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學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)十篇一

每到期末，學(xué)生們都最關(guān)注的就是老師的期末評(píng)語(yǔ)了。期末評(píng)語(yǔ)不僅是對(duì)學(xué)生一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，也是對(duì)學(xué)生未來發(fā)展的指引和幫助。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，不僅自己收到了許多老師的期末評(píng)語(yǔ)，也因擔(dān)任過學(xué)生會(huì)干部而閱讀過許多同學(xué)的評(píng)語(yǔ)。因此，我深感期末評(píng)語(yǔ)的重要性，也學(xué)到了一些得心應(yīng)手的方法和心得體會(huì)。

段落二： 將評(píng)語(yǔ)當(dāng)作指引，激勵(lì)自己超越自我

老師的期末評(píng)語(yǔ)常常會(huì)給我們很多指引，讓我們看到自己的不足之處并且給予我們改進(jìn)的方向。在閱讀評(píng)語(yǔ)時(shí)，首先要接受老師的批評(píng)與指引，不要以為自己無從改進(jìn)。只有把評(píng)語(yǔ)當(dāng)作一種啟示來學(xué)習(xí)，才會(huì)對(duì)自己的不足之處有更為準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，才能更好地避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，不斷提高自身素質(zhì)。評(píng)語(yǔ)若能引導(dǎo)我們向正確的方向發(fā)展，就能夠激勵(lì)我們超越自我，從而取得更好的成就。

段落三：積極采納評(píng)語(yǔ)提出的建議，不斷提高自己

除了認(rèn)真接受老師的評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)外，積極采納評(píng)語(yǔ)提出的建議以及質(zhì)詢自己的優(yōu)缺點(diǎn)同樣重要。學(xué)習(xí)需要不斷尋找了解自己的方法，比如走向他人，聽取別人的看法，或者自己解讀評(píng)語(yǔ)中被點(diǎn)到的問題并嘗試去改進(jìn)。這樣的做法有助于提高自己的專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)更能獲得學(xué)習(xí)的快樂。因此，我們要不斷地努力，接受評(píng)語(yǔ)批評(píng)，找到自己改進(jìn)的方向和方法，提高自身素質(zhì)。

段落四：評(píng)語(yǔ)不是一面鏡子，需要多方面思考

每次看到期末評(píng)語(yǔ)，我們最先想到的往往就是老師對(duì)我們紙上表現(xiàn)的批評(píng)與指導(dǎo)。但是，評(píng)語(yǔ)并不一定能夠看到每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)、以及他們?cè)谡n堂之外付出的努力。所以，在評(píng)價(jià)自己的評(píng)語(yǔ)時(shí)，不能只看到缺點(diǎn)，而忽略掉所擁有的優(yōu)點(diǎn)。評(píng)語(yǔ)需要綜合考慮各方面的因素，期中期末的成績(jī)，個(gè)人的綜合表現(xiàn)，以及平時(shí)的思想品德、課外活動(dòng)等等，才能夠既有信度，又有比較的公正性。當(dāng)然，在學(xué)生接受評(píng)語(yǔ)時(shí)，也需要在多方面的思考下進(jìn)行自我思考和合理解讀，甄別隱藏在其中的有價(jià)值信息。

段落五：學(xué)會(huì)“以天問心”，并把評(píng)語(yǔ)當(dāng)做日后成長(zhǎng)的動(dòng)力

在接受老師的評(píng)價(jià)中，我們要學(xué)會(huì)“以天問心”：既要客觀地看待自己的實(shí)際表現(xiàn)，也要善守節(jié)制，不要過于自卑或自大，讓自身的情緒得到平衡和穩(wěn)定。不管評(píng)語(yǔ)中的內(nèi)容如何，我們都應(yīng)該以平常心對(duì)待，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將評(píng)語(yǔ)作為助力自己成長(zhǎng)的動(dòng)力，為自己的人生道路提供動(dòng)力與方向。

總結(jié)：

在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，期末評(píng)語(yǔ)可以說是限時(shí)評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的總結(jié)，非常重要。它不僅是對(duì)學(xué)生本次學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，更為重要的是提供了一個(gè)完善自己、超越自我的機(jī)會(huì)。評(píng)語(yǔ)既有正確性，也有偏頗性，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)辨別學(xué)習(xí)與評(píng)分的區(qū)別，認(rèn)真總結(jié)成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做好自己的規(guī)劃與決策。當(dāng)然，評(píng)語(yǔ)是我們成長(zhǎng)的“經(jīng)驗(yàn)寶庫(kù)”，我們應(yīng)該在其中不斷尋找夢(mèng)想的方向，勇敢前行，燦爛人生。

學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)十篇二

2、聰明而樂觀的你，在班上人緣總是最好的。無論發(fā)生什么事情，你總是微笑著面對(duì)。我很欣賞你這種為人處事的態(tài)度。付出總有回報(bào)，你的堅(jiān)持在這個(gè)學(xué)期換來了碩果累累。在廣東crj選拔賽搜救比賽中獲三等獎(jiǎng)、你的作文在中華之星全國(guó)小學(xué)生特色作文中榮獲二等獎(jiǎng)、在小學(xué)組機(jī)器人基本技能比賽中獲三等獎(jiǎng)，真的很棒！恭喜你！我知道你還能做得更好，靜下心來好好想想，自己哪些方面還可以更上一層樓，好嗎？加油！

3、你的生活自理能力有所增強(qiáng)，個(gè)人衛(wèi)生有了進(jìn)步，學(xué)習(xí)上比原來刻苦了一些。要是課堂上做作業(yè)能更準(zhǔn)確、迅速一些；周末作業(yè)更自覺、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。

