對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點(diǎn)，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校月工作總結(jié)美篇篇一

這一學(xué)期在時(shí)間緊，任務(wù)重的情況，體音美全組老師通力協(xié)作，順利圓滿的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，在教學(xué)和訓(xùn)練的同時(shí)摸索教改新路子。

1.在靳戰(zhàn)營，李亞明，楊志忠，鄭森茂老師的共同努力下，立足現(xiàn)有條件，結(jié)合實(shí)際對(duì)校園場地進(jìn)行定位，定標(biāo)。對(duì)籃球場地重新規(guī)劃。使學(xué)生在參加校園集體活動(dòng)中，能夠快速自覺地找準(zhǔn)位置，使隊(duì)列隊(duì)形整齊劃一。狠抓陽光大課間，針對(duì)不同年級(jí)開展豐富多彩的才藝展示活動(dòng)。讓更多的同學(xué)去參與，培養(yǎng)藝術(shù)體育鍛煉的興趣和每天堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康養(yǎng)成，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

2.校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過競賽項(xiàng)目設(shè)置的變化，組織形式的改變，開展一些科學(xué)，有效的常規(guī)競賽項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)樂趣和改變運(yùn)動(dòng)環(huán)境。運(yùn)動(dòng)會(huì)的改革實(shí)施，讓廣大的學(xué)生主動(dòng)參與，提升學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力。作為體育運(yùn)動(dòng)的最基本特征，競賽是體育運(yùn)動(dòng)最吸引人之處，也是最能充分展示體育文化魅力的一種方式。由于是初次進(jìn)行校園運(yùn)動(dòng)會(huì)改革，在開展活動(dòng)中，大部分項(xiàng)目都是學(xué)生第一次接觸，從組織方式到人員的參與度，負(fù)擔(dān)比較重。體音美組老師和英語組的老師都能夠按照實(shí)施計(jì)劃和預(yù)定崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。公平，公正地監(jiān)督每一次比賽。嚴(yán)格，嚴(yán)肅，認(rèn)真地做好比賽成績登記以及排名。實(shí)現(xiàn)賽后零申訴，確保了運(yùn)動(dòng)會(huì)順利圓滿的完成。

3.在開學(xué)初制定的家長會(huì)方案，從職責(zé)分工到組織實(shí)施，一至五年級(jí)五個(gè)才藝展示節(jié)目：（韻律操、隊(duì)形變換操、中華武術(shù)、鬼步舞、花式籃球）。體音美組老師都能夠積極認(rèn)真的去接受任務(wù)，提前去熟悉節(jié)目的動(dòng)作和環(huán)節(jié)。特別是星佩老師所帶的四年級(jí)段學(xué)生多，鬼步舞難度比較大，星佩老師能夠認(rèn)真細(xì)致的去教學(xué)生，利用有限的時(shí)間反復(fù)教，反復(fù)練。使學(xué)生都能夠掌握動(dòng)作的基本要領(lǐng)。亞鳴老師精心設(shè)計(jì)的花式籃球也很新穎獨(dú)特，給人一種積極向上，充滿力量的感覺。能夠從動(dòng)作上調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生全員參與。讓學(xué)生把籃球運(yùn)動(dòng)的文化展現(xiàn)的淋漓盡致。本次家長會(huì)，三位美術(shù)老師在時(shí)間緊的情況下，組織學(xué)生完成繪畫作品400余副，涉及人物動(dòng)漫，山水風(fēng)景，生活物品等，內(nèi)容比較廣，比較豐富多彩。利用廢舊物品完成手工作品近200余件，南北苑樓梯樓道，布置展示優(yōu)秀作品70余幅。極大地豐富了校園的文化生活，同時(shí)也拓寬了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

4.六月成功演出，展示出了三位音樂老師的藝術(shù)才華和組織能力，從五月初開始籌備六一演出，短短一個(gè)月時(shí)間就拿出一臺(tái)精品節(jié)目。在這期間，三位音樂老師常常加班加點(diǎn)，從節(jié)目選材，造型設(shè)計(jì)，動(dòng)作優(yōu)化等各方面下大力度狠抓節(jié)目質(zhì)量。三位老師也是付出了很多心血，特別是又要保證正常上課，還要保證輔導(dǎo)班正常開班，都是在抽空排練。嗓子都啞了。有付出就會(huì)有收獲！精彩的六一演出，獲得了家長的一致贊可。

6.本學(xué)期不管是任何活動(dòng)或勤務(wù)公差，體音美組的老師都能夠愉快的接受任務(wù)并能夠及時(shí)主動(dòng)的去完成。這學(xué)期體音美組共布置各種活動(dòng)會(huì)場累計(jì)12余次。在平時(shí)的工作中，大家都相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，共同進(jìn)步，使體音美的工作更快更好的完成好。在此感謝全組所有老師的真正付出！

雖然說工作中取得了一些進(jìn)步，但還存在一定的問題。這學(xué)期教師間教學(xué)互動(dòng)交流力度還不夠，課堂特色不夠突出，形式單一乏味等問題的存在。在今后的工作中，切實(shí)加強(qiáng)全組老師的教學(xué)能力水平的提升，樹立良好的教學(xué)教風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行課程政策，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，抓好課堂常規(guī)?？傊?，全組老師應(yīng)嚴(yán)格要求自己，不管是工作，生活，學(xué)習(xí)，只有努力提高改進(jìn)，才能取得更優(yōu)異的成績。以上是體音美組的工作總結(jié)，如有不足還請(qǐng)各位老師提出并指正。我們將會(huì)虛心接受，取別人長處改自己不足！

學(xué)校月工作總結(jié)美篇篇二

在繼續(xù)倡導(dǎo)“以美育人，和諧發(fā)展”學(xué)校辦學(xué)特色的統(tǒng)領(lǐng)下，牢固樹立讓學(xué)生全面發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性的思想，充分發(fā)揮學(xué)校音樂、體育、美術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢、特點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有專長，陶冶情操、培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)、發(fā)展個(gè)性，為活躍學(xué)校的育人環(huán)境、育人氛圍、提升學(xué)校的校園文化氣息，為確保一個(gè)充滿生機(jī)、朝氣蓬勃的人文校園起到特有的作用，制定本學(xué)期音體美教學(xué)工作計(jì)劃。

一、音體美教學(xué)工作目標(biāo)

以學(xué)校教學(xué)總體目標(biāo)為指南，制訂讓學(xué)生掌握音體美基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美學(xué)科的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美的意識(shí)；以學(xué)生發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生的主體地位；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。

