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工程概預(yù)算心得篇一

第一段：引言（100字）

工程概預(yù)算課程是一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)課程，旨在教授學(xué)生如何進(jìn)行工程項(xiàng)目的預(yù)算。在這門課程中，我學(xué)到了許多重要的技能和知識(shí)，這些知識(shí)對于我未來的職業(yè)發(fā)展將起到至關(guān)重要的作用。下面我將分享我對這門課程的心得體會(huì)。

第二段：理論知識(shí)（200字）

首先，這門課程為我提供了豐富的理論知識(shí)。我學(xué)習(xí)了預(yù)算的基本原理和方法，掌握了工程項(xiàng)目預(yù)算的流程和步驟。通過學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)，我能夠更好地理解工程預(yù)算的重要性和必要性，提高我的預(yù)算能力和水平。課程還深入介紹了各種預(yù)算技術(shù)和工具的使用方法，讓我能夠更加準(zhǔn)確地進(jìn)行工程項(xiàng)目的預(yù)算工作。

第三段：實(shí)踐操作（300字）

其次，這門課程還為我提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過課堂上的案例分析和小組討論，我能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際案例中，鍛煉和提升我的實(shí)踐能力。實(shí)踐操作不僅加深了我對預(yù)算知識(shí)的理解，還讓我體驗(yàn)到了實(shí)際工作中的問題和挑戰(zhàn)，提高了解決問題的能力和應(yīng)變能力。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作（300字）

這門課程注重團(tuán)隊(duì)合作。通過課程設(shè)計(jì)的小組項(xiàng)目，我有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)一起合作完成一項(xiàng)工程項(xiàng)目的預(yù)算工作。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，互相溝通和協(xié)作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我不僅提高了自己的能力，還學(xué)到了如何處理和解決團(tuán)隊(duì)中的問題和沖突，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。

第五段：總結(jié)（300字）

總的來說，我對工程概預(yù)算課程的學(xué)習(xí)和體會(huì)非常深刻。通過這門課程，我不僅獲得了豐富的理論知識(shí)，更鍛煉了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。在未來的工作中，我將更加自信地進(jìn)行工程項(xiàng)目的預(yù)算工作，并以專業(yè)的態(tài)度和能力為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的預(yù)算能力將得到不斷提高，我將成為一個(gè)出色的工程預(yù)算師。

工程概預(yù)算心得篇二

時(shí)間是箭，去來迅疾，我們又將打開新的篇章，尋求新的工作機(jī)會(huì)，是時(shí)候靜下心來寫一封求職信了哦。求職信怎樣寫才能讓人滿意呢？下面是小編為大家整理的工程概預(yù)算求職信模板，希望對大家有所幫助。

尊敬的寧夏建工集團(tuán)董事長：

您好！我叫xxx，女、20歲、共青團(tuán)員。畢業(yè)于xx學(xué)院管理工程系，建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。

有句話說的好“靈魂如果沒有了明確的目標(biāo)，它就會(huì)喪失自己”。而能到像貴公司這樣實(shí)力不凡，聲譽(yù)卓著的大企業(yè)工作就是我的目標(biāo)。因昨日在《寧夏日報(bào)》中讀到貴公司有意招聘一名預(yù)算員的廣告，這對于剛剛畢業(yè)的我來說無疑是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。故我有意到貴公司應(yīng)聘預(yù)算員一職。我相信自己是值得貴公司信任并委以重任的。

在校三年，所開設(shè)的課程設(shè)計(jì)到建筑行業(yè)的各個(gè)方面，可謂面面俱到。有工程項(xiàng)目概預(yù)算、工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理、施工企業(yè)會(huì)計(jì)等等。在平時(shí)的'學(xué)習(xí)中我努力刻苦、一絲不茍，打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。到目前為止我已完全能夠熟練的操作和運(yùn)用autocad、魯班算量軟件、神機(jī)妙算套價(jià)軟件、神龍資料管理軟件。