4、從開學(xué)初到期末，老師感覺到你進(jìn)步很大，你長(zhǎng)大了！善良、聰明、有想法的你，喜歡一個(gè)人默默地努力，你確實(shí)進(jìn)步了！班級(jí)的值日，儲(chǔ)物間的衛(wèi)生，你都安排得井井有條。在小學(xué)高段藝術(shù)體育節(jié)的才藝展示中，短短一周你們就能排出一個(gè)舞蹈，我真的很佩服！還記得我們第一次參加英語(yǔ)作文比賽，你是第一位主動(dòng)把作文交給我的，而且也很精彩。我相信，無論你做什么事，只要保持這份熱情和積極，一定會(huì)成功的。加油！

5、首先恭喜你在全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)綜合能力競(jìng)賽廣東賽區(qū)復(fù)賽中，獲得了一等獎(jiǎng)及特等獎(jiǎng)角逐資格，并取得了全國(guó)總決賽資格的好成績(jī)！也恭喜你的作文在中華之星全國(guó)作文大賽中獲得了一等獎(jiǎng)！真棒！你的付出終于在這個(gè)學(xué)期結(jié)出了累累碩果。老師知道，你還可以做得更好，希望你能更嚴(yán)格要求自己。加油！

6、首先恭喜你在全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)綜合能力競(jìng)賽廣東賽區(qū)復(fù)賽中，獲得了二等獎(jiǎng)，并取得了全國(guó)總決賽資格的好成績(jī)。這對(duì)你來說，也是對(duì)自我的一次超越，你終于敢走出校園了。所以你要比以前更自信哦！善良的你，在班上是出了名的好脾氣，無論同學(xué)怎么弄你，你都不會(huì)生氣，而是大方的一笑。你也很幽默，會(huì)冷不丁的來一句經(jīng)典的語(yǔ)句，真是不鳴則以一鳴驚人！如果你能更好的學(xué)會(huì)收拾那就更好了！加油！

7、是否記得參選班長(zhǎng)時(shí)的豪言壯語(yǔ)？是否記得你的相聲逗樂全班？是否記得積極主動(dòng)的為班級(jí)做貢獻(xiàn)？而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興！

8、你總是彬彬有禮、樂于助人。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你敢打敢拼，多次摘金奪銀。數(shù)學(xué)上也不能掉以輕心哦！并希望你努力提高寫作水平，做個(gè)能“武”亦能文的人。

9、有你在的地方總是充滿了生機(jī)，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神，做學(xué)問就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見一個(gè)更加優(yōu)秀的你。

10、你是個(gè)聰明的孩子，老師看的出來。雖然在某些方面你仍有不足，但你一定會(huì)“制服”那些小問題的。要記住，成績(jī)不代表一切，老師相信你在努力。只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧！聽，成功正在敲你的門呢！老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，待人熱情的小女孩。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再細(xì)心些，成為更棒的孩子。

11、你是一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光男孩；無論遇到什么事情，你都會(huì)面帶微笑去解決。你也是男孩子中比較乖的一個(gè)。后半學(xué)期，你的學(xué)習(xí)主動(dòng)了許多，每次放學(xué)后你都會(huì)纏著我，說：“我一定要過完英語(yǔ)再回去?！庇羞@股勁，還有什么事能難倒你了？但是，你又是最容易逃避困難，不懂得把握機(jī)會(huì)的一個(gè)學(xué)生；校武術(shù)隊(duì)、合唱隊(duì)，多好的機(jī)會(huì)，你卻寧愿失去，也不愿咬咬牙，挺過去！想要成功，就一定要付出比別人更多哦！加油！

13、你在班上是嗓門最高的，打籃球也是最厲害的，同學(xué)們都很羨慕你。老師最佩服你的地方是：你學(xué)習(xí)很主動(dòng)、對(duì)難題也總是刨根問底、鍥而不舍地尋求答案。在小學(xué)高段藝術(shù)體育節(jié)的才藝展示中，你的書法讓我對(duì)你刮目相看，但是想要取得更大的成功，還要繼續(xù)堅(jiān)持努力！這學(xué)期，你的作文在中華之星全國(guó)小學(xué)生特色作文中榮獲一等獎(jiǎng)，在此表示祝賀，也希望你再接再厲，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

14、在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手，在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣；在思想覺悟上，你能積極向團(tuán)組織靠攏。關(guān)心班級(jí)、樂于助人，這是你身上的閃光點(diǎn)，作為班長(zhǎng)，這一切都是你的可貴之處。

15、在小學(xué)的最后一年里，用你的勤奮和智慧創(chuàng)造出更多的精彩。

16、曾經(jīng)你也是一個(gè)聰明的孩子，不知為什么淪落到這種地步，一個(gè)學(xué)期作業(yè)幾乎沒有做過，上課沒有認(rèn)真聽過，那你每天那么按時(shí)的背著書包來到學(xué)校，坐上個(gè)小時(shí)，是為了什么？好好想想好嗎，在接下來的天里，你打算為自己做些什么呢？在老師面前，你乖巧，禮貌，作業(yè)也做的認(rèn)真，可是回到家之后呢，你會(huì)不會(huì)還能這樣嚴(yán)格的要求自己呢？沒有，回到家之后，你就放松了對(duì)自己的要求，周記沒寫，摘記沒做，連詩(shī)也沒背…老師能做的，只能引導(dǎo)你，但是真正要進(jìn)步的只能靠你的自己的努力，你說呢？期待你能認(rèn)清自己，走上一條真正成才的路。