二、提高音體美教育教學(xué)質(zhì)量的有效策略

1、增強(qiáng)備課的實(shí)效性，優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測”等制度，引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計(jì)和提高備課效能上下工夫。

2、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視特長生的培養(yǎng)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的書籍。如：新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育學(xué)、心理學(xué)、本專業(yè)學(xué)科的有關(guān)書籍等，學(xué)習(xí)后寫讀書筆記，讀書心得。

4、加強(qiáng)音體美學(xué)科教師的技能，技術(shù)的練習(xí)。如：體育教師的體操前滾翻、籃球的行進(jìn)間單手低手投籃、音樂教師的發(fā)聲練習(xí)、樂器彈奏能力、舞蹈編排能力、美術(shù)教師的素描、寫生等等。

5、加強(qiáng)教育管理方面的學(xué)習(xí)。如：如何與學(xué)生交流、如何評(píng)價(jià)學(xué)生、如何調(diào)控班級(jí)的學(xué)生等等。

6、每位教師爭取做到研究一個(gè)教育教學(xué)方面的小課題，以此帶動(dòng)教師教科研的能力，解決教學(xué)實(shí)際當(dāng)中的問題。

7、繼續(xù)搞好校本教研活動(dòng)，注重校本課程的開發(fā)利用

三、注重興趣小組的訓(xùn)練

1、扎實(shí)抓好平時(shí)各興趣小組的訓(xùn)練工作，爭取多創(chuàng)精品節(jié)目，并通過多種渠道和形式（如參加各級(jí)各類演出或比賽）來展示這些節(jié)目。

2、在普及學(xué)生常規(guī)體育活動(dòng)的情況下，根據(jù)自己的實(shí)際情況，努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，建立自己有特色的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，在某一個(gè)單項(xiàng)上形成自己的優(yōu)勢。

四、具體活動(dòng)安排

（1）每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間，音體美組進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，每次由一名教師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，大家聆聽后發(fā)言、談體會(huì)感受，記錄在學(xué)習(xí)筆記本上。

（2）每周五下午放學(xué)后集體備課。選擇同一教材進(jìn)行研討、準(zhǔn)備材料、共同發(fā)言，形成一份大家集體智慧的教學(xué)案例。

（3）每周二、三、四上午8：30——9：30為教師業(yè)務(wù)技術(shù)、技能訓(xùn)練提高時(shí)間，在學(xué)校的操場、美術(shù)繪畫室、音樂教室對(duì)自己的技術(shù)、技能進(jìn)行熟悉，能夠很好的應(yīng)用于教育教學(xué)。

（4）聽評(píng)課活動(dòng)安排在整個(gè)教學(xué)過程當(dāng)中，要求每名教師都參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，并上一節(jié)準(zhǔn)備課進(jìn)行研討。

學(xué)校月工作總結(jié)美篇篇三

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。

我校成立了以王明柱校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)張婕為副組長的專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長、副校長、總務(wù)主任、年級(jí)組長、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

隱患。

首先，放假前由分管學(xué)生工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員施玲玲老師帶領(lǐng)大隊(duì)委對(duì)教學(xué)、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進(jìn)行檢查，由張婕主任帶領(lǐng)大隊(duì)委檢查了世紀(jì)苑所有室的安全情況，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真的整改。其次，加強(qiáng)了門衛(wèi)人員的管理。第三，出租門點(diǎn)的防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒問題提出了明確要求，確保學(xué)校出租門點(diǎn)不發(fā)生問題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。

三、強(qiáng)化安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)。

2月7日上午，巢湖路小學(xué)全體師生和部分學(xué)生家長在操場上接受了寒假期間系列安全教育活動(dòng)。操場上，所有人員都在聚精會(huì)神地傾聽巢小大隊(duì)輔導(dǎo)員施玲玲老師的假期系列安全教育，施老師從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育活動(dòng)，希望所有學(xué)生過一個(gè)祥和、安全、幸?？鞓返募倨?。為了讓全體學(xué)生家長都能夠重視安全教育，學(xué)校特發(fā)放致家長一封信，讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng)。

通過致家長一封信和致住戶一封信發(fā)放和安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生、家長和校園里的住戶了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定，增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。

四、加強(qiáng)日常管理，確保校園穩(wěn)定。

1、加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對(duì)困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排，及時(shí)掌握情況，加強(qiáng)服務(wù)管理。

2、要加強(qiáng)校園安保工作。除繼續(xù)使用110防盜報(bào)警系統(tǒng)外，還給重要的辦公室更換了防盜門，加強(qiáng)了節(jié)假日期間校園安全巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度，嚴(yán)格控制外來人員無故進(jìn)入校園，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。

3、加強(qiáng)活動(dòng)管理工作。春節(jié)期間，學(xué)校，沒有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng)，兩次和報(bào)社開展的小型活動(dòng)均上報(bào)王校長、班主任老師，并由家長全程陪同，確保萬無一失。

4、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)王明柱校長保證了24小時(shí)的通訊暢通。每位值班教師堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度，并填寫值班記錄。

學(xué)校月工作總結(jié)美篇篇四

本學(xué)年是國家“十二五”規(guī)劃的開局之年。莆美中心小學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神和《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校管理模式，提升學(xué)校管理水平、教育

教學(xué)

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

1、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《福建省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?！墩鲁獭?，結(jié)合學(xué)校具體情況，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制訂教師教育教學(xué)等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用，形成教師間的良性競爭，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的發(fā)展。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師教學(xué)行為。學(xué)校充分利用績效工資改革這一契機(jī)，進(jìn)一步完善教師教學(xué)常規(guī)、出勤、業(yè)績等方面的制度和考核辦法。重視教職工的民主參與，保證分配的公開、公平、公正，建立形成有效的分配激勵(lì)機(jī)制，提高管理水平和效益，推進(jìn)了學(xué)校全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容，開展了“我以我心向師德” 師德師風(fēng)研討活動(dòng)。組織全體教師學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。學(xué)校與教師分別簽好《師德師風(fēng)責(zé)任書》、《安全工作責(zé)任書》，做到有章可循，杜絕教師有償家教、參與賭博等違法違紀(jì)活動(dòng)。為深入貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》文件精神，規(guī)范教師行為，弘揚(yáng)正氣，切實(shí)提高教師道德素養(yǎng)。莆美中心小學(xué)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，以“愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人”為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，大力開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。組織人員進(jìn)行了師德師風(fēng)論文的征集、評(píng)選和匯編，扎實(shí)深入并富有創(chuàng)新地開展了“立師德、1 正師風(fēng)、強(qiáng)師能”系列教育活動(dòng)，取得一定成效，在廣大教師中形成了“崇教厚德”的良好氛圍。涌現(xiàn)出了一大批愛生樂教、教書育人、廉潔從教、甘于奉獻(xiàn)的教師典范。

