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加入少先隊自我評價篇一

大家早上好，我來自大豐。我是大豐市小海鎮(zhèn)第二中心小學四（1）班學生，我叫單葉。

因為，爸爸媽媽是小學老師，有能力輔導學生家庭作業(yè)；因為，我們家房子大，房間多，不但有樓房，而且有平房；因為，我們家有藏書上千冊，其中適合小孩子看的就有大約300多本，書房中還有一架古色古香的古箏，兩臺筆記本電腦；因為，我們家有花園，花園里還有“秋千”；因為，我們家有健身房，里面既有爸爸的拳擊“不倒翁”，又有他的“健腹器”，更有我的溜冰鞋、滑板、籃球、足球、皮球、羽毛球、小啞鈴等各種器械。爸爸還把車庫改成乒乓球室，球桌是“紅雙喜”的，比學校的水泥球臺好多了。當初，村領導到我家商量辦“輔導站”時，我還不太高興，因為這一切都是我的，我可不想別的小孩碰。后來，還是在等村干部走了之后，媽媽耐心地教育我，告訴我什么叫“留守兒童”，他們是多么需要別人的幫助；教育我：幫助別人，可以快樂自己；教導我說：與人分享的快樂才是最大的快樂。

最終，我同意了爸爸媽媽舉辦“輔導站”。并且，我積極參加輔導站的各類活動。因為媽媽說，我的積極參與就是對她的最大支持。我?guī)椭鷭寢尫职l(fā)圖書，組織他們閱讀；我?guī)椭鷭寢尫职l(fā)器械，示范、指導他們正確使用各種器械；我?guī)椭鷭寢尳M織比賽，充當裁判；我陪其他小朋友一起打乒乓球；有時候，我就在筆記本電腦上播放兒童電影給他們看，我家的電腦里有70多部經典的兒童電影。正是在我的“幫助”下，媽媽才先后被小海鎮(zhèn)政府評為“小海鎮(zhèn)校外輔導先進個人”、被x市教育局、x市婦聯、x市關工委聯合表彰為“我心中的好母親”。村長說我是一名優(yōu)秀的編外輔導員；媽媽說她的軍功章里有我的一半。

在學校我就更忙了：我是四（1）班的班長，我要協助老師管理好班級；星期一的“國旗下講話”我是第一宣講人；六一兒童節(jié)快到了，我又要去主持節(jié)目；全市的中小學生“乒乓球”比賽馬上就要開始了，校長給我的任務是“鄉(xiāng)鎮(zhèn)組”冠軍。俗話說“贈人玫瑰，手有余香”，今后，我將以“幫助別人，快樂自己”為自己的座右銘，努力做一個對社會有用的人。

我的介紹完了，謝謝！

加入少先隊自我評價篇二

我叫寧馨語，我想加入少先隊，成為一名合格的少先隊員，下面是我的自我評價。

一、紀律方面

開學至今我從未遲到過，從未被紅領巾值周崗批評通報。每周能堅持按時帶桌布、穿校服（學校要求期間），嚴格遵守學校、班級各項紀律。

二、學習方面

我能夠認真聽講、上課不做小動作，按時完成作業(yè)，書寫整潔。從未拖欠作業(yè)，家庭作業(yè)家長能堅持檢查簽字。今后我會更加細心，認真，努力學習。

三、衛(wèi)生、集體榮譽方面

我熱愛班集體，能夠遵守學校、班級的各項制度，從未因為我個人而影響到班級的榮譽，平時勞動積極，認真負責，地面整潔、衣服干凈，課本、作業(yè)本無卷角。

四、文明禮儀方面

我能尊敬老師、主動幫助同學，關心同學，會使用文明用語。在學校能和同學和睦相處，不打架、不罵人、不帶零食、不帶玩具。

五、為班級做貢獻方面

我能夠認真完成投遞作業(yè)，按時完成作業(yè)的收發(fā)，是老師的得利小幫手，全心全意為每位同學服務。今后我會積極參加班級和學校的各種活動，爭取為班級獲得榮譽。

在家我經常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活，但偶爾我也會發(fā)小脾氣，我今后一定主動改掉小毛病，團結同學，在學校做個老師的好學生，在家做個父母的好孩子。

此致

敬禮

寧馨語

年月日

加入少先隊自我評價篇三

開學至今我從未遲到過，從未被紅領巾值周崗批評通報。每周能堅持按時帶桌布、穿校服(學校要求期間)，嚴格遵守學校、班級各項紀律。

二、學習方面

我能夠認真聽講、上課不做小動作，按時完成作業(yè)，書寫整潔。從未拖欠作業(yè)，家庭作業(yè)家長能堅持檢查簽字。今后我會更加細心，認真，努力學習。

三、衛(wèi)生、集體榮譽方面

四、文明禮儀方面

我能尊敬老師、主動幫助同學，關心同學，會使用文明用語。在學校能和同學和睦相處，不打架、不罵人、不帶零食、不帶玩具。

五、為班級做貢獻方面

我能夠認真完成投遞作業(yè)，按時完成作業(yè)的收發(fā)，是老師的得利小幫手，全心全意為每位同學服務。今后我會積極參加班級和學校的各種活動，爭取為班級獲得榮譽。

