在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

有關(guān)理想故事篇一

大多數(shù)孩子都用一兩千字的篇幅，展示了自己的雄心壯志，說(shuō)自己長(zhǎng)大以后要為人類做出如何如何大的貢獻(xiàn)之類，他們都得到了老師的表?yè)P(yáng)。

只有一個(gè)來(lái)自貧困家庭的孩子受到了批評(píng)，他基本上是個(gè)胸?zé)o大志、沒(méi)出息的孩子，因?yàn)樵谶@篇作文里面，他的全部理想也只是想做個(gè)普通人，他說(shuō)長(zhǎng)大后能夠自己養(yǎng)活自己，并讓父母過(guò)上幸福的生活就非常不錯(cuò)了。

許多年過(guò)去了，這群學(xué)生都長(zhǎng)大成人。

有一天，他們和當(dāng)年的那位語(yǔ)文老師聚到了一起。

回憶過(guò)去，對(duì)照現(xiàn)在，大家感慨萬(wàn)端。

那個(gè)立志做普通人的孩子做了一個(gè)自食其力的普通人，那些立志成就一番宏偉事業(yè)的同學(xué)們也沒(méi)干出什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)來(lái)——大家都是普通人。

這一次，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了自己當(dāng)年批評(píng)過(guò)的那個(gè)學(xué)生：“我這些年教過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生，他們都曾有過(guò)許多偉大的理想，但沒(méi)有一個(gè)人將它們變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，只有你，實(shí)現(xiàn)了自己少年時(shí)代的理想！”

有關(guān)理想故事篇二

一個(gè)小沙彌在一個(gè)寺廟里修行。那兒香火鼎盛，前來(lái)燒香的人絡(luò)繹不絕，每天晨鐘暮鼓，香客川流不息。小沙彌想靜下心神，潛心修身，但寺廟的應(yīng)酬太多，自己雖青燈黃卷苦苦習(xí)經(jīng)多年，但談經(jīng)論道起來(lái)，自己遠(yuǎn)不如寺里的許多僧人。有人勸小沙彌說(shuō)：“這個(gè)寺廟是個(gè)名滿天下的名寺，水深龍多，納集了天下的許多名僧，如果你想很快嶄露頭角，應(yīng)該到一些偏僻小寺中潛心修行，大量閱讀經(jīng)書(shū)，很快你就會(huì)高出一般僧人了?！?/p>

小沙彌想了一會(huì)兒，聽(tīng)著這話很有道理，就準(zhǔn)備辭別師父，離開(kāi)這個(gè)喧鬧擁擠的寺廟，到一個(gè)偏僻冷清的小寺廟去。于是，小沙彌打點(diǎn)了經(jīng)卷、包裹，去向方丈辭行。

方丈知道小沙彌的想法之后，問(wèn)他：“太陽(yáng)和月亮誰(shuí)能量更大?”

小沙彌說(shuō)：“當(dāng)然是太陽(yáng)了?！?/p>

方丈說(shuō)：“你愿做月亮還是太陽(yáng)呢?”

小沙彌想都沒(méi)想回答道：“不用問(wèn)也是太陽(yáng)了!”

方丈微微一笑說(shuō)：“我們到寺后的林子里去走走吧?！?/p>

寺廟后面是一片青翠茂盛的樹(shù)林。方丈將小沙彌帶到不遠(yuǎn)處的一個(gè)山頭上，這座山頭上樹(shù)木稀疏，只有一些灌木和三兩棵松樹(shù)，方丈指著最粗壯的一棵問(wèn)小沙彌：“這棵樹(shù)最大，可它有什么價(jià)值呢?”

小沙彌圍著樹(shù)看了看，這棵松樹(shù)亂枝縱橫，樹(shù)干又短又扭曲，便說(shuō)；“它只能做煮粥的劈柴?！?/p>

方丈又帶小沙彌到更深的林子中去，這里的樹(shù)都長(zhǎng)得枝繁葉茂，每一棵大樹(shù)都筆直挺拔，像參天古木一樣。方丈問(wèn)道：“為什么這里的松樹(shù)每一棵都這么修長(zhǎng)、挺直呢?”