17、在開學(xué)初的班干選舉中，你被推選為我們班的體育委員，真棒！短短一個(gè)學(xué)期，你就獲得了同學(xué)和老師對(duì)你的信任，相信，這是與你的努力分不開的。你跑步速度很快，籃球也打得挺不錯(cuò)，男生只要談到打籃球一定就會(huì)想到你。你很聰明，課間操的整隊(duì)你做得非常好，同學(xué)們也愿意聽你的，這與你的帶隊(duì)方法是分不開的。也希望你在學(xué)習(xí)上能用心、努力學(xué)好！加油！

18、你是一位心地善良的好孩子，很為別人著想，也很正直。期末，你英語(yǔ)進(jìn)步特別大，這讓老師感到很安慰。但是你對(duì)自己的想法總不夠堅(jiān)持，容易人云亦云，這對(duì)自己的發(fā)展可不好哦！這學(xué)期你被選為我們班的勞動(dòng)委員，多棒呀！這凝聚了全班同學(xué)和老師對(duì)你的信任呀！可是你認(rèn)為自己稱職了嗎？高年級(jí)了，很多事一定要自己去嘗試，不能總是聽別人的，知道嗎？記住，一定要相信自己！你才會(huì)更出色！

19、誰沒有成為優(yōu)等生的夢(mèng)想？誰沒有廣交朋友的愿望？但這些不能靠等待，必須要見行動(dòng)。你知識(shí)面廣，應(yīng)變力強(qiáng)，這些優(yōu)勢(shì)都是很多同學(xué)所不及的。如果你能擺正“玩”與“學(xué)”的主次關(guān)系，少與同學(xué)開一些過頭的玩笑，所有的夢(mèng)想都能變成現(xiàn)實(shí)！

20、一學(xué)期以來你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動(dòng)、熱情，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)；你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛班級(jí)，樂于助人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò)，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績(jī)不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，力爭(zhēng)更好的成績(jī)，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大的收獲。

學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)十篇三

在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，期末評(píng)語(yǔ)無疑是一把雙刃劍。面對(duì)教師在評(píng)語(yǔ)中給出的評(píng)價(jià)，學(xué)生既需正視掌握知識(shí)的程度，也需思考自己在學(xué)習(xí)過程中所犯的錯(cuò)誤。因此，我們不僅要認(rèn)真聽取教師的評(píng)語(yǔ)，并且還需要認(rèn)真總結(jié)并吸取教訓(xùn)，才能進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)水平。在本文中，我將分享我在期末評(píng)語(yǔ)中的體會(huì)，以及如何應(yīng)對(duì)這些評(píng)語(yǔ)來提高自己的學(xué)習(xí)能力。

每個(gè)學(xué)期的結(jié)束都會(huì)有一份期末評(píng)語(yǔ)，這份評(píng)語(yǔ)通常是教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，并且對(duì)學(xué)生在知識(shí)掌握方面的弱點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)給出一份建議。但是，有些學(xué)生認(rèn)為期末評(píng)語(yǔ)只是對(duì)自己的一種打擊，從而產(chǎn)生對(duì)評(píng)語(yǔ)的反感情緒。我認(rèn)為，這種看法是不正確的。期末評(píng)語(yǔ)是一種幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺的方式，只有認(rèn)真思考教師提出的建議，才能夠在下個(gè)學(xué)期更好地學(xué)習(xí)。

期末評(píng)語(yǔ)所提供的信息是學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和不足之處的最好方式，因此，認(rèn)真閱讀教師的評(píng)語(yǔ)是關(guān)鍵。需要注意的是，評(píng)語(yǔ)中的每一個(gè)字都是值得我們認(rèn)真思考的，對(duì)于教師在評(píng)語(yǔ)中提出的問題和建議，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待并加以改進(jìn)。通過這種方式，我們可以更好地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，并且在學(xué)習(xí)中不斷縮短知識(shí)的差距。

三．審視自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

評(píng)語(yǔ)不僅幫助我們了解自己的學(xué)習(xí)不足之處，而且?guī)椭覀冋J(rèn)真審視自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在這份評(píng)語(yǔ)中，教師會(huì)提到學(xué)生在上課和課下方面的表現(xiàn)，建議學(xué)生在下學(xué)期做出修正。這也為我們提供了重要的反饋信息。因此，在學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成果，通過反思和改進(jìn)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率。

四．及時(shí)糾正學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤

教師在評(píng)語(yǔ)中會(huì)指出學(xué)生的錯(cuò)誤，這也是我們需要著重關(guān)注的地方。如果在學(xué)習(xí)的過程中存在某些錯(cuò)誤，需要及時(shí)修正。錯(cuò)誤的存在可能會(huì)給學(xué)習(xí)帶來影響，所以我們必須將其糾正，避免因此影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)效果。通過掌握知識(shí)的正確性并及時(shí)糾正錯(cuò)誤，我們可以保證在下一個(gè)學(xué)期中學(xué)習(xí)的效果將會(huì)更好。

五．努力提高學(xué)習(xí)能力

評(píng)語(yǔ)中的好建議和批評(píng)會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生更努力地提高自己的學(xué)習(xí)能力。因此，我們需要認(rèn)真總結(jié)那些評(píng)價(jià)中的建議，嘗試在下一個(gè)學(xué)期中做出調(diào)整和改變。通過努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們可以取得更好的成績(jī)，并不斷拓寬自己的學(xué)習(xí)能力。