在家我經常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活，但偶爾我也會發(fā)小脾氣，我今后一定主動改掉小毛病，團結同學，在學校做個老師的好學生，在家做個父母的好孩子。

此致

敬禮

加入少先隊自我評價篇四

我是x鎮(zhèn)x小學三年級的學生馬x，在班上，我一直擔任班長的職位。2008年9月，我來到了雙小，在2009年5月，我光榮地加入了中國少年先鋒隊。鮮艷的紅領巾，伴隨我一起學習、生活。愉快的學習生活，使我在德、智、體、美、勞各方面得到了鍛煉和提高。

從我入學的第一學期開始至今，每學期我都被評為“三好學生”，在學校舉行的“共創(chuàng)生態(tài)雙小，共享文明成果”主題活動中，被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”，在孝星評選活動中當選“校園十佳孝星”。 “優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀閱讀小能手” “書法小能手”……這些都是我平時獲得的榮譽。除了這些，我還獲得很多獎章，比如：勞動章、衛(wèi)生章、好學章、勤儉節(jié)約章……這些榮譽的取得，不但滲透著老師的汗水和心血，傾注著輔導員的辛勤培育和具體幫助指教，還有同學們對我熱情的關愛和真誠的幫助，當然更離不開少先隊組織為我提供鍛煉的平臺，為我搭建施展才能的舞臺。

我在成長的過程中，并非一帆風順，曾經飽嘗過學習生活中的酸甜苦辣。

有一次，學考試我的成績不理想，老師雖然沒有批評我，但是我心里卻非常難過?？荚嚽?，同學們都忙于復習功課、應付考試。當時，班上一位同學因病缺課，要求我?guī)退a課，我放棄了復習時間幫她補了幾天課。結果，她的考試成績上去了，而我的成績退步了。后來，爸爸得知我的考分后，狠狠地批評了我，我非常委屈。

現在，我反復琢磨，老師經常教育我們，當同學遇到困難的時候，要盡力熱情的幫助他，難道我錯了？一個星期天的下午，這位同學的媽媽找到我，親自對我表示感謝，并拿出水果塞給我。我的委屈一下子被她的真誠化為快樂。還有一次，我的同桌在課后摔倒在地，下巴磕傷了，鮮血直流。我陪她一起找到了老師，老師說要去診所配藥，我立刻跟隨老師跑向了診所。此后，我每天陪她去醫(yī)生那里換藥，還幫她補習功課，這位同學非常感激我。我想，大家選我當班長，我要盡力幫助同學排憂解難，為少先隊爭光，讓星星火炬更加耀眼奪目?？荚嚱Y束了，是幾家歡樂幾家愁。我考慮到沒有考好的同學，心情一定很難過。一位同學蹲在一旁，兩手托腮，我主動接近她，跟她聊聊，并安慰她考試是檢驗學習效果的手段，也是一種學習形式，考試不是目的，學會學懂才是目的，通過考試把不會的問題弄懂了，下一次就會好的。聽了我的一番勸導，她的心情平靜了許多，并提出要和我交朋友，我答應了。

我想，要把工作做到最需要幫助的人身上，要靠自己的真誠去捕捉求助的心靈，這樣，才能給人以溫暖，給己以快樂。

（1）在學習上下工夫，用巧學代苦學。過去，我靠死記硬背，學習很費勁。后來媽媽教我預習。結果很有效，我通過預習，把難點和不懂的問題帶到課堂上去聽，經老師一講，更明確了。這樣，有目的的學，就輕松了許多。我想，自己學好了，才有“本錢”去幫助別人。

（2）理解人、關愛人，找準突破口。作為一名大隊委員不能圖有虛名，要做實實在在的工作。同學之間有許多想法和實際問題，老師不一定都清楚。而同學之間的共同語言很多，這是我做大隊工作的優(yōu)勢。每個人的具體情況不同，工作方法不能千篇1律，因此我從理解人、關愛人入手，讓他們把內心深處的想法傾吐出來，從中找工作的突破口，幫助他們解決困難，把大家團結在星星火炬的光輝下一起前進。我在幫助別人的同時，自己的思想也在深化和提高，工作能力呀在不斷提高，受益匪淺。

以上是我對個人的幾點總結，在今后的學習、工作、生活中，我將繼續(xù)努力，讓胸前的紅領巾更加鮮艷。

加入少先隊自我評價篇五

我是三年級中隊的倪xx，擔任的職務是大隊組織委。

很高興能繼續(xù)當選為新一屆的大隊委，在此，感謝大家的信任，感謝你們給了我能為大家服務與鍛煉自己能力的平臺。

當選大隊委，就意味著更多的付出與責任。

我會秉著“為隊員服務”的宗旨，認真負責地履行大隊組織委的職責，盡力做好每一項工作，熱忱為大家服務。

同時，虛心聽取老師們和同學們的意見和建議，不斷改進。

我將更加嚴格要求自己和同學們一起進步。

加入少先隊自我評價篇六

4月3日，是我非常難忘的一天，因為在這一天我光榮的加入了中國少年先鋒隊組織，我將在紅領巾的陪伴下快樂的成長。

這天的下午我們來到了烈士陵園舉行我們的入隊儀式，當高年級的大哥哥大姐姐為我們戴上紅領巾后，我們站在高大的英雄雕像前宣誓時，我想到了無數的革命先烈為了新中國的成立拋頭顱灑熱血的事跡，沒有他們就沒有我們現在美好、幸福的生活。