4、切實(shí)做好校務(wù)公開。學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校管理透明度，建好校務(wù)公開欄、充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)職能，對(duì)教師最敏感的績效工資、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、經(jīng)費(fèi)開支等均一律進(jìn)行公示，接受教師的監(jiān)督，避免校務(wù)不公開造成的各類矛盾。自覺按要求規(guī)范收費(fèi)行為，規(guī)范教輔材料、配套用書的征訂，嚴(yán)禁學(xué)校、教師私自征訂。

5、繼續(xù)抓好校安工程。2011年是實(shí)施校舍安全工程的關(guān)鍵一年。中心校繼續(xù)協(xié)調(diào)做好云陵工業(yè)開發(fā)區(qū)第一小學(xué)、馬山小學(xué)的撤并工作，同時(shí)加快了山美小學(xué)項(xiàng)目校建設(shè)進(jìn)度。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、分步實(shí)施”的原則，科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)把時(shí)間節(jié)點(diǎn)，抓好項(xiàng)目的開工建設(shè)及實(shí)施進(jìn)度，出色完成全年的工程建設(shè)任務(wù)。

二、創(chuàng)建德育安全新模式，打造和諧書香校園

1、努力創(chuàng)建德育“三年”提升工程和德育測評(píng)（雙溪口小學(xué)）工作。各校充分利用國旗下講話、舉辦講座等形式做好學(xué)生“品德、法制、安全”三項(xiàng)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和預(yù)防、干預(yù)工作，以及未成年人網(wǎng)絡(luò)思想教育，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

2、開展形式多樣的德育活動(dòng)。為充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，各完小結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動(dòng)。6月1日，莆美中心小學(xué)在英濟(jì)學(xué)校隆重舉辦“黨在我心中” 小歌手比賽和“做一個(gè)有道德的人”書畫現(xiàn)場賽。來自各小學(xué)的80多位小選手參加了本次角逐，32名學(xué)生獲獎(jiǎng)。組織教師進(jìn)行才藝大比拼。6月26日，倍受我校廣大師生關(guān)注的教師才藝大比拼活動(dòng)在英濟(jì)學(xué)校落下帷幕。國畫《馬》、書法《滾滾長江東逝水》、演唱《海姑娘》、太極拳《三豐太極二十八式》脫穎而出，將被選送參加縣級(jí)教師才藝大比拼。

2 讀經(jīng)典”朗誦比賽、少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、游園活動(dòng)等等，形式多樣的慶?；顒?dòng)給校園增光，給建黨90周年獻(xiàn)禮，給“六一”國際兒童節(jié)添彩！

3、積極開展校園讀書活動(dòng)。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承民族文化精神，結(jié)合市“讀書節(jié)”暨全民閱讀月的系列活動(dòng)部署和教育局的有關(guān)要求，推動(dòng)我校古詩文教學(xué)和誦讀活動(dòng)的深入開展。莆美中心小學(xué)組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)18所小學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)進(jìn)班古詩文測試活動(dòng)。測試的內(nèi)容主要是考查學(xué)生對(duì)課標(biāo)要求的《小學(xué)生古詩必備70首》的積累與應(yīng)用。中心校首先要求學(xué)生讀書做到“三個(gè)一”：每天閱讀一小時(shí)，每周吟誦一篇經(jīng)典詩文，每學(xué)年閱讀一部經(jīng)典著作：其次要求教室內(nèi)應(yīng)設(shè)有“每周一詩文”專欄，內(nèi)容為必備古詩和國學(xué)經(jīng)典，學(xué)期末要求各校應(yīng)將古詩文進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測試，從而營造了一股愛國學(xué)，誦經(jīng)典的良好氛圍。由于該項(xiàng)活動(dòng)的深入有效開展，莆美中心小學(xué)在教育局舉辦的全縣小學(xué)“誦讀經(jīng)典 沐浴書香”師生朗誦比賽中，取得了一等獎(jiǎng)的好成績。

4、綠化美化校園，提升辦學(xué)品位

為進(jìn)一步推進(jìn)綠色校園建設(shè)，打造英濟(jì)學(xué)?！熬G色文化”。莆美英濟(jì)學(xué)校認(rèn)真實(shí)施“綠色教育”計(jì)劃，共投入200多萬元建設(shè)全塑膠操場和種植名貴樹種。學(xué)校加強(qiáng)綠色校園建設(shè)宣傳力度，積極開展綠色校園文化活動(dòng)，倡導(dǎo)“科學(xué)、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展”的綠色校園建設(shè)理念，取得較好的成效。4月8日，市學(xué)校綠化督查組在教育局副局長陳寧福陪同下，蒞臨莆美英濟(jì)學(xué)校檢查指導(dǎo)綠色校園建設(shè)情況。督查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)莆美英濟(jì)學(xué)校在創(chuàng)建綠色校園工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視、科學(xué)規(guī)劃、措施得當(dāng)、經(jīng)費(fèi)到位、活動(dòng)落實(shí)，處處營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境表示充分肯定。

5、落實(shí)安全衛(wèi)生制度，創(chuàng)建平安校園

安全無小事，中心校始終把安全工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，把安全教育放在首位。學(xué)生入學(xué)前組織人員對(duì)校舍等設(shè)施的安全隱患進(jìn)行排查整改，全面制訂各項(xiàng)安全防范措施，加強(qiáng)校園保安和治安巡查制度，落實(shí)值班登記制度，做好有關(guān)材料的保存以備查；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《云霄縣學(xué)校衛(wèi)生安全工作要求》，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，按工作要求結(jié)合本校實(shí)際，積極開展工作。

3 突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，防患于未然；學(xué)校還充分利用安全教育周、日等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火等安全教育。各完小統(tǒng)一在5.12汶川大地震紀(jì)念日之時(shí)，舉行防震抗震疏散演練，提高師生安全防范意識(shí)和自救能力。

三、

教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為此，提高我中心校教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ)，搞好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)。

1、狠抓教育常規(guī)，以管理促質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》,開齊課程開足課時(shí),認(rèn)真落實(shí)省《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》,使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí),根據(jù)縣教育局的工作要求,建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開展中心校抽查、學(xué)校自查和交流互動(dòng)。對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求要從高從嚴(yán),向常規(guī)要質(zhì)量，做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”。中心校不定期下校抽查,完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)、績效工資定級(jí)的重要依據(jù)。