小沙彌說(shuō)：“它們都有個(gè)目標(biāo)，就是為了更多地承接天上的陽(yáng)光吧?！?/p>

方丈語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這些樹(shù)就像現(xiàn)實(shí)中的人一樣，他們一起生活在這個(gè)世界上，為了一縷的陽(yáng)光，為了一滴的雨露，它們都奮力向上生長(zhǎng)，于是它們棵棵都可能成為棟梁。而那些沒(méi)有目標(biāo)的三兩棵樹(shù)，大片大片的陽(yáng)光是它們的，許許多多的雨露是它們的，但是它們?cè)谶@樣的奢侈生活中早已迷失了方向?！?/p>

小沙彌聽(tīng)后，想了一會(huì)兒，慚愧地說(shuō)：“不管在什么林子里，只要有自己的方向和目標(biāo)，就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)是嗎?”方丈點(diǎn)了點(diǎn)頭，小沙彌對(duì)方丈說(shuō)：“我決定留下來(lái)了!”

有關(guān)理想故事篇三

不久前，一位作家朋友應(yīng)邀回小學(xué)母校做演講，告訴我他在和學(xué)生們交流的時(shí)間里，有學(xué)生遞上了不少紙條。有一張紙條上寫(xiě)的是：您上小學(xué)時(shí)的理想是什么？

這位作家朋友在學(xué)生們面前很坦誠(chéng)，微笑著說(shuō)他上小學(xué)時(shí)的理想不是當(dāng)一名作家，而且也沒(méi)有想到自己現(xiàn)在會(huì)成為作家并且靠寫(xiě)作安身立命。他給同學(xué)們講述起了自己上小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一堂課。在那堂課上，語(yǔ)文老師問(wèn)同學(xué)們的理想是什么？同學(xué)們紛紛站起來(lái)暢說(shuō)。

有的說(shuō)是當(dāng)科學(xué)家，要發(fā)明很多對(duì)人們有用的東西；有的說(shuō)是當(dāng)歌唱家，唱出許多動(dòng)聽(tīng)的歌曲；有的說(shuō)是當(dāng)作家，要出很多人們愛(ài)看的書(shū)；有的說(shuō)是當(dāng)畫(huà)家，畫(huà)出幅幅美麗的畫(huà)來(lái)；有的說(shuō)做一名光榮的軍人，保家衛(wèi)國(guó)；有的說(shuō)做航天員，飛上月球……那時(shí)的他站起來(lái)唯唯諾諾地說(shuō)：我想上初中。作家朋友告訴我說(shuō)，立刻，那演講臺(tái)下的同學(xué)們爆發(fā)出了笑聲。作家朋友微笑著給我說(shuō)，記得當(dāng)時(shí)在小學(xué)課堂上，語(yǔ)文老師和同學(xué)們也都是笑了，覺(jué)得他說(shuō)的太沒(méi)有理想色彩了。

緊接著，作家朋友告訴我，他之所以說(shuō)出那樣的話，是因?yàn)樗霓r(nóng)民父母對(duì)他小時(shí)候的教育。那時(shí)，他家境不好，父母要他好好上學(xué)讀書(shū)，就盼著他讀完小學(xué)上初中，上完初中讀高中，讀完高中上大學(xué)，上完大學(xué)參加工作。因此，他的父母從他上學(xué)時(shí)就教育他，不管將來(lái)做什么，都要像農(nóng)民種莊稼那樣，踏踏實(shí)實(shí)地勞動(dòng)。天災(zāi)不收莊稼那是沒(méi)辦法，但還可以再等來(lái)年啊。將來(lái)不管遇到什么困難，都不要怨天尤人，要有勇往直前向前沖的干勁。當(dāng)時(shí)，他覺(jué)得那時(shí)的理想就是考上初中，只有考上初中，才算登上一個(gè)新臺(tái)階，誰(shuí)也不知道未來(lái)是什么樣子，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上攀登才會(huì)有美好的未來(lái)，這是他所堅(jiān)信的。