總之，期末評(píng)語(yǔ)對(duì)于每一個(gè)學(xué)生而言，都是一次有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。如何正視評(píng)語(yǔ)的建議、認(rèn)真閱讀評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容、根據(jù)學(xué)習(xí)需求及時(shí)糾正錯(cuò)誤并努力提高學(xué)習(xí)能力，都是在下個(gè)學(xué)期中可以幫助我們?nèi)〉酶贸煽?jī)的關(guān)鍵。我相信，認(rèn)真對(duì)待評(píng)語(yǔ)中的建議，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我們一定能取得更大的成就。

學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)十篇四

你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。思維靈活，接受能力較強(qiáng)。品行端正，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。上課專心聽講，能積極思考。作業(yè)字跡工整，學(xué)習(xí)中的你也比較刻苦勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，不過有偏科的現(xiàn)象，希望你在其他學(xué)科上也多花功夫，爭(zhēng)取各學(xué)科齊頭并進(jìn)。要增強(qiáng)時(shí)間觀念，杜絕遲到的現(xiàn)象。

你品行端正，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，尊敬師長(zhǎng)，不過有追逐打鬧的不良行為。上課有時(shí)遲到，有時(shí)不認(rèn)真聽講，作業(yè)未能按時(shí)按量完成，。希望你在今后能正視自己的缺點(diǎn)，加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通聯(lián)系，重新塑造一個(gè)良好的自我形象，加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請(qǐng)教。

該生思想品質(zhì)較好，遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力，能自覺地學(xué)習(xí)，但方法需改進(jìn)，分析問題需進(jìn)入全面，要爭(zhēng)分奪秒，學(xué)習(xí)成績(jī)方能有大的進(jìn)步。

該生基本能遵守紀(jì)律，尊敬老師，關(guān)心班級(jí)，課堂上能積極配合老師上好課，但基礎(chǔ)知識(shí)要加強(qiáng)，學(xué)習(xí)勁頭要提上來，爭(zhēng)取高三有大的進(jìn)步。

你思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇，能自覺遵守紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。希望下學(xué)期你能嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取進(jìn)步。

你有良好的學(xué)習(xí)愿望，但總是缺乏信心，希望你好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望!

性情溫和言語(yǔ)不多的你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

你是一個(gè)活潑開朗的女孩，用微笑面對(duì)人生，用熱情對(duì)待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，這學(xué)期你的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，但成績(jī)不夠穩(wěn)定。望你今后能加倍努力，刻苦認(rèn)真，嚴(yán)格要求自己，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時(shí)光飛逝，時(shí)不待我。

你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

在老師眼里，你是一個(gè)善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級(jí)，樂于助人，有一定主見。勞動(dòng)時(shí)，不怕臟累;學(xué)習(xí)時(shí)，你要求上進(jìn)。你能牢記老師的教誨，讓老師的提醒越來越少，自己的積極主動(dòng)越來越多。但美中不足是有時(shí)容易滿足，但老師堅(jiān)信憑你的毅力和才智，完全能趕超上去。愿你做一個(gè)無畏的勇士，去采擷最美麗的花朵!

你是一個(gè)好動(dòng)天真的男孩，很貪玩，時(shí)常耽誤了學(xué)習(xí)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你將成為一名佼佼者，愿意試試嗎?你想成功，必須改掉好動(dòng)貪玩粗心的缺點(diǎn)。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的!

一看就覺得你像位文質(zhì)彬彬的書生。 盡管有時(shí)會(huì)不自覺違反老師規(guī)定，但總的來說還是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，以后應(yīng)注意培養(yǎng)自己的控制能力。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。

你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。課前你總能做好準(zhǔn)備，課堂上注意力集中。這個(gè)學(xué)期成績(jī)有了很大的提高。但在學(xué)習(xí)方法上還需進(jìn)行調(diào)整，以提高學(xué)習(xí)效率，注意學(xué)科的平衡。同時(shí)平時(shí)多和同學(xué)交往。老師祝愿你在將來的學(xué)習(xí)中像雨后春筍一般，一節(jié)高過一節(jié)。

在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

你有許多優(yōu)點(diǎn)：非常懂事，善解人意誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個(gè)可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心，積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會(huì)取得滿意的成績(jī)。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

你為人誠(chéng)實(shí)正直，能遵守校紀(jì)校規(guī)，有上進(jìn)心和較強(qiáng)的求知欲和集體榮譽(yù)感，黑板報(bào)工作積極并獲得了很好的成績(jī)。但也希望你能明白：做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，勤思索。另外望你能繼續(xù)發(fā)揮自己的繪畫書法特長(zhǎng)，抓好學(xué)科的平衡，使自己得到全面的發(fā)展。

你是一個(gè)天資聰明非常活潑好動(dòng)貪玩的男孩。在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草上課不專心，經(jīng)常把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍上，如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生。

你樂觀開朗，尊敬師長(zhǎng)，與人相處融洽,你思維活躍，善于開動(dòng)腦筋。積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)你專注的神情，作業(yè)時(shí)你工整的字跡，休息時(shí)你恬靜的舉止，做事時(shí)你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績(jī)證明你的每一步都是扎實(shí)的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天!

活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。

你是一個(gè)文靜認(rèn)真正直的女孩。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助，能尊敬師長(zhǎng)平時(shí)愛護(hù)公物，講究個(gè)人衛(wèi)生，值日負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)上你踏實(shí)認(rèn)真,默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步明顯，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭。但是學(xué)科不平衡是你學(xué)習(xí)進(jìn)步的障礙，望你今后能注意學(xué)科之間的平衡，繼續(xù)積極進(jìn)取，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步更大，趕快行動(dòng)吧!