2、深化校本研究,提高科研成效。深入推進(jìn)課程改革，要以校本教研為抓手,通過講座、匯報(bào)交流、教學(xué)觀摩、說課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭課程的能力,用新的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。本學(xué)期特別是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教材教法的學(xué)習(xí)和研討,引導(dǎo)畢業(yè)班教師盡快熟悉教材,加強(qiáng)教法研究,為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做好扎實(shí)的教學(xué)基本功。

3、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量顯著提高。為切實(shí)抓好畢業(yè)班教師的教學(xué)計(jì)劃管理，充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體作用。中心校通過學(xué)科調(diào)研、質(zhì)量抽查、學(xué)生綜合素質(zhì)競賽、召開質(zhì)量分析會(huì)等形式提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了新跨越。本學(xué)期，共有98名學(xué)生被將軍山學(xué)校正式錄取，13名學(xué)生作為候補(bǔ)，位居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名，受到學(xué)生家長和群眾的廣泛贊譽(yù)。

4、組織選拔參加“學(xué)生周報(bào)”杯全市小學(xué)生科普知識(shí)競賽活動(dòng)，中心校及時(shí)做好學(xué)生閱讀掌握“學(xué)生周報(bào)”科普知識(shí)的指導(dǎo)工作，在縣組織的小學(xué)生科普知識(shí)選拔賽中名列農(nóng)村小學(xué)前茅。

四、黨建及幼兒工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè)，繼續(xù)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，本學(xué)期，又有4名優(yōu)秀中青年教師被吸收到黨組織中來。

2．加強(qiáng)幼兒園管理，規(guī)范辦園行為，對(duì)未取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園進(jìn)行督查、整改、驗(yàn)收。充分發(fā)揮中心園的引領(lǐng)作用，對(duì)各民辦園的衛(wèi)生、保教等工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

實(shí)現(xiàn)跨越，乘勢開局。本學(xué)期，莆美中心小學(xué)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，轉(zhuǎn)變觀念，扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作取得優(yōu)異的成績，為實(shí)現(xiàn)我?！笆濉币?guī)劃目標(biāo)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

莆美中心小學(xué) 2011年6月25日

學(xué)校月工作總結(jié)美篇篇五

年終總結(jié)對(duì)于校長的管理決策、學(xué)校的發(fā)展以及教師的成長都起著非常重要的作用。本文是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校年終總結(jié)大會(huì)的主持詞，僅供參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

按照中央、省、市、縣、鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，今天召開全校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、市委、縣委和鄉(xiāng)黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議精神，全面總結(jié)我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果、全面推進(jìn)以雅行教育設(shè)作部署。

出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：鄉(xiāng)黨委書記陳耀同志，鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記楊中慶同志。現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲對(duì)出席今天會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝!

我校參加會(huì)議的有：在校全體黨員教師、教師代表及部分家長代表。

今天的大會(huì)主要有三項(xiàng)內(nèi)容：一是學(xué)校支部書記、校長、教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長黎海濤同志講話;二是鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記楊中慶同志講話;三是開展活動(dòng)效果測評(píng)。

現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)學(xué)校支部書記、校長、教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長黎海濤同志講話。

現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)楊中慶同志作重要講話，大家歡迎!......下面，進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程，開展活動(dòng)效果測評(píng)。

請(qǐng)參會(huì)人員本著對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的原則，認(rèn)真填寫群眾評(píng)議表。填好后，由路線辦何澤坤同志將表統(tǒng)一收上來。

第一，要及時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)議精神。各位黨員要教師立即行動(dòng)起來，迅速學(xué)習(xí)本次會(huì)議精神，特別是楊書記和黎校長的重要講話精神。要結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記、王東明書記、馬華書記、何海生書記在中央、省委、市委、縣委及鄉(xiāng)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上重要講話精神，抓緊組織專題學(xué)習(xí)，深入開展討論，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委、縣委和鄉(xiāng)黨委精神上來。

第二，要繼續(xù)抓好整改落實(shí)工作。按照鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一部署，路線辦要建好整改臺(tái)賬，做好問題清單公示，毫不松懈地推進(jìn)整改落實(shí)、建章立制工作。要認(rèn)真對(duì)照整改承諾，對(duì)整改情況再梳理，已經(jīng)整改的要認(rèn)真總結(jié)，鞏固成果;正在整改的要加大力度，快速推進(jìn)。所有整改落實(shí)事項(xiàng)必須按要求在黨務(wù)公開欄進(jìn)行公示，落實(shí)過程由群眾監(jiān)督，以解決問題的成效取信于民。

第三，要不斷鞏固拓展活動(dòng)成果。著力健全長效機(jī)制，強(qiáng)化制度剛性約束和嚴(yán)格執(zhí)行，形成一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓黨建的良好局面。要在11月20日前做好活動(dòng)資料的收集整理工作，由鄉(xiāng)上統(tǒng)一裝卷歸檔。學(xué)校將開展教育實(shí)踐活動(dòng)納入了今年的目標(biāo)考核重要內(nèi)容，對(duì)整改不力、效果不好的;對(duì)學(xué)校支部安排部署當(dāng)作耳邊風(fēng)的，將嚴(yán)格逗硬通報(bào)，考核時(shí)堅(jiān)決扣分。請(qǐng)各黨員教師務(wù)必引起高度重視，以活動(dòng)成效檢驗(yàn)班子管理能力和工作績效。

主持人：今天，我們勤勉踏實(shí)的xx人歡聚一堂，共話2016年的奮斗歷程，我們勇于進(jìn)取的xx人一起分享交流，共享成功喜悅!特別高興的是，今年我們的年度總結(jié)會(huì)還迎來了我們兄弟學(xué)校的校長老師們，她們分別是來自沙河小學(xué)的李校長和蔣校長等七人團(tuán)隊(duì)，來自長興小學(xué)的王校長等5人團(tuán)隊(duì)，來自長湴小學(xué)的汪老師等5人團(tuán)隊(duì)，來自珠村小學(xué)的老師們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，他們的到來一定會(huì)為我們的學(xué)年分享會(huì)增色不少!

主持人：今天的分享會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是我們學(xué)校老師們的成功個(gè)案分享，有兄弟學(xué)校來我校交流的感言，有引領(lǐng)我們專業(yè)成長的陳校和專家的發(fā)言，不管是誰的發(fā)言，一定是精彩紛呈的!