所以，在今后的學習生活中，我要以他們?yōu)榘駱?，奮發(fā)圖強努力學習科學文化知識，嚴格要求自己，做一個講文明，懂禮貌，學識淵博的21世紀信息時代的人才。

在這一天，我也仿佛經過了革命的洗禮，覺得自已長高了，長大了。

不再是那個常常依偎在媽媽懷里撒嬌的小女孩了，我為自己的長大而感到無比的高興!

一年五班

加入少先隊自我評價篇七

我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；我熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。

功夫不負有心人，我付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——我從一年級至今學習成績一直名列前茅。幾年來，我多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學?！叭脤W生”的稱號。在成績面前，我從不驕傲，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。對待師長，我發(fā)自內心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學，我從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，我以一顆真誠的心，得到了大家的認可。

幾年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手。對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。我在學校帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。并且拿出自己平時的零花錢捐獻給遭受雪災和地震的地方。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

在家里，我雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務活；在同學中，我自認為是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任我。我就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

“小荷才露尖尖角”，我相信，憑著自己對知識的追求，我將會以更出色的表現來展現自己才能。因為我有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數座高山，橫渡無數條河流，只要努力，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，我一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

加入少先隊自我評價篇八

我志愿加入中國少年先鋒隊，這是我的夢想，也是我的目標。

自上小學以來，在老師的教育下，我懂得了作為一名小學生的責任和義務。我知道了個人要服從集體。我學會了與同學和睦相處，我獲得了許多新奇的知識。在xx班這個集體里，我快樂的.學習，健康的生活。我愛我的老師，同學和班級。

我志愿加入中國少年先鋒隊，我會努力做到愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義。我希望學校能夠批準我的申請，我會更多地嚴格的要求自己，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

申請人：xx班xxx

xx年xx月xx日

加入少先隊自我評價篇九

您好!我叫xx，是一年級三班的一名學生，我自愿申請加入中國少年先鋒隊。

我知道少年先鋒隊是中國共產黨領導的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。老師告訴我說，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。

每當看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領巾時，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員一直是我入學以來最大的夢想。

我戴上紅領巾后，要做到上課認真聽講，積極回答問題，好好學習，天天向上。

敬愛的少先隊組織：

您好!我是一年級一班的學生xx，今年七歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

我要做個好孩子，聽老師的話，努力學習，認真完成作業(yè)，愛護公物，團結同學，積極參加學校的各項活動，以實際行動爭取早日入隊。

申請人：

年 月 日

加入少先隊自我評價篇十

（1）

王老師：

您好！

感謝您為孩子們創(chuàng)造了這個公平競爭的平臺。

寧馨語常常跟我們說:"爸爸媽媽，我忒想敬少先隊禮了！”，我們會逗著她問為什么，她會很自豪的告訴我們：“我覺得很光榮，很自豪！”。

我們?yōu)榕畠旱淖孕藕团Χ袆?，她能正確面對問題，感謝老師們的辛勤教導，讓她快樂學習，快樂成長！

我們只是根據孩子的.平時表現和孩子自己說的一些情況進行評價的，具體請老師們嚴格評價，謝謝老師們！

（2）

王老師:

您好！我是您的學生寧馨語，我想加入少先隊，成為一名合格的少先隊員，下面是我的自我評價。

一、紀律方面

開學至今我從未遲到過，從未被紅領巾值周崗批評通報。每周能堅持按時帶桌布、穿校服（學校要求期間），嚴格遵守學校、班級各項紀律。

二、學習方面

我能夠認真聽講、上課不做小動作，按時完成作業(yè)，書寫整潔。從未拖欠作業(yè)，家庭作業(yè)家長能堅持檢查簽字。今后我會更加細心，認真，努力學習。

三、衛(wèi)生、集體榮譽方面

我熱愛班集體，能夠遵守學校、班級的各項制度，從未因為我個人而影響到班級的榮譽，平時勞動積極，認真負責，地面整潔、衣服干凈，課本、作業(yè)本無卷角。

四、文明禮儀方面

我能尊敬老師、主動幫助同學，關心同學，會使用文明用語。在學校能和同學和睦相處，不打架、不罵人、不帶零食、不帶玩具。

五、為班級做貢獻方面

我能夠認真完成投遞作業(yè)，按時完成作業(yè)的收發(fā)，是老師的得力小幫手，全心全意為每位同學服務。今后我會積極參加班級和學校的各種活動，爭取為班級獲得榮譽。

在家我經常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活，但偶爾我也會發(fā)小脾氣，我今后一定主動改掉小毛病，團結同學，在學校做個老師的好學生，在家做個父母的好孩子。

此致

敬禮

20xx年12月23日