時(shí)光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個(gè)學(xué)期，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上，希望你能嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生。

你個(gè)性穩(wěn)重，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人，遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極要求向上，在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的自覺性，特別是對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，你有濃厚的興趣，并取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，希你在其他學(xué)科上也多花功夫，爭(zhēng)取各學(xué)科齊頭并進(jìn)，再創(chuàng)你輝煌的明天。

你是位好動(dòng)而可愛的男孩，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。一學(xué)期以來，你改掉了以前許多不好的習(xí)慣，但是上課有時(shí)不認(rèn)真聽講，作業(yè)未能按時(shí)完成，因此你的成績(jī)進(jìn)步較慢，希今后在學(xué)習(xí)上多花功夫，老師相信通過你的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)也能快速提高。

你是一位踏實(shí)苦干，好學(xué)上進(jìn)的女孩，你關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處。作為班長(zhǎng)，工作積極負(fù)責(zé)，是老師的好幫手。一學(xué)期的努力，使你變得成熟老練了。學(xué)習(xí)中的你也刻苦勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，希再接再厲，多培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力及大膽果斷的工作作風(fēng)。

你不聲不響，性格比較內(nèi)向，你關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一次的值日工作，你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，但學(xué)習(xí)的方法用的不恰當(dāng)，因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯，希今后注意提高課堂效率，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)十篇五

期末評(píng)語(yǔ)，是每個(gè)學(xué)生都備受關(guān)注的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)時(shí)候，我們不僅能夠了解自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，更能夠從老師的評(píng)語(yǔ)中找到自己的不足和成長(zhǎng)點(diǎn)。在我所經(jīng)歷的期末評(píng)語(yǔ)中，每一次的評(píng)語(yǔ)都是一份珍貴的財(cái)富，不斷推動(dòng)我前進(jìn)。

第二段：學(xué)習(xí)狀態(tài)對(duì)期末評(píng)語(yǔ)的影響

在學(xué)校中，我們需要努力學(xué)習(xí)才能取得好的成績(jī)。而期末評(píng)語(yǔ)也能直接反映出我們自己學(xué)習(xí)的狀態(tài)。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極主動(dòng)，投入精力，認(rèn)真聽講，這些肯定會(huì)在評(píng)語(yǔ)里得到體現(xiàn)，同時(shí)也能夠讓我們更加自信，更加積極地面對(duì)學(xué)習(xí)。

第三段：學(xué)生態(tài)度決定評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容

學(xué)生的態(tài)度在期末評(píng)語(yǔ)中也是極其重要的一個(gè)影響因素。如果我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，老師們?cè)谠u(píng)價(jià)我們時(shí)也會(huì)更加認(rèn)真，會(huì)用更加客觀的眼光來評(píng)價(jià)我們的表現(xiàn)。相反，如果我們沒有對(duì)學(xué)習(xí)投入足夠的努力和認(rèn)真，那么在評(píng)語(yǔ)中就會(huì)被體現(xiàn)出來，同時(shí)也會(huì)得到相應(yīng)的批評(píng)和指正。

第四段：評(píng)語(yǔ)是成長(zhǎng)的催化劑

每一個(gè)學(xué)期的期末評(píng)語(yǔ)，都充滿了指引，悔過和啟發(fā)。老師們從不會(huì)一味地夸贊，也不會(huì)簡(jiǎn)單地指責(zé)，而是針對(duì)我們的表現(xiàn)，客觀地評(píng)價(jià)并提出自己的建議和意見，這可以更好地激勵(lì)我們不斷調(diào)整心態(tài)和提高自己。因此，在評(píng)語(yǔ)中，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的潛力，正確調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式以及獲得自信和動(dòng)力。

第五段：總結(jié)

在期末評(píng)語(yǔ)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，可以更好地指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)方向和提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，評(píng)語(yǔ)也讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，更加鼓舞了我們前行的信念。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受老師的建議，并努力改進(jìn)自己的不足，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。

學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)十篇六

1、老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教，同時(shí)課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高，老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

2、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)成才的！

3、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代！

4、作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣；學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(zhǎng)，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解，更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心，希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。

6、當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！

7、你開朗活潑，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會(huì)《好書伴我成長(zhǎng)》上，你發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，你尊師愛師，樂意為老師辦事，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些，為班級(jí)服務(wù)的的責(zé)任心再?gòu)?qiáng)烈些，你的人生將會(huì)更加精彩！

8、一幅美麗的畫給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧！這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對(duì)嗎？告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大。

9、你是一個(gè)文靜、可愛的孩子，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言，作業(yè)也完成得較好，總的一句話，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真。但在生活上，老師希望你能多向好同學(xué)看齊，好好努力呀，老師可是在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步！

10、誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她（們）探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。

11、你勤學(xué)好問，愛動(dòng)腦筋，做事潑辣果斷，是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù)、書法、鋼琴等方面，你已經(jīng)超出了常人的范圍，用你自己的話說就是：天長(zhǎng)！在學(xué)習(xí)方面你也領(lǐng)先一疇，但是金無足赤，人無完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色！還有，以后上學(xué)可別再遲到啦！

12、在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級(jí)，樂于助人，并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因？其實(shí)這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做！

13、這學(xué)期，你好像一下子長(zhǎng)大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興??！你是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進(jìn)、不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。

14、你誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，喜歡對(duì)問題追根究底，所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，但有時(shí)你還是很粗心哦。希望你能將籃球場(chǎng)上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來，給自己多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)細(xì)心，你的人生將會(huì)和你打籃球一般精彩！

15、你是一個(gè)聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，但書面表達(dá)能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！

