每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)警察篇一
我喜歡曇花,盡管它沒有玫瑰的芬芳妖嬈,也沒有牡丹的富貴艷麗;沒有秋桂的十里飄香,也沒有冬菊的隱逸高潔。但曇花那埋藏在心底的一抹孤傲,一抹美麗,那才是生命的極致。
曇花它享有“月下美人”之譽(yù),當(dāng)曇花漸漸展開后,過(guò)1—2小時(shí)又慢慢地枯萎了,整個(gè)過(guò)程僅4個(gè)小時(shí)左右,所以就有了“曇花一現(xiàn)”之說(shuō)。普通的曇花一般都是白色的,它的中間有一個(gè)小窠呈漏斗形狀,中間還有許多的雄蕊,排成兩排。曇花原產(chǎn)于美洲墨西哥至巴西的熱帶沙漠中。那里的氣候又干又熱,但一到晚上就變的涼快多了。在晚上時(shí)開花,可以避開強(qiáng)烈的陽(yáng)光曝曬;縮短開花時(shí)間,又可以大大減少水分的`損失,有利于它的生存。使它生命得到延續(xù),于是天長(zhǎng)日久,曇花在夜間短時(shí)間開花的特性就逐漸形成,代代相傳。
曇花開放時(shí),花筒慢慢翹起,將紫色的外衣打開,然后有二十多片花瓣組成的潔白如雪的大花朵就開放了,正所謂“曇花一現(xiàn)”??!
曇花它醞釀了整整一生,傾盡畢生心血,在一個(gè)萬(wàn)籟俱靜的深夜,或者一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚,在人們熟睡之際,百花沉寂之時(shí),悄然綻放。那種美麗,不亞于牡丹的雍容,不亞于玫瑰的妖嬈,使人深感震撼。曇花就這樣,悄悄從人們的夢(mèng)鄉(xiāng)走過(guò),不留任何痕跡。曇花的一生卻是如此短暫,沒有眼淚、沒有悲傷、沒有猶豫,有的只是忠實(shí)于自己的倔強(qiáng)。再艷麗嬌貴的花,最終的命運(yùn)仍是一天天老去,仍是最后凋謝。與其如此,倒不如像曇花一樣,雖然生命短暫,卻可以芳香永留于世間;雖然肉體逝,但卻記憶永存。
曇花的生命雖然短暫,那是因?yàn)樗鼈冎皇欠牧俗约旱膬?nèi)在力量,在最合適的時(shí)候,從內(nèi)心一迸而發(fā),展現(xiàn)給世間的一抹驚艷,一點(diǎn)孤傲,一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們的心里,永不忘記。
小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)警察篇二
星期三,學(xué)校廣播播報(bào)說(shuō):“四年級(jí)小交警……”,我一聽興奮得奔向湯老師辦公室。湯老師告訴我星期五輪到我們班上崗執(zhí)勤,地點(diǎn)就在大市口。我心里既高興又緊張,能真正在路上執(zhí)勤那可是我向往已久的事。于是我左盼、右盼,前盼,后盼,終于盼到了星期五。
星期五早晨,我穿戴好制服,早早的來(lái)到了學(xué)校。今天天氣也出奇的好,陽(yáng)光明媚。其實(shí)大家都和我一樣興奮,來(lái)的都很早。于是我們排著威武壯觀的列隊(duì)向目的地——大市口出發(fā)了。一路上我都很緊張,轉(zhuǎn)念又想,交警工作不就是在路上走一走吹一下口哨嘛,也挺簡(jiǎn)單的,沒什么大不了的,想到這兒心情輕松多了。
到了大市口,交警叔叔幫我們分了一下組。然后,交警叔叔叫我們站在廣場(chǎng)邊上。盯著紅綠燈看。人正對(duì)前方,先看右邊的紅綠燈。如果綠燈亮,吹一下口哨,再打上直行信號(hào),一直打到綠燈結(jié)束時(shí)。跟著看左邊的紅綠燈,等小箭頭變?yōu)榧t色,就吹口哨再打停止信號(hào),只要打10秒。