主持人：首先，我們請(qǐng)出今天第一個(gè)發(fā)言的李x老師，她在四月份的時(shí)候代表學(xué)校數(shù)學(xué)科組遠(yuǎn)征重慶，參加全國生本數(shù)學(xué)大賽，并獲得全國賽課的"特等獎(jiǎng)"，最為可貴的是，她剛到重慶就接到愛人的電話，她的家公因病去世的噩耗，但她堅(jiān)強(qiáng)地選擇了留下來賽課，并奪得桂冠，我想，她的家父在天堂也會(huì)感到欣慰的，這么可敬可賀的事跡，我相信我們一定很想知道，我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出李老師!

主持人：感謝黎老師飽含深情的話語，我相信，她的發(fā)言深深地觸動(dòng)了我們的心靈，她留給自己的是承重的擔(dān)子，是辛勤的付出，但留給來自全國800多名來聽課的老師的是驚鴻一瞥，是繞梁的余音!讓我們再次用熱烈的掌聲恭喜她獲得全國賽課的"特等獎(jiǎng)"，祝福她教育之路越走越寬廣!

緊接著我們請(qǐng)出第二位發(fā)言人，她是遠(yuǎn)征新疆，凱旋歸來的英語科的王雪貞老師，讓我們一起來聆聽她去新疆指導(dǎo)教學(xué)的感受，掌聲請(qǐng)出王老師!

主持人：王老師的發(fā)言讓我想起了《易經(jīng)》里的一句話，"君子藏器于身，伺機(jī)而后動(dòng)，動(dòng)而有利"，作為老師，我們的器就是先進(jìn)的教育理念，高超的教育方法，感謝王老師!下面我們請(qǐng)出在生本領(lǐng)域耕耘多年的老生本人，麥穎秀老師，因?yàn)樯?，她的教學(xué)之樹常新!

主持人：麥老師研究的深度和廣度，是讓我們所以老師都深為佩服的，現(xiàn)在，我們來看看今年深入生本實(shí)驗(yàn)的體育鐘老師是怎樣開展他的體育生本的，他上次執(zhí)教的體育課讓來自全國各地的老師深為嘆服!掌聲請(qǐng)出鐘老師!

鐘老師：鐘老師的體悟決真深啦，愛是教育的核心，沒有愛就沒有教育!鐘老師做到啦!祝福他!

主持人：下面請(qǐng)出在生本領(lǐng)域辛勤耕耘，引領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向前沖的張眼芳老師，她在管理年級(jí)和班級(jí)的時(shí)候，又有怎樣深刻的感悟呢?掌聲有請(qǐng)張老師!

主持人：張老師的懶人懶福理論是不是給我們很多震撼呢?在教育中，放手也是一種愛，教育者提供一個(gè)氛圍，提供必要的養(yǎng)分和土壤，帶孩子到水草瘋貓的地方，孩子就是自己成長!同時(shí)，通過張老師剛才的發(fā)言，我們深切感受到，不是張老師一個(gè)人在努力，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在努力，我們學(xué)校發(fā)展得這么好，就是因?yàn)橛泻芏噙@樣精誠合作的團(tuán)隊(duì)，讓我們繼續(xù)加油，朝更高的目標(biāo)往前沖!謝謝張老師，謝謝這些精誠合作的團(tuán)隊(duì)!主持人：如果說以學(xué)生為本，在我們學(xué)校的教育教學(xué)中以蔚然成風(fēng)，那么，我想說，還不僅是這樣，我們學(xué)校有的老師在她的努力下，充分發(fā)動(dòng)家長，并形成了很好的合力，有效地推進(jìn)了教育教學(xué)的改革，她就是剛剛接手一年級(jí)教學(xué)的曹小君老師，現(xiàn)在我們一熱烈的掌聲請(qǐng)出曹老師!

主持人：謝謝曹老師的精彩發(fā)言，如果說教育是一朵云推動(dòng)另一朵云的話，曹老師的做法是一朵云推動(dòng)了一片云!曹老師的發(fā)言一定給老師們太多的啟示，教育我們一定要懂得向家長借力!謝謝曹老師!

主持人：我們校內(nèi)的老師交流就到這里，我們兄弟學(xué)校的老師在走進(jìn)生本的過程中，也收獲了太多太多,現(xiàn)在,有請(qǐng)沙河的李校做發(fā)言!

主持人：謝謝李校,李校長謙虛開懷的氣度永遠(yuǎn)讓我們記住,我們相信,在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,沙河小學(xué)一定會(huì)越辦越好!祝福你們!

主持人：現(xiàn)在我們請(qǐng)出長版小學(xué)的老師發(fā)言,掌聲歡迎汪老師

主持人：謝謝汪老師對(duì)我校教研究氛圍的肯定,汪老師的"""開放互動(dòng)融恰熱烈"既是汪老師對(duì)我校教育研究的感悟，更是讓我感覺到我校的教研方向，是啊，張偉春主任說過，"教研就是手拉手，教研就是心連心，教研就是再生力!讓我們攜手共進(jìn)，讓我們的教研之路越走越寬廣!

主持人：下面請(qǐng)出長興小學(xué)的三位年輕老師做發(fā)言!掌聲歡迎!

主持人：他們雖然剛邁進(jìn)教育的門檻，但體悟很真，我們愿意與你們同成長!

主持人：現(xiàn)在是我們今天總結(jié)會(huì)的第二環(huán)節(jié)，小組活動(dòng)時(shí)間!我們已經(jīng)是按小組坐的，各小組在組長的組織下，圍繞抽到的題目開展討論，時(shí)間五分鐘，并想好各小組想以什么方式匯報(bào)?討論現(xiàn)在開始!

主持人：現(xiàn)在是小組匯報(bào)時(shí)間，有請(qǐng)第一組!

主持人：吳老師代表的第一組很具陽剛之氣!是啊，教育要做劉邦，不要做諸葛亮!好精辟的比喻!

主持人：現(xiàn)在請(qǐng)出具備陰柔之美的第三小組匯報(bào)!掌聲有請(qǐng)!

主持人：謝謝第三小組的發(fā)言，懶人懶福，這個(gè)懶是站得更高，看得更遠(yuǎn)的懶!要的是老師的智慧和點(diǎn)子!

各小組匯報(bào)!謝謝各小組，好的東西，美的東西，大家都會(huì)去追尋的!