后來(lái)，他確實(shí)是一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地走過(guò)來(lái)的，雖然第一次考大學(xué)時(shí)落榜了，但他在復(fù)讀時(shí)通過(guò)努力還是考上了大學(xué)。再后來(lái)，他靠辛勤的筆耕成長(zhǎng)為一名作家。

作家朋友還告訴我，演講結(jié)束時(shí)，他把荀子《勸學(xué)篇》中的“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！边@句話送給了同學(xué)們做贈(zèng)言。

“從你的成長(zhǎng)上，我現(xiàn)在明白了一個(gè)深刻的道理，有理想是很好的，但不是最重要的。擁有一顆踏實(shí)、平和、穩(wěn)步又積極進(jìn)取的'心靈比理想更重要。這種可貴的生活態(tài)度將會(huì)使人受益終生?！甭?tīng)完他給我的講述后，我無(wú)限感慨地說(shuō)。

有關(guān)理想故事篇四

一年夏天，美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生接待了一位鄉(xiāng)下青年。青年人自稱是個(gè)詩(shī)歌愛(ài)好者，從七歲起就開(kāi)始進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作，但由于地處偏僻，一直得不到名師的指點(diǎn)，因仰慕愛(ài)默生的大名，所以前來(lái)請(qǐng)教，老少兩位詩(shī)人談得非常融洽，愛(ài)默生對(duì)他欣賞有加。

臨走時(shí)，青年詩(shī)人留下了薄薄的幾頁(yè)詩(shī)稿。但愛(ài)默生讀了這幾頁(yè)詩(shī)稿后，認(rèn)為這位小伙子在文學(xué)上很有天斌，經(jīng)過(guò)努力必將前途無(wú)量，所以他決定憑借自己在文學(xué)界的影響大力提攜他。

于是愛(ài)默生將那些詩(shī)稿推薦給當(dāng)時(shí)有名的文學(xué)刊物發(fā)表，但反響不大，他希望這位青年詩(shī)人繼續(xù)將自己的作品寄給他。于是，兩人開(kāi)始了頻繁的書(shū)信來(lái)往。

青年詩(shī)人的信總是長(zhǎng)達(dá)幾頁(yè)，大談特談文學(xué)問(wèn)題，激情洋溢，才思敏捷。愛(ài)默生對(duì)他的才華大為贊賞，在與友人的交談中經(jīng)常提起這位詩(shī)人。正是出于愛(ài)默生不斷的贊賞與推薦，青年詩(shī)人很快就在文壇有了點(diǎn)小小的名氣。

但是，這位青年詩(shī)人以后再?zèng)]有給愛(ài)默生寄詩(shī)稿，信卻越寫(xiě)越長(zhǎng)，奇妙想法層出不窮，言語(yǔ)中開(kāi)始以著名詩(shī)人自居，語(yǔ)氣越來(lái)越傲慢。愛(ài)默生開(kāi)始感到不安。憑著對(duì)人生的了解，他發(fā)現(xiàn)這位年輕人身上出現(xiàn)一種危險(xiǎn)的傾向。