學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)十篇七

1。在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

2。艾婷婷：你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。希望在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，遇到難題一定要迎難而上，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，加油！

3。華清：你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真?？墒悄愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)一定要穩(wěn)定??！如果你能克服粗心大意的毛病，那就更好了。

5。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人，在你即將步入六年級(jí)之際，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

6。杜姚盼：你是一個(gè)可愛的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛護(hù)花草樹木，學(xué)習(xí)上，上課能積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí)，老師希望你以后做事再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)，你一定會(huì)更進(jìn)一步的，加油！

7。巧巧：你是個(gè)開朗活潑、愛說愛笑的女孩，你心地善良，待人熱情大方，遵守紀(jì)律、關(guān)心集體。學(xué)習(xí)上，你用心聽講，積極回答問題。但你的成績(jī)很不穩(wěn)定。而且你要記住，該說的話要說，不該說的一定不要亂說，否則會(huì)傷害到別人。

8。艾徐陽(yáng)：你是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的女孩，你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦，老師希望以后在學(xué)習(xí)方面再花一點(diǎn)心思，積極動(dòng)腦，讓自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步！

9。瑞源：你的文靜乖巧，善良懂事，以及知錯(cuò)就改的認(rèn)真勁，最讓老師欣賞了。這學(xué)期，老師看著你一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步別提有多高興了！老師相信，來年的你，一定更陽(yáng)光，更自信，從而取得更好的成績(jī)！

10。慶環(huán)：“胸中有丘壑?！蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你縝密的心思。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘。試著關(guān)心別人，幫助別人，你會(huì)得到更多的朋友，也會(huì)收獲更大的快樂！

11。在老師心目中，你是個(gè)可愛的女孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

12。石甜甜：記得上次宋高思沒人接，你纏著媽媽把她帶回去，盡管沒有接走，但老師從中看到了你善良的心靈。圣誕演出時(shí)，你優(yōu)美的舞姿也展現(xiàn)了你清純活潑的性格。老師欣賞你。學(xué)習(xí)上，你很努力，作業(yè)幾乎都能按時(shí)完成，從不拖欠，努力了，就是好樣的。不過，老師也希望下期在課堂上能多聽到你發(fā)言的聲音，在作業(yè)本上能看到更加工整的書寫。

13。袁夢(mèng)嬌：你是一個(gè)穩(wěn)重、懂事的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。你待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重；同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。關(guān)心集體，班務(wù)工作任勞任怨，從不推諉。希望在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)間交流，遇到問題及時(shí)請(qǐng)教老師，希改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤思多問，提高成績(jī)。

15。瀧：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蹦闶莻€(gè)有毅力有恒心的孩子，對(duì)待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語(yǔ)言了，提問時(shí)總看不到你舉起的手，老師希望上課時(shí)能看到充滿自信驕傲舉手的你！

學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)十篇八

2、你是個(gè)穩(wěn)重、文靜的女孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

3、孫瑞瑤：個(gè)子小小卻有著驚人的拼搏精神，對(duì)待學(xué)習(xí)如癡如醉，總是廢寢忘食地做作業(yè)，這樣的學(xué)習(xí)勁頭讓你一直保持著優(yōu)異的成績(jī)。但你并不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，你樂于為班級(jí)出謀劃策，主動(dòng)承擔(dān)起班干部的職責(zé)，你辦事，大家放心。然而，如果能將多余的精力放在課外書上，放在識(shí)記積累上，我相信你將成為“博學(xué)之人”。

4、你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。你是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問題，書寫工整，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。老師在為你驕做的同時(shí)愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時(shí)候。

5、董茜雅：渾身散發(fā)藝術(shù)氣息的你，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴，班集體中的好成員。懂事，不讓自己的學(xué)習(xí)成為父母和老師的負(fù)擔(dān)，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一項(xiàng)本職工作;勤奮，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，還能繼續(xù)學(xué)習(xí)下面的未布置的任務(wù)。陳老師有理由相信，這樣認(rèn)真努力的你，在學(xué)習(xí)道路上會(huì)收獲很多，成長(zhǎng)很快。

6、每次班級(jí)去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運(yùn)動(dòng)，尤其愛打籃球。要是能把球場(chǎng)上的那份勁挪一點(diǎn)到學(xué)習(xí)上，我想，你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便，分明會(huì)做的題目卻在考試時(shí)丟了分，可惜!用心點(diǎn)吧!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步，我想，你不會(huì)讓大家失望吧!

7、是否記得參選班長(zhǎng)時(shí)的豪言壯語(yǔ)?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動(dòng)的為班級(jí)做貢獻(xiàn)?而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興!

8、你是一個(gè)聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真的完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡?！疤煜聼o難事，只怕有心人!”老師想悄悄的告訴你，如果你能堅(jiān)持和“勤奮”交朋友，相信你會(huì)更加出色!

9、在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手，在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺悟上，你能積極向團(tuán)組織靠攏。關(guān)心班級(jí)、樂于助人，這是你身上的閃光點(diǎn)，作為班長(zhǎng)，這一切都是你的可貴之處。

10、你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，上課發(fā)言積極。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游，更愿意看到你在課余時(shí)間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。愿你今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生!你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真又給同學(xué)們留下了深刻的印象。前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

11、我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟;你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是個(gè)思維敏捷的女孩，但各方面還有待改進(jìn)和提高。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與能力。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

12、你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，性格外向倔強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對(duì)不公平的事情采取直接的方法回?fù)?，喜歡看書，對(duì)知識(shí)充滿欲望，精力充沛，能力強(qiáng)，對(duì)他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能自覺，自己管理自己!