此外，我還積極利用暑期寒假參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。20xx年8月曾參加魯班軟件有限責(zé)任公司組織的“魯班大廈”模擬土建工程算量實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。受倒評委老師一致好評。20xx年8月，曾協(xié)助寧夏鐵發(fā)集團(tuán)造價(jià)師陶雙東對“鳳鳴佳苑”地下室車庫進(jìn)行工程量預(yù)算。

我還在大學(xué)期間培養(yǎng)了多種興趣愛好。曾擔(dān)任我院管理工程《同齡人。管理風(fēng)》報(bào)社編輯以及我所在班級文藝委員。有一定的組織能力。也曾參加我院首屆讀書節(jié)“我與書的故事”征文比賽和演講比賽并獲得相應(yīng)證書。

貴公司實(shí)力強(qiáng)、規(guī)模大，正是我夢寐以求的工作單位。如果能倒貴公司工作，我必定會(huì)恪盡職守、不負(fù)眾望。

最后感謝您能在百忙之中抽空翻閱我的求職請求，我殷切期盼您的回信。同時(shí)附上簡歷、資格認(rèn)證書，榮譽(yù)證書個(gè)一份。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

工程概預(yù)算心得篇三

工程概預(yù)算是一門重要的工程管理課程，在工程項(xiàng)目籌劃和實(shí)施的各個(gè)階段起著關(guān)鍵的作用。本學(xué)期，我選擇了參加這門課程，旨在掌握工程概預(yù)算的基本技能和理論知識(shí)，提高自己在工程項(xiàng)目管理中的能力。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：課程內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法

工程概預(yù)算課程主要包括建筑物工程預(yù)算、土木工程預(yù)算、電氣工程預(yù)算等方面的內(nèi)容，涵蓋了工程概預(yù)算的基本知識(shí)和實(shí)踐技巧。在課堂上，老師通過講解和案例分析的方式，詳細(xì)介紹了不同類型工程預(yù)算的核算方法和流程，并著重強(qiáng)調(diào)了預(yù)算編制中的重要環(huán)節(jié)和注意事項(xiàng)。除了課堂學(xué)習(xí)，我還利用課后時(shí)間進(jìn)行了大量的練習(xí)和實(shí)踐，通過參與真實(shí)項(xiàng)目預(yù)算編制的實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了自己的預(yù)算技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第三段：學(xué)習(xí)收獲與體會(huì)

通過學(xué)習(xí)工程概預(yù)算，我獲得了許多實(shí)用的知識(shí)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何合理估算工程項(xiàng)目的成本和時(shí)間，并通過控制成本和時(shí)間來提高項(xiàng)目管理的效率。其次，我了解了預(yù)算編制的流程和方法，學(xué)會(huì)了如何根據(jù)項(xiàng)目需求進(jìn)行合理的核算和分項(xiàng)估算，從而準(zhǔn)確預(yù)測項(xiàng)目的成本。此外，我還學(xué)到了如何在預(yù)算編制過程中考慮到各種不確定性因素，并制定相應(yīng)的應(yīng)對策略。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到工程概預(yù)算在工程項(xiàng)目中的重要性和實(shí)用性。

第四段：優(yōu)勢與不足

在學(xué)習(xí)工程概預(yù)算的過程中，我發(fā)現(xiàn)對數(shù)學(xué)和邏輯思維的要求較高。因?yàn)楹芏囝A(yù)算計(jì)算需要基礎(chǔ)的數(shù)理知識(shí)，并且需要運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行推理和分析。在初期的學(xué)習(xí)中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷努力和請教老師，我逐漸克服了這些問題。此外，由于預(yù)算編制涉及到大量的數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)，需要對工程項(xiàng)目的背景和要求有較為深入的了解。因此，對于我來說，進(jìn)一步提高綜合能力和專業(yè)知識(shí)的熟練程度是必不可少的。