但他不忍心傷害年輕詩(shī)人，所以通信一直在繼續(xù)。愛(ài)默生的態(tài)度卻逐漸變得冷淡，成了個(gè)傾聽(tīng)者。

很快，秋天到了。愛(ài)默生去信邀請(qǐng)這位青年詩(shī)人前來(lái)參加一個(gè)文學(xué)聚會(huì)。他如期而至。在這位老作家的書(shū)房里，愛(ài)默生問(wèn)小伙子為什么不給他寄詩(shī)稿了。小伙子回答說(shuō)，他正在創(chuàng)作一部長(zhǎng)篇史詩(shī)，因?yàn)樗J(rèn)為自己作為一名大詩(shī)人，必須寫(xiě)大作品才可以，還信誓旦旦地說(shuō)，他的史詩(shī)巨著馬上就會(huì)公之于世。面對(duì)小伙子這番狂妄語(yǔ)，愛(ài)默生無(wú)語(yǔ)。

文學(xué)聚會(huì)上，這位青年詩(shī)人大出風(fēng)頭。他逢人便談他的偉大作品，表現(xiàn)得才華橫溢，鋒芒咄咄逼人。雖然誰(shuí)也沒(méi)有讀過(guò)他的大作，即便是他那幾首由愛(ài)默生推薦發(fā)表的小詩(shī)也很少有人讀過(guò)，但幾乎所有人都認(rèn)為這位年輕人必將成大器，否則，大作家愛(ài)默生怎能如此欣賞他呢？

轉(zhuǎn)眼間，冬天到了。青年詩(shī)人仍然給愛(ài)默生寫(xiě)信，但他不再提起自己的大作品。信越寫(xiě)越短，語(yǔ)氣也越來(lái)越沮喪，直到有一天，他終于在信中承認(rèn)，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)他什么也沒(méi)寫(xiě)，以前所謂的大作品是他的空想。他寫(xiě)道：“周?chē)械娜硕颊J(rèn)為我是個(gè)有才華、有前途的人，我自己也認(rèn)為，所以很久以來(lái)我就渴望成為一個(gè)大作家。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一些詩(shī)，并有幸我得了閣下的贊賞，我深感榮幸?！?/p>

“使我深深苦惱的是，自從獲得您的贊賞以后，我再也寫(xiě)不出任何東西了。不知為什么，每當(dāng)提起筆來(lái)，我的腦中便一片空白。在想象中，我感覺(jué)自己和歷史上的大詩(shī)人是并駕齊驅(qū)的，包括和尊貴的閣下您，所以必須寫(xiě)出大作品才可以。在現(xiàn)實(shí)中，我對(duì)自己深感鄙棄，因?yàn)槲依速M(fèi)了自己的才華，再也寫(xiě)不出作品了。而在想象中，我是一大詩(shī)人，我已經(jīng)寫(xiě)出了傳世之作，已經(jīng)登上了詩(shī)歌的王位。尊貴的閣下，請(qǐng)您原諒我這個(gè)狂妄無(wú)知的人。“

對(duì)此，愛(ài)默生只有無(wú)盡的惋惜，卻無(wú)能為力，他后來(lái)再也沒(méi)有收到這位青年詩(shī)人的信。

有目標(biāo)，只是成功人生的第一步，而更重要和更關(guān)鍵的則是確立目標(biāo)后的具體行動(dòng)，而這個(gè)行動(dòng)則起決定作用。如果我們有無(wú)限美好的理想，卻不腳踏地地去工作和爭(zhēng)取，最后只能望著自己未實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，抱憾終身，因此，在世界上行走，我們不但需要一對(duì)幻想的翅膀，里需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳。

有關(guān)理想故事篇五

里基－亨利是在貧窮中長(zhǎng)大的。他的夢(mèng)想是體育明星。當(dāng)亨利16歲的時(shí)候，已經(jīng)很精通棒球了，他能以每小時(shí)90英里的速度投出一個(gè)快球，并且能擊中在橄檻球場(chǎng)上移動(dòng)的任何東西。不僅如此，他還是非常幸運(yùn)的：亨利高中的教練是奧利－賈維斯，他不僅對(duì)亨利充滿信心，而且他還教會(huì)了亨利如何對(duì)自己也充滿自信。他教亨利認(rèn)識(shí)到擁有一個(gè)夢(mèng)想和顯示出信念是不同的。終于，在亨利和賈維斯教練之間發(fā)生了一件非常特殊的事情，并且永遠(yuǎn)地改變了亨利的一生。