13、邱婷汝：好學(xué)生的頭銜非你莫屬——出類拔萃的成績(jī)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，融洽的同窗之情，如饑似渴地陶醉在課外書里，這些表現(xiàn)都讓老師為你感到驕傲。繼續(xù)前行在書山學(xué)海中，用自己聰明的天賦，勤奮的為人，努力的行動(dòng)，給小學(xué)生涯劃上圓滿的句號(hào)。

14、陳朋：認(rèn)識(shí)你一個(gè)學(xué)期，令我印象最深刻的是你的字——實(shí)在讓人不敢恭維。作為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子，不應(yīng)該也不能讓自己的字這樣隨意和潦草，因?yàn)椤白秩缙淙恕薄Ｍ瑫r(shí)，我認(rèn)為你在學(xué)習(xí)方面的態(tài)度還欠缺積極，不主動(dòng)與老師交流溝通自己不懂的問題。衷心地希望你能走出“網(wǎng)絡(luò)游戲”的陰影，“好讀書時(shí)，多讀書”，莫待“無花空折枝”，“白了少年頭，空悲切”。

15、盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整，可老師依然很欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是你的體育是那么的優(yōu)秀，為班級(jí)和學(xué)校都爭(zhēng)得了榮譽(yù)。畢業(yè)將至，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人!沙業(yè)鳴。

學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)十篇九

1、劉云輝的期末評(píng)語(yǔ)：你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎？希望你更上一層樓！

2、馬兵兵的期末評(píng)語(yǔ)：你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽?。咳狈ψ孕?，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。你的成績(jī)總是在班級(jí)二三十名徘徊，老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，把你的英語(yǔ)抓緊補(bǔ)上來，你會(huì)進(jìn)步的，努力?。?/p>

3、馬永鑫的期末評(píng)語(yǔ)：知道嗎，最近，你的語(yǔ)數(shù)進(jìn)步較快！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。只是英語(yǔ)成績(jī)太差了，把英語(yǔ)成績(jī)提上來，你將會(huì)很出色的！繼續(xù)加油?。?/p>

4、宋俊俊的期末評(píng)語(yǔ)：你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步！

5、宋貝貝的期末評(píng)語(yǔ)：你是一個(gè)非常熱情、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

6、王繼民的期末評(píng)語(yǔ)：你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又因自身的缺點(diǎn)進(jìn)步較慢。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你最終能得到成功的喜悅！不過老師還是要祝賀你，你的成績(jī)始終在進(jìn)步著，這次你已進(jìn)入班級(jí)前十名，級(jí)段前七十名，加油啊，記住老師的話，只要你刻苦學(xué)習(xí)，你是我們班最有潛力的！

7、詹慧慧的期末評(píng)語(yǔ)：你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又因自身的缺點(diǎn)進(jìn)步較慢。刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

8、張可可的期末評(píng)語(yǔ)：你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格內(nèi)向，卻能明辨是非，你時(shí)常默默無聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，可這次成績(jī)又不盡人意，可我認(rèn)為你盡力了！你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！不要灰心??！

9、趙書東的期末評(píng)語(yǔ)：認(rèn)真、勤奮、刻苦、努力……如果要去訴寫你的優(yōu)點(diǎn)，我想那只是多余，多此一舉罷了。但你那種求學(xué)的精神，不知有多少人為你而感到自豪，付出總有回報(bào)，結(jié)果確實(shí)如此。但希望以后能在學(xué)習(xí)上多用些“活法”“活招”，一定不能死讀書、讀死書，請(qǐng)切記！

11、鄭桂忠的期末評(píng)語(yǔ)：你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，在?？傮w表現(xiàn)還比較好，但不夠讓人心滿意足，不管以前怎么都不必過分去追究。俗語(yǔ)說：“人能夠知錯(cuò)就改，便是好的！”希望能在學(xué)習(xí)上給自己一些信心，努力把學(xué)習(xí)提上去，別再荒廢學(xué)業(yè)了，不然后悔無期！

12、鄭海江的期末評(píng)語(yǔ)：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，促進(jìn)學(xué)業(yè)上的交流，那么你將更加出色，更加完美！

13、鄭浩的期末評(píng)語(yǔ)：記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失為一個(gè)可愛的學(xué)生。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

14、鄭鴻濤、鄭鴻艷的期末評(píng)語(yǔ)：在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：“如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢？”老師想把這句話送給你們，希望能對(duì)你們有所啟示，其實(shí)你們是很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，才能不斷的提高自己！樹立信心，朝夢(mèng)想出發(fā)吧！鴻艷，不要在學(xué)習(xí)上再說不了，世間萬事，只求問心無愧就行了！努力吧！

15、鄭錦義的期末評(píng)語(yǔ)：你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，可卻聽不到你洪亮的嗓音。學(xué)習(xí)，你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒，大家也更喜歡你了。希望你能多與人交流，探討，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，繼續(xù)加油吧！成功就在前方等著你！

16、鄭群的期末評(píng)語(yǔ)：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，大膽發(fā)言，廣泛交流，你一定可以成為一個(gè)更出色的你！

17、鄭灼瑞的期末評(píng)語(yǔ)：你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字，滔滔不絕的口才令老師贊嘆！令同學(xué)們羨慕！老師真的很喜愛你！你真是太棒了！老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧！特別是你的數(shù)學(xué)，你一定會(huì)成功，老師相信、支持你！

18、周海玲的期末評(píng)語(yǔ)：你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你！

學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)十篇十

張xx你熱情大方，做事積極主動(dòng)，上課回答問題積極，聰明機(jī)靈，很有潛力，希望你能更加有序的安排好學(xué)習(xí)、生活，有條不紊，有效力的去學(xué)習(xí)，態(tài)度更端正，更踏實(shí)，找準(zhǔn)你應(yīng)該具備的位置：前十五，沖進(jìn)前十！