主持人：老師們，我們的匯報(bào)會(huì)到這里已是非常熱烈!現(xiàn)在，我們還有更為精彩的第三環(huán)節(jié)，中國有句話是這樣說的，喝水不忘挖井人，是誰把我們領(lǐng)進(jìn)幸福的生本教育研究之路的，現(xiàn)在我們請(qǐng)出我們的領(lǐng)跑者陳武校長做發(fā)言!

主持人：謝謝陳校，我們有理由相信，不久的將來，陳校長會(huì)成為教育家的;我們更有理由相信，駿竟小學(xué)在陳校長的引領(lǐng)，明天一定更美好!

主持人：我們學(xué)校的發(fā)展除了凝聚全校老師的辛勤努力外，很多的專家我們是永遠(yuǎn)不能忘記的，如生本教育的創(chuàng)始人，著名的郭思授，他的教育思想對(duì)我們潤澤很深;如將教育思想轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袆?dòng)的專家梅馨老師，余行秀老師!感謝她們多年來對(duì)我們的指導(dǎo)!正因?yàn)橛兴齻兊闹笇?dǎo)，我們才成長得那么茁壯!深深地感謝她們!今天我們有幸請(qǐng)來了梅馨老師，現(xiàn)在，請(qǐng)她本次總結(jié)會(huì)做總結(jié)發(fā)言!掌聲有請(qǐng)梅老師!

主持人：謝謝梅老師，梅老師高屋見瓴，從四帶方面高度概括了本次總結(jié)會(huì)的核心內(nèi)涵，我們一定銘記，我們都已達(dá)成了高度的共識(shí)，生本教育就是我們大家共同要追尋的教育理想!我們會(huì)繼續(xù)不懈地耕耘，!我們期望，在你我的共同努力下，我們的生本之花會(huì)越開越艷!今天的總結(jié)會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們、同學(xué)們：

大家下午好!

尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財(cái)富。它是我們傳統(tǒng)文化中的精華，也是我們中華民族強(qiáng)大的凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。再過兩天就是農(nóng)歷九月初九，既是我國傳統(tǒng)的"重陽節(jié)"，也是溫馨的"老人節(jié)"。首先我提前祝前輩們節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福!今天，在這丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行慶祝老人節(jié)暨祝壽活動(dòng)，主要目的是為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全校營造敬老、愛老的濃厚氛圍。參加今天慶?；顒?dòng)的有：學(xué)校行政、支部、工會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校全體退休教職員工及部分少先隊(duì)員代表。

首先進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議程，有請(qǐng)校長講話。大家歡迎。

第二項(xiàng)議程為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大會(huì)贈(zèng)送禮品。

俗話說：兩陽相重，九九艷陽。沒有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè)，就沒有學(xué)校教育今天的發(fā)展與輝煌。下面請(qǐng)退休教師代表講話。大家歡迎。

尊敬的各位前輩，您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為退休教師獻(xiàn)花。

學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，離不開你們的辛勤探索和奉獻(xiàn)。學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情。屠小是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學(xué)到了"為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔"的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的良好作風(fēng)。感謝你們多年來對(duì)我們的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。我們衷心地祝福你們健康長壽，萬事如意!

今天的慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)校月工作總結(jié)美篇篇六

一、師德建設(shè)

1、認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，提高教師對(duì)體藝教育的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的良好習(xí)慣。我組全體教師能夠樹立以德修身，以德育人的風(fēng)范，不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)及其他修養(yǎng)。

二、教學(xué)常規(guī)管理

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神，注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、狠抓常規(guī)管理，定期對(duì)本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處，定期開展教研活動(dòng)。

3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4、本學(xué)期組織觀摩課、公開課每人一次。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心的想組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。

三、組織和開展豐富多彩的組內(nèi)活動(dòng) 本學(xué)期本教研組開展了豐富多彩的組內(nèi)活動(dòng)。

1、體育組開展了籃球、羽毛球、乒乓球，踢毽子，跳繩等強(qiáng)身健體活動(dòng)。

2、美術(shù)組開展了慶六一全校學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作業(yè)展。

3、美術(shù)組還組織參加里了全國、省、市、縣級(jí)繪畫、篆刻、科幻畫、反邪教漫畫等競賽活動(dòng)。

4、音樂組開展舞蹈、器樂合唱小組，形式多樣，受到廣大師生的好評(píng)。

5、體育組組織教師實(shí)施了學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)的采集工作。

6、配合學(xué)校、少先大隊(duì)進(jìn)行了慶六一大型團(tuán)體舞蹈的排練和慶?；顒?dòng)。

7、組織各班完成了眼保健操、課間韻律操的互學(xué)互助活動(dòng)。

8、本學(xué)期教研組共組織了教學(xué)業(yè)務(wù)研討活動(dòng)6次，政治學(xué)習(xí)活動(dòng)4次。有效的提高了教師的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

四、主要成績

由于音體美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績。教師積極參加各種論文評(píng)選活動(dòng)。體育組教師，根據(jù)學(xué)校的精神，狠抓常規(guī)工作，利用課堂時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩操訓(xùn)練。平時(shí)雖任務(wù)重，但重視學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作。

音樂組教師積極利用課余時(shí)間給學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的節(jié)目在縣級(jí)、校級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng)中取得較好的成績。

美術(shù)組教師積極進(jìn)取，全面展示專業(yè)技能，提升專業(yè)素養(yǎng)。積極組織學(xué)生開展美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)、參加各類美術(shù)比賽，在全國、省、市、縣各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異成績。

這些活動(dòng)的開展，既豐富了校園文化，又為學(xué)生發(fā)展特長搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。

五、存在問題

我組教師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)及修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)合作。教師要注重運(yùn)動(dòng)員的選拔，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的梯隊(duì)訓(xùn)練，爭取各項(xiàng)比賽名列前茅。

今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì)，力求教研組建設(shè)日臻完善。

音體美教研組

二〇一六年六月二十三日星期四

學(xué)校月工作總結(jié)美篇篇七

在繼續(xù)倡導(dǎo)“以美育人，和諧發(fā)展”學(xué)校辦學(xué)特色的統(tǒng)領(lǐng)下，牢固樹立讓學(xué)生全面發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性的思想，充分發(fā)揮學(xué)校音樂、體育、美術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢、特點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有專長，陶冶情操、培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)、發(fā)展個(gè)性，為活躍學(xué)校的育人環(huán)境、育人氛圍、提升學(xué)校的校園文化氣息，為確保一個(gè)充滿生機(jī)、朝氣蓬勃的人文校園起到特有的作用，制定本學(xué)期音體美教學(xué)工作計(jì)劃。