第五段：總結(jié)與展望

通過本學(xué)期的工程概預(yù)算課程學(xué)習(xí)，我對工程項(xiàng)目管理有了更深入的認(rèn)識(shí)，提高了自己在預(yù)算編制和項(xiàng)目控制方面的能力。同時(shí)，我也意識(shí)到還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)理基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的邏輯思維能力，努力成為一名出色的工程項(xiàng)目經(jīng)理。我相信，通過持續(xù)努力和學(xué)習(xí)，我一定能在工程概預(yù)算領(lǐng)域取得更多的進(jìn)展，為將來的工程項(xiàng)目管理做出更大的貢獻(xiàn)。

工程概預(yù)算心得篇四

一直以來，我都對概預(yù)算很感興趣。大一的暑假我去了桂林的一個(gè)做通信工程的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)2周，在那里初步接觸了概預(yù)算。概預(yù)算對一個(gè)工程來說很重要，是必不可少的部分。了解整個(gè)概預(yù)算，能對工程整個(gè)狀況有更深的了解。這個(gè)學(xué)期工程概預(yù)算這門課讓我系統(tǒng)的了解概預(yù)算的知識(shí)，學(xué)到了很多東西。下面我就說說學(xué)到的一些知識(shí)和心得體會(huì)吧。

按照國家規(guī)定;基本建設(shè)工程預(yù)算是隨同建設(shè)程序分階段進(jìn)行的。由于各階段的預(yù)算制基礎(chǔ)和工作深度不同，基本建設(shè)工程預(yù)算可以人為兩類，即：一是概算;二是預(yù)算。概算有可行性研究投資估算和初步設(shè)計(jì)概算兩種，預(yù)算又有施工圖設(shè)計(jì)預(yù)算和施工預(yù)算之分，基本建設(shè)工程預(yù)算是上述估算、概算和預(yù)算的總稱。而基本建設(shè)工程全部造價(jià)，由建筑工程費(fèi)、設(shè)備購置費(fèi)、安裝工程、其他工程費(fèi)用四個(gè)部分組成。

建設(shè)項(xiàng)目：一般指具有設(shè)計(jì)任務(wù)書和總體設(shè)計(jì)，經(jīng)濟(jì)上實(shí)行獨(dú)立核算，行政上具有獨(dú)立組織形式的基本建設(shè)單位，如：在工業(yè)建設(shè)中，一般以一個(gè)工廠為一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目，在民用建設(shè)中，一般以一個(gè)學(xué)校，一個(gè)醫(yī)院等為一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目，一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目中可以有幾個(gè)單位工程。 建設(shè)項(xiàng)目總概、預(yù)算書是設(shè)計(jì)文件的重要組成部分，它是確定一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目(工廠或?qū)W校等)從籌建到竣工驗(yàn)收過程的全部建設(shè)費(fèi)用的文件。 建設(shè)項(xiàng)目總概、預(yù)算書是由各生產(chǎn)車間獨(dú)立公用事業(yè)及獨(dú)立建筑物的綜合概、預(yù)算書，以及其它工程費(fèi)用概、預(yù)算書匯編組成的。

工程項(xiàng)目又稱單項(xiàng)工程，是指具有獨(dú)立存在意義的一個(gè)完整工程，它由許多單位工程組成的綜合體。 工程項(xiàng)目綜合概、預(yù)算書是確定工程項(xiàng)目(如生產(chǎn)車間、獨(dú)立公用事業(yè)或獨(dú)立建筑物)全部建設(shè)費(fèi)用文件。整個(gè)建設(shè)工程有多少工程項(xiàng)目，就應(yīng)編到多少工程項(xiàng)目的綜合概、預(yù)算書。 工程項(xiàng)目綜合概、預(yù)算書包括的內(nèi)容有建筑、安裝工程費(fèi)、設(shè)備購置費(fèi)及其他費(fèi)用。 上述各項(xiàng)費(fèi)用是根據(jù)各單位工程概、預(yù)算書及其他工程和費(fèi)用概算書匯編而成。如果一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目只有一個(gè)單項(xiàng)工程，則匯編時(shí)，與這個(gè)單項(xiàng)工程有關(guān)的其他工程和費(fèi)用，即可有直接匯入工程項(xiàng)目綜合概、預(yù)算書。

