在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

日記的格式. 小學(xué)篇一

我獨(dú)自待在家里覺得無聊，想看書，但除了《笑貓日記》，家里的書我?guī)缀醵伎赐炅?，可《笑貓日記》我以前看了一點(diǎn)，覺得不好看，但我實(shí)在無聊，只好看它。

我翻到第一章，咦?怎么和我以前看的不一樣?我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)以前看的是前言，怪不得不一樣呢?!

我接著往下看，越看越好看，越看越愛看。我看呀看，可剛看到興頭，一冊就看完了?？墒俏铱傇谙胄ω垥龅绞裁词?，于是我央求媽媽再給我買幾本。媽媽答應(yīng)了。

周末，媽媽又給我買了三本《笑貓日記》。我又看呀看，不到兩三天就看完了。

我沉浸在笑貓的

故事

我捧著我的“寶貝”，又如饑似渴地讀啊讀。可是三本很快又讀完了。我還想看，可不知道怎么對媽媽說。我只好捧著讀過的《笑貓日記》再讀起來。

媽媽居然也讀起來了，她還問了我?guī)讉€有關(guān)笑貓故事的問題，我都答對了，我對媽媽說：“這下您知道我不是走馬觀花了吧!媽媽笑呵呵的說：“看在你用心的份上，再給你獎幾本?！?/p>

來到書店，更令我驚奇的事發(fā)生了。書店的老板說我這么愛讀書，而且讀的這么快，索性給我借了五本。我簡直太興奮了!可惜的是，《小貓出生的秘密山洞》和《那個黑色的下午》賣完了。不過，爸爸答應(yīng)我在網(wǎng)上給我購買這兩本。

哈哈，我最愛的《笑貓日記》!

日記的格式. 小學(xué)篇二

燕子去，有再來的時候;楊柳枯，有再青的時候;桃花謝，有再開的時候。”可是童年，那段歡樂時光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走罷?還是我把它放?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……

3歲——文學(xué)啟蒙

3歲的我是一張白紙，那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師，教我背很多古詩，認(rèn)很多字，背很多兒歌，為我打開通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見清清河水時，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定文學(xué)基礎(chǔ)。

6歲——

武術(shù)

5歲時我已經(jīng)開始習(xí)武，到6歲，我已經(jīng)首次亮相于國際大酒店，為日本人表演中華武術(shù)，在人生路上留下第一個閃亮的足跡!它給我很大動力，從那以后我又獲得過市武術(shù)比賽丁組全部三個第一，又在杭州西湖博覽會中國武術(shù)國際交流賽中，捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體，而且讓我懂得“愛拼才會贏”的道理，嘗到成功的喜悅!

10歲——成長的煩惱

負(fù)擔(dān)一天天加重，才懂得生活，同學(xué)一個比一個認(rèn)真，才懂得競爭，于是我苦讀詩書，為的是考試后的輝煌，那時的我已懂得讀書，知道理想。成長背后必定有煩惱，我嘗到過考試失敗的滋味，我也曾因上課講話而被老師批評。

12歲——走向成熟

12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我離別童年走向少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我感覺在漸漸長大，漸漸“成熟”，比如像聽歌、唱歌、玩電腦等，我得到過很多榮譽(yù)，很多獎狀，并多次在舞臺上展示自己的“英姿”，但我更嘗過失敗的苦痛，嘗過“三星級”的失落。成功，我不驕傲，失敗時，我不氣餒，就這樣我在一次次成功和失敗中成長，在一次次成功和失敗中走向成熟!

回頭望望成長的路，長長的罷，不長，十多年;短短的罷，不短，十多年。這就是我的童年，不快，不慢，流淌過的日子里，我漸漸長大，今后的日子里，我將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天!