一、音體美教學(xué)工作目標(biāo)

以學(xué)校教學(xué)總體目標(biāo)為指南，制訂讓學(xué)生掌握音體美基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美學(xué)科的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美的意識(shí)；以學(xué)生發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生的主體地位；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。

二、提高音體美教育教學(xué)質(zhì)量的有效策略

1、增強(qiáng)備課的實(shí)效性，優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測”等制度，引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計(jì)和提高備課效能上下工夫。

2、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視特長生的培養(yǎng)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的書籍。如：新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育學(xué)、心理學(xué)、本專業(yè)學(xué)科的有關(guān)書籍等，學(xué)習(xí)后寫讀書筆記，讀書心得。

4、加強(qiáng)音體美學(xué)科教師的技能，技術(shù)的練習(xí)。如：體育教師的體操前滾翻、籃球的行進(jìn)間單手低手投籃、音樂教師的發(fā)聲練習(xí)、樂器彈奏能力、舞蹈編排能力、美術(shù)教師的素描、寫生等等。

5、加強(qiáng)教育管理方面的學(xué)習(xí)。如：如何與學(xué)生交流、如何評(píng)價(jià)學(xué)生、如何調(diào)控班級(jí)的學(xué)生等等。

6、每位教師爭取做到研究一個(gè)教育教學(xué)方面的小課題，以此帶動(dòng)教師教科研的能力，解決教學(xué)實(shí)際當(dāng)中的問題。

7、繼續(xù)搞好校本教研活動(dòng)，注重校本課程的開發(fā)利用

三、注重興趣小組的訓(xùn)練

1、扎實(shí)抓好平時(shí)各興趣小組的訓(xùn)練工作，爭取多創(chuàng)精品節(jié)目，并通過多種渠道和形式（如參加各級(jí)各類演出或比賽）來展示這些節(jié)目。

2、在普及學(xué)生常規(guī)體育活動(dòng)的情況下，根據(jù)自己的實(shí)際情況，努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，建立自己有特色的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，在某一個(gè)單項(xiàng)上形成自己的優(yōu)勢。

四、具體活動(dòng)安排

（1）每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間，音體美組進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，每次由一名教師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，大家聆聽后發(fā)言、談體會(huì)感受，記錄在學(xué)習(xí)筆記本上。

（2）每周五下午放學(xué)后集體備課。選擇同一教材進(jìn)行研討、準(zhǔn)備材料、共同發(fā)言，形成一份大家集體智慧的教學(xué)案例。

（3）每周二、三、四上午8：30——9：30為教師業(yè)務(wù)技術(shù)、技能訓(xùn)練提高時(shí)間，在學(xué)校的操場、美術(shù)繪畫室、音樂教室對(duì)自己的技術(shù)、技能進(jìn)行熟悉，能夠很好的應(yīng)用于教育教學(xué)。

（4）聽評(píng)課活動(dòng)安排在整個(gè)教學(xué)過程當(dāng)中，要求每名教師都參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，并上一節(jié)準(zhǔn)備課進(jìn)行研討。

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學(xué)校月工作總結(jié)美篇篇八

一、教育工作扎實(shí)降實(shí)。

1、環(huán)繞《三疑三探教學(xué)模式》、《課堂教學(xué)的革命》進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。我校堅(jiān)持在周二下午集中進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。要求教師選取適合自己教學(xué)的理論自學(xué)一次，并在月底結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫一次心得體味。

2、降實(shí)周五下午的業(yè)務(wù)抽檢措施。周五下午，個(gè)教師將自己本周的業(yè)務(wù)送交辦公室檢查，關(guān)于別仔細(xì)、對(duì)付馬虎的，限期整改，并在周一工作例會(huì)上點(diǎn)名通報(bào)，做到別說人情，別留面子。如此，既催促了教師的業(yè)務(wù)工作，又能對(duì)我校教師常規(guī)中存在的別腳及時(shí)發(fā)覺和糾正，還檢查了教師是否做到超周備課。

3、為了提高教師的授課水平，我校本月聽取了張書芳、靳壯偉兩位教師的課，課后即時(shí)進(jìn)行評(píng)課。并由學(xué)校設(shè)計(jì)習(xí)題進(jìn)行測試，檢測授課效果。

4、環(huán)繞校長基本功技能大賽學(xué)校教師全員參與，共同研究課的教學(xué)模式，做好教學(xué)工作打算，共同議課，是學(xué)校教師共同智慧的結(jié)晶。能夠說：校長技能大賽也是對(duì)全校教師三疑三探教學(xué)模式運(yùn)用事情的一次檢驗(yàn)。

5、三月底學(xué)校組織了學(xué)月考試。使教師及時(shí)查漏補(bǔ)缺，調(diào)整教學(xué)辦法，重點(diǎn)為補(bǔ)差工作打基礎(chǔ)。

6、組織了安全手抄報(bào)的評(píng)選，并及時(shí)擇優(yōu)推舉上報(bào)鎮(zhèn)中心校進(jìn)行評(píng)選。我校王曉燕、劉帥兩位同學(xué)的手抄報(bào)分獲二等獎(jiǎng)，學(xué)校由此也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

7、嚴(yán)格按上級(jí)的要求調(diào)整了作息時(shí)刻，確保減負(fù)工作的降實(shí)，使學(xué)生有充腳的歇息時(shí)刻，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

二、工作存在的咨詢題是：

a、教師備課質(zhì)量差，字潦草，缺教后反思或反思無實(shí)質(zhì)內(nèi)容。三年級(jí)教案添加內(nèi)容少，b、教師對(duì)學(xué)生的字缺少指導(dǎo)，造成學(xué)生的字很差。

c、教師的思想降后，老辦法、老路子，滿堂灌的現(xiàn)象嚴(yán)峻存在，教學(xué)模式別能進(jìn)課堂。有些教師雖說采納三疑三探備課，但備課內(nèi)容依然老辦法。

d、教學(xué)工作別扎實(shí)，降實(shí)別到位。如：聽課紀(jì)錄別能按新課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)字潦草；體味淺；一年級(jí)語文作業(yè)錯(cuò)別字多。

針對(duì)以上咨詢題，我校將要求教師迅速整改，嚴(yán)格要求，做好個(gè)人工作打算，工作力求細(xì)致，在備課上多下功夫，在提高教學(xué)質(zhì)量上多想方法，努力完成今年的教學(xué)任務(wù)。