分部工程是單位工程的組成部分，是單位工程中分解出來的結(jié)構(gòu)更小的工程。如一般的土建工程，按其工程結(jié)構(gòu)可分為基礎(chǔ)、墻體、梁柱、樓板、地面、門窗、屋面、裝飾等幾個(gè)部分。由于每部分都是由不同工種的工人利用不同的工具和材料來完成的，因此，在編制預(yù)算時(shí)，為了計(jì)算工料等方便，就按照所用工種和材料結(jié)構(gòu)的不同，把土建工程綜合劃分為以下幾個(gè)部工程：基礎(chǔ)工程、墻體工程、梁柱工程、門窗木裝修工程、樓地在工程、屋面工程、耐酸防腐工程、構(gòu)筑物工程等。

分項(xiàng)工程是指通過較為簡單的施工就能完成的工程，并且要以采用適當(dāng)?shù)挠?jì)量單位進(jìn)行計(jì)算的建設(shè)設(shè)備安裝工程，通常它是確定建設(shè)及設(shè)備安裝工程造價(jià)的最基本的工程單位，例如，每立方米磚基礎(chǔ)工程;一臺(tái)某型號(hào)機(jī)床的安裝等。

(1)建筑、安裝工程概算定額是設(shè)計(jì)單位進(jìn)行設(shè)計(jì)方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較的依據(jù)，也是編制初步設(shè)計(jì)概算和修正概算的依據(jù);(2)建筑、安裝工程概算定額，也可作為建設(shè)、施工單位編制主要材料計(jì)劃的依據(jù)。 工程建設(shè)預(yù)算泛指概算和預(yù)算兩大類，或稱工程建設(shè)預(yù)算是概算與預(yù)算的總稱。

概算和預(yù)算大致有如下區(qū)別：

(1)所起的作用不同，概算編制在初步設(shè)計(jì)階段，并作為向國家和地區(qū)報(bào)批投資的文件，經(jīng)審批后用以編制固定資產(chǎn)計(jì)劃，是控制建設(shè)項(xiàng)目投資的依據(jù);預(yù)算編制在施工圖設(shè)計(jì)階段，它起著建筑產(chǎn)品價(jià)格的作用，是工程價(jià)款的標(biāo)底。

(2)編制依據(jù)不同，概算依據(jù)概算定額或概算指標(biāo)進(jìn)行編制，其內(nèi)容項(xiàng)目經(jīng)擴(kuò)大而簡化，概括性大，預(yù)算則依據(jù)預(yù)算定額和綜合預(yù)算定額進(jìn)行編制，其項(xiàng)目較詳細(xì)，較重要。

(3)編制內(nèi)容不同，概算應(yīng)包括工程建設(shè)的全部內(nèi)容，如總概算要考慮從籌建開始到竣工驗(yàn)收交付使用前所需的一切費(fèi)用;預(yù)算一般不編制總預(yù)算，只編制單位工程預(yù)算和綜合預(yù)算書，它不包括準(zhǔn)備階段的費(fèi)用(如勘察、征地、生產(chǎn)職工培訓(xùn)費(fèi)用等)。

(1)是編制預(yù)算和結(jié)算的依據(jù);

(2)是編制單位估價(jià)表的依據(jù);

(4)是施工單位評定勞動(dòng)生產(chǎn)率進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算的依據(jù)。

