周書法比賽第十六周展示、評(píng)價(jià)。
六、指導(dǎo)思想中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來越高。
寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。
對(duì)學(xué)生來說,教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
村級(jí)文化活動(dòng)方案篇八
全市中小學(xué)生
春的旋律
1?!拔覀兊墓?jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng);2?!拔覀兊墓?jié)日清明”讀書交流會(huì);3。踏青親子游;4。“放飛童心,追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽;5。憑吊革命先烈活動(dòng)。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(3月6日至3月12日)
各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),精心制定活動(dòng)方案,有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動(dòng),要求做到“五個(gè)結(jié)合”,即與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合,與傳承優(yōu)秀民族文化相結(jié)合,與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,與學(xué)生人文素養(yǎng)教育相結(jié)合,與宣傳菜花旅游節(jié)相結(jié)合。
(二)組織實(shí)施階段(3月13日至4月13日)
1?!拔覀兊墓?jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng)
經(jīng)典誦讀活動(dòng)圍繞“春的旋律”這一主題,選擇與春天有關(guān)的經(jīng)典作品?;顒?dòng)分小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別和初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。義務(wù)教育學(xué)校的初賽由各校自行組織,每校推薦2—3個(gè)中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學(xué)生組復(fù)賽,復(fù)賽由各學(xué)區(qū)基地校負(fù)責(zé)。高中組(含中等專業(yè)學(xué)校)的初賽、復(fù)賽由學(xué)校自行組織。
2?!拔覀兊墓?jié)日清明”讀書交流會(huì)
各校向?qū)W生推薦與清明有關(guān)的閱讀書目,組織學(xué)生閱讀1—2冊(cè)推薦書目中的圖書。舉辦班級(jí)讀書交流會(huì),介紹圖書,展示閱讀感悟。在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上,開展校級(jí)讀書交流會(huì),邀請(qǐng)教師分析名家名作,遴選學(xué)生交流讀書心得。市局將邀請(qǐng)知名作家、學(xué)者舉辦讀書會(huì),組織教師、學(xué)生參加。
3。踏青親子游
各校牽頭,在確保安全的前提下,組織開展踏青親子游。邀請(qǐng)家長和學(xué)生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū),讓學(xué)生們親近自然,呼吸春的氣息。親子游結(jié)束后,各??山M織征文、演講等后續(xù)活動(dòng)。
4?!胺棚w童心,追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽
參賽對(duì)象為小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生。各校自行組織校內(nèi)選拔賽,擇優(yōu)推薦學(xué)生參加全市決賽。
5?!皯{吊革命先烈”活動(dòng)
以清明節(jié)為契機(jī),圍繞“慎終追遠(yuǎn)、緬懷先人”主題,充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神,引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈英雄事跡,倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班(隊(duì))會(huì)、團(tuán)日活動(dòng),組織學(xué)生就近到革命戰(zhàn)爭紀(jì)念地、烈士陵園等祭掃、獻(xiàn)花和宣誓,表達(dá)對(duì)先烈先輩的感恩懷念。
(三)展示評(píng)選階段(4月14日至4月25日)
1。舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上,各學(xué)區(qū)推薦1—2個(gè)學(xué)生經(jīng)典誦讀節(jié)目,高中學(xué)校(含職校)推薦1個(gè)學(xué)生節(jié)目,參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品;語言生動(dòng)、流暢,富有激情和感染力;時(shí)間不超過5分鐘。各學(xué)區(qū)、各高中學(xué)校務(wù)必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報(bào)名表電子稿報(bào)基教科(聯(lián)系人:朱鴿斌,聯(lián)系電話:xx,郵箱:xx)。決賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行公布。
2。舉辦“放飛童心,追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽決賽。學(xué)生數(shù)20xx人以下的學(xué)校,推薦1名學(xué)生參加全市決賽;學(xué)生數(shù)20xx人以上的學(xué)校,選派2名學(xué)生參加全市決賽。各校于4月14日前將報(bào)名表電子稿報(bào)體藝科(聯(lián)系人:李xx,聯(lián)系電話:xx,郵箱xx)。決賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、比賽規(guī)程另行通知。
3。各校要通過“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。利用班團(tuán)隊(duì)會(huì)、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)、興趣小組、課外實(shí)踐活動(dòng)等有效載體,圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書寫技能培養(yǎng)、展示,開展生動(dòng)、多樣的主題活動(dòng)、競賽活動(dòng)、展示活動(dòng)等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍,以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺(tái)、校園網(wǎng)、墻報(bào)、校刊等載體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實(shí)踐活動(dòng)。
村級(jí)文化活動(dòng)方案篇九
一、充分利用村內(nèi)的各類宣傳教育陣地,有計(jì)劃地開展文化工作。定期宣傳黨和國家的有關(guān)方針、政策,宣傳當(dāng)前科技現(xiàn)狀和生命科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)科學(xué)等科技知識(shí),引導(dǎo)村民提高科學(xué)意識(shí)、樹立科學(xué)精神。如利用文化信息資源共享工程、黨員電教、、板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地,搞好宣傳,制造氛圍,使宣傳陣地真正起到上情下達(dá)的橋梁紐帶作用。利用文體廣場開展形式多樣的各種文體活動(dòng),努力激發(fā)村民參與活動(dòng)的積極性,增強(qiáng)人們熱愛生活的信念。
二、充分發(fā)揮現(xiàn)有文化組織網(wǎng)絡(luò)的作用,積極組織發(fā)動(dòng)文化工作者開展文化活動(dòng)。開展健康志愿者義診活動(dòng)、文體志愿者演出比賽活動(dòng),邀請(qǐng)講師團(tuán)老師前來進(jìn)行文化知識(shí)講座等。以弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法為口號(hào),積極發(fā)揮優(yōu)秀文化人才的重要作用,逐步形成由領(lǐng)導(dǎo)小組為主導(dǎo),全村村民共同參與的文化工作新局面。
三、具體活動(dòng)安排:
2月份 春節(jié)臨近組織文化宣傳員開展防火、防盜宣傳;
3月份 開展慶“三八”婦女趣味活動(dòng);
5月份 開展慶“五·一、五·四”健身活動(dòng);
6月份 與小學(xué)聯(lián)辦開展科普畫比賽;
7月份 結(jié)合黨員培訓(xùn)開展科普知識(shí)比賽;
8月份 開展納涼活動(dòng)放露天電影;
9月份 開展老年人健康知識(shí)講座;
11月份 召開貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》座談會(huì);
12月份 舉辦知識(shí)講座。