馮xx你是一位非常有能力的班干部，有魄力，有嚴(yán)攝力，公正嚴(yán)明又無私，朗讀好，文筆棒，學(xué)習(xí)刻苦又上進(jìn)，是老師的好助手，班風(fēng)的好榜樣，希望你能有均衡各科，沖進(jìn)并保持前十，這才是你的位置！

李xx沉默不語(yǔ)的你，工作起來一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，文筆也很優(yōu)美，老師期待你能更加自信的，更大方，更主動(dòng)的和同學(xué)們打成一片。學(xué)習(xí)上，能自覺踏實(shí)的完成老師的任務(wù)，希望你能更勤奮更進(jìn)取的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

孫x你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課回答問題積極，尊敬老師，學(xué)習(xí)上很有進(jìn)取心，從月考到期中考試，能看到你一步一步的努力進(jìn)步，希望你能更有效，更自覺的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

李振鑫你活潑可愛中透著俏皮的機(jī)靈，上課回答問題積極，能主動(dòng)和老師溝通，聰明的你成績(jī)優(yōu)異，希望你能更勤奮更嚴(yán)謹(jǐn)更穩(wěn)重踏實(shí)的學(xué)習(xí)，努力保持班級(jí)前十！

汪xx開學(xué)第一天，你的勤勞積極就給老師留下深刻的印象，你有睿智深刻的思想，有善良懂事的品質(zhì)，課堂上你的語(yǔ)言總是透著智慧，希望你能提高學(xué)習(xí)效率，更努力，更穩(wěn)定的去學(xué)習(xí)，保持班級(jí)前十五，沖進(jìn)前十！

馬xx你是一位溫和善良懂事好學(xué)的小丫頭，文筆優(yōu)美，感情豐富細(xì)膩，上進(jìn)心強(qiáng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，希望課堂上能聽到你更積極主動(dòng)的發(fā)言，自信的去表達(dá)自己。望能更勤奮踏實(shí)的去學(xué)習(xí)，成績(jī)能穩(wěn)定在前十五，沖進(jìn)前十！

蔡xx你是一位貼心懂事的小丫頭，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，很有班級(jí)榮譽(yù)感和責(zé)任心，是老師得力的小助手。學(xué)習(xí)上勤奮好強(qiáng)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，希望在課堂上能聽到更多你自信的表達(dá)，書寫更認(rèn)真一些，努力沖進(jìn)前十！

張xx你的笑透著憨直的可愛，你的聰明中不乏學(xué)習(xí)的勤奮，文筆很棒，理科也很出色，在班里，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很好的人際關(guān)系，課堂上也能聽到你自信的發(fā)言，希望你能更踏實(shí)勤奮、穩(wěn)定前十五，沖進(jìn)前十。

李x你是一位穩(wěn)重內(nèi)斂、學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生，從開學(xué)的月考中，你就脫穎而出。踏實(shí)、勤奮、自覺性高，上進(jìn)心強(qiáng)。希望你能在課堂上更大膽更有自信的去回答問題，參與課堂，培養(yǎng)自己自信的品質(zhì)，還有，請(qǐng)穩(wěn)定在前十，前五！

章xx你是班里最自信大方聰明的孩子之一，課堂上，你的發(fā)言最積極最睿智，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力強(qiáng)，深受老師們的喜歡。希望你能以更勤奮更自覺更上進(jìn)的姿態(tài)，使成績(jī)沖進(jìn)前十，你有這個(gè)實(shí)力！

陳xx你是班級(jí)里活躍分子，上課回答積極自信，聯(lián)歡會(huì)上、出游中，你都能在每一個(gè)場(chǎng)合大方的展示自己，聰明的你如果能更自律更勤奮更踏實(shí)的去學(xué)習(xí)，相信你會(huì)沖進(jìn)前二十、前十。

劉xx雖然沉默不語(yǔ)的你讓老師覺得酷酷的，但了解后也看到你每次背書默寫的迅速、準(zhǔn)確，也能積極主動(dòng)的挑戰(zhàn)自己，分擔(dān)老師的工作，希望你能更有魄力的去展示自己，找準(zhǔn)自己的位置！

王xx個(gè)子小小的你，身為圖書管理員盡職盡責(zé)，從不讓老師操心，班級(jí)榮譽(yù)感很強(qiáng)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，希望你能在課堂上積極主動(dòng)的發(fā)言，學(xué)習(xí)上更勤奮更踏實(shí)更進(jìn)取，找準(zhǔn)你應(yīng)有的位置。

陳xx開學(xué)時(shí)的演講比賽，老師看到你積極大方主動(dòng)的一面，平時(shí)的你文靜乖巧自覺，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，希望你在課堂上能積極發(fā)言，學(xué)習(xí)上要均衡各科，勤學(xué)多問、勤奮刻苦，爭(zhēng)取前進(jìn)一大步。

陸xx文靜的你雖然默默不語(yǔ)，單你總能積極主動(dòng)的去分擔(dān)班級(jí)里的工作，是個(gè)熱心懂事又善良的小丫頭，希望老師在課堂上能看到你更自信更大方更積極的發(fā)言。

夏xx你工作起來認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。溫婉端莊中又透著活潑可愛的俏皮，上課偶爾也能聽到你不同凡響的發(fā)言。希望你能更合理有效的利用時(shí)間，更勤奮更上進(jìn)的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。