通過這門課程的學(xué)習(xí)，我初步掌握了概預(yù)算的基本知識(shí)，但是這對于熟練的做工程的概預(yù)算來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后應(yīng)當(dāng)不斷積累概預(yù)算各方面的知識(shí)，不斷完善，不斷提高做工程概預(yù)算的能力。

工程概預(yù)算心得篇五

工程概預(yù)算作為一門重要的課程，對于我來說具有極大的實(shí)用價(jià)值和實(shí)踐意義。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅掌握了預(yù)算編制的基本方法和理論知識(shí)，還深刻地體會(huì)到預(yù)算在工程管理中的實(shí)踐應(yīng)用。下面我將從課程內(nèi)容、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐應(yīng)用和個(gè)人體會(huì)等方面進(jìn)行闡述和總結(jié)。

首先，工程概預(yù)算課程的內(nèi)容十分全面和系統(tǒng)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了預(yù)算編制的基本概念、方法和流程，了解了各類工程項(xiàng)目的預(yù)算核算要點(diǎn)，學(xué)習(xí)了相關(guān)的工程量清單計(jì)量和計(jì)價(jià)方法。這些知識(shí)的掌握，為我們以后從事工程管理和預(yù)算管理提供了重要的基礎(chǔ)。此外，課程還介紹了預(yù)算編制的技巧和注意事項(xiàng)，如如何確定項(xiàng)目的價(jià)值和成本，如何合理分?jǐn)傎M(fèi)用，如何進(jìn)行預(yù)算的控制等。這些內(nèi)容在實(shí)際工作中有著重要的指導(dǎo)作用。

其次，工程概預(yù)算課程的教學(xué)方式非常靈活和多樣化。老師采用了講授、案例分析、討論、分組演練等多種教學(xué)方法，使我們不僅能夠理論學(xué)習(xí)，還能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和思考。老師在課堂上常常引用實(shí)際工程項(xiàng)目，結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講解，增強(qiáng)了課程的可讀性和實(shí)用性。此外，老師還組織了實(shí)地考察和實(shí)際項(xiàng)目的參觀，使我們能夠親身感受工程預(yù)算的實(shí)踐應(yīng)用，提高了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。

第三，工程概預(yù)算課程的學(xué)習(xí)方法非常重要。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷的實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)，才能真正理解和掌握課程內(nèi)容。因此，我積極參加老師布置的預(yù)算編制實(shí)訓(xùn)和課后作業(yè)，通過模擬實(shí)際項(xiàng)目的方式，提高了我的預(yù)算編制能力和分析能力。同時(shí)，我還注重閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和資料，結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考和總結(jié)。這樣的學(xué)習(xí)方法，既加深了我對預(yù)算編制理論的理解，又增強(qiáng)了我對預(yù)算實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。

第四，工程概預(yù)算課程的實(shí)踐應(yīng)用非常廣泛。工程預(yù)算不僅能夠在工程管理中進(jìn)行預(yù)測和控制，還能夠通過與其他管理方法的結(jié)合，發(fā)揮更大的作用。例如，在項(xiàng)目前期，工程預(yù)算可以作為決策依據(jù)，幫助企業(yè)做出經(jīng)濟(jì)合理的投資決策；在項(xiàng)目實(shí)施過程中，工程預(yù)算可以作為組織和分配資源的依據(jù)，幫助企業(yè)合理規(guī)劃和控制成本；在項(xiàng)目后期，工程預(yù)算可以作為評估和總結(jié)的依據(jù)，幫助企業(yè)改進(jìn)管理和提高效益。因此，工程預(yù)算具有廣泛的應(yīng)用前景和巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

最后，對于我個(gè)人而言，工程概預(yù)算課程不僅是一門學(xué)科，更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度和思維方式的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到預(yù)算編制需要細(xì)致入微的思考和分析能力，需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，更需要綜合運(yùn)用各種管理和技術(shù)手段。這種學(xué)習(xí)態(tài)度和思維方式，在今后的工作和生活中，也將成為我提高自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要依據(jù)。