那是在亨利高中三年級(jí)的那年夏天，一個(gè)朋友推薦他去打一份零工。這對(duì)亨利來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的賺錢(qián)機(jī)會(huì)，它意味著他將會(huì)有錢(qián)去買(mǎi)一輛新自行車(chē)，添置一些新衣服，并且，他還可以開(kāi)始攢些錢(qián)，將來(lái)能為媽媽買(mǎi)一所房子。想象著這份零工的誘人前景，亨利真想立即就接受這次難得的機(jī)會(huì)。

但是，亨利也意識(shí)到，為了保證打零工的時(shí)間，他將不得不放棄自己的棒球訓(xùn)練，那就意味著他將不得不告訴賈維斯教練自己不能夠參加棒球比賽了。對(duì)此，亨利感到非常害怕，但他還是鼓足勇氣，去找賈維斯教練，并決定把這件事情告訴教練。

當(dāng)亨利把這件事告訴給賈維斯教練的時(shí)候，教練果然就像亨利早就料到的那樣非常生氣，“今后，你將有一生的時(shí)間來(lái)工作，”他注視著亨利，厲聲說(shuō)，“但是，你能夠參加比賽的日子卻能夠有幾天呢？那是非常有限的。你浪費(fèi)不起呀！”

亨利低著頭站在他的面前，絞盡腦汁地思考著如何才能向他解釋清楚自己要給媽媽買(mǎi)一所房子以及自己是多么希望自己能夠有錢(qián)的這個(gè)夢(mèng)想，他真的不知道該如何面對(duì)教練那已經(jīng)對(duì)自己失望的眼神。

“孩子，能告訴我你將要去干的這份工作能掙多少錢(qián)嗎？”教練問(wèn)道。

“一小時(shí)3．25美元。”亨利仍舊不敢抬頭，囁嚅著答道。

“啊，難道一個(gè)夢(mèng)想的價(jià)格就值一小時(shí)3．25美元嗎？”教練反問(wèn)道。

這個(gè)問(wèn)題，再簡(jiǎn)單、再清楚不過(guò)了，它明白無(wú)誤地向亨利揭示了注重眼前得失與樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)之間的不同。就在那年夏天，他全身心地投入到體育運(yùn)動(dòng)之中去了，并且就在那一年，他被匹茲堡派爾若特棒球隊(duì)選中了，簽訂了20000美元的協(xié)議。此外，他已經(jīng)獲得了亞利桑那大學(xué)的橄欖球獎(jiǎng)學(xué)金，它使亨利獲得了大學(xué)教育，并且，他在兩次民眾票選中當(dāng)選為“全美橄欖球后衛(wèi)”，還有在美國(guó)國(guó)家橄欖球聯(lián)盟隊(duì)員第一輪選拔中，亨利的總分名列第七。1984年，亨利和丹佛的野馬隊(duì)簽訂了170萬(wàn)美元的協(xié)議，終于圓了為媽媽買(mǎi)一所房子的夢(mèng)想。

夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？有人說(shuō)，心有多大，舞臺(tái)就有多大，定位夢(mèng)想的體積，然后做大它！

有關(guān)理想故事篇六

美國(guó)知名主持人林克萊特一天訪問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)甚么呀？”

小朋友天真的回答：“嗯…我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員！”林克萊特接著問(wèn)：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦？”

小朋友想了想：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去?！?/p>

當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。

沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使的林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。

于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：“為甚么要這么做？”

小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)！

你聽(tīng)到別人說(shuō)話時(shí)......你真的聽(tīng)懂他說(shuō)的意思嗎？你懂嗎？如果不懂，就請(qǐng)聽(tīng)別人說(shuō)完吧，這就是“聽(tīng)的藝術(shù)”：