超市員工學(xué)習(xí)心得

連鎖經(jīng)營中每家新店在開業(yè)之初都會(huì)遇到因?yàn)閷?duì)新消費(fèi)群體的需求無法做到全面深入的了解，而造成商品組合欠佳、形象宣傳含糊、顧客認(rèn)知率較低等事情，在這時(shí)假如別進(jìn)行及時(shí)、系統(tǒng)、有效的引導(dǎo)認(rèn)知工作，便會(huì)使企業(yè)走進(jìn)一具被業(yè)內(nèi)人士適應(yīng)上稱之為的“霧境營銷”的誤區(qū)。

讓顧客知道。在做顧客認(rèn)知初期工作時(shí)想要讓目標(biāo)人群概念性的知道“我們是做什么的？”就必須尋準(zhǔn)當(dāng)?shù)匾o競爭對(duì)手的薄弱環(huán)節(jié)作為引導(dǎo)認(rèn)知的切入點(diǎn)，以目標(biāo)顧客所熟知的事物作為暗式的參照物，如此再經(jīng)過隱義性和技巧性的外部宣傳工作使消費(fèi)者產(chǎn)生強(qiáng)烈的比較和挑選的意識(shí)?！皠e怕別識(shí)貨，就怕貨比貨”，有比較挑選基礎(chǔ)上的購物行為將會(huì)促使消費(fèi)者最終向忠誠顧客轉(zhuǎn)變。但該認(rèn)知層給顧客的僅僅是經(jīng)過感官而獲知的表面信息，并別能決定認(rèn)知工作的理性化走向。

讓顧客知道。知道認(rèn)知時(shí)期是顧客經(jīng)過比較后由“試試看”購買型向“反復(fù)”購買型過渡的重要階段。在那個(gè)時(shí)刻里我們應(yīng)該充分運(yùn)用整體的形象整合系統(tǒng)為顧客提供更為完善的購物過程。這個(gè)地方的形象整合別單單指開業(yè)之初店面整體的裝修、媒體的宣傳等單一性的工作更要緊的是以什么來保證顧客購物過程中的最大中意度。要經(jīng)過盡可能多的渠道在顧客、職員中進(jìn)行企業(yè)文化的潛移默化和妨礙，將簡單的購銷關(guān)系向一具脈絡(luò)分明的有機(jī)共同體演變。使顧客知道我們是“以擔(dān)社會(huì)責(zé)任為先，以為顧客服務(wù)為主”的新型企業(yè)，我們所要的第一追求別是利潤，而是有更廣大的空間與機(jī)會(huì)能為更多的消費(fèi)者提供中意的服務(wù)。

讓顧客信任。全面質(zhì)量治理是企業(yè)進(jìn)展的生命線，也是建立顧客信任的唯一途徑。以“品質(zhì)論英雄”是商家營銷的要緊手段和線索，質(zhì)量品質(zhì)、服務(wù)品質(zhì)、等等都已成貫通所有工作的主線，這些方方面面工作絕別能為某個(gè)時(shí)刻段的促銷而造勢，要真正成為對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)的一具個(gè)鄭重的答應(yīng)。讓顧客100%中意的質(zhì)量治理作為哺育忠誠顧客的基石性工作必須從開業(yè)伊始就進(jìn)行精密的操作，從嚴(yán)格要求、按流程操作到全方位的監(jiān)督檢查，要做到有形式、更要有內(nèi)容有涵義。惟獨(dú)如此才干經(jīng)的起實(shí)踐者和時(shí)刻的檢驗(yàn)，才干讓顧客產(chǎn)生信賴和忠誠。

讓顧客喜歡。一具人要想被眾人所同意和信任那么具有親和力是他必須的條件。在客觀現(xiàn)實(shí)中這種親和力別單只存在于人與人之間，企業(yè)與顧客之間同樣也存有一種潛在的同時(shí)在妨礙運(yùn)營因素中有著舉腳輕重作用的親和力。它源自于職員的全力以赴、企業(yè)對(duì)公益事業(yè)的關(guān)注、社區(qū)關(guān)系的融洽，甚至于部分治理者的人格魅力等。因?yàn)檫@諸多因素的存在因此我們在對(duì)待顧客的每次光顧時(shí)都別應(yīng)只當(dāng)成是一次簡單機(jī)械的銷售過程，企業(yè)行為的良好展示算是靠這看似單純的一次又一次。我們惟獨(dú)充分利用和把握好每一次接觸或服務(wù)顧客的機(jī)會(huì)，才干讓他們?nèi)ジ杏X我們給其帶來的“超值”。日積月累中潛在的親和力自然會(huì)被挖掘出并成為企業(yè)與目標(biāo)顧客間堅(jiān)固的橋梁與紐帶。

讓顧客回味。從消費(fèi)行為學(xué)的角度來分析我們會(huì)發(fā)覺：每一位顧客在單項(xiàng)行為結(jié)束后，都會(huì)確信自己的相關(guān)挑選與決定是明智而正確的，都可不能去貶低、否認(rèn)自己的決定。這是因?yàn)槊總€(gè)人在自己的行為評(píng)價(jià)中都存有對(duì)自我認(rèn)可性的依靠和自我否認(rèn)性的排斥。據(jù)此，我們應(yīng)制造更多的情景讓顧客回味并知道：是我們企業(yè)的與眾別同讓他有更多的理由去確信自己的行為，以我們的品牌為榮耀在同一群體中得到更多的贊許和認(rèn)同。如此以來，別但充分滿腳了消費(fèi)者的自我認(rèn)可性，并且也給我們帶來了超出任何宣傳效果的---口碑效應(yīng)。

在新型競爭營運(yùn)環(huán)境下，多少商家在歇斯底里的高喊“鈔票越來越難賺了，顧客越來越看別透了，借我們一雙慧眼吧！”。事實(shí)上別是消費(fèi)者變復(fù)雜了，而是企業(yè)沒有把自己真正融進(jìn)一具以顧客需求為最終導(dǎo)向的新型空間里。含糊的治理，糊涂的消費(fèi)由此而存在。

每一具有高瞻遠(yuǎn)矚性和社會(huì)責(zé)任感的商家在運(yùn)營操作之初都別能讓一時(shí)的受益沖昏頭腦走進(jìn)經(jīng)營的“霧境”，錯(cuò)失建立自己忠誠顧客群的良機(jī)，我們惟獨(dú)主動(dòng)去做引導(dǎo)消費(fèi)者明知道白消費(fèi)的先鋒使者，才干在新的市場上扎根立腳、長久進(jìn)展！