綜上所述，工程概預(yù)算課程不僅讓我掌握了預(yù)算編制的基本方法和理論知識(shí)，還讓我深入理解了預(yù)算在工程管理中的實(shí)踐應(yīng)用。通過這門課程的學(xué)習(xí)，不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面和技能，而且培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和思維方式。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

工程概預(yù)算心得篇六

建筑工程預(yù)算在建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)中較之與其它專業(yè)課而言，具有較強(qiáng)的綜合性，故需在掌握了其它專業(yè)課的有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上才能有效地學(xué)習(xí)。為此我系在開了施工技術(shù)、建筑材料、識(shí)圖與構(gòu)造、等相關(guān)課程后才開設(shè)的。但不管如何，讓學(xué)生較好地掌握預(yù)算知識(shí)并進(jìn)行操作是教學(xué)的關(guān)鍵，我們的老師也是這樣做的。

在學(xué)習(xí)中過程中要激發(fā)自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)， 激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣， 尤為重要。對學(xué)習(xí)有興趣，對學(xué)習(xí)材料的反映也就是最清晰，思維活動(dòng)是最積極最有效，學(xué)習(xí)就能取得事半功倍的效果。在班級里一定要為自己找一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，時(shí)刻保持樂觀向上的精神狀態(tài)；向先進(jìn)看齊，多跟老師交流學(xué)習(xí)心得。

老師針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力差，思維能力弱，面對新的課程，有一種既想學(xué)又怕學(xué)的心態(tài)，把大目標(biāo)于是把大目標(biāo)分解成若干小目標(biāo)，并且充分講解，采用慢鏡頭、小步子甚至倒退的手法，幫他們搭起思維的小臺(tái)階，讓他們拾級而上。對于建筑工程預(yù)算，分步講解，增加實(shí)例練習(xí)，合理安排好內(nèi)容，在老師的引導(dǎo)下走好每一步，自然能達(dá)到目的地。

懸念以吸引我們的注意力，在每次課堂中總是適時(shí)提出一些問題讓我們思考，而且是能夠跟實(shí)際聯(lián)系起來的東西，如在講砼柱子的工程量計(jì)算時(shí)，讓我們先說說柱子的施工工序，由此引出柱子工程量的計(jì)算，把我們的注意力牢牢地吸引住。

如在計(jì)算磚墻、柱、梁、板、門、窗工程量時(shí)老師以教室這一建筑為參照物進(jìn)行計(jì)算，這樣做既方便我們觀察，但對于一些隱藏工程，如基礎(chǔ)、鋼筋等，是到施工現(xiàn)場，或借助多媒體這一教學(xué)工具幫助我們解決這方面的難題。

在學(xué)習(xí)過程中一定要有耐心，肯專研多問幾個(gè)為什么；上課前一定要預(yù)習(xí)，全面理解老師的意思；緊跟老師的思路，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，必要是要跟老師討論討論；我們得老師是優(yōu)秀的，要認(rèn)真聽講虛心學(xué)習(xí)。

為了增強(qiáng)我們的實(shí)踐性，我系還給我們開了預(yù)算軟件課，一些不太容易想像的；都可以在電腦上進(jìn)行三維顯示，比較直觀便于學(xué)習(xí)。老師對我們要求非常嚴(yán)格，每個(gè)學(xué)生的操作水平都要達(dá)到中等以上，我系好多同學(xué)都通過了魯班軟件認(rèn)證。

在我們即將走出校門時(shí)學(xué)院先讓我們完成預(yù)算大作業(yè)，對我們要求相當(dāng)嚴(yán)格，期間有老師輔導(dǎo)；但是老師不許我們出錯(cuò)，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤我們立即整改。好多作業(yè)都是改了又改精益求精，老師說了要對我們就業(yè)負(fù)責(zé)，要對社會(huì)負(fù)責(zé)。