1.聽(tīng)話不要聽(tīng)一半。

2.不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話上頭。那可真是一個(gè)可怕的景象。

小故事大智慧：取自己夠用的，不必貪求，這也是一個(gè)重要的修練。

有關(guān)理想故事篇七

1988年，一位中國(guó)青年男子懷揣200美元和夢(mèng)想，孤身走出國(guó)門(mén)，去參加一個(gè)由瑞典歌劇院主持的音樂(lè)考試。

考試前夕，他經(jīng)歷了常人難以想象的艱辛：打工賺了少量的生活費(fèi)，算算離考試還有好多天，只好躲到一個(gè)小酒店，計(jì)劃著怎么過(guò)，每天僅僅以一頓冷水拌面包果腹。

考試那天，他需要一口氣唱完14首曲目，加之身體虛弱，臺(tái)上的他沒(méi)有半點(diǎn)力氣。當(dāng)他唱完第一首詠嘆調(diào)后，不爭(zhēng)氣的肚子開(kāi)始咕嚕嚕響，饑餓的咕嚕聲與安靜的音樂(lè)廳極不協(xié)調(diào)，臺(tái)下的評(píng)委對(duì)此很納悶。

正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候，鋼琴伴奏師站起來(lái)主動(dòng)幫他解釋。在場(chǎng)的一位瑞典老教授對(duì)此非常感動(dòng)，馬上差遣工作人員買(mǎi)了一杯熱巧克力和餅干等充饑物品，他這才順利完成了這場(chǎng)考試。

等待考試結(jié)果需要一段時(shí)間，于是他跑到一家中餐館，希望他們給他一個(gè)洗碗的機(jī)會(huì)。由于沒(méi)有簽證，人家不讓他打工，無(wú)奈，他厚著臉皮跑到了警察局。

警察們對(duì)此莫名其妙：“你來(lái)這里干嗎？”他坦然地回答：“因?yàn)閬?lái)參加一個(gè)考試，我已身無(wú)分文，但我必須吃飯?！彼蜒?qǐng)信給他們看。警察把他帶到休息室，然后給他買(mǎi)了一份炒牛肉片的大盒飯。

為表達(dá)謝意，他給警察們唱了一首《我的太陽(yáng)》，因?yàn)樗麄兒苌儆袡C(jī)會(huì)聆聽(tīng)這樣高雅的音樂(lè)，聽(tīng)完之后，大家報(bào)以雷鳴般的掌聲，然后還讓他唱第二首……那段時(shí)間，他天天跑到警察局吃飯，天天給他們唱歌。他和警察們成了朋友。

功夫不負(fù)苦心人，11位評(píng)委全部給他打了最高分，他在這次考試中得了第一名。他就是用自己富有感染力的歌聲打開(kāi)了瑞典皇家歌劇院的大門(mén)，并最終成為挪威歌劇院終生簽約演員的歌唱家——蔡大生。

每當(dāng)有人問(wèn)及他成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，蔡大生總會(huì)提及瑞典歌劇院考試的那段經(jīng)歷，并直言不諱地說(shuō)：“我要感謝自己那份無(wú)畏的勇氣，是這份可貴的勇氣，讓我贏得了鋼琴伴奏師和警察朋友們的幫助，才能順利渡過(guò)危機(jī)?！?/p>

有關(guān)理想故事篇八

英格：「如果你完全不冒險(xiǎn)去做，其實(shí)是冒了更多的險(xiǎn)?！?/p>

再平凡的人們都有他獨(dú)特的理想，再困頓的生活都有他光采的價(jià)值，不需要羨慕功成名遂的人，他們年少也曾經(jīng)不知所措，你想從他們身上獲得秘訣，他只會(huì)老實(shí)告訴你：「放手去實(shí)現(xiàn)你的理想！」