開始體驗(yàn)了。我們把口哨含在嘴里,現(xiàn)在我一點(diǎn)也不覺得緊張,反而覺得很好玩,還有好多人時(shí)不時(shí)的用贊賞的眼光在看我們,我更覺得自豪了。我昂首挺胸,認(rèn)真的做好每一個(gè)手勢(shì)。
大約過(guò)了10分鐘,這時(shí)我的腿好酸,口哨一直含地嘴里,下巴都快掉下來(lái)了。真想有個(gè)躺椅讓我睡上一會(huì)兒,如果能來(lái)杯果汁最好。哪怕給我喝一點(diǎn)白開水也行呀!這時(shí)我看了下其他的隊(duì)員,大家的注意力都分散了,都不看燈了,口哨也忘記吹了,只見路上行人、車輛也開始亂起來(lái)了。老師趕緊走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)囅胍幌拢绻痪迨骞ぷ鲿r(shí)也向你們一樣,那不是交通事故頻頻發(fā)生,怎么保障人民的生命安全?”聽了老師的話,我們?nèi)粲兴颉?于是,我們又嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。每一個(gè)手勢(shì)都打的一步到位,口哨也準(zhǔn)時(shí)響起。行人、車輛井然有序,馬路又變得通暢起來(lái)。
通過(guò)這次親身體驗(yàn),我才真正體會(huì)到原來(lái)交警叔叔真的太辛苦了,為了保護(hù)大家的生命安全,他們付出了多少辛勤的勞動(dòng)和汗水!不但每天站十幾個(gè)小時(shí),而且工作時(shí)不能有一點(diǎn)疏忽。不論是烈日當(dāng)空的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,都可以看見他們忙碌的身影!
我想對(duì)交警叔叔們說(shuō)一聲:叔叔,你們辛苦了!謝謝你們!
小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)警察篇三
請(qǐng)假條范文應(yīng)該怎么寫,看看下面的范文吧,也許你會(huì)有答案。
尊敬的` :
注:請(qǐng)假3日內(nèi)的只由輔導(dǎo)員審批,7日內(nèi)的由輔導(dǎo)員簽字后報(bào)學(xué)院副書記或教學(xué)副院長(zhǎng)審批,8-15日內(nèi)的由輔導(dǎo)員、學(xué)院副書記或教學(xué)副院長(zhǎng)簽字后報(bào)院長(zhǎng)審批。
請(qǐng)假人(簽字): 年 月 日
輔導(dǎo)員意見:
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)意見:
班級(jí) 學(xué)生
姓名 起止
時(shí)間 年月日
意見 輔導(dǎo)員
意見 學(xué)院
意見 備注 提交證明材料:
簽名 此請(qǐng)假條有效期至20 年 月 日
注:1.凡請(qǐng)假的同學(xué)需填寫申請(qǐng)表,請(qǐng)假一天以內(nèi),可由班主任批假;一天以上三天以內(nèi),由輔導(dǎo)員批假;三天以上五天以內(nèi),由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批假;超過(guò)五天須報(bào)教務(wù)處批假。任何同學(xué)不得以其它形式私自向任課老師請(qǐng)假。
2.請(qǐng)假的同學(xué)必須在請(qǐng)假事由中注明具體原因,不得以“家中有事”,“因病”等簡(jiǎn)單理由請(qǐng)假。
3.此請(qǐng)假條只適用于五天以內(nèi)的請(qǐng)假申請(qǐng),如請(qǐng)假超過(guò)五天以上,須提交相關(guān)證明,并使用教務(wù)處統(tǒng)一請(qǐng)假條。