有兩個(gè)年輕人，去求助一位老人，他們問(wèn)著相同的問(wèn)題：「我有許多的理想和抱負(fù)，總是笨手笨腳，不知道何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)?！?/p>

老人只給他們一人一顆種子，細(xì)心的交代著：「這是一顆神奇的種子，誰(shuí)能夠妥善的把它保存下來(lái)，就能夠?qū)崿F(xiàn)你的理想?！?/p>

幾年后，老人碰到了這兩個(gè)年輕人，順道問(wèn)起種子的情況。

第一個(gè)年輕人，謹(jǐn)慎的拿著錦盒，緩緩地掀開(kāi)里頭的棉布，對(duì)著老人說(shuō)：「我把種子收藏在錦盒里，時(shí)時(shí)刻刻都將它妥善的保存著?！?/p>

老人示意的點(diǎn)著頭，接著第二個(gè)年輕人，汗流浹背的指著那座山丘：「您看，我把這顆神奇種子，埋在土里灌溉施肥，現(xiàn)在整座山丘都長(zhǎng)滿了果樹(shù)，每一棵果樹(shù)都結(jié)滿了果實(shí)?！?/p>

老人關(guān)切垂愛(ài)的說(shuō)著：「孩子們，我給的并不是什么神奇的種子，不過(guò)是一般的種子而已，如果只是守著它，永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果，只有用汗水灌溉，才能有豐碩的成果?！?/p>

不曉得誰(shuí)說(shuō)的，人類因?yàn)橛袎?mèng)想而顯得偉大，也因?yàn)橛辛藟?mèng)想而產(chǎn)生不凡。我倒覺(jué)得可以這么修改，生命因?yàn)橛辛死硐攵尸F(xiàn)偉大，生活因?yàn)橛辛藢?shí)踐而變得不凡。有了理想可以讓你產(chǎn)生偉大的抱負(fù)，有了實(shí)踐可以讓你變得楚楚不凡。

如果種子有了神奇的力量，沒(méi)有接觸土壤，沒(méi)有灌溉耕耘，沒(méi)有精心栽培，最多也不過(guò)是一顆普通種子，一點(diǎn)也神奇不起來(lái)。

電視報(bào)導(dǎo)了登山專家，正要征服巇崄的瑞士高峰，礙于氣候不佳發(fā)生了山難，最后僅存一位法國(guó)的隊(duì)員被救了回來(lái)，記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)導(dǎo)說(shuō)：「請(qǐng)問(wèn)，你為什么要堅(jiān)持爬那座山？」

法國(guó)的登山隊(duì)員，透露了堅(jiān)毅的眼神：「為什么？因?yàn)樯皆谀抢?！?/p>

山在那里就要想辦法去爬，困難在你前方就得設(shè)法去突破，實(shí)現(xiàn)你的理想不要怕慢只怕站，你的進(jìn)度縱使緩慢仍然有在前進(jìn)，但是，你站著無(wú)所事事，卻是原地不動(dòng)。

許多人有良好的理想，卻花費(fèi)許多的時(shí)間在獲得別人的認(rèn)同，只要?jiǎng)e人認(rèn)同我的想法，理想的成就才有延續(xù)的希望，沒(méi)有別人認(rèn)同，就認(rèn)定自己走錯(cuò)了路，難道你無(wú)法下定決心認(rèn)同自己？

只要你愿意下定決心，用正確的方法極力的去做，堅(jiān)持你的理想，隨時(shí)實(shí)踐你的理想，不管是好是壞，每一天都是你的幸運(yùn)日。

你知道自己并不是什么偉人，又有誰(shuí)在成為偉人以前就知道自己是偉人？你只是做出了一個(gè)決定，一個(gè)愿意去實(shí)踐理想的決定，相信我，你的人生會(huì)因?yàn)檫@個(gè)決定而改觀。

你該不會(huì)想把理想收藏在錦盒里，數(shù)十年來(lái)按兵不動(dòng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻期待它輝映光芒吧？