4.參加實(shí)習(xí)的畢業(yè)班同學(xué)需要請(qǐng)假超過(guò)一周的,須提交用人單位證明。
小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)警察篇四
事發(fā)生在。3月下午一個(gè)星期天的真實(shí)故事。我看見了警察叔叔抓小偷的`整個(gè)經(jīng)過(guò)。
那天兩點(diǎn)的時(shí)候,我和爸爸在一路公共汽車站等上了一輛車,車上乘客增多,我和爸爸好不容易走到車廂后面站著,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)在我們前面擠上車的小青年在車上擠來(lái)擠去,后來(lái)他在一味將一塊一個(gè)小皮包在小姐身邊停了下來(lái),不一會(huì)我看見小青年身邊又多了一個(gè)大青年,大青年站在后面。
小青年站在后面,大勁什么呀?大幾年就是警察小青年不知從哪里拿了一份報(bào)紙,假裝很認(rèn)真看報(bào)的樣子,但我發(fā)現(xiàn)青年怪異的眼神在四周乘客的腰間也來(lái)一句,最后他身邊的小姐的皮包上停住了,這時(shí)只見他右手托著報(bào)紙,似乎是想擋住別人的視線,右手悄悄地伸進(jìn)了那位小姐鼓鼓的小皮包。
只見他的幾個(gè)手指像變魔術(shù)似的,不知怎么的打開了小皮包,勁親親,悄悄的從里面掏出了一站厚厚的百元鈔。
不是急得我緊握著小拳頭正要大聲喊叫小偷突然從旁邊伸出一只有力的大手,將小青年那罪惡的雙手緊緊套住,只聽見咔嚓一聲,小青年手上進(jìn)去迅速的被銬上了一副口授靠這一切發(fā)生在乘客毫無(wú)察覺之中。我仔細(xì)打量起抓小偷的人來(lái)啊,就是那位工人打扮的中年人,原來(lái)他是警察,這小偷一上車就被他盯住了,警察急忙把那張百元大鈔還給小姐。
這時(shí)乘客才知曉沒事人群中爆發(fā)出一陣又一陣的掌聲。群眾之所以為警察鼓掌,是因?yàn)榫鞛槿嗣癯ι鞆堈x,維護(hù)社會(huì)治安。
小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)警察篇五
一到星期八小鎮(zhèn),我的心情很高興,也很緊張,心跳越來(lái)越快,都要跳出來(lái)了。
首先,我先去了現(xiàn)代奶牛場(chǎng),為奶牛洗澡,幫奶牛擠奶。又去了如家酒,當(dāng)客房服務(wù)員。最后,我花了20e幣到壽司店做壽司。
進(jìn)入壽司店,一位姐姐教我怎樣做壽司,我非常認(rèn)真地看著。姐姐讓我試著自己做壽司,我照著姐姐的的樣子,先拿一片紫菜,放在席子上,然后在拿一些米飯,整齊地放在紫菜上,接著,再拿一條青瓜,放在米飯上,最后用席子有順序地把紫菜卷起來(lái),一個(gè)壽司就做好了。我又做了一個(gè)壽司,然后用一個(gè)盒子把我的壽裝起來(lái),讓我把壽司帶回家。我剛走出門口,就忍不住了,把壽司給吃了。“哇!”自己做的壽司真好吃,比外面買得好吃多了!
通過(guò)這次體驗(yàn),我才知道了爸爸媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦;每天喝的牛奶是怎樣做出來(lái)的,牧場(chǎng)工作人員每日該做什么;最喜歡吃的壽司是怎樣做的,辛不辛苦。
現(xiàn)在,我知道了當(dāng)牧場(chǎng)工作人員也是很辛苦,每天都得照顧奶牛,以我以后會(huì)把牛奶喝的干干凈凈,一滴也不剩,回報(bào)辛勤勞動(dòng)的工作人員。
不僅如此,我還會(huì)在吃壽司的時(shí)候要吃的一點(diǎn)也不剩,不要讓壽司店的人員那么辛苦,也白費